学习雷锋好榜样手抄报内容范文第1篇

当年，是怎样写下“向雷锋同志学习”这一题词的呢？回顾这一页历史是很有意义的。

雷锋是中国共产党党员、模范共青团员、五好战士、原沈阳部队工程兵某部运输连班长，1962年8月15日因公殉职。他平凡而伟大的一生，感人至深。先是在辽宁的青少年当中传颂着雷锋的故事，随后共青团辽宁省委在全省青少年中开展了学习雷锋的活动。1963年2月初，首都几家大报先后刊登了雷锋日记摘抄。其后，团中央于2月15日发出了关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”的教育活动的通知。那时，我在《中国青年》杂志社做编辑工作。当时的编辑绝大多数是青年，干工作很有一股钻研劲。我们觉得，雷锋不同于面对敌人铡刀无所畏惧、从容就义的刘胡兰，也不同于抱着炸药包冲向敌人碉堡、英勇献身的。雷锋是社会主义和平建设时期的英雄模范，很有时代特点和典型意义。于是，我们决定下大力气深入宣传，出版学习雷锋专辑，扩大影响，向全国青年推荐。在反复酝酿讨论中，一位同志提出请为雷锋题词的想法，立刻得到大家的同声赞成。可是，一想到工作那么忙，又有些犹豫了。这时，又有位同志说，一向关心青年，关心《中国青年》杂志，对雷锋这样一个青年学习的好榜样，说不定会答应题词的。就这样，我们向发出了请求题词的信函。我记得信皮上写的是简单的几个字：中南海 呈。这大概是1963年2月16日或17日的事。信发出后，我们怀着忐忑不安的心情期待着、猜测着：看得到那封极普通的信吗？会答应我们的请求吗？又有同志提议打电话询问。于是，我们拨通了主席办公室的电话。“我们请主席题词的信收到没有？主席看过没有？准备不准备题词？”回答是简单的：“信收到了，主席看过了，没有表示态度。”没有表示态度，说明主席正在考虑，这就足以使我们振奋了。过了几天，我们又打了一个电话，回答是：“主席已决定为你们题词。”听到这个回答，编辑部的同志真是喜出望外。接着我们请主席办公室的同志转告主席，学习雷锋专辑准备3月1日出版，付印时间是2月26日，请主席最好能在2月25日前题好。2月22日下午3点，随着一阵急促的电话铃声，最后消息从中南海传到了《中国青年》编辑部：主席为你们的题词已经写好，请你们派人到中南海西门来取。当时，编辑部唯一的一辆华沙轿车立即出动。几十分钟后，当“向雷锋同志学习”几个刚劲有力的大字展现在我们面前时，编辑部人人无不欢欣鼓舞。这样，的题词手迹被制版作为插页，刊登在1963年3月2日出版的第五、六期《中国青年》杂志——学习雷锋同志专辑上，呈现在广大青年面前。

我们在提出请为雷锋同志题词的同时，也向总理发出了请求题词的信。的题词早于的题词送到编辑部。题词是“雷锋同志是劳动人民的好儿子，的好战士”。

同一期还刊登了老一辈革命家董必武、郭沫若、罗瑞卿、谢觉哉应编辑部之请为学习雷锋所写的诗歌、文章。当时，罗瑞卿同志任人民总参谋长，在撰写的题为《学习雷锋》的专文前还特意标明一个副题——《写给》。

题词的消息很快传到新闻界，各报刊纷纷打电话要求刊登手迹原稿。与此同时，报也向刘少奇、、、陈云、邓小平等中央常委发出信件，请求题词。这些题词都是3月初题的。为了使老一辈革命家的题词能最广泛地产生影响，推动学习雷锋运动的开展，经过中央办公厅协调，定于3月5日由新华社向全国发通稿，首都各报3月6日见报。于是，1963年3月5日，被作为“向雷锋同志学习”的题词日期，写在史册上。实际上，题词的确切日期是1963年2月22日，是应《中国青年》编辑部之请题写的。

这里值得一提的是总理为雷锋同志先后作了两次题词。这是怎么回事呢？一次已如前述。另一次是在得知的题词后，曾派人打电话问我们主席题词是什么内容？我们把主席题词内容作了报告后，又作了题词：“向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”显然，是根据的题词，经过深思熟虑，对向雷锋同志学习什么，作出了具体的阐述，这就为广大青年进一步指明了学习方向。

刊登有题词手迹的《中国青年》学习雷锋专辑，在青年中引起极大的反响。这期《中国青年》几经重印，累计印数达800多万份。有一位读者买不到这期《中国青年》，就自己一字一句地抄写了一本。这可是有48页、近10万字的一厚本呀！事后，这位读者将他的这期手抄本《中国青年》杂志寄赠给了编辑部。1963年10月纪念《中国青年》创刊40周年时，这一手抄本曾在编辑部举办的展览会上展出，总理参观展览时，仔细询问这一读者的情况并翻阅了这一手抄本，称赞这位青年的刻苦学习精神，并指示我们做好《中国青年》的发行工作。

