趣味运动会方案范文第1篇

一、活动目的：

为了丰富全体教职工的业余生活，更好地开展全民健身活动，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办本次教职工趣味运动会。本次趣味运动会共设置八个组别16个单项和2个集体竞赛项目，希望全体教职工积极参加，踊跃报名。

二、活动时间、地点：

2017年12月26(第十七周周二）下午3:20，地点；田径场。

集体项目：3:20—3:35 个人单项：3:35—4:10

三、活动方式：个人单项竞技和集体合作的趣味运动项目。

四、参与人员：全体教职工。

五、活动筹备：

1．总负责：校工会、体育组；

2．摄像、宣传：办公室；

3．奖品发放：总务处；

六、活动分组

1．个人项目组别：

男甲:38周岁以下 女甲:33周岁以下

男乙:39-45周岁女乙:34-37周岁

男丙:46-50周岁女丙:38-45周岁

男丁:51周岁以上 女丁:46周岁以上

2、集体项目组别划分：

行政组、初一级部、初二级部、初三级部和初四级部共五个代表队。

音乐、美术、信息技术组的教师，列入年级组报名。

分管年级的干部，列入年级组报名。

七、比赛项目设置

1．集体项目：抱球迎面接力跑、集体跳大绳

2．个人单项：

女甲组：跳绳、实 心 球；男甲组：实 心 球

女乙组：踢 毽 子、羽毛球掷远；男乙组：羽毛球掷远

女丙组：足式保龄球、篮球投篮；男丙组：篮球投篮

女丁组：夹乒乓球、飞镖打靶；男丁组：飞镖打靶

八、主要规则说明：

（一）集体项目：

1.抱球迎面接力跑：每组选10人，男4人、女6人，20米距离两面各成一路纵队站5人，比赛开始后（以哨声为信号），由起点第一名队员同时抱住二个蓝球起跑，到达赛道另一端后，将球交给对面第一个队员，10名队员依次接力完成比赛，用时少组名次列前。

比赛规则：（1）所有参赛队员必须站在线后起跑；（2）整个比赛过程中，球始终不能落地，如中途落地，则谁丢谁捡，在哪里丢哪里捡起继续比赛；（3）交接球时，需双手传递球，不准以抛接的方式进行传递； （4）如有犯规现象，则加团体时间，犯规一次加5秒，依次类推。

2.集体跳大绳：以组为单位参加比赛，每队10人，男、女比例不限，其中2人摇绳，其余8名参赛人员列队在绳中间一起跳跃。若有人在跳的过程中失误，致使摇绳中断，则此次不记数，重新摇绳比赛继续进行，计数接上次暂停数继续计数。跳长绳比赛规定时间为2分钟，以成功跳过的次数多少判定胜负，如果次数相等，则以失败次数少组列前，如果再相等，则并列。

2、个人项目：

甲组：

实心球（原地双手头上前掷实心球）

跳绳:一分钟跳绳个数多者名次列前，单绕或双绕都行（只能用一种）；

乙组：

踢毽子：一分钟踢毽子个数多者名次列前，单腿踢或双腿踢均可；

羽毛球掷远：每人三次机会，取最远成绩，距离远者名次列前；

丙组：

篮球投篮：在罚球线处开始投篮，自己投球自己抢板，没进可以在篮底接着投，投进后必须返回罚球线再次开始，30秒时间内投中篮的个数多者胜，如果个数相同，先比赛者（以到场候赛先后为准）名次列前。

足式保龄球：参赛距离5米，将一个球放在线后每人只限踢三次，累计瓶子打倒数多者名次列前，打倒瓶数相等，先比赛者（以到场候赛先后为准）名次列前。瓶子的摆放是1-5阶梯式摆放。

丁组：

夹乒乓球：比赛时间为30秒,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离1米，），用筷子从有球的筐里向空的筐里夹运球,在1分钟内以运球多者名次列前，球数相同，先比赛者（以到场候赛先后为准）名次列前（途中球如果掉到地上可以就近捡起继续比赛)。

飞镖打靶：每位选手投掷5镖，投中中心为100分，投中相邻区域取中间分（镖压在100分和80分之间，得分是90分）……。要求：选手在投镖过程中，双脚不能以任何方式踩踏或超越投镖线，如踩踏投镖线，此镖不计分数，不得重投；飞镖被镖靶弹回、坠落地面时，该镖不计分数，只给予1次重投机会，如再次脱靶，计0分。按得分高低进行排名，得分相同，用时少者名次列前。

