智慧农业论文范文第1篇

大家好！

“农民的手干裂、粗糙，那是辛勤劳动留下的痕迹，春夏秋冬，他们总是忙碌着，农民了不起。”这是我在一篇小学生的作文里读到的。的确农民把整颗心都交给了土地，只有收获的日子才能给他们安慰和喜悦。作为一名基层的农业工作者，每到这个时候都无法逃避自己肩上的责任。

今天我演讲的题目是《把论文写在**的土地上》。我热爱自己的工作，热爱我的职业。记得大学时的校训是“把论文写在**的土地上，”那么，今天我有机会把我的论文写在东昌的土地上，用我青春的激情和智慧为**农业的发展和振兴贡献自己的一分力量！

农业是我国按天下、稳民心的基础产业和战略产业，目前正处于困难的爬坡阶段，有利条件多，困难问题不少，中央的“一号文件”以及工业反哺农业，城市反哺农村的“两个反哺”方针都充分证明保持农业和农村发展良好势头对保持经济的快速发展和社会的长期稳定有非常重要的意义。

土地是不可再生资源，随着城市的发展，耕地面积的逐渐减少是不可避免的，加之气候条件的不利因素，如何把党的政策不折不扣的落实到千家万户，如何寻找一条农业可持续发展道路的问题摆在了*区委、区政府及农口各部门领导和同志门的面前。农业发展观的科学转变使他们充分认识到了解决“三农“问题的实质是农村产业结构调整的发展问题。很快围绕着“农业增产、农民增收、农村稳定、集体经济实力增强”这个目标，树立了“创汇农业、市场农业、效益农业”的观念，遵循农业发展和市场发展的规律，推进农业发展理念，生产方式，产业和和产品结构的“三个转变”促进了现代化农业的发展，随之而来的“依托优势产业、打特色牌”的战略得以实施。

智慧农业论文范文第2篇

一、进步和超越

这是进步与超越的时代。学校办学六年，由区一级学校到市一级学校，再到省一级学校，跨越三大步。与其说是“展华现象”，倒不如说是“展华精神”，即持续进步，自我超越的精神。

学校实行“分部管理”，是对自己的一次超越。设立教研室，是对自己的一次超越。学校变0课题为拥有部级课题，是对自己的一次超越；过去，学校下达了的硬指标，在强力逼迫下，老师们还是拿不出论文来发表，现在，老师们不仅有，而且要挑选知名的刊物来发表，这也是对自己的一次超越；我个人成功，已突破60篇，更是对自己的一次超越。学校一个个具体的超越，包含不同的内涵与价值，天长日久，聚沙成塔，展华实验学校的发展史由此汇成。

从小到大，从无到有，从落后到先进，展华不断发展，正得益于管理的超越、成绩的超越，乃至理念的超越。展华的“超越”，正是源自一种持续进步，自我超越的精神。展华的“超越”，决不仅仅是一个领域的进步，它的精神内涵体现了展华一切发展的微观与宏观。展华的“超越”，从微观上要看个人的进步，取决于人人都保持一种动态的超越，而不能永远地踯躅不前；展华的“超越”，从宏观上要看学校软实力，取决于制度建设、思想观念等是否实现一种超越。无论个人，还是学校，它们皆因超越而实现进步。

二、角色与塑造

作为教育科研的组织者和实施者，在推进学校教育科研工作，促进师生和谐发展，促进教育教学质量提高，增强学校竞争力等方面都应该发挥出举足轻重的作用。根据教研室的职责和工作特点，我是这样认识教研室主任这个角色的：智慧型校长的高级参谋，创新型教师的合作伙伴，自主型学生的良师益友，研究型同伴的依靠力量，和谐型校园的文明使者。因此，有这样的角色期待，就必须塑造这样的角色。这就要求自己必须具备四种素质：一是有专家的理论水平；二是有一线教师的教学经验；三是能发现、总结和推广一线教师的成功经验；四是要具有奉献精神，甘于做“基石”，乐于为别人铺路、搭台。基于这样的认识，我努力做到了以下几点：