在和其他老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和号召下，一个向雷锋同志学习的活动，就这样蓬蓬勃勃地在全国青年中开展起来了。

学习雷锋好榜样手抄报内容范文第2篇

雷锋并不雷人

一个国家，是需要道德感的。光有物质文明而没有精神文明，其实并不比原始部落更具有道德优势。特别是，当一个小女孩被反复辗轧，时人路遇老者摔倒而不敢上前搀扶，抑或人类文明进入21世纪的今天仍时有“某官N妻N情妇N子”的丑闻曝光，此种景象，我们难过鄙视痛斥反思口诛笔伐之余，固然不必对此扣上“反人类”、“反文明”的大帽子，但在内心深处，相信大多数人其实是特别赞同一点的，即我们这个时代还是需要道德模范的，榜样的力量是无穷的。

一个国家，一个社会，主张什么样的榜样，必然表征了她的道德方向和价值标高。中国从来都不缺乏榜样，无论是抵御外侮的英雄，为民请命的志士，还是争取民族独立的先驱，建设富强繁荣国家的领头羊，在历史与现实中，这类榜样比比皆是，信手拈来，旗帜飘扬，长期以来牢牢地占据着道德教育的制高点。但与此同时，我们也发现了一个问题：中国式榜样的道德门槛着实有点高，套用一句经典电影台词：“高，实在是高！”

比如，你能要求每个人都轻伤不下火线，重伤不进医院，个个大义凛然奋不顾身堵枪眼，高喊“向我开炮”么？又比如，三过家门而不入，一心干革命，长期不回家，置家人于不顾，最后自己累死在工作岗位上，这样的典型让普通民众如何去学？再比如，自己不会游泳却不管不顾跳入河中去救溺水者，或者违背消防常识拿着松枝去灭山火，抑或见地主偷公社财物不去报警却亲自搏斗而献出幼小的生命，这样子的榜样又怎么去鼓励和提倡？站在个人的角度来看，勇于自我牺牲的榜样的确令人肃然起敬，但这种“非死即伤”的道德模式在普世教育中却往往不具备可实际操作性，一股子硝烟味儿和塑料味儿，没法儿学呀！在这一点上，我们的教科书和媒体舆论，至少是负有一定责任的。常常是这样，一个榜样被“树”起来，经过反复挖掘、宣传、炒作、包装，最后“一不留神”就变得“高大全”，能像相片一样挂在墙上，不食人间烟火，说话一套一套，类似会议发言，或者干脆变成了一面小红旗，需要的时候拿出来挥一挥，不需要的时候便束之高阁，任尘埃落定，寂寞喧嚣，喧嚣寂寞。这样的榜样，远看像榜样，近看很走样，少了那么一股子“人味儿”和“人性”，精神上已经患了“不孕不育”——群众本来想学习，结果一看到榜样“屁股上别扫帚”，硬生生被“尾（伟）大”给吓跑了！

从某种意义上说，时代的兴衰去从，由榜样掌舵，树立一个榜样，可以使很多人站立着生存，也可以使很多人匍匐着死去。比如，当裹脚成为榜样，我们看到的是古人无从言说的悲剧，却断断不是小脚扭曲、蹒跚而行的所谓摇曳美感。又比如，当希特勒成为榜样，而且他还是民选总统，结果呢？全世界都曾为之付出惨痛的代价。榜样，事实上是一面镜子。人们寄情于榜样，却又对榜样保持着天然的警惕，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，古人早有论断，诚不余欺。

大家可以掐指算一算，这些年来，在我们的舆论阵地上，我们究竟树起了多少榜样，在时间的长河里能留下的又有几人？榜样必须经得起时间的考验，经受住历史的大浪淘沙，而不能昨天还是榜样，转天却成了“两院院士”——进了医院，或者进了法院。究其实，榜样的可贵之处，不是“毫不利己，专门利人”，而是如大仲马在《三个火》中所说，“我为人人，人人为我。”“舂蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的榜样不是我们所提倡的，我们更希望看到的榜样应是致力于使自己和别人生活得更好，更有尊严和荣耀，通过一点一滴的善念、善意、善心、善举，使社会变得更温暖更和谐更美好。在这个意义上，我们承认，雷锋——作为一个影响了几代中国青少年成长的榜样，其利他精神经受了时间长河的淘洗万物而不褪色，即便在50年后的今天，仍然是站得住脚的，并且仍然具有时代意义。细心的读者研读党的十报告，应该留意到了这样的表述：“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”

雷锋与《中国青年》

雷锋是一个普通的中国青年，一名普通的中国士兵，身高不足1.6米，卒年22周岁。

作为上世纪70年代生人，少小时我曾一度好奇：这个人怎么这么了不起，能和、、朱总司令的画像一起贴在家里的墙上？

成为《中国青年》杂志的编者后，我进一步了解到一个事实：《中国青年》创刊于1923年，作为中国现存期刊中“年岁”最大的杂志，雷锋在《中国青年》90年办刊史上始终占有特殊的地位，其作为杂志封面人物近十次，这不能不说是一个传奇！

