学习专题汇报范文第1篇

按照中共县委办公室关于印发《20xx年全县党委（党组）中心组专题学习计划》的通知要求，我局党组在号召广大党员认真自学的基础上，于5月12日组织了系统学习，现就学习情况汇报如下：

中共中央政治局常委、国家副主席同志在《加强和改进新形势下的党的建设》一文中指出：党的十七届四中全会是在国际形势继续发生深刻变化，我国处在进一步发展的重要战略机遇期召开的一次重要会议。全会听取和讨论了总书记总书记受中央政治局委托作的工作报告，充分肯定了党的十七届三中全会以来中央政治局的工作，全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻分析党的建设面临的新形势新任务，认真总结我们党执政60年来加强自身建设的基本经验，提出加强和改进党的建设的总体要求、目标任务、重要举措，对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文献。

一、提高党建科学化水平，促进林业发展。

党的十七届四中全会的主要贡献在于作出了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，提出了提高党的建设科学化水平这个重大命题和重大任务，这是根据世情、国情、党情的新变化对党的建设提出的新要求，提高党的建设科学化水平，归根到底是要准确把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律、研究新情况、觖决新问题、创造新经验，以科学理论指导党的建设，以科学制度保障党的建设，以科学方法推进党的建设，在此基础上，扎扎实实推进林业的大发展，促进县经济又好又快发展。

（一）以科学的理论指导党的建设，最根本的是坚持用马克思主义中国化理论成果指导党的建设，深入研究推动科学发展，促进社会和谐对党的建设提出的新要求，认真总结执政能力建设和先进性建设的新鲜经验，不断推进党建理论创新。

（二）以科学制度保障党的建设，最根本的是严格遵循执政党建设规律进行制度建设，不断增强党内生活和党的建设制度的严密性和科学性，既要有实体性制度又要有程序性制度，既要明确规定应该怎样办又要明确规定违反规定怎么处理，减少制度执行的自由量空间，推进党的建设的科学化、制度化和规范化。

（三）以科学方法推进党的建设。最根本的最要继承和发展党在长期实践中积累的党的建设成功方法，又要积极探索运用现代科学方法，包括探索运用信息、网络技术、探索运用现代管理学、组织学、心理学等现代科学方法，借鉴外国执政党建设的有益做法，不断提高党建工作水平。

二、建设学习型党组，改善党组学习环境。

（一）建设学习型党组织的重要性和紧迫性。

第一，要把学习作为政治责任，作为第一需要，树立全员学习，终身学习的理论。学习问题，不仅关系党员干部自身的发展进步，而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化建设事业的成败。是否重视学习、认真学习、是否注意，通过学习、实践提高自己理论素养和工作能力，是有没有党性和党性强不强的重要表现。

（二）建设学习型党组织需要解决的重点难题。

第一把学习作为政治责任，作为第一需要，树立全员学习，终身学习的理念。第二把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来，不断丰富拓展学习内容。第三坚持学习与思考相结合，与运用相结合，与创新相结合，努力提高学习效果。第四加强学习管理，完善激励机制，推进学习的制度化、规范化。

三、加强党风廉政建设。

党风廉政建设工作是党的建设总体布局的重要组成部份。党执政60年来特别是改革开放以来，始终高度重视和大力加强党风廉政建设和反腐败工作，逐步形成了符合我国国情的党风廉政指导思想、基本原则、工作方法、工作格局、领导体制和工作机制以及法规制度体系基本框架，走出了一条中国特色的党风廉政建设之路，为革命、建设和改革提供了有力保证。

学习专题汇报范文第2篇

一、专题学习具体做法

（一）加强组织领导，严格落实工作任务

按照理论学习中心组专题学习通知，学校支部以高度的政治责任感，采取了有力措施落实专题学习各项任务，学校支部成立了以支部书记为组长，学校校级干部、中层干部为成员的学校支部理论专题学习领导小组，全面落实工作责任，学校支部以专题学习为重点，坚持每月进行专题工作会议，对专题学习工作进行研判，并安排部署专题学习，学校支部行政将专题学习同教育教学等中心工作同安排、同部署，同检查、同奖惩，有力推进了专题学习的落地落实。不断提高政治觉悟和政治能力，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强了学校支部领导的责任担当。  

