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一、创设思辨性情境,让学生心生疑惑,激活思维 创设情境要注重形式的新颖活泼,但又不能为形式而形式。因为创设情境不是为了让学生去观赏表演,进行娱乐活动,而是为了促使学生自主探究知识,这就要求教师要注意...
佚名 2022-02-03 03:00:52 教师 教学情境摘要:本文先介绍城市燃气管网中低压调节器的作用与重要性,接着对城市燃气调压器的运行管理作简单阐述,说明燃气调压器的结构区别与运行过程中常见的故障以及处理措施,最后提出保证燃气调压器的运行安全性的管理...
佚名 2022-11-19 05:01:24 城市燃气 低压调压器摘要:随着全球经济的发展,我国林业发展中要求做好低碳技术的创新应用,不断推进低碳产业的排放。在本文的论述中从林业低碳技术创新的背景、问题以及挑战出发,提出了如何做好林业产业低碳技术的创新以及政策应用...
2023-03-02 11:08:11 林业产业 低碳技术