新型包装技术范文第1篇

XXX同志在国家医药局“七五”计划重点建设项目PTP铝箔工程建设中，带领技术人员，成功消化和吸收国外医药包装生产技术，实现了以产顶进的目标。改变了我国医药行业长期依赖进口PTP铝箔的历史，使得药品包装从传统的手工业玻璃瓶包装作业进入了机械自动化包装的时代，全面提高了中国整个药品包装的水平。奠定了中金公司在全国医药包装行业中的领先地位，在中国医药包装协会成立之际，XXX同志作为行业技术带头人，被推荐为中国医药包装协会理事、副会长。他在协会任职期间，对规范行业经营，减少行业之间恶性竞争，促进行业的良性健康发展发挥了重要作用。

XXX同志十分注重新型药品包装材料的产品开发和更新工作，在PTP铝箔项目成功以后，他依托项目的成功经验，上马二期工程SP项目，经过短短几年时间的经营，产品迅速打开了国内市场，填补我国无专业厂家生产药用SP的空白，解决了长期以来我国新型医药包装材料不足的问题，增加了国内SP复合膜的花色品种。满足了国内市场对药用PTP铝箔和SP复合包装材料日益增长的要求和开发国际市场的需要。

为了抓住机遇、抢占国内、国际市场，迎接加入WTO以后对药包材企业的挑战，推动我国医药行业的发展，将本公司建成国内品种最多、规模最大、质量最优、效益最好的药用包材基地。XXX同志根据江苏省计划与经济委员会，苏经贸行（2000）175、176、177、178号文件精神，利用恒瑞股票上市筹集的资金，投资1.8亿元人民币建设年产500吨复合成型包装材料、年产500吨纸/铝/塑复合材料、年产1000吨复合软管片材、年产500吨易撕膜等四种新型包装材料项目。在整个技改项目工作中，他针对该工程项目投资大、工期短、建设项目集中等特点，带领项目筹备组一班人，严格要求，一丝不苟，敢作敢为，打破常规，锐意创取，对工程土建施工采取边设计边施工的方法，加大建设速度，战高温、抢时间，从2001年3月18日主厂房开工建设到10月28日短短的七个月时间内便提前完成了总建筑面积达24000平方米的主体厂房封顶工作，同时XXX同志对公司技改项目所需购进的进口设备资料、技术参数无不做到心中有数。通过招投标的方式，共签订了八个国家的十多台进口设备和检验、检测仪器，节约了一部份外汇，保证了设备采购过程中的公开、公平、公正的原则，XXX同志在此期间，风雨无阻，无论烈日炎炎，还是节假日休息，他都坚持每日到工地上检查督促、指导项目建设工作。

目前投资1.8亿元的中金公司第三期项目技改工程已经竣工投入生产，顺利完成上级下达的各项指标，第四期技改项目已经完成设备安装调试工作，预计2003年4月份将投入使用，整个技改项目完工后，将提高年生产能力4000吨，实现2亿套输液袋的生产能力，增加近2亿元的销售收入。

事业的成功永远属于不断进取的开拓者。中金公司在取得ISO9002体系和产品的认证以后，又开始了ISO14000环境体系的认证工作。XXX同志在管理工作中，跟踪世界管理潮流，推进6西格玛管理模式和ERP管理模式，把企业的信息进行全面一体化管理，帮助企业将生产经营过程动作升华为完善的“数据→信息→决策→控制→考核”流程，满足客户需要，进一步提升企业管理水平和提高整体工作效率、降低工作成本；在公司内部管理工作中，他积极推进内部薪酬体制改革及销售《营销大纲》管理工作，充分体现出企业效益增长与个人效益增长直接挂钩，企业多赚则个人多得，企业少赚则个人少得，以增加员工的竞争意识，激励员工的工作热情，只有那些工作绩效不断提高，工作技能不断增强，对企业贡献不断加大的员工，才可以获取较高的报酬。

