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团队领导力培训总结

团队领导力培训总结

团队领导力培训总结范文第1篇

[关键词]干部;教育;培训工作

团场连队干部作为广大职工群众致富奔小康的领头人,是实现社会和谐发展的中坚力量,他们的素质直接影响各项政策的落实效果,影响到职工群众的幸福生活。近年来,农牧团场开展干部教育培训工作的力度不断加大,培训效果逐渐显现。但仍存在培训内容不新、形式单一、手段滞后,缺乏针对性和实效性等问题。兵团要率先达到小康目标,基层干部就必须不断提升理论水平。

1第十四师47团连队干部基本情况和教育培训现状

47团位于塔克拉玛干大沙漠南缘,昆仑山北麓的墨玉县境内。团部距墨玉县城37公里,距和田市63公里。全团与墨玉县的七乡两镇穿插接壤,形成了“点多面广、民汉大杂居、小聚居”的布局。全团总面积22.3万亩,其中种植面积8.1万亩,草场8.3万亩。2015年年末全团总人口5142人,其中汉族2705人,占52.6%,维吾尔族、回族等少数民族2437人,占总人口的47.4%,从业人员2477人。全团所辖生产经营及社会事业单位20个,其中生产经营单位9个。团场连队主要以种植红枣为主,同时部分种植核桃、苹果、梨等经济作物,是典型的传统农业种植区。

1.1连队干部基本情况

全团9个生产连队共有干部84名,党员40名,女干部18名,少数民族干部23名,干部来源于兵团二代三代职工、引进大学生、“双五千”人员、复转军人等。连队干部平均年龄30.9岁,其中20岁至30岁之间干部53人,占63%;30岁至40岁干部16人,占19%;40岁至50岁干部11人,占13%;50岁以上干部4人,占5%。连队干部文化结构:大专以上的58人,占69%;中专学历6人,占7%;中专以下学历20人,占24%。连队干部所学专业主要集中在经济类、计算机、法律、企业管理、行政事业管理、农学等,目前基层干部6人具有专业技术职称。

1.2教育培训的现状

教育培训主要是上级部门所组织的不同层次和类别的培训。培训内容及人员主要由上级组织、人事部门直接确定,培训对象只涉及兵、师、团各级机关干部、部分后备干部,连队干部参加此类培训较少。党干校系列教育培训,由组织部门负责,党干校具体组织培训,培训参加人员、学习内容和形式相对固定。团场内部组织的培训、讲座、考察学习等活动,一般由团党委根据上级部门要求和本单位实际工作需要,确定教育培训的内容和对象,培训面较广培训成本也偏低。通过近三年培训情况分析,机关干部培训比率较高,连队干部培训比率最低,只占全团培训人员的19.6%,84名连队干部需用三年多时间才能轮巡一遍。

1.3当前干部教育培训的重点内容

政策性培训,作为一名党政领导干部是需要重点加强培训的。业务性培训,不同的岗位有着不同的工作需要,此类多以行政管理、双语、经济建设等为主要内容开展业务知识培训,如举办的兵团基层干部“双语”强化培训、大学生干部岗前、岗中能力培训、“三化”建设管理人才培训、电子政务培训、经济统计培训等。专业技术知识培训,专业技术人员继续教育,还在农业生产方面开展了农业技术、畜禽检测等培训。同时还有部分基层干部为提高本领、提升素质,利用业余时间主动参加在职学历教育。

2当前连队干部教育培训中存在的问题

近年来,团场在贯彻落实“大规模培训干部,大幅度提高干部素质队伍”上,都积极进行了大胆探索,培训方式和内容都有了创新和进步。但由于南疆地处偏远,信息落后加上部分分管领导认识不到位、培训机制不健全、培训内容单一、培训方式不灵活等,也还存在着一些客观的现实问题,主要体现在以下方面。

2.1干部教育培训工作重视程度不够

教育培训整体工作不够重视。虽然兵、师、团三级在干部教育培训工作中分别提出了要求,团场也制订了中短期的干部教育培训规划和计划,但实际开展的过程中对教育培训工作重视程度还不够。主管领导身兼数职,投入到干部教育工作中的精力少,对教育培训工作不深入研究,只是把这项工作看成临时任务,是基层组织建设的辅助手段,同时基层干部也不愿意参加。而47团主要靠发展农业扩大经济效益,现有农产品出售几乎不含任何附加值,职工创收致富愿望只有在基层干部的带领下才能快速实现,现有的基层干部普遍存在年龄小、见识少、工作经验不足、外出交流欠缺的现实情况。目前的连队干部培训人数仅占全团培训人员的19.6%,三年轮巡一次,每年针对农牧业知识的培训仅有2~3人次,没有学习交流,知识更新较慢、中央的政策精神难以全面领会掌握。

