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一、智能手机信息泄露的常见形态
(一)利用“授权请求”扫描个人信息
智能手机用户从第三方下载手机游戏,在安装游戏软件时,手机屏幕上经常会跳出不可逾越的 “授权请求”,比如读取用户的地理位置,修改储存内容、读取手机状态以及用户ID信息等等,这些信息经常被用户轻易地忽略,用户一旦点击“允许”,被安装的软件便可扫描手机信息,并将之传至互联网云服务器。目前泄露最多的是手机号码,通讯录软件扫描用户的手机通讯录,发现共同的手机好友,就会提示建立联系。手机通讯录中大部分都是实名且关系密切的人,如果泄露,轻则垃圾短信、电话骚扰不断,重则为诈骗等犯罪行为提供了方便。即使拿不到手机号码,一些软件开发商也可以通过分析手机用户经常上哪些网站,看哪些类别的内容,综合判断出用户的性别、年龄等,这样就可以进行精准营销。不少商家会把这些信息共享给合作公司,还有一些商家会倒卖给中介公司。
(二)利用“手机签到”追踪用户位置
QQ、微信、微博等社交工具都具有“手机签到”的功能,通过该功能可以显示用户所处位置,手机用户只要打开手机定位功能,发表心情或更新微博信息,手机就能自动进行定位签到,通过签到就能使他人很容易知道自己的最新位置信息,“手机签到”功能容易泄露用户位置信息,给别有用心之人可乘之机,极易被不法分子利用,虽然这一功能未必能透露用户的具置,但还是具有潜在的危险性,曾经发生过手机用户使用“手机签到”功能暴露了自己的行踪,而招致嫌疑人侵害的案例。
(三)利用“二维码”隐藏木马病毒
二维码是利用具有一定规律性和平面分布的黑白相间图形来记录数据符号信息,用户通过图像输入设备或光电扫描仪识读二维码来实现网络信息的自动处理。用户只要在手机上安装扫码软件,通过手机摄像头扫描二维码,便可快速登录网页,省去输入网址的繁琐过程。由于二维码容量大、成本低、易制作而被各大互联网、企业、厂商广泛开发使用。但是,由于用户的随意扫码行为,非法运营者可将木马病毒或手机吸费软件等网址、链接生成二维码形式的图形,伪装到打折、促销的广告或热门游戏、系统升级软件中,诱导用户扫描。用户扫描后手机就会中毒,手机里存储的通讯录、银行卡号等隐私信息便被泄露,容易造成不必要的损失。
目前,国内智能手机的操作系统基本上被谷歌、苹果、微软等几家企业垄断,这意味着大量的个人信息都处于这些企业平台的操控之下。大量用户出于工作沟通和生活娱乐的需要使用手机软件,其通讯录、短信、照片、用户位置乃至商业机密等信息都需要上传至服务器,这更加大了用户信息安全的风险。特别是目前已经开发成功的手机电子支付功能,通过刷手机智能卡买东西、坐公交,只要靠近读卡器就可以成功付款。当不法分子拿读卡器靠近具有支付功能的手机,便会把钱刷走。由于手机支付没有类似网银支付的电子证书、控件、U盾等软件形成支付安全保护措施,手机支付密码很可能因木马病毒程序泄露。
二、智能手机信息泄露的自我防范
截至2012年6月底,我国手机网民用户达到3.88亿,占网民总数的72.2%,手机已经成为网民的首选上网终端。中国青年报社会调查中心通过大谷打工网和民意中国网对4381名(来自30个省、自治区、直辖市,90后占39.5%,80后占52.1%)实名认证用户进行一次问卷调查。92.4%的手机用户使用过聊天儿工具、游戏等手机应用软件,其中,49.3%的人经常使用,41.7%的人使用手机应用软件时个人信息曾被泄露;在手机上下载安装应用软件时,44.4%的人会仔细看授权说明,40.7%的人不会仔细看,14.9%的人表示“不好说”,40.5%的人会留意使用手机软件的风险,35.6%的人不会留意,53.6%的人安装了手机防护软件,36.4%的人没有安装,10.0%的人虽然安装但最后删除。
