城市规划专业就业前景范文第1篇

城乡规划专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城乡总体规划、城乡详细规划、各专项规划以及规划管理基本知识，具备规划设计、城建管理能力，从事城乡规划设计、城乡规划管理工作的高素质技术技能人才。

城乡规划专业就业前景

当今中国正处在城乡发展的转型期，新型城镇化建设、城乡统筹发展、乡村振兴等都离不开规划人才。随着国家机构改革的完成、自然资源部的组建以及相关政策的陆续出台，国家提出构建基于生态文明建设的国土空间规划体系。

该体系要求规划管制核心由耕地资源单要素保护向山、水、林、田、湖、草全要素保护转变，统筹配置城乡人居环境在内的各类要素的空间资源，实施“多规合一”实现全域全类型用途管控，规划行业在机构设置和工作体系等方面将经历重大变革和全新探索。

同时，随着信息科技的不断发展，“大数据”引入城乡规划领域建立城市时空大数据平台，构成为城市管理提供一张底板、一个平台、一套数据的重要基础，也体现了城乡规划和数学、统计和计算机等学科的交叉发展。这些发展、转型、变革都为本专业的学子提供了广阔的发展空间。

拓展阅读：城乡规划专业就业方向

随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐。一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局。随着互联网的普及和公众参与热情的提升,城市规划者开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可,其影响力也越来越受人注目。城乡规划专业主要就业岗位为：建筑设计师、规划设计师、建筑师、城市规划师、景观设计师、规划师、城市规划设计师、设计总监、景观方案设计师、助理规划师、方案设计师、设计部经理等等。

从事行业：

毕业后主要在建筑、餐饮业、房地产等行业工作，大致如下：

1 建筑/建材/工程;

2 餐饮业;

3 房地产;

4 快速消费品(食品、饮料、化妆品);

5 教育/培训/院校;

6 互联网/电子商务;

7 广告;

城市规划专业就业前景范文第2篇

关键词：城市规划专业；问题；改良策略

我国高等学校中的城市规划专业是不同的历史时期都发挥着不可替代的作用，随着我国改革开放的进一步深入，社会主义市场经济的快速发展，我国城市化进程的加快，社会的发展对于城市规划人才的需求也日益增加。我国城市规划专业教育伴随着社会的进步与发展在各个历史时期都发挥了举足轻重的作用，近来城市规划专业在这样一个大的社会背景下面，表现出了很多亟待解决的问题，高等学校城市规划专业教育的不足之处表现在：在培养目标的定位上不够准确，师资力量不够完善缺少融合多学科背景的城市规划设计的培养队伍，实际教学过程不能与实践教学相结合导致学生学习的积极性不高等原因。鉴于我国城市规划教育存在着问题，笔者结合实际提出了城市规划专业教育的改进对策。

一、 我国城市规划专业教育存在问题

（一）培养定位不够清晰

我国城市规划专业在进行制定培养方案过程中，对于目前社会上对于城市规划人才的定位，还没有跟进到我国经济和社会发展的脚步。培养的定位还处于高等教育在精英教育的阶段，定位为复合型、应用型高级工程技术人才。当前我国的高等教育已经从精英教育阶段向大众化阶段进行转变，学历层次的培养也开始多样化起来，从高职高专到普通本科、硕士博士都有其培养的层次。另外从高等学校城市规划专业毕业生的就业情况来看，已经不是过去国家或者公有制的企业，现在就业的方向大多数都是在私营企业或者是合资企业等单位。毕业生也很难精确到进行单一方面的城市规划专业。就城市规划专业的学生就业的区域来看，有从一线城市向二线三线城市发展的趋势，这样的发展趋势就要求高等学校在进行人才培养定位的时候要进行重新定位和制定。高等学校在人才培养中, 没有针对地域特征培养出具有一定地方特色的城市规划专业人才满足基层单位的需求, 缺乏针对性和地方办学特色。①

（二）多学科背景的师资力量不够

高等教育发展过程中，非常重要的一个部分就是师资力量的水平的高低，能不能培养出出类拔萃的杰出的人才教师发挥着至关重要的作用。高等学校城市规划专业是一个相对于其他专业更需要多学科背景知识的学科，这不仅要求学习城市规划专业的学生能够结合自己的实际情况进行多学科的理论知识的储备，更要求城市规划专业的教师具备相应的多学科的背景知识。城市规划专业涉及到的背景知识包括有：地理、文化、历史、物理、艺术等多学科的综合利用，只有充分对于这些知识进行涉猎才能够将城市规划专业学好、用好。多学科背景的教师在目前高等教育过程中，受到了很多的非议，但是就目前城市规划专业的发展状况来看，是需要对于多学科背景教师的培养和引进，以充实到城市规划专业教育的教师队伍中去。

（三）理论教育与实践教学相脱离

城市规划设计专业需要学生通过自身的理论知识与实践训练相结合起来，但是在实际的教学过程中，经常能够出现教师和学生注重实践技能的培养，如设计图纸和实地勘察等能力，学生和教师在教学过程中花费较多的时间在这两个方面的教学中去，很少能够学习更多的理论知识，忘记了理论知识对于城市规划专业的理论指导作用，理论知识的储备对于日后学生走上工作岗位打下良好的理论基础做好准备。②城市规划设计专业是一个对于学生综合文化素质要求较高的专业，只有具备跨学科的综合文化知识和能力才能有利于进行专业的设计。但理论课的学习是漫长积累的过程, 各门学科知识积累到一定的程度才可以形成个人的规划思想与理念。在这个过程中, 需要花费时间和精力, 并且在短期内不能取得明显的效果, 因此学生没有浓厚的学习兴趣。在这样相互矛盾的过程中要建立起一种学习理论知识的浓厚氛围来改善学生的学习兴趣。

二、 改变我国城市规划专业教育存在问题的对策分析

   （一）完善人才培养方案强化城市规划专业教育的定位培养

鉴于高等学校中城市规划专业教育培养的学生，不能赶上我国当前社会发展和进步的步伐，近年来高等学校不断进行学科建设改革和课程体系建设，但是却没有能够将城市规划专业的学生的素质提高适应经济和社会发展的需求。改善当前城市规划专业学生的人才培养需要从课程设计开始完善，加强一专业实践能力为培养的重点课程的设置，对现有的设计类的课程教学安排重新进行优化设计，同时大力开设跨学科课程中的基础理论课程，提高学生掌握历史、文化、环境等跨学科知识的培养，让学生能够在多学科的背景知识下，增强学生在日后工作中的针对性和对于整个复杂的城市规划设计的掌控性。同时大力加强设计基础课程的教学，强化学生设计的技能和思维方式的训练，并在人才培养方案的设计中增加学生设计的实践课程，为学生能够在校内就进行专业训练打下良好的基础。③

