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辅导员个人工作计划

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辅导员个人工作计划

辅导员个人工作计划范文第1篇

2017年9月1日,在新学期开学伊始,作为一名新进辅导员,我参加了学校组织的辅导员岗位培训班。通过为期两天的培训,让我对高校辅导员工作有了初步认识,深感辅导员工作的艰辛与责任,下面就我参加此次培训的体会,进行汇报如下。

一、培训内容

在本次培训过程中,共同学习了《普通高等学校学生管理规定》(2017版),对规定当中涉及以前内容的修订内容进行了重点学习,进一步明确了学生管理规定的细则。听取了校长对书记在辅导员培训上重要讲话的传达,对于辅导员学习的重要性,积极落实辅导员学习的实效性,认真把握辅导员角色定位的正确性,实现教育、管理、服务三位一体几个方面进行了深入的学习与分析。校长对所有辅导员作了《新形势下如何做好大学生思想政治教育工作》专题讲座。

共同学习了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,副校长就辅导员日常工作内容与规范进行了讲解。经管系就辅导员应知应会的各项制度与规定进行了深入的分析,并对下一步的工作计划进行了安排。

二、对辅导员定位的认识

辅导员不仅仅是一个学生管理中的辅助角色,通过培训学习,对于辅导员的定位有了更进一步的理解。在角色定位方面,辅导员是大学生的思想导师、人生导师、知心导师,在学生成长的过程当中,需要对学生进行思想政治教育,协助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,充分尊重、理解学生,做学生的知心朋友。在工作定位方面,作为辅导员应加强与专业教师的合作沟通,做到协同育人;做好思想政治教育工作,聚焦主责主业;在学生潜能开发与主动性方面进行激励,正确引导学生参与到各项活动中。在职责定位方面,应做好服务育人、学生管理工作。

二、对辅导员做好大学生思想政治教育工作的认识

辅导员对于大学生的思想政治教育工作在日常工作职责当中是非常重要的内容,也是做好其他工作的基础。在工作中,应注意用心辅助,做学生成长的引路人;用情引导,做学生成长的陪伴者;用心呵护,做学生身边的知心人。基于以上工作内容,对于辅导员的个人素质与技能也提出了较高的要求。作为辅导员应不断加强学习与自我提升,提高个人素质。

1、培养过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件。“学高为师、身正为范”,只有个人品德高尚的示范者才能成为学生学习、模仿的典范。因此,作为辅导员应当不断加强思想政治学习,提高思想政治觉悟,时刻与党和组织方针政策相一致。从而进一步培养“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的具有临大特质的学生。

2、加强个人学习。向书本学、向他人学、向学生学,进行全方位的学习。随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。为了更好地与学生进行沟通交流,发现学生的问题并进行处理,需要辅导员加强个人学习和知识积累。因此除在专业领域拓宽知识储备外,在心理学、社会行为学、管理学方面的学习需要进一步加强,进行深入的学习并学以致用。多与其他辅导员进行交流,吸收精华,吸取经验教训,少走弯路。

3、培养健康的体魄与积极的工作心态。日常工作生活之余,应加强个人运动,并进一步引导学生加强锻炼,以应对较繁忙的工作,疏导工作压力。善于自我调节缓解压力,以阳光心态来面对学生发生的各种情况。先处理情绪,再解决事情。遇到任何麻烦,能以平静的心态去对待,用豁达的心胸包容学生的错误。做到不为情绪左右,公平对待每一个学生,引导学生改正错误。

4、养成良好的工作习惯。定期做工作计划与工作总结,对个人工作进行有效梳理,统筹安排各项工作使工作,更具有条理性。定期听课,加强学风建设。定期与学生干部了解学生动态,以加强学生的思想政治教育。

三、未来工作的一些打算

从原来的工作岗位进入到大学辅导员角色,个人需要尽快实现一个角色的转换。特别是在近期,应当尽快梳理工作思路与工作重点,注重做事的方式方法,多从学生角度思考问题。

1、要加强自身专业知识的储备,充实理论知识,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对学生问题的综合能力;

2、要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;

3、建立良好的师生沟通平台,通过QQ群、微信、电话、主题班会、一对一交流等方式,与学生加强交流,缩短与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;

4、注重班委制度建设,培养民主氛围。在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则,平等地对待每一位学生,弘扬正气,严厉批评不良现象,在广大同学的尊重与信任中去开展工作。

辅导员个人工作计划范文第2篇

【基本要求】要求工作人员:端正态度,加强学习,提高能力,培养特质;了解学生生活状况,掌握学生思想动态,关心新生身心健康,发挥多方合力作用,适时开展专题教育,认真做好党建工作。

要求学生:出好每日早操,做好每日内务,上好每日课程,积极参加活动,争做文明学生,珍惜美好时光,刻苦学习知识,锤炼意志品质,陶冶道德情操,健康成长成才,立志报效祖国。

