民法典培训总结范文第1篇

我们看到，在辞书事业欣欣向荣，许多创新开拓、编校精良的优秀辞书不断涌现的同时，也有一些抄袭剽窃、胡编乱造的劣质辞书进入了市场。尽管这些劣质辞书不是主流，但它们败坏风气、误人子弟，所造成的社会影响是极坏的。为了纠正这一严重情况，保证辞书事业健康发展，新闻出版总署于2003年组织了辞书编辑出版质量的专项检查，李长春为此做出了明确批示；2006年3月，新闻出版总署又了《关于规范图书出版单位辞书出版业务范围的若干规定》，明确辞书出版的必备资质，其中之一是出版社必须成立辞书编辑室，辞书编辑不得少于5人，拥有高级职称的不得少于1人，而且均须经过专门培训，取得辞书编辑出版人员资格证书。

为落实《关于规范图书出版单位辞书出版业务范围的若干规定》精神，2006年7-8月，受新闻出版总署出版管理司、人事司委托，新闻出版总署教育培训中心和中国辞书学会联合承办第一期辞书编辑出版人员资格培训班（简称“辞书编辑培训班”）。新闻出版总署教育培训中心主要负责招生和管理，中国辞书学会主要负责教学和考试。此后，辞书编辑培训班每年一度，至2012年，已经举办了七期。由于办班地点在北京的大兴区黄村镇，第一期学员仿照“黄埔军校”的说法，戏称自己为“黄村一期”，以后各期学员援例，分别称自己为“黄村二期”、“黄村三期”……如今一、辞书编辑培训班学员概况（一）各期辞书编辑培训班的举办时间及学员人数

说明：以上数字是根据辞书编辑培训班花名册统计的。其中第四期有2名学员、第五期有1名学员因不能坚持学习而退学；第四期有1名学员因成绩没有通过而在第五期复读，另有1名第一期学员在课程调整后于第六期再次入学。学员所属出版社数的总数已剔除重复者，另外，全国科技名词审定委员会、中国社会科学院语言研究所不属于出版单位，也统计在内。

（二）派员参加辞书编辑培训班的出版社及所派学员人数

（一）教学安排

第一部分必修课

第一单元辞书出版的任务、要求和相关政策法规

第二单元辞书编纂工作的语文基础知识

第三单元辞书编纂的基本工作和要求

第四单元关于辞书编纂现状和评价标准

第三部分作业

以上教学安排是新闻出版总署图书司、人事司和中国辞书学会、新闻出版总署培训中心共同商定的。中国辞书学会按照这个安排，确定了大部分的授课内容及授课老师。第一期后，每期都根据当年的具体情况略做调整。总的思路是：以促进我国辞书事业健康发展为宗旨，以培养一支合格的辞书编辑出版队伍为中心，选择最合适的老师讲授最合适的内容，帮助学员扎实地掌握辞书编辑的基本功，及时介绍国内外辞书学研究和出版的新成果，努力做到理论与实际相结合，教学相长，学以致用。

