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趣味运动会广播稿

趣味运动会广播稿

趣味运动会广播稿范文第1篇

趣味运动会广播稿(一)

我们的精神永不熄灭,四年级的希望就在前方,冲刺吧,胜利永远属于我们。加油!我相信,只要我们团结一心,胜利的旗帜就一定属于我们!四年级的健儿们,让我们一起向胜利的终点前进!冲刺起来吧!辉煌的胜利就在进头向我们微笑,向我们招手!老师在这里等待你们的好消息!

趣味运动会广播稿(二)

小小乒乓球

今天托手中

这是新的考验

这是竞争的需要

小小乒乓球

这是有意的桥梁

这是辉煌的见证

趣味运动会广播稿(三)

这是赛场

这是力量

演绎集体的风采

展示我们的追求

步调一致

乘风破浪

创造奇迹

就在现在

为我们加油

为我们喝彩

趣味运动会广播稿(四)

100米的赛场

是人生的较量

这是意志的拼搏

这是力量的选择

100米的跑道上

写下我们搏击的篇章

趣味运动会广播稿(五)

这是团结的象征

这是力量的比较

团结一致

风雨同舟

我们的目标一定能达到

攀越高山

跨越平川

这是我们向赛场交上的答卷

趣味运动会广播稿(六)

在跑道上

摇动心中的彩虹

让梦想和我们一起奔跑

让快乐和我们一起歌唱

六十米的跑道

闪烁着我们矫健的身影

闪烁着我们滚烫的目光

向前奔跑 一路辉煌

趣味运动会广播稿(七)

这是天空这是舞台

这是塞吃那个

这是考卷

小小的接力棒

我们心中不变的信念

像火一样燃烧

像风一样自豪

小小接力棒

这是我们汗水的见证

趣味运动会广播稿范文第2篇

运动是孩子成长过程中不可缺少的一部分,运动会是大家参与运动的方式之一。下面是小编为大家整理的关于趣味运动会活动总结范文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

趣味运动会活动总结范文1为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,20--年6月1日,我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”,突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体共15个项目,有奔向理想,障碍接力赛,传统接力赛,巧搭桥过河,轮滑速递,花样大跳绳,坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。

比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

经过一上午的角逐,滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了滨河东路师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

趣味运动会活动总结范文2秋季,是个收获的季节。没有了夏日的燥热,冬天的严寒还未来到,拥有的是天高云淡、硕果累累。公司为了提高员工的工作积极性,改善员工们的工作氛围,举办了秋季趣味运动会。顾名思义,以趣味运动为基础的比赛。

在众多项目中,我参加的是花轿接力八个人算一队,两个人算一组,用两根竹竿当花轿,中间抬一个篮球,然后进行接力跑。参赛的运动员不是很多,可是观众却整整围了一大圈,我们公司的员工还是很有热情的。作为第一届趣味运动会,真的引起的公司员工的兴趣,大家都来积极参与到这个欢乐的活动。

在裁判宣读完比赛规则后,比赛开始了。因为用两根竹竿去抬着一个篮球跑本身是具有难度的,并且又有竞赛性,所以中间就会出现掉球,接力衔接困难等等亮点,引发了现场员工哈哈大笑。不过作为一个运动员,尽管之前是以娱乐为目的,可当真正到了赛场上,就变得认真变得严肃起来,只想好好的配合大家去拿个好的名次。

枪声响了。队员们出发了,在喊声,笑声,加油声中从出发地,到达目的地。用时不过短短的一分钟多点,在观众看来是那么短暂,是那么简单,可是在运动员看来,是那么漫长,是那么的艰难。既要保证球的平稳,不能掉球,又要尽可能的快,与另外的那组队员更要好好的交接,因为交接处是最容易掉球的。就是短短的一分钟,里面却蕴藏了好多好多的技巧。

事情,没有简单的。同样,事情,没有完美的。也就是那句话:没有最好,只有更好。我相信,如果再来一次的话,每个队伍都能够提高质量,缩短时间,取得更好的成绩。可是,这次机会仅有一次。这和我们的工作,生活是一致的。有时候我们可能因为一个小的细节,那将会导致失误,甚至错误。不同的是,我们的工作一直在进行,而运动会时就只有一次。所以,在工作中我们要提前做好打算,尽量的把每一个环节都认真的考虑到,避免发生失误。就算我们发生失误时,我们也要积极地去总结经验,争取在以后的工作中不要再重复发生。只有总结失误,我们才能进步!