2.2教育培训内容不丰富,实用性不强

培训内容重理论轻实践。培训机构基层调研少,多数培训着眼于思想政治教育、党性党风教育,对知识更新和业务能力培训不够。适应时代需求、干部队伍急需的业务知识培训没有跟上,内容缺创新,部分培训单位师资单一,教学方案单一,存在“一单治多病”的现象,所有培训的人员都是学习一样的内容,缺少有理论懂实践的技术人员、职业经理、师团领导、社区管理者等教师站在讲台。

2.3干部教育培训形式单一,缺乏吸引力

教学安排简单,影响培训成效。培训往往沿用中小学教学方式,把学员集中到教室进行课堂教育,培训以课堂灌输型的教学为主,案例教学、现场教学、体验教学等多种教学模式应用较少。基层干部希望在学理论的基础上,加大外出考察学习,目前师党校培训多,走出去学习少。培训时间不合理,多数干部希望专题培训时间在一周左右,而业务知识培训应在15天左右为宜,实际培训中像双语、三化建设、连长班等类别的培训时间过长,专题培训时间又太短。教学手段陈旧,培训针对性不强,现代化的教学场地、教学设施、教学设备不足,部分培训机构教师还是一支粉笔、一台电脑完成教学任务,在南疆地区利用其声、光、电等现代化科学技术辅助教学没有完全实现。

2.4约束激励机制乏力,培训考核相脱节

目前干部教育培训与干部使用考核尚不配套,培训激励机制尚未全面形成。干部教育培训缺少动力,奖惩制度尚未形成。对干部培训考核结果运用不多,存在培训与人才使用相脱节的现象,先训后用、届期必训的制度没有落实。无考核无奖惩,也就无激励,干部学习既没有动力,也没有压力,从而形成了学不学一个样,好坏一个样的弊端。

3提高连队干部教育培训有效性的对策建议

为了推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就高素质干部队伍,依照《干部教育培训工作条例》要求,为圆满完成干部教育培训工作,针对目前团场连队干部教育培训现状和存在的问题提出如下对策。

3.1充分认识到干部教育培训工作的重要性,切实增强干部教育培训工作的责任感和紧迫感

中央颁布实施《干部教育培训条例(试行)》,以法规的形式对干部教育培训工作进行了全面系统的规定。要求各级干部深入学习领会系列精神,切实把思想统一到中央的要求上来,充分认识新形势下加强干部教育培训工作的重大意义。师、团领导要重视连队干部教育培训工作,把培训工作列入连队党组织重要工作议事日程,研究探讨干部教育培训工作,依托兵团及师党校,建立南疆地区的实践学习基地,运用其教育各类资源。根据上级要求,做好年度及季度培训计划,明确培训主题、时间、内容及对象,开展有计划的教育培训工作,同时加大培训经费投入力度。

3.2充实创新培训内容,加大实用技术培训力度

重点围绕加强党的执政能力建设,强化新知识、新技能、新本领的培训,帮助连队干部提高理论素养,掌握科学思维方法,牢固树立科学执政、民主执政、依法执政的意识。其次注重在提高干部的实际工作能力上下功夫,要紧密联系实际,根据形势发展变化,围绕各级党委的中心工作,抓住发展这一主题,紧扣干部群众关心的社会热点难点,选择与当前形势密切相关、与实际工作紧密相连的内容进行专题培训,围绕改革创新需要,开设创新思维训练和党性意识教育课程,增强实用性和针对性,切实提高干部创新意识和应对意识,提高干部解决现实问题的能力。

3.3采取灵活培训方式,保证教育取得实效

注重学用结合,努力建构“专题培训、案例研讨、学员论坛、能力训练”为一体的教学形式。一是理论与实践相结合,在系统讲授基础理论、启迪思路的同时,以问题为导向,开展对策研究和能力训练,以典型实例为对象,开展现场教学与观摩;二是多组织基层干部到发达地区学习考察,异地经验与本土需求相结合,充分发挥合作优势;三是教师授课与学员参与相结合,积极开展学员论坛、小组交流、专题研讨、成果总结、拓展训练等教学形式,发挥学员主体作用;四是对中青年干部,应坚持中长期培训,实行点名调训进行培训;五是对业务知识的培训,应坚持分级分类培训的原则。