（二）授课老师及授课内容

担任授课老师的主管部门领导有：

新闻出版总署副署长 邬书林（《辞书编辑出版的意义、要求和质量保证》）

新闻出版总署图书司副司长 吴尚之（《辞书出版政策法规》）

新闻出版总署图书司副司长 王英利（《图书出版政策法规》）

教育部语言信息管理司司长 李宇明（《辞书与语言文字规范和关于辞书现代化的思考》）担任授课老师的中国辞书学会负责人有：

名誉会长、《辞海》常务副主编 巢峰（《辞书工作者应有的精神面貌和思想作风》）

名誉会长 曹先擢（《中文辞书发展述略》）

会长、中国社会科学院文史哲学部主任 江蓝生（《（新华字典）第11版的修订》、《（现代汉语词典）第6版的修订》）

副会长、中国社会科学院语言研究所研究员 韩敬体（《语文辞书的编纂出版现状和评价标准》、《（现代汉语词典）的编纂和修订》、《语文辞书的正误讨论》）

副会长、河北师范大学教授 宝荣（《专科辞典释义的两个层次》、《语文辞书释义需要注意的几个问题》）

副会长、中国大百科全书出版社社长 龚莉（《百科全书编纂现状和评价标准》）

副会长、广东外语外贸大学教授 章宜华（《西方辞典学研究与词典编纂出版的质量保证》）

副会长、上海辞书出版社总编辑 潘涛（《（辞海）编修之道：学·术·法》）

副会长、中国教育出版集团总裁 李朋义（《数字辞书的编纂及发展前景》）

学会顾问、北京师范大学教授 王宁（《辞书评论》、《（通用规范汉字表）解读》、《汉字规范与辞书用字问题》）

学会顾问、科学出版社编审 周明鉴（《辞书的历史、现代和前景》）

学会顾问、上海辞书出版社编审 徐庆凯（《专科辞书编纂现状和评价标准》、《（辞海）编辑工作程序》）

学会顾问、鲁东大学教授 张志毅（《理念演绎辞书》、《世界语文辞书的思潮》）

学术委员会副主任、北京大学教授 李红印（《学习辞典的编纂理论及实践》）

副秘书长、中国社会科学院语言研究所副编审 李志江（《辞书的通读和质量检查》）

副秘书长、上海辞书出版社编审 徐祖友（《辞书评论漫议》）

常务理事、中国社会科学院语言研究所研究员 晁继周（《语文词典的收词与释义》）

常务理事、全国科技名词审定委员会副主任 潘书祥（《辞书编辑工作中科学名词术语规范问题》）

常务理事、全国科技名词审定委员会副主任 刘青（《科技名词规范化与辞书编纂》）

专科词典专业委员会主任、上海世纪出版股份有限公司副总裁、上海辞书出版社社长 彭卫国（《辞书的选题策划》）

辞书现代化专业委员会主任、上海辞书出版社编审 乐嘉民（《辞书编辑工作中“量和单位”的正确使用》、《的质量保障系统》）

编辑与出版专业委员会主任、商务印书馆副总编辑 周洪波（《语文辞书的百科性问题》、《辞书编纂与语言生活》）

语文词典专业委员会主任、中国社会科学院语言研究所研究员 谭景春（《语文辞书的词类标注和释义精细化》）担任授课的其他专家有：

中国社会科学院语言研究所研究员 董琨（《语文基础知识》一）

商务印书馆编审 刘一玲（《语文基础知识》二）

教育部语言文字应用研究所研究员 厉兵（《辞书编纂与语言文字规范》）

中国社会科学院语言研究所研究员 程荣（《汉语辞书的框架结构和总体设计》、《的编纂与修订》）

中国大百科全书出版社编审 孙关龙（《辞书的索引、参见、配图、附件》、《辞书编纂中的几个问题》）

外交学院教授 潘绍中（《双语辞书编纂历史经验、现状和评价标准》）

复旦大学外语学院副教授 高永伟（《英汉词典的编写传统和创新》）

民族出版社副总编辑 艾尔肯（《民族辞书的编写和出版》）

中国大百科全书出版社编审 韩知更（《精心打造精品图书（中国大百科全书（简明版））》）

商务印书馆数字出版中心主任 孙述学（《辞书数字化的探索》）

民族出版社编审 松布尔（《蒙汉词典的编纂》）

中国轻工业出版社编审 马静（《（中国茶叶大辞典）的编写》）

中国大百科全书出版社副总编 刘杭（《全面规范严谨前沿——（中国大百科全书）第二版出版管理工作探讨》

中国大百科全书出版社编审 程立华（《学生系列百科全书》）

北京师范大学学报 陈浩元（《我国法定计量单位及其在辞书中的常见问题》）

以上所列课程，“必修课”每课4学时，“我国优秀辞书编辑、出版经验介绍”每课2学时。大部分是各期辞书编辑培训班都要讲授的基本课程，授课老师在框架基本不变的前提下，每年都要补充新的观点、新的材料，题目也有少许变化，常讲常新；少部分是考虑当年的具体情况调整补充的，从第六期开始，新闻出版总署要求以培训参加“十二五规划”及“出版基金”项目的辞书编辑为主，课程中增加了专科辞书的内容，同时加大了实际操作的考核力度。

辞书编辑培训班的作业实际上是参加培训的汇报和总结，也是成绩考核的一个组成部分，在学习结束回到本单位后1个月内完成，完成后交给培训班的老师评阅。第一期的作业是撰写学习汇报或论文（字数5000字以内），第二期是参加新闻出版总署组织的“辞书质量检查”，第三期因故没有布置，第四期以后均为一部辞书的“总体设计”。

第一期学员作业完成后由评阅老师进行评选，优秀作业有：

略论辞书工作者的品格（中国青年出版社 庄志霞）

论辞书编辑的服务意识与市场意识（广西师范大学出版社 赵明节）

试谈《现代汉语词典》湾词语收词的意义和原则（陕西师范大学出版社 乔树雄）

浅议语料库在汉语辞书编纂中的应用（上海交通大学出版社 华春荣）

从小型语文辞书的市场需求看该类辞书编纂的总体设计（中华书局 侯笑如）

如何以用户为中心开展辞书工作（浙江教育出版社 冯傲雪）

论专业辞书的读者定位和编撰体例

——从《中国旅游景区景点大词典》的编撰工作谈起（旅游出版社付蓉）就市场和我社当前状况谈小型查考类体育专科词典的出版

——附《简明运动解剖学辞典》设计方案（北京体育大学孙宇辉）把握定位勇于创新精益求精

——在编辑《中国共产党历史简明辞典》工作中运用专科辞典编纂理论的思考（党史出版社韩冬梅）

辞书通读和质量检查在实际工作中的应用

——某出版社《新华字典》与商务印书馆《新华字典》（第10版）、《现代汉语词典》（第5版）之比较研究（吉林大学出版社 邵宇彤）

试论双语学习词典例证的评价标准（商务印书馆刘军怀）

现代汉英词典中释文的“实用性”浅析（陕西师范大学出版社吴文智）

第二期学员作业是按照新闻出版总署图书编校质量检查的规范要求，检查了市场上销售的50部辞书（每人或两人检查1部，主要是语文辞书）。他们的检查结果成为后来专家检查的基础材料。

第四期学员所做的辞书“总体设计”，分成市场调查情况、总则、编写体例、编写成员、资料收集、审稿程序等几个部分进行。有的学员结合自己手上正在编辑的辞书重新架构，有的结合本社的发展规划提前设想。学员的优秀设计有：

《3-6岁中国儿童亲子阅读大百科》总体设计方案（甘肃教育出版社 冯莉）

《吐鲁番旅游文化辞典》总体设计（新疆人民出版社 李维青）

《中国民族建筑图典》总体设计（广西科学技术出版社 陶志宁）

《中国非物质文化遗产图典》总体设计（开明出版社 魏红岩）

关于《大连大辞典》的总体设计（大连出版社 魏悦）

《中国古代建筑词典》总体设计（开明出版社 支颖）

《世界知名品牌词典》总体设计（甘肃教育出版社朱黎明）

《新编常用同（近）义词反义词别义词词典》总体设计方案（新疆人民出版社钟鸣）

辞书编辑培训班在新闻出版总署所举办的各级各类培训班中，是办班时间长、授课内容多的一个。不仅要完成培训任务，还要通过考核，为合格学员颁发“辞书编辑出版人员资格证书”，责任重大。因此在“愉快教学”的同时，加强管理是必不可少的。主要措施有：

（一）配备班主任

从第一期起，中国辞书学会就为培训班配备了驻班老师，一直由副秘书长李志江担任班主任（前两期分别与培训中心的刘轶群老师、尤广巽老师任双班主任），第五期班主任增加了副秘书长徐祖友。周明鉴作为学会的副会长和顾问，除第五期外，一直驻班参加教学管理。