趣味运动会活动总结范文320--年12月30日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会,并取得了圆满。

一、开展情况:

这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如:趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

二、活动过程

此次活动共有七个项目:个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳,集体项目有三人四脚。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行,这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛,学生们都为老师们加油鼓掌,更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉,虽然有些不符合规则,但全体师生很高兴愉快,是整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等。在筹备过程中大家团结一致。齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩,还在与细节上花心思,就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章,由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸,各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手,多出了稿,出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围,同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感,在活跃了活动现场气氛,也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。

四、活动意义

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。

趣味运动会活动总结范文4本届趣味运动会在全校师生的积极参与共同努力下,经过半天紧张、激烈、精彩的比赛,取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点:

一、领导重视、组织健全

运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功,学校领导亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心,听取运动会筹备情况的汇报,同时对运动会各项工作提出明确的要求,为本次运动会有力地提供了保障。

二、教师积极参与,团结协作

校运会的成功举行,凝聚了各班主任不少的心血。比赛前,在不耽误正常的'教学工作的情况下,他们对选拔训练运动员,填写比赛报名表,他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间,班主任一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。整个运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨。

三、学生体验快乐,享受成长

本次趣味运动会是以“发展体能,突出趣味竞技性”为主题的运动会,趣味运动会比赛项目乐趣十足、竞技性强,丰富学生的课外生活,给学生与教师一个交流、合作的空间。在活动中让学生体验运动的趣味和快乐、学会合作,且培养学生集体荣誉感和竞争意识,使孩子们的身心得到健康全面发展。

学校趣味运动会的特点就是体力、智力和合作,核心体现一个“趣”字,“趣味”不仅充分激发了孩子们对体育活动的兴趣,也培养了他们团结协作的精神。趣味运动会是田径运动会的一个有效补充,趣味运动会能广泛而持久地吸引学生的兴趣和热情,为学生终生体育打下良好的基础。

趣味运动会活动总结范文5一、活动概述

为了丰富大一学生课余生活,促进同学间的团结协作能力,培养集体精神,10月21日下午一点半,化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动,共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目:看你的啦,进击的木头人,稳住我们能赢,我懂你哦,百变星君,众人皆醉我独醒,齐心协力,原地爆炸。游戏开始前设有开场杯子舞表演,游戏中场设有衣原体走秀表演。

二、活动优点

1、活动场地为室内,提高了学生们的积极性,减小了游戏阻力,提高了游戏的安全性。

2、开场的杯子舞表演,让更多同学参与到了本次活动中,提高了活动的参与度的同时,培养了大家的协作精神。

3、游戏内容新颖,其中融入智慧与团结等要素,充分提高游戏的吸引力。

例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力,赢得了了大家的笑声与掌声。

4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解,保证每个人对游戏规则充分了解,对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。

5、为每个班安排一名负责人,带比赛人员入场,保证了活动场地的有序性。

6、将每项工作细化到个人,并且有负责人负责,保证每项工作顺利进行。

三、活动缺点

1、活动时间比计划稍长,例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。

2、题目难度可以适当增加,避免选手短时间内就完成全部题目要求。

3、游戏道具的准备过程中,可以按游戏顺序分区放置,有利于活动更加有条不紊的进行。

4、裁判工作量比较大,每场比赛进行时可以增加一名裁判督促犯规行为,增加活动的公平性。

5、提前安排好打扫会场人员负责打扫区域,节约场地打扰时间。

趣味运动会广播稿范文第3篇

一、活动引言:

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义:

一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。

三、活动准备:

报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程

领导致辞开始8:50—9:00,比赛时间9:00—11:30,颁奖典礼11:30—11:40

五、活动时间:20xx年12月28日(可根据实际情况更改)

六、活动地点:学校操场

七、比赛项目及规则策划书:

(1)跳绳比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排:9:00—9:25

(2)背部运球比赛。

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。

时间安排:9:40—10:10

(3)二人三组比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举12名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名,大三选出一名。

时间安排:10:25—10:45

(4)拔河比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。

时间安排:11:00—11:30

八、活动器材:

跳绳20根,气球2包,捆绳15条,大绳2根,计时器6、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱5个。

九:人员安排:

场地布置:杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强

会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

突发事件处理:校领导人员

照相、摄影:尹会强

广播台负责人:谢琳婧

总负责人:杨继平(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备)

大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责;

大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责;

大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)

