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演讲主持培训范文精选

前言:在撰写演讲主持培训的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。

演讲主持培训

演讲主持培训范文第1篇

协办:厂务部

技术营业部

财务部

一、主题

展辰达·二次创业·我原创:

二、介绍

本次大赛是北展公司“展辰达·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流,增进职工员对公司当前组织流程再造和企业内部市场化的深入了解,从心里上激发员工对展辰事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。

“北京展辰达化工有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自年至××年,七年风雨!我们取得了发展的基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”(陈金山总经理《对北京展辰达化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!

让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!

三、顾问

陈金山孙金秋

四、策划

人力资源部

五、指导熊光文

六、赛程安排

⒈比赛地点:公司培训室

⒉比赛时间:(待定)

⒊参赛选手:①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。

⒋比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲。

七、奖励

大赛设一等奖名,二等奖名,三等奖名,优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

八、操作要求(详见具体工作安排部分)

九、比赛程序

(一)宣布比赛开始

(二)全体起立

(三)介绍来宾,评委及本次大赛情况

(四)比赛开始(分钟人)

(五)比赛进行中穿插次厂史厂情有奖知识问答

(六)讲评

(七)总经理讲话(同时统分)

(八)发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)

(九)领导、来宾和评委退场

(十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场

十、大赛评委(暂定)

(一)总经理陈金山

(二)常务副总经理孙金秋

(三)厂务部经理邹波

(四)技术营业部经理刘建平

十一、特邀嘉宾(待定)

十三、宣传联络(待定)

演讲期间各项工作的具体要求和分工

一、宣传工作要求

(一)海报(提前一天打出,由……负责)

其中包括:⒈名单公布;⒈时间、地点;⒊产生介绍;⒋祝语;⒌造气氛。

(二)横幅“第二届‘展辰杯’演讲大赛”字样(提前三天打出,由……负责)

二、音响、灯光、舞台、拍照等

(一)音响设备:由×××负责(由×××负责)

(二)灯光要求:前台亮,人不走动(由×××负责)

(三)赛场布置:赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设(提前一天完成,由……负责)

(四)拍照要求:宣传栏及栏前人群,现场盛况等(由×××负责)

三、接待工作

(一)陈总、孙副总,联系好到达时间,由熊光文等接待

(二)刘经理、邹经理,联系好到达时间,由张红征等接待

四、演讲选手及听众

(一)参赛选手,应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部(由张红征接收)

(二)听众果品由邹宇明负责购买,交张红征等发放

五、主持人及记分员

(一)为公正起见,位置安排在主席台右侧(由×××负责)

(二)主持人×××考虑好同评委的联络和大赛程序(×××协助)

(三)记分由×××负责,评分表的设计与印制(由×××负责)

(四)评委、嘉宾牌的制作(由×××负责)

六、发奖仪式原创:

(一)奖金,由×××负责

(二)证书,由×××负责,×××协助

(三)发奖程序由×××设计、安排,×××协助

七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实

(一)陈金山

(二)孙金秋

(三)邹波

(四)刘建平

……

八、听众(要有一定的组织性)

(一)领导及嘉宾

(二)全体职员工

附:

北京展辰达化工有限公司

第二届“展辰杯”演讲大赛评分标准

项目

具体标准

得分

演讲内容(分)

紧扣主题、内容新颖、条理清晰、感情真挚

语言表达(分)

清晰、准确、流畅,富有感染力、号召力

精神风貌(分)

服饰着装(分)

精神气质(分)

现场效果(分)

听从反应(分)

演讲主持培训范文第2篇

从2005年9月以来,本人一直从事着学校团工作,同时还担任过6年级、7年级的班主任工作、以及政教干事等工作。在校党支部和校委会的领导和支持下,充分利用团委的宣传和教育作用,不仅指导新团员的发展的工作,而且还发起开展了一系列有意义有影响的活动。

一、能发挥个人特长,主动开展多项师生活动

我中学及大学期间一直是学生干部,比较擅长组织策划各种活动,学校团委给了我发挥特长的舞台。我热爱我的学校,总是想方设法开展师生活动。为了保证升旗仪式的正规性和严肃性,我认真做好旗手的培训和储备工作,同时安排好国旗下讲话的内容和人员,让每周的升旗仪式正常有序的举行,使这一教育平台的功效最大化。在学校政教处的领导下,组织主持过多次有养成成教育方面的演讲比赛,比如:“感恩演讲”,“争做勤俭节约小使者”等。除此之外,我还在元旦、国庆等特殊日子组织我校师生开展文艺汇演活动,来增强学校的文化氛围和师生的凝聚力,并在活动中主动担任策划任务。