（二）成立班委会

每期培训班都成立班委会，由班长1人，班委3-4人组成。班长多由参加本期培训的出版社领导担任，班委兼任组长，其产生主要考虑学员的分布和代表性。班委会和班主任一起处理培训期间的日常学习、生活，成为授课老师与学员之间相互沟通的桥梁。

（三）严格考勤制度

为了促进学员之间的交流，也便于考勤记录，每个学员的座位固定，而且桌上都有桌签；学员因事不能上课的必须事先请假，不请假的或请假超过两天的不予结业。第5期就有1名学员因同时参加两个培训班，缺课超过两天而自动申请退学。

（四）严肃考场纪律

培训期间，学员要经过两次考试。第一次考试在入学的第二天，是摸底考试（闭卷），时间1小时，主要目的是：一方面使老师对学员的学习基础有一个普遍的了解，以利于调整讲课的内容及深度，另一方面也使学员对日后结业考试的题型及解题思路有一个感性认识，以利于听课过程中的理解和总结。第二次考试即结业考试（闭卷），时间2.5小时。培训班的考试纪律严格，尤其结业考试参考了高考的要求，座位临时调换，课桌距离拉开，等等。至今没有出现作弊现象。

（五）确保判卷公正

结业考试的成绩是否及格，直接关系到学员能否获取“辞书编辑出版人员资格证书”。为了保证判卷公正，每次判卷都在考试当天进行，由图书司的有关领导、授课老师、培训中心老师和未参与授课的辞书专家组成的小组集体批改，每人只负责一道大题或其中的一部分，由专门人员统计每道大题的分数，然后相加计为总分。对接近及格分数线的试卷，都要求再次复核，避免失误。每期考试的及格率大体在90%左右，未及格者可于下一期结业时参加补考。

（六）作业必须完成

培训班的作业是培训结束后一个月才交回的，但它仍是考核的一项内容，不完成、不合格，即便考试通过也不能颁发证书。第一期有1名学员就属于这种情况；第二期有2名学员经多次催促仍不交回作业，培训班即以未完成考核拒发证书，直到第三年，在图书司领导批评了该社领导以后，他们补交了作业，才拿到了证书。

辞书编辑培训班的教学管理是严格的，但学习生活也充满了欢乐。每期培训总要跨三个星期，每个星期有一次聚餐，聚餐后有一次卡拉OK，学员们在彼此交流中敞开胸怀，一展才艺，增进了感情，加深了友谊。

四、辞书编辑培训班的收获及成功经验

辞书编辑培训班至今已开办了七期，学员人数572人，遍及154家出版社和相关单位，这是我国辞书编辑出版事业一支不可忽视的生力军。学员们态度端正，学习刻苦，勤于思考，遵守纪律，经过20天或将近20天的集中学习，不仅对我国辞书事业的历史、现状和发展前景有了全面的了解，还对辞书编辑出版操作规程的基本要求有了明确的认识，收获颇丰。归纳起来，主要有以下几点：

第一，进一步明确了辞书是具有典范性质的工具书，它在传承民族文明、传播中华文化，在解疑释惑、普及科学知识方面有着不可替代的作用。辞书编纂是国家文化建设事业中的基础性工程。因此，作为辞书编辑必须具有崇高的献身精神、良好的思想素质、扎实的学术修养和严谨的工作作风。

第二，进一步了解到辞书是一个信息密集的有机整体，其内容必须准确，其表达要求精当。辞书编辑应该熟悉辞书学理论，尽量拓宽知识领域，提高判别真伪优劣的能力。老师讲授的课程从理论和实际相结合的角度出发，内容丰富，深入浅出，为今后继续学习提高打下了很好的基础。

第三，进一步拓展对发展辞书事业的认识。只要具有创新意识，就能够设计出适合不同读者对象的、特色鲜明的辞书选题和框架体系，尤其是在专科辞书和地方特色辞书以及各类学习型辞书的领域里更是大有可为。要出版好的辞书，不能急功近利，而要根据辞书编辑出版的特殊规律，制定出相应的政策，提供一个相对宽松的环境。

培训班的学员中，令人感动的事情很多，在这里，我们要特别对新疆人民出版社和李维青提出表扬。李维青是该社的党委书记、总编辑，是办班以来学员中领导职务最高的，她又是新疆大学教授、博士生导师，是学员中职称最高的。参加第四期培训班后，她不仅自己认真听讲，保持全勤，而且将社里的汉族学员和少数民族学员组成了互助小组，效果十分显著。该社分别操五种民族语言的少数民族编辑，第一次接受这么长时间的培训，能够坐得住，听得进，学得好，非常不容易。他们的收获之大，远远超过了试卷上的分数。培训期间，维吾尔族编辑拜克提亚尔的亲人去世，他匆匆赶回乌鲁木齐安排后事，又在考试的前一天晚上赶回北京参加结业考试，这种敬业精神和认真态度，得到大家的一致赞扬。如今，新疆人民出版社已先后4期派出31人次参加了辞书编辑培训，在全国出版社中该社参加培训班的人数最多。

学员们普遍反映，据他们所知，在新闻出版总署所有的培训班中，辞书编辑培训班是时间最长、要求最严的。老师很权威，讲课很精彩，学习后再编辑辞书就上了一个层次，即便不编辑辞书，对于提高语言文字水平也很有帮助。许多学员结业后与我们一直保持联系，我们了解到，他们大致有三种去向：一是成为本社辞书编辑部门的负责人或业务骨干，有的还被提升为社领导；二是虽未从事辞书编辑，却成为本社审读室的负责人或语言文字规范方面的小专家；三是认识到编辑辞书是一件非常艰难的事情，能力有限，从此不再轻易涉足。第一种去向的学员经常参加辞书学会的各种学术活动，给辞书学会的发展带来了新的生气和活力。后几期的学员在培训期间或培训后建立了QQ群，通过互联网保持联络。其中以第六期的QQ群最为活跃，他们编辑加工辞书稿件时一旦遇到疑难问题，立刻发到网上求助，一定有人帮助解答，成为一个很有活力的群体。