（二）强化理论学习，壮大健康主流文化

坚持党的思想理论学习，把强化学习作为作为专题学习的根本任务，认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和三、四、五、六中全会精神，推进“党史”学习教育常态化制度化，夯实“社会主义核心价值观”的实践，加强“四个全面”战略布局的宣传教育。通过以政治理论学习为根本，来增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力、公信力和亲和力，是全体教职工扎实增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高领导干部理论素质，增强党性修养。

（三）加强制度建设，形成正确舆论导向

为确保专题学习责任的落实，我们建立健全并不断完善了各项规章制度，健全了学校支部“定期分析研判意识形态领域情况制度、意识形态阵地管理制度、网络意识形态安全管理制度、媒体采访管理制度、新闻宣传审查制度、师德师风考核奖惩制度等，同时也规范了全体教职工言行，抓好了舆论引导，积极引导弘扬正能量，注重把握阶段性宣传重点，真正把专题学习的主动权牢牢掌握在学校党支部。

（四）强化监督考核，完善高效工作机制

学校党支部、行政把专题学习作为领导班子成员民主生活会、组织生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容，把专题学习要纳入领导班子、领导干部目标管理和考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。同时也建立了专题学习责任追究制度，坚持做到有错必纠、有责必问，强化问责刚性和“硬约束”，既查失职、渎职，也查“为官不为”“为官慢为”，对专题学习出现不良后果的，严肃追究相关责任人责任。由于机制健全，监督追究逗硬，使学校支部专题学习高效有力。

二、存在的问题

我校专题学习取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要有以下几点:一是教育教学任务重、压力大，学习教育活动缺乏常态化保障;二是宣传教育工作的方法、形式、途径不够新颖;三是对宣传工作人员缺乏领军人物，在培训、宣传上分析、探讨力度不深;四是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。

学习专题汇报范文第3篇

遵照县委部署，按照《关于开展“为谁执政、为谁执法”专题教育的实施意见》文件精神，再一次学习了党的精神和对江西工作的重要讲话精神、省委十四届七次全会精神、市委四届六次全会精神，县委十四届九次全会精神，与“北京时间”对表，让我进一步明确职责所在，始终将“为谁执政、为谁执法”的精神内涵作为一切工作的出发点、结合点和落脚点。

一、学习情况

1、专题教育是筑牢忠诚之魂的一次再洗礼。深入开展“为谁执政、为谁执法”专题学习教育活动，党员领导干部对筑牢忠诚之魂一次再洗礼，进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，不折不扣落实好中央、省、市和县委的决策部署，把讲政治体现在工作中，落实在行动上，用经得起历史和人民检验的实绩，诠释对党的忠诚、对人民的忠诚和对事业的忠诚，从而不断提升政府的公信力和执行力，为各项重大决策部署的落地落实和实现全年发展目标提供坚强保障。

2、专题教育是依法执政的一次再创新。专题学习，可以激励政府系统及工作人员坚持以问题为导向，开动脑筋、勇于革新，全面释放创新创造活力。坚持把人民的需求当作指南针，把群众的痛点当作“试金石”，实打实地在人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题上下功夫，用先进的理念，创新完善的体制机制，着力破解民生难题，补齐民生短板。

3、专题教育是勇于担当的一次再强化。可以让我们政府工作人员聚焦发展所需、基层所盼、民心所向，挂好“大局之图”，练就“过硬本领”，大力营造“事事马上办、人人钉钉子、个个敢担当”的浓厚氛围，鼓励干部攻坚克难、奋发进取，撸起袖子积极干事创业，推动政府高效运转。