九、奖励办法：

1. 单项录取前1/3名次，如果有的单项没报够三人，将取消此项比赛；

2. 集体项目录取前三名予以奖励。

十、报名办法及时间：

每人仅限报一个单项，可兼报一个集体项目。

以年级组为单位组织报名，行政组集体项目由办公室负责统一组织。

请各单位于12月25日（周一）下午第三节课前将电子报名单通过腾讯通发送给体育组，过时不予编排。

趣味运动会方案范文第2篇

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。经校委会研究决定召开此次趣味运动会。

一、活动时间：

2020年11月18日(视天气情况调整) 。

二、活动地点：

学校操场

三、参加对象：

本校全体学生。

四、活动安排：

1．活动方案及内容的确定。

2．器材准备。

3．根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

4．组织比赛。

五、活动领导小组：

组 长：刘志远

副组长：刘素华

组 员：各班班主任

纪律安全保卫组：组长；郝明星

副组长；乔红伟

组员；张廷宇陈雷

音响师；董振环

摄影师：马宏伟

场地器材：宋贺龙 杨胜利

总裁判长：刘志远

六、运动会赛程安排

（一）准备工作

11月18日开始布置场地

（二）开幕式

1、主持人献词

2、各班运动员入场（播放运动员进行曲），各班在操场集合，值周教师组织绕场一周后在教学区前集合

3、升国旗，奏国歌

4、领导讲话

5、领导宣布运动会正式开始

6、退场

六、参加办法：

按班级组进行比赛

七、竞赛项目及规则

1、跳绳比赛全班参加，最多的班级胜出

（每班跳绳最多的参加个人比赛。个人比赛1~6年级依次排名。）

2、短跑 每班6人，先完成的胜出

（1~2年级趣味障碍跑，3~6年级趣味计算跑，计算跑每题10分共60分，先到终点40分，第二到35分，分多为胜。）

3、拔河比赛 每班男女10人 。

（1）1、2年级为一组，低年级可多加1人

（2）3、4年级为一组，低年级可多加1人

（3）5、6年级为一组，低年级可多加1人。

（五年级先和6.1比胜出的和6.2比，输的两个班在比，胜出的为第2名。）

八、评奖方式

本次活动不分男、女进行比赛，每组比赛奖取团体奖。

九、闭幕式

1.运动员入场

2.奏国歌

3.颁奖（班级文明奖）

4.总裁判长讲话

5.宣布运动会结束

十、注意事项

趣味运动会方案范文第3篇

为丰富全体教职工的课余文化生活，倡导“健康生活，快乐工作”的理念，推进我校“和谐幸福校园”的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，学校工会特举办2021年教职工趣味运动会。现将有关事宜通知如下：

一、活动时间和地点：1月19日下午14:00—17:00，学校大操场

二、参加对象：全体教职工

三、活动形式：以年组为单位，由班主任推选一定数量的选手参加相应的比赛项目。每个项目设6个等次，从高分到低分分别是10、9、8、7、6、5分，计项目总分胜出为第一名，然后依次排列。

四、分组情况：

三、四年级：

五、六年级：

七年级：

八年级：

九年级：

后勤组：

五、具体组织：

工会及体育组

六、活动项目及规则：

（一）快乐摇摆

规则：每组派3人参加。在参赛者腰部系上一个纸盒，纸盒上留出一个口子，内装10个乒乓球，通过身体的摆动将乒乓球从纸盒内抖出。参赛者不能用手或其他队员的帮助将乒乓球抖出。计时一分钟，抖出乒乓球最多或最短时间内将乒乓球全抖出的队伍名次列前。

（二）企鹅漫步

规则：每组派4人参加，分成两队进行接力。参赛者双腿夹一球，左右手分别拿一球，听到哨声向前冲刺，途中球掉落必须在掉落点拾起后，方可继续前进，最终用时少的队伍名次列前。

（三）坐地起身

（四）欢乐套套套

规则：根据项目一、项目二、项目三比赛的总得分排出各组的名次，然后各组按名次从高到低参加项目四（第一名组员先套）。每组每人1个圈，站在指定地点，套一定距离外的礼品，套住什么拿什么，套完为止。（组长可以替本组请假的、公出的队员套圈）