一些出版社的领导对辞书编辑培训班也表示非常满意，他们从学员培训回社后的工作表现中发现了学员的进步——学和不学就是不一样。有的出版社（如新疆人民出版社）决定，凡辞书班培训考试通过的可以在本社的编辑考试中免考；有的出版社（如吉林大学出版社、哈尔滨出版社）甚至把辞书编辑培训作为本社编辑培训的重要组成部分；有的出版社（如中国协和医科大学出版社）在领受国家重点辞书项目后，有针对性地分批选派编辑参加培训，社领导成员中大部分已经取得了辞书编辑的“上岗”资格。现在，不少本身具有辞书编辑资质的出版社（如商务印书馆、上海辞书出版社、大百科全书出版社、中华书局、外语教学与研究出版社）都积极参加辞书培训，就连不属于出版系统的全国科技名词审定委员会和中国社会科学院语言研究所也派送了学员。

民法典培训总结范文第2篇

一、指导思想

认真落实科学发展观，坚持以农业增效、农民增收、乡村昌盛为中心，以普及农业提高前辈技能和非农财产技艺为重点，执行就业培训与创业培训相结合，指导培训与技艺培训相结合，务工培训与务农培训相结合，采取培训技能主干、培育专业强人、培养示范典型、建立推行基地、普及科技效果等办法，经过办班培训、集中讲座、光盘学习、田间指导、技能承包、观赏学习等方式，大力开展农民培训，具体提高全市农业科技程度和农民科技文明本质，改变传统农业发展方法，为加速推进统筹城乡发展和现代农业建立供应人才和智力支撑。

二、目的任务

全市百万农民大培训活动分市、县、乡三级开展。

市级培训活动共举行短期培训班80期次，开展基层巡回讲座520场次，制造电视专题节目、讲座75期次，制造发放光盘12000张，制造收集专题节目、信息、常识150期次；县级培训活动共举行短期培训班440期次，开展基层巡回讲座5300场次，制造电视专题节目、讲座550期次，制发光盘106000张，开展乡村劳动力阳光培训960期次，开展农民职业技艺培训22期次，组织观赏学习109次；乡级培训活动对比市、县级培训活动由各地辨别确定目的任务。全市累计培训农民到达100万人次。

三、培训对象

培训对象首要包括：基层农业技能人员、乡村基层党员干部、乡村财政人员、农民、农业财产化龙头企业治理人员、农民专业协作组织治理人员等。

四、培训内容

全市百万农民大培训，要着眼于思想大解放、观念大更新，着力于农业生产技能程度、非农财产技艺、运营治理理念、信息获取手段和市场掌握才能不时提拔，重点抓好以下五个方面：

（一）现代农业发展。一是培育提高前辈的农业运营治理理念。量体裁衣，因情制宜，增强指导，积极扶持，努力推进农业规划化、规范化、集约化、生态化、特征化、品牌化、专业化运营。二是围绕现代农业发展重点进行培训。围绕农业品牌创新工程，抓好品牌农业、规范化生产、三品一标、农产物安全等方面相关常识培训。围绕设备农业拓展工程，抓好提高前辈合用农业维护地设备建立、设备蔬菜技能等方面相关常识培训。围绕生态农业推行工程，抓好生态农业、轮回农业、沼气建立、秸秆气化、太阳能应用等方面相关常识培训。围绕农业生产前提改善工程，抓好测土配方施肥、地盘整治、中低产田革新、高规范农田建立等方面相关常识培训。围绕地盘流转加快工程，抓好乡村地盘承包运营权政策律例、机制形式、发展偏向、规划运营等方面相关常识培训。围绕农业乡村严重工程项目开展培训，共同农机补助、农产物监测系统建立、沼气工程等项目标施行，抓农机运用和维修、沼气生产工及沼气物管员、基层监测员培训，为严重项目标施行供应人才保证。三是推行提高前辈的农业生产技能配备。围绕农业服务系统发展开展培训，抓好基层农技推行人员、村级农业技能推行员、村级动物防疫员的常识更新培训，为农业生产服务系统供应人才支撑。围绕优势农产物和主导财产开展适用技能培训，以保证首要农产物有用供应和添加农民收入为目的，抓优秀种类、技能的引进推行，结合农时时节，采取各类方式，大力开展农业适用技能培训，提高农民生产才能和运营程度，培育一批有文明、懂技能、会运营的新型农民。

（二）统筹城乡发展。大力宣传统筹城乡发展的严重意义和各级党委、县政府推进统筹城乡发展的各项政策、办法，包括乡村宅基地流转、乡村承包地治理、农民进城落户等方面。重点增强农民非农财产技艺培训，大力施行乡村劳动力转移培训阳光工程，围绕人力资本市场需求，增强乡村劳动力二三财产职业技艺培训，开展乡村劳动力自立创业才能培训，积极指导乡村劳动力向非农财产转移，鼓舞乡村劳动力到外埠务工、创业，推进乡村居民向城镇转移。

（三）乡村综合配套变革。深化乡村产权准则变革（乡村集体地盘一切权、集体建立用地运用权、乡村林权、乡村地盘及果树承包运营权、乡村房子一切权等确权颁证工作）、乡村地盘股份协作制、乡村社区资产股份协作制、乡村资金合作协作社、乡村集体财富积聚机制、基层民主治理与创新等方面政策办法的宣传，进一步提高农民的思想看法，推进乡村综合配套变革，加速社会主义新乡村建立。

（四）新民居建立。大力宣传新民居建立的严重意义和各级党委、县政府推进新民居建立的各项政策、办法。宣传各级新民居建立的规划、方案和各类新民居建立的形式、典型。鼓舞指导广阔农民群众积极参加新民居建立。

（五）农业财产化运营。围绕龙头企业提拔和农产物加工业强大，抓好农业财产化运营、农民专业协作社建立、龙头企业发展、农副产物加工业发展、各级扶持政策、龙头带举措用、好处联合机制、农产物基地建立、打造财产链经济等方面相关常识培训。

