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品牌营销培训

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇品牌营销培训范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

品牌营销培训

品牌营销培训范文第1篇

由于新品牌人员较少,培训体制一时还无法建立健全,有时根本没有对促销员进行系统的培训,新人招聘过来后,就给些产品的资料和企业的资料让其自己学习。由于缺少良好的培训体制,导致促销队伍素质参差不齐,自信心不足、平均从业寿命短,人员流动较大。那么如何建立一支高效、团结的促销队伍?这又是摆在我们面前的一个新的课题。

“磨刀不误砍柴功”。“临渊羡鱼不如退而结网”。新品牌在进行推广前,一定要给促销员进行相应的培训,虽然新品牌不可能在大品牌大企业那样健全的培训系统,但是基础的促销员培训还是要认真对待。其培训笔者认为应根据有如下几个步骤操作:

1、制定计划

新品牌在产品上市之前,应按一般操作流程,在培训计划中明确列出培训时间、地点、人物、内容、所需设备。计划要有详尽的文字说明、步骤,条理要分明清楚,突出培训计划的重点,不要眉毛胡子一把抓,最后什么也没有抓着。

2、设计培训方案

根据产品及企业品牌的定位,按照培训计划设计培训方案,可按不同培训对象设定培训方法(如可分片、分区域、分层次,设定不同的培训对象)。方法可以是课程式的、操作式的、讨论式的、角色扮演式的等。因为中国地大物博,各个区域的市场环境有很大的区别。

3、实施培训

根据培训方案实施培训,培训前要在培训备课、课间氛围、设备上做好充足准备,让促销员能有一个良好的接受环境,这样才能很好的完成培训过程。

4、培训的评估

新品牌培训时,很多企业不注重培训的评估,认为现在主要是把人员培训一下就行了,评估是在品牌成熟后进一步的事情。其实,定期或不定期的对培训内容做相应考核,能了解培训效果,也可根据考核发现问题,找到解决办法,并对评估结果进行奖励或处罚,刺激促销员的培训热情,提高培训的效率。

新品牌进行促销员培训时一般可采取基础培训、岗位培训、岗外培训三种形式。

基础培训

基础培训是新促销员进入企业后,进行的初步、基础的培训,培训内容主要分为以下几点:

1、公司规章制度、企业文化的培训

通过培训让促销员了解公司的每一项规章制度,了解公司的发展及企业文化,对公司有一定的认识与认同,从而加强新进人员对这个新生品牌的工作信心。因为企业文化是企业的灵魂,规章制度是企业发展根据。

2、专业知识的培训

对新员工做好岗前培训,以便其胜任工作;对有行业工作经验的员工进行强化专业知识的培训,这样有助于他们能够适应不断变化的市场。做好新品上市的培训,使每一位促销员能够尽快掌握卖点,有利于新品的广泛推广。专业知识的培训又分为:产品功能卖点的培训和产品功能操作的培训。

3、解决问题的能力培训

每一位促销员的素质各有不同,解决问题的能力也就参差不齐。通过培训缩减个体差异,提高整体素质,学会能处理各种问题,如产品常见故障问题、对于顾客投诉问题、顾客提出贴牌问题、品牌问题、行业问题、广告投放问题、价格赠品等。

4、沟通技能的培训

语言是人与人沟通的最佳方式,语言的技巧直接影响一个促销员的销售业绩,通过培训使他们了解顾客需求,对待不同年龄、不同身份、不同性格的顾客,学会怎样沟通。不要一个老太太来到胸罩店,用一些很生硬的文学素养名词来介绍,“您好,你看这个胸罩,戴在您老身上可以美化胸部”。老太太肯定会用白眼珠子哼哧着:“什么人话,难道我还要去嫁老公不成”。而要懂得用通俗明白的语言告诉准顾客:“您好,您真有眼光,这个戴在您身上你就年轻十岁了,显得非常有气质”。

5、人际关系的处理培训

每个店面环境不同、人员不同,相处技巧也就不同。通过培训使他们懂得,到什么山上唱什么歌,明白见什么人说什么话,投其所好搞好关系以促进销售。

6、态度培训

米卢说过态度决定一要切。通过培训可以端正促销员的工作态度,使他们做到任劳任怨,任何时候任何环境要有自信与耐性,并可以建立公司与促销员的相互信任,培养促销员对公司的忠诚及团队意识。