3.4加强监督考核,完善教育培训制度

完善连队干部教育培训制度,有效地调动学习的积极性,提高教育培训的实效性。一是要完善干部教育培训工作的制度管理。成立相关管理机构,制定管理办法对此项工作进行科学合理的管理;二是要完善教育培训效果考评制度。根据实际制定考核和奖励惩罚制度,按照培训计划,采用随机抽查和全面考核方式,对连队干部进行考核,重点考核自学情况和学习结束后在连队产生的效果,考核结果作为班子和个人年度考核的参数。总之,在新疆维吾尔自治区党委和兵团党委吹响向南发展的号角声中,南疆的基层干部需要不断加强加大培训力度,才能适应新时期经济社会发展的需要。

参考文献:

[1]何隆德,熊进.完善干部教育培训机制研究[J].中共云南省委党校学报,2017(1).

[2]郭玮.论基于领导力的机关干部教育培训[J].中共云南省委党校学报,2017(1).

[3]张剑.借鉴部级干部教育培训机构先进经验推动滨海新区党校创新发展[J].求知,2017(1).

[4]阿迪雅,齐丽君,田颖.探讨创新干部教育培训方式的新路径[J].中国培训,2017(2).

团队领导力培训总结范文第2篇

为期4天的全州少先队辅导员培训班今天就要结束了。4天来,大家聆听了州委马秘书长的重要讲话和省、州有关专家学者的讲授,应该说培训内容安排得很丰富,日程也安排得很满,总体上看,培训班办得很成功,达到了预期的目的。大家反映,这是一次非常及时又很有收获的培训,对于推动和促进新时期彝州少先队工作和青少年事业的更好更快发展,具有重要意义。

下面,我就这次培训班做个小结,并对下步工作讲几点意见。

一、主要特点

综合起来,这次培训班主要有以下几个特点:一是领导重视,组织得力。这次培训班是在全团上下深入学习贯彻党的十七大精神和团十六大精神,全州上下全面掀起“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动热潮的新形势下举办的。州委对这次培训班给予了高度重视,开班前,州委常委、州委秘书长马红梅同志专门听取了汇报,就如何办好培训班提出了要求,团州委、州教育局和州委党校一起进行了认真研究,制定了培训实施方案,从课程设置、学员调训、师资配备、后勤保障等方面进行了精心准备。团省委也在繁忙的工作中派出少年部部长景绚同志出席培训班并为大家作了专题工作指导。团州委张书记在省委党校学习期间多次过问培训班筹备情况并抽出时间出席了开班典礼。团州委积极和有关单位协调,邀请了专家教授来讲课,提高了授课质量和办班档次。领导的重视和有关部门的大量工作,为办好这次培训班打下了良好基础。二是内容丰富,形式多样。这次培训时间虽然短暂,但是为了确保大家在课堂上学到尽量多的知识,我们根据形势和任务的要求,结合基层少先队辅导员的思想工作实际,安排了丰富的教学内容,真正做到了按需施教,学以致用,有的放矢。授课人员为保证教学质量,授课前都进行了认真思考,精心准备,使授课内容全面翔实,重点突出,通俗易懂,实际实用。为充实大家的业余生活,利用课余时间为大家安排了辅导员心理素质拓展训练,为增强教学效果,授课教师还开展了鼓号队速成训练现场传授。灵活多样的培训形式,激发了同志们的学习兴趣,促进了同志们对所学内容的理解和掌握,增强了培训效果。三是主题鲜明,重点突出。这次培训班以学习贯彻党的十七大精神、团十六大精神和全国第五次少代会精神为主线,通过专家教授深入浅出的讲解和对新形势新任务的分析,使广大少先队辅导员提高了对党的政治理论的理性认识,对于我们进一步学习理论、贯彻理论,用党的先进理论指导工作起到了很好的推动作用。同时,通过对理论的学习和把握,使大家进一步认清了形势,明确了任务,掌握了方法,为下一步更好地开展少先队工作,更好地发挥少先队组织在青少年教育事业中的重要作用署奠定了基础。四是管理严格,积极性高。参加这次培训的160多名学员大部分都来自基层,平时工作、教学任务较为繁重,参加集中学习的机会不多,大家到校后,都非常珍惜这次学习机会,听从统一安排,严格遵守培训纪律,积极参加培训,表现出很强的求知欲望,体现了很强的组织纪律性,展现出新时期彝州少先队辅导员队伍热爱学习、崇尚学习的良好风貌。