五、培训方式

（一）举行培训班。举行短期培训班，就单项专业常识、专业技能进行系统培训，让受训人员做到结实把握、纯熟运用。

（二）开展基层巡回讲座。在县、乡、村举行专题常识讲座，让受训人员把握常识要点和技能方法。

（三）创办电视专栏。在市、县电视台创办农民科技培训专栏，制造科技讲座、信息传达、典型示范、产物宣传等相关专题节目，扩展农业科技普及范围。

（四）光盘教育。市、县两级购置、制造光盘，下发到村和重点农户，经过观看光盘让受训人员把握相关常识和技能。

（五）现代长途培训。应用党建网、乡村党员干部现代长途教育网、城乡一体化网、农业信息网等收集，制造专题节目，相关信息、常识，到达培训目标。

（六）播送板报。首要应用村级播送和板报，结合本地主导财产，结合农时时节，有针对性地播放、登载相关常识和技能，提高本地农民科技本质和农业生产科技程度。

（七）典型示范。围绕培训内容，在各个方面大力培养典型，充分发扬典型带举措用。积极指导已有的龙头企业、种养大户、科技示范户等成功典型参加全市农民科技培训，充分师资力气。还市、县、乡、村围绕相关财产，在栽种、养殖、加工、销售等各个环节积极培养典型，依托典型带动，充分调动广阔农民信科技、学科技、用科技热情和积极性。

（八）大篷车活动培训服务。市、县、乡成立农业科技服务大篷车，公开服务德律风，为广阔农民供应德律风征询和上门服务。

（九）现场指导。市、县、乡各级农业主管部分，布置农业技能人员或延聘农业专家深化田间地头，为广阔农民开展现场技能指导。

（十）技能承包。市、县、乡各级农业主管部分，布置农业技能人员或延聘农业专家，对栽种、养殖等重点场（户）开展技能承包服务。

（十一）观赏学习。县、乡、村三级要组织村干部、农民、龙头企业治理人员、农民专业协作组织兴办人员比及周边提高前辈典型观赏学习，坦荡眼界、拓宽思绪、灵通讯息，学习新理念、新形式、新技能。

六、时间布置

市百万农民大培训活动共分三个阶段：

（一）预备阶段（2012年11月20日—2012年11月30日）。具体做好各项预备工作，包括制订方案、成立组织、制造方案、布置课程、组织师资、购制材料、确定场地等。

（二）培训阶段。（2012年12月1日—2013年5月15日）。市、乡、村各级具体开展各类方式的农民科技培训活动，圆满完成各项培训任务。

（三）总结阶段。（2013年5月16日—2013年5月31日）。具体总结培训阶段开展的工作、获得的成效、存在的问题、收成的经历以及对今后开展农民科技培训工作的计划和建议。

七、保证办法

（一）增强组织指导。市百万农民大培训活动指导小组各成员单位要各司其职，各负其责，严密共同，构成工作合力。各单位之间要增强联络与协作，特殊要增强与新闻媒体和四家收集的联络与协作，构成强壮的宣传培训气氛和收集掩盖格式。指导小组办公室（设在市县政府农办）要做好科技培训活动各项详细工作的协调组织。各县（市）区和各有关部分也要成立响应的指导组织和做事机构，组织开展好全市百万农民大培训活动。

（二）增强责任落实。各级各有关部分要坚持百万农民科技培训工作目的责任制，层层分化任务，责任落实到人。各县（市）区要依照《市百万农民大培训施行方案》中的目的任务（任务分化表附后），制订具体详细的施行方案和培训方案。市指导小组各成员单位要依照《市百万农民大培训施行方案》中的目的任务（任务分化表附后），制订详细培训方案。各级各单位施行方案和培训方案于12月10日前，报市指导小组办公室。

（三）增强宣传发起。各级宣传部分、新闻单位要做好宣传发起工作，大力宣传科技在促进农业增效、农民增收中的主要效果，宣传开展农民科技培训活动的严重意义，宣传提高前辈科技典型和工作典型，努力营建广阔农民群众信科技、学科技、用科技、传科技的浓重气氛。

民法典培训总结范文第3篇

一、“千校百万”进城务工青年培训工作成效显著

进城务工青年培训工作在我区实施六年来，共建各类培训学校（站、点）118个，培训进城务工青年近30000人。今年我区又提前两个半月完成了全年培训任务，共培训3492人，超出计划培训人数16%。回顾一年培训工作情况，主要有以下特点：

（一）加强领导，规范管理，确保全年培训工作任务的完成

年初，根据团市委2006年第38号文件精神，结合我区进城务工青年的实际情况，团区委与区流动办共同研究制定了《河西区2006年度进城务工青年培训工作安排意见》，并在区流动工作会上进行部署，确定了3000人的培训任务，并对培训工作流程、责任人、培训内容、考核标准进一步明确。与此同时，团区委加强了培训工作的过程管理，对相关工作人员加大了培训力度。在街道系统团干部例会上，结合团市委的有关要求和通过两次培训工作检查反映出的问题，专门就“千校百万”工作从培训人员、内容、形式、有关文档资料等方面对团干部进行了全方位培训，并提出具体要求（如对培训证进行统一编号），使培训工作既有培训数量，又保证了培训质量，逐步走上规范化管理的轨道。

《实施意见》下发后，“千校百万”培训工作得到了各街领导的高度重视。各街主管领导与街综治办、团工委根据本街实际，认真研究流动人口的新情况，结合下达的工作任务积极协调计生办、文教科、居民科等各职能科室，共同制定了本单位的培训计划，保证措施，通过加强培训学校（站、点）的管理，完善培训设施和健全规章制度；对师资队伍进行岗前培训，提高教师培训工作水平。在培训过程中，坚持严肃考勤，做到培训有计划、授课有记录、学员有档案、考试有试卷，为保质保量完成全年培训任务奠定了基矗