岗位培训

新品牌因为市场认知度较低,岗位培训更能让促销员知道自己现在所面临的市场环境。所以岗位培训一般由所在市场业务主管实施,主要是在销售现场针对促销员售点、成交过程、接待顾客等方面的问题和不足,现场指正指导。

岗位培训可采取教导制即培训者针对培训对象存在的问题和不足,指出更加合理有效的方法,但一定要避免说教,而应重视促销员的感受,双方观念互动才能保证培训的效果。新品牌在市场上很多方面不是很完善,而岗位培训则可及时反映市场情况,并根据情况而制订相应改善措施。

岗位现场培训是教练式培训,主要情况如下。

1、培训的关键是执行和可持续,简单有效的是最好的。

2、肩并肩的方式比面对面的培训方式好。

3、教练式现场培训是使培训执行到位的有效方式。

4、具体做法:

(1)一起与促销员推广产品,以潜移默化地方式给予促销员影响。

(2)在柜台傍边认真观看促销员销售,每进行一次主推后马上利用间隙讲解刚才在销售过程中所出现的问题。

(3)在个别时候可以带有明显地问题的促销员到本公司其他售点或其他品牌优秀促销员的售点,观摩学习。边看边学边讲解并一同回售点实际操作。

岗外培训

岗外培训主要表现形式是脱岗集中培训。此培训应该作为促销员管理主要内容,以例会的形式确定下来。促销员例会除了具有人员培训的作用,还应具有市场分析、人员考核、人员激励和任务分解的作用。很多新品牌因为品牌新上市而忙不过来没有去做促销员的岗外培训或总结。其实促销员例会应该每周召开,我们之所以将岗外培训称为促销员周例会,是因为每周例会制度最重要的目的是把促销员作为一个团队组织起来,而不是象个体户那样孤军奋战。

促销员周例会一般安排在每周一或周五的上(下)午为好,原因是周一召开有利于及时总结上周销量及市场状况,分解本周销量目标,制定本周市场策略,给予促销员双休日超负荷工作休息的机会体现人性化管理等。而周五召开更有利于下周双休日的销量上扬(因为假日经济对销量拉动倍增作用日益凸显)。

周例会的主要作用有如下几点:

1、集中反馈信息。

周例会时,促销员将所在商场卖场中一个星期所发生的事情集中记录提交,主要反馈的情况是:竞争对手活动情况(如:促销.价格变动.新产品上市),客户反应的问题与评价。

2、销售上统一思想。

五一、十一黄金周及元旦、春节等法定节假日及地方性节日如店庆、大型会展、庆典前应召开促销员节假日备战动员会,着重市场火热程度预期分析、竞争对手及相关商场可能采取的举措,制定相应的市场进攻(防守)策略、确定整体销量目标分解到每一名促销员、明确考核如处罚奖励,整体目标超额完成则组织全体促销人员开展聚餐、野炊、旅游等集体活动,否则取消。节假日后应着重节假日市场分析、结合同期及当期各种数据资料进行整体市场及各商场销售情况分析,总结成功或失败的经验教训,促进下阶段销售目标的实现或超额实现。

3、鼓舞士气和激情。

促销员具有销售惯性,心理和精神状态不稳定导致销售起伏性大。而零售现场是竞赛场,促销员是运动员,保持积极心态和激情是成功的关键。因此,业务主管需要象成功的教练员那样,把心理、精神状态的管理作为常规工作。对促销员给予压力的同时给予积极的鼓励和激发其最大的工作热情,不顺利时鼓动其信心和斗志,成功时共同庆贺,分享成功的快乐。鼓励内部竞争,挑战自我。

