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演讲材料范文精选

前言:在撰写演讲材料的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。

演讲材料

实验材料演讲稿

实验,是科学研究的基本方法之一。因其具有探索性、实践性和验证性等特点,而成为一种具有独特效用的演讲稿写作材料。实验材料在演讲稿写作中具有哪些独特效用呢?

一、阐释效用

例如,刘长铭在题为《如何与孩子沟通》的演讲中,讲述了这样一次实验的过程:针对家长和孩子之间亲情淡薄的问题,我们曾经做过这样的教育实验。在军训期间,我们让每一个学生家长亲笔给军营中的孩子写一封书信,在军训第四天的时候统一交到学校。我们在收到信的第一时间,让每一个孩子都能读到父母写给他们的信。为什么选择第四天让孩子们读信呢?因为绝大多数孩子离家几天之后,在军营的艰苦环境中,已经开始想家了。在这个特殊的时候,父母信中的每一句话,都可能打动孩子的心。实验结果表明,这是一次很好的沟通,因为几乎没有一个学生读信之后不落泪的。我讲这个案例是想阐释一个道理,实现有效的沟通,应当选择一种方式,一种场合,一种心境,一种时机。刘长铭讲述了一个很有针对性的教育实验。在军训进行到第四天的时候,每个学生家长都给自己在军营中的孩子写了一封信,孩子们在开始想家的时候,读到父母情真意切的信件,都被感动得流下了泪水。演讲者通过这一案例,阐释了有效的沟通离不开适当的方式、场合、心境和时机的道理。这就是发挥了实验材料的阐释效用,很有实效性和启示力。

二、联想效用

运用实验材料,容易产生独特的联想效用。如果实验性质和演讲内容是跨界的,就特别容易引发联想,从而很自然地切入主题,并突出演讲主题的深刻性和现实感。例如,范文轩的演讲《人类语言的能量到底有多大》的开头,讲述了这样一个出人意料的实验:最近,在阿联酋的宜家进行了一个实验。他们在自己的店里挑选了两株长得差不多的盆栽植物,套上透明罩之后,放在GEMS校园里。每天给它们浇一样的肥水,照一样的阳光。不同的是,在一盆植物旁边,反复播放着蔑视、侮辱和咒骂的话语录音;而在另一株植物旁边,则不停播放着鼓励、表扬和赞美的话语录音。就这样,一边是语言“暴力”的谩骂和羞辱,一边是语言“温情”的抚慰和夸奖,这个实验持续进行了30天。最后的实验结果,真可谓出人意料之外。那盆被谩骂和羞辱的植物慢慢地变得枯萎了,而那株被抚慰和夸奖的植物,则渐渐地长得特别茂盛。这个奇特的实验,被称为《人类语言的能量到底有多大》。这个实验,很自然地让人联想到这样一个事实,据统计,全世界每年约有2.46亿儿童和青少年遭受语言暴力的伤害和欺凌。范文轩讲述的是一个奇特的植物实验。宜家挑选了两株植物,在同样的管理和照料下,对一株植物施加语言“暴力”,而对另一株植物则给予语言的“温情”。30天以后,前者变得枯萎,后者长得茂盛。演讲者由这个具有对比性和差异感的实验,自然联想到全世界的儿童和青少年遭受语言暴力伤害和欺凌的事实,并引发听众对这一普遍现象的关注和重视。

三、例证效用

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竞职演讲实施材料

一、竞职演讲时间、地点

提前明确竞职演讲的时间和地点,做好有关准备工作。

二、竞职演讲的主要内容及有关事项

由用人单位党组(党委)通知每一个竞职者,同时公告参加竞职演讲人员名单、演讲的时间、地点、参会人员、大会议程、演讲的主要内容及其他有关要求。确定参加考评组的单位领导及专家名单、现场提问的题目,领取信任票样票等事宜。

三、竞职演讲程序

演讲前由应试者抽签,确定演讲顺序,将演讲稿复印件和软盘交工作人员(现场抽题演讲不上交有关材料)。竞职者按抽签顺序,由专人引领到演讲会场。竞职者演讲结束后,由评委现场提问。演讲及现场答问结束后即离开演讲会场,回候考室集中。

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竞聘演讲材料金融

尊敬的各位领导,尊敬的各位评委:

我叫×××,今年×××岁,大专文化,中共党员,助理经济师,现任×××信用社副主任,拟竞聘信用社副主任。

刚刚进入世纪的第二个开局年,联社即举办了这次基层信用社主任竞聘活动,为我县信合事业的发展注入了全新的生机和活力。按照《竞聘方案》要求,我符合信用社副主任竞聘条件,并有决心胜任这一职务:一是自参加工作以来,我先后任过信贷员、联社办公室副主任、保卫科副科长、信用社副主任等职务,积累了较为丰富的实践经验。二是任信用社副主任期间,能够坚持理论联系实际,有一定的群众基础,逐渐培养了自己的组织能力、判断能力以及协调各种社会关系的能力。

如果我这次能够竞聘上信用社副主任,我将在联社的正确领导下,在信用社主任的带领下,团结一班人,甘当绿叶、甘当配角,身在基层、心在基层,不断创新工作思路和工作方法,配合主任,团结带领一班人,保证超额完成联社分配的各项业务发展指标,确保实现安全营运无事故。

我的具体工作思路是:

一、做好资金组织的文章,努力膨胀存款总量。一是配合主任通过组织实施《经营目标考核》,鼓励员工发扬走村串户的优良传统,不断扩大服务内涵,拓宽服务领域。二是把存款考核的重点放在提高自办业务比例、降低存款成本上,达到总量扩张、结构优化的目的,切实解决巧妇难为无米之炊的难题。三是积极搞好旺季资金回笼工作。在农村产品收购旺季,及时与党委政府取得联系,并派员进驻收购网点为农民提供结算服务,尽量减少存款资金外流,站稳农村金融市场。