二、加强团员队伍建设,增强团员意识

作为团委副书记,我深深地感到维护团组织威信的重要性。一方面要为团组织不断地选拔先进的学生,充实团员队伍;另一方面更要鞭策团员不断学习,不断进步。所以我们认真开展吸收新团员入团工作,举行隆重的入团仪式。并经常与团员学生谈心,了解他们的想法,帮助他们中思想迷茫或有困难的团员青年,广泛征求他们的意见和建议,激发他们热爱团支部的热情,用我自己的言行和人格魅力,教育他们用自己的实际行动努力为团旗增添光彩!

总之,对学生的教育应该是如春雨般“润物细无声”,在今后的工作中,我将继续努力,在上级团委和校党支部的领导下,积极主动地开展工作,为培养优秀的“党的助手和后备军”而奋斗!今天学校的团委书记通知我填写一下市青年岗位能手(团干部、团员)申请表,其中有优秀团干部事迹部分,由于时间很紧,第二天一早就要交,就于晚上准备了以下材料。

从2005年9月以来,本人一直从事着学校团工作,同时还担任过6年级、7年级的班主任工作、以及政教干事等工作。在校党支部和校委会的领导和支持下,充分利用团委的宣传和教育作用,不仅指导新团员的发展的工作,而且还发起开展了一系列有意义有影响的活动。

一、能发挥个人特长,主动开展多项师生活动

我中学及大学期间一直是学生干部,比较擅长组织策划各种活动,学校团委给了我发挥特长的舞台。我热爱我的学校,总是想方设法开展师生活动。为了保证升旗仪式的正规性和严肃性,我认真做好旗手的培训和储备工作,同时安排好国旗下讲话的内容和人员,让每周的升旗仪式正常有序的举行,使这一教育平台的功效最大化。在学校政教处的领导下,组织主持过多次有养成成教育方面的演讲比赛,比如:“感恩演讲”,“争做勤俭节约小使者”等。除此之外,我还在元旦、国庆等特殊日子组织我校师生开展文艺汇演活动,来增强学校的文化氛围和师生的凝聚力,并在活动中主动担任策划任务。

二、加强团员队伍建设,增强团员意识

演讲主持培训范文第3篇

有一个笑话:曾经有位官员应邀对参议员做报告,虽然讲个不停,却是语意不详、不知所云,台下的

议员坐立难安。

其实,要做一场精彩演讲,并不是想象中那么困难,世界著名企管培训卡内基训练大中华区负责人、

沟通大师黑幼龙在他出版的新书《聪明拥有说服力》中,为我们介绍了成功演讲的特殊技巧。

技巧一:平时就做准备

随身要携带纸笔,把你看到、听到任何有趣的事记录下来,平时搜集的这些题材,上台时都有可能派

上用场。

1985年,黑幼龙参加大儿子黑立言在大学里的一个颁奖典礼,副校长在台上对底下的学生说:“你们

今天能够得奖,证明你们的记忆力比别人好,不过也仅限于考试前那一段时间的记忆力。如果,我们现在要

你们重考一次,有勇气重考一次的人请举手。”

结果,底下没有一个人举手。这时候他又说:“分数再高,只是一时的成绩,还不如把沟通这门课学

好,对于你的人生会产生更高的价值。”