二、主要收获

总结4天的培训,主要有以下几点收获:一是提高了理论水平。在这次培训班上,大家学习了州委领导的讲话,对新形势下的少先队工作目标和任务有了清醒的认识;学习了科学发展观等党的重大理论,加深了对科学发展观的重大现实意义和重大历史意义的认识和理解;学习了最新的少先队工作知识和工作方法,为广大少先队工作者进一步更新和完善知识结构,掌握党的理论,用科学理论武装头脑,提高思想理论水平和理论素质。二是拓宽了工作思路。通过学习培训,各位学员了解了新时期少先队工作面临的形势与任务,学到了其他地方好的做法和经验,捕捉到了少先队发展相关的情况和信息,联系自己从事的工作和本地工作实际,进一步深化了对新时期少先队工作发展理念的认识和把握,对做好我州今后一段时期的青少年工作,实现少先队工作创新发展有了新的认识和见解。通过这次培训,大家对今后的少先队工作发展有了一些新的工作思考,理清了下步工作思路,为推动今后我州少先队工作的新发展奠定了坚实的基础。三是增强了实际工作能力。这次培训不仅注重政治思想教育,还注重实用知识的培训,如少先队辅导员工作技巧,辅导员的专业素质培养,少先队员的心理教育,鼓号队速成训练等。使大家在学习各方面知识的同时,能结合自己的思想和工作实际认真分析和思考,解决了辅导员老师在工作中遇到的困惑和问题,使辅导员老师学到了成功经验和做法,增强了实际工作的能力。四是增进了友谊。在学习培训中,来自全州各地的学员聚在一起,相互学习,探讨工作,抓住短短的几天的时间,加强横向的沟通与交流,在团结、和谐的学习氛围和活动中相知、相识,有的还结下了珍贵的友谊,大家在今后的生活中多了一份友情,工作上多了一份支持,为我们今后的生活和工作增添了一笔难得的财富。五是坚定了信心。通过学习培训,我们既感受到了少先队工作发展面临的严峻形势和广大少先队辅导员肩负的历史重任,同时也看到了少先队工作发展难得的机遇和条件。大家普遍反映,通过此次培训坚定了信心,鼓舞了干劲。

三、几点要求

(一)加强学习,不断增强教育和服务少年儿童的本领。学习,是人类进步的阶梯,是提高自身综合素质的根本途径,更是新世纪适应生存和发展的需要。少先队是富有理想、朝气蓬勃的组织。做好新形势下的青少年教育和服务工作,必须顺应时代变化,着眼社会发展的基本趋势和少年儿童的迫切要求,不断吸取新的知识,努力提高自身素质和能力,才能适应形势任务的发展要求。每一位从事少先队工作的同志都要认真学习,不断优化知识结构,提高工作的层次和水平。要通过学习习惯的养成,最终内化为一种自觉的品质,转化为一种干事业的方法,并与实际情况有机结合,为更好地开展少先队工作打下坚实的基础。当前,全州各级团队组织要把深入学习贯彻州委常委、州委秘书长马红梅同志在培训班上的讲话精神作为一项重要工作内容,认真组织各级团队干部开展学习。通过学习,要对社会发展的新形势,少年儿童和少先队工作环境的新变化,党和国家对青少年工作的新要求,少先队组织自身建设所面临的新问题和对新时期少先队辅导员所肩负的重任有一个清醒的认识。要对如何结合新阶段的新要求,进一步创新和探索新时期少先队工作的新方法,更好地肩负起培养社会主义事业合格建设者和接班人的历史重任,构建各地少先队工作新格局有一个科学的谋划和思考。

(二)踏实工作,不断开创少先队工作和青少年事业发展新局面。近年来,全州各级少先队组织准确把握当代少年儿童的特点和成长规律,以育人为核心,以体验教育为载体,以加强和改进少先队自身建设为基础,不断创新教育理念,开拓工作思路,实践和总结出了很多推进少年儿童事业发展的办法和措施,积累了一大批具有各地特色和时代特点的活动,充分展示了少先队的育人功能和社会效应,取得了显著成绩,得到了州委和团省委的充分肯定。在今后的工作实践中,全州各级少先队组织要继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求,坚持育人为本、德育为先,坚定不移地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童,充分发挥少先队实践体验活动的优势,开展丰富多彩的少先队活动。要抓住“六一”、“十一”、建队节等有利时机,继续扎实开展好“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”、“民族精神代代传”、“红领巾与光荣同行”、“节约‘四个一’,我做生态文明小主人”等主题实践活动,切实加强少先队思想道德建设。要把竭诚为少年儿童健康成长服务作为少先队一切工作的出发点和落脚点,把代表好、服务好、实现好、维护好少年儿童的利益,作为少先队组织最本质的使命。进一步强化服务意识,构建服务平台,广设服务项目,改善服务手段,实现服务内容、服务方式、服务手段的“有形化”。少先队不仅要热忱帮助少年儿童解决物质层面上的困难,要维护少年儿童的合法权益,培养少年儿童的自护能力,还要十分关注少年儿童的精神世界的成长,关注少年儿童的身心健康发展,培养少先队员健全人格。要结合“三生”教育,全面深化“手拉手”活动,继续大力开展“手拉手送温暖”、“手拉手关爱农村留守少年儿童”等活动,加强对城市流动人口子女、农村留守少年儿童的少先队工作,加强社区少先队工作。