【基本方法】深化“四个”教育。深化安全纪律教育,深化适应养成教育,深化心理健康教育,深化学涯规划教育。

加强“四个”建设。加强班团组织建设,加强文明宿舍建设,加强五不学风班建设,加强先进班集体建设。

发挥“四个”作用。发挥党小组作用,发挥学生党员作用,发挥各类学生组织作用,发挥广大学生“三自”作用。

【基本抓手】加强队伍建设,加强工作的规范化建设,狠抓工作的基本环节,学风班风舍风党建及心健工作凸显特色,充分发挥网络思想教育作用。

【考核重点】各班英语、数学期末平均成绩及不及格率;早操和宿舍内务情况;学风和文明宿舍建设工作;党团学工作。

一、 加强队伍建设

以“培养什么样的人,怎样培养人”为核心,以研究工作对象和工作的有效途径为重点,恪尽职守,科学规划,沟通协调,有效落实,深化“四心工程”,增强责任感和使命感,增强廉洁自律意识和安全稳定意识,构建学习型、团结、和谐的工作队伍,提升队伍的整体素质和水平。

依据“合法、科学、规范、可操作性强”的原则,认真总结经验,积极查找问题,不断完善工作制度、工作程序和办事流程,促进工作科学发展。

二、 狠抓基本环节

坚持“教育与自我教育、教育与管理、解决思想问题与解决实际问题”相结合的原则,按照“一个中心、三个着眼于”的要求,狠抓早操、内务、课堂、自习、晚点名、周点名等基本环节,广泛开展先进班集体、优良学风班、文明宿舍等创建活动,适时开展安全、纪律、爱国、责任、进取、荣誉、感恩等教育活动,充分发挥引导、激励、服务、约束作用,发挥党小组作用,发挥学生党员作用,发挥各类学生组织作用,发挥广大学生“三自”作用,促进新生全面成长成才。

三、重点工作凸显特色

以专业思想、学习方法、学习纪律为抓手,通过开展系列活动,强化专业教育,培养专业兴趣,引导学涯规划,明确学习目标,激发学习动力,提高学习能力,凝练创建优良学风的有效途径。

以互相团结、共同努力为基础,以营造快乐学习、健康成长之优良氛围为目标,优化创建文明宿舍活动方案,形成创建文明宿舍活动的特色。

以党建为龙头,以党小组为核心,以“一个党员,一面旗帜”为重点,加强教育培养,强化服务关爱,创新组织活动的有效途径,增强支部活力。

以在宿舍、教室加强日常关注为抓手,以“咨询室”面询和网络、电话咨询为主要咨询平台,以情绪管理、人际交往、学习压力、理想信念为主要咨询内容,强化宣传教育服务功能,及时发现、处理学生的心理困扰或心理健康问题,探索心理健康教育工作的有效途径。

四、探索网络思想政治教育有效途径

由党团学办公室负责,强化网管指导,以辅导员老师和学习导师工作博客为重点,丰富网站内容,通过班级网络教育联络员的宣传沟通,使新生及其家长在上网时愿浏览我们的网站内容,充分发挥网络思想政治教育作用。

2011级第二学期主要工作安排

1、开学工作

1) 注册(周一上午十点前报告报到情况);

2) 开学第一次点名安排(纪律周、感恩、安全、学风、文明宿舍等);

3) “我与家庭共成长”主题班会(前二周内完成);

4) 返校后思想状况调查分析及心理健康普查(第一周四上午上报);

5) 假期作业批改,社会实践表彰(第一月中表彰);

6) 综合测评工作(第一月内表彰);

7) 分析考试成绩,交流学习经验,引导学涯规划,培养专业兴趣,严格学习纪律,创建优良学风;

8) 调整骨干;

9) 坚持早操、内务、例会、沙龙、月普查、月党小组会及联系教师等制度;

10) 提高网络思想政治教育的主动性。

2、期中工作

1) 增强校园安全意识,检查夜不归宿和违章用电,清明节游玩安全等;

2) 适时开展理想、责任、荣誉、感恩、安全、纪律、适应、养成、爱情观、心理健康等主题教育活动和校园文化活动;

3) 加强教育培养,强化服务关爱,创新组织活动,充分发挥党小组及学生党员作用;

4) 转正工作;

5) 文明宿舍建设及表彰工作;

6) 纪律处理,考风考纪、诚实守信教育,考前动员和心理辅导;

7) 分析期中考试成绩,交流学习经验,完善学涯规划,培养专业兴趣,加强学习纪律,创建优良学风,加强心理辅导;

8) 总结前半学期工作,完善下半学期计划;

9) 五一假安排。

3、期末工作

1) 学风整顿月;

2) 安全教育;

3) 资助育人,助学贷款;

4) 院部工作考核;

5) 党员发展;

6) 假期作业及假期安全教育;

7) 留校学生的登记、教育和管理;

8) 落实与家长联系制度,介绍学生在校情况和学习成绩;

9) 工作总结、考核、评优、结果上报(学期倒数第三周,全体工作人员上交本学期工作总结和下学期工作构想);

10) 工作交接(组织关系等资料提前准备好,放假前交给各辅导员); [1]   2010年学生会工作计划范文

2010年团总支学生会工作计划

2010年第二学期学生会工作计划

高中学生会工作计划

数学学院学生会学习部工作计划

学生会青年志愿者协会工作计划

2010年大学学生会宿管部工作计划

2010年学生会春季工作计划

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11) 迎接下学年新生辅导员和学习导师及岗前培训工作;

12) 办公室搬迁、网页更新等。

附:工作总结提纲(需有支持材料和各类数据统计分析)

1) 入学教育工作;