1、思发展是首要职责，当参谋是立身之本。

我作为校长的参谋，懂得放大角色，把“关起门来当领导”作为对自己的特殊要求，锤炼“身在兵位，敢为帅谋”的胆识，使“命题作文”管用：如德育基地的文案工作，宝安区创建“推进广东省教育现代化先进区”评估的资料，《宝安区等级学校复查自评报告》、《关于省一级学校挂牌仪式上教育局长的发言稿》、以及学校的管理文件《全体教师与行政人员培训计划书》等等。

2、刻苦训练“学习功，研究功，下水功和引领功”。

我主持的课题，除了《中考研究》课题之外，还有国家“十一五”规划教育部级课题《教师研究与专业发展研究》以及《学生学科分级达标体系研究》、《初中生习作教学研究》、《学案导学实效性研究》等课题，阶段性研究成果已在部级媒体和CN期刊上发表了，其中包括：《星级学生评价体系》、《多功能学习小组的组建和运作》、《学科星级达标标准》、《学生成长档案袋的使用》等技术体系资料。

3、以师生的和谐发展为立足点，以学校的长久发展为目的

开展教育科研的目的是：不断完善学校的教育管理，不断提高教师科研素质和教育教学质量，并依托师生的和谐发展，不断地提高学校的办学活力和竞争能力。为此，我不断地引领教师反思过去、超越过去、展望未来，使他们在教学理念、学生管理、专业发展等方面不断地跟上时代步伐，持续提高自己的科研素质。在我的指导下，激发了一部分教师撰写教学论文的热情，今年的论文质量发生了质的变化，李飞、李沛、楚菊花、周凯歌、万丽娟、李英、张晓慧、谷晓英、农业雄、李红等老师的论文已经发表在国家标准期刊上。

三、品牌和价值

品牌可以效仿，但不可以复制，品牌是学校的无形资产。到目前为止，学校的优势主要是由优美的校园环境和完善的硬件设施品牌，以及丛飞的大爱品牌，李传梅的孝道品牌，张总、李总的爱心和善于沟通政府的品牌，徐校的博士品牌等个人品牌决定的，正是他们的品牌效应，使我校声名远扬，经济效益持续攀升。品牌创造的业绩是学校发展的决定性条件，生源之争实际上是学校的品牌之争，品牌的含金量越高，则学校的竞争力越强。因此，我们可以这样认为，学校的成功从打造我们个人的品牌开始。

张校上任以来，我们俩形成了许多共识。我要在“星级学生达标体系研究”课题的实践和研究的基础上，将课题研究延伸到“星级处室达标体系研究”、“星级年级组达标体系研究”、“星级科组达标体系研究”、“星级教师达标体系研究”等课题，逐步形成学校的管理品牌和科研品牌，构建起科学、有效、实用的民办学校管理运行机制。张校认为，采用“星级”评价技术，可以破解管理难题，给学校各级领导彻底地松绑，有效地提高师生的积极性和办学效益。这是对我的极大鼓励。

此外，备考有方，企盼“点石成金”。我主持的“中考研究”课题已取得阶段性成果，撰写的文章《规划备考效率比拼》，对整个备考程序和策略进行了详细解说。这套技术的可操性较强，条理清晰，难度不大，完全可以用来指导师生的实践。理论上分析，这套技术一旦用于教学实践，将彻底改变过去的苦教苦学、向时间要质量的状况，逐步走上“向科研要质量”的路子。策略护航，相信我们也能打“漂亮仗”，一定能打造出自己的“中考品牌”。

四、感恩和奉献

教研室持续进步，不断地实现自我超越，取得了几乎令人嫉妒的成绩，得益于展华这个平台，得益于领导的栽培，得益于同事的支持和配合，为此，我要表达以下几点意思：

q感恩领导，因为他们成就我的品牌

与其说，设立教研室是学校走科研兴教、科研兴校道路的必然产物，倒不如说，领导的赏识和栽培把我修炼成了“才子”。如果还在原来的岗位上，我就不可能有今天的进步和超越，迟早会被自然淘汰掉的。为此，让我对理解、支持和培养我的学校领导表示万分的感谢!

q感恩同事，因为他们给我力量

与其说，同事们需要科研的引领，倒不如说，同事们是“众星拱月”，让我走在了前面。如果没有同事们的理解、支持与配合，教科研工作就是“闭门造车”，所以，我要对他们表示感谢！

q为品牌而工作，让工作成为展示智慧和才华的舞台

为品牌和事业而工作，才不会成为工作的奴隶。让工作成为一种兴趣，成为一种生命内在的需要，成为展示智慧和才华的舞台，这样，才能体会到人生的幸福和成长的快乐。所以，对于工作，我不仅要把它当成一种职业来做，更要把它当成一种品牌和事业来经营。