(三)勇于创新,不断提高我州少先队工作整体水平。少先队事业是党的事业和共青团事业的一部分。近年来,随着经济社会的快速发展,少先队工作环境和少年儿童的发展需求在不断变化,少先队工作和共青团工作一样面临着新的机遇和挑战,需要我们不断创新理念,开拓思路,寻求突破,适应发展。尤其是今年团的十六大召开以来,团中央对加强团的基层组织建设提出了新的要求,团队基层组织建设工作面临新的形势和任务。我们必须针对少年儿童思想状况的阶段性特征和年龄特征,认真思考如何增强少先队思想教育工作的实效性和针对性,以更为先进的工作理念、开阔的视野眼光、有效的工作方法,投入到今后的工作中,努力开创生动活泼的少先队工作新局面。从今年开始,团州委将用3年左右的时间,认真研究落实“学校共青团是全团工作源头”的要求,在全州各大中小学校推进建立以“今天我怎么成长”为主题的系统化、一体化、分层化的青少年人生发展指导理论和实践工作体系,坚持系统化全盘考虑,一体化持续推进,分层化针对实施的原则,遵循不同年龄段青少年学生的成长规律,始终坚持以理想信念教育为核心,以思想品德教育为支撑,以养成教育为重点,以活跃校园文化为基础,以参与实践活动为途径,不断提高团队工作的针对性与实效性,着力构建从小学到大学“整体全程规划、目标分层递进、内容各有侧重、工作特点突出”的系统化、一体化、分层化的团队工作体系,全力巩固学校团队工作在全团工作中的源头和基础地位。在此基础上建立学校团队固化工作体系,促进学校团队工作持续健康发展。目前试点工作已经逐步推开。全州各级团组织要全面落实“全团带队”的总体要求,加强对少先队的领导,从思想上、组织上、工作上、队伍上、作风上带好少先队,支持少先队创造性地开展工作。各级少先队组织要紧紧围绕少年儿童的需求,不断增强事业心和责任感,创新工作思路,丰富工作手段,拓展工作领域,真心实意、全心全意为少年儿童办实事、办好事,使全州广大少先队辅导员在创新中增长才干,在创新中提高全州少先队工作的整体水平。

同志们,少先队事业是天底下最阳光的事业,所有为这项事业矢志奋斗的同志都应该感到骄傲和自豪。4天的培训,相聚短暂,但我们学到了知识,广交了朋友,相聚使我们相识、相知,加深了友情、真情、队情。从此,我们的人生旅程中彼此将会多增一份牵挂,一份互助,多有了一份祝愿和祈福。希望大家以这次培训班为新的起点,回去以后更加努力学习,更加努力工作,在各自的岗位上争取更大的成绩。让我们彼此祝愿、彼此祝福,共同成长、共同进步。

团队领导力培训总结范文第3篇

记者团学到很多很多,转眼间半年时间过去了现在看看仿佛也只是一个回头。这短短的近四个月的时间里。同时这半年对我来说是一个特别的半年,自己也没有想到自己会有这么坚强。团队里,知道了什么以大局为重,知道了什么是团队精神,知道了什么是听话照做,知道了什么是功夫不复有心人。虽然学了这么多,但我深知自己有很多地方需要学习改进。团里工作中,才感觉到每一件工作不是都能让人如意的任何人一言一行都有无数双明亮的眼睛看着我所以不管是跟领导还是同事在一起沟通和交流,都要全面了解和掌握每个人的性格与想法去完成工作,达成共识。此,感谢团队,领导和成员能给我展翅的机会,这次学习起飞的起跑线上锻炼。此我将2010年一学期工作总结如下:

一大队培训时期

由于对环境还有陌生感,1刚参加团队培训。每天快节奏的步伐,使我每天忙忙碌碌,对记者团有了初步的认识,也知道自己以后会有充实的生活。

大队里,2培训团队文化期间。队长们细心热情的给我讲授着团队文化,记着笔记,就这样每天学习着记者团的团队文化,受团队文化的熏陶和吸引,铭记使我对记者团有了更进一步的认识,对我自己加入这个团队更加有信心,更加有激情。