2) 团学骨干教育、培养及作用发挥情况;

3) 党小组及马列自学小组活动开展情况;

4) 党员教育培养及作用发挥情况;

5) 开展公德、纪律、理想、适应、责任等日常教育的途径及效果;

6) 适应养成教育管理工作;

7) 专业教育工作;

8) 引导学涯规划工作;

9) 心理健康主题教育活动开展情况;

10) 先进班集体、优良学风班、文明宿舍建设的措施及效果;

11) 早晚检查及周点名情况;

12) 随班听课情况;

13) 各班交入党申请书和发展比例,英语、数学平均成绩及不及格率;

14) 理论研究情况;

15) 特色工作;

16) 其他。

2011级第一学期主要工作安排

1、岗前培训

1) 开班,校领导讲话;学工处领导主题报告(半天);

2) 新生部解读学期工作安排,强调接待工作注意事项等(半天);

3) 辅导员党建、心健、学涯规划、骨干作用、军训及日常工作交流(一天);

4) 思政室心健工作辅导培训(半天);

5) 信息处数字迎新辅导培训(半天);

6) 教务处、武装部、计财处、医院培训(半天);

7) 学习交流,制定个人工作构想(一天);

8) 党建、心健、网建工作交接(一天);

9) 更新网页内容(辅导员、学习导师有关信息上网);

10) 宿舍、信箱分配及新生接待方案。

2、新生接待

1) 接收关系,温馨提示,明确要求,对新生及其家长做好宣传、咨询、服务等工作(印发“新生宝典、给家长的信等告知内容”);

2) 做好新生党员登记工作,明确“一个党员,一面旗帜”在党小组、马列自学小组、文明宿舍、先进班集体、优良学风班、“双做”等活动中的作用和对新生党员的要求(印发党建材料)。

3、组织军训、组建队伍

1) 做好第一次点名(告知安全、校纪校规、适应等。介绍西电精神和三大条令等),使新生初步了解学校、军训、大学生活和专业;

2) 与新生同吃同住同军训,加强责任、荣誉、适应、养成教育,争取思想政治教育与军事技能训练双丰收;

3) 做好新生党员及入党积极分子的情况调查、党团组织关系的接收工作;

4) 完成小班化、团学组织、党小组、马列自学小组的组建(党务流程宣传),培养、关心、使用、指导党团学骨干开展工作;

5) 适时安排“适应大学生活、校纪校规和初级业余党校”的专题教育;

6) 了解学生基本信息、心理状况和家庭经济状况,掌握学费缴纳情况;

7) 协调体检、户口、服装、赛歌、照相等工作;

8) 西电精神及“三观”教育;

9) 广泛开展“理想、责任、荣誉” 主题活动或“‘军训杯’——军训感悟”有奖征文活动等。

4、加强适应性教育,促进学风班风文明宿舍建设和心理健康教育工作

1) 坚持早操、内务、例会、沙龙、月普查、月党小组会、听课、联系教师等制度;

2) 及时广泛做好安全教育、纪律教育、学生手册学习及解读工作;

3) 及时广泛开展专业教育、学习方法教育,引导学涯规划;

4) 及时了解学生思想状况(问卷等),加强适应期心理健康宣传教育工作;

5) 狠抓早操、内务、自习、课堂、晚查寝、周点名环节,强化一日生活制度;

6) 以互相团结、共同努力为基础,营造快乐学习、健康成长氛围为基础,加强优良班风和文明宿舍建设;

7) 节假日安排。

5、加强安全纪律教育和资助育人

1) 适时开展感恩教育(每个班都要开展感恩主题教育活动,学生工作处将在学期末进行优评选表彰);

2) 及时开展法制意识、安全意识教育(协助保卫处“11.9活动”);学校安全工作检查;

3) 学风建设月;

4) 导员考核、学年总评、院部工作检查、技能展示工作;

5) 掌握困难学生情况,做好评荐校贷、国家奖学金的准备工作;

6) 及时开展考风考纪、诚实守信教育;

7) 以期中考试成绩为抓手,以班会、家长会、骨干会、学困生座谈会、经验交流会、谈心、联系家长、办宣传板报等为着力点,帮助同学们明确学习目标,培养专业兴趣,激发学习动力,完善学涯规划,创建优良学风;

8) 全员认真总结前半学期工作,及时完善下半学期工作计划。

6、期末工作

1) 上报高级党校名单(5%);

2) 文明宿舍创建活动阶段总结(团学牵头);

3) 新生(含暂时离校学生)纳入城镇居民基本医疗保险的数据录入;

4) 掌握学生欠费及其心理等情况;

5) 做好元旦、平安夜节日值班及安全等教育工作。

6) 强化团结、和谐、诚信、爱心、处世能力等的教育培养,做好资助育人工作(11月贫困生资助,冬寒补助10%,“国助金”11月底评选);

7) 加强考风考纪及诚信教育,做好考前后心理辅导;

8) 寒假作业、社会实践(招生宣传)及假期安全教育安排;

9) 留校学生的登记、教育和管理;

10) 落实与家长联系制度,介绍学生在校情况和学习成绩,沟通欠费问题;

11) 学期倒数第三周,全体工作人员上交本学期工作总结和下学期工作构想。

附:工作总结提纲(需有支持材料和各类数据统计分析)