此何人哉？何以至此？

雷锋与《中国青年》杂志的不解之缘，系于主席的著名题词：“向雷锋同志学习！”

众所周知，每年3月5日，全国无数的青少年都会走向社会去“学雷锋”，“雷锋精神”作为一种人生理想和崇高憧憬，事实上激励和影响了一代又一代中国人。2000年，3月5日更是被定为“青年志愿者服务日”。3月5日作为为雷锋同志题词的纪念日，今年正好是50周年。

然而，很多人不一定清楚，1963年为雷锋题词并非是在3月5日，而是在2月22日。为什么要题这个词？为什么3月5日成了“向雷锋同志学习”的纪念日呢？故事得从《中国青年》编辑出版的一期“学习雷锋”专辑说起——

1962年8月15日，22岁的战士雷锋在辽宁抚顺因公殉车，直奔中南海，20分钟后即将题词“向雷锋同志学习”带回了当时在北京正义路3号办公的《中国青年》杂志社。

据时任《中国青年》编辑王江云组长的回忆，《中国青年》编辑部在请题词的同时，也向和其他一些中央领导发出了请求题词或撰写文章的信函。总理对《中国青年》几乎一贯是有求必应，接到信后很快就提笔写下了“雷锋同志是劳动人民的好儿子，的好战士”的题词，并派人送到了编辑部。

和的题词，一起刊登在了1963年3月2日出版的《中国青年》杂志（1963年第5、6合刊）上，那一期“学习雷锋”专辑，还刊登了老一辈革命家董必武、郭沫若、罗瑞卿、谢觉哉应编辑部之请而写的诗歌和文章。罗瑞卿当时任国务院副总理、中国人民总参谋长，对《中国青年》出版“学习雷锋”专辑非常支持，很快写出了《学习雷锋——写给（中国青年>》的专文；谢觉哉当时正生病住院，编辑部的同志前去看望，谢老更是于病榻之上成文……

《中国青年》杂志“学习雷锋”专辑出版发行后，全国广大青年争相购买，一时间可谓“洛阳纸贵”。这本专辑在全国5个代印点几经重印，累计印数达800多万份，仍不能满足读者需要。

与此同时，《报》得知题词以后，迅速向刘少奇、、、陈云、、邓小平等中央常委发出信件，请求题词。为了使题词和其他中央领导题词集中发表，起到更好的宣传效果，中央书记处专门开会研究，决定于3月5日由新华社向全国发通稿，首都各报同时发表。1963年3月5日遂成为主席“向雷锋同志学习”题词的纪念日。职，发起学习雷锋的活动。1963年2月，首都几家报纸先后刊登了雷锋日记摘抄，社会反响强烈。《中国青年》编辑部亦为雷锋精神所感染，决定及时编辑出版一期“学习雷锋”专辑，并于2月中旬向发出了请求题词的信函，信封上写了这样几个字：中南海，呈。

在得到同意题词的回复后，为了赶上3月2日的出版周期，《中国青年》编辑部再次请求在2月25日前写好题词。

2月22日，《中国青年》编辑部接到时任秘书林克的电话，表示的题词已经写好了。时任杂志社公务员、后来成为摄影家的刘全聚立刻骑上摩托

就这样，由部队培养发掘，由、《中国青年》杂志大力宣传，经党和国家领导人倡导支持，以及中央各大媒体跟进报道，向雷锋同志学习的群众性运动在全国上下轰轰烈烈开展起来，雷锋精神从此教育和影响了一代又一代人，及至50年后的今天，仍焕发出蓬勃生机。

——上述桥段，并非自话自说，而是基于史实。由八一电影制片厂摄制、在今年3月5日公映的电影《雷锋的微笑》，对《中国青年》杂志当年如何宣传报道雷锋，以及如何向请求题词并如愿的细节，皆有完整表述和披露。

我们今天如何学雷锋？

那么，雷锋精神究竟是怎样一种实质内涵？我们今天究竟如何学雷锋呢？

作为记者，笔者曾前往辽宁抚顺市雷锋生前所在工兵团采访，并深为雷锋生前所在班五十年如一日保留着其床位寝具而感怀——伟大的士兵不会被忘记！

雷锋的伟大与可贵，不在于通常榜样拔高了的符号化和脸谱化，而在于他是一个难得的好人，一个苦孩子，一个具有恻隐之心和荣誉之心的普通人，他能急人所急，助人为乐，从个人的角度努力去做一个纯粹的人，去做一个对社会有益、服务人民的人。所以，他干的都是一些我们力所能及的事情，点点滴滴，发自肺腑，真诚质朴，润物细无声，而且始终如一地坚持下来，把平凡的事情做到了极致，自然也就不平凡了。

比如，雷锋喜欢把自己的馒头省下来，送给从早上就没吃饭的群众。你不可能按照现在的眼光去打量：怎么这么多人都不养成吃早饭的良好习惯啊？须知那是1960年代，国家刚刚经历1958、1959年的，饿死的人成千上万！笔者母亲今年春节期间还跟笔者说，“现在提倡节约，反对铺张浪费很对，国家早就该刹一刹公款吃喝的风气了，凡是经历过五八、五九年，挨过饿的人，都知道什么叫勤俭节约，爱惜粮食！”