作为行业领头人，XXX同志领导和参与了省级新型复合包装材料工程技术研究中心的创建工作，他积极组织技术人员消化吸收国内先进技术，先后成功开发了PTP铝箔用粘合剂、保护剂，药用铝/塑复合易撕膜、PTP彩箔、药用纸/铝/塑复合膜、药用复合成型材料、全息激光防伪膜等十余种新型医药包装材料，全部通过了省级技术鉴定，产品填补国内空白，达到国内领先水平，几年来共获省科技进步奖三项，市科技进步奖三项，工程技术研究中心目前配备有先进科学的检测、检验仪器，是国内新型复合包装领域组建的第一个技术研发及工程化平台，已开发出一系列具有较高科技含量，可与国外同类产品媲美的高档包装材料，其中LP电池膜、输液袋外袋共挤复合膜等均为填补国内空白产品。并获得国家发现专利一项、实用新型专利二项，在注重项目开发工作的同时，XXX同志还特别注意新技术、新知识的引进工作，在与国内多所大专院校、研究所加强合作的同时，还聘请了资深教授作为工程技术研究中心的顾问，了解和掌握第一手资料。

XXX同志任职中金公司董事长期间，在抓企业经济建设的同时，精神文明建设也取得了丰硕的成果。他在公司内推行诚实守信、遵纪守法、勤勉做事、克己奉公、回报社会的企业精神，目前在中金公司，“老实人”文化和“务实”文化已经植根于中金人的心目中。公司被授予省级文明单位和全国精神文明先进单位称号。

新型包装技术范文第2篇

【关键词】信息时代;数字化;包装设计课程;教学改革;开放创新

在当今信息高度发达的时代，一部手机行天下的数字化生存方式对包装设计这一紧随潮流的行业提出了新的挑战，也对包装设计人才培养提出更高的要求。然而，由于国内高校包装设计课程的教学体系滞后和封闭式的教学管理，导致学生出现创新意识不强、实际操作能力薄弱、社会适应能力差的情况，无法适应信息时代的高要求，特别是在目前日趋严峻的就业形势下，毕业即失业成为一种普遍现象。鉴于这种情况，包装设计课程需要从教学理念、教学体系、教学方法等方面不断进行教学改革。

一、包装设计课程教学现状

（一）课程设置老旧

包装设计课程传统的课程设置脱离了时代的需求，严重影响到人才的培养，反之，低素质的人才又影响了专业的发展。笔者通过对包装设计的课程设置分析，认为突出的问题有以下几点：一是课时安排不足。包装设计课程是一门综合性极强的学科，需要充足的学时设置。二是课程设计不合理、大多数院校主要以艺术类的公共课为主，缺少包装设计必修的专业课程，只修公共课是纸上谈兵。三是教学模式陈旧。主要授课方式就是教师在教室进行理论讲解，学生画一些草图和效果图完成一个伪命题。这种脱离实际的闭门造车式的课程设置忽视了社会需求，致使学生走上工作岗位后不能胜任工作。

（二）教学内容与产业需求脱节

包装设计专业是应用性极强的交叉学科。信息时代，设计师必须具备良好的沟通能力，了解产品的包装定位，掌握新的设计理念、表现手法、加工工艺和技术，灵活地应用新材料，才能设计出优秀的包装设计作品吸引消费者，赢得市场的认可。而传统的包装设计课程仅仅在开设公共课的基础上进行教学，统一学习时间和上课地点，在标准化的课堂上使用标准化的教材，通过标准化的考试，培养标准化的人才。这种过于单一的教学内容无法培养出具有创造力的学生，无法满足产业的需求。因此，更新教学内容是教学改革的必经之路。

（三）学生积极性不足

传统的包装设计课程教学内容枯燥、授课方式单一、教学模式陈旧、学时严重不足、教学条件较差、缺乏必备的教学设备，导致学生只能在教室忙于应付课程作业，无法走进市场深入研究，缺乏自主学习性，更无创新性可言。因此，只有引进个性化的教材和教学内容，通过个性化辅导，实行弹性学制，创造线上、线下互动式的教学环境，制定个性化评价标准，才能调动学生积极性。

（四）师资力量薄弱

优质教师的资源短缺严重影响到包装设计教学，照本宣科的授课方法、传统的教学理念和填鸭式的教学模式造成实践与知识的严重脱节。教师需要解读国外包装设计课程的特点和方法，并结合国内实际情况，培养符合信息时代需求的师资力量，从而提高教师素质和授课水平[1]。

二、包装设计课程教学方法的改革

（一）完善课程设置、健全教学体系

课程的设置需要遵循时代的变化需求，信息时代提倡绿色环保包装，反对过度包装，强调功能化和人性化的包装设计，因此，需要合理地优化课程设置。教学体系不能缺乏包装设计前沿性和实践性的教学内容，在必修的基础课上需要增加新的知识点，能够帮助学生更好地适应时代的需求。教学内容需要系统化，因此课程的增加需要设置与之匹配的课时。静态的教学方式、单一的教学内容、统一的教材无法满足信息时代对包装设计课程的要求。为了培养顺应时代需求的创新型人才，应采用动态的教学模式，完成由静态教学向动态教学的转变。

