广播电视史范文第1篇

2021年是中国共产党成立100周年。党中央决定，在全党开展党史学习教育，这是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。根据中央和省市委开展党史学习教育安排部署，根据《中共XX市委党史学习教育领导小组中共XX市委宣传部印发〈XX市党史学习教育宣传工作方案〉的通知》，制定工作方案如下。

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的和二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻视察山西重要讲话重要指示和“三篇光辉文献”，统筹运用各类媒体，大力宣传党中央关于开展党史学习教育的重要精神和决策部署，深入宣传省委、市委关于高标准高质量开展党史学习教育的重要精神和安排部署，充分宣传我市各级各部门扎扎实实开展党史学习教育的进展情况和典型经验，及时反映党史学习教育的显著成效和干部群众的积极反响，引导和激励广大党员、干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，按照省委“四为四高两同步”总体思路和要求以及省委十一届十次、十一次全会部署，把握市委九次全会关于XX“十四五”发展的“三大战略定位”，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，加快在转型发展上率先出蹚出一条新路来，乘势而上书写XX践行新时代中国特色社会主义新篇章，为建设省域副中心城市、建设美丽幸福XX而不懈奋斗。

二、宣传重点

1.深入宣传党中央精神和有关部署。宣传党中央在全党开展党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求;宣传关于党史学习教育的重要讲话、重要指示精神，报道好党史学习教育动员大会、“七ー”庆祝中国共产党成立100周年大会、总结大会等重要活动;精心组织同志《论中国共产党历史》宣传宣介，做好其中收录的40篇重要文稿宣传阐释，做好《新时代中国特色社会主义思想学习问答》宣传推介。宣传中央政治局带头开展党史学习教育情况，宣传全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合自身实际开展党史学习教育情况;宣传党中央有关党史学习教育的重要安排。

2.深入宣传党史学习教育的主要内容。广泛普及党史知识，深入宣传中国共产党百年奋斗的光辉历程，宣传中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，宣传中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，宣传中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，宣传中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，宣传中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

3.深入宣传省委关于开展党史学习教育的重要精神和安排部署。宣传省委书记楼阳生关于党史学习教育“八个深刻领会”“五个抓好、五个做到”“五个带头”的明确要求。宣传省委宣讲团赴我市开展专题宣讲、省委巡回指导组对我市开展党史学习教育情况进行督促指导情况。

4.深入宣传我市高标准高质量开展党史学习教育的进展成效。宣传市委关于党史学习教育重点做好十个方面工作的明确要求;宣传市委常委会以上率下带头开展党史学习教育情况，宣传市人大常委会党组、市政府党组、市政协党组结合自身实际开展党史学习教育情况，宣传市委宣讲团赴各地开展专题宣讲、市委巡回指导组对各级各部门各单位开展党史学习教育情况进行督促指导情况。宣传各级党委(党组)认真贯彻我市部暑会要求，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，高标准高质量做好专题学习、政治引领、专题培训、“我为群众办实事”实践活动和专题民主生活会、组织生活会五个方面具体安排的推进措施和具体成效。

5.深入宣传全市党史学习教育中涌现出的先进典型和感人故事。宣传全市各级各部门各单位学党史、悟思想、办实事、开新局，发扬马克思主义优良学风，注重实际效果，力戒形式主义，不断增强党史学习教育针对性和实效性的好经验好成果;宣传广大党员、干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，展示新时代共产党人良好风貌的先进典型;宣传广大党员、干部在“我为群众办实事”实践活动中切实为群众办实事解难题涌现出的感人故事;宣传各级各部门在党史学习教育中深入群众、深入基层、深入人心，突出青少年群体、贴近青少年需求的创新做法。