（二）加强师资力量的培养和引进

高等学校教师质量的好与坏直接关系到人才培养的质量，当前社会变化瞬息万变，对于城市规划设计专业的教师要求也比以前更加严格和多样化，这就要求高等学校的教务主管部门能够在师资力量的培养和引进方面多下功夫。对于现有的城市规划专业的教师，进行继续教育培养，让其掌握当前城市规划设计中的先进理论和知识，让教师能够掌握更多的理论知识和设计案例，方便他们更新已有的知识，提升已有教师的综合素质。同时高等学校还应该在教师引进上面下功夫，由于高等学校教师需要及时注入新鲜的血液，这样才能够使此专业的持续发展。总之加强师资力量的培养和引进对于当前高等学校的城市规划专业的可持续发展，发挥着不可替代的作用。

   （三）建立起工学结合的实践教学模式

城市规划设计专业是一个实践性很强的专业，需要高等学校在课程教学过程中，建立起长久的实践教学模式，使实践教学的模式能够一直贯穿于整个专业的人才培养方案的始终。学生在进行城市规划理论知识的学习情况下，通过学校已经建立起来的工学结合模式的实 践教学模式，来锻炼自身的设计能力，让理论知识在实践训练时发挥指导作用，让学生在实际的设计训练过程中巩固和掌握理论知识。④建立工学结合的实践教学模式，不仅能够提升学校培养城市设计专业学生的针对性，同时还能为学生日后走上工作岗位打下良好的基础。

三、 结束语

当前我国高等学校成城市规划专业面临着发展过程中前所未有的机遇与挑战，高校只有顺势而上，认识到自身专业发展中所遇到的实际问题，积极改革在实际的教学过程中不合时宜的人才培养方案和教学内容。建立起高等学校城市规划设计设计专业的系统的人才培养方案和新型的人才培养模式，同时改革现有的教学内容和培养模式，重视扩学科理论知识的培养，建立起工学结合的实践教学模式。面对着改革开放和我国城市化进程发展带来的机遇，培养出适合现在城市发展建设和规划需要的应用型、复合型的人才。

参考文献：

[1] 朱晓娟, 汤振兴. 城市规划专业人才培养中的问题与对策.[J]. 郑州航空工业管理学院学报( 社会科学版). 2011.4.第188-190页.

[2] 苏 阳. 城市规划专业应用型人才培养模式改革的研究.[J]. 河南科技2011.05 .第28页-29页.

城市规划专业就业前景范文第3篇

关键词：农林院校；城市规划专业；培养模式

中图分类号：TU984-4文献标志码：A文章编号：10052909（2012）06003204一、凝炼特色，另辟蹊径

城市规划专业具有多学科交叉特点，近年来，高等院校城市规划专业的培养模式日趋多元化，其侧重点和办学背景各有不同：有的以建筑学为背景，有的以宏观规划为重点，有的以地理学为背景，有的以园林学为背景［1］。各校城市规划专业的办学历史也长短不一，教学资源分布不均。笔者认为，探索一种在地域、时代、学缘关系、学科资源上优势互补，面向社会的城市规划专业特色培养模式，是各院校城市规划专业可持续发展的重要前提。

农林院校的城市规划专业属弱势专业，学习借鉴强校培养模式固然需要，但终究不是长久之计，“凝炼特色、另辟蹊径”，才是农林院校城市规划专业的出路。

农林院校地缘分布广，因自然气候和自然资源的差异性，各地农林院校的研究特色较为鲜明，这正是城市规划专业所需要的；因此，农林院校城市规划专业应借助这种多样性，探索城市规划专业的特色培养模式。

结合农林院校城市规划专业的地域及教学资源特点，文章探索农林院校城市规划专业特色培养模式，以期抛砖引玉。

二、整合资源，优势交叉

（一）特色课程设置

园林专业是农林院校的传统专业，是多学科交叉的边缘学科，与城市规划专业交叉，可以弥补城市规划专业的盲区。园林专业的植物学、园林树木学、花卉学等可作为一门综合课程纳入农林院校城市规划专业的专业选修课模块，学生在完成城市设计方案时，可在这方面发挥特长。农林院校在非主流的传统材料研究上也有自身特色，如木材、竹材、农作物纤维类材料等。结合城市规划专业学生的创新实验项目，可将低碳理念、再生能源的开发与利用等内容融入城市规划教学，有针对性地解决城市规划实践中的问题，使规划从文本到图纸具备可操作性。

生态学也是农林院校的专门学科，通过引入系统论、控制论、信息论的概念和方法，促进生态学理论发展。城市规划专业可适当开设生态学的相关课程，在低年级通过专业基础课程掌握生态理论，进而学习城市生态学专业选修课程，在高年级参加设计实践，融入生态规划理念，使规划设计更具前瞻性。城市生态学是在生态学基础上，面向与城市规划相关的工科专业开设的城市学类课程，是专业领域知识拓展的特色专业选修课程。通过理论学习，学生理解城市产生和发展的基本过程，理解城市化过程及其主要问题，理解有关城市社会结构，理解城市人口、社会、生态对城市发展的影响，从而掌握城市社会学研究方法［2-3］，运用相关理论知识解决城市发展实践中的问题。

12高等建筑教育2012年第21卷第6期

郑玮锋农林院校城市规划专业培养模式探索

农林院校的校级公共选修课程有许多与农林直接相关，城市规划专业在这方面课程上有一定的选修空间，适当选修这方面课程，建立农林院校城市规划专业特色知识体系，为学生就业打开新局面。

（二）就业点的选择

与城市规划专业强校相比，农林院校城市规划专业的弱势不言而喻，毕业生在高资质规划设计单位就业的可能性低，因此，创新培养模式，另辟蹊径，找到强校毕业生就业盲区，发挥自身特长至关重要，而这一特色只能借助农林院校自身的学科特点建立。福建是林业大省，与林业结合的规划设计院有一定数量，如各地的林业勘察设计院，对具有林业背景的规划人才需求量较大。这些就业点往往不是强校城市规划专业毕业生的选择，至少不是首选，农林院校的城市规划专业可在这些用人单位寻找空间。

三、它山之石，可以攻玉

（一）在实践教学中交流

农林院校的强势学科是农林，在城市规划专业教学及科研资源的投入上比其他综合性大学及规划专业强校肯定要少，为弥补这一不足，需要“高位嫁接”“借船出海”。

在实践教学方面，通过区域性或全国性设计竞赛的方式走出去，扩大与强校的校际交流；通过聘请资深教授、专家、设计师开设讲座，指导学生课程设计、毕业设计，扩大与强校的校际交流及与设计单位的交流。