五、思考和努力：

1、转移工作重点，改基础性工作为由个人成果彰显部门工作成绩。

一个部门要完成学校分配的工作任务，途径有很多种，其中必然有最能出成绩的方法。对于学校教科研部门而言，如果学校的科研团队足够豪华和气派，部门领导就主要起“裁判或协调”的作用，其任务完全由团队合作来完成，其成果也完全由团队中成员的成绩来体现。显然，我们学校还没达到这样风光的的境况，部门的任务就得由领导亲自来完成，其成果也得由领导的成绩来体现了。所以，本学期我们转移了工作重点，改基础性工作为由个人成果彰显部门工作成绩的做法。事实上，这样做才行得通，否则，不仅做不出成绩，还会产生磨擦，甚至产生怨恨。

2、事实表明，在教育宣传过程中，简单地宣传成绩已经很难达到目标，必须直面教育热点、难点、敏感和盲点问题，在这些问题面前，应该体现教育工作者的智慧和勇气。

3、作为一线教师搞的课题研究，大多是由经验中提炼出来的，主要表现在两个方面：一类是自己感触最深的、有所体会的观点，想通过科研来提升；另一类是自己最感困惑的、疑虑最大的问题，想通过科研来探明。从科研类别上看，大都属于行动研究。我们可将老师这种选择课题的方法用一个词来概括，即经验提升法。所以，有了感触才来研究，研究之后加深感触，经验总结贯穿研究过程始终，才能保证研究的有效开展。

4、教研室要去了解、分析、研究各种教育现象和问题，深入探索、揭示、掌握教育规律，总结提炼实践中鲜活生动的经验和案例；促进研究成果向教学、教材、课程的转化，促进研究成果向教师行为的转化，促进研究成果向决策咨询的转化，促进研究成果向教育技术和教育产品的转化，以扩大科研对教育决策和实践的影响力和依赖程度。

5、教研室肩负的教科研工作是服务于教育教学的工作，与教育教学是“一张皮”；科研工作是以学校发展为本，以教师自主发展为主体，以解决教师教育教学实践中制约甚至阻碍质量效益全面提高的实际问题为宗旨。不能解决实际问题的研究，不能提升教学水平的研究，不能提高学生学习效率的研究，不能提高教学质量的研究，不能促进教师和学生共同发展的研究，都不能算是我们的研究。也就是说，我们的研究是立足于教育教学实践，立足于常规教学探索，立足于课堂教学改革，立足于改进学生学习方法，立足于大面积提高教育教学质量的研究。教育科研质量是学校办学效益高低的主要标志，是衡量教师队伍水平的主要标志。教育科研是使学校充满活力，增强办学效益的催化剂，也是实施素质的重要保证。

智慧农业论文范文第3篇

1明确办刊宗旨、稳固读者群

突出办刊特色，创建名牌期刊首先，期刊的采编人员要对稿件进行甄别和选择，从源头上保证科技信息的准确、有效。借助专家库这一优势资源，先期优化选择，缩小农民的选择范围。根据办刊宗旨、农业产业调整和重点领域的变化，调整报道重点，有针对性地确定阶段性的办刊目标。根据科技的进步、经济发展的多样性和政策的倾斜与调整来策划选题，从而增强刊发文章的指导性、时效性和多样性，及时、准确地报道农业生产的实用技术。其次，农业期刊要确定刊物的类别，是学术还是科普期刊。学术期刊要增强自身的推广作用，与科普类期刊实现有针对性的链接，把农业科技发展的新成果第一时间介绍给农民，配合科技工作者做好农技推广工作。再次，期刊要确定自己的读者群，不同的读者群有不同的期刊需求。要建立自己的读者群，积极接受读者反馈的建议，使读者成为期刊的共建者，不断整合编者、作者与读者的智慧，增强期刊的凝聚力和办刊水平。此外，期刊还要开辟专栏，创建名牌期刊。名刊名栏是期刊吸引作者和读者的核心竞争力。一方面可以吸引学术水平较高、经验丰富的专家学者、一线农艺师为期刊撰写文章，形成稳定、有序的作者群；另一方面，设置专栏有助于不同学者展开学术讨论，使期刊的内容更加丰富、信息编排更为紧密集中，从而吸引更多的读者去订阅期刊，真正实现期刊作为信息媒介服务“三农”，为社会主义新农村建设服务的目的。