三、具体安排

1.开设专栏专题。3月13日起，新闻综合频道、新闻频率及全媒体中心在“奋斗百年路启航新征程”下设“学党史悟思想办实事开新局”子栏目，通过通讯、消息、专访、直播连线等多种形式，集中宣传党中央关于党史学习教有的重要精神和决策部署;深入宣传省委关于高标准高质量开展党史学习教育的重要精神和和安排部署，集中宣传我市关于党史学习教育的具体安排、基本要求，宣传市委关于党史学习教育重点做好十个方面工作的明确要求;集中宣传各级各部门党史学习教育进展动态和实际成效，涌现出的感人故事和先进典型等。该栏目要保持常态化。同时各相关栏目、全媒体要及时转发山西广播电视台“山西新闻联播”“理论天天学”专题做好同志《论中国共产党历史》主要篇目、《新时中国特色社会主义思想学习问答》“站播”报道。

2.做好重要时间节点的报道。围绕党史学习教育动员大会、“七ー”庆祝中国共产党成立100周年大会、总结大会等重要节点，各频道、频率要在重要时段加大宣传力度。要突出做好重要讲话精神的宣传，及时准确转发中央、省主要媒体有关重点报道、新媒体产品，同步做好我市反响报道，做好各级各部门深入学习、贯彻落实重要讲话报道。

3.紧扣五个方面18项具体安排傲好报道。新闻综合频道、新闻频率及全媒体要做好各级各部门专题学习、政治引领、专题培训、“我为群众办实事”实践活动和专题民主生活会、组织生活会各项具体任务的报道，做到规定动作宣传有策划、有重点，不缺点、不漏项；自选动作宣传有特色、有亮点，声势足、效果好。

专题学习方面，宣传各级各部门党委(党组)组织党员、干部自学，采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展学习研讨情况;宣传领导干部以上率下，发挥示范带动作用情况;宣传基层党组织采取专题培训、“三会一课”和主题党日等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动情况;宣传“七一”前后，党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲专题党课情况。

政治引领方面，宣传各级各部门围绕庆祝中国共产党成立100周年主题开展研究宣传阐释，组织“四史”专题研究，开展重点课题研究、主题征文情况;宣传市委宣讲团专题宣讲、“学党史、守初心”宣讲、党史宣讲团集中宣讲情况;宣传我市组织召开庆祝中国共产党成立100周年座谈会和老党员老干部话党史座谈会情况.

专题培训方面，宣传市委党校、大行干部学院和党史研究部门组织党性教育精品课程、专题培训情况;宣传各级各部门组织党员、干部瞻仰革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆，发挥先进模范和先进典型教育引导作用情况;宣传有关部门发挥线上学习培训优势，引导党员、干部深化对党史内容学习掌握情况。

“我为群众办实事”实践活动方面，宣传市、县、乡、村等不同层级，机关、农村、国有企业、事业单位、“两新”组织等不同领域，党员领导干部、普通党员、流动党员、离退休党员等不同群体党员，运用党员先锋岗、党员突击队、党员示范区、党员承诺践诺、党员志愿服务、在职党员到社区报到等一系列载体，立足本职工作，切实解决群众“急难愁盼”具体问题情况;宣传农村社区、各级机关、高校、中小学校和幼儿园、医疗卫生机构、国有企业、“两新”组织和流动党员、离退休党员开展实践活动情况;宣传各级各部门开展“用党史、践初心、兴老区”行动情况，革命老区党组织特别是老区所在县委切实解决老区人民、英烈后代、困难群众实际困难，增强老区发展活力，增进老区人民福祉情况;宣传各级党组织在解决群众关切问题的同时，完善解决民生问题体制机制情况。

专题民主生活会、组织生活会方面，宣传县处级以上党组织召开民主生活会情况，基层党组织召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会情况。

4.组织推出理论文章、评论言论和专题节目。新闻综合频道“XX新闻”栏目要推出短评。党史学习教育评论要常流水、不断线。按照统一安排，及时总结党史学习教育开展的新情况新经验，充分发挥新闻媒体的作用，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