又比如，雷锋经常在雨天里把又累又饿的母子送回家，或者抱着生病的孩子赶十几里路送到医院。这样的例子除了证明雷锋确实是一个善良的、具有道德标高的好人外，也从另一个角度证明，从那时起一直到现在，群众看病难始终是一个问题，而且国家对于解决并完善公共交通体系，一直拖欠着功课。要不，怎么雷锋经常带领战友去飘儿屯车站帮忙打扫卫生、端茶送水，就连出差在外，也是“好事做了一火车”？——春运难，这问题多少年了，至今还是个问题。

所以，现代人学雷锋，尤其是在50年后的今天，如果我们不能正确理解雷锋精神的实质内涵，很容易学偏了，学不到点子上，或者干脆流于形式，甚至搞出笑话来。

比如，坊间关于学雷锋的“雷人”段子：

每当三月五号左右，大街上，多了很多的中小学生，急急地等着过马路的大娘或大爷！好不容易出现一位大娘，经常被学雷锋的人们，“架”着从街道上走几个来回！

每当这个日子，敬老院里，突然“冒”出好多个“儿女”，因为不够“分”，一天一个大爷会经常“被理发”五六次，一位大娘会“被梳头”七八回，一位瘫痪的老人，经常“被洗澡”十多次！

每当这个日子，街道中学雷锋的学生就多了起来！纷纷低下头去寻找地下的“一分钱”，警察叔叔也开始忙起来，“交给警察叔叔”的“一分钱”突然地“多”了起来！令警察叔叔也不知道将这么多的一分钱“交”给谁？！

事实早已证明，雷锋的确是一个好人，一个道德模范，一个好榜样。问题在于，我们学雷锋学了这么多年，我们真的想清楚了为什么要学雷锋，怎么学雷锋，学雷锋的什么了吗？

学习雷锋好榜样手抄报内容范文第3篇

小学学雷锋日自我总结【一】

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。

有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

小学学雷锋日自我总结【二】

三月五日是学雷锋日，这天的天气格外晴朗，同学们学习雷锋的热情十分高涨，在学校的积极倡导下，我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事，在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志，同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起，时刻要践行雷锋精神的重要性。

老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”，孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”，大家都争先巩后想第一个来做好事，热情高涨。第一小队负责擦楼道的扶手，陈XX学蹲在扶手旁边，认真擦着扶手，擦完后互相欣赏一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。

第二小队负责整理书吧，方子豪、李新悦等同学先把书按照大小顺序摆放整齐，只见他们弯着腰、曲着膝，挑出不整齐的图书将它放在合适的位置上。看着整齐有序的书吧，他们的心里美滋滋的。

校园是孩子们的大家，同学们能时刻爱惜它，为保持干净的校园环境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小队跟随赵老师的来到操场的花坛边，他们三五成群，高高兴兴地擦花坛的栅栏，栅栏从上到下，从里到外都被孩子们擦得十分干净。同学们干得十分卖力，那劳动的身影看上去更加可爱。

接着，同学们又来到了车棚，帮助老师们擦车，同学们飞快地抢占“领地”，选择一辆自行车开始干活。擦车把、擦大梁、擦后座等等，同学们边笑边擦，大家擦完之后还互相比一比谁擦得最干净。同学们虽然年纪不小，但热心帮忙，回馈师恩，体现了雷锋精神。

在学雷锋这一周，同学们积极参与其中，在做好事的时候，收获了快乐，自我价值也得到肯定。并用自己的实际行动践行着雷锋精神，学习雷锋好榜样，让雷锋成为学生学习和生活的标榜，同时也促使学生的集体荣誉感增强，班风更加充满正义和团结。

小学学雷锋日自我总结【三】

今年3月5日，是雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：

一、营造气氛,深入宣传

学校大队部就制订了学雷锋,六个一的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书;其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报;六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角,黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高-潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

3月10日全体学生在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。(2)班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校教师的门帘进行清洗，特别是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，.拾金不昧的现象也层出不穷.经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。 全校共做好事达670件，参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动, 为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等.各中队都活动开展的有声有色.