整理了一下自己的笔记,3团队文化培训接近尾声。发现团队的歌唱出记者团人在团队里一起奋斗拚搏过程中的甜苦和喜忧,表达了一个个记者团人的心声;发现团队文化就象企业文化,带我早早的学习这些知识,适应快速发展的社会;发现团队将责任荣誉团队作为团训,让我想到责任是从独立那一刻开始的独立让我懂得了什么是责任,这也是上大学来最有意义的一课。

培训过程中,4培训心得。总结了一些关于培训经验和处事原则,促进自我能力的提升,学到许多书本上学不到东西。

二正式成为记者团成员阶段

部门是全团最忙的每天监督办公室的卫生和纪律;管理全团财务,1工作上:当我正式成为团队事务本部的一员之后。负责财务购买和发放;检查值班记录,若有错误并上报给人力资源本部;整理和保存全团文件并备案;写半月工作计划和半月工作总结;每周上交文学稿件和涉外采访计划;每周收取并整理团长办公会议议题;为记者团六周岁生日筹备节日和物品等等。

把团队建设永远放在首要位置,2思想上:学二大三那种“任劳任怨和为使命而非为金钱工作”精神。维护团队荣誉和利益,为记者团打造美好的明天。

都认真的完成,3行动上:把领导吩咐的每一项任务。开始刚接触这些新知识,顺利完成并不是那么简单的工作熟练之后,逐渐能做到当日事,当日毕”同时不仅要做完还要做好,即讲求质量和水平也的提高。知道,只有自己做好了本职工作,才能成为一个好成员,才能进一步成为好领导。正如一屋不扫,何以少天下?也有成功人士说过:人才就是当你交给他一件事做好了再交给他一件事,又做好了这就是人才”此外,力争做到多做事,少说话,常请示,答到领导要求的效果。

具有强烈的责任感和事业心,4态度上:爱岗敬业。积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。热爱自己的本职工作,即干一行,爱一行,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,遵守纪律,按时签到无重大事件不会请假,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。读三国时,当我发现刘备真正能成为一方霸主时,不是忽然孙权联合时打败曹操,而是当我看到刘备和诸葛亮隆中对时所谈的三分天下,所定的宏伟目标,相信他已成功了一半,当我已经确定有一个正确的目标和计划时,只要不过一切的为这个目标去努力奋进。

三对大型系列活动的总结

锻炼了毅志,1野营拉链。增强了成员的团结意识,提高了成员间的凝聚力。

记者团人的生日,2团庆。记者团六周岁的庆典圆满成功,每个人的努力的结果,记者团有我这些新鲜血液的注入,更加的有活力。长达两个月的节目排练期,有节目的同学,每天中午、下午和晚上都坚持排练,甚至有的时候忙得连吃饭的时间都没有,可我从来都没有放弃过。

首先,3能力知识的培训。10月17日,团队为我请来了夏老师,进行了关于播音以及采访的培训。此次让我学到如何播音,播音方面的注意事项以及怎样备稿。记者方面,培训了该如何采访,包括采访技巧,采访礼仪和摄像等方面。其次,10月30日到31日,团队对我进行了关于秘书方面知识以及如何写公文,表格如何填写的培训。让我懂得了做好一个秘书要敏事慎行,多看,多听,多想,细心。让我知道了秘书要具备良好的业务素质和文化素质。让我懂得了做秘书要忠于职守,对自己的领导要做到忠诚。通过对公文以及各类表格的学习,让我对秘书的职责的认识上升到一个很高的高度。

四存在问题和今后努力方向

1工作中存在问题

团内可能会组织成员纳新,1新的一年。部门助理对我而言是一个新的岗位,虽然在团内工作半年,但是许多工作我只是部长身上学经验,而我自己也没有具体实践过,将来在工作中肯定不能做到游刃有余,则工作效率有待进一步提高;

一些工作协调的不是十分到位;2有些工作还不够过细。

团队领导力培训总结范文第4篇

搭建领导力培养体系,首先明确干部选拔的标准。集团推崇作为领导者要学习做—个建设型干部,而非操纵型的领导者。让员工在绩效更好、工作满意度更高、角色冲突更少的团队中愉悦的工作,同时实现自我成长。期望各级干部应关注跟踪并实现部门绩效;关注人如何带领并影响团队成员。经过调研得出,干部不仅应在专业能力、成就导向、团队合作、认同公司、正直诚实、沟通协调、学习能力、创新能力和人际理解等方面做起,还要在尊重和理解的基础上去帮助他人,用积极的心态和正能量去影响他人,那么他就一定会成为一个有吸引力的人,一位深受员工拥戴的领导。为此,采取了两个方面的行动:

1、每年年初和年中组织两次全集团范围内的储备干部选拔

分为部门推荐和员工自荐,由人力资源部和相关领导组成评委,评估选拔出40-60人作为年度储备干部进行培养。

2、2010年初广纳贤才补充缺口

选拔专项技能突出,有丰富的相关行业工作经验和一定的管理经验,通过集团总部和各地公司的大力配合下,采用结构化面试、文件筐和无领导小组讨论等方式,2个月内选拔了50名后备干部,经过层层培养和评价,最终30人成为了公司发展的生力军。

二、中基层管理干部培养

集团中基层管理干部培养根据管理干部的角色分为储备干部、见习干部、中层干部和外聘储备干部4个培养计划。管理干部培养的核心课程以层层包含的形式设计,即见习干部必须学习储备干部的10门课程(比如从技术走向管理、时间管理与高效会议等),方可学习见习干部的6门课程(比如跨部门沟通与协作、赢在执行、问题员工管理等),中层干部学完上述课程,方可进行另外4门(比如问题分析与决策、领导力修炼、卓越经理人、经理人常犯的错误)的学习。外聘储备干部除学习公司企业文化、公司战略发展、规章制度和非人力资源经理的人力资源管理外,还有各项专业技能课程。授课形式分为在线学习和统一面训,一般在1-2个月内学完,每个培训课程每年组织2-3期。说过:“只有领导骨干的积极性,而无广大群众的积极性相结合,便将成为少数人的空忙。身为领导要关心员工,走近并理解他们,公正合理地评价,把握员工的思想动态,跟踪并辅导员工,充分调动员工的积极性,使自己领导下的团体形成—个团结协调、配合默契的团队。为此,管理干部培养除了核心课程外,还结合了多种方式丰富培训方法,并建立了相应的管理机制来充分调动干部和员工的积极性。

1、团队拓展活动:

储备干部统一受训前,引入团队拓展活动,通过分配角色、制定策略、调动资源,成员共同努力实现既定目标。在活动中,体会管理和被管理。

2、人力资源部轮岗:

所有见习干部均需到人力资源部轮岗至少两天,参加人力资源部部门会议。针对人力资源管理弱项,人力资源部组织专人重点辅导。比如:与人力资源人员一同面试、一起提炼绩效指标等。同时加入兼职讲师队伍,学习授课技巧,提高表达能力和总结能力等。

3、辅导沟通:

采取了诚如Hernez—Broome(2004)和Day(2000)指出的教练辅导、导师指导和360度反馈,作为领导力开发的新方法。规定直接上级必须在见习干部见习第一个月内,与见习干部沟通,明确见习目标。按月沟通总结,肯定成绩,发现不足,提出改进建议,并跟踪辅导改正。以及各公司HR负责人会定期与公司的储备干部和见习干部进行沟通,了解管理中遇到的困难,重点辅导管理干部的人员管理。

4、管理干部自我学习:

集团级各地公司的图书室也会定期购买相关的管理书籍和管理学习光盘,供管理干部借阅和学习。集团和各公司都会定期会组织相关的研讨会,结合工作实际,分享管理经验。

5、培训总结:

每一位学员在培训中和培训后都会进行总结,包含了自己的成就、强项/弱项以及有兴趣的工作。同时也会提出本人所管理部门的领导力发展行动计划、实施进度和效果等内容,便于后续直接上级的跟踪辅导。

6、答辩会:

在见习干部见习期结束前,人力资源将组织答辩会。对其管理能力进行评价。其中业绩和管理能力各占50%,包含规章制度建设、工作规划与监控、培养与激励、团队协作、沟通能力、创新能力、积极主动。

三、中基层管理干部评价

干部评价分为角色评价和年度绩效评价。角色评价指储备干部、见习干部和外聘储备干部的阶段性评价,分别为3个月、3个月和6个月的适用考核,评价干部是否顺利完成该角色的转变。在管理干部的年度考核中,部门配合满意度和员工满意度调查作为重要考核指标。主要对团队合作、沟通能力、冲突解决、员工培养和辅导、是否关注员工、是否提供足够的支持等方面进行评价,然后人力资源组织低分部门进行深入调研,了解问题点,提出改进建议。再将结果反馈给其直接上级列入下期绩效计划,并指定其直接上级或相关人员重点跟踪、辅导提升。