充分利用寒暑假及综合设计实习时间，加大学生设计院实习力度。学生在设计院内与强校城市规划专业的实习生直接交流，与毕业于强校的设计院规划设计师交流，取长补短。这是农林类院校城市规划专业学生特色培养模式的重要环节。

（二）“宽口径”培养

城乡规划学已设置为一级学科，但从大建筑的角度看，建筑与规划不可截然分开［4］。城市规划专业、建筑学专业的强校，其培养模式的专门化程度高，学生就业对口性强，而农林类院校的城市规划专业，应注重培养模式的宽口径，以更好地适应社会需求，即多方借鉴建筑学专业强校的培养模式，结合自身特点消化吸收，形成独特的“宽口径”培养模式。适当加强建筑设计能力培养，并结合农林院校特色，融入前述非主流的传统材料应用，使学生在中、低端建筑设计院也能适应工作需要，找到就业岗位。

四、知行结合，创新技能

校内特色实践环节实训，农林院校特色规划设计实训，使学生在农林类专项规划项目方面得到独到的培养。

（一）特色教学环节

新农村规划、森林旅游规划、农产品物流园区规划、农业生态园区规划、设施农业生产区规划、林产品加工区规划、农业技术示范中心规划、林业生产区规划等，为学生提供就业机会。福建农林大学作为一所位于海峡两岸经济区的农林类高校，城市规划专业学生对台学术交流也是特色培养模式之一，通过选送本科生到台湾培养，实现学术交流与互补，培养特色专业技能。

（二）　“大设计”主线

城市规划专业学制5年，作为非农林专业，自2004年以来，其专业培养计划经过6次修订。近几年，结合社会宽口径、高水平人才需求，根据2004级到2010级城市规划专业毕业生就业情况和城市规划专业学生实习情况，发现城市规划专业培养计划中设计实践课程尚存在结构体系不尽合理的问题，具体表现为：设计题目概念化，真题少；规划与建筑的设计基础不扎实，互不联系；专业理论课程与设计课程脱节，学生不能学以致用；设计课程没有形成培养学生创新思维能力的完整体系；设计课程的主导地位不明确，学生介入设计课程时间晚。

设计实践是城市规划专业学生与社会接轨，体现专业技能的重要课程［5］。为彰显设计实践在专业课程教学中的重要地位，在用人单位人才需求调查的基础上，完善设计实践课程的结构体系，打通规划与建筑的设计基础类课程，以各种形式的设计实践类课程为主线，与专业理论课程有机结合，注重设计真题，做设计院的实际项目，建立设计院高级技术人员对教案的评价机制，形成贯穿城市规划专业5年教学全过程的“大设计”特色培养模式，从而培养学生的设计创新能力。

实践证明：农林院校城市规划本科设计类课程形成有机的“大设计”创新能力培养体系，并以此为主线引领整个专业课程教学，为城市规划本科专业特色型培养计划的修订提供了依据。

五、因材施教，有的放矢

宋代叶适《水心别集·十五·终论》：“论立于此，若射之有的也，或百步之外，或五十步之外，的必先立，然后挟弓注矢以从之。”

对《论语·为政》中“子游问孝”“子夏问孝”，朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

（一）　重点培养

因材施教，分类指导。农林院校城市规划专业一部分学生有一定的发展潜力，想通过自身努力在本科毕业后考研，而且目标院校多为城市规划专业中、高端院校。对这类学生，在培养计划的制定上应体现“拔高”原则，通过公共选修课程、专家教授学术报告、课外设计小组、校际设计竞赛等形式，发挥学生长处，激发学习兴趣，有针对性指导，帮助学生实现梦想。

（二）　创新项目

通过大学生创新项目研究平台，结合地区特点，组织学有余力的城市规划高年级学生尝试特色研究。城市规划专业已在福州城市滨水区规划建设方面展开大学生创新项目的特色探索。

福州地处中国东南沿海，闽江下游冲击平原，闽江入海口在城市东部，城内分布较多内河、湖泊，从而形成了福州独特的“江—河—湖—海”四位一体的城市水文化。

根据中国传统的文化取向，阴阳五行是人们认识自然的基础，金、木、水、火、土是构成自然的基本要素，在此基础上，建立了指导人与自然和谐共生的风水理论体系，对中国城市的建筑空间环境产生了深刻影响。福州城市建筑空间环境以水为主脉形成城市空间结构，体现了天人合一、道法自然的原生态理念。当今，随着城市化进程的加速，原生态的城市生活空间日渐消失，对城市生存环境构成了威胁。如何让城市回归自然，如何以科技塑造生态型城市空间成为突出问题。

大学生创新项目研究平台拟理清水文化对福州城市建筑空间环境形成的效应，从中整理福州城市建筑空间环境的脉络结构，总结其中的原生态理念，得出福州城市建筑空间环境脉络结构图，为福州城市建筑空间环境的设计提供理论支撑。学生在此方向与指导教师沟通，形成具体的研究子项目，应用所学专业知识，完成规划与建筑设计创新性探索。

六、凝炼特色，水到渠成

苏轼《答秦太虚书》：“至时别作经画，水到渠成，不须预虑。”释道原《景德传灯录》：“问：‘如何是妙用一句？’师曰：‘水到渠成’”［6］。

实践证明：农林院校城市规划专业办学模式应在全国高等学校城市规划专业指导委员会培养模式基础上，借鉴强校的培养模式，高位嫁接，明确专业培养方向，但不能脱离实际照搬照抄。

凝炼特色是找准自身培养模式的重要前提，特色定位正确，个性化的培养模式才能水到渠成。因而，农林院校城市规划专业培养模式的确立应着重以下4个方面。

第一，充分利用现有办学资源，最大化发挥资源优势。

第二，强校的优秀培养模式为我所用，在消化吸收的基础上寻求个性化发展。

第三，以设计实践技能为城市规划专业培养核心，立足实践，提高学生动手能力。

第四，分类指导，点面结合，将“创新”作为城市规划专业培养永恒的主题。城市规划专业特色培养模式的形成，是培养创新型人才的关键。

参考文献：

［1］　陈前虎.《城乡规划法》实施后的城市规划教学体系优化探索［J］.规划师，2009，25（4）：77-82.

［2］　徐海燕，谭振锋.凸显研究性与实践性相结合城市总体规划课程设计的教学探索［J］.高等建筑教育，2008，17（4）：152-154.