4、共同提高技能。

品牌营销培训范文第2篇

蓝哥智洋国际行销顾问机构经过调研发现,一些进行过推销培训的老师,假借营销的名誉在市场上进行了很多的营销的培训,这样的营销培训是以把推销的形式放大的来进行讲解的,这样的好处在推销本身浓缩了营销中的推广作用和销售作用,因为对一个人的工作也需要把这两项工作结合起来,第二个就是对一个人的培训可以让受培训的人感受到自我的提升,但坏处就是会忽视整个市场的作用,而放大个人的作用。第三个就是这种培训的过程可以进行个人的互动,而不是要讲授团队中的设计技巧和市场技巧,第四个作用就是这样做可以使企业感受到老师的现场授课气氛,掩盖营销知识的不足。和对企业整个营销行为的误导,使得企业在营销的理论和市场工作的辨别上产生了误区和茫然,造成很多营销课程被企业认定不过如此,还有些课程是在课堂上,学员学习的热闹,等到课程结束后,回想起来感到没有真正学习到什么有价值的东西。

社会上出现这样的现象不足为怪,因为我们的企业太多地注重形式。而更多的人员是迫于企业发展需要,在老板的授意下进行学习,这样的人往往追求形式上的宽松而忽视课程的具体内容,他们不会考虑企业目前的需要,也不会考虑自身发展的需要,而是考虑如何轻松的渡过一个必须学习的时间,这样的结果是销售的课程更加适合这些人的需要,因为销售的课程中更多的是个人技巧的发挥和能动性的创造,在这种课程当中,充实了很多我们日常生活当中的个人生存技巧,这样的课程是比较受企业的销售人员欢迎的。

与此同进,这样的课程一经看好,就变成了很多培训公司极力推荐和销售的主流课程,由于这样的课程比较多,造成很多这样的课程当中互相比较,互相拚杀,于是各种策划名目竞相出台,有的打出了培训经理人的题目,有的打出的是培训总监的题目,更多的目标直指企业的中高层,因为只有企业的中高层人员才有可能到外边接受公开课的培训。于是乎,那些香港的台湾的所谓培训大师们就有了粉墨登场的舞台,一个个披着华丽的身份光环,进行着一场场华而不实、哗众取宠的所谓“造富”工程!

那么,培训对于企业来说到底是收获了“龙种”还是“跳蚤”呢?

众所周知,在当前社会上形式各样、种类繁多的培训中,很多人是以专家的身份出现的,他们的讲义是以青年读物作为基础的,比如:读者,恋爱、婚姻、家庭等之类的青年读物上有很多关于人生的小故事,小幽默、小笑话、还有很多可以启迪的案例作为整个讲座说明的故事,当然,这些故事在讲课当中全都变成了主讲人的亲身经历,或者是亲自看到的内容,让听课的学员感受到老师的丰富阅历,同时也由冷漠变成欣赏,从而对学习的内容越加的不在意,而会认为自己的阅历太低,影响了对事物的看法,他们会从这些游戏当中寻找老师要传达的内容,这样,不同的人对游戏的理解是不一样的,也就是说每个人都会有不同的收获。

我们很多人也许已经经历过这样的培训,还有很多人试图在经历这样的培训,在这个市场上什么样的培训可能都会存在着市场,这也是市场的需要,但是蓝哥智洋国际行销顾问机构专家告诫这些伪专家伪大师们,请不要再误导企业的老板了,你们可以培训业务人员,也可以培训保险公司的独立作战的营销人员,但对于企业的老板,时间是宝贵的。我们还要说明的是,由于这些误导,可能使企业,甚至个人把培训当成游戏的天堂。

蓝哥智洋所接触的企业,他们需要的是营销的专业知识培训,而不是培训保险业务人员的方式。以培训业务员的方式面对企业的这些问题,根本就是驴唇不对马嘴!而最关键的因素就是,现在市场上的很多培训根本不是营销培训,是个人化的能力培训,这些能力培训需要很多互动的游戏,但专业的培训是有很多专业培训的方法和技巧的。

在专业的培训中,更多的是提出问题和讲解问题,提出思考和问题答疑,案例演示等穿行,面对不同的专业培训都有不同的培训方式,我们不能一概而论,但是,我们需要清醒地注意的是,一些进行个人成长培训的老师,打着著名营销专家或者管理专家的名义,还有些打着著名的培训大师等名义,进行专业培训,而这些培训的内容几乎是和专业不相干的,虽然其中有些相关内容,但拼凑出来的东西很可能会误导企业和个人。

那么如何将专业实战融入到培训之中,进而使培训人员将培训内容溶入实战中去让跳蚤变成龙种呢?著名品牌营销专家、中国十大杰出营销人,《中国证券报》特约品牌顾问,国家质检总局《品牌》杂志专家团首席专家,人民日报社市场报认定的中国品牌建设突出贡献奖获得者蓝哥智洋营销咨询有限公司首席顾问——于斐先生给予了我们诸多醒示。