5.做好先进人物、典型事迹的宣传。各频道、各频率、全媒体要深入采访，挖掘宣传各级各部门党史学习教育中的好做法好经验;挖掘宣传一批学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有着新时代共产党人良好风貌的先进典型;挖掘宣传在“我为群众办实事”实践活动中切实为群众办实事解难题的感人故事;挖掘宣传各级各部门突出青少年群体、贴近青少年需求的创新做法;挖掘宣传我市“用党史、践初心、兴老区”行动的鲜活实践;挖掘宣传我市以党史学习教育为契机，加大改革攻坚，聚力“六新”突破，守牢安全底线，改革创新、攻坚克难，真抓实干、开创新局的生动实践和显著成效。先进人物、典型事迹宣传要广泛运用消息、综述、特写、侧记、音视频故事等形式，典型引领、榜样带动，助推形成改革创新、攻坚克难、开创新局的良好氛围。

6.制作推出系列新媒体产品。各频道、各频率、全媒体中心要加强融媒体宣传策划，运用多种技术，制作H5、Vog、短视频、动漫、微党课网课党史问答等若干有特色、有分量、有影响的产品，丰富传播形态，扩大覆盖面和影响力。“两微一端”要及时转发、集纳中央、省直和市直主要媒体重点报道和新媒体产品，明确报道上线位置、时长，要求突出显示、重点推送。

7.精心做好对外宣传。各频道、频率外宣部门要紧紧围绕党史学习教育的XX生动实践和具体成效，加大与中央、省主要新闻媒体沟通协调，及时推出反映我市特色、亮点的主题报道，展示XX深入推进党史学习教育的部署成效，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年的崭新形象。

四、工作要求

党史学习教育宣传报道政治性、政策性、理论性强，台属各单位、各部门要按照台党史学习教育领导小组统一部暑，贯彻市委党史学习教育领导小组办公室具体要求，不折不扣做好宣传报道工作。

1、思想高度重视。各部门要把党史学习教育宣传作为一项重大政治任务，摆上重要日程，主要负责同志亲自抓，认真制订宣传工作方案，精心报道选题，定期召开主题策划会，研究报道安排，评估报道效果，确保党史学习教育宣传扎扎实实进行。抽调采编骨干，组建政治素质高、党性党悟高、业务能力强、工作作风实的宣传队伍承担宣传报道任务。

2、坚持正确导向。坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识和宣传党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，切实做到严谨严肃。要始终绷紧政治导向这根弦，提高政治敏锐性，把讲政治这条生命线贯穿到宣传报道全过程。要明确五个方面18项具体安排宣传报道着力点、报道题材、播出时段，明确网上网下、大屏小屏播发频次，把握好热度、频度、尺度，做到有计划、有重点、有声势，坚决防止概念化、套路化、坚决杜绝戏说、调侃，确保不虚、不空、不偏。

3、着力改进创新。各部门要组织编辑记者坚持深入基层、融入群众采访，不断增强“四力”，切实改进文风，增加一线报道，减少一般性报道、材料化语言，挖掘基层一线创新做法，持续推出鲜活生动作品，不断提高党史学习教育宣传的针对性、时效性和亲和力、感染力。主动适应新的传播格局，把握新闻宣传对象化、分众化、交互化特点，创新渠道、载体、形式，打造推出鲜活生动的融媒体产品，努力实现传播效应最大化。

4、加强舆论调控。各部门要树立底线思维，发扬斗争精神，深入开展“清风行动”专项工作，全面清理历史虚无主义等错误思想言论。要严格遵守党的政治纪律、宣传纪律、保密纪律，落实主管主办和属地管理责任，加强舆情分析研判，根据台党史学习教育领导小组安排及时回应舆论热点，防止形成舆论漩涡。要严格媒体管理，加强采编把关，重要稿件严格落实“三审三校”“提级审查”制度，重大党史报道报请同级党史研究机构相关负责人、宣传部门分管新闻工作的副部长审定，绝不允许出现与党中央精神不一致、不相符的声音。拿不准的题及时请示。不宜公开报道的重要问题，可通过内参等反映。严防娱乐化倾向，坚决查处借党史学习教育牟取不当利益的行为。