［3］　周江评，邱少俊.近年来我国城市规划教育的发展和不足［J］.城市规划学刊，2008（4）：112-118.

［4］　陈征帆.论城市规划专业的核心素养及教学模式的应变［J］.城市规划，2009（9）：82-85.

［5］　叶飞帆.本科工程教育的能力与课程关系模型及其应用［J］.高等工程教育研究，2009（1）：120-124.

Training　mode　of　urban　planning　specialty　in　agriculture　and　forestry　universities

ZHENG　Weifeng

（Department　of　Urban　Planning，　Fujian　Agriculture　and　Forestry　University，　Fuzhou　350002，　Fujian　Province，　P.　R.　China）

城市规划专业就业前景范文第4篇

一年来，全市城市规划建立和景色胜景区可圈可点的亮点良多，因时间关系，昨世界午只观赏了市的城市建立亮点工程，经过现场看转变，让大家亲身感触、亲自阅历城市规划建立工作的新成就，以更好地总结成果、寻觅差距、推进工作。刚才，副调研员宣读了《关于表扬全市城市规划建立暨景色胜景区先进单位和个人的传递》，有6家先进单位和33个先进个人遭到了表扬，这也是对大家上一年所做工作的一定，望获奖的单位和个人骄傲自大，扎实奋进，争夺在本年获得更加优异的成果。在此，我向取得表扬的先进单位和个人表示恭喜。依据大会安排，我就年全市城市规划建立和景色胜景区工作以及年的工作任务讲几点意见，供同志们参考。等一下局长将作主要发言，请大家深入体会，认真抓好贯实。

一、年城市规划建立和景色胜景区工作获得的成果

一年来，全市城建系统认真贯彻市委、市县政府各项决定计划部署，坚持城乡统筹，科学发展，围绕工业化、城市化发展战略，突出城市基本设备建立、情况建立、民生工程建立和景区景点的设备配套，着力在“实”字上下功夫，在“好”字上作文章，城市规划建立事业和景色胜景区工作获得了长足发展，有力地促进了经济与社会的具体提高。

（一）城市规划编制工作有新发展。一年来，全市共投入规划编制经费近2000万元，个中，中心城区达1000万元，为积年之最。编制各类规划近100多个，设市城市节制性具体规划掩盖率达70%(中心城区达90%）,县城达60％，为城市建立的发展供应了科学根据。一是完成城市总体规划的调整修编。为顺应现代城市的发展，各地县政府都安排专项资金、延聘资深规划编制队伍，领先在全省完成了城市总体规划的调整修编。2002年，中心城就延聘市城市规划设计研讨院完成了中心城总体规划的修编，确定到2020年城市人口到达50万，建成区面积72平方公里的中等城市规划，建筑了“三条轴线、三大专业园区、四个中心、六个寓居园区”的功能格式。丰城、、高安三市总体规划的人口和用地规划已上报建立部；万载、宜丰、上高三县调整后的城市总体规划，曾经市县政府同意施行；县、县城市总体规划曾经省、市专家评审经过，已上报市县政府待批；奉新县城市人口及用地规划已上报省建立厅、省发改委、省国土资源厅核准。二是具体规划、专项规划获得落实。各地在抓好城市总体规划报批的基本上，着力抓好了分区规划、近期建立规划、节制性具体规划、景区规划和各专业规划的编制工作。中心城先后延聘同济大学编制《生态市建立规划（2005—2020）年》，延聘省景色园林学会编制《市中心城绿地系统规划》，还还陆续编制了物流规划、交通治理规划、贸易网点规划、房屋规划和近期建立规划等多个专项规划。丰城市依照高起点规划，高规范建立的要求，先后完成了新城区近期建立具体规划、工业园节制性详规及老区革新规划，为指导好城市发展与建立奠基了基本。市本着“先规划，后建立”的准则，为做大、做强、做美城市规划，先后完成了《市城北经济技能开发区节制性具体规划》和《盐化工业基地节制性具体规划》及临江景象规划。高安市编制完成了月亮湾、滨江园和瑞和园寓居小区规划，为寓居区建立奠基了基本。

上一年，中心城区围绕市委、市县政府提出的施行以经济开发区建立为平台的工业强攻战、以新区建立为重点的城市扩张战、以山温泉景色胜景区建立为龙头的旅行升温战的“三大战争”，总共投入1000多万元进行节制性具体规划设计。经济开发区的规划延聘了新加坡裕廊国际工程（）有限公司设计，新区26平方公里的节制性具体规划延聘省会乡规划设计研讨院设计，袁州新城6平方公里节制性具体规划延聘南昌有色冶金设计研讨院设计，真正做到没有规划不批建立项目。万载县本着“不求最大，只求最佳”的规划理念，延聘湖南大学城市规划设计研讨院、同济大学规划设计院、桂能综合设计院、杭州工业设计院编制完成了新城区中心区2.5平方公里节制性详规，工业园总体规划、贸易步行街的景象规划和具体规划，为高起点建立打好了基本。上高县、奉新县为顺应现代工业的发展，组织编制了园区总体发展规划和园区情况建立规划，为建立生态园区打下了优越基本。这种“富规划、穷建立”的理念在大地已构成共识，规划的战略性、科学性、系统性、前瞻性和威望性已获得真正表现。正由于市委、市县政府决定计划层的建瓴高屋，然后提高了规划的掩盖率和执行率，把城市的每一寸土地、每一个建立项目都归入规划节制之下，为城市的发展供应了强有力的保证。

（二）城市规划治理有新行动。为推进城乡规划依法行政，积极开展城乡规划效能监察工作，市城乡规划建立局遴派10名规划督查员对县（市、区）规划建立施行进行了绩效督查。如的紫东阁、万载的贸易步行街间距过小影响采光等问题，经过规划效能监察获得实时整改。丰城市引入听证准则，对主要地段、主要区域、主要项目，约请社会各界代表合时举办听证会，进行对等对话；万载县从规划治理机制动手，将规划公示归入廉政建立检查审核目标，做到五个统一，即统一寻求四邻意见、统一公示时间、统一公示牌、统一公示内容、统一公示后果，遭到社会各界的好评。为增强中心城区规划治理和执行规划的严厉性，市县政府出台了《市中心城规划治理“十禁绝”》准则；明令了城市规划的严厉性和威望性，保证了城市规划的建立施行。