如今的一部分品牌营销培训讲师学院派气息十足,对于企业管理人员的培训往往是进行填鸭式教育不管三七二十一,从什么叫品牌开始一路讲到品牌维护和提升,整个一个教科书式的“大而全”。须知品牌营销管理并不是一门仅存在理论的单一学科,如果只是就品牌论品牌,而不对实战体系进行综合学科思想阐释的话,学员可能就会显得思维线程单一,常常会一知半解。当时听了心动,过后不知道该怎么动。于斐先生认为在对于中高层管理人员的培训当中,实战培训占着至关重要的位置。

于斐先生是一位极富经验的营销策划师,在营销界摸爬滚打十几年,有着在国企、民企、外企当营销总销的实战经历。同时于斐先生率先将“低成本营销”提到营销界的理论层面上,所以各媒体纷纷称您为“低成本营销”策划第一人。针对着现今培训市场虚火旺盛。乱象丛生及培训讲师讲述内容假、大、空的现象,所推出“包教包会”营销实战培训课程在全国业界引起强烈的反响和轰动。那么有着十几年实战经验的于斐先生所推出的推出“包教包会”营销实战培训课程究竟是怎样将品牌营销培训做成如此令人向往的“龙种”的呢?

这就全都要得益于于斐先生提出的三阶段品牌针对性培训即

无品牌——如何迅速创立自身品牌,

小品牌——如何发展壮大自身品牌,

大品牌——如何稳定管理自身品牌。

8大核心课程——品牌战略、品牌定位、品牌文化、品牌管理、品牌推广、品牌危机、品牌诊断、品牌评估。

及打造品牌三原则

差异化有灵魂

生动化有活力

人性化有情感

提升品牌五主张

适应是基础

满足是根本

创新是动力

实现是原则

重复是目的

以实战、实用、实效为根本目的,强调低成本实战性,打破以往众多培训课程空洞说教,照本宣科之陋习。通过正反案例,生动剖析,全景展示,让企业品牌打造的每一步,都有心动更有行动。真正交给企业一把低成本快速打造品牌的金钥匙。

品牌营销培训范文第3篇

《执行官》:目前,企业对营销培训一般持有怎样的态度?

芮新国:其实很多企业没搞明白为什么要培训。相当一部分企业迄今认为,培训是给员工的一种福利。尤其是国企,每年有培训预算,必须得把钱花掉。事实上,企业的存在是为了实现利润目标,培训也要围绕这个目标,如果忽略了这个目标,培训就变成走过场。

相比国企,外企和民企对培训的态度要明确一些,他们是以业务为目标,希望通过员工的发展,带来客户满意度增加,带来业绩的增长。

《执行官》:在你看来,企业应该怎样选择合适的培训公司?

芮新国:这个市场国内还很不成熟。美国搞过一次针对1000 多家企业人力资源部门的调查。结果排在第一位的是找到合适的课程,课程要能广泛使用,里面有方法论;排在第二位的是找到合适的方法,内部传帮带,组织内训,外部拓展;排第三位的是找到合适的老师。老师是不是有经验,风格怎样,能否匹配企业的风格。

但我们很多企业在选择课程的时候,往往根据排在第三位的老师来决定,因为培训市场很混乱,企业没法判断,只能看名气,这样保险系数高一点。

其实每个人都是座金矿,就看能否好好挖掘,挖掘得好就是金矿,否则就变成了成本支出。现在中国经济已是世界第二了,民营企业继续做大,如果没有培训的支撑,人力资源就会变成成本。目前大的企业已经过了培训启蒙期,对培训公司的甄别能力也提高了。

《执行官》:目前营销培训行业是一种什么现状?

芮新国:99% 的培训公司属于贸易型,一部电话就可以开课,没有自己的老师,全部外聘,因此许多公司的老师都是共享的同一个老师。但名师数量毕竟有限,时间排不开,无法支撑这么多培训公司的发展。未来,贸易型培训公司会逐步减少,有自己核心课程和核心老师的培训机构会逐步增加。我们科特勒培训,几十个老师全部是专家,且不依赖于讲师,都是品牌课程,标准化课程,谁去讲都可以。

《执行官》:你们的课程主要聚焦于哪些方面?