1) 军训工作;

2) 入学教育工作;

3) 团学骨干教育、培养及作用发挥情况;

4) 党小组及马列自学小组活动开展情况; (2)   2010年学生会工作计划范文

2010年团总支学生会工作计划

2010年第二学期学生会工作计划

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数学学院学生会学习部工作计划

学生会青年志愿者协会工作计划

2010年大学学生会宿管部工作计划

2010年学生会春季工作计划

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5) 党员教育培养及作用发挥情况;

6) 开展公德、纪律、理想、适应、责任等日常教育的途径及效果;

7) 适应养成教育管理工作;

8) 专业教育工作;

9) 引导学涯规划工作;

10) 心理健康主题教育活动开展情况;

11) 先进班集体、优良学风班、文明宿舍建设的措施及效果;

12) 早晚检查及周点名情况;

13) 随班听课情况;

14) 各班交入党申请书比例,英语、数学平均成绩及不及格率;

15) 理论研究情况;

16) 特色工作;

17) 其他。

  3     2010年学生会工作计划范文

2010年团总支学生会工作计划

2010年第二学期学生会工作计划

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辅导员个人工作计划范文第3篇

[关键词] 新时期 高校辅导员 职业素养

一、新时期我国高等教育对辅导员职业素养提出新要求

我国辅导员制度经过半个多世纪的发展变化,辅导员的职业角色也随着时代的变迁、高等教育的发展和高校学生工作内容的变化而不断演进,现在已经进入“教育者、管理者和服务者”三位一体的角色阶段。

随着经济全球化、政治多极化以及信息网络化的日趋发展,作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者的辅导员将面临巨大的挑战,这也对高校辅导员的素质提出了新要求。党和国家对新时期高校辅导员工作的要求,除了认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作外,还要加强学生班级建设和管理;遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长与成才;主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平;定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法;注重运用各种新的工作载体,努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。辅导员的职业素养水平从一个侧面可以反映辅导员职业发展水平的高低,所以要求高校辅导员必须具备独特的职业素养结构。

二、新形势下高校辅导员应该具备的职业素养

根据新要求,辅导员的职业素养需要不断完善和提升。要与新时期高校德育教育面临的新的任务与要求相适应,辅导员应当具备以下职业素养:

1.辅导员应具备“过硬的思想政治素质和高尚的道德情操”

过硬的思想政治素质和高尚的道德情操是辅导员职业素养的灵魂和精神支柱,它决定着辅导员职业活动的方向和态度,制约着辅导员的行为模式,影响着辅导员其他素质的发挥,直接关系到辅导员工作的成效,是辅导员职业素养结构中的“核心素养”。过硬的思想政治素养要求辅导员具有坚定正确的政治方向和较强的政治敏感性;具有深厚的思想政治理论功底;具有高度的责任感和使命感;具有良好的师德形象和强烈持久的教育动机,率先垂范;具有坚定的理想信念、远大的人生理想和崇高的人生追求;具有对是非、善恶、美丑和各种人际关系、现象等作出正确价值判断的能力。

2.辅导员应具备“扎实的专业理论知识和广博的相关学科知识”

辅导员作为学生大学生活和学习的“导师”,必须具有敏锐的思维、多元的知识结构和先进的教育理念,获得学生们的信任、尊敬、佩服,而不能靠从前单一的知识结构来征服学生,这是辅导员做好思想政治教育的基础。具备多元的、合理的知识结构也是辅导员提高管理效率、提升管理水平、高质量的完成大学生思想政治教育工作的内在要求。所以,辅导员不仅要有扎实的思想政治教育等方面的专业理论知识功底,还要对其工作对象所学的专业知识有所了解,才能让学生认同和信服。根据辅导员教育者、管理者和服务者的角色定位,还必须熟悉和掌握如心理学、教育学、管理学、伦理学、法学、社会学、危机处理、职业指导、生理健康等方面的知识以及自然科学中数学、统计学和现代科学技术知识、电脑操作知识等。对于这些相关科学知识,辅导员懂得越多,对工作就越有利。

3.辅导员应具备“良好的身体素质及心理素质”

辅导员工作性质的特殊性,要求其具有良好的身体素质及心理素质。健康的身体是辅导员工作的前提,在高校这种特殊的工作环境中,要求辅导员具有较强的耐受力、敏捷的反应力、充沛的精力、较强的视力和听力、宏亮的声音等,所以身体健康、声音宏亮、口齿清楚、反映灵敏、目光敏锐等是辅导员必不可少的素养。辅导员承担着教育人、管理人、培养人的重大责任,工作复杂、琐事繁多,只有具备较强的心理承受力,能够在遇到的复杂问题时,调适自己不良心理状态,始终保持积极而开朗的心境。

4.辅导员应具备的“五项”工作能力

就工作性质而言,辅导员工作既是教育工作又是管理工作。所以,辅导员不仅要有广博精深的知识结构,还必须具备相应的工作能力。辅导员的能力方面素养直接关系辅导员工作的效率与效果,是辅导员职业素养结构中的“次核心素养”。辅导员应具备的能力方面素养集中表现在以下五个方面:

(1)表达能力

它包括口头表达能力和书面表达能力。在日常管理工作中,大量的学生工作要通过生动、形象、风趣、严谨等的语言表达来让受教育者接受你的观点和主张,否则就很难达到思想政治教育的效果;辅导员在布置、协调等工作中往往以口头叙述和口头指令的形式完成,良好的口头表达能力无疑是提高管理工作效率的重要保障。此外,辅导员常常承担着撰写工作计划、工作总结、情况说明、调查报告、活动申请、通讯报道、会议讲稿及起草各类管理条例、规章制度等任务,还要对学生提交的各种活动计划等文字材料进行修改。因此必须具备较强的写作能力,特别是行政公文和各类事务文书的撰写能力。

(2)管理能力

它包括沟通能力、组织协调能力、执行能力、学习能力和创新能力等。新时期的辅导员除了教育与服务外,还有管理的职责。辅导员的管理对象是大学生,由于其工作具有全面性、直接性、模范性、具体性等特点,所以辅导员应具备与大学生及其他人有效地进行信息沟通的能力;调动、驾驭各种思想政治教育力量的能力;当学生工作中出现分歧和冲突,能够协调学生干部之间、学生管理工作与教学工作之间以及学校各个部门之间的关系,并使之形成教育合力的能力;能够出主意、想办法,综合各种情况进行分析判断,作出决定,顺利完成各项任务的能力;能迅速消化、吸收与运用各类相关的知识的能力;更新观念,把握时代脉搏,与其保持同步的能力;总结与借鉴各方面的先进经验,营造一个动态的、不断调适的思想政治教育工作体系的能力;开拓进取,善于探索和发现新问题,善于总结经验与教训,完善与发展自己在思想政治教育工作方面的方法与技巧的能力;在工作中勇于创新,根据社会的发展变化而不断丰富、完善学生工作内容,把创新精神贯穿于学生工作的始终的能力等。要成使自己成为一名优秀的辅导员,应该将这些能力融合起来,发挥其综合优势,从总体上提高自己的管理能力。

(3)应变能力

由于市场经济影响,国际国内环境纷繁复杂,新时期的大学生承担的各类压力不断增大,学生个体承受挫折的能力普遍降低等,而现今高校绝大多数辅导员分管学生人数都在200人以上,导致大学生中群体和个体突发事件概率增大,在各类突如其来的事件面前,如何做到临阵不乱、条理清晰、进退有据、稳妥有方,是检验一名辅导员是否合格的重要标准。要解决好大学生中出现的各类问题,辅导员必须要具备良好的信息收集能力、极强的综合分析能力,能够区分问题现象与本质,并在解决问题前作好各方面的预案,在解决问题时要能根据实际情况随机应变,因此处理突发事件能力已成为辅导员必备的能力之一。

(4)科研能力

辅导员的科研能力已成为其工作能力的重要组成之一,随着时代进步,高校改革带来了许多前所未有的新情况、新问题,这就要求在一线工作的辅导员要积极开展探索性研究,要结合高校思想政治工作的特点和对象的特殊性,主动了解理论研究动态,注意吸收最新思想政治教育方面的研究成果,掌握先进的研究方法,逐步提高辅导员的理论与科研水平,加强探索,注重实效,以取得事半功倍的效果。

(5)运用现代信息技术能力

随着科技的发展,当今世界已逐渐进入了网络信息化时代,辅导员在素质教育中起主导作用,应具备现代意识,学会运用各种新的教育载体,特别是互联网等现代信息媒介,创新教育管理工作,通过建立辅导员个人博客、校园BBS、E-mail等多种贴近学生、贴近生活的教育形式,了解大学生在思想、学习和生活上的各种动向,知学生所知、想学生所想、悉学生所好、会学生所会,提高工作的针对性与实效性。高校的思想政治工作要与时俱进,充分运用现代信息技术,切实提高工作的有效性。

三、新形势下的高校辅导员职业素养的培养途径

新形势下,培养和提高辅导员队伍的职业素养,单靠辅导员自身的力量是远远不够的,需要社会、学校管理等多方面采取有力的保障措施,完善辅导员队伍选聘机制、管理机制、培养机制和发展机制,也就是在“高进、严管、精育、优出”四个关键环节上构建长效培育机制。同时还要通过优化辅导员成长环境,不断加强辅导员队伍建设,培养辅导员职业素养,可以从以下几个方面着手:

首先,制订并完善辅导员队伍的培养规划,明确其规模、结构、目标、措施,增强队伍培养的系统性和计划性;切实提高辅导员的社会地位和经济待遇;严格师生比例,降低辅导员工作量,提高工作效果。

其次,推进辅导员资格证书制度,对从事辅导员职业的人员在资格上进行规定,并制定辅导员的职业标准,以建立完善的辅导员职业准入制度。

第三,建立科学合理的辅导员人才培训体系,加强辅导员的教育和培训,着力提高其从业人员的职业素养和专业水平。

第四,制订辅导员培训质量评估标准,建立辅导员培训质量评估制度。加强对辅导员培训和研修基地的监督和培训质量的检查,完善基地自我管理和自我约束机制。

第五,加强思想政治教育的学科建设,开设辅导员专业,推进思想政治教育专业教育,充分发挥高校在人才培养上的重要作用;有计划、分层次的对现有辅导员大规模专业培训,通过参加进修、短训、函授、专题等多种培训方式来提高辅导员的理论解惑水平和科研探究能力,培养“学习型”、“实践型”、“研究型”、“专家型”的辅导员。

总之,辅导员职业素养所涉及的领域和内容是十分广泛的、多样化的。辅导员作为学生的引路人,应该顺应社会和教育发展的形式,不断的改善并健全自己的素养,在其职业成长的道路上,必须要做一个孜孜不倦的学习者,只有学会学习、终身学习,不断自我提高、完善自己的素养结构,才能为国家培养出更多新世纪发展所要求的复合型人才。

参考文献:

[1]湖北省委高校工委、教育厅思政处.高校大学生思想政治教育有关文件汇编[M],2005.