（二）转变教学理念

包装设计教学需要引入企业联合办学，建立包装实验室，聘请企业设计师指导学生实训环节，实行双师制等多种教学办法，采用“产、学、研”相结合的教学模式，提前让学生接触企业、参与项目制作，避免学生毕业进入企业后发生“回炉”现象，在真正意义上与企业和产业的需求实现无缝对接。

（三）完善校企实训体系

完善包装设计的校企实训体系，为学生提供进入企业实习的岗位和增加实际操作的机会，有效提高学生的实战能力。在包装设计的教学中，应采用理论与实践相结合的教学模式，帮助学生在理论学习的基础上更多地与社会接触、走向市场，增强学生的实际操作能力。实训体系就是在企业设立实习岗位，让学生提前熟悉包装设计岗位的工作模式和企业管理模式，为学生创新能力的培养提供机会。此外，还可以由专业教师和设计师共同辅导学生完成一个真实的项目，调动学生的积极性和创新意识。

（四）改变师资结构

包装设计教育以培养复合型、创新型人才为目标，教师的教学水平高低对这一目标起着决定性的作用，因此教师需要具备完整的知识结构。为了确保教学水平的专业化，可以采取改变师资结构、增加“双师型”教师的办法来实现。让“双师”通过对包装行业和社会发展动态的分析，共同修定新的教学大纲，及时调整教学方案，因此，“双师制”教学体系的改革势在必行。“双师制”的建设有两种方法可以参考，一是在教学队伍中多培养“双师型”教师，通过到企业兼职、国外访学多种方式提高中青年教师的理论和实践教学能力，二是通过聘请企业的专业设计师指导实训教学环节。

三、包装设计课程教学模式创新途径

教学模式的改革对培养创新型人才有着深刻的意义，关于包装设计教学模式的改革，国内一些专家学者认为包装设计教学改革应该审时度势，跟随时代步伐。

（一）工作室制模式

“工作室制”的概念最早是由德国包豪斯学院提出，并在艺术教学上率先提出了“艺术与技术相结合”的办学理念，确立了以工艺种类、工艺技法划分的工艺作坊式教学模式。工艺作坊的教师分为两种，一种是精通专门技术且手艺精湛的工匠和手工艺人，负责承担学生技术、手工艺和材料学实训环节的教学内容；另一种是由学术渊博、注重创新的大师负责学生艺术理念的培养。学生在完成大学一年级的基础课培养后，根据学生的思维特点和能力，因材施教，让他们进入不同的工作室学习。工作室有名师指导，有专人负责实训，共同辅导学生完成学习任务。为了适应新的教学要求，包装设计可以尝试采用工作室制的教学模式，打破班级制、年级制。由工作室的教师带领高年级和低年级的学生在同一个环境学习，让研究生和本科生在同一个实践活动中互动，这种师傅带徒弟的传统模式让学生和教师有更多的时间在一起，教师可以随时掌控学生的知识掌握情况，及时进行查遗补漏，使教学达到一种理想的状态；而高年级学生带动低年级学生的学习方法，又让教学活动变得轻松愉快，全面地去开发学生的创造力，更方便培养创新型、复合型、通才型的新型人才。

（二）实验室模式

信息时代的包装设计需要的是一种新型教育模式，重点加强培养学生“发现问题、提出问题、研究问题、解决问题”的能力，强调获取知识的方式以及运用知识的能力，达到提高学生实践能力和综合素质的目的。要实现这个目的，就要打破传统教学模式，强调实践环节的教学，引导学生进入实验室。教师在做中教，学生在做中学，将课堂讲授的单一模式改为教师全程参与的师生互动的教学模式，让学生能够获得更多的直观体验与有利于视野开拓的训练。信息时代新的设计理念、新的表现手段日新月异、层出不穷，新技术改变设计观念，新技术与新材料亦改变设计手段。实验室教学模式为学生认识新材料和新技术提供了不可或缺的平台，可以更好地帮助学生熟悉相应的工艺和材料，熟悉生产流程和环节。实验教学改革要重视运用先进的教学技术手段改革教学模式，坚持贯彻创新性原则，丰富实验的手段与类型，创新实验教学模式。