芮新国:目前,我们的课程有水平营销、行动营销、战术销售。行动营销来自美国,属于版权课,特点是标准化,有特定的流程、包装、案例。这些案例通过跟踪几千上万个案例拍成视频,将它们的共性提炼出来,然后用结构化的模型工具进行分析归纳。我们将这些课程引入中国,结合我们对中国经济、文化的多年了解,进一步本土化。

我们其他课程都是这种形式。水平营销是基于我们09 年的一本畅销书《水平营销》制作,围绕战略营销,怎么做定位,怎么做营销等,里面有全球500 强的许多案例。

我们预测,未来培训会向版权课靠拢。版权课毕竟投入了大量的时间,精力设计,针对性更强,而且照顾到企业各个方面。

《执行官》:你们的课程跟大学里面的培训有哪些区别?

芮新国:目前,市场上的培训有三种:一种是大学,其优势在于系统和体系,包括了战略、营销、财务等;一种是企业大学,比如惠普大学,企业大学往往有一些行业局限性;一种是培训公司,这类公司注重实战经验,讲师绝大部分是企业出来的。

我们属于第三种,同时有咨询公司的优势,讲究实战性和系统性,强调工具,强调针对性。

品牌营销培训范文第4篇

我是个从市场一线成长起来的营销人,做过保健品的销售,也做过啤酒和服装等其他快速消费品的推广。在炎热的6月天,我冒着火辣辣的太阳,拜访过一家一家的医院、药店和私人诊所,为公司的保健新产品做推广;在阴雨绵绵的冬天,我独自一个人,带着生物农药的资料和样品,深入山区农村,与农民睡在一个大炕,抽着他们给我的旱烟,然后跟他们一起研究,如何对付开春以后农作物的害虫问题……

我没有想过日后要做一个营销策划人员,更没有想过要以自己对营销理论的感悟和多年市场实战的经验积累,为企业的营销人员做演讲培训,成为一个专业的营销讲师。但2001年的一个夏天,我还是被一家公司推上了讲台。

由于职业的缘故,我结识了很多做生意的朋友,他们有的是化妆品经销商,有的在做IT产品的销售,有的做贸易,也有自己开店的。一次跟朋友们聚会在一起,边喝酒边聊天,开始,我们的话题比较散漫,从社会到家庭,从足球到国家,从政治到生意,几乎无话不谈,最终自然渐渐地转到了当前的市场上,他们就各自的经营向我提出了一些问题,而我凭着系统的企业管理理论和市场营销知识,加上自己的实战经验一一给他们解释,同时,我乘着酒兴,跟他们讲起了自己的营销经历和在实际工作中所攻克的难关,当然也免不了点评了当前国内某些企业在市场营销运作上的偏颇和失误,谁知,我的一番夸夸其谈深深吸引了他们,除了大加赞赏,说我的谈话对他们有很大启发作用外,居然干脆定下规定,约定每个星期聚会一次,他们轮番做东,而我就谈市场营销或解答他们的疑问,尽管他们是有意图的,但我也从跟他们直接的这种随意交流中,也增加了许多原先自己所没有想过的市场问题,不知不觉,我也在跟着他们一起往前走。

随着朋友之间的相互传诵,越来越多人知道我是做营销的,一次,一个朋友找到我,说有一家培训公司需要一个有实战能力的营销讲师,问我愿意不愿意,我说我没经验,他说凭你的口才和专业能力你绝对胜任,可以试一下的!过几天,他果然带着一个培训公司的经理找到我,要我出任该公司的首席营销讲师。后来我才知道,这个培训公司的老板,是他的一个亲戚。

事情是这样的,这家培训公司接到了一个IT企业的营销培训业务,由于是知名企业,他们对培训讲师的要求特别高,对方坚持一定要当面考核过讲师以后,才能签下这个单,而这家公司主要是做企业战略和人力资源方面的咨询和培训业务,根本没有讲师能胜任这家IT企业对营销讲师的要求,而这个培训业务,对他们打入这家企业开拓其他的业务有着举足轻重的作用(同时为知名企业培训,本身就有品牌效应),所以一听说我是这方面的专家,就立即邀请我加盟。