[2]普通高等学校辅导员队伍建设规定[Z],2006-07-23.

[3]顾晓虎.高校辅导员的职业素养及其养成[J].职业与教育,2008.15.

辅导员个人工作计划范文第4篇

时间过得飞快,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的关于个人工作计划2021年范文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

个人工作计划2021年范文1近几年,随着人们生活水平的日益提高,我们医疗卫生事业逐步得到了有效的改善以及受到各级领导的重视和大力的支持,使得我们医护人员对自己的工作更加有信心。比如我们开展了优质护理服务以及健康教育的普及等等,就是我们最好的见证。从而反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,因此也受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。在这20--年即将开始的一年,作为一名护理人员,我也特地为自己制订了一份护理工作计划:

一、继续加强学习,提高自身专业素质。尤其是对本科的一些常见疾病的相关知识作进一步的深入学习,以利于临床实践的有效应用。

二、全力协助护士长做好病区的有效管理,如积极发放满意度调查表,发现问题积极处理和改进,带动病陪人参加公休座谈会,鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议,为我们日后的工作得到更有效的帮助。制作有意于患者的一些宣教手册,能确保到每一位患者易于接受和理解。明确自己的职责,使自己的优质护理服务到位,以“三好一满意”为标准来要求自己,做到让患者满意,领导放心。

三、严格遵守本科的各项规章制度,做到上班不迟到,不早退。积极参加科室内及院内举行的各种学习活动。

四、认真做好领导分配给我的各项工作和任务。

五、解放思想,为科室的发展提建议和意见,竭尽所能为科室创造更多的效益

六、加强跟主管医生、病人及其家属的交流与合作,努力构建现代化科学的医患模式,正确妥善处理好医患关系。

七、协助同事做好科室工作,做到工作责任明确、资源共享、团结互助,共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。

八、护理事业是一项崇高而伟大的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为科室的发展作出自己应有的贡献!在即将迎来的20--年,我会努力改正缺点和不足,做好自己的工作,对病人负责,对自己的工作负责。努力、努力、再努力!

个人工作计划2021年范文2新的一年,把“优质护理”,把“以病人为中心”的护理理念融入实际具体的工作细节中,转变护理观念,加强自身护理理论操作技能的提升,提高服务质量,力求在护士长的领导下,立足本职,为患者提供无间隙全程的护理。现将20--年工作计划如下:

1、深化转变护理观念,在14年基础上,更加深入开展整体责任制护理。

提高服务质量,续加强医德医风建设,增强工作责任心。作为责任组长,加强责任护理分工,组织协调本组工作,切实落实扁平化护理,能级对应,责任到人,带领本组组员对病区患者实施全程无间隙系统护理。加强落实“优质护理服务”,全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务。

2、护理安全是护理管理的重点,保证护理安全,杜绝严重差错及事故的发生。

严格要求自身,强化护理安全意识。严格落实护理技术操作规程、流程,严格按照三甲标准实施全程护理。对本组低年资护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点督促。切实做好护理安全工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉。自身努力加强急危重病人、卧床病人的护理,协作护士长不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,并从自身原因进行分析,分析事故发生的原因,吸取深刻的教训,提出防范与改进措施。

3、努力加强护理理论知识及护理操作技能的学习。

自身严格要求,不断深化细化学习消化专业护理理论知识,更新知识面,提高层次。希望在护士长的带领帮扶下,加强护理抢救操作技能的学习锻炼,更好的掌握中心静脉压测定,人工气道,呼吸机应用等等的护理操作技能。并且完成护理部科室要求的操作技能考核。在实际工作中,与低年资护士一起学习进步,为患者更好的服务。

4、积极参与院内院外的各项培训,继续教育学习,望有机会参与消化专业护理专科知识的培训,更好的掌握内镜下各种手术的术前术后护理。

5、作为本科室带教组长,已拟定好书面带教计划,努力做好护生实习期间的带教及管理工作,保证护生安全,不断加强护生护理理论知识及操作技能的学习,不断提高动手能力及独立思考并解决问题的能力,共同学习,一起成长。

6、作为本科室品管圈组长,在辅导员刘护士长的领导下,在14年基础上,努力提高自己组长的组织协调能力,努力提高全体圈员品管圈知识的普及,以及参与的积极性和创新意识,不断解决临床护理工作中出现的问题,把护理质量不断提升。

7、争取完成3篇论文撰写。

把握三甲复审契机,在护士长领导下,配合领导工作,不断提高自己,不断提高责任1组护理团队护理质量,为患者提供满意护理服务,为科室争创效益,为医院三甲复审顺利通过尽自己一份力量。