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竞聘科长演讲材料

20*年是我到职成科工作的第一年,在上级领导和各方面的关心支持下,工作成效令人倍受鼓舞。总的来说,发展环境越来越好。州委、州政府领导深入职校调查研究,州长常务会议专题研究职教工作,州政府召开了全州职业技术培训工作会议,下发了有关文件,落实了工作经费,出台了优惠政策,明确了职责任务,优化了发展环境。湘西民族职业技术学院正式挂牌筹建,吉首市职专、龙山县一职创建国家重点职中通过了省级专家评估验收,是职教工作交出的两份满意答卷。投入越来越多。全州职成教育投入3931万元,比上年增加317万元,争取中央和省里的职教经费800万元,比上年增加550万元,更令人惊喜的是州政府为高职院的建设申请贷款1.2亿元。规模越来越大。我们采取“全州统筹、县市负责、学校自主、就业拉动、上下配合”的措施,全州中等职业学校完成招生任务7469人,比上年增加新生近三分之一。办学越来越活。我们坚持优势互补、联合办学、扶持民校,开展校校联合、校企结合、部门合作,办学模式灵活多样,全州80%以上的职校实现了“鸳鸯配”。管理越来越实。我们坚持以“规范办学、落实常规、开展教研、加强师训”为重点,抓落实,求实效,收到了令人满意的效果。

职成教育是一个特殊的教育领域,是一项系统的社会工程。按照党的十六大提出的全面建设小康社会的目标要求,我州职成教育的近期发展目标是:拼搏十二年,走好三大步。即20*年中职在校生达到2.5万人,2010年中职在校生达到4万人,2015年中职在校生达到6万人,乡镇农校建设分三步全部达到省定优秀标准,构建完善的职成教育体系。我州职成教育的发展思路是:多元投入、重点建设、创出特色。针对现代职业教育“高投入、高成本、高要求”的特征,结合我州少数民族地区职成教育“缺投入、缺师资、缺认识”的现状,只有在“多元投入、重点建设、创出特色”上力求改革与创新,建立“三教”统筹的人才成长“立交桥”,促进全州职成教育步入快速持续键康发展的轨道。

1、多元投入,建立和完善职成教育的经费投入机制。

以与时俱进的姿态,采取“外争内创、市场运作、五管齐下”的办法,加大职成教育投入。一是落实政策性经费。争取各级政府调整财政支出结构,提高职成教育经费比例,并从城市教育费附加等资金中按政策安排资金用于职成教育。二是争取上级经费。用好“西开”、“自治”两块牌子,重点创建“西开”示范职中和国家重点职中。三是敢于举债融资。争取信贷支持,敢于负债建设。四是市场运作增资。推行职校重组与合并,采取低成本扩张;放宽资本准入,采用股分制融资;出售服务经营权,让公司企业出资建设。五是校企合作创资。抓住生源高峰期,扩大办学规模,利用职成学校优势,扩大产学结合,既育人又创资。

2、重点建设,调整和完善职成教育的结构体系。

根据我州经济相对落后、教育投入不足的现状,突出建设一批重点项目。第一,州政府集中力量办好湘西民族职业技术学院。立足当地,紧贴经济,面向就业,筹措资金,启动建设,把学院办到兴奋点上。第二,县市政府和州直部门大力发展中等职业技术教育。20*年前,重点采取“统筹资源、调整结构、政策倾斜”的措施,创建4所省级、国家级重点职中和4个骨干专业。县市重点建好一所中等职业技术学校,试办综合高中实验班进行职业技能培训,推行“双证”培养目标,做到升学、就业两不误。第三,齐心共建职业技术培训中心。依托职校,会同劳动等部门办好1个高级、4个中级示范性培训中心。县市建好县乡两级培训中心,为就业、再就业和“三农”服务。

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计生专干演讲材料

无怨无悔为国策

峰台村计生专干杨书芬

(2004年12月1日)

计划生育是我国基本国策,之所以把计划生育列为国策,是由于它关系到国计民生、民族兴衰,是一件举足轻重、至关重要的大事,被人们称为”天下第一大难”。要改变几千年旧思想、旧观念、旧习俗,不能光靠急风暴雨,主要靠各级领导、计生专干做耐心滋润心田的思想工作。

我是峰台村人,今年59岁,1976年就开始抓计划生育工作,先后干了20余年。我觉得七、八十年代的计划生育工作最不好干,那时正是消灭“小三”的时代。凡是有三个孩子的已婚育龄妇女就得做绝育。那时的工作很辛苦,白天和社员一起劳动,晚上还要走门串户做工作,一做就是半夜。对待计划外怀孕的群众,工作方法也很简单,就是不叫出工,办学习班。很多群众由于受封建思想的影响,不理解、不支持我们的工作,甚至和村里有些对立。

有一次我村王某某要生二胎,当我们发现苗头,去她家做思想工作时,这家人立即出口相骂,还扬言要害死我全家。当时我见他们情绪激动,就采取了“以静制动”的方式,等他们嚷完了,骂完了,我才给他们讲道理。事也凑巧,没过不几天,我家果真着了一场大火,毁了我很多财产,我当时急出了一场病。镇领导了解情况后,马上来我村安慰我,劝我不要灰心,挺直腰杆干工作,终究是“邪不压正”的。经领导的开导后,我想:当干部只要多想群众,多关心他们,少想自己,做到光明磊落,不以权谋私,群众是能够理解的。

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