根据调查数据显示,当发现个人信息泄露时,84.3%的人不再使用这款软件,72.1%的人会提示亲朋好友不要用,38.5%的人会主动联系开发者,18.6%的人选择向有关部门举报,18.1%的人感觉无所谓,3.8%的人会进行诉讼。手机用户不希望手机软件获得的信息首选为“自动使用付费业务”(71.2%),其次是“访问存储在手机中的联系人等信息”(68.2%),排在第三位的是“监视、记录和处理通话信息”(64.0%),接下来依次是“读写短信、电子邮件”(54.9%),“读取手机存储”(50.3%),“定位用户位置”(49.7%),“收集手机硬件信息”(48.3%),“使用上网功能”(42.1%),“绑定邮箱地址”(34.6%)。
而各类手机软件开发商面对巨大的智能手机消费市场,致力于开发便于人们使用智能手机的新功能,对其安全性考虑不够周全。由于手机操作系统比电脑简单,其安全设计相对薄弱,大量软件容易出现漏洞而被攻击利用。况且大多数手机用户没有办法判断软件的安全性,如果软件偷偷摸摸收集个人信息,在没有太多经济损失时,普通用户一时很难发现,即使发现也无可奈何。因此,手机用户在下载安装在线游戏时需要提高警惕,在官方网站下载正版游戏软件,不要轻易点击有风险的网络链接,尽量避免安装可疑软件。同时可以安装防窃取软件,这样在安装软件后,会提示用户是否授权自动定位、取得本机号码或者阅读短信等,选择“禁止”项就可避免泄露个人隐私。生活中要多了解二维码知识,提高安全防范意识。在扫码前一定要确认该二维码是否出自正规的网站,不要见“码”就刷,更不要点开链接或下载安装,最好在手机中安装防病毒安全软件等相应的防护程序,一旦出现有害信息,可以及时提醒和杀毒,从而保护个人信息安全。
三、智能手机信息安全需要法律保护
依靠手机用户自我防范个人信息不被泄露是远远不够的,事实上对手机系统开发者而言,或多或少拥有控制个人信息泄露的可能。早在2010年,苹果App Store应用商店指南就明令禁止窃取用户个人信息的行为。其相关条款包括:17.1条:应用不得在未经用户提前许可、告知用户这些数据如何使用、传输至何处的情况下传输用户数据。17.2条:要求用户共享电子邮件地址、出生日期等个人信息才能投入使用的应用将被拒绝。但是,即使是苹果公司也无法全面审查每一款应用是否上传信息,应用商店政策规定并不是有效的解决方法。相较苹果iOS系统,Google Android系统由于其强大的开放性以及应用商店的混乱,其对App的审核更缺乏严密性。用户每下载一次应用程序、都会在不知不觉中将个人数据偷偷的上传给开发人员的隐私漏洞。较为完美的技术解决方法是由苹果和Google这些系统提供商限制所有应用读取通讯录数据,这样任何一款应用在读取这些数据前都要获得用户的明确许可。但是,这种方法有可能破坏一些应用程序的功能,并使用户产生因频繁警告带来体验上的反感。显然,操作系统厂商不愿意彻底进行相关提示和限制。因此,美国已经开始对App获取用户信息程度的监管工作。美国新泽西州联邦检察官对多个智能手机应用进行调查,确定这些应用是否在未告知用户的情况下非法获取或传送用户信息。此项调查主要关于应用开发商是否告知用户他们的信息被收集,以及收集这些信息的目的。这些用户信息包括用户所处位置及手机的惟一识别码等。如果在未告知用户、或是未取得用户授权的情况下收集用户信息,那么应用开发商将涉嫌违反美国的反计算机欺诈法。
一、抓好竞赛组织工作,做到有序进行
指挥部党委高度重视这次知识竞赛活动,把它作为深化安全环保基础年宣传教育工作的一项重要内容。党委副书记魏银广和副指挥佟德安分别批示,要求认真组织好这项活动。党委工作部和质量安全环保处专门召开会议,研究制定活动方案,对竞赛工作作出具体安排,要求各单位充分认识开展这项活动的重要意义,做好广大干部员工的思想动员和参赛组织工作,确保活动顺利进行。党委工作部、质量安全环保处分工协作,密切配合,在查阅大量资料的基础上,结合指挥部安全环保工作现状,精心做好试题的编印工作,1.9万份试题在两天之内分发到二级单位,保证答题活动顺利开展。各单位专门作出部署,要求必须将答卷发到班组,确保全员参赛。钻井二公司为了抢速度,从网上下载试题后,迅速组织加印,并安排专人专车分送试题。录井公司、供水供电处把学习资料、试卷按照员工人数分发到队站,由各支部分发到班组。钻井三公司为保证在海外员工能够和国内员工同步参赛,将试题和参考资料通过电子邮件发给海外员工,保证不留死角,不挂空挡。