个人工作计划2021年范文320--年的12月,我接受了为期三天的班主任培训。通过这三天的集中学习,我对班主任工作又有了全新的认知,我的班主任观念更新了。现在我在这种全新理念的指导下,制定出了20--年的班主任工作计划:

一、排好座位

当我用满面的笑容迎来学生们时,我知道他们又长大了一岁,他们得到的第一个礼物就是——老师全新的座位理念。我相信到那时孩子们都会找到一个自己比较满意的座位,在这样的座位上他们都会身心愉悦、学习动力充足。

整个假期我会用全力去思考、考察并制定出新座位规则,对各种情况做尽可能多的预见。

二、加大情感教育力度

我历来认为师生之间就是辘轳和水桶的关系,维持其间的便是井绳——那缠缠绵绵的情感。只要维护好这种情感,就能保证知识之水源源不断地从深井之中被汲取出来。因此我历来重视情感教育,今年更会加大情感教育力度,我将从以下几个方面入手:

1、加深情感培养,促进班干部责任心;

2、付出全情,温暖贫困生;

3、走进学困生心灵,树其自信心。

三、多角度激发兴趣

只有激发起学生的兴趣,这才是提高学生学习成绩的根本。激发学生学习兴趣,这是一个长期的也是一个日日新的问题,这要看我们教师的毅力、素质和修养,因为这既需要我们长期坚持,又需要我们的方法。我想先从宏观上做如下打算:

1、多运用鲜活幽默的语言激发学生兴趣;

2、借助各种视听工具改变传授知识途径激发学生兴趣;

3、改变课堂知识结构来激发学生兴趣。

4、至于具体细节,我会随机应变。

四、创氛围留学生

摆在我们面前更为严峻的现实是:有相当一部分学生有厌学情绪。要改变这种情况除了做好以上三点外,我还要做的就是创造美好的班级氛围来留住厌学学生的心。我有如下的打算:

1、分层教学,因材施教,使人人有发挥;

2、丰富班级活动,使人人有表现;

3、成立特殊小组,使人人能展现。

总之,我们班主任工作虽繁杂但有趣,只要我们善于从整体着眼,常新观念,考虑方方面面的孩子,那我们的成就感、荣誉感和幸福感就会不期而至了。

个人工作计划2021年范文4转眼间又要进入新的一年——20--年了,又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快--个年头,面对竟争激烈而有现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习,让自己成为一个真正有实力的管理者,为自己创造一个美好的未来。在此,我订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。

公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名工作人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。

1、明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责,其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。

2、制订部门职员工管理规范,加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识,促使其培养文明修养,积极爱岗的精神风貌,使其日常上班工作符合公司职业规范和要求

3、各职员工应按时出勤,未经工程部负责人批准,请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;

4、工作方法改善:加强部门协作沟通,营建和谐进取的企业文化氛围,发生异常时第一时间到现场去了解问题,分析问题,解决问题,制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法,建立培训计划,加强技能训练和心态教育,稳定人员流失。

5、工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见,发扬技术民主,对争议较大的问题,组成审查班子进行认真的论证,如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)。

二、明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点。

认真听取他人忠恳意见。更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

以上是我针对20--年的工作计划与发展方向,希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破,20--年取得更好的成绩,全面提高自己。

个人工作计划2021年范文5金秋九月,自己送走了相处了六年的孩子们,迎来了班主任生涯当中的第二个班级,一年级1班,为了使这个班的孩子们健康成长,也为了他们能在我的带领下发现无限的知识,自己特制定学期工作计划如下:

一、指导思想

本学期我将一如继往地认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,净化自己的思想,做到依法执教,做一名合格的人民教师。

二、教学常规。

1、积极践行模式教学。

我将积极学习陶行知的生活教育理论及河南永威小学的"先学后教,当堂训练"教学模式,并创造性地与自己的教学相结合,争取最大限度地调动学生学习的积极性,积极实行目标教学,从实际出发,制定具体的教学目标,针对一年级学生注意力不集中的特点,细化自学要求,进行分层布置,从自学内容、自学方法、自学时间、自学要求等几方面详细讲清。精心设计每堂课的练习题,做到低起点,高层次。本学期比较特殊,孩子们只上五年课,而且都在下午,因此,一定要精力充沛地上好课,向40分钟要质量。

2、努力提高自身素质。

自己没有带过拼音,因此,在备课时,自己首先要把拼音的读音及写法把握准确,再教给学生;自己的语速偏快,一年级孩子们不太适应,因此自己一到教室就要刻意提醒自己放慢语速;自己的写三笔字的水平也很低,一定要抽时间苦练三笔字,争取使写字水平有所提高,这样才能对得起这些可爱的孩子,才能对得起自己的良心。另外,要坚持定阅《小学语文教师》,经常上语文教师网,不断汲取新的业务知识,浏览教改信息,创造性地开展工作。

3、严格遵守教学秩序。

上课提前2分钟在教室门口候课,不拖课,不坐着上课,不接打手机,不擅自中途离开课堂,不随意调课、缺课,不挤占副课,作业要堂堂清,不漏判一本。

4、严格作业要求。

作业形式要多样,有写的作业,巩固当天知识;有读的作业,扩展知识面;有说的作业,从小提高学生的口语能力,对写的作业,要有星级评价。

5、认真参加学习。

对于学校组织的各种学习,自己一定要认真参加并做好笔记,不断提高自己的业务素质。

6、出勤。

尽量不请假,出满勤。不迟到,不早退,以身作则,给孩子们起到示范作用。

辅导员个人工作计划范文第5篇

2016纪检部部长个人工作总结范文

时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又已开始了。回首过去一年, 工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑.这一年我在纪检部学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。