黑幼龙听罢,马上把这段话记下来。后来有机会到学校演讲,常常会应用这段素材,因为跟考试、分

数有关,学生听起来,比较有亲切感,也容易产生共鸣。

其实,很多演讲高手都有类似的习惯。有一次,全球华人竞争力基金会董事长石滋宜在等飞机的空档

看杂志,一般人看杂志,可能就是翻过去了,看到重点,就在贴纸上记一下,黏在书页上。我们平时看书或

杂志时,遇到精彩的内容,也许就折一下,可是事后很容易就忘记了,而石滋宜博士这样的阅读方式,找起

数据来,就方便多了。

技巧二:不要写演讲稿

因为求好心切,很多人为了要让演讲获得满堂彩,除了事先准备很多资料,还一字一句地写下演讲稿

。但是,这样就能让演讲变得更精彩吗?黑幼龙的答案是,这样反而会弄巧成拙。

让我们回想一下,什么样的演讲,听起来最枯燥无味?很多官员面对公众讲话时,难以产生让人想一

直听下去的魅力,那就是因为他们只是在念事先写好的讲话稿。

写下的文字,和我们在口头上所说的话,不太一样。比方说,我们写稿子时会出现“之”这个字眼,

但是平常人在说话时,很少会出现“之”。还有,我们提到价钱时,书面的稿子会出现“三元”,口头上的

表达却应该是“三块钱”。如果你只是在念稿子,就不像在“说话”,也就是说,你并没有在“沟通”,就

更别提说服力了。

一个在演讲中念稿的人,即使他说得再字正腔圆,因为不夹带情绪,也就难以令人感动。所以建议最好

不要写演讲稿。可是,这并不代表,你不该事先组织演讲的内容,你再根据大纲进行发挥。这样,你说的话

听起来才会更有“滋味”。

技巧三:运用说故事技巧

在某一次的卡内基训练班上,卡内基先生给了学员一个题目,就是谈“成功之道”。一开绐,学员们

谈起“勤奋”、“坚持”、“进取心”,都是滔滔不绝的长篇大论。卡内基给学员们一个建议,要他们找出

身边的两个朋友,一个成功了,一个没有成功,用他们的故事来谈“成功之道”。

在一位学员接受了建议,轮到他上台时,就讲了两个大学同学的故事:我的这两个同学,一位个性保

守、谨慎,对金钱十分计较,志向倒也不小,他在毕业时曾经强调,绝对不从最低的阶层做起。结果,一直

等着好运从天而降的他,经过了25年,还待在当初最被人看不起的低职位上。

另一位同学则是天生的交际家,人人都喜欢他。虽然他野心不小,却还是从最基层的职位开始做起,

只是随时注意是否有更好的机会。他后来到纽约和别人合组公司,开始做承包生意,接下一家电话公司的案

子,经过一段时间的努力,果然赚了一大笔钱。

不用多解释,一般人都可以从故事中了解,什么是“成功之道”。更重要的是,用这样的方式来诠解

主题,更容易吸引听众的兴趣。这就是“描述”的魔力。

同样一件事,有些人就说得平淡无奇,但是有些人就是能够讲得生动活泼,让你听得津津有味。重点

在于,你懂不懂运用描述,来丰富你所想要表达的重点。美国知名女主持人欧普拉就说过,描述,是用语言

画一幅画,然后你把这幅画,送到听众的心头上,让他看到的也是一个画面。

技巧四:建立自己的风格

许多国外的政治人物都有一套他们自己的演说风格,比方说,前一阵子过世的前美国总统里根,他曾

经做过广播的主持人,也当过演员,因此在他的演说中,很能够掌握到一种戏剧的效果,看过他在电视上演

讲,或听过他的演讲录音带的人,都会由衷地感到:那真是一种享受。

美国历史上另一位很善于演讲的总统就是肯尼迪,他在1961年发表的就职演说可以说是经典。他说:

“我们今天庆祝的并不是一次政党的胜利,而是一次自由的庆典;它象征着结束,也象征着开始;意味着更

新,也意味着变革。因为我已在你们和全能的上帝面前,作了跟我们祖先将近一又四分之三世纪以前所拟定

的相同的庄严誓言。”

如果肯尼迪只是说,旧的政府结束了,他今天新上任,完全只是平铺直述,那么他的演说就一点都不

感人,而实际上我们看他的讲词,震撼力十足,加上他个人的风采,打造了一场经典级的演说。

另一位让人印象深刻的演讲者,就是美国的黑人领袖马丁·路·德·金,1963年8月28日,他在华盛顿

市的林肯纪念堂演讲“我有一个梦”,精彩的讲词,配合他抑扬顿挫的演说风格,有人就称赞他的演说是

“充满林肯和甘地精神的象征和圣经的韵律”,他这场演说甚至改写了黑人的历史。

有风格的演讲,不只是声音的语言,也涵盖了肢体语言。同样以多篇著名演讲稿留名历史的美国总统

林肯,就拥有非常迷人的肢体语言。一位林肯传记的记者就指出,为了表示喜悦与欢乐,林肯会“高举双手

,大约成50度,手掌向上,仿佛渴望拥抱他所喜爱的那种精神”;如果他想表现出的是厌恶的情绪,比方说

,当他在谴责奴隶制度时,他会“高举双臂,握紧拳头,在空中挥舞”。

如果能好好地运用肢体语言,你的演说就会更有风格,也更具说服力。不过,在使用手势之前,你最

好先考虑自己的特质、个性、所讲的题目以及和现场听众,如果“为动作而动作”,可能只是产生相反效果

而已。

关于个人特色,卡内基先生说得很好:“只要你不做作,完全顺着个性自然地表达,就没有人能讲得

和你完全一样。这就是说,你是具有独立特色的。身为一个演讲人,这就是你最宝贵的资产,你要珍视这项

演讲主持培训范文第4篇

一、会议制度:

⒈局长办公会议:

必要时可随时召开,局长办公会议每月召开一次。由局长主持,书记、副局长参加。会议主要解决:

⑴本局内部机构设置。

⑵本局干部和工作人员的任免。

⑶本局干部和工作人员的奖惩实施及有关福利事项;

⑷确定年度计划外需对有关部门和单位实施的审计事项;

⑸研究分管局长所不能独自处置或全局工作中出现的重大问题;

⑹研究确定重要的财务开支;

⑺汇报各自分管工作完成情况;交流思想。

⒉局务会议:

根据需要可随时召开。会议由办公室负责召集,局务会议每二个月召开一次。局长或副局长主持,各股股长、办公室主任参与,必要时可吸收有关人员参与。会议主要解决:

⑴传达贯彻上级重要工作指示精神。

⑵确定本局综合性工作计划。

⑶听取各股、室工作情况汇报。

⑷审查和批准本局财务收支计划和计划执行情况;

⑸研究决定本局有关制度规定以及其他需由局务会议研究解决的问题。

应与会前做好准备,各股、室向局务会议汇报或提请局务会议研究解决的问题。并提出初步意见,以便研究。

⒊全体干部会议:

可随时召开。会议由办公室负责召集,全体干部会议每季至少召开一次。需要时。局长或书记主持,全局工作人员参与。会议的主要内容:

⑴传达贯彻有关会议精神和上级指示。

⑵总结讲评本季度工作。

⑶进行半年和年终工作总结。惩办先进;

⑷针对开展重大活动和倾向性问题进行有关思想教育。

二、请示、演讲制度:

⒈全局人员要依照分级负责原则和责任制规定。遇有特殊情况也可越级请示演讲,但事后要向直接领导汇报并说明情况。

⒉各股、室遇有重大问题。并及时演讲处置结果。本局重大事项由局长负责向政府或上级审计机关请示演讲。

⒊各股、室和全体工作人员要定期向主管领导演讲工作。

⒋本局人员凡以公职身份参与各类活动。文章和稿件,必需事先请示局领导审查批准。

⒌审计人员在审计工作中遇有重要情况或需要延伸审计时。由领导研究决定,不得擅自表态或决定。

⒍各股、室承办的各种以本局名义下发的文件。必需事先送呈局长或主管副局长审查签字。

三、学习培训制度:

⒈为不时提高全体人员的思想觉悟和政治素质。党的十七大演讲精神及学习辅导资料,中国共产党章程》加强党的执政能力建设及其他重要时事政治。

⒉各股、室每月要利用一天时间组织学习业务知识和理论、有关财务、审计的政策、法规、计算机辅助审计。以不时提高全体人员的业务素质和水平。

⒊为适应新形势发展对审计工作的要求。主要解决业务知识的更新提高,专业面的拓宽以及高、难、新审计项目、审计方法的掌握,计算机审计应用技术的提高。

⒋局支持和鼓励本局人员参与各种与审计工作有关的自学考试。学习考试合格,获得毕业证书者,局报销学习费用。参与审计职称考试,局报销学习、考试费用。

四、考勤制度:

实行考勤制度。根据本局工作性质和特点。

1.股、室考勤。鉴于平时各股、室工作人员分散。平时工作考勤由各股长、办公室主任负责,年终汇总上报办公室登记备案。

2.工作时间不得迟到早退;凡无故不上班者视为矿工;请假逾期不归。

五、请销假制度。

⒈全局人员因病因事要依照规定逐级请假。一般干部请假一日以内者由股长、主任批准。二日以内者由主管副局长批准。三日以上者由局长批准;股长、主任请假二日以内者由主管副局长批准。三日以上者由局长批准;书记、副局长请假由局长批准。

⒉请假人员假满归位后要及时向批准人销假。因特殊原因需要续假者。

⒊股室以下人员请假。由自己写明请假事由,领导签字批准后,一般干部交股长、主任,股长、主任交办公室。

六、考核制度:

⒈依据《中华人民共和国公务员法》规定。

⒉考核依照德、能、勤、绩全面考核的原则进行。

3.考核分为平时考核和定期考核.