二、掀起学习培训热潮,做到寓教于赛
为了防止答题活动流于形式,各单位以此次竞赛活动为契机,及时对员工进行相关法规的学习辅导,加大安全环保知识的培训力度,使参赛过程成为学习知识、讨论问题、提高安全环保思想认识、关心企业安全清洁发展的过程。各单位认真组织员工学习《安全生产法》、《指挥部交通安全管理规定》、《指挥部环境保护管理规定》、《指挥部反“三违”办法》等制度文件,并因势利导,不失时机地强化对员工的安全环保知识教育。录井公司、特车公司组织员工统一观看安全环保教育专题片和安全环保知识展览,通过模拟事故应急处理演习等安全防范措施和方式进行教育,使广大员工进一步熟悉安全生产规章制度,准确掌握安全生产操作内容和流程,提高了员工的安全生产和安全防范意识。钻井一公司组织开展安全环保案例教育活动,让员工对照检查自己是否严格按照规章制度操作,是否有“三违”行为,发动员工深入分析原因,总结经验,举一反三。小车服务中心以《指挥部交通安全管理规定》为主要内容,举办了交通安全专题讲座,使所有驾驶员认识到按规定驾驶的重要性。机械厂举办安全环保知识培训班,强化对新招员工的培训,坚持做到培训合格在上岗。据统计,指挥部有8300多人直接参加了不同形式的培训或学习活动。
三、全员参与竞赛答题,做到保质保量
在竞赛答题过程中,各单位都明确要求不能为答题而答题,更不能安排少数人答题应付交差,要认真组织好竞赛工作。广大干部员工更是把竞赛活动作为丰富自身安全环保知识,提升自身安全环保意识的一项重要内容来对待。一是各级领导干部切实负起责任,认真组织,带头学习,带头答题。有的领导干部白天跑现场,利用晚上时间找资料答题,为干部员工作出榜样。二是各单位结合指挥部开展的“安全、高效、优质、低耗”主题劳动竞赛,发动干部员工广泛参与。有的单位还组织了答题互助组,一起学习讨论,利用休息日聚在一起共同查找答案;有的员工为了弄准答案,通过网络查阅相关资料,直到全部答完。离退休管理中心以党支部为单位,将试题发给居住在西安、兰州、苏州、成都等地的离退休人员,组织3000多名离退休人员参赛,有些老同志遇到弄不懂的问题,就打电话给子女,帮助寻找正确答案,使教育的覆盖面得以扩大,延伸了教育的空间。三是为保证竞赛活动有序进行,竞赛办公室还加大督察力度,通过随机抽查基层单位答卷、审阅各单位总结等形式,掌握各单位活动的开展情况。技术监测中心、鄯善物业公司等单位将竞赛试题作为考卷,专门设立考场,对领导干部、安全总监、hse监督员进行闭卷考试。物资供应处在答题结束后,结合案例,对试卷进行讲评,达到了加深印象,提高素质的目的。
四、联系实际求实效,活动取得圆满成功
在各级领导的高度重视和广大员工的积极参与下,此次安全环保知识竞赛活动落到了实处,收到了实效。一是这次学习竞赛活动摒弃了以往竞赛活动中答题者只抄答案,甚至不看试题内容的答题方式,各单位普遍结合实际,采取专题宣讲、演讲比赛、宣传栏等方式,宣传安全环保知识及规章制度,组织员工多层次参加竞赛活动,掀起学习掌握安全环保知识的新。二是通过这次竞赛活动,对于提高员工的安全环保意识、安全环保技能和自身素质,对于搞好企业安全生产秩序,促进安全环保基础年活动的顺利开展起到了积极的作用。广大员工认为,在工作和生活中严格按照规章制度办事,树立良好的安全环保意识,坚决杜绝小隐患、小违章,是实现本质安全的根本。三是针对个别单位、部门安全环保意识比较薄弱,安全环保管理力度不够和安全环保规章制度不落实的问题,指挥部安全和宣传部门采取有针对性的培训和宣传方式,深入基层,跟踪摸底,掌握第一手资料并采取有效措施,人盯人、点对点地解决安全隐患,把安全环保防范和宣传工作落到实处,有效地保障了指挥部安全环保工作顺利推进。
2008年9月26日