4、专题教育是政风肃纪的一次再坚守。令我们严格落实“一岗双责”，推动遵规守纪内化于心、外化于行，真正做到秉公用权、为民履职。坚持依法行政，把政府各项工作纳入法治轨道，全面提升政府工作法治化水平。加强政府公权力监督和制约，让权力在阳光下运行；努力锻造一支信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的干部队伍，牢固构筑风清气正政治生态。

二、专题教育要求

通过这次的专题教育，应当从中汲取人民至上的初心力量，汲取舍我其谁的担当力量，汲取攻坚克难的奋斗勇气，汲取向我看齐的表率力量，凝聚起爬坡过坎、跨越的强大合力。下一步，应当从以下四个方向努力：

1、保持忠诚之心常看齐。对党绝对忠诚，是每个党员首要的政治品质。古人尚且讲“禄厚恩深何以报，惟当努力罄忠诚”，作为共产党员特别是党员领导干部，我更应当有忠诚于党的信念和品格，发自内心地为党尽忠，全力以赴地为党分忧。为此，我将进一步树牢看齐意识，始终与党中央保持高度一致。视察我省时要求我们“建设幸福美好新甘肃、努力与全国一道全面建成小康社会”，这是全省上下肩负的政治责任和历史使命，必须咬定青山不放松，一步一个脚印向着既定目标前进。

2、保持赤子之心为百姓。为人民服务是我们党的根本宗旨。身在领导岗位，我要经常想一想群众期盼的眼神，掂一掂责任使命的分量，经常考量一下自己为人民群众做了多少事情。虽然每个领导干部能力有强弱、职务有高低、责任有大小，但无论是谁都应当做出与能力相称的努力、与职务相称的作为、与责任相称的贡献。面对风险和挑战，是靠前担当还是退避三舍，是奋力攻坚还是坐而论道，是敢作敢为还是敷衍塞责，折射的是一个党员干部的党性、品格和作风，反映的是对人民群众的感情。 

学习专题汇报范文第4篇

根据县委组织部的安排和要求，局党委认真组织系统内全体党员干部收听了2005年1月1日上午北京时间9时30分至10时30分由自治区党委组织部、新疆人民广播电合北京、湖南、辽宁、内蒙古、、河北、河南、山西等十个人民广播电台举办的大型直播节目《我们共产党人》，并开展了讨论交流，使全体党员干部上了保持共产党员先进性教育活动的第一课，收到了良好效果，现将收听讨论学习情况简要汇报如下：

一、局党委高度重视、认真安排部署。

局党委接到通知后，予以高度重视，要求各党支部务必通知到每一位党员干部，必须保证每一位同志都能按时收听，以支部为单位设立收听讨论会场。其中交通局机关党支部收听专题报道的党员干部有11名，和静公路段党支部有25名，除部分退休党员外，在职党员干部基本全部到场。

二、党员干部认识到位，认真收听广播。版权所有

2005年1月1日上午北京时间9时30分自广播响起至11时，交通局党委设立的2个会场共36名党员认真收听广播，做笔记，会场气氛严肃而认真。山西人民广播电台的直播间设在刘胡兰的家乡文水县，河北人民广播电台直播间设在西柏坡，河南人民广播电台则要邀请焦裕禄、郑培民的家人到直播间，人民广播电台将邀请奋斗在地球之巅的生命使者李素芝到直播间，陕西人民广播电台采访梁雨润的同事，党的好干部、人民的贴心人牛玉儒的家人将走进内蒙古人民广播电台的直播间，新疆人民广播电台采访达吾提.阿西木，多地直播，共同探讨、评述各个历史时期及不同环境下共产党人的先进性以及体现出的时代精神。

学习专题汇报范文第5篇

2021是中国共产党成立100周年，党中央和集团公司号召全党上下开展党史学习教育。按照公司关于开展党史学习教育专题组织生活会的有关文件要求，我围绕党史学习教育专题，深入学习了新时代中国特色社会主义思想、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等一系列讲话精神。