四、总结

团队领导力培训总结范文第5篇

(一)大队培训时期

1刚参加团队培训,由于对环境还有陌生感,每天快节奏的步伐,使我每天忙忙碌碌,对记者团有了初步的认识,也知道自己以后会有充实的生活。

2培训团队文化期间,在大队里,队长们细心热情的给我们讲授着团队文化,我们记着笔记,就这样每天学习着记者团的团队文化,受团队文化的熏陶和吸引,铭记使我对记者团有了更进一步的认识,对我自己加入这个团队更加有信心,更加有激情。

3团队文化培训接近尾声,整理了一下自己的笔记,发现团队的歌唱出记者团人在团队里一起奋斗拚搏过程中的甜苦和喜忧,表达了一个个记者团人的心声;发现团队文化就象企业文化,带我们早早的学习这些知识,适应快速发展的社会;发现团队将责任荣誉团队作为团训,让我想到:责任是从独立那一刻开始的,是独立让我懂得了什么是责任,这也是我上大学来最有意义的一课。

4培训心得,在培训过程中,我总结了一些关于培训经验和处事原则,促进自我能力的提升,学到了许多书本上学不到的东西。

(二)正式成为记者团成员阶段

1工作上:当我正式成为团队事务本部的一员之后,我们部门是全团最忙的,每天监督办公室的卫生和纪律;管理全团财务,负责财务购买和发放;检查值班记录,若有错误并上报给人力资源本部;整理和保存全团文件并备案;写半月工作计划和半月工作总结;每周上交文学稿件和涉外采访计划;每周收取并整理团长办公会议议题;为记者团六周岁生日筹备节日和物品等等。

2思想上:学二大三那种“任劳任怨和为使命而非为金钱工作”的精神,把团队建设永远放在首要位置,维护团队荣誉和利益,为记者团打造美好的明天。

3行动上:把领导吩咐的每一项任务,都认真的完成,开始刚接触这些新知识,顺利完成并不是那么简单的,工作熟练之后,逐渐能做到“当日事,当日毕”,同时不仅要做完还要做好,即讲求质量和水平也的提高。我知道,只有自己做好了本职工作,才能成为一个好成员,才能进一步成为好领导。正如一屋不扫,何以少天下?也有成功人士说过:“人才就是当你交给他一件事做好了,你再交给他一件事,他又做好了,这就是人才”。此外,我力争做到多做事,少说话,常请示,答到领导要求的效果。

4态度上:爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。热爱自己的本职工作,即干一行,爱一行,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,遵守纪律,按时签到,无重大事件不会请假,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。读三国时,当我们发现刘备真正能成为一方霸主时,不是他忽然孙权联合时打败曹操,而是当我们看到刘备和诸葛亮隆中对时所谈的三分天下,所定的是宏伟目标,我相信他已成功了一半,当我们已经确定有一个正确的目标和计划时,我们只要不过一切的为这个目标去努力奋进。

(三)对大型系列活动的总结

1野营拉链,锻炼了我们毅志,增强了成员的团结意识,提高了成员间的凝聚力。

2团庆,记者团人的生日,记者团六周岁的庆典圆满成功,是我们每个人的努力的结果,记者团有我们这些新鲜血液的注入,更加的有活力。长达两个月的节目排练期,我们有节目的同学,每天中午、下午和晚上都坚持排练,甚至有的时候忙得连吃饭的时间都没有,可我们从来都没有放弃过。

3能力知识的培训,首先,10月17日,团队为我们请来了夏老师,进行了关于播音以及采访的培训。此次让我学到了如何播音,在播音方面的注意事项以及怎样备稿。在记者方面,培训了我们该如何采访,包括采访技巧,采访礼仪和摄像等方面。其次,10月30日到31日,团队对我们进行了关于秘书方面知识以及如何写公文,表格如何填写的培训。让我懂得了做好一个秘书要敏事慎行,多看,多听,多想,细心。让我知道了秘书要具备良好的业务素质和文化素质。让我懂得了做秘书要忠于职守,对自己的领导要做到忠诚。通过对公文以及各类表格的学习,让我对秘书的职责的认识上升到了一个很高的高度。

(四)存在的问题和今后努力方向

1在工作中存在的问题

(1)新的一年,团内可能会组织成员纳新,部门助理对我而言是一个新的岗位,虽然在团内工作半年,但是许多工作我们只是在部长身上学经验,而我们自己也没有具体实践过,将来在工作中肯定不能做到游刃有余,则工作效率有待进一步提高;

(2)有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;

(3)自己的自我约束力不够,不能合理的利用时间,学习和工作之间总发生冲突。