还记得去年刚进纪检部时的雀跃,还记得在水上报告厅一次次为维护会场秩序的严谨,记得去各班查课时严肃的表情, 记得在运动会场上为系里同学加油助威而声嘶力竭的场景、、、、、、

这一年在部长、副部长的带领下,我也在不断的学习着。为维护学校同学的良好学习氛围而努力着。在学校及学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,在坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解的前提下,我们还开展了一系列的活动,如:学风建设月,考风考纪会,学雷锋活动,还有一系列提倡环保的活动。

不可否认,从纪检部的工作上讲,虽然有时会比较忙,但这并不影响我对工作的热情,因为,在思想上我来纪检部的第一目的,是为同学们服务的,所以,虽然工作忙碌,但也觉得过得很充实。在工作中,我也学到了,一句没有礼貌的话可能会阻碍整个工作的进程,所以,对任何人也要讲礼貌。而从一个干事的角度上看,我也有一些体会:每个纪检部的人在纪检部里都有自己的身份:主席、书记、部长、干事。每个人的分工和任务也不同。做为干事的我们,最基本的任务就是做好分配下来的工作,有责任地完成。所以,我认为,我们部门的制度很好,在这种制度下,每个人都能有分工合作才能更好地完成任务的心。也只有这样才能做到分工合理,大家才能得到相应的训练。

当然,在工作中,难免也会遇到一些特殊情况、一些难题、甚至是同学的不理解,但我坚持只要有利于同学们的,就一定要努力去做,只要我们抱着全心全意为同学服务的心,我相信同学们终究会理解我们,支持我们的!

工作中,我也更加深刻的认识到:学生会工作无小事,事事都不能懈担我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。

对我个人而言,经过一学年的学生会工作后,对学生会工作的热情仍旧如初。在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我会继续努力,不断的提高自己,争取为同学们尽一份自己的绵薄之力

2016纪检部部长个人工作总结范文

时光流逝,转眼间一个学期又这样匆匆走过,在这一学期里,纪检部门的全体同仁在这个学期都十分努力并积极地工作。整一学期我们的工作都比较的常规,除每周考察班的早操出勤情况和晚自习的抽查情况以外就是一些日常的管理和各种活动的秩序维持。

现在就由本人对该学期纪检部的总体情况与工作进行一些总结与汇报:

首先,先简单的介绍一下我部本年度成员,由于工作需要,我部成员由刚开始的两人发展到现在的八人;六名干事,一名副部长,一名部长。各干事在工作中积极认真负责,我部成员相处融洽,在工作中相互帮助,相互学习,取长补短,不断完善个人的综合能力。在工作职责上,各干事分工明确,都有独立明确的工作任务;请假条的批注,早考勤的记录总结,考勤表的绘制打印,内务资料的整理等等,工作整齐,有序,系统化,避免在工作出现混乱的现象。

不想做将军的士兵不是好士兵延续拿破仑的领导精神,进而充分调动起各干事的工作积极性,使各干事的综合能力得到全面发展与提升,本部门在工作职责分配上实行轮流式周部长制度,本部的部长由纪检部成员按周次轮流做,本部长切身体验干事们的工作。主要流程是在每周日由周部长制定出本周的工作计划并与本部长商讨,在确认没有纰漏的情况下由周部长向各干事安排本周的工作任务,并由本部长协助指导;该周结束后则由周部长对本周的工作做出总结并向各成员传授经验,纠正一些不应该发生的错误。

接下来对本部门该学期的工作做一下简单的汇报。纪检部成员工作主要是对各班的早操出勤进行检查,晚自习的抽查和配合各部门维持好院内各种活动的正常开展。 对于各班的早操出勤情况,纪检部成员对其做出了详细的计算和评比(十月份由于数据不完善,所以未能统计出),十一月总出勤率位列前三名的是汽配1103班,模具1101班,机电1101班,十二月份总出勤率位列前三名的是模具1101班,营销1101班,营销1104班。其中表现尤为突出的是汽修1102班和汽配1103班,班级每周出勤率近乎达到了百分之百,但由于个别次特殊原因造成总成绩没有上去,但班级的周出勤率之高值得肯定。

再谈一下纪检部成员在工作中遇到的一些问题:

1、请假条的不统一,纪检部早已通知各班级请假都要出示附有辅导员签字的统一请假条,但截止到目前为止任然还要个别班级使用白条,而且态度不是很友善。

2、自从学院实施班级考勤与辅导员经费相挂钩以后,各班的请假条,晚自习证明日益增多,甚至出现了只要缺勤就是请假,只要不在都能开出不在教室的证明;我不敢确认这种全勤现象是利还是弊,只是作为工作人员我向上级领导反应问题的所在。

3、各班级的特批人员日益增多,对我部门的考勤工作增添难度,很多特批人员时不常也参与到班级的早考勤中,混淆我部成员的正常考勤工作,经常出现该班的实到人数比应到人数多的情况。