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畜牧论文范文精选

畜牧论文

畜牧论文范文第1篇

载药纳米微粒的靶向性及控释作用

所谓纳米药物指的是纳米级别的用来防治或者辅助治疗的药物,纳米药物具有轻松通过体内生理屏障的显著优点,纳米级别药物与传统的宏观药物在其分布、吸收以及代谢和排泄等角度与传统的宏观药物截然不同。

1纳米级别的药物能够跨越体内各种屏障

如果我们选择合适的纳米材料来制备纳米药物,可以有效的穿透生物膜的并透过血脑屏障,可以将药物直接输送到大脑内部对疾病进行治疗。采用纳米技术制备的药物载体和抗体能够大幅度提高穿透人造膜和天然膜的能力,并蓄积在小肠,使药物的生物利用率显著改善。

2纳米药物的控释作用

所谓纳米药物的控释作用指的是载有药物的纳米微粒在其控释的过程中能够显现出特有的规律性,囊壁的溶解及酶和微生物的作用,均可使囊心物质向外扩散。鉴于上面所述,我们可以根据控释的目的选择合适的囊材使载药纳米微粒在局部滞留并达到有效浓度,这样做不仅仅大幅度提高了用药的疗效,还不会给全身带来不良毒性。对于需要长期进行治疗和监控的疾病,起作用和功效是十分显著的。因此,纳米控释给兽药系统带来了极大的方便。

3纳米药物的靶向性

目前,抗球虫药物以及抗菌药物在畜牧业的养殖中被普遍使用,泛滥和不合理使用的现象也尤为明显,从而直接导致目前很多禽畜的主流病原体大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、沙门氏菌等等早已经对大多数的抗菌药物产生了耐受性,甚至有些病菌已经产生了多重的耐受性,这些问题都是可以通过纳米载药技术来进行有效解决的。一方面,我们可以先将兽药进行纳米处理,可以显著提高其溶解率、靶向作用同时得到控制其释放的效果。这样可以大幅度提高药物的治疗效果,减少对药物的使用剂量,能够在不换药的前提下就解决了药物残留问题;另一方面,采用纳米技术,可以研制出具有广谱、高效、无毒、无副作用的新型兽药,从根本上解决目前因大量使用兽药而带来的种种不良后果。

纳米技术在家畜遗传育种中的应用

人们对于健康家畜的定义,无外乎生长快、瘦肉率、耗料低、胴体品质好等要求,但是传统的育种方法需要少则几年,多则几十年的育种时间。如果我们在分子水平上进行相关的改变,即对DNA链上的碱基序列做相应改变,就可以大大缩短育种时间,而且可以获得我们需要新品种。DNA上的核苷酸序列是纳米级的,所以要用到纳米技术。例如我国科学家已经用STM以及AFM等纳米技术,对DNA分子进行分离,并写出了“DNA”三个字母,标志着人类在纳米技术对生物分子操作方面取得了巨大成就。通过这一事实我们可以发现,人类可以通过纳米技术,对分子级别的事物进行操作,以探寻生命的奥秘,定向地对遗传物质进行改造,以获得所需性状的生物体。这在生物育种上是有极大的作用的,可以很好的对动物的品种进行改良,同时,通过分子探针,还可以在遗传物质上对生物的病情进行探测,以从根本上解决问题。所以,在遗传育种上,纳米技术的应用是至关重要的。

纳米技术与畜禽产品质量

药效的提高和用药量的减少,是添加纳米材料的药物的巨大作用,这样可以解决药物残留的问题.浙大饲料研究所研究出的一种纳米微粒,采用天然的硅酸盐材料,可以吸附黄曲霉素、重金属以及农药等有害物质,降低畜禽产品中有害物质的含量,大大提高了产品的安全性。

畜牧论文范文第2篇

关键词:畜牧兽医专业;毕业论文;毕业设计;建议

对于大学生来说,撰写毕业论文是在校期间接受的最后一次检验,要将掌握的知识与技能融入一篇有学术价值的文章中,是大学生由校园走向社会生活的中介与桥梁[1]。撰写毕业论文为大学生提供了展示自我才华的机会,也能在教师的指导与点拨下,体验科学研究的全过程,有效缩短理论与实践之间的距离,将知识转化为技能。

1畜牧兽医专业论文的特点分析

撰写毕业论文是检验大学生学习成果的重要手段,也是学校教学体系中最重要的环节,更是每一位大学生投身祖国建设事业的报到书[2]。畜牧兽医专业学生撰写毕业论文,就是要以畜牧兽医领域的某一问题为切入点展开讨