（三）城市建立有新亮点。上一年，全市投入城市建立资金22.1亿元，完善了城市基本设备建立，加强城市功能，提高了城市档次。中心城启动了高士北路、秀江东路延长工程和大桥建立，革新了大路和北大路，新建了市府路、府西路等新区基本设备。市为改善人居情况，建立了酒都水景广场，投资5000多万元新建了临江公园，对药都北大路进行了拓宽革新，施行了沿江北路建立，完成了葛玄路向南延长；丰城市开工建立了剑邑大桥和丰水湖公园，先后施行了桥头公园一期工程、玉龙河景象革新工程、新城大路拓宽延长等工程；高安市对城区首要街道进行了沥青摊铺，完成了凤凰湖公园建立；县投入500多万元对城市管网进行了革新，开工建立了工业大路和清华大桥；奉新县建立了市政广场，完善了华林公园配套设备；宜丰县具体开展旧城革新，首要街道铺设仿花岗岩人行道板，配套了无妨碍设备；县新建了秋收起义留念广场、烈士公园，拓宽革新了城南路，探究了“小县办大事”的经历。市经济开发区启动了景象大路建立，竣工了园区东扩道路及立交桥建立。各地的工业园区基本设备建立也如火如荼，园区绿化、美化、亮化工程进一步延长，“四通一平”工作逐渐深化，保证了入园企业的需求。

（四）民生工程有新改善。我市以经济合用住房为着力点，大力施行民生工程建立。上一年，全市经济合用住房开工面积20.48万平方米，受益家庭2342户；已完工建筑面积18.92万平方米，共2165套，、丰城、宜丰、、工程主体已封顶，中心城区26栋1008套房子主体、小区配套设备、绿化建立曾经悉数完工，曾经交付运用；廉租住房受益家庭1878户，个中租赁补助676户，什物配租1202户；中心城区廉租住房受益家庭861户，个中租赁补助577户，什物配租284户，受益人口到达2027人，超额完成了省县政府下达的中心城区保证826户“双困”家庭的任务，在全省廉租住房保证工作中领先做到了应保尽保，收到了优越的社会效益。还，各地从群众关怀的实际问题动手，处理群众实践需求。高安、万载等地具体开展小街冷巷革新，便利市民出行；阅兵广场、奉新华林公园、沿江公园等一批市民休闲场合接踵建成；上高县从县委、县县政府机关做起，自动撤除围墙，还绿于民。

（五）景色胜景区工作有新打破。山景色胜景治理局在景区规划编制上，舍得投入，近年来用于景区规划编制经费近300万元。上一年，山景色胜景区遵照“高起点、高档次、久远性”的准则，托付同济大学、北京景色旅行规划设计院、省会规院对山景色胜景区总体规划、潭下景区规划、温汤集镇规划进行从新修编，为景区建立发展供应了科学根据。还，市县政府公共财务每年安排100万元，用于景色区规划编制经费，使规划编制工作逐步步入了有序正常轨道。高安华林寨—上游湖景色胜景区遵照“先规划，后建立”的准则实时组织编制景色胜景区总体规划，做到规划编制实时搜检到位，当前，景区总体规划已上报省县政府待批；为接应旅行业的发展、做大、做强景区规划，、奉新两县在财务比较坚苦的状况，依然挤出资金编制景区规划。的三爪仑、奉新百丈山—萝卜潭景色区总体规划已编制到位，即可上报省县政府。上一年，市规划委员会组织专家对宜丰洞山景色胜景区总体规划进行了技能论证，并准则经过，上报省县政府待批。然后为景色胜景区建立发展奠基了基本。为增强对景色旅行区的规划指导，搞好景色旅行区域性结构，整合景区资源，市县政府实时地制订了《市城市化发展大纲》和《市旅行业发展总体规划》。为规划好、维护好、建立好和治理好景色区坚持了政策保证。

在看到成果的还，我们也清醒地认识到，我市的城市规划建立和景色胜景区工作中也还存在一些单薄环节和问题。首要显示为：规划认识不强，规划的主导位置还没有获得充分表现，执行规划不到位；建立品尝不高，当地文明特征彰显不够；运营城市的思绪还不够坦荡，方法还比较简略；在坚持以人本，着力构建调和社会与高规范、高程度治理城市的结合上仍有差距等等。我们必需高度注重这些问题，采取有用办法切实加以处理。

二、扎扎实实抓好年几项重点工作

年，是具体贯彻党的十七大精神的第一年，也是深化推进调和小康建立的主要一年，做好本年城市规划建立和景色胜景区工作，关于促进全市经济社会又好又快发展，具有非常主要的意义。本年，我们要着重抓好以下四个方面的工作：

（一）加大城市规划编制力度，保证规划执行到位

1、完成城市总体规划调整修编报批。中心城围绕“一核三轴五组团”的发展思绪，从新高起点修编好中心城总体规划；丰城市、市、高安等地要增强上下沟通，尽快完成城市规划审定，审定后要做好城市总体规划编制工作。县、县力争在6月底完成城市总体规划的报批工作；奉新县在完成城市规划审定后，要实时组织编制单位对城市总体规划进行了调整修编，保证岁尾完成报批工作。

2、抓好市域城镇系统规划的编制。各（市、区）要站在城乡统筹发展的高度，精心共同好市域城镇系统规划的编制工作。在本地县政府统一指导下，指定专人搞好协调，保证编制规划所需材料，按时搜集到位。还，要积极自动的共同编制单位开好各界面座谈会和钻研会，保证市域城镇系统规划，按时完成送审稿的编制和报批工作。

3、抓好节制性具体规划和各类专项规划的编制。各地要依照国家建立部、省建立厅安插要求，在县政府统一组织下，完成住房建立规划（—2012年）的编制。尚未完成编制的市、县于5月30日前编制到位，并于6月10日前按规则要求报市局立案。还，各县（市、区）要搞好重点区域、重点项目工程建立的具体规划编制。但凡未编制节制性规划的地段区域，规划部分不得颁布“一书两证”。中心城重点完善新区、经济开发区、山景色胜景区、袁州新城、新城、黄颇区、月亮湖小区等节制性具体规划的编制。

4、严把规划编制效果关，提高规划可行性。要坚持健全规划效果技能搜检系统，依照“专家领衔，指导参加”的准则，组织对各地城市总体规划、分区规划、节制性具体规划、房屋小区建立规划和区域性严重项目规划进行技能搜检。自本年起，凡上述规划编制效果项目，未经市规划委员会组织专家进行技能搜检的，当地县政府一概不得同意施行。