趣味运动会广播稿范文第4篇

编排广播电视新闻节目富有较强的技巧性,从新闻工作人员角度而言,他们既对新闻有着敏锐的嗅觉,可以对新闻素材洞悉,在实施工作时,还要注意使其舆论导向正确化,借助曝光对责任进行承担,除此之外,还要注意在编辑的时候掌握一定的技巧,借助组合的巧妙,使节目更具可听性、观赏性。在编辑新闻的时候,对事物发展规律进行总结,对群众给予帮助,让他们能够将思绪理清,从而让节目变得更加富有趣味,如此一来,才可以使观众流连在节目之中。相比较于纸质媒体而言,广播电视新闻,对节目稿的标题真实有趣性有着严格的要求,假如标题不可以对核心思想和中心观点体现出来,能够借助副标题的方式,使听众或者观众对报道内容了解,一个广播稿或者新闻,能够出众,关键要借助标题来对人增加吸引力。曼彻斯特(美国广播电视新闻学教授)曾经说过“:导语有着一定的魔力,导语在唱歌的时候,读者会跟着舞动起来”。同样,广播电视新闻导语也是这样,能够将新闻素材突出出来,因而,广播电视新闻的导语要用一句话概括,越简洁越具有吸引力。在新闻结构方面,要结合素材的特点,从结构上展现广播电视新闻节目的特色。例如,借助两个人对话的形式进行采访,那么,纸质新闻媒体便能够借助谈话形式,进行穿插讲解,形式和结构富有趣味性,然而,对广播电视新闻节目,划分的时候,可以依照讲话的顺序和内容实施,不将另外的谈话内容穿插在讲话中,在结束讲话的时候,才对另一个人进行介绍。

广播电视新闻编辑组织技巧包括两部分:第一方面要能够使节目更富有趣味性。例如,追踪报道某个时期国家的社会动态、市场发展、社会热点,要就话题内容对民众和专家进行邀请,让他们发表自己的见解,最好选取具有对立面的节目嘉宾,在激励的辩论中更能提升节目的可看性。例如,在《央视财经评论》节目中,将“媒体化和生活化”联系起来,使财经节目有趣生动。除此之外,在对科技运用的基础上,对网络和通讯健全起来,使广播新闻更具实效性。通信网络联系的主体是通讯员,所有记者要与通讯员建立密切的沟通关系,通过交流联系来传递有价值的信息。编辑部门还可以利用这种紧密的关系来获得第一手的珍贵素材,所以利用好通讯员的角色,可以使节目更具影响力。

三、广播电视新闻编辑对民间DV拍摄素材的编辑技巧

现在,网络发展迅猛,很多部门都开始注重媒体的宣传作用,随着影像技术的发展,很多拍摄设备已经走入了寻常百姓家,很多老百姓可以拿着DV拍摄周围生活的点点滴滴,邀请老百姓加入新闻素材的拍摄队伍中,对他们拍摄的进行加工,并以广播电视新闻的形式播出,可以增加新闻的关注度。在编辑这些素材的时候,要深入挖掘这些素材的趣味性。另外,民间DV素材无论在画面以及语言组织等多方面都存在不足,所以编辑人员在对素材进行选取时,可以加工话题性、典型性、新颖性的素材,也可以基于原素材的基础上,对内容重新拍摄,从而使画面的质感更强。

广播电视新闻编辑也具有监督节目的技巧,所有编制的节目都要符合社会发展潮流,坚决拥护我党的方针政策,对广大民众喜欢关注的问题加以报道,将自己的监督作用发挥出来,只有发挥自身的监督作用才能体现广播电视新闻节目编辑的社会责任感。例如,在《今日说法》中,以案例形式,借助专家点评和大众参与的模式,在荧屏上搬上社会热点问题,其素材的选择充分发挥出了媒体的社会责任感。广播电视新闻节目具有舆论监督的作用,在节目编制中,力求事实报道,客观再现新闻,最终以理服人才是监督作用的重点。

五、编辑的后期指控制与指挥与节目的模糊化处理

导播是广播电视新闻节目的最直接控制者,在具体操作的时候,直播节目更具刺激性,技术操作人员、节目主持人、节目编辑人员,更有甚者整段广告信息插播人员都要各自到位,以便保证导播的安排和调遣。在直播中,由于会发生临床调换节目的现象,所以,究竟以什么时间节点进行播出,导播要结合实际状况进行合理安排。每一个时段的新闻节目在播出安排中都要结合观众的不同习惯和不同人群来播出观众喜欢的电视节目,只有注重这些才能使节目的收视率提升。另外,有些节目时效性要求很强,如果没有时间认真编排,那么可以采用模糊化处理形式,来保证节目播出的时效性。注意针对保密性文件也要进行模糊化处理,涉及未成年人犯罪性报道,也要将其学校、姓名等进行模糊化处理,新闻编辑记者在编辑过程中要慎重应用模糊化处理形式,不能违背道德,才能使节目效果达到最好。