说实话,听完他们这么一说,我立刻摇头,连说不行不行!我哪是什么专家啊,朋友之间互相侃侃还可以,要正儿八经地为有着8万多人大集团公司的500多营销人员做正规的讲课我肯定要砸场,听听就发抖,而且还要经过课前的严格考核,我说我不去!但他们坚持要我试试,还说对我也是一次挑战啊。我说不过他们,就勉强答应跟他们走一遭。

三天以后,培训公司把我带到了这家全球最大IT加工企业的中国总部,从出示身份证领取入厂证到集团总部的培训科,我们一共换了6张证卡,经过了6个保安把守的关卡,我感觉这家企业太壁垒森严了,由此想到接下来的考核场面会是多么的吓人。

接待我们的是一个40多岁的男人和一位30岁左右的女性,这位女性非常有气质,说话间时常夹杂着流利的英语,经过介绍以后,我们就直接进入了正题。首先她问了我一些简单的话题,譬如哪里读的大学?哪年从事营销工作的?做过哪些产品的销售?有那些成功的案例?由于培训公司介绍的时候说我是MBA,所以最后她问我哪里读的MBA?我说:业余读的,还没读完,我发现她的眼睛里闪过一丝不易觉察的轻蔑光芒。

之后,就轮到边上一直坐着不吭声的男人说话了,他没问我自身情况,直接就点问我关于IT市场的操作情况,譬如对联想渠道的看法、IBM采取的市场策略、苹果的成功原因?以及戴尔的未来等等,说实话,这样的场面我只有在大学毕业论文答辩时有过一次经历,但那毕竟是预先有所准备的,论文也是预先写好的,可这一次,我完全不知道他们会问一些什么样的问题,奇怪的是,我竟然也乱七八糟地做了回答。

回来的路上,培训公司的经理非常敬佩我,他说沈老师,你真厉害,我们都为你捏了一把汗,他们问的问题,我们是一点也不懂,你竟然能顺利解答!看来这个业务能成功!听着他们的恭维,我心里却一直慌乱不已,因为我还没有完全从刚才的紧张氛围中走出来。

果然不出他们所料,培训公司很快签下了这单业务:7个课时,分三个晚上讲,每个课时X000元,培训公司预先跟我说明,第一次合作,四六分帐,他六我四,考虑到这对我也是一次挑战,所以我没计较费用问题,况且,三个晚上近一万元的收入也使我达到了历史新高。

接下来,我就按照培训公司给出的大纲进行备课,我知道台上一分钟,台下十年工,所以在从开始备课到开讲只有一周的有限时间,我只能连续熬通宵,全身心地制作我的幻灯讲义,绘制图表,又把一些经典的营销理论背的滚瓜烂熟,等到我能把整个幻灯讲义的70%能背诵出来时,我几乎认为已经是万无一失了!

开讲的第一天,尽管天气炎热,我还是西装革履,头发梳得一丝不乱,临出门时,在镜子前照了照,说实话,尽管穿戴一新,但镜子里的我,左看右看依然看不出自己是一个营销讲师,我的骨子里依然是一个独自闯荡的市场一线人员,这多少令我沮丧,也令我对即将开始的培训演讲丧失了好不容易培养起来的信心!

培训晚上6点30分开始,6点10分,培训公司的人就把投影仪和笔记本电脑安装调试完毕了,他们还在正前方挂了一条横幅,上面写着:“XX集团公司营销实战培训”下面的字略小点,署上了培训公司的名字和日期。培训公司的摄影人员,还变换着角度抢拍着照片。

离开讲的时间越来越近,可以容纳500人的会议室里陆续开始坐满,而我却越来越紧张,双腿微微有一些发颤,只是一个劲地拿起矿泉水瓶猛喝水,我希望这冰凉的矿泉水,能令自己尽快安静下来,进入演讲状态。

6点25分,集团公司培训科那位气质较好的女性,走上了讲台,她对着麦克风,做了个简短的开场白,接着又简单介绍了我,可我一听她的介绍立刻就慌,因为她在介绍时,竟然把我称做沈坤教授!天哪,我沈坤连硕士学位都没拿到,怎么能称教授?我好不容易安静下来的心,又被她弄的慌乱不已!