各位领导、同志们:今天,我们召开2008年三季度安全生产形势分析会,主要是总结三季度安全环保工作情况,分析目前安全生产形势。同时,布置下步安全环保工作,全面启动“百日安全倒计时”活动。
(一)、三季度安全环保工作情况
三季度,我矿安全生产形势保持相对稳定的态势,未发生任何大小事故,综合治理工作稳步推进,这些成绩的取得与我们矿党政领导的高度重视,各基层单位干部员工按照矿整体安排认真组织落实是分不开的。下面我就三季度安全环保工作进行总结:
二、深入开展专项整治活动,综合治理取得显著效果。七月份以来,矿先后开展了综合治理月、综合治理推进月、护线日等活动,通过活动的开展,理顺了综合治理工作流程,落实了各级干部员工综合治理责任。在清理核查违章建筑、砂石占压、影响油水井作业等工作中见到显著效果,综合治理形势有所好转。
3、全力配合改线计划实施。7月初以来,矿领导及机关工作人员亲自到现场进行核实改线计划,并与陶瓷市场、建材市场经理沟通,为设计改线拆除房屋6间,其中板房5间,砖混结构车库1间。同时,机关工作人员和地面工程组与厂安全部、规划设计所结合,对申报的改造管线进行现场核实与测量。通过细致的工作,最后争取改线计划36条,可解决违章建筑50户。截至现在已改线15条,解决15户违章建筑,目前改线工作正在紧张有序的进行。
已收回,粮食局大市场停止建设,铁西地区油水井施工改造也正有序进行。
四、强化标准培训,创建标准化班组及个人取得新成绩。自7月份以来,我们加大标准化的培训力度,先后组织干部员工650余人,分系统进行了标准化培训和考试,进一步增强了干部员工学习标准的意识。同时,我们还自行组织对08年创建标准化的26个班组和5名个人进行了详细检查,在厂创建标准化班组、个人的检查验收中全面通过,取得了很好的成绩。
(二)、存在问题
虽然我矿在三季度安全环保和综合治理工作中取得了很好的成绩,但从我们目前管理状况和存在的隐患、违章等问题来看,安全环保形势仍不乐观,主要存在以下问题:
一、违章行为未有得到有效遏制。例如:在南一采油队“8.18”违章操作事件上,反映出以下几个问题:一是干部在安全管理工作中,不严不细,监督检查不到位;二是员工安全意识淡薄,工作还存在着凭经验违章操作问题;三是风险作业开工单流于形式,操作人不按标准操作,监护人不履行职责,导致该事件发生。
二、在部分生产管理人员中存在着安全环保知识、操作标准欠缺,素质有待提高,例如:有的安全管理人员不掌握标准,抓安全工作方法单一,在厂组织体系审核中,出现资料不全不准等问题。
三、综合治理形势还十分严峻。部分管线还没有得到彻底核查,违章建筑和堆放物还没有得到有效遏制,部分严重影响安全生产的违章建筑还有待于解决。
(三)、下步安全环保重点工作
四季度是我矿做好全年安全环保工作最重要的阶段,为此,矿qhse委员会决定从现在起到年底,全矿开展“百日安全倒计时”活动,现将有关安排如下:
一、 抓好干部员工的安全教育。一是加强干部员工的安
全意识教育。各单位要重视全员安全思想教育工作,利用早会和安全学习时间,向员工宣讲安全理念,用理念来培育干部员工的安全意识,大力倡导 “一切按程序办”、“一切事故都是由人造成的,一切事故都是可以避免的”、“动手之前先动脑、操作之前思考30秒”、“不出事故≠安全生产,安全生产=执行规程+不出事故”等安全理念和集团公司《反违章禁令》,把安全理念和《反违章禁令》固化于每一位干部员工心中,变成自觉行为。尤其要对重点岗位和重点人员要进行重点安全意识教育;二是加强干部员工的安全责任教育。刚才马矿长宣读了国家近期重大安全事故情况,这也是对我们干部员工的一次安全责任教育。安全责任重于泰山,每个人除了肩负家庭责任和社会责任外,更重要的是肩负安全责任,我们要对照自身岗位责任制查找还有那些差距,自己是否尽到了自己应尽的安全责任;三是加大员工的安全技能培训。各系统及各单位要结合本生产实际,充分利用冬训时间开展形式多样的安全技能培训,本着“缺什么、补什么”、“不会什么,学什么”的原则,开展安全技能培训,教育培训内容要靠近生产、贴近实际,把事故演练作为提高安全技能的重点。