七、 注意事项：

1.无特殊情况不得请假，以免影响活动正常开展。

2.活动当天，请穿便于运动的服装、鞋子。

趣味运动会方案范文第4篇

在新年到来之际，为了丰富全村人民群众文化生活，使广大群众过一个欢乐、祥和的节日，也让广大务工回乡、归家探亲村民感受到家乡的变化和浓厚的节日气氛，使他们积极投身于家乡的新农村建设。我村将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。

一、活动主题

娱乐身心、喜迎新春

二、活动整体方案

活动时间：2019年1月  日  点

活动地点：村委会院坝

主办单位：文武村民委员会、驻村工作队

活动参与对象：文武村全体村民，帮扶干部；

各连组务必组织一个代表队参加运动会。

三、具体活动细则简介

项目一：拔河大赛

参赛者：24人（8人/组）

裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛规则：1、2组对3、4组；3、4组对5、6组；1、2组对5、6组；比赛获胜积3分，失败积0分，两两对战结束，积分最高两名进行决赛，一局定胜负，抛硬币获胜方优先选择场地。在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员务必依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

项目二：螃蟹运球

参赛者： 16人

裁判员：发令一人，4个人计时与记录

比赛器材：篮球4个，秒表4个，哨子一个

比赛场地：10米

比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，务必把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

项目三：袋鼠跳

参赛者：2-3人/组，3组以上

裁判员：发令一人，3个人计时与记录

比赛器材：4个大口袋，秒表3个。口哨一个

比赛场地：15米。

比赛规则：跑道两端各站1名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

项目四：抛绣球（男女各一名）

参赛者：2-3人/组，3组以上

裁判员：发令一人，3人记录

比赛器材：筐或篮一个，小球若干个（塑料球、乒乓球、沙袋或沙包等60个）

比赛场地： 5米。

比赛规则：（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径0.5米）内，不得单足出圈，用篓子接球；（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩。接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；（3）抛球限时一分钟，按照篓中球数排名获奖。

项目五：踩气球比赛

参赛者：2-3人/组，3组以上

裁判员：发令一人，3人记录

比赛器材：气球串若干

比赛场地： 15米

比赛规则：比赛开始后，一人一条腿上捆着一串气球，由另一组队员踩腿上的气球。被绑气球的人能够跑动躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的组获胜。

项目六：2人3足

参赛者：3人/组，3组以上

裁判员：发令一人，3人记录。

比赛器材：细绳若干

比赛规则：相邻的人把腿系在一齐，一齐跑向终点，用时最短的胜出。

项目七：夹乒乓

参赛者：个人

裁判员：发令一人，3人记录。

比赛器材：筷子、乒乓球、小筐、桌子

比赛规则：比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离4米），用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。

四、奖品设置

 

五、其他

1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2.裁判务必做到公平、公正、公开。

3.比赛前由村干部解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5.保持场地的卫生。

6.请各组参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

趣味运动会方案范文第5篇

趣味万圣节活动方案一

活动准备：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文

3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》

前期准备：

1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色

英文及相应的句子。

2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

活动过程：

活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。

1、游戏活动：

游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?

老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。

游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。

2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)

4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。

趣味万圣节活动方案二

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办 “万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17：45——19：00

三、参加对象

一到六年级全体学生，全体教师

四、活动方式

1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排：

1).17：45-18：15 学生参观南瓜灯。

2). 18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。

3).18：35-19：00 分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

备注：

1.每楼层设有一名安全巡检员。 各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

趣味万圣节活动方案三

一、目的：

藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

二、主办单位：台北市芳和国中

三、活动时间：

四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容：

9：00至9：30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

第二组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9：30至11：00

英语过关游戏活动

共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。

闯关活动内容如下：

1. Trick or treat?

学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

2. I can see…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

3. I can speak English我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出

单字并将它拼出来。

Ex. OREO, O-R-E-O

4. Sing a song欢乐歌唱

学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。

5. Simon says老师说

学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

Ex. “Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)

6. Matching大小写配对

学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

7. Phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。

Ex. 选择b→ban, bed, bit, bob, bug

8. Q and A

每个学生回答关主所问的问题，每人三句。

Ex. What color is it?

六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。

七、经费：

活动经费由台北县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。

 

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