六、结束语

趣味运动会广播稿范文第5篇

一、把握好新闻标题、导语、结构编辑技巧

美国着名广播电视新闻学教授曼切斯特曾经说过,“好的导语往往能够拥有一股神奇的魔力,导语一旦开始唱歌,读者就能够在不知不觉当中闻歌起舞”。广播电视新闻的导语和纸质媒介的新闻导语也具备相同的特点。广播电视新闻的导语需要像报章杂志那样具有开门见山,简洁明了,主旨分明,形象具体的特点。广播电视新闻的导语只需要突出一个关键的新闻事实或者是新闻素材即可,而其他的细节或者是事实内容则可以转移到新闻主体当中,尽可能的将广播电视新闻的导语用一句话概括出来。通常情况下广播电视新闻导语中所涵盖的新闻事实越少,那么导语就会越简洁,越具有吸引力。

广播电视新闻奖的结构具有简洁、明了的特点。比如说当采访对象只有两个人的话,纸质新闻媒介则可以就谈话双方的讲述内容进行穿插讲解,进而形成一种比较有趣味性的结构体系。而对于广播电视新闻节目而言,却可以按照人的讲话顺序和内容来进行划分,不在一个人的讲话中穿插另外一个人谈论的同样内容,而是当一方讲话结束之后才介绍另外一个嘉宾。

编辑部是整个广播电视新闻节目制作的核心环节和部门,与此同时也对编辑部门的工作人员提出了更高的要求。广播电视新闻编辑组织指导技巧主要有两点,第一,要体现节目制作的趣味性和针对性。比如说可以对某一段特定时期内国家所出台的方针、政策或者是社会的动态和市场的发展情况、社会的热点问题或者是重大事件进行跟踪或者专题报道,并邀请观众参与到节目当中对某一热点问题发表自己的观点和意见,并进行讨论。通过这样的方式才能够编辑出具有可看性和有价值性的广播电视新闻节目。第二,要充分的利用先进的科技设备、完善的通讯联系网络,确保广播电视新闻的时效性和可观赏性。通常情况下通讯联系网络的主体是记者站和通讯员,因而编辑部门的工作人员一定要与通讯联系网络的成员建立密切的沟通关系,通过密切的交流和联系可以及时的传递有价值性的信息,与此同时借助这一紧密的沟通桥梁,编辑部门还可以及时的获取第一手的珍贵素材,将节目的要求和发展情况进一步的与新闻记者或者是通讯员交流,甚至还可以参与到他们的工作当中共同为节目的制作出谋划策。

三、广播电视新闻编辑对民间DV拍摄素材的编辑技巧

在数字技术不断普及化的今天,DV摄像设备已经走进了寻常百姓家,在我国得到了广泛的普及。许多普通人也可以拿着手中的DV摄像机记录下生活的点点滴滴,加入到,!电视新闻素材的收集和拍摄队伍中。许多电视台也纷纷采用了老百姓手中的DV素材,并对这些素材进行一步的加工,让他们变得更有特色,并以完整的新闻题材的方式播报出来。因而在对广播电视新闻节目编辑的时候,可以巧妙的运用民间DV所提供的素材,结合个人在实际工作过程当中的经验总结,本人认为编辑技巧主要体现在两个方面。第一,要深入的挖掘民间DV素材的趣味性。作为新出现的广播电视新闻节目的新素材,在今后的节目制作过程当中还会逐步引进,相比较于其他渠道所获得的新闻素材而言,其真实性、可观赏性和趣味性等方面的优势都是比较明显的。因而节目栏目组可以增添一个“新闻素材”招募活动,并给予提供素材的观众一定的奖励。第二,要加大对DV素材的审核力度。老百姓拍摄的新闻素材仍然存在着不足之处,无论是在拍摄画面的质感还是语言的编辑或者文字的组织能力都有待提高。而通讯员或者是新闻记者往往都是接受过专业培训的,因而无论是在拍摄水平还是对新闻报道的组织叙事等方面的能力都是较强的。从这个角度来看,在甄选DV拍摄者所提供的新闻素材的时候,要做好把关工作。