二、加强风险作业监督管理,杜绝违章现象发生。各系统和基层各单位要严格做好风险作业审批、监督检查等工作,特别对风险作业的外来施工人员准入、现场安全措施落实及施工过程监督等工作做好监管,不符合施工条件、措施不到位要坚决予以停工。
三、加大交通管理力度。一是开展一次入冬前驾驶人安全行车教育,重点加强驾驶人安全行车“十大不安全”行为的学习;二是严格执行“三交一封”、‘路单制’等管理制度,坚决杜绝开车不系安全带、接打手机、超速、占道等违法行为;三是对技术不熟练的驾驶人我们要采取冬季停车措施,对带病车或不符合安全要求的车辆坚决予以停封,并组织好冬季车辆停封工作;四是各单位加强私家车管理,严禁工作期间驾驶私家车或指派私家车执行与工作有关的任务。在工作上班期间,开私车发生交通事故按照厂1号文件有关规定执行。
五、加强冬季安全生产工作。各单位要结合生产实际,制定冬季安全生产措施和冬季安全防火工作方案,落实安全责任,组织员工开展冬季安全生产教育培训,加强对重点岗位的监督检查,尤其要加强压力容器、锅炉、加热炉安全运行的安全检查和日常管理。
六、搞好年终总结,谋划09年工作。矿qhse委员会及各基层小队要认真总结全年安全环保工作经验和教训,总结成绩,查找问题,认真研究和探讨09年的安全环保工作思路。
今年来,为进一步加强生态文明建设和环境保护履职意识,落实环境保护“党政同责、一岗双责”的工作要求,我局严格按照《安全生产法》及《环境保护法》等法律法规要求,注重环境保护源头治理,突出整治重点,严格行政执法,强化措施落实,夯实安全环保基础,积极主动配合环保部门开展我区企业的环境保护工作。
一是高度重视,认真学习环境保护相关法律法规。紧紧围绕安全环保工作,不断加强职工生态文明理念教育。2017年安全生产月期间,向群众发放《职业病防治法》等知识读本,组织动员企业职工和群众投身环境保护工作。
二是狠抓工作落实,遏制破坏环境违法行为。持续深化“打非治违”专项整治,严厉查处违法违规行为。推动企业依法落实环保主体责任,强化企业从业人员安全环境意识,提高企业职工安全生产技能和素质。建立完善危险化学品事故应急预案,不断提升危险化学品生产企业应急处置能力。
三是深入开展重点行业领域整治工作。非煤矿山方面,联合国土部门对我区唯一一家非煤矿山企业进行检查,该企业因环保原因现场设备拆除,长期处于停产状态。危险化学品方面,积极组织专家对企业进行全面“体检”,有效防范了危险化学品泄漏事故的发生。烟花爆竹方面,按照省、市和区关于烟花爆竹“双禁”的要求,在我区建成区开展督导检查,确保“双禁”工作落实到位。在石林镇设立烟花爆竹零售点5个,并多次对其进行巡检,确保零售点依法依规经营。
五是积极配合环保、商务部门做好加油站双重罐改造工作。今年,区安监局对我区加油站等内部双重罐改造进行检查,督促企业落实好各项安全环保防范措施。
Abstract: The aim of the reform of chemical experiment teaching which is to improve experimental teaching materials, strengthen safety education course, and regulate the behavior of student experiment is to comprehensively improve the students'' awareness of safety and environmental protection and security quality. The improvement of the comprehensive qualities with the safety and quality as the core will have a huge impact on vocational students'' work and life.