2加强与农林院校和农业科研院所的交流合作

缩短发稿时间，及时最新的农业科技成果以农业期刊为信息交流平台，加强与各高校和农业科研院所的合作交流，减少重复性的研究，同时，缩短发文时间，这就要求期刊要拓展稿源，建立稳定的作者群，从优质的作品中选编刊发。编辑也要树立时间意识，加大编审力度，把研究的最新成果第一时间出去，实现农业科技服务农民的目的。

3加强编辑人员的培训和学习

培养高效的复合型人才当今社会是信息的时代，网络刊物，手机阅读已经成为未来期刊发展的方向，农业期刊也不例外。中国期刊网和万方数据资源库已经收录了各类学术期刊所发表的论文以及各高校优秀的硕博士论文，极大地满足了农业科技者浏览、学习、交流的需求。随着网络在农村的普及，建立“农业数字期刊群”实现农业期刊的免费浏览是未来发展的趋势。期刊要想长足发展，实现服务“三农”的目标，除了要有稳定的作者群提供优质的稿件外，还需要业务水平高，综合能力强的复合型人才。编辑人员要熟练掌握、应用多媒体等网络技术，通过定期的培训不断提高编辑人员的综合素质，充分发挥人才在现代农业发展中的作用。

4加强政府财政支持力度

提高期刊的办刊水平政府要加大对农业的政策扶持力度，加强工业、服务业对农业的反哺力度，逐步提高农技推广在农业总产值中所占的比重，依靠政策积极有效地促进农业期刊的发展。

5建立过刊赠送制度

延伸期刊的读者群，增加传播手段期刊是连续性的出版物，期刊社每期刊印都有剩余，部分期刊积压形成过刊。可以把这些过刊免费发放到农民手中，继续发挥作用。此外，农业类期刊有着自己固定的读者群和作者群。期刊可以合理利用这一资源，把作为作者的农业科技工作者和作为读者的农民有效连接在一起，定期组织专家赴实地进行农业考察技术推广，将科技信息的供体和受体联系起来，形成良性的科技生态链，巩固期刊的科技纽带作用。

二结语

智慧农业论文范文第4篇

专业学位研究生[1]从发达国家进行新农村建设的途径可以看出,建设社会主义新农村需要大批的热爱农村,了解农村,关心农村发展的各类专业人才。进行社会主义新农村建设需要一批生物技术和信息技术方面的应用类人才,这个任务应该由农业推广硕士的相应领域来完成;需要一批集产品生产、加工、运销联成一体,把农业建设成为一体化经营的综合产业的人才,这就要求农业推广硕士要培养一批懂得科学管理,又有市场管理理念的综合人才;更需要建立多渠道、全方位的农业社会化服务体系,把农业建设成为高度社会化的新型产业,这就需要农业推广硕士要有针对性的培养一批农产品加工、包装、贮藏、运输、销售等各个方面的应用性人才;新农村建设更需要节约农业资源、保护生态和环境,把农业建设成为资源节约、环境友好的可持续产业,这就要求农业推广硕士培养一批林业和农业机械化,农村和区域发展领域的应用人才。从以上几个方面足以看出培养农业推广硕士应用性人才对建设社会主义新农村的重要性。

二、目前农业推广硕士专业学位研究生教育中存在的问题

1.在招生考试问题上还存在一定的弊端。目前执行的入学考试是通过GCT考试,然后参加各招生单位组织的专业课程考试和面试合格后才有资格进行农业推广硕士专业学位研究生的学习,这样势必会有一些人会因为对数学、外语、语文和逻辑知识的淡忘而使其失去进一步学习提高的机会。