广播电视史范文第2篇

关键词：技术、创新、体制、人才、经验

1.新技术的运用，思想观念的创新

美国广播电视史的辉煌离不开新技术的革新与运用。早在第一次世界大战之后，美国、英国等国家都先后创办了无线广播，这比在第三世界国家广泛应用的有线广播更为先进。1929年美国科学家伊夫斯在纽约和华盛顿之间播送50行的彩色电视图像，发明了彩色电视机。1933年兹沃里金又研制成功可供电视摄像欧诺个的摄像管和显像管，完成了是电视摄像与现象完全电子化的过程。1939年，美国播出固定电视节目，电视在人们生活中的地位日益增加。1949年，美国首次研制出世界上第一只三枪三叔彩色显像管；1957年研制出全玻璃壳彩显管；1964年研制出全玻壳彩显管显像管；1969年研制出黑底显像管使亮度提高一倍。1972年，美国研制成功自动校正会聚误差彩显管。至此，彩色电视发展进入成熟期。美国电视史的发展离不开这些先进的技术条件，在经济快速发展，广播电视技术日新月异的时代，我们必须牢牢把握“科学技术是第一生产力”的宗旨，积极运用新技术，革新思想观念，促进我国广播电视事业的大繁荣、大发展。

2.完善的广播电视体制

美国最开始采用的是公共广播的形式，后来由于频率的相互干扰，1912年美国政府颁布了《无线电法》，此法责成美国商业部向申请者办法无线电视用执照。1922年，AT&T在纽约市建立的WEAF电台创造了广告经济的新形式。1928年，FRC“第40号总命令”，大规模的分配广播频率，极大地加强了商营广播网的地位；《1934年通讯法案》的颁布标志着美国广播走向商营，之后美国商营广播电视体制进入大发展时期。商营体制下的竞争是很激烈的，为了满足各方受众的需求，美国的节目制作巧妙，形式丰富多样，娱乐性强，受到广大观众的喜爱。在美国的广播电视领域还存在着一个不可或缺的部分――公共广播电视，它比较重视教育节目，关注社会问题，为儿童提供高质量的节目、为特定受众提供节目，起到了公共服务职能。之后的美国电视体制也一直在不断地完善，与时俱进，制作的广播电视节目质量高、趣味性强，给观众带来了无尽的满足。两者有机结合，相得益彰，促使了美国广播电视节目的大发展，这对我国电视业的发展也有很大的启示。中国的广播电视事业都是由国家统一经营的，管理混乱、恶性竞争等问题近年来愈演愈烈，这对我国观众产生着不良的影响，另外，四级办广播电视的计划经济加上行政管理体制造成重复建设和资源浪费，阻碍着我国电视事业的发展，为此，我们应该积极借鉴国际经验，努力平衡好国家控制与地方电视自的关系，深化改革，提高我国电视节目质量，努力打造具有正面影响力的品牌节目。

3.优秀的广播电视人才

美国广播电视在尊重人才，挖掘人才方面一直为各国做着表率。在广播行业内它一直为优秀人才提供着巨大的发展空间，反过来，他们也通过自身的天赋与努力为美国电视业的发展做出了巨大贡献。最为著名的CBS的三大新闻主播：爱德华?莫罗、丹?拉瑟、沃尔克?弗朗凯特，还有许多电视行业领军人物，一直以来都创造着美国广播电视业的神话。值得一提的是CBS给晚间新闻明星主持人丹?拉瑟的极大权力，丹?拉瑟有权在CBS的新闻政策中发言，可以直接部署新闻报道给记者，有权要求和选择他认为需要的工作人员，拉瑟需要的工作人员一律不得为其他新闻节目工作。从CBS给拉瑟的权利中我们可以看出CBS对人才的重视，而这种重视则来源于拉瑟自身的才能，这种水融的关系带来了双赢的效果。当代新闻从业人员必须不断提高自身的素质，努力达到行业标准，在实现自我价值的同时也创造了巨大的社会价值。媒体也应积极地发现人才、挖掘人才，不断为电视事业注入新血液，输入新能量。