在一阵雷鸣般的掌声中(原谅我用了这么一个太通俗的形容词,因为我其实根本没有听他们的掌声,我的耳朵里只有一个自己的声音:安静、安静……),我走上了讲台,大概愣了几秒钟,我才拿起麦,对着坐无虚席的会场(我真的还不敢面对他们)说,大家好!我清了清喉咙,继续说,先声明一点,其实,我不是什么教授,我跟大家一样,是一个普通的营销人员,只是在多年的营销实战中,积累了一点经验(声音好象不够洪亮,底气不足)。今天来这里,也只是想跟大家共享和交流,同时,(我故意停顿了一下)我说,我能为世界最大的IT企业的营销精英做培训,我感到十分荣幸……(台下有笑声和稀稀拉拉的掌声)

接下来,我简短做了自我介绍,然后就按照幻灯讲义的顺序,将营销4P、4C和4R以及整合传播等理论,结合营销案例进行讲述,结果,还没讲到10分钟,下面就有人沉不住气了,同时有人举手发言,直截了当地站起来对我说,沈先生(他没称我为教授和老师,看有多糟糕)你说的这些理论我们都懂(毕竟是大企业,营销人都很专业啊)所以感觉很枯燥,你能不能通过案例,来阐述IT市场营销究竟怎样才能胜出?如何快速建立自己的渠道?或者作为我们这样一家以OEM为主的企业,如何快速地在市场创立自己的品牌?而做到这些,我们营销人员该怎么做?

他一说完,台下立刻响起一阵掌声,说明他的提议得到了大家的拥护,而我辛苦准备的讲义将一无用处,很明显,我被将了一军!

为了尽快从眼前这种尴尬的处境中走出来,我立刻调整好心态,抛弃原先的讲课模式,采取以攻为守的战术,干脆主动发问,我一连问了几个问题,如目前贵公司的产品在市场上反应如何?现有的渠道运作是否正常,经销商怎么看我们的企业和产品?对我们的销售政策又有什么意见?谁是我们的竞争对手?他们做的如何?我们又采取了哪些对策等等等。这样一开头,场内氛围立刻好转,大家纷纷谈起自己对市场和产品的看法,并抢着回答我的问题。形势稍微有些好转,我就进入第二个战术,直接点将,鼓励一些市场人员,将平时在市场运作中碰到的难题向我发问,然后我通过一个又一个的实战案例进行侧面解答,这样下来,我很快进入状态,因为这是我的强项!

经过这样的临危处置,一度尴尬失控的现场气氛,又完全控制在我的手里。我越讲越投入,越讲越精彩!象一条被浪潮冲到岸上的鱼,又重新游回到宽阔的海洋里,我完全沉浸在我所热爱的营销世界里,以至时间不知不觉地走完了三个小时,我还没有要刹车的样子,要不是培训公司的张总做了个看手表的动作暗示我,我还不想醒来……

第一课总算结束了!在回家的路上,张总向我提出了两点意见,首先,他说你太谦虚了,这种场合你根本没必要低调,因为您是作为一个营销专家身份来讲课的,而且我们是收费的;第二没必要纠正主持人的错误介绍,这样更容易引起听众对你自身负面的关注。

我心里虽然不能完全接受,但还是感觉他说的没错。论培训,他确实是专家。

在以后的两节课中,由于我对听课的营销人员的性格和他们的需求有了很清晰的了解,所以很快调整了幻灯讲义,同时又快速充电,研究了IBM、康柏、苹果、戴尔、思科等IT企业特性,和成功策略,尤其是戴尔的直销理念精髓和苹果的叛逆风格,在课堂上进行了营销剖析,揭示出成功的核心价值。

在最后的一堂课,我又利用一个小时的时间,干脆结合集团公司的现状,将公司的产品、渠道运作、广告、促销以及营销团队做了诸多的分析,然后运用我所掌握的现代营销理论以及市场经验,进行大胆的市场运营模拟和探索性的假设,引发了营销人员强烈的现场参与度,对该公司的未来运作以及营销公司的经理们起到良好的参考和启发作用。

我的第一次收费培训,就这样从尴尬甚至面临失败的境况开始,到后来的逐步认同、参与乃至最后的拥戴,集团公司培训科也向培训公司和我反馈了培训的效果情况,他们认为,这次营销培训,是他们企业营销培训历史上最成功的一次(我受宠若惊),由于我在幻灯上留下了自己的电话、电子信箱和MSN,我也收到了该企业很多听我课的营销人员来信,有述说感受的,也有索讨营销信息资料的,有几个营销经理,还跟我成了好朋友!