2.招生单位偏多,使得生源分散。目前我国有招收农业推广硕士的招生单位有73个[2],这里既有高等院校,又有科研院所;既有农林类高等学校,又有综合类院校。因此,在招生单位的布局上,有关职能部门要有合理规划,合理布局,确保农业推广硕士健康,可持续发展。在区域性布局上可否考虑一区一所或两所,另外在各个学校的招生领域上也要充分考虑需要和可能,求多求全有时未必是件好事,这样保证农业推广硕士有一定的招生规模,不至于造成生源的过分分散;只有保证规模,才能有效益,才能最终保证专业学位研究生的培养质量。现在有的招生单位每年的招生数量很少,有的领域只招几个人,很难保证专业学位研究生的培养质量。

3.缺少有实践经验的教师,案例教学偏少。据笔者了解,各个培养单位在农业推广硕士的师资队伍建设上都想了一些办法,但目前来看收效不是很大,大部分的任课老师还是按照全日制硕士的授课方式来给专业学位研究生上课,在上课的过程中任课老师尽量的教授与农业推广有关的知识和内容,但是苦于目前一个老师的精力有限,涉及的研究课题有限,所有案例相对较少,不利于培养真正的农业推广硕士专业学位研究生。

三、保证农业推广硕士质量的措施和建议

1.改革招生入学考试的模式,使那些真正从事和热爱三农问题的管理者和科研人员有机会提高自己。农业推广领域的各个协作组配合农业推广硕士专业学位教育指导委员会,共同调研,研究出一套适合农业推广硕士入学考试的科学合理的方案,使招来的学生既有一定的职业背景,又有一定的科研基础,使这批人经过农业推广硕士阶段的学习,无论在理论上和能力上都能有提高,更好发挥各自岗位的作用,更好为新农村建设服务。笔者建议能通过宽进严出的方式,不拘一格选拔人才。

2.处理好质量、规模、结构和效益的关系,使农业推广硕士专业学位研究生教育走上良性竞争,健康发展的道路。现在由于农业推广硕士的招生单位多,在区域上的布局等存在一些问题,使得有一些自律性较差的招生单位不遵守教育指导委员会的一些规定,存在跨地区办班现象,更有一些单位不执行国务院学位办的文件或在执行的过程中有偏差,造成对考生不公平的现象,使一些不符合报考条件的考生有了进一步学习的机会,这既浪费了我们的教育资源,又影响高校的社会形象,这部分考生混得了文凭,进而影响了教育的质量。建议各个招生单位加强自律,严格按照上级文件精神组织生源,录取合格考生,使农业推广硕士专业学位研究生教育走上良性竞争,健康发展的道路。

3.加大案例库的建设,实现资源共享。农业推广硕士不同于科学硕士,农业推广硕士注重培养学生的综合实践能力和应用能力,因此在教学的方式方法上也有别于全日制研究生,通过案例教学,使学生能直接切入问题,找出解决问题的办法。这样案例库的建设显得尤为重要,建议农业推广硕士教育指导委员会尽可能组织在农业推广方面有经验的专家进行案例库的建设工作,实现资源共享[3]。

智慧农业论文范文第5篇

一、工程前沿发展趋势

2021年度全球工程前沿研究在以专家为核心、数据为支撑的原则下，通过近6年167.24万篇高被引论文聚类获得机械与运载工程、信息与电子工程、化工冶金与材料工程、能源与矿业工程、土木水利与建筑工程、环境与轻纺工程、农业、医药卫生、工程管理9大领域的775个备选研究热点，通过对50多万个专利主题聚类获得53张ThemeScape专利地图。进而通过多轮的专家研讨以及专家与数据交互，获得298个备选研究前沿和174个备选开发前沿。经过问卷调查和专家研判最终形成工程研究前沿和工程开发前沿各93个。通过对2021年度93个工程研究前沿和工程开发前沿的总体分析，发现全球工程前沿呈现出四个趋势：