学习雷锋好榜样手抄报内容范文第4篇

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，小学学雷锋活动方案。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

2016年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动，规划方案《小学学雷锋活动方案》。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

6. 在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。

一、指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，按照市教育局党委通知要求，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间：3月1日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围。

（1）学雷锋专题播音，课间播放学雷锋歌曲。

（2）3月3日升旗仪式进行以“继承雷锋精神，弘扬传统美德”为主题的演讲，举行“学雷锋活动月”启动仪式，向全校师生发出学雷锋《倡议书》。

2、讲雷锋故事。

3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

3、学雷锋行动

（1）捡拾校园杂物美化校园活动。

（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。

（3）帮助老师打扫办公室。

（4）低年级学雷锋美术作品创作，中高年级学雷锋征文比赛。

（5）开展学雷锋手抄报、黑板报展评。

（6）学唱《学习雷锋好榜样》，创作传唱《学雷锋歌谣》。

（7）每人每天做一件好事。

四、活动要求：

1、各班收集本班的好人好事。

2、各班认真做好学雷锋月活动总结。

3、每班级评出1——3名“学雷锋好少年”，全校评出十佳“学雷锋好少年”和“学雷锋先进班”。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与日常行为规范教育相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

一、活动背景：

20XX年3月5日是主席提出“向雷锋同志学习”XX周年纪念日，也是我国第XX个“青年志愿者服务日”，为了积极响应院团委的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解，引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质，培养“知行合一 德才兼备”的新时代青年，山西大学商务学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”的志愿活动，我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 引领青年风尚

三、活动对象：

管理学院12、13、14级全体同学

四、活动时间：

20XX年3月5日—3月31日

五、活动内容：活动一：“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”启动仪式

活动二：拥抱春天 播种绿色——植树节活动

活动三：关爱幼童 共谱成长——走进幼儿园活动

活动四：牵手夕阳红——走进敬老院活动

活动五：美德进食堂 温暖师生情——走进食堂活动

活动六：献出一份爱，收留一把香——走进图书馆活动

六、活动要求：

1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。

2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报管理学院团总支。

学习雷锋好榜样手抄报内容范文第5篇

赵阳城，雷锋生前领导。1928年4月出生于河北井隆，1945年1月参加工作，1946年1月加入中国共产党。历任湖南省平江县一区区委委员、副书记、区长，平江县三区区委书记，平江县委委员、组织部副部长，望城县委常委、组织部长，望城县委副书记、书记，长沙县委第二书记、第一书记，长沙市委副书记兼农委主任，韶山区委（地级）副书记、书记，韶山管理局局长、党委书记，郴州地委书记，湖南省第六、第七届人大常委会委员、副秘书长、办公厅党组副书记，湖南省人大民族华侨委员会主任委员等职；系中共十二大代表、湖南省学雷锋标兵、湖南省雷锋精神研究会副会长。

1956年至1958年，赵阳城担任望城县委副书记、书记时，雷锋曾在他身边工作过2年。雷锋到鞍钢工作以后，他们仍有书信来往。“雷锋给我留下了深刻的印象，他的思想、品质和行为也深刻地影响着我。”作为雷锋生前的领导，赵阳城对雷锋精神有更多的认识，对雷锋精神的时代内涵有更深的理解。

尽管赵老已是耄耋之年，但精神矍铄、思维清晰，说起话来铿锵有力，讲到雷锋更是神采飞扬，浑身洋溢着激情。赵老的回忆把记者带到了雷锋生活的那个年代，一个朝气蓬勃、好学上进、乐于助人、可亲可近的雷锋形象清晰地浮现在我们眼前。

甘当其名不扬的小小螺丝钉

1957年，从治理黄河的三门峡工程到北京的密云水库，全国各地开始了大规模的水利工程建设。雷锋的故乡望城县也作出了治理沩水河的决定。沩水河是湘江的一条支流，贯穿望城县全境，河道曲折，堤长险多，水灾频仍。为了治理沩水河，望城成立了专门指挥部，集中干部、民工近2万人同时上堤。

治沩工程指挥部设在望城县乌山公社北隅团山湖西侧的杲山庙。在赵阳城的印象中，杲山庙历经千载风雨，破旧不堪。几块土砖架起几块木板，撒上些稻草就算床。遇到雨季，床铺受潮散发出阵阵霉味，令人作呕。“工地生活条件更差，荒地上支起一些树枝就是工棚，四面透风。棚内没有床，地上铺一屋芦苇，十几人甚至几十人挤在一起。”赵阳城记得，吃的没有油水，也很单调，餐餐是米饭加萝卜、辣椒、酸菜汤，“很多人望而生畏，而雷锋却明知工地苦，偏向苦中钻”。

开始，望城县委考虑到雷锋年纪小，认为让他留在机关比较合适。但雷锋一连几次递交申请书，要求参加工程建设。雷锋多次找到赵阳城说：“旧社会，我被逼成了孤儿，讨过饭，晚上睡在人家的台阶上，什么苦都吃过。比起来，工地上算是幸福生活了。何况我还年轻，能够吃苦。”他又说：“共产党领导我们翻了身，让我读了书，现在又让我在县委机关工作。我只有多做工作，才对得起党和呀！”在雷锋的强烈要求下，望城县委同意了他的要求。当时，赵阳城正患疟疾，指挥部就安排他去做赵阳城总指挥的通信员。

雷锋背着简单的行装来到了工地。到了指挥部，进门他就问：“赵书记，我来报到了。您说吧，我到哪个大队去？”赵阳城看他那兴奋的样子，笑着说：“小雷啊，欢迎你来工作。别急，先休息一下。”