（二）创新形式，丰实内容，提高培训工作的价值含量

今年培训工作继续本着条块结合，以块为主，全面推进的工作思路，在巩固现有的培训规模的基础上，进一步扩大培训覆盖面。

在培训形式上，各培训学校站（点）结合实际，创新培训模式，使培训工作真正落到实处。针对辖区内务工青年单位分布比较分散的特点，采取了社区培训和单位培训相结合的形式；针对务工青年工作时间不尽相同，集中时间培训难度相对较大的实际情况，采取了集中授课与分别辅导相结合的方式；针对某些培训内容比较枯燥、乏味，受训者主观接受慢的客观因素，采取了互动式教学，进行有奖问答和知识竞赛，让受训者参与到活动中来，亲自动手动口。同时，还充分利用闭路电视、VCD等现代化教学工具，通过有形的方式进行授课。下半年，区流动办和团区委联合举办了“我为天津做贡献”进城务工青年知识竞赛，在各街预赛的基础上，又组织了复赛，4支代表队参加了决赛，并评出一、二、三等奖和最佳、优秀组织奖，有力地推动了外来务工青年的培训工作。学员们反映，这样的培训我们有兴趣，针对性强，学得懂，记得牢，用得上，多搞些这样形式的培训也不厌烦。在思想政治、法律法规、劳动合同、健康卫生、婚姻计生等基本培训内容的基础上，各街还结合务工青年的需求和形势变化，增加了授课内容，其中涉及到“非典”防控知识、劳动技能的培训、危害和艾滋病的预防等等。在全区上下防控“非典”期间，各街还深入进城务工青年相对集中的建筑工地、餐馆进行防控非典知识的宣传。通过特殊时期的特殊培训，非典疫情在进城务工青年中得到了有效的控制，为我区整体群防群控工作做出了积极的贡献。

（三）培训效果突出

今年进城务工青年培训工作效果突出，特别是经过抗击“非典”的考验，进城务工青年的整体素质有了明显提高，主要表现在以下几个方面：

1、法制观念增强。经过几年培训，进城务工青年法制观念不断增强，特别是通过公布维权执法电话、开展咨询和投诉接待日活动，进一步增强了他们自我保护的意识。今年前三个季度，据不完全统计共受理各类案件633件，其中：仅投诉260件，占41.08%。从投诉问题看，今年多数是拖欠工资和工程款问题。

2、政治素质有所提高。经过培训，全区进城务工青年整体素质有了明显提高，同时也涌现了不少的先进集体和个人。例如：马场街保洁队是一支由39名外来务工中青年组成的街道清扫保洁队伍，其中5名党员、4名团员，早在1999年就成立了流动人口党支部。在抗击“非典”斗争中，他们接受了清运马场社区非典疑似病人和家属的生活垃圾以及楼栋的日常消毒任务，在全国优秀外来务工青年、区党代会代表、保洁队队长共产党员范保恒的带领下，5名共产党员发挥了先锋模范作用，哪里脏、哪里累，他们就出现在哪里，在党员的行动影响下，全队团结一致，出色地完成了这项艰巨的任务。在消毒、卫生清整第一线，还有许多先进青年，其中友谊路街保洁队长刘俊刚是来自河北省献县的务工青年，今年也被街道党工委批准为中共预备党员。

3、逐步提升流动人口享受国民待遇，克服“二等公民”偏见。通过组织对进城务工青年培训，进城务工人员思想觉悟、政治品德、文化素养和生产技能等方面都有显著提高，与常住人口无论在工作、生活上都融为一体，普遍把自己做为天津的公民，参与各项活动，改变了过去低人一等的自卑感。

二、加强重点问题监控，维护未成年人合法权益

今年按照市区流动办的要求和部署，团区委在我区天塔、友谊路街两个街开展了暂住人口子女接受九年义务教育情况调查工作，并在区流动办的组织牵头下深入柳林、陈塘庄、尖山、友谊路、天塔五个街进行了维权检查，先后共对40名暂住人口子女接受九年义务教育情况进行走访调查，我们调查的重点内容是入学收费、校内是否受到不公平对待等。经调查反映的问题集中在借读费上，针对这一问题，团区委与河西区教育局小学招生办公室进行了核实了解，按照市里统一规定本市和外地子女入学的借读费待遇一样，一律500元，我区各学校没有多收费现象。事后团区委及时将了解的情况反馈各街团工委，委托他们进一步作好政策的宣传解释工作。同时，柳林地区部分学校还根据暂住人口子女上学的实际情况酌情减免了一定费用，受到了家长及学生的好评。

三、培训工作与中心工作相结合，积极为进城务工青年服务

团区委在做好对进城务工青年管理培训工作的同时，积极为进城务工青年提供服务，通过基层进城务工青年团组织对务工青年进行思想教育，组织他们开展各种文化娱乐活动，进一步提高团组织的凝聚力，激发进城务工人员努力建设第二故乡的热情。在抗击“非典”斗争中，我们始终把流动人口作为宣传教育的重点，有针对性地开展深入工作。

按照团市委的统一部署，团区委在我区进城务工青年中广泛开展了“四个一”服务活动。针对建筑行业、餐饮行业从业人员大多数为进城务工青年的特点，团区委印制了1000份慰问信、1600份防治非典知识宣传单，组织各街道团工委在全区各大小建筑工地、餐馆开展了“记一封家书报平安，防非典”活动，以邮寄信件的方式，向家乡的亲人们介绍我市防非典工作情况和采取的主要措施，消除亲人对进城务工青年身体健康的担心和惦念。通过两地情况的沟通，使务工青年安下心来，继续在津打工，有效地预防和减少了非典疫情的传播和扩散。团区委还结合我区今年流动人口治理工作的重点，在友谊路、天塔两个流动人口密集的地区印发了600余封“致在津务工青年家乡亲人”的一封信及防治非典知识宣传单。除此之外，还为进城务工青年发放了总价值700元的IP电话卡。威威锔鸡王团总支还积极与培训学校联系通报员工情况。通过全区各级团组织的共同努力，非典疫情在进城务工青年中得到了有效的控制，为我区整体群防群控工作做出了积极的贡献。