美国广播电视事业是一个不断发展的过程，现在依然在进行着革新、完善，我们应从它的发展历程中汲取经验，为我国电视事业的发展做出贡献。

广播电视史范文第3篇

2015年1月1日实施“同一部电视剧每晚黄金时段联播的综合频道不得超过两家，同一部电视剧在卫视综合频道每晚黄金时段播出不得超过二集”新规定后，原本21：20-22：00间的卫视第三集电视剧时段只能由非娱乐节目填充，业内所称的周间“920节目带”应运而生。卫视的广告经营主要靠“眼球经济”，这一时段播出什么样的节目，才能既符合规定，又留住原先习惯于观看热播电视剧的忠实观众，不致造成收视率下滑呢？一些卫视台曾经尝试安排讲坛类或访谈类节目，取得较为理想的效果。而纪录片在同一时段还从未发挥过类似作用。而这一次，北京卫视、东方卫视在播出电视剧《芈月传》之后，都会播出一个幕后纪实片，其中的素材都来自于纪录片《芈月传奇》，播出效果和收视率堪比正剧。

《芈月传奇》第一次真正意义上系统化地进入了主流卫视的“920时段”，数据显示，有特色有品质的纪录片对卫视这个时段的收视是有保障的。本片不仅用专业化、系统化和市场化的模式打造了一种新的纪录片题材类型，也带动了同行业的共同发展，开创了几方共赢的良好局面。

电视剧《芈月传》描绘的是战国的历史和芈月的人生传奇，而纪录片《芈月传奇》则记录了《芈月传》诞生的全过程。纪录片与电视剧的结合，带来的是热度的提升、市场效益的最大化以及纪录片类型的拓展。纪录片《芈月传奇》成为此类型纪录片的先行者，为纪录片进入“920时段”起到破局的作用以及示范的功效。

目前，纪录片进入“920时段”是主管部门鼓励的方向，也是纪录片制作人的努力方向。随着中国广播影视出版社纪录片《芈月传奇》的制作完成，为今后的纪录片创作提供了一个很好的思路，它提出了一个新样式和新概念――“电视剧伴随式纪录片”。

既然是电视剧伴随式纪录片，选择合适的电视剧制作纪录片就是成功与否的关键。选择电视剧《芈月传》来拍摄纪录片的原因，首先这是一部受观众期待、受播出方钟情的年度大戏，开机伊始市场就已开出“天价”，未播先热；其次，这部剧是《甄执》原班人马打造的，大导演、大明星和金牌的制作人组成了一个强大的制作班底，为高收视率和高话题性提供了保障；最后，取材于历史的真实人物和事件，故事与人物均有宏大的历史背景作依托。这些元素既保证了这部纪录片历史的纵深感和文化的厚重感，也使纪录片的制作获得了观赏性与审美品位的升级。

这部10集纪录片《芈月传奇》，不仅记录了真实的现场拍摄花絮，更有孙俪、方中信、刘涛、马苏、黄轩、高云翔六大主演以及导演主创对《芈月传》人物及故事的解读，也有真实历史的讲述与再现。纪录片选取电视剧中有代表性的人物和事件进行解说，从而增加了历史知识的普及。楚国的巫术盛行，屈原的投江汨罗，商鞅的车裂之刑，四方馆的百家争鸣，在纪录片中，这些真实的历史都得到再现。因此，在花絮之外，纪录片《芈月传奇》又有了独特的价值――历史与戏剧结合，娱乐与严肃并重。

电视剧会进行二度创作和艺术加工，但是纪录片不能违背真实、客观的原则。作为电视剧伴随式纪录片，《芈月传奇》的一个重要内容是电视剧《芈月传》的真实创作过程、整个幕后制作的过程，被真实地记录和再现出来。在《芈月传奇》里，能看到郑晓龙带领团队如何演绎这些历史人物，如何再现当年的历史场景，如何紧扣时代主题，以史为鉴，弘扬传统文化，传播正能量。可以说，《芈月传奇》已经不仅是一部纪录片，还是影视界工作状态的缩影，代表着对影视剧所有工作人员的尊重与体察。对于所有创作人员来说，也是对这一段人生印记的铭刻与定格。电视剧《芈月传》导演郑晓龙对《芈月传奇》这部纪录片的评价是：“我相信这部纪录片比电视剧还好看。”

