根据教育局党委《二00七年上海市奉贤区教育政风行风建设工作计划》的要求，贯彻党的十六届六中全会、中纪委七次全会和国务院电视电话会议精神，提高教职员工的师德涵养，改进学校的管理工作，促进学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设，培育学校教育新风，优化学校育人环境，开拓创新，与时俱进，发挥市实验性示范性高中示范作用。

一、加强党的自身建设，以党风促行风。学校党总支要按照上级党委的要求，把“班子坚强、队伍过硬、工作扎实、思想活跃、监督有力”作为班子建设的目标，把学校党总支建设成富有活力的坚强战斗堡垒，通过党员的先锋模范作用，以组织自身的先进性吸引、感染教职工群体，以抓好自身建设促进行风建设。

1、抓好班子的自身建设。组织学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》，加强自身的廉洁自律建设；提高班子成员自身修养，提倡：“多一点服务、多一点实干、多一点思考、多一点反思”的做法。学校每位中层以上干部必须签订“党风廉政建设责任书”。

2、积极开展保持党员先进性的主题教育活动。各支部要结合实际，制定具体可行的教育计划，责任到人，层层落实。进一步规范党组织“”、“党员民主评议”、“党员学习”、“党员责任区”等制度。

3、进一步发挥党组织的政治核心作用。学校党总支要紧紧围绕学校教育改革和发展工作，积极参与学校重大问题的研究和决策。

4、进一步加强领导，重视收费专管员队伍的建设。根据党委的要求，我们对学校收费专管员要定期召开会议，组织学习相关的政策和收费标准，要求收费专管员经常与上级主管部门联系，熟悉和了解相关政策，规范做好收费工作。同时，将收费工作责任到人，并列入年度考核，与评优奖励等结合起来。

二、加强学校行政管理，以政风导行风。学校以“政治素质要高，思想作风要好，业务能力要强，工作方法要新，管理效果要好”等五项要求，进一步健全机制，完善管理，创造团结、协调和愉快的工作氛围；营造办学方向明、专业技术精、创新意识强，富有战斗力的工作集体，形成廉洁奉公，以身作则，埋头苦干，不计得失的工作风格。

1、调整行风建设工作领导小组，以季洪旭校长为组长，蒋乐群副

书记为副组长的学校行风建设工作领导小组。聘请区政协委员担任学校行风监督员。

2、组织全校教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业

道德规范》等重要法律法规。全面落实行风建设和党风廉政建设责任制。按照教育行政部门的总体要求，重点抓好教职工的从教行为，从全局考虑，从小事做起，要把教师的从教行为作为教师评优、晋级等的一项重要内容加以考核。

3、发挥工会、教代会的职能作用，履行检查监督职责。组织全体教

师对校领导干部进行民主评议和考评，做到公正、公平、合理；继续推行对中层干部的重点推进工作评议和监督制度；并通过教代会制定、修订学校重大的规章制度。

4、坚持民主集中制，实行党务、校务公开。凡属全局性的问题，涉及教职员工切身利益的大事，都要进行集体讨论决定；领导班子成员要互相信任，互相支持，维护和增强领导班子的团结。

5、发挥家长委员会的作用，与家长代表和家长保持密切的关系，主动听取家长的意见，继续把家长及学生对教职员工的满意度作为考核的重要指标，师德师风不佳的实行一票否决制。

6、严格收费项目和标准，管好教学经费。加强财务管理，使用财政规定的收费票据；增强收费的透明度，每次收费向学生和家长详细公布收费的项目、标准和文件依据（文号），并在校务公开栏上公布；严格代办费的收支范围和开支标准，加强学习资料管理，严格执行标准和审批制度，不得私自征订；每学期末向学生、家长公布代办费收支情况；严格实行财务收支两条线管理，收好管好用好各项教育经费；尽力压缩、节省非教学方面的开支，把有限的资金投入到教育教学的工作上。

三、优化学校师德建设，以师风净行风。学高为师，身正为范。倡导全体教师修身正身，育德养心，增强敬业爱生、教书育人、依法从教意识，发扬“五种精神”，即一丝不苟的敬业精神，勇于探索的创新精神，爱生如子的园丁精神，不甘落后的拼搏精神，不计得失的奉献精神。树立“五种形象”，即无私奉献形象，敬业爱岗形象，自尊自重形象，艰苦奋斗形象，为人师表形象。

1、积极营造干部以德治校、教师以德育人、学生以德修身的“德

润人和，文化人贤”的校园氛围。因校制宜，组织内容丰富、形式多样的师德教育活动。开展以“读一本好书、交一位知心朋友、转变一名特殊学生、做一件有意义的事”为主题的师德师风教育。组织好《中小学教师职业道德规范》等师德建设的专题学习，举办师德建设论坛，并着重从制度上规范教师的从教行为。要建好党建工作网站，以正确的舆论引导教职工，做到以身立教，为人师表。

2、以“师德建设月活动”为契机，建立新型的师生关系，积极争创

群体师德创优先进集体。教师要提倡巧用“四相”，即亲切“相迎”，以平等、民主、和蔼、和谐与微笑的姿态迎接每一位学生，一视同仁地接待他们；真诚“相识”，以快速相识法认识班里每一位学生，并主动向全班同学作自我介绍，把心交给学生，把底亮给学生；无间“相知”，师生间亲密无间，无话不谈；最后是依依“相送”。

3、继续开展爱心行动。发动学校教职工继续做好一年两次的“献爱

心”捐款活动，完善学校爱心基金管理办法。坚持党员、班主任走访经济困难、心理行为有偏差的学生家庭，奉献一片爱心。

4、继续办好校长信箱，开好座谈会，科学实施问卷调查，热心接待家长的来电、来访与投诉，认真处理好师生、家长反映的问题，做到件件有落实，件件有回音，事事有进步。