（三）项目制模式

项目制教学模式就是引进真实的项目到教学中，专业教师和企业设计师一起带着学生去做项目。从项目的洽谈到合同的签定、市场的调研、资料的收集、方案的制定、实物制作，最后投入生产、投入销售、跟踪市场收集反馈信息等全方位进行探讨，所有环节由专业教师和企业设计师分工合作，发挥各自优势对学生进行辅导，对项目实施过程中出现的问题答疑解惑，确保教学的完整性，达到理论与实践并重的效果。项目制教学模式非常适合包装设计的毕业设计环节，首先，毕业设计的时间安排非常完整，可以确保项目制教学的效果；其次，项目的真实性和社会性符合毕业设计对社会性、智慧性、信息性、创意性的选题要求；最后，毕业设计后期的展览是检验项目成果的最佳方式。毕业设计教学是包装设计教育的重要环节，通过项目制的教学模式，让学生顺利完成毕业设计这一实践性教学环节，能够使他们尽快融入新经济环境。

（四）“互联网+”模式

随着互联网的发展，“互联网+”教学模式已成为一种常见的教学模式，在网络上获取的海量信息是高校教材不能同日而语的，通过“课堂教学+网络资源”的教学模式能让包装设计专业学生的水平得到质的飞跃。“互联网+”教学平台具有学科交叉性、集约性、开放性、方便性等特色，分为线上平台与线下平台。学生在线上提前学习，线下带着问题向教师提问，可以节约学生学习时间，培养学生独立学习的能力。线上的学习不受时间、地点、空间的限制，随时随地只要有电脑和网络就可以完成。

结语

信息时代大背景下的包装设计教学模式的改革，可以实现学科间的融合，建立以信息技术为导向的新型包装设计教学体系。包装设计课程改革需要在实践中寻找探索创新方法，顺应时代的要求，推动包装设计的创新性发展。

参考文献：

新型包装技术范文第3篇

产品的包装应具有审美价值。在经济文化日益繁荣的今天，人们不仅需要物质的满足，也需要精神的满足，所以要充分发挥包装的作用。一个优秀的包装设计，应该是包装的造型设计、结构设计、装潢设计三者完美的融合统一，这样才能做到物质功能与精神功能的结合。如今包装不仅仅是为了保护商品，包装的装潢显得更加重要。有调查证明，外观在前20秒对消费者的吸引力达到70%。因此，包装的图案、色彩、文字、排版等元素的应用必须要以突出产品的特色和形象为基础，做到图案新颖、色彩鲜明、文字清晰、排版整齐，以此来促进产品的销售。

二、进行外观造型设计时要考虑的因素

1.外观造型的设计原则

一个好的包装结构设计，应以最佳的保护物品为首要设计原则，其次再考虑其携带、使用、装运、展示、陈列等因素。在社会发展的今天，我们还要考虑其能否重复利用，这对环境的保护也能起到重要的作用。因此包装的结构设计要以对物品的保护性、方便性、重复使用性和生产成本为前提条件，对包装的内部及外部结构进行科学的设计。现代技术高度发展的今天，在包装的生产过程中，普遍应用了规模化、集约化的生产方式，着重突出造型的审美价值，提高公众的认可度。因此，进行外观设计，除了不断探索形态创造的美感之外，还应注重实用性。为了便于包装的生产成型，应注意避免在包装容器表面添加过于繁琐的装饰纹样，而以简练整齐的几何造型为主；为了体现包装造型的美感，应注重产品自身形态的特性，也可以通过统一的变化来体现没有任何修饰的包装造型中表现出的简洁抽象的新型审美形态。要特别强调的是，这里提到的简洁抽象的新型审美形态不仅包括由直线和平面构成的理性形态，也包括触感形态。触感形态是具有丰富的感性变化和曲面变化，既能够表达出简洁抽象的新型审美特征，又能够将包装容器塑造得韵律流畅、亲切宜人的外观形态。

2.外观造型设计应注重材料的选择

新型包装技术范文第4篇

低碳经济是指温室气体排放量尽可能少的经济，尤其对二氧化碳等气体进行有效的控制。随着全球气候变暖，发展低碳经济成为每个包装产业决策者的共识。低碳经济不是未来的事，应从现在做起，决策者要走出低碳与高成本直接挂钩的误区，首先低碳要克服的问题是政策方面的问题；低碳经济关系到每一个人，关系到我们共同的家园，为了应对全球气候变暖，每个人都应当出自己的一份力为国家、全球经济做贡献。