广播电视史范文第4篇

关键词：广播电视档案 规范管理 重要性 措施

所谓的广播电视档案，也就是广播电视从业人员在其广播电台、电视台开展的活动过程中通过采访、录制、播出的过程中形成的具有一定收存价值的视频、音频或者文字材料。人们在后来的查阅过程中能够进行相应的观察和总结，并且反映出真实的历史过去，是研究历史、指导人类未来发展的重要资料。

一、认识广播电视档案管理工作的重要性

1.能够准确反映现实情况。广播电视档案中各类形式的资料，是最能够反映出资料形成时代社会各个行业、社会经济发展、政治进步以及人们思想行为动态的直观材料。并且这种材料由于其储存介质的特殊性，能够多次重复利用。由于节目播出时间的限制，在人民群众能够接触到的电视和广播节目，往往无法将拍摄的全部情景完全地展示在人民群众面前，还有大量的视频、音频材料无法播出。而这部分资料仍然具有非常重要的价值。强化对于相关上述资料的档案管理，无论其是否能够与广大群众见面，都需要进行全面、有效地评估和储存。而电视台和电台由于具有艺术创造性和盈利性，往往能够在节目设置和播出的过程中形成版权或者其他形式的经济收益。这对于广播电视档案管理的工作开展来说，具有十分重要的意义。

2.属于可再生资源，符合低碳经济要求。广播音频和电视台掌握了大量的演绎材料，其中包含了丰富的信息传递，并且能够作为工作人员只做节目的源素材，能够多次利用而不消失，并且能够从固定的资源中获取新的创作灵感和创作形式。从这一方面来说，广播电视档案也属于可再生资源，能够大量地节约创作成本。正因为广播电视档案具有如此重要的属性，也就决定了广播电视档案管理工作必须要严格地按照归档制度，将相关材料妥善入档，使得具有使用价值的材料能够安全稳妥地保存起来，以备将来的开发和利用。

3.承担历史宣传和历史教育的职能。广播电台和电视台都是党和政府宣传施政方针、公布发展路线的喉舌，在对群众进行教育和影响的过程中发挥了不可替代的重要作用。在进行历史教育的过程中，如果缺乏相关的历史音像材料作为补充，那么宣传作用就会大大降低。对于在改革开放之后成长起来的青年群体，由于他们接触新媒体的机会较多，如果不大量地加入视听资料的说教，很难培养起青年人群尊重历史、以史为鉴的正确历史观。所以说，规范广播电视档案管理，对于强化舆论宣传、提升媒体引导方面具有非常现实的意义。

二、强化规范管理在广播电视档案管理工作中的重要性

1.争取领导重视，强化档案管理意识，培养专业管理人才。要争取取得领导对于电台、电视台档案管理工作的关注和支持，使得相关的管理成为各部门重视的工作，并且在相当长的时间内保持对于广播电视档案管理工作的高投入，使得档案管理工作能够有较为充沛的人力资源、行政资源以及经济来源。因为电视台和广播电台具有新闻单位的职能，这就要求档案管理人员必须具有相应的专业管理素养。在熟悉档案管理工作的前提下，要对相关的媒体档案保存拥有正确的认识和理解，及时地掌握行业内最新的发展情况，积极参加相关的培训和辅导，使得自身专业素质能够满足档案管理工作的开展。

2.不断健全和完善相关规章制度，并且做好落实。实现声像档案规范化管理，必须制定行之有效的管理办法和建立科学的管理制度。相关部门要完善管理制度，强化规范管理，对产生的声像档案从收集、归档到移交档案室统一管理，制定出一套严格的制度，防止分散流失，确保有关法规和制度落到实处。制定有效的配套措施，明确责任，依法管理，做到有章可循、有法可依，使之逐步变成自觉的行动，以确保声像档案的归档质量。