“还不急？我已经来迟了！”雷锋有点儿耐不住了。赵阳城装作很神秘的样子说：“不迟，你来得正是时候，要给你一项艰巨的任务。”

雷锋一听，劲头足了，连忙说：“艰巨的任务，好啊，我是来锻炼自己的，任务越艰巨越好，到底给我什么工作？”赵阳城看他紧追不放，便拍着他的肩膀说：“你呀，哪个大队也不去。”

“那什么？”雷锋质疑。赵阳城一笑：“还是的老本行，在指挥部当通信员。”

“当通信员？”雷锋脸上的笑容消失了。赵阳城知道雷锋很想去工地和同志们一起挖土挑担、冲锋陷阵。可指挥部的通信员也是必不可少的。于是，赵阳城笑着说：“你不愿意？小雷啊，别小看这通信员，虽然不如挑三五方土那样痛快，可他的作用非常重要，每天要发通知、送文件、记电话……指挥部要指挥千军万马，可少不了这个其名不扬的通信员哟！”

雷锋一听“其名不扬”几个字，心里明白这是指无名英雄，便立即表示：“赵书记，您放心，让什么都行，当通信员也能起螺丝钉的作用。”

“螺丝钉？这个比方打得好！”赵阳城称赞道。

就这样，雷锋当上了治沩工程指挥部的通信员，包揽了通信员、公务员、保卫员等工作，住在赵阳城的隔壁——古庙一间简陋的房里。

赵阳城回忆说，工地通信员在当时确实是个苦差，虽有一台手摇电话机，但经常打不通。为了不误事，所有通知、文件、报纸等都靠通信员送。没有自行车，雷锋只能步行。指挥部下设11个大队，近2万人。这11个大队的地理位置，从与宁乡接壤的照江大队到新康公社，摆了个长蛇阵。无论刮风下雨，也不管白天黑夜，只要有任务，雷锋总是欣然接受，坚决完成，在长蛇阵间穿梭往返。有时送完通知回来，开饭的时间早过了，雷锋就把冷饭用开水泡一泡吃。从来没听他说过一个“苦”字。雷锋曾在笔记本上写道：“以革命的名义，想想过去；以革命的精神，对待现在；以革命的志气，创造未来。”

雷锋还利用送通知的时间，主动检查工程质量，找出了一些影响大堤安全的隐患，被大家称为“编外质检员”，受到指挥部的表扬。

乐观善学的拖拉机手

治沩工程指挥部办了一份《治沩工地报》。为分发《治沩工地报》，雷锋经常挽着裤腿，双手捂着帆布兜儿，顶风涉水走在乡间小路上。一天，天阴沉沉的，风很大。他来到第五大队的劳动工地，正赶上工间休息。雷锋从帆布兜里取出《治沩工地报》，分发给大家看。

这时，有人问：“小雷，又有什么好消息呀？”“好消息？”雷锋知道，工地上劳动十分辛苦，民工们多么盼望有好消息，来振奋一下精神。他思索了一下，想起《治沩工地报》上有一首好山歌，便笑着说：“有！”

民工们一听有好消息，便立即围了过来。雷锋站在人群中，仿佛真要宣布什么好消息似的，清清嗓子，对大家说：“我给大家朗读报上的一首山歌好不好？”大家齐声说：“好！”

雷锋朗诵道：“沩水两岸似，英雄筑堤日夜忙。稻田绿遍水改道，活活气死老龙王……”大家为雷锋的朗诵叫好不止。一位民工向雷锋喊道：“古来山歌都是唱的，你念得也不错，可我们想让你唱给我们听。”

雷锋羞涩地说：“这上面也没谱子呀！”那位民工说：“你这伢子，那么死心眼儿！你随便哼几句就行了。”说完，他冲大伙儿问：“是吧？”众人“嗷嗷”地起哄。

雷锋推辞不过，就用湖南花鼓戏的调调唱了起来。唱了几句，他感觉自己忽然跑调了：“不行不行！唱不了……”雷锋在一阵欢笑声中跑了。

“走路都是连蹦带跑，还一路唱着歌。”快乐而不知疲倦，这是赵阳城对雷锋深刻的印象。

雷锋服从命令听指挥，兢兢业业地完成自己的任务，同时又自觉地承担起照顾上级生活的责任。为了让总指挥休息好，赵阳城睡觉时，雷锋就把门反锁了，有人来找就被他挡回去。赵阳城病倒了，雷锋就煮他最爱吃的甜酒煮蛋。雷锋就是这样从自己的职责出发，从工作和日常生活中的点滴细微处出发，真心诚意、没有半点儿杂念地理解、照顾自己的上级。

上级在工作中也可能遇到麻烦，甚至是巨大的困难。这时候，作为下属应该怎么做呢？在这方面，雷锋也是一个很好的榜样。在治沩工程中，因为要拆掉一座由10名寡妇集资修建的“十婆桥”，有迷信思想的人到指挥部来闹事。作为工程总指挥的赵阳城百般解释，但无济于事。