这同时也给我自己带来了很大的启发,尤其是对我未来的培训项目和培训风格,产生了非常大的作用,使我获益非浅!在以后的培训实践中,我不再过分注重于讲义本身的精致与华美,而是学会如何更加灵活地调动头脑里多年来储存的营销信息,并将成功的经验和技能快捷地传授给营销人员,也就是说,即便抛却笔记本电脑和投影仪,在没有幻灯讲义的情况下,我也能上好一堂完美的营销培训课。

随着营销培训市场需求的逐渐增大,目前社会上各种各样的培训机构与日具增,而营销讲师更是到处都是,尤其是那些所谓的大师们,他们动则开出成千上万元一张的门票,给企业培训的收费也是几万/课时,但这样的培训究竟能不能为企业带了真正的效果呢?我想只有企业自己知道!

就象给我第一次培训业务的这家公司,本质上是不具备营销培训的能力的,但他们照样也敢于承接这样的业务,然后再找合适的培训师进行松散性合作,这对花了大把费用的企业来说是不负责任的一种表现。

作为一个从市场一线成长起来的营销人员,从第一次培训业务的磕磕碰碰,到今天成为一个专业培训讲师和营销策划人,我对实效的营销培训,总结出了以下六点经验,供大家参考:

一、你所讲的,一定是听众最想要掌握的,而不是人云亦云或者陈芝麻烂谷子;

二、要讲方法而不照搬理论,或故弄玄虚,如果要讲枯燥的理论,不如每个人发一本科特勒的《营销管理》;

三、不要停留于培训,要抓住核心需求,把隐藏的问题抛出来并且找到解决的方法;

四、要结合企业目前的现状,模拟市场,让营销人员立刻就能投入实际工作并解决问题;

五、不要迷恋于精美的幻灯讲义,那只是一个形式,关键是你头脑里究竟有多少东西,怎么样用最简便的方法去传授给别人;

六、最理想的,就是通过培训,能引发营销人员对营销工作的热爱,加强对公司营销工作的关注。

品牌营销培训范文第5篇

(一)在医院网络更新的前提下,完善我部门的网络系统更新并与之同步,将有关科室的检查信息快捷的收集、整理、汇总,在第一时间拿出个案《体检评估报告及医疗、保健、卫生咨询建议》。真正做到健康档案数据化、标准化、连续化。

(二)根据可调阅的财务资料,分析市场、总结市场规律,在不违背医疗法规、医师职业道德规范的前提下,本着“施行医疗服务、传播保健理念”的宗旨、及时纠正市场开发工作的可操作策略(与各乡镇医院建立细化的横向业务联系、人员培训战略、保险公司的可操作的体检表格更新、学校体检的人性化、科学性、合理性的座谈)。

(三)适当的时候,进行医院全员营销培训,逐步提高医院整体营销水平。医疗服务营销,不同于有形产品的营销。产品营销,可能是与生产者关系不大的工作;而医疗服务过程是病人来医院后的具体医疗行为,涉及到医疗服务的各环节,联系到提供医疗服务的所有医务人员。如何让病人来医院接受比较满意的医疗服务,自然就涉及到相关医务人员的营销观念,以及具体的营销行为。提高我医院医务人员的营销意思、营销水平,进行医院内部的营销培训工作、营销工作,有时候更重要。

(四)客户服务的窗口形象建立。把“坚持有热情、有尊严、有理性的服务客户、坚守职业道德、遵守职业医师守则、”贯穿在服务的全程中。规范医疗服务,根据医院实际情况进行一定程度的客服工作,提高医院现有客户的满意度,忠诚度,促进医院的良好口碑,从而促进医院的经济效益。客户服务工作也是销售工作配套的惯例。这同时也是全体医务人员共同的工作。

(五)明确工作职能,有计划的有效率的进行市场开发工作。

适时组织、安排周边社区健康、卫生相关公益工作。