3.形成正确的广播电视档案鉴定方法。要保持广播电视档案管理工作保持规范、高效、有序，就必须在工作过程中形成正确的资料鉴定理论与评价体系。为达到这种目的，就必须在进行管理工作的过程中形成独立思考、不惟权威、辩证考虑的态度，积极地做好风险预判，确保相关资料不受损坏，造假资料不入库，使得广播电视档案管理风险在可控范围内，使得真正有价值的资料能够最大化地发挥作用。

总之，形成正确认识，明确规范管理，对于广播电视档案工作具有十分重要的现实意义。在日常广播电视档案管理的过程中，必须树立规范管理的意识，从而使得广播电视档案资料能够持续地发挥作用。

参考资料

[1]杨红岩.高校声像档案管理工作中的几点思考[J].云南档案，2005

广播电视史范文第5篇

关键词 互联网；传媒；网络传播

中图分类号G206.2 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2011）44-0005-02

1互联网与传媒关系概述

20世纪是媒体革命发展最迅速的时期，层出不穷的新媒体令我们眼花缭乱。以网络为中心、以数字技术为依托的电脑和多媒体等信息传播新媒介以越来越快的速度跟新换代，广泛进入人们的日常生活，引发了一次意义深远的信息传播革命，对传统媒介形成了巨大挑战。1988年5月，在联合国新闻委员会上，联合国秘书长安南正式提出了互联网是继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”的概念。互联网作为“第四传媒”，能在短短数年内迅速普及，对旧媒体形成强有力冲击，说明了互联网作为一个新的交流平台在更好地满足受众要求，在信息交流的亲和力及深广度、传播效果等方面确实有传统媒体无法达到的特点。

互联网发展的最大特点在于技术进步所表现出来的加速效应。根据传播学家的观点，一种媒体使用的人数达到全国人口的1/5才能被称为大众传媒。在美国，广播用了38年的时间达到这个水平，电视用了13年，有线电视用了10年，而因特网只用了5年。我国的网络虽然起步较晚，但发展速度特别惊人。1993年互联网还鲜为人知，1997年互联网用户就超过62万户，1998年达到了210万，到1999年底达到了890万，2000年上半年则达到1 690万，据中国互联网信息中心2001年7月最新的统计数据，截止2001年6月30日，中国的网络用户已经达到2 650万人。这些事例体现了互联网在媒体传播过程中的特性和魅力。

2 从大众传播到网络传播

2.1 历史回顾

人类的历史上传播方式主要有4种，第一种是自我传播。主要指每个人本身的自我信息沟通，如独立思考，内心冲突、自我发泄等；第二种是人际传播。即个人与个人之间进行的信息交流，这里面包括面对面进行的亲身传播，如面授、谈心、辅导，也包括通过书信、电报、电话等方式的交流；第三种是群体传播。这是指在社会某一群体范围内，有组织地进行的一定规模的信息传播活动；第四种是大众传播。包括书籍、报纸、杂志、广播、电视、电影等，面对着及其广泛的受众所进行的大量的、连续的、有目的的信息传播活动。

但无论何种方式的传播，都离不开一定的传播媒介（传媒）即传播工具。人类传播的历史，就是人类创造和使用传播媒介的历史，也是传播媒介不断从简单到复杂发展的历史。

我们可以看到，人类运用有声语言传播，距今已有200万年；人类运用文字传播距今不超过5 000年；人类发明并运用印刷传播距今只有1 000年；人类进入电子传播的时代只有80年。传播领域内的每一次革命都推动了相应历史时期的社会变革，促进了社会的进步，同时，社会的变革和进步又促进了传播方式的变革，推动了传播事业的发展。传播既是这些社会变革和进步的参与者又是这些社会变革和进步的见证者和记录者。