关键时刻，雷锋挺身而出：“封建社会10位寡妇婆婆都能联合起来造福乡里，难道新社会的劳动人民还不如她们？根治沩水河，拆除‘十婆桥’，这是为民造福的大好事！你们出来阻止，莫非希望沩水河继续泛滥成灾，让大家流落他乡？”雷锋的一番话让闹事的人没了话说。赵阳城顺势指出，如果再这么闹下去，影响了施工进度，是要犯罪的。雷锋和赵阳城“一唱一和”，终于说服了闹事的群众。

1958年春天，望城决定在围垦起来的团山湖开办一座国营农场。决定得到上级的支持，还分配了一台拖拉机指标。那时，拖拉机指标异常珍贵。有了宝贵的指标，还得筹钱购买。

县里财政紧张，县团委就号召机关干部和团员捐款。一个月只挣23块钱的雷锋捐了20块钱。赵阳城回忆道，雷锋平时很节俭，每餐总是几分钱的菜，穿的总是粗布衣，里面的衣服都是补丁叠补丁。他的棉被是好几年前人民政府发给他的救济被，已经变得硬邦邦的了，像一床棕垫，根本不暖和……

赵阳城说，当时大部分青年的捐款都是几角，1元已经算多了。20元差不多是雷锋一个月的工资，十分令人瞩目，称得上是笔“巨款”。望城县委经过集体研究，鉴于雷锋对购买拖拉机所做的贡献以及他一贯的表现，决定选派他去学习驾驶拖拉机。

雷锋听到这个消息，兴奋异常。因为拖拉机在20世纪50年代的中国，是农业机械化的象征；而拖拉机手则是让人非常羡慕的工种，是神圣的职业。这时，雷锋才知道自己是全县青少年中捐款最多的人。

雷锋的老师傅话少又爱较真。为了让老师傅满意，雷锋充分发挥了他的优势：勤快、机灵。每天天不亮他就起床擦洗拖拉机；雷锋不抽烟，老师傅爱抽，雷锋就随身携带烟叶、火柴；休息的时候，雷锋又是倒水又是递毛巾。有这样懂事的好徒弟，老师傅别提心里有多舒坦了。于是，他毫无保留地把驾驶技术传授给了雷锋。在学技术上，雷锋也是毫不含糊的。他把师傅教的技术自编成15条要领，背得滚瓜烂熟。开工时，他一边当农具手一边学习；收了工，就抓紧时间阅读有关的书籍。就是在吃饭的时候，雷锋也把桌腿当离合器，把碗当方向盘，来回比划。不到10天，雷锋就学会了驾驶拖拉机，成为望城县首位优秀拖拉机手。

驾驶着拖拉机在肥沃的土地上驰骋，给了雷锋新鲜的体验。几个月的时间里，在纵横六七里的团山湖湿地，雷锋和他的同事们就围垦出一座新的国营农场。在1958年短短的半年时间里，雷锋一共创作了9首长长短短的诗歌和小说。似乎只有文学作品才能表达这位参与到共和国建设高潮中的年轻人的满腔激情。

爱美的雷正兴与永远的雷锋

“雷锋很爱美，爱照相。”赵阳城家中有一张已经泛黄的黑白照片，赵阳城居中，雷锋穿着浅色衣服坐在前排左方。这是当时治理沩水指挥部的几位领导拍的合影照，雷锋路过时主动加进去一起拍了照。湖南雷锋纪念馆的资料中，有雷锋一生拍摄的600多张照片，其中有343张彩色照片。

1958年秋天，赵阳城任望城县委书记。赵阳城说：“这年10月31日，我们特意将雷锋从团山湖农场叫回来合影留念，照了两张。这是雷锋在家乡的土地上留下的最后的影像。”

这一年，全国大炼钢铁，鞍钢到湖南望城招工。同时招工的还有湖南湘钢和湖北冶钢，很多人都报了湖南湘钢和湖北冶钢，不愿意到东北去。赵阳城说：“雷锋在招工时找过我。我说我是北方人，但我没去过东北，那里比太行山还要冷，没有辣椒吃，你行不行？雷锋说，赵书记，我不怕苦，也不怕累。”然而，招工方看雷锋矮小、不感兴趣。雷锋着急了：“我个子矮，精神高！”对方很感动，便发了张登记表让雷锋填写。当时，雷锋的名字叫雷正兴。就是在这张表上，他将自己的名字改为雷锋。

赵阳城回忆，雷锋改名，起初是觉得雷正兴土了点儿，到外面闯世界要起个响亮点儿的名字，他说想改成雷峰，用山峰的峰——说上山有劲！为此，赵阳城当晚找来县委办主任皮文安和当年介绍雷锋入团的团支部书记冯乐群，三人合计了一下，赵阳城建议用“锋”不用“峰”。

第二天，赵阳城对雷锋讲：“我以前叫‘羊成’，后来改成了同音的‘阳城’。你不是上山下乡，最好不用‘山’旁的字。你不是要去鞍钢吗，跟钢铁打交道，不如把‘峰’改成‘锋’——‘金’字旁较好！”雷锋欣然接受。

