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外语教育研究杂志(非官网)

外语教育研究
刊名:外语教育研究
主办:大连理工大学
周期:季刊
出版地:辽宁省大连市
语种:中文;
开本:16开
ISSN:2095-722X
CN:21-9203/G4
创刊年:2013
《外语教育研究》收录情况:
知网
《外语教育研究》期刊介绍:
《外语教育研究》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《外语教育研究》常见论文发表范例:
人称与“敬语”的实质
解析浮士德的现代人困境
斯坦利·卡维尔研究评述
白居易诗歌英译及研究述评
文化语境顺应与《南柯记》英译
英语多项选择阅读测试研究综述
英语定语从句的图式认知机制研究
输入多模态、输入增显与词汇附带习得
爱丽丝·门罗《空间》中女性的自我发觉
大学英语听力自主学习研究的审视与思考
金融危机语料库中词项的扩展意义(英文)
《目标》期刊学术论文翻译述评及模式研究
伪满电影《迎春花》中的文化渗透与文化侵略
TED模式大学生英语演讲课程任务设计与实践
一项英语词汇知识与语言能力的关系的实证研究
历时语言学与语料库语言学结合:近邻聚类分析法
基于SCORM模型的网络英语学习共享资源设计
基于文字与视频语料库的日语连贯动作句对比研究
论修辞论辩的力量——以奥巴马访华上海演讲为例
人称代词“我们”在研究论文中语篇功能的学科差异
“外语学习动机三层次说”观照下的课堂沉默对策研究
基于量化模型的幽默语言翻译研究:以小说《围城》为例
基于需求分析的高职英语“三分三合”教学模式与应用研究
意识形态对杨宪益翻译的操控——以《聊斋志异》英译本为例
解读爱伦·坡《失窃的信》——从西方叙事学和心理同构的角度
历时性生命进程中的真与美——探析《希腊古瓮颂》中的生命与死亡意象
“诠释学翻译理论学派”的划分及其对西方翻译理论研究的“历时性”意义
从日汉对照的观点看/s/象声词的音象征意义——以视觉意义“直线性”为中心
“一带一路”战略下珠三角高职院校商务英语人才的国际化培养路径研究——以广东工贸职业技术学院为例
读-听-写-演一体化教学模式的构建:互载、互为、互动——“小说阅读与戏剧表演”实践课教学的经典案例
从肯尼斯·伯克的新修辞学理论来看外宣翻译中“同一”的作用

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  参考文献://www.1mishu.com/qikan/jyyshkxqk/jichujiaoyu/201608/805938.html

责任编辑:张雨  发布时间:2016/8/23 11:53:55  阅读人次
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