5、抓好规划施行。依照《城乡规划法》的要要求省县政府的统一部署，监督执行城市规划，要像执行土地应用总体规整齐样，对规划改变要执行报批准则，市局将加大对中心城区、九个县市和市经济开发区、新区、山温泉景色胜景区、袁州新城的规划执行监督，拟确定组建一个监督规划执行专家组，每年将组织两次对各县市区建立项目与规划进行比对，对不符合规划、没有经由科学论证和规划修编的建立工程，将采取撤除、停工、全市传递等处分办法。要进一步坚持健全规划施行评价系统，市局将对各设市城市、县城的规划施行进行一次综合评价，然后坚持依规建立的全体认识。各地建立、规划、景色胜景区治理部分要严厉执行规划强迫性规范，按规范严厉审批。设市城市要具体开展建立项目“日照分析”，提高规划审批的科学性。

6、增强规划效能监察。要进一步贯实好国家建立部、监察部《开展城乡规划效能监察的通知》要求，坚持健全城乡规划督察员队伍。各县（市、区）要积极发明前提，将规划督察员派驻乡、镇，并开展有用地规划绩效监察活动。要具体施行规划建立项目“公示制”，进一步完善规范建立项目工程“一寻求、二公示、三核验”准则（即一寻求：建立项目寻求四邻意见；二公示：建立项目公示，建立方案实地公示；三核验：复验灰线、验正负零、总体验评），还将对此项工作进行专项检查。本年将重点对群众来信来访反映的城乡规划编制、审批和治理工作中存在的问题进行监察，岁尾前将完成对各县（市、区）城乡规划效能监察工作的考评验收工作。

7、抓好《城乡规划法》宣传贯彻。要采取多方式、多路子抓好《城乡规划法》的学习宣传、贯彻施行，严厉依照《城乡规划法》执行规划，使每一块土地都列入规划，每一个项目都按规划施行。

（二）加大城市市政设备配套，提高城市承载功能

1、注重城市道路路网规划建立。各地搞好对交际通路网规划建立，建筑起快速、便捷的城市道路收集新格式，为推进新型城镇化历程奠基基本。还要加大对城市道路的建立投入，尤其要加速对居民区巷道路网的革新。

2、搞好情况型项目规划建立。各县（市、区）要充分应用国家、省对城市基本设备项目扶持的产业政策，搞好城市污水处置、垃圾处置和生态园林情况型项目标规划结构。丰城、、高安三个设市城市、10万人口以上的县城要做好污水处置厂和垃圾处置场的规划建立前期工作，力争早日开工建立。还各地要加大公厕、供排水管网的投资建立，知足城市发展和人民生活所需，服务于城市人民。

（三）增强城市规划设计和市政建立施工天资治理，规范市场行为

1、完善监管系统。各县（市、区）规划建立行政主管部分要严厉依照市场运转机制，增强对城市规划设计和市政建立施工市场的监管。本年将组织开展城市规划设计天资、市政企业天资换证和市政项目司理天资复查工作，坚持健全市政建立施工企业天资和项目司理监管系统，完善天资治理。凡未获得城市规划设计天资和市政建立企业天资的单位（民营企业），不得承揽规划设计和市政建立施工营业。

2、完善市场机制。各县（市、区）对市政公用建立项目工程要大力履行公开招招标制，自本年起，设市城市建立工程规划设计方案，要逐渐履行招招标制，然后提高规划建立方案的设计程度，净化好规划设计市场。市政建立施工项目要归入建立工程市场统一治理，具体执行招招标制和质量监督制。本年，市局将对全市城市规划设计和市政建立施工市场开展一次专项调研，规范好规划设计和市政建立施工市场。

3、增强规划设计队伍建立，提高规划编制单位的全体程度。各设计单位必需提高认识，加强大局认识。切实担负起《城乡规划法》赋予规划队伍的各项任务。一是规划编制单位要本着对国家负责、对社会负责、对大众负责、对历史负责的立场，严厉编制顺序和技能规范，不断提高规划编制质量。二是要加大规划办法创新的力度与广度。紧紧围绕依法、科学、民主编制规划的总体要求，结合各地规划编制的实践需求，参现各专项规划、近期建立规划以及节制性具体规划等各条理规划的编制，努力提高规划编制的科学性和可操作性。三是增强规划设计人才队伍培育和建立。各规划编制单位要紧紧围绕城乡建立中的工作，采取针对性办法，进一步完善人才引进和运用准则，健全人才选拨制，优化人才治理服务，为人才生长发明优越前提。要采取请进来走出去的方法，增强营业交流协作，参与各类技能短训班和送出去仆从功课，提高规划设计队伍全体程度。

（四）围绕旅行升温战，加劲风景胜景区的规划建立治理

1、打好“旅行升温战”。本年，市委、市县政府提出了以山温泉景色胜景区建立为龙头，持续打好旅行升温战。各景色区要围绕“打好旅行升温战”这一总体目的，进一步搞好景色胜景区的规划建立，完善景区招待功能，塑造好景区、景点新形象。

2、加速景色胜景区规划建立。各县（市、区）要围绕“发展大旅行、旅行大发展”的理念，搞好景区资源查询，为申报省级重点景色胜景区储藏资源。尤其是、、上高、万载等地要充分发掘景区资源，积极发明前提，自动申报省级重点景色胜景区，为旅行业发展打造好平台。山景色胜景区，要依照国家重点景色胜景区的规划要求，完成总体规划的报批工作，并调整完善景区近期建立规划。高安华林寨—上游湖、宜丰洞山省级景色胜景区要编制好近期建立规划，用规划指导好景区建立。三爪仑、奉新百丈山——萝卜潭景色胜景区要尽快完成总规，并按规则实时上报。

3、具体推进建立项目规划答应制。各景色胜景区要严厉依照《城乡规划法》和《景色胜景区治理条例》的建立顺序，依法进行各项建立。景区内一切建立项目要按法定例定的审批权限依法处理“一书两证”，保证建立项目正当合规。各景色胜景区都要对所建项目工程，组织一次具体清算，对哪些未按顺序处理规划答应的项目，要依法依规补办到位。市局将对省级景色胜景区内的规划建立进行一次专项检查，督促各景区依法依规建立。

4、完善景区设备。各景色区要进一步规范景色胜景区徽标设置。奉新百丈山——萝卜潭、宜丰洞山要具体完成景区进口徽标的设置，塑造好景色胜景区对外新形象。还，要以景色胜景区的综合整治为打破口，规范好景区内标牌设置，到达划一整齐，提高景区全体治理程度。

