广播体操比赛范文第1篇

这天，温暖的阳光洒满校园，校园里热闹非凡，人潮涌动，全校师生欢聚一起。同学们穿着班级统一的衣服来到操场中参加比赛。

比赛前，我们班的同学摩拳擦掌，跃跃欲试；高年级的哥哥姐姐们更是精神抖擞、斗志昂扬；低年级的小弟弟小妹们也精神饱满，神采奕奕，比赛的气氛异常紧张。

开始比赛了，伴着雄壮的乐曲，参赛的班级一个接着一个列队入场，只见他们昂头挺胸，摆动着有力的胳膊，迈着整齐的步子来到操场中央。比赛的方队整齐划一，一列列、一行行像用拉直了的绳子量过一样整齐。当广播操乐曲响起来的时候，同学们伴随着音乐，神情专注地做起操来。大家做的多认真呀。

该我们班上场了，我们在老师的带领下喊着响亮的口号，排着整齐的队伍，走到了比赛场地的正中央。我的心砰砰狂跳，手心直冒冷汗。但比赛的音乐一响，我努力镇静下来，不一会儿，自己就慢慢地投入到比赛中，认真的做起操来，就连平时容易出错的地方也准确的完成了。我们班的同学一个个更是神情专注，动作准确整齐。看，整齐有力的胳膊举起来了，像一株株绽开的蓓蕾；又高又直的腿踢起来了，像是小树生出的新芽。就连平时练习时不认真的同学，此刻，他们胳膊也伸得多么直，腰也弯得多么美，迈开的弓箭步多么像张开了弦的弓。齐心协力，团结进取，我们怀着兴奋的心情完成了比赛。在热烈的掌声中，我们排着整齐的队伍离开了场地。

广播体操比赛范文第2篇

比赛开始了，先是一、二年级的小同学们，看着他们严肃而又认真的表情，我不禁暗暗佩服他们：连一年级的新生也做得这么令人赞叹，我们这些三年级的哥哥姐姐可不能让他们小看了！

轮到三年级上场了，我们排着整齐的队伍，精神饱满地走进了操场，同学们个个精神抖擞，鼓足了劲。我们班主任张老师在前面目不转睛地看着我们，她在为我们鼓劲，她的眼神一会儿紧张，一会儿放松，脸上时而严肃，时而微笑。看见张老师对我们的期盼，我们更加信心百倍，人人都小心翼翼，认真地做着每一个动作。

比赛终于结束了，我们班拿到了期盼已久的年级组第一名，所有老师和其他班的同学们都为我们使劲地鼓掌。看，这才是真正的三2班！坚强的三2班！第一的三2班！我们放声大笑！内心的喜悦透露出来了！

广播体操比赛范文第3篇

为了这场比赛，老师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为我们举行一场广播操比赛。

平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。

开始比赛，第三个便是我们班上场。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。

广播响了，我们也稍有转色，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。再看看前后的同学也都跟我同命相怜……

广播体操比赛范文第4篇

比赛开始了，先是一、二年级的小同学们，看着他们严肃而又认真的表情，我不禁暗暗佩服他们：连一年级的新生也做得这么令人赞叹，我们这些三年级的哥哥姐姐可不能让他们小看了！

轮到三年级上场了，我们排着整齐的队伍，精神饱满地走进了操场，同学们个个精神抖擞，鼓足了劲。我们班主任张老师在前面目不转睛地看着我们，她在为我们鼓劲，她的眼神一会儿紧张，一会儿放松，脸上时而严肃，时而微笑。看见张老师对我们的期盼，我们更加信心百倍，人人都小心翼翼，认真地做着每一个动作。

比赛终于结束了，我们班拿到了期盼已久的年级组第一名，所有老师和其他班的同学们都为我们使劲地鼓掌。看，这才是真正的三2班！坚强的三2班！第一的三2班！我们放声大笑！内心的喜悦透露出来了！

广播体操比赛范文第5篇

为了进一步增强学生体质，提高阳光体育活动的质量，展现皇冠小学学生“健康、运动、阳光、未来”的精神风貌，也为了展示班集体“向上、向善、向荣”的班风班貌，结合学生校风校纪整顿工作内容，学校决定于9月 日举行第二套广播操比赛。

具体事宜如下：

一、比赛时间：2019年9月日(星期)开始。

二、比赛地点：学校田径场

三、参赛对象：一～六年级全体学生。

四、比赛项目：  第二套广播体操

五、计分及奖励办法：

1.本次比赛分三个组别。（一、二年级为低段组，三、四年级为中段组，五，六年级为高段组）

2.每个组别设奖一名，另外每组设一名优秀领操员。

3.取评委打分的平均分。

六、比赛顺序：按照先高段组再中段组后低段组依次入场比赛。

七、比赛要求：

1.各班选1名领操员。

2.服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。

3.听从学校的统一指挥，各班按指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

4.本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练。

八、评分要求

（一）班级口号：（5）

班级要有自己的班级口号，口号能体现班级的精神风貌，做到步调一致。

（一）入场、队形：（10分）

1.入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员向评委汇报班级情况，并整队进行队列队形表演。领操员命令成体操队形散开，准备做操。

2.领操员命令成体操队形散开，准备做操。横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

（二）精神面貌：（10分）

1.学生做操时应精神饱满。

2.服装统一。

3.少先队员应佩戴红领巾。

（三）做操质量：（60分）

宗旨：每个学生对全套健美操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。

（四）退场：（10分）

1.步伐整齐。 2.摆臂幅度。  3.前后间隔距离保持一致。

九、评委及工作安排

1.评委：龙吉安   陈风祥  程言宁  邹延平  李玲

2.主持：王婧巧

3.统分：李玲

4.照相：王富荣