“当时，望城县城不通公路，我送雷锋到湘江边望城码头。我对他说，这两年我身体不好，谢谢你对我的照顾。雷锋连连说：‘不要谢，这是我的本职工作。’我说：‘今天你就要离开生你养你的地方，也是你工作第一站的地方，你要走向遥远的地方，到鞍钢好好听党的话，向工人老大哥学习。’他说：‘我决不会给望城人、望城县委和你赵书记丢脸，我会像你取的名字那样，在前面打冲锋。’在告别家乡之前，雷锋特意去韶山看了看故居——是这位年轻人最崇拜的人。”

赵阳城没有想到，送别成了永别。他告诉记者，雷锋离开家乡赴辽宁鞍钢，经过北京的时候在天安门前拍过一张左手提带花饰的苇编提篮的照片，寄给了他。在“”期间，这张照片曾被人为修改，当年流传的照片上的雷锋空手站在天安门前。

20世纪60年代末，望城县筹建雷锋纪念馆时，曾去辽宁抚顺等地征集雷锋文物。由于正处于“”时期，有关部门认为，雷锋是全国人民学习的榜样，他手提一个漂亮的提篮照相，会让人觉得雷锋有“小资产阶级情调”。于是，抚顺雷锋纪念馆陈列的这张照片中的雷锋手里的提篮就被修掉了。湖南雷锋纪念馆1968年建成开馆后，展示的就是从抚顺复制的雷锋空手站在天安门前的照片。20世纪80年代，湖南雷锋纪念馆工作人员再赴抚顺雷锋纪念馆，重新复制了雷锋手提花篮的照片，将原陈列的空手照片换下，还原了这张雷锋照片的本来面目。赵阳城认为，雷锋也是人，他也爱漂亮、喜欢时尚，这很正常，不宜在宣传中把英雄模范都宣传成高大全的形象；否则，老百姓会觉得英雄模范太难学了，让人崇敬却又有距离感。

2012年年初，刚刚结束扩建工程的雷锋纪念馆中新增加了一幅照片，照片上的雷锋左腕戴着一块手表——以前曾因为从照片上可以看出雷锋戴手表，这幅照片没有对外展示。今天，这幅珍贵的雷锋照片终于出现在广大观众面前。与此同时，纪念馆还展示了雷锋生前穿皮夹克的照片。

当“手表、皮夹克”等一系列“新闻”曝光后，原来“苦大仇深、爱憎分明”的雷锋在人们眼中多了一种形象：时尚！

事实上，雷锋也是普普通通的人，拥有普通人的感情。当年，到了东北，雷锋在鞍钢化工总厂洗煤车间当推土机手。雷锋的衣着一向很朴素，到鞍钢几个月，除了工厂发的工作服，平时他仍然穿在团山湖农场时的旧衣裤。不少同事对他说，你该买件像样的衣服了，假日出去玩，不能太土气。起初，雷锋没有在意这些话，也很少出去玩。可时间长了，每逢走到大街上，看看别人，再看看自己，他感到是有些“土气”了。

雷锋犹豫再三，终于到鞍山青年商店买了一件天津公私合营华光皮件厂出品的“光荣花”牌棕褐色皮夹克、一条深蓝色料子裤、一双黑色皮鞋和一块手表。于是，一个英俊、鲜亮的工人形象就这么诞生了。

和许多年轻人一样，这个帅气的男孩也爱美。或许，雷锋在他生前也无数次想象过他穿着时髦衣服的样子。其实，雷锋从16岁开始就已经有了不错的收入，他完全可以为自己添置一些衣物。但当他看到老乡刘大兴家贫困的母亲需要钱、粮票失窃的工人王大修需要钱、生了急病的邹本国需要钱时，他感觉别人都比他更需要那些钱来渡过难关。所以，直到19岁，雷锋才第一次拥有属于自己的时髦打扮。

穿戴上这些行头没几天，雷锋收到一封望城县委的来信。原来，雷锋到鞍钢后，曾经给关心过他、教育过他的县委领导写信汇报自己的思想、工作情况。这封1959年春天望城县委书记赵阳城写来的信，充满兄长般的手足之情，读来十分感人：“……你还很年轻，要好好把握时机，认真学习和工作，在实践中把自己锻炼成一名为共产主义理想而奋斗的有用青年。”

看完赵阳城的信，雷锋不由得低头看看自己身上刚买来的服装。当时，鞍钢化工总厂正开展增产节约运动。车间党、团支部要求大家发扬工人阶级艰苦奋斗的优良传统，做增产节约的模范。雷锋把新买的衣服锁进皮箱，再没穿过。

接受采访时，赵阳城遗憾地说：“雷锋当年给我的信，在‘’期间被抄家抄走了，只有两张小照片放在毛选里没有被抄走。”

1963年春天，主席将他对于一位普通战士的缅怀与敬意，汇聚成这样朴实无华的七个字：“向雷锋同志学习。”从此，雷锋精神成为一种时代的感召，一种力量，深深地镌刻于中华民族的血脉灵魂中。