四、积极发挥团组织作用，调动进城务工青年为第二故乡做贡献的积极性

为进一步延伸共青团工作手臂，提高工作覆盖范围，努力做到有青年的地方就有团组织，我们继续加强了在流动人口（特别是外来务工青年）相对较集中的非公有制企业中的建团工作。上半年，我们先后在天津市博文文化传播有限公司、天津汇源印刷有限公司中建立了基层团组织，目前，我区共在34家非公有制企业中建立了团组织，并积极发挥团组织的作用，调动广大团员青年的积极性，为我区的“抗非战役”做出了自己力所能及的努力。五一期间，团区委与博文公司合作，在各街、卫生系统团组织的配合下，将320套总价值达30余万元的中小学计算机同步教学软件送到抗非典一线医护人员和街道、

民法典培训总结范文第4篇

20__年，全市公安宣传工作要全面贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，紧紧围绕省公安厅和市公安局党委的工作部署，根据省公安厅宣传处“服务、创新、素质、基础”的总体思路，结合闽北实际，在“强基、规范、策划、质量、增效”上下功夫，把握正确舆论导向，加大宣传工作力度，为推进公安工作和队伍建设提供坚强有力的思想保障、精神动力和舆论支持。根据总体思路，20__年，全市的公安宣传工作要以创新方法为途径，以落实责任为手段，“围绕一个中心，突出两个重点，加强三项工作”，为维护闽北的社会政治稳定加油鼓劲，为动员全警、全社会力量共同为建设“平安南平”做出贡献。一、围绕一个中心。1、以“三基”建设为契机，服务公安中心工作。以科学的发展观理论为指导，树立全局意识，服务意识，创新意识，结合闽北实际，认真贯彻落实公安部“警民和谐筑平安”大型主题活动部署，配合全市公安机关社区和农村警务战略的实施和“三基”工程建设，努力构建警民和谐关系。紧密配合省厅与省内主要新闻单位联合开展的“八闽公安基层行”大型新闻宣传活动。积极组织新闻媒体记者深入公安基层，全面宣传报道基层公安机关特别是“三所三队”在“三基”工程建设中采取的新举措、新经验和取得的新成效，集中展现基层民警在建设新时期警民关系、构建和谐社会中的良好形象。二、突出两个重点。2、紧密配合专项工作，努力营造舆论氛围。坚持“三贴近”原则，精心策划有影响力的专项宣传活动，紧密配合全省、全市公安工作阶段性的部署，深入开展打黑除恶、命案必破、打击经济犯罪、禁毒人民战争、禁赌、打击两抢一盗等专项斗争的宣传报道工作。集中时间和精力，充分调动各种有效的宣传手段，根据《道各省级记者站提供新闻节目运作办法（试行）》，积极供稿，占领阵地，积极宣传公安机关打击、防范、整治、改革、服务的各项工作和举措，为公安工作的顺利开展加油鼓劲。3、加大典型宣传力度，树立队伍崭新形象。认真落实省厅《关于广泛开展学习宣传优秀基层民警活动》的通知精神，市县两级公安机关建立先进典型库并不断发现新的典型。在此基础上继续宣传公安队伍中涌现出的先进集体和个人以及许许多多工作战斗在一线普通民警。积极组织参加省厅在适当时间组织开展的评选全省首届“我最喜爱的十大人民警察”活动。总结、运用以往典型宣传的好经验、好办法，有效地推出本地区、各警种的典型，并坚持以人为本理念，准确把握典型意义，深入挖掘典型的时代精神，通过学习座谈会、事迹报告会、系列报道、人物访谈等形式，综合运用新闻、文艺、网络、图书等多种手段，增强典型宣传的号召力和感染力，扩大社会影响力,发挥典型的引导示范作用，使公安机关立警为公，执法为民的形象深入民心。三、加强三项工作。4、加强新闻宣传管理。继续落实《福建省公安机关宣传工作管理规定（试行）》和、中政委《关于加强和改进案件报道的通知》，严肃宣传纪律，规范公安新闻报道用语，指导、组织和检查督促公安新闻报道工作；完善公安新闻宣传、采访、形象危机处理等管理机制，开展舆情分析和研究，加强宣传工作的针对性；建立与新闻媒体的良性互动机制，经常保持与新闻媒体的沟通与联系，推动公安宣传工作规范化、制度化、法制化建设。市局继续实行宣传工作综合考评，并利用公安信息宣传网页，开辟有关栏目，及时更新和维护宣传信息，提高工作效能。5、加强“文化育警”建设。进一步增强“文化育警”意识，加大发现和培育公安文艺人才的力度，加强公安文化建设，认真做好推荐我市民警优秀作品上报公安部第九届“金盾文化工程”参评工作。积极参加省厅将于5月下旬组织举办的“20__年福建省公安系统集邮展览”和9月上旬，组织举办的“第五届福建省公安系统‘卫士之光’书法、美术、摄影作品展览“活动。组织开展丰富多彩、寓教于乐的文化艺术活动，2月上旬，举办“20__’南平市公安局迎春晚会”，组织参加省厅将举办的“20__年福建省公安系统迎春文艺晚会”，营造浓郁的公安文化氛围，满足民警日益增长的精神文化需求，进一步凝聚警心，充分调动和激发广大公安民警的工作积极性和创造性。6、加强岗位培训工作。加强公安宣传队伍建设，改进和加强公安宣传干部培训和宣传工作激励机制，积极组织公安通讯员参加省厅每季度举办一期的“全省公安宣传业务电视电话培训讲座”。各地也要采取以会代训、专家授课、集中培训和选派基层民警到市局或媒体工作轮训等多种形式，有针对性地开展对主管领导和宣传干部的业务培训。提高宣传干部“一专多能”的实战能力，更好地为公安工作服务。积极组织参加省厅以基层“六长”（治安、刑侦、交警、派出所、政工、局长）为重点的全省公安机关专题媒介教育培训，努力提高民警媒介素养，提高各级公安机关应对媒体妥善处置突发事件和涉警负面报道的能力。二0__年一月十日