（一）智能技术正带来范围更广、层次更深的变革，并将深刻改变社会与生产形态。一是智能技术的算力得到显著增强。本年度全球工程前沿显示以光路与电路混合集成芯片制造、量子计算、存算一体技术等算力技术不断取得新进展，智能技术的底层基础得到进一步夯实。二是智能技术的算法不断强化，近年来深度学习、联邦学习等算法不断突破，算法模型的通用性、便捷性、可解释性不断提升，夯实智能计算的核心技术。三是智能技术助推科技创新，新一代人工智能相关技术与多学科的交叉融合强有力地推动了其他工程科技领域数据研究范式与基础理论的创新发展。尤其是在生命科学领域，智能技术在基因编辑靶点识别、蛋白质等生物大分子结构预测、医药研发、药物设计与发现等方面取得了重要突破。四是智能技术的产业化应用，正加快现实生产力的提升。一方面智能技术与产业加速融合，不断推进工业技术进步。机器人化增材制造、大数据驱动的分布式智能制造决策优化技术、智能可重构制造技术等将不断助推制造业向个性化定制、柔性化生产、服务型制造、智能化预测的方向转型。另一方面智能技术与生命科技不断交叉，推动医疗健康新变革。人工智能辅助智能诊断、智能治疗、智能疾病预警预测干预、智能群体健康管理和智能医药监管等取得新突破；5G等互联网技术助推互联网医院发展，不断提升一体化公共卫生应急响应能力。

（二）数据资源日益成为工程科技研究的关键要素。一是数据推动科技研究范式的变革。大数据的采集、存储、关联和可视化技术的发展，极大推动了生物、材料、医学、工程管理等领域进入数据密集型科学研究范式，相关研究向可定量、可计算、可调控、可预测方向跃升。二是工程科技创新对数据的依赖程度将越来越高，一方面工程科技创新越来越需要数据的积累，传统的样本、统计、测试数据需求已经转向实时、全面、全过程数据，另一方面基于海量数据的自我监督学习、增强学习、深度学习等正不断助推工程科技创新。三是数据推动产业价值跃升。数字孪生、多维深度融合建模计算、数字画像等技术支撑智能制造、智能建造、智能服务和个性化定制等新产业形态。四是数据成为社会治理重点。新一代密码技术、区块链、网络虚拟身份管理等安全前沿技术不断取得突破，数据应用在合规性和便捷性之间将不断平衡。

（三）绿色低碳成为工程科技发展新路径。一是能源生产消费方式不断向清洁、低碳等替代方向加速转化，新一代低碳能源技术与产业加快布局，核能、太阳能、氢能等可再生能源已成为全球能源增量主体，并向多元协调方向发展。二是低碳技术不断发展。提高能源利用效率已成为全球应对气候变化的重要选择，化学燃料的高效低排放技术不断发展，储能技术和智能电力系统加快发展，新能源汽车加快向市场渗透。三是低碳技术成为全球竞争新热点。二氧化碳捕集、利用和封存已经成为全球碳中和目标实现的关键，二氧化碳驱替其他资源和利用技术成为新兴方向，二氧化碳地质储存环境风险防控技术也成为环境研究的重点。

（四）“后疫情时代”工程科技的发展将更贴近现实需求。一是问题导向、结果驱动越发成为各国工程科技发展的重点。事关人类生命健康、国家竞争力提升、国家安全方面的研究越发成为世界关注的焦点。二是应对疫情的相关技术得到极大发展，以疫苗、数据跟踪为代表的新冠肺炎疫情防控技术、适应远程办公与生产的互联网技术、虚拟与现实交互技术得到阶段跃升。三是适应后疫情时代，科学研究和生产生活的相关技术也快速发展。同时，后疫情时代也改变了现代产业发展的结构和布局，进而影响工程科技创新的国际竞争与合作。

二、分领域工程前沿发展趋势

（一）机械与运载工程。机械与运载工程领域的前沿呈现出两大特点：一是多学科交叉融合，如柔性内窥镜微创手术机器人、仿昆虫微型扑翼飞行器、仿生水下航行器推进与控制技术、折纸力学超材料等。二是机械与运载工程智能化、无人化将成为主体趋势，这将显著提高作业质量、工作效率与可靠性。如大数据驱动的分布式智能制造决策优化技术、城市智能客车多模态感知与自主决策技术、基于深度学习的城市交通流量智能预测方法、水下无人航行器、无人载具轨迹精确跟踪控制、水面无人集群自组织与协同控制技术。

（二）信息与电子工程。信息与电子工程领域是构建未来智能社会的关键，是当前经济社会发展和生活质量提高的重要使能技术。本年度信息与电子工程领域的工程研究前沿重点关注点在算力、算法的提升，感知能力的增强和人机交互领域的强化。工程开发前沿重点关注芯片集成技术、微纳米制造技术、人工智能应用技术与产品等。信息与电子工程领域前沿充分体现了工程前沿与生产力的高度融合发展，基于应用场景需求的创新正快速实现突破。