2.2 网络传媒的新时代

如果说人类传播史上的前四次革命即口头传播、文字传播、印刷传播、电子传播，统归为传统媒体革命，那么网络传播则是从根本意义上对传统媒体的优势整合。

20世纪末媒体世界最引人注目的现象就是互联网的兴起。这次传媒革命与历史上所有传媒革命最大的不同通过之处在于，个人至少从可能性和发展的趋势来看，真正成为传播的主体。互联网的广泛性、参与性、即时性和交互性等特点使之更符合传播本质，改变了受众的被动地位，为他们提供了一个无比宽泛的信息空间和言论空间。网络传播提供的全新的交流模式改变了人们的生存状态，在更深的层面上也改变了人类的思维方式和人类社会的文化，在这个急剧变化的时代里，各种物理形态的传播障碍似乎都将消失于无形。

2.2.1互联网的最基本特征是它的交互性

互联网具有大部分传统媒介的功能，而它的独特之处是快捷的传播、即时的反馈，以及强大的信息组合能力，巨大的信息储存能力。互联网打破了人们传统的沟通模式，实际上改变了人们传统的生活模式：“秀才不出门，便知天下事”，网上购物，在家办公，远程通讯，网络教育，人际交流等。

2.2.2互联网传播方式下的科学技术

1）数字化

数字化技术又称计算机技术，它主要是有关信息的存贮、分析和控制的技术，是当代传播科学技术中最核心的技术。由于它对传统的媒体来说具有革命性的意义，因而常常被称为“媒体数字革命”。

2）多媒体

多媒体在不同的领域里有不同的含义。如广播电视行业把利用正常影像播出的缝隙播出静止画面、文字数据等并能够储存节目，具有双向功能的电视成为“多媒体电视”；计算机行业把装有CD-ROM、声卡、传真卡等能够同时进行音像、文字处理和传输的电脑称为“多媒体电脑”等等。作为一种新的传播媒介，多媒体正处于不断发展和完善的过程中。

3）因特网

因特网就像一张巨大的看不见的大网，把分布在世界各个国家、各个地区乃至各个单位的广域网络或局域网络连接起来。在因特网上进行信息交流就像面对面地交谈一样方便。人和人都可以上网去寻找自己所希望的信息，也可以随意编写资料做成网页供人浏览。这种信息交流范围的广泛性是在此之前任何媒介都做不到的。

2.2.3 网上电子媒介

1）网上广播

数字音频广播（digital audio broadcasting: DAB）是20世纪90年代中期出现的一种新的传播形态，它具有模拟广播所不具备的优势：一是音质纯净，如同激光唱盘一样，能使其音色和音质做到基本完整而不是真；二是抗干扰能力强，甚至在使用便携式收音机和其汽车收音机时，也没有杂音和干扰；三是每个广播电台所需要使用的频带非常窄，从而能大大增加可利用的频率数量。四是能够提供传输数据等多种业务；五是地面广播和卫星广播均能够采用同一种技术。网上广播已经成为一种新的信息传播方式。

2）网上电视

数字化技术推动了数字高清晰度电视的诞生。我们知道，电视画面的质量高低取决于电视信号的分辨率。采用传统的模拟技术传递电视信号，图像的每行和每幅都要传送，而行与行之间的变化相对较少。这样，电视信号的分辨率必然受到影响。而数字技术传送的只是行与行、幅与幅之间的差别，然后把原来的图像完整体恢复出来，它可以使电视信号的分辨率大大地提高。网上电视正式基于这一技术得到了快速的发展，正如以上所说，它具有传统电视传媒难以比拟的优势。

3 结论

互联网是全新的信息交流媒体。它使信息传播突破了传统的方式，把人类传播与交流带进了崭新的广阔平台，跨国度、跨民族、跨文化、跨政治、跨经济的传播，几乎可以毫无阻隔地进行，人类真的跨进了多元传播的世界，人们真正的实现了自由传播的梦想。

参考文献

[1]赵士林，彭红.网络传播论[M].上海：上海交通大学，2002.