教育局发展社区德育半年总结

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第一部分：上半年全区德育工作简要回顾

上半年我区德育工作按照年初工作要求，并结合区域实际开展了一系列内容丰富、形式多样的教育活动，取得了一定的效果。主要可体现在以下几个方面：

一、“三大重点工作”进一步丰富了德育工作的内涵

1、蔚斗小学举行的中小学德育骨干培训暨少先队“历奇”活动观摩、推广活动邀请了来自香港的原女童军教练、省“历奇”活动培训专家组成员桑吕敏妮老师担任导师，为全区德育干部作了历奇活动的专题培训。这次培训不仅是一次进一步提升全区德育骨干自身的整体素质的会议，更是一次我区在新课程背景下探索如何把德育工作与学校教育有机整合，从而增强未成年人思想道德教育的实效，以及如何创建具有区域特色德育文化的有效研讨。

2、*山前小学举行的*区流动人口子女学校少先队组织成立暨家庭经济困难学生教育补助金发放仪式，使得我区少先队工作又上了一个新的台阶。这项活动为进一步完善全区未成年人的思想道德阵地建设，深入推进我区家庭经济困难学生助学工作步入制度化、规范化的轨道奠定了新的工作基础，走出了一条新的道路。

3、“*学子*行夏令营”活动、“千名贫困孩子结对”、“第三个爱心捐助日慈善活动”等爱心帮扶活动成为了我区德育工作一张靓丽的名片。*江中学、*小学、*小学、延陵学校、*职高、新矸小学、*小学、*学校、*小学、*学校、*中学、*中学、*小学、*中学等学校纷纷以实际行动加入爱的行列。

通过全区各校的不懈努力，我们感觉规模化、效益化的团队工作特色正逐步形成。

二、“三个特点”折射出我区德育工作的蓬勃生机

①主题鲜明、形式多样的德育活动成为上半年我区各校德育工作的一大特色。上半年，我们在全区普遍开展了“我们的节日”、“我与*之窗”、“感恩父母”、“拒邪、拒毒”、“纪念中国共产党成立85周年征文”、“争做新世纪导师式班主任”征文等活动；还组织和选派了部分学校骨干教师参加了省“导师式”班主任培训暨研讨会；组织了中学和小学试点学校参加了市“人民防空知识教育师资培训”；举办了“暑期团队干部业务培训班和外出考察学习”等活动。各校也根据自身特点纷纷开展了系列符合学校实际和学生要求的团队和社团活动，其内容涉及到了法律法规、安全教育、自我防护、心理健康、爱心牵手、形象宣传、志愿服务、公德教育等多个方面。

②实践育人的德育方式在各校普遍开展。半年来多所学校团队组织都能积极尝试构建大德育的教育模式，把德育的课堂由课堂延伸到社会。如江南中学志愿者为女排到来作自行车环城宣传；*学校团总支组织20名优秀学生举办了“爱我春晓励志行”夏令营活动；江南中学师生露脸女排主题歌MTV；*江中学开展了崇尚“人品与学业同步，知识与潜能并举”的社会实践调研活动；*小学开展“快乐感恩”暑期活动；*中学、*中学、新矸小学、东海实验学校举行学生夏令营活动；蔚斗小学、*小学、华山小学、*小学师生进军营进行慰问；华山小学、淮河小学为*学子展风采；郭巨中学结合学生特点布置暑假特殊德育作业等。

③新生的学校成为全区德育工作的重要组成部分，并显示出强有力的后劲。

三、“三个不足”需要大家在今后共同努力

一是各校间德育发展的不均衡（中小学纵向发展的不均衡；同一阶段校际间发展的不均衡；地区间发展的不均衡；公办学校与民办学校发展的不均衡）导致全区德育工作步调难以统一及整体活动水平的提高。二是全区各校尽心、精心研究德育的热情和能力还有待于进一步加强，团队干部潜心研究德育的时间极少，部分学校呈现出了口号式德育、应付式德育的现象。三是小学德育工作支撑着整个区域的德育工作。

四、上半年德育工作成绩统计

*中学、*小学被评为区法制宣传教育先进集体：*中学舒海松老师被评为区法制宣传教育先进个人；淮河小学获市*年少先队工作论文二等奖；东海实验学校杨春儿老师、淮河小学邱常军老师获得市第八届少先队辅导员技能技巧比赛三等奖、九峰小学杨薇维老师获优秀奖；*中学、*江中学、*小学、东海实验学校、*小学、九峰小学、华山小学被评为市第二批中小学“行为规范示范”学校；淮河小学获得20*年“浙江省少先队信息化工作先进集体”称号；华山小学被评为20*年度“宁波市优秀生态监护站”；*中学团委被授予市级先进团组织称号；*中学、*小学被区推荐参评市德育工作先进集体；国和中学周一君老师、*中学薛勇老师、东海实验学校施玲妮老师被区推荐参评市中小学优秀班主任。