（三）化工、冶金与材料工程。绿色、低碳、高效、智能已成为化工、冶金与材料工程领域的持续性特征。围绕信息、能源、环境、生物、装备等领域以及产业变革等的战略需求，化工冶金材料呈现出高性能、高效率、低排放、低成本的供给保障科技创新趋势。本年度的高性能储能材料、低成本高效率钙钛矿电池、均质化高熵合金制备技术、低碳冶金等均体现了这一趋势。此外化工领域与生物、信息技术的融合交叉也不断助推传统领域的研究发展。

（四）能源与矿业工程能源领域。前沿的核心是推动传统能源清洁低碳发展，提升新能源的经济化，提高能源的智能化，本年度的工程前沿集中在核能、氢能、页岩气、天然水合物等的高效开发、电力系统的智能调控等。矿业工程领域前沿的关键是深部富矿的勘察开发与智能化，以及极端环境下相关技术的开发研制，助力全球矿业从浅表勘察开采走向深部勘察和开采，如本年度的高温压致密硬岩高效破岩机理、矿山灾害隐患多元信息感知预警分析、智能高效钻具组合与钻完井技术等。

（五）土木、水利与建筑工程。土木、水利和建筑工程前沿关注的核心主题是推动绿色、安全、生态、智慧的高品质基础设施建设。本年度跨流域调水的生态环境效应、低碳长寿命水泥基材料等前沿主要体现绿色化特征；可恢复功能防震韧性结构体系、柔性结构的流致振动及减振、交通基础设施韧性提升、混凝土裂缝智能感知与生物修复技术主要是提升基础设置的安全性；面向智慧可持续城市的时空大数据感知方法、全域全要素的数字孪生城市感知和仿真技术、智能化一体式污水处理装置等前沿的核心是智慧化。

（六）环境与轻纺工程。环境领域工程前沿主要着眼于环境质量的提升。当前环境工程前沿的重点集中在大气、水体、土壤的复合污染的产生机理及其控制与生态协同修复；伴随着全球绿色低碳经济的发展，气候变化，碳固定技术、碳库研究等已成为环境的研究重点，如土壤碳库对全球气候变化响应机制、复合型极端气候事件与灾害风险研究等。轻纺工程的前沿主要集中在个性化、智能化、生物相容性以及和环境友好型技术的研究与开发，如超浸润生物质基复合纤维的制备与功能化应用研究、个性化营养健康食品靶向设计及智能配餐技术等。

（七）农业。现代生物技术与信息技术的迅猛发展，已成为农业领域工程前沿进步的重要引擎。农业前沿技术的趋势体现在生物化、信息化、无害化、循环化和标准化发展，如基因技术和杂交技术育种设计、人工智能技术在农业领域的应用等。农业与生态的精准化、集约化和高值化已呈现出应用的趋势，如智能感知与饲料精准供给等。与此同时，生物技术与信息技术的融合将成为新一轮的农业工程科技竞争的焦点。

（八）医药卫生。满足人类健康需求，基于问题的前沿开发越发成为医药卫生工程前沿的核心驱动力。当前，人类面临着慢性非传染性疾病和传染性疾病的双重威胁，医药卫生领域围绕“促、防、诊、控、治、康”开展。本年度的医药卫生领域工程前沿重点集中在新型冠状病毒分子机制及其防控、诊疗研究、生命健康机理的探索、药物治疗的机制及其健康促进、预防、诊断、控制、治疗、康复相关技术的发展。

（九）工程管理。大数据、区块链、物联网、人机交互等新一代信息技术的快速发展极大催生了工程管理领域工程前沿的发展。本年度工程管理领域工程前沿呈现出三大趋势，一是学科交叉更为明显，工程管理、应用场景领域与新一代信息技术三重融合，催生了工程管理新理论新技术的产生；二是紧密联系社会发展，侧重问题导向和需求导向。本年度的重大传染病疫情的建模与预测研究、能源系统低碳转型管理与驱动机制研究、人工智能对产业转型和要素分配的影响研究等都体现了问题导向与需求导向。

三、小结

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