关键词:安全教育;安全环保意识;实验规范行为;安全素质
Key words: safety education;awareness of safety and environmental protection;experimental irregularities;safety quality
中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)09-0249-02
0引言
在近几年的化工化学实验教学中发现,学生安全和环保意识淡薄,违规操作时时存在,导致不同安全事故不断发生,这些现象给我们警钟长鸣。而化工化学实验活动是培养学生各种能力以及优秀思想品质的良好途径,养成良好的安全意识和环保意识更是重中之首。
1安全和环保意识教育的必要性
延安职业技术学院顺应了西部大开发形势,特别在陕北地区石油、煤炭产业的异军突起,学院以服务陕北经济为架构,打造了石油、化工、钻井、煤炭等热门专业。重视安全教育,提高学生的安全意识,从根本上杜绝实验中伤害事故的发生,保证实验教学工作顺利进行,为学生将来在工作岗位养成良好的安全意识和行为习惯打好基础。
化学实验室化学药品种类多,有易燃、易爆的、有毒性或毒害气体的;实验条件中要高温、高压的、还有放射性物质的;化学实验常用玻璃仪器,经常接触酸、碱等强腐蚀性药品等,其本身就存在潜在的危险性,容易造成或轻或重的实验事故,势必给我们正常的实验教学带来很大的负面影响。实验室在保障人身安全的同时,保护环境,预防环境污染安全更重要。然而在实验室部分学生随手抛扔塑料袋,乱扔废旧电池,不加考虑排放废旧气体等现象比比皆是,这些足以说明学生的环境安全意识普遍薄弱。因此,在实验教学中教给学生的不仅是实验技能,更要培养他们的环保意识。当然这也是社会、企业以及人类发展赋予职业院校的责任。
2安全和环保意识培养的主要措施和方法
2.1 开设化工化学实验室安全技术课程有强烈的安全意识是保证实验安全的关键,扎实过硬的安全技能、丰富的安全常识是防止安全事故发生的重要保障。安全技术课程教学目的是培养学生安全意识、掌握安全知识,训练安全技能,确保所有实验人员安全顺利地进行化学实验和科研工作。该课程内容既系统又全面、既通用又实用,是化工、石油 煤炭 地质、钻井等专业必修课程,也是学生就业后实用性最强的课程。每年的新生,最早的实验是无机化学实验课,新生在进实验室之前就要接受一次安全教育,利用新生入学教育这段时间给化工化学、石油应用、煤炭深加工、钻井等专业的学生安排安全教育讲座,介绍化学实验室基本的安全知识以及实训教学中心的教学环境和各项制度、细则,进一步强化学生的安全意识。随后用二十个课时左右的时间,按照教材内容顺序全面教学,是学生受到系统的安全教育,形成良好的安全和环保意识,进而提高安全素质。
2.2 大力改革实验教材我国近年的高职高专实验教材版本较多,各院校也有自编教材,都是教师施教的依据。纵观各类实验教材的编写,都是以实验目的、实验原理、仪器与药品、实验步骤等为主要内容的,安全和环保方面的内容基本没有,只是在注意事项中笼统的说明了一些。美国的化学实验教材《化学中的探索》一书的编写,除以上内容外,对每个实验步骤中的不安全因素都有详细说明,并指出处理的具体方法。《化学中的探索》一书给我们编写实验教材指出了要补充的内容,也是实验操作最容易出现失误的地方。所以在教材编写或选择实验教材的过程中,安全和环保是我们必须重视和思考的问题。
3加强实验规范行为培训
3.1 规范的实验行为是化学实验安全的重要保障化学实验要安全完成,必须有规范的实验行为做保障。可是在实际实验教学中,教师、学生从思想上都没有引起足够的重视,学生的实验行为不规范,实验安全只能做到治标不治本,实验安全也是纸上谈兵,实验者的安全根本无法得到保障。任何一个不规范的实验行为,哪怕只是一个细节的疏忽都可能引发意外事故。所以,要从根本上保障实验安全,就必须规范学生的实验行为,使其形成良好的实验习惯。
3.2 规范的实验行为决定化学实验安全程度化学实验规范行为以保障实验者的人身安全和环境安全为出发点,也就是通过规范的实验行为,是学生对化学实验没有恐惧心理,并从化学实验过程中享受乐趣和获得成就感,激发学生的实验创新能力。但多年的化学实验教学中发现,大多数学生在实验时只是按步照班实验教材,对实验教材中的思考问题在实验过程不善于辨析体会,对实验过程不仔细观察、实验结果的成败原因不及时分析。所以,被动做完实验后,没有发现问题,也没有新的见解,就实验而实验,更谈不上创新力和成就感,这些问题的存在都是因为实验行为不规范造成的。所以,实验规范行为的培训要从每届新生开始,从开始使他们养成良好的实验行为,仔细操作的实验习惯,来保证化学实验的安全性、创造性、研究性。