4.定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

5.年终进行年度考核。自己总结全年工作并进行述职,群众、领导进行测评,而后主管副局长、考核小组依据每人工作、思想表示,平时考核情况,群众、领导测评意见,分别提出评鉴意见和考核等次意见,最后由局支部确定考核等次。

七、奖惩制度:

⒈奖惩工作依照《中华人民共和国公务员法》规定执行。

⒉奖惩工作实施贯彻有功必赏、有过必罚;奖不虚施。物质奖励为辅;思想教育从严,纪律奖励从宽的原则。

⒊公务员奖励依照《公务员法》第四十九条规定。奖励分为:嘉奖、记三等功、二等功、一等功。

4.公务员必需遵守纪律。其中受记过、记大过、降级、免职奖励的不得晋升工资档次。

八、廉政制度:

⒈加强教育。

⑴认真学习“三个代表”重要思想。切实统一和提高思想认识,增强廉洁自律的自觉性。

⑵牢记“两个务必”贯彻同志讲话精神。奠定廉政建设的思想基础。

⑶抓好审计职能和职业道德教育。自觉维护审计人员的形象。

⑷抓好审计工作纪律和廉洁自律制度教育。

⒉健全约束机制。逐级负责:

⑴局领导要模范遵守中央提出的领导干部廉洁自律规定。

⑵党支部要充分发挥廉政监督作用。

⑶建立廉政建设责任制。局长对全局的廉政建设负责。股、室领导对本股、室负责,审计组长或主审在实施审计过程中对本组人员负责,一级抓一级,责任到人,层层监督。

⑷廉政状况列入考核重点内容。不能立功受奖。问题严重者,一定时间内不能晋职、晋级,并视情节予以批评教育和纪律处分。

⑸增强审计工作透明度。主动接受被审计单位和社会各方面的监督。

⒊为确保审计工作客观公正。实行审计回避制度。

⒋为搞好廉洁自律。全局人员必需严格遵守如下规定:

⑴不接受可能影响公正执行审计公务的宴请。不接受被审计单位的招待;

⑵不参与用公款支付的营业性歌厅、舞厅等高消费娱乐活动;

⑶不收受被审计单位赠送的礼品、礼金、有价证券。由审计机关处置;

⑷不借机公费旅游;

⑸不违反规定无偿占用或借用被审计单位财物。

⑹不向被审计单位提出安排自己亲属的要求。

演讲主持培训范文第5篇

一、目的:配合“五四”大型文艺晚会的顺利进行,为学院挖掘一批综合素质较高的晚会主持人,院文艺部特举办此次司仪选拔赛,希望透过此次比赛促进校园文化建设,培养大学生语言方面的能力,同时推广主持行业在校园乃致全国的发展,也促进同学对大学生活的热爱,创造自我文化空间。

二、参赛条件:在校学生,形象良好,口齿伶俐,具有一定的语言表达能力、主持或表演潜质。

三、报名方式:

1、以班为单位,由文委收齐报名名单,于4月4日、4月11日下午4点到6点交于F栋学生会办公室。

2、网上报名:加QQ:******,注明系别,班级,姓名,联系方式

四、截止日期:2006年4月11日下午。

五、比赛内容:(比赛共分四个环节)

1、简单自我介绍,限在1分钟内。

2、朗读或演讲,参赛选手自行准备材料。(诗歌、散文或记叙文等)限在2分钟内完成。

3、模拟电视节目主持,参赛选手抽取题目,现场模拟主持。限在3分钟内完成。

4、特长展示,如歌唱舞蹈类特长,现场可进行表演,其他特长,现场出示获奖证书,并向组委会说明。限在3分钟之内。

注:四项比赛时间须在10分钟内完成、

六、评分标准:

(1)普通话发音标准、吐字清晰,声音宏亮,语速适当;

(2)形象气质较好,言谈举止大方;

(3)具有良好语言组织及口头表达能力,语言流畅、思维清晰,具有一定逻辑性;

(4)形体语言得体,能较为完满地配合自身在各环节的展示;

(5)现场应变能力较强。

(6)具有一定的主持能力,能较好地控制现场节目的节奏与气氛,并能积极与现场观众进行互动;

(7)具有一定的创造性思维,能对所给主题进行大胆诠释和创意,内容新鲜,形式活泼,现场观众反应较好。

七、比赛时间和地点:

时间:4月12日晚上7:30

地点:学生活动中心

八、时间安排:

1、3月21日召开会议,动员个相关部门。

2、3月27日出宣传版头与宣传海报。

3、3月22日开始接受报名。

4、4月11日收齐报名表,晚上召集参赛人员开会,安排比赛顺序。

5、4月12日正式比赛。

九、工作安排:

1、文艺部:负责比赛的筹备工作。

2、宣传部:制作比赛的宣传海报。