自此项专题学习活动开展以来，我坚持读原著、学原文、悟思想、悟道理，通过参加集中研讨学习、个人自学、聆听党课等形式学习了《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》，认真研读有关学习材料，紧密联系个人思想和工作实际。为开好这次专题组织生活会，我严格按照有关要求，对照初心使命，对照先辈先进，认真剖视自身存在的突出问题，明确整改措施，现将有关盘点检视情况作如下汇报：

一、盘点检视学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、新时代中国特色社会主义思想及有关材料的情况

2021年7月1日上午8时，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重召开，公司组织全体职工观看了大会直播，我怀着无比激动的心情，认真观看了本次盛会。会上，发表了重要讲话，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，深情回顾了我们党百年奋斗的光辉历程，高度评价党团结带领中国人民取得的伟大成就，明确提出了党在新征程上以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求。听了总书记的讲话，重温了党的光辉历史，使我更加坚定自己为党的事业而奋斗的决心和信心。

本人始终把加强理论学习放在首位，坚持学习四本指定的党史学习教材，坚持每天通过《学习强国》平台学习新时代中国特色社会主义思想和重要讲话、重要指示和批示精神，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。但是对照要求，还存在一定的差距。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的学习习惯，更多时候考虑业务工作多、工作忙而使党史学习按部就班。把“学过”视作“学好”，把“做笔记”当成“已学完”，把“参加了相关活动”当成“完成了规定动作”，显然这只仅仅完成了表面工作，没有更好地从自己的工作点出发，认真深入思考党史学习与工作的结合点，把党史学习与工作实践结合起来进行分析，切实指导工作实践，导致学习效果不明显。

二、盘点检视对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的情况

在本次党史学习教育中，本人学习了邱少云、刘胡兰、董存瑞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代、一批批优秀的共产党员的先进事迹，学习了中国共产党百年艰辛奋斗历程和光辉历史，切实增强了政治担当和政治自觉，补足了理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”，充分认识到党史学习教育的重要性和必要性。但平时主要把精力放在了具体的工作业务中，在理论学习和思想改造上有所放松，忽视了理论和实践的相互促进作用，满足于“学过”，但缺乏“学透”的钻研精神，导致对新思想和新理论的学习掌握还不够深入，运用理论指导实践、通过实践加深理解的能力还有所欠缺。接下来，我将继续加强党史学习，做到常学常新、常悟常进、常学常悟、深学细悟，不断强化担当精神，弘扬革命传统，传承红色基因，持续提高自身党性修养，将理论联系实际，加强理论对指导工作实践，做到理论与实践相结合，知行合一。

三、盘点检视在党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众办实事方面的情况

在工作中，我能够保持奋斗精神，主动担当，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，抓生产，努力做到党员先锋模范带头作用。但是，在保持和发挥先进性方面，在时时刻刻保持先进性这根“弦”方面绷得还不够紧。面对繁重的工作任务有时会懈怠，会放松警惕，降低了工作标准，对当前工程管理部在工作问题上的短板问题解决得还不够好，解决的办法还不够多，针对性还不够强。下一步我将继续强化担当精神，改进工作作风，努力做到最好。

四、总结

通过党史学习，使我自身的道德修养有了较大的提高。学习是为了实践，所以，我要以本次党史教育学习活动为契机，以工作的实际成效检验党史学习教育的成果，加强党史教育活动与各项生产工作的统筹，把党史学习教育和工作实际结合起来，将学习教育变成“活的导向”，成为日常工作的重要遵循。作为工程管理的责任部门，我将带领部门班子成员落实好重点工作任务，抓好党建、抓好生产，充分发挥党员先锋模范作用；作为工程管理部的负责人，我将认真履职尽责，为公司的发展更尽一份力。

有一种声音，穿越历史的尘埃，历经一个世纪的风雨，从橘子洲头呼啸而来，抵达我们的心房；有一种力量，锤炼青春的硬度，拨开一个时代的迷雾，在神州大地点燃一盏耀眼的灯光；有一种感动，在民族的胸膛流淌，如清冽的湘江之水，总是让你我的青春热血激荡。