1我国印刷包装业的发展现状

（1）印刷包装污染物造成巨大的经济损失。

根据记载，2008年我国包装工业产值达到8600亿元，截至2010年达到约102亿元。然而，据统计我国每年包装废弃物中废纸在其中的比例约为1/3；城市的包装废弃物在固体废物中占了30%。仅在湖南省，由于包装废弃物造成环境污染所达到的直接经济损失为40亿元，再加上可回收利用而未得到充分利用的资源所造成的损失竟有100亿元。由此看来，我国的印刷包装产业有很大的发展潜力，充分利用好我国现有的资源大力发展绿色可持续印刷包装产业将有利于我国的低碳经济发展。

（2）印刷包装企业对低碳经济存在认识误区。

在我国，很多人都听说过“低碳经济”这一词语，但实际上并没有多少企业去深入了解与低碳经济有关的企业经营活动，因此很多企业对低碳经济的认识存在误区。他们认为低碳经济是一种新生经济，尚未发展成熟，理应要高成本投入才能发展起来；由于发展低碳经济要严格限制二氧化碳的排放量，因此发展低碳经济会在很大程度上限制高能耗产业的引进和发展，这样会阻碍企业发展副业，严重影响了企业的经济收入；对于企业来说，低碳经济最大的缺点就是回收投资成本的时间很长，阻碍企业的资金流动。

（3）我国政策不利于低碳经济下的印刷包装产业发展。

自从改革开放以来，我国的经济一直以传统经济为主，没能及时跟上发达国家的步伐发展低碳经济，没有制定适合绿色包装企业可持续发展的有关政策；虽然我国拥有检测工业气体排放量的工具，但是对于检测出来的气体没有采取有效的措施进行相应的控制，反而对于我国的煤炭等供应量任其发展，无动于衷，导致低碳经济只是一种形同虚设的新型经济。

（4）缺乏绿色包装技术的支撑。

我国印刷包装企业从对印刷包装成品到包装袋回收利用都缺乏精湛的技术。我国的包装以塑料袋为主，对于某些贵重的物品常常采用一层层精美的包装纸进行精心的包装，这样不知浪费了多少包装纸！我国印刷企业生产出来的纸质很一般，投入的原材料比较多，在制作纸张和包装袋的过程中消耗了过多的原料，产生了许多废物。对于纸张、包装物的回收缺乏专业的技术，未能及时回收可再生资源，未能对可回收物进行有效的分类和利用。

2基于低碳经济如何实现印刷包装业的可持续发展

（1）印刷包装企业要正确认识低碳经济。

首先，低碳经济与高能耗产业没有矛盾，低碳经济不会阻碍高能耗产业的发展，两者之间是相互独立又相互依赖的。由于低碳经济是一种需要长期投资、回收投资成本时间较长的一种新型经济，所以企业要依靠高能耗产业的发展盈利来赢取资金周转；而高能耗产业不能长期发展，要依靠低碳经济来赢取本企业的声望。只要高能耗产业的技术领先，符合绿色发展要求就能引进并发展高能耗产业。其次，发展低碳经济并不一定需要很高的成本，只要企业掌握了有关技术，减少了温室气体的排放将有助于企业节省成本，减少企业处理尾气的资金。“低碳经济”对于国人来说是一种新理念，很多企业都未能形成比较规范化的行为措施，但是对低碳经济的行动是必然的，企业必须敢于冒险，做出的决策要果断，才能赢得世界的认可，才能在跨国公司中赢得声望，稳固本企业在跨国公司中的地位。

（2）制定印刷包装业可持续发展的政策。

要实现印刷包装产业的可持续发展，政府就要积极制定相应的政策。首先，政府要对高环保的绿色包装企业进行鼓励，并对其进行适当的扶持；大力提倡传统包装企业更新改装，运用新技术对包装流程进行升级和改良。其次，要定期对各个工业区的气体排放量进行评估和鉴定，采取有效的措施控制好污染发生源，对超标的企业进行惩罚，并命令该企业进行整改。接着，通过立法和制定有关的排污收费制度来限制企业对温室气体的排放，促进包装产业的可持续发展。最后，要建立相关的监督部门，对印刷包装业进行有效的监督，防患于未然。