民法典培训总结范文第5篇

甘肃省新型农民创业培训基地是经白银市农广校申请，甘肃省农牧厅授权，建立于白银市绿色农业示范园的高新农业技术的培训基地。基地建立以来，我们坚持以科学发展观为指导，以增加农民收入为目标，按照分类指导、服务产业、注重实效、创新机制的原则，扎实有效地开展甘肃省新型农民培训基地的建设与培训活动，取得了显著成效。

1 纵横联合，优化资源，创办教学、研究、示范一体化的创业培训基地

白银市农广校在申请甘肃省新型农民创业培训基地的同时，在培训基地合作建立起了甘肃农业大学农学专业博士硕士研究生工作站，甘肃农业科学院白银试验示范基地。在实现技术、人才资源优化配置的同时，硬件建设也有了较大发展，目前培训基地具备电脑投影，实物展台、DVD播放设备等完全受中央控制系统控制的现代化教学设备的多媒体教室一个。还建成了用于学员教师学习研究用的病理实验室一个。

同时地域优势也是农民创业培训效果有了较大提升，该地区不仅是白银市日光温室、反季节瓜菜生产技术的试验示范基地和新品种、新技术展示窗口，同时也是甘肃省日光温室产业的排头兵。在该基地办培训、做试验、搞示范，既能够充分发挥示范，又能使学员开阔眼界。这一培训基地的建立，为我市乃至全省日光温室技术培训工作提供了良好平台。

2 注重实效、创新机制，凸现创业培训的特点

随着现代农业的发展，对农民科技素质的提高提出了新的要求，农业产业结构的广度和深度的不断扩展，不仅要求农民加快知识和技术更新的速度，而且要求农民增强对信息的捕捉能力和适应市场的能力，为此，我们在农民培训观念、思路、方式和方法进行了积极探索，最大限度满足农民多层次、多样性的培训需求。重点突出了五个特性，做到了五个结合。

2.1 在培训地点的确定上实现了灵活性――依托甘肃省新型农民创业培训基地集中办班与在日光温室发展规模较大，农民积极性高，政府高度重视的地区巡回办班相结合。

在培训过程中，为了满足更多农民和技术人员的多层次的技术需求，采取灵活多样的办班方式。一是举办日光温室技术高级研讨班；本着“学习交流、互补提高、共同推进”的原则，达到优势互补，共同提高。二是在创业培训基地就地办班，充分利用基地的技术优势、资源优势、人才优势，起到了事半功倍的效果。三是采取异地巡回办班，通过实地考察，现场指导解决技术难题，方便农民的同时，加强了地区之间的技术交流。

2.2 在培训方式的选择上重视实践性――采取学员在生产实习基地参观、操作与高产典型户对接相结合的方式。

针对农业生产技术的可操作性强这一特点，在培训基地建设了四座不同结构的日光温室，为学员学习、休息期间随时参观和实习提供了条件。如何将这样获得的间接经验尽快地转化为直接经验，这正是农业技术培训工作中的薄弱环节。分析原因，一在农民学员的接受心理上，往往存在着一层阻隔。二是学员对接受培训后，尚不能完全自信。如何打通这层阻隔，就是让培训学员与高产典型农民，同吃、同住、同劳动，亲眼目睹先进技术的应用方法。这样，更具有说服力和沟通力。

在培训中，我们采取学员对接农户，培训学员与高产典型农民结成对子，根据典型调查的资料和以往培训建立的档案，从培训基地周边地区，选择部分温室种植高产典型农民，自愿结合为学员对接农户。培训班结束后，由培训班组织者负责送学员进驻农户，参加农户温室蔬菜生产劳动。

2.3 在教学方法选择上做到了多样性――采取了讲座教学、播放技术教学片教学与教师学员共同座谈讨论相结合的方式。

依据信息传播的多样性特征，在培训过程中采用技术讲座与师生共同讨论相结合，教师讲课配合powerpoint幻灯与电视教学片播放相结合，做到了图文并茂，具体生动，培训效果收效显著。

2.4 在培训内容确定上立足于实用性――选择了温室生产中具有前瞻性的先进技术与当前温室高产高效生产区成熟技术相结合的内容。

在举办培训班中，邀请了甘肃省农业大学魏永良教授，甘肃省农科院王兰兰、常涛研究员就日光温室蔬菜生产前沿性技术，做了前瞻性的技术讲座。同时又由白银市从事日光温室蔬菜生产指导的农业技术人员就多种蔬菜生产栽培技术进行了培训。在强调实用性的同时，做到了理论与实际相结合。

2.5 在培训教材的制作上突出了先进性――应用了传统文字教材与现代媒体教材相结合的方式。

培训基地编印的文字教材有《甘肃省新型农民创业培训教材――高效节能日光温室瓜果菜生产技术》和《甘肃农业主导品种主推技术暨农民培训手册》。

在培训过程中制作的powerpoint幻灯片20余个，绝大部分学员通过U盘进行了拷贝。

近年来在日光温室栽培技术的推广中，制作了一套无公害日光温室瓜果菜栽培技术电视教学片。主要有白银市二代日光温室建设技术电视教学片及三维动画片，日光温室无公害辣椒、茄子、黄瓜、甜瓜、番茄栽培技术和茄果类蔬菜育苗技术等教学片近十部。

3 集中优势，加大力度，全力以赴保质保量完成培训任务

一年来，白银市农广校与甘肃省经济作物工作站共同举办培训班8期，授课时间累计122学时，培训农民及农业技术人员1065人，有17位学员参加了为期3天的对接农户实习活动。全面完成了甘肃省农牧厅科教处下达的培训任务。同时培训学员通过通过技术更新提高，增强了外出务工技能，我市先后组织受训农民分两批赴新疆塔城承包温室，截至目前，共有20户22人我市农民在塔城承包温室58座。受到了当地政府和农民的欢迎。