城市规划专业就业前景范文第5篇

关键词：园林，城市规划，生态园林，景观规划

*本文据作者在"97中国现代园林研讨会"上的报告，1997，1995年清大学建筑学院的应邀学术报告和1997中山市建委应邀报告整理而成。

最近，北京大学科研人员在调查人们为什么远足去香山时，一位普通退休工人这样说"我告诉你，我们的家门口实在是无法呆下去了。我们这条街本来是很安静的，空气很好，原来街两旁是大槐树……现在人行道变成了小作坊，小工厂，各种怪味和嘈杂的锯铝合金声音，使我们难以忍受，小拖拉机烧着柴油，放着黑烟，像乌贼鱼一样穿过我们的门口……实在使我们难以忍受，只好往香山空气好的地方呆上半天或2－3个小时。"

中国空前的城市化过程使人居环境急剧恶化，相比之下"山水城市""花园城市""生态城市"之类便特别令人向往，其口号也就特别具有感召力。而在此同时，中国现代园林专业的理论几乎为零（相比之下，关于中国古典园林的欣赏理论却为数不少），在此形势下，中国的城市园林绿化建设活动便潜伏着一种巨大的危险，即盲目性──望文生意地，凭着个人的幻想来构筑"花园"城，并以此来引导大规模的园林建设活动。历史的教训已不胜枚举，发生在眼前的所谓"美化""绿化"活动更是令人啼笑皆非。严酷的环境现实使中国现代园林专业面临着严峻的挑战和难得的机遇，如何在空前的城市与社会变革时期确立自己的活动空间和发展方向，对本专业的发展具有深远的历史意义。

下面将从社会变革与园林专业的发展之间的一般性关系着手，探讨现代园林专业的特点，并以此分析现代中国园林之现状和发展之潜在机会。

1.社会变革与园林专业的发展

不同社会发展阶段，有不同的园林和园林专业，体现在不同的服务对象，不同的改造和创造对象，不同的指导思想和理念，当然还有不同的设计师。下面对农业时代、工业时代，特别是后工业时代园林的特点作一系统的分析(表1)，以此为出发点，探讨中国现代园林发展之问题。

表1园林专业发展三时段论

社会时段（及其特点）服务对象主要创作对象指导理论和评价标准园林专业人员及代表人物代表作

农业时代(小农经济)以帝皇为首的少数贵族阶层宫苑，庭院，花园唯美论，包括西方的形式美和中国的诗情画意。同时强调工艺美和园艺美。艺匠，技师，

如中国的计成法国的雷诺，英国的布朗，

中国的皇家园林和江南文人山水园林，法国雷诺特式宫苑、英国的布朗式风景园

工业时代(社会化大生产)

后工业时代（信息与生物生物技术革命，国际化）工人阶级为主体的广大城市居民公园绿地系统以人为中心的再生论，绿地作为城市居民的休闲和体育空间，和作为城市的肺。强调覆盖率、人均绿地等指标美国的专业规划设计师欧姆斯特德(Olmsted)纽约中央公园，波斯顿的蓝宝石项链

后工业时代（信息与生物生物技术革命，国际化）人类和其它物种人类的家，即整体人类生态系统可持续论。强调人类发展和资源及环境的可持续性。强调能源与资源利用的循环和再生性，高效性，生物和文化的多样性作为协调人类文化圈与生物圈综合关系的指挥家，如I.McHarg如美国东海岸的一些生态规划欧洲的景观生态规划

1.1小农经济与工艺美

农业时代的社会特点是小农经济下养活着一个贵族阶层，他们不再靠天吃饭，从本来是充满恐布的自然景观中欣赏到了自然的美和农耕景观的美，并因此激发其再现和创造这种美的欲望，这便是山水和田园艺术，其中包括山水画和田园诗，并综合体现在园林艺术中。景观(Landscape)此时与风景(Scenery)同意，也即中国之"山水"，是在视觉审美意义上的。因此，造园是在造美的风景，美的田园。其享用者当然是少数贵族，因此，创作地是围墙中的园和院。当然，根据财力的厚薄，园林有大有小。

园林的创造者最终是主人而不是专业园林师，因而有"七分主人，三分匠?quot;之说T傲质鼋鍪且战扯眩⑽薅懒⒌娜烁瘢词故抢着祷蚣瞥桑仓皇翘接诨实酃笞宓母呒督橙硕选S捎诘厍蛏暇肮鄣目占浞忠旌团┮祷疃宰匀坏氖视峁鱿至艘栽傧志肮勖牢谥嫉脑傲址绺竦目占浞忠旌筒煌纳竺辣曜肌0ㄎ鞣皆傲值男问矫篮椭泄傲值氖榛狻5蝗尾钜烊绾危际且晕牢卣鞯摹＜负踉谕皇贝鱿值脑裁髟昂头捕闶钦庖坏湫汀?br>作为园主人同时又是设计者的贵族阶层尽管摆脱了农耕活动，并没有摆脱小农意识。如领地意识──在园林中反映为围墙和隔篱；庄稼意识──凡非庄稼必是杂草，凡非益虫必为祸害，必将其除去而后快；好农人（牧人）意识──精耕细作，追求园艺之完美，在园林中表现为整修的绿篱，模纹花坛等；炫耀意识──排场，气派和攀比，等。

1.2大工业与人类的身心再生

工业革命源于英国而盛于美国。大工业生产使社会因此发生了一个巨变，即工人阶级出现，"城里人"不再是少数贵族和侍从们，对自然与农耕景观之美的感知已不再为少数贵族所独有。而更重要的是，集居在城市中的人们需要一个身心再生(Recreation)的空间。园林专业的创作对象是公园和休闲绿地。为美而创造，更重要的是为城市居民的身心再生而创造。用欧姆斯特德(Olmsted)的话来说：文明人在不断发展医药战胜种种疾病，同时，他们的健康和幸福却日益受到某种更为严重的病魔的损害，对此，医药无能为力，只有通过阳光和温和的锻炼来平衡血液循环和放松大脑，使人再生和获得健康与欢乐(见Charles,1995,p43)。而最能发挥这种身心再生功能的园林空间便是舒展的牧场式风景。起伏的地形，草地，树丛和水召唤着人类身心的参与和溶入。即所谓的公园式景观(Park-likelandscape)。景观感知和认知学的研究认为，公园式景观中包含了丰富的"了望－庇护"和"可探索"的空间特征，因而唤起了人类的天性，从而使身心得以康乐(Appleton,1975;Kapplan,1982,1985)。

工业时代在园林专业发展史上的一个重要突破是园林职业设计师的出现，其代表人物是美国园林之父Olmsted。Olmsted于1865在美开创了职业园林设计事务，在此之前(1858-61)，他与合伙人Vaux已完成了纽约中央公园的设计（图1）。Olmsted坚持把自己所从事的专业与传统的"造园"（Gardening）区别开来，把自己所从事的专业称为"景观规划设计"（LandscapeArchitecture）,把自己称为"景观规划设计师"（LandscapeArchitect）,而不是"园丁"（Gardener）。并努力发展园林专业教育，于本世纪初在哈佛大学首创景观规划设计专业(LandscapeArchitecture)。从此，真正出现了为社会服务的，具有独立人格，为生活同时是为事业而创作的职业设计师队伍,而不是少数贵族的附庸。园林才真正作为一门学科，登上世界最高学府的大雅之堂，并成为美国城市规划设计之母体和摇篮。自从1900年在哈佛开创景观规划设计课程之后，到1909年才出现城市规划课程，并于1923年城市规划才正式从景观规划设计中分离而独立成一新的专业。

由于Olmsted及其合作者的实践和专业教育在哈佛大学的确立，使美国的园林专业一开始便定位在一个很大的活动范围内，包括城市公园和绿地系统，城乡风景道路系统(Parkway)规划设计，居住区，校园，地产开发和农场以及国家公园等的规划设计和管理，并进一步扩展到主题娱乐园及高速公路系统的景观设计。美国园林在这一时期的定位，为以后世界园林专业的发展打下了坚实的基础，使园林师的职业不再是园丁和艺匠，而是人居环境的规划设计师和创造者。

由于对公园绿地与城市居民身心健康与再生关系的认识，城市绿化面积和人均绿地面积等指标往往被用来衡量城市环境质量。但如果片面追求这些指标而忘却其背后的功能含义，园林专业便失去其发展方向。

1.3后工业与整体人类生态系统的持续

二战之后，西方的工业化和城市化发展达到了高潮，城市犹如大地机体上的恶性肿瘤，扩展漫延。公园绿地已不足以改善城市的环境，特别是到了后工业时代，对城市的恐惧加之交通与通讯的发展和工业生产方式的改变促使郊区化恶性发展，使大地景观被切割得肢离破碎，自然的生态过程受到严重威胁，生物多样性在消失，同时人类自身的生存和延续受到威胁。随之而来的国际化使千百年来发展起来的文化多样性遭受灭顶之灾，也淹没了人类对自然的适应途径的多样性，这同样威胁到人类生存的可中?Gadgil.,1987)，

因此，园林专业的服务对象不再限于某一群人的身心健康和再生，而是人类作为一个物种的生存和延续，而这又依赖于其它物种的生存和延续以及多种文化基因的保存。维护自然过程和其它生命最终是为了维护人类自身的生存。作为园林专业研究的对象这时已扩展到大地综合体，是多个生态系统的镶嵌体(LandMosaic，Forman,1995)由人类文化圈与自然生物圈交互作用而形成。谐调不同空间尺度上的文化圈与生物圈之间的相互关系成为园林专业所必须面对的紧迫问题。I.McHarg首先扛起了生态规划的大旗，他的《设计遵从自然》(DesignWithNature,1959)，标志了园林专业勇敢地承担后工业时代重大的人类整体生态环境规划设计的重任，使园林专业在Olmsted奠定的基础上又大大扩展了活动空间。生态规划或人类生态规划(McHarg,1981)成为本世纪规划史上最重要的一次革命。

McHarg一反以往土地和城市规划中功能分区的做法，强调土地利用规划应遵从自然的固有价值和自然过程，即土地的适宜性。并因此完善了以因子分层分析和地图叠加技术为核心的规划方法论，McHarg称之为"千层饼模式"(Layer-cakemodel,1981)(图3)近半个世纪以来，遵从自然的设计模式在生态学和人类活动之间架起了一道桥梁，也使园林专业在环境主义运动中成为中坚。

但很快人们就发现了千层饼规划模式的弊端，最突出的有两点，第一，这一模式只强调垂直自然过程，即发生在某一景观单元内的生态关系，而忽视了水平生态过程，即发生在景观单元之间的生态流，它基本上是在哈佛早期的园林教育家Eliot或更早的PattrikGeddes的"先调查后规划"的模式基础上发展而来(Faludi;1978,Steiner等1987)，是生物，尤其是植物对环境适应的生态学思想的推广，所以,McHarg极力强调某一景观单元内地质－土壤－水文－植被－动物与人类活动及土地利用之间的垂直过程。第二，千层饼模式强调人类活动和土地利用规划的自然决定论，规划除了认识自然过程就是适应自然过程。而这在一般情况下都是不现实的，景观规划过程是个可辩护的过程，而不是自然决定论的过程(Steinitz,1985,Faludi,1987)它必须考虑决策者的行为。更何况自然已被人类切割的四分五裂了。

随着景观生态学的发展，对水平生态过程的研究逐渐加深，景观生态学(LandscapeEcology)强调水平生态过程与景观格局之间的相互关系，研究多个生态系统之间的空间格局及相互之间的生态系统，包括物质流动，物种流，干扰的扩散等(FormanandGodron,1986;Formn,1995)。并用一个基本的模式，"斑块－廊道－基质"来分析和改变景观，以此为基础，发展了景观生态规划模式。

以决策为中心的规划模式和规划的可辩护性思想则在另一层次上发展了现代景观规划理论，使自然决定的规划重心回到以人为中心的规划基点，但在更高的层次上能动地谐调人与环境的关系，和不同土地利用之间的关系，以维护人及其它生命的健康与持续。

所以，这一时代，景观规划师的作用是谐调者和指挥家，他所服务的对象是人类和其它物种，他所研究和创作的对象是景观综合体，其指导理论是人类发展与环境的可持续论和整体人类生态系统科学，包括人类生态学和景观生态学。其评价标准包括景观生态过程和格局的连续性和完整性、生物多样性和文化多样性及含意。所要创造的人居环境是一种可持续景观(Sustainablelandscape，Thayer,，1993)。

因此，不同时代，由于不同的社会需求和自然与社会问题，园林专业及园林专业人员所面临任务、对象和指导理论是不同的，中国社会对园林的研究迫切需求是什么？是"五一"广场上的模纹花坛？是"十一"街道上的鲜花？还是公园围着铁丝网的草地？充满诗情画意的亭台楼阁或是叠水假山？

2.中国园林专业所面临的挑战和机遇

2.1中国现实社会对园林专业的需求

中国目前处在一个工业化与后工业化过程并存的社会时段。不必讳言，五六十年生在美国和其他发达国家的城市与环境问题不幸地在中国大地上重演了，而且更为严重。中国园林专业所面临的城市与环境问题归结起来包括：

（1）城市人口急速膨胀，居民的基本生存环境受到严重威胁。