（3）扩大内需，刺激绿色消费。

实现印刷包装企业在低碳经济下的可持续发展不仅仅是政府与企业的责任，而且是我们每一个消费者的责任。我们要从身边做起，倡导绿色消费，拒绝过度包装，选择合适的包装产品，循环利用包装产品，树立可持续发展的生活标准。例如，去超市购物的时候自带包装袋，人人出一份力，那么我国由于包装物造成的污染就会大大减少。再如，现代是一个信息时代，各种通信都依赖于互联网，我们在制作生日卡片的时候，不妨以电子卡片代替纸卡片，这样的祝福既不受地域的限制，又不过时，还能为可持续发展做一份贡献，何乐而不为呢？

（4）引进并发展绿色印刷包装技术，促进可持续发展。

当前，我国的绿色印刷包装技术水平比较低下，若选择自主研发则存在很多技术问题和资金问题，因此，我国可通过投资国外某些机构或企业以引进先进的印刷包装技术。但是，由于国际市场竞争比较激烈，一些发达国家在转让有关技术的时候难免会有所保留，所以我国在得到有关技术的时候要深入研究该技术的精湛之处，并结合我国印刷包装企业的实际情况，对该技术进行改进以适应我国印刷包装企业的发展。绿色印刷包装技术要遵循“再循环”、“可降解”和“减量化”的原则，即在制作包装产品的过程中要尽可能减少原材料的浪费，要适可而止，又要注重保护环境，包装物的可循环利用。例如，对于大小不一的产品可采用不同形状的包装方式：对于外形较大的空调等家电可采用加层、防摔的整体包装；而对于小台灯这类的家电则重点保护棱角，将纸质型包装材料改装为护边、护角等防护新材料，这样就大大减少了原材料的浪费，而且使包装物看起来更加美观。

（5）开发新型绿色印刷包装材料。

在低碳经济时代下，印刷包装产业朝着绿色方向发展是大势所趋，研究新型绿色印刷包装材料不容迟缓。一般情况下，绿色包装材料可分为可降解包装材料和非降解无公害包装材料。在生产制作包装材料的过程中要特别注意控制好铅、镉、汞等的含量比例。随着现代技术的进步，各种科学技术也在迅速发展壮大，根据各种物质的物理性质和化学性质，有关研究者在现有材料的基础上能合成更多的新型材料。开发的新型绿色包装材料要尽可能对环境的污染小、能在短期内降解、强调再生循环利用，而且在二次利用中不会对环境造成进一步的污染。目前，绿色包装材料主要集中在纳米材料、可降解包装材料等。

3结语

新型包装技术范文第5篇

进行外观造型设计时要考虑的因素

外观造型的设计原则一个好的包装结构设计，应以最佳的保护物品为首要设计原则，其次再考虑其携带、使用、装运、展示、陈列等因素。在社会发展的今天，我们还要考虑其能否重复利用，这对环境的保护也能起到重要的作用。因此包装的结构设计要以对物品的保护性、方便性、重复使用性和生产成本为前提条件，对包装的内部及外部结构进行科学的设计。现代技术高度发展的今天，在包装的生产过程中，普遍应用了规模化、集约化的生产方式，着重突出造型的审美价值，提高公众的认可度。因此，进行外观设计，除了不断探索形态创造的美感之外，还应注重实用性。为了便于包装的生产成型，应注意避免在包装容器表面添加过于繁琐的装饰纹样，而以简练整齐的几何造型为主；为了体现包装造型的美感，应注重产品自身形态的特性，也可以通过统一的变化来体现没有任何修饰的包装造型中表现出的简洁抽象的新型审美形态。要特别强调的是，这里提到的简洁抽象的新型审美形态不仅包括由直线和平面构成的理性形态，也包括触感形态。触感形态是具有丰富的感性变化和曲面变化，既能够表达出简洁抽象的新型审美特征，又能够将包装容器塑造得韵律流畅、亲切宜人的外观形态。

外观造型设计应注重材料的选择材料是外观造型设计的物质基础，一个卓越的设计，从构思到生产成型，无一不依赖于材料特有的艺术感染力。通过材料不同的光、色、形的自然属性，可以传达给人们不一样的视觉感受，材料所呈现出来的不同的质感，也能够使人获得丰富的审美体验和精神的共鸣。设计师根据产品的特征选择不同的包装材料，既可以合理地突出产品本身的特性，也可以适当地做些反差、对比，以达到吸引客户注意力、利于营销的目的。随着科技的发展，新材料不断涌现，人们对包装的视觉表现力、审美观念和审美形式有了新的认识，在对原有材料的选择上，也可以通过表面加工、打磨、拉丝，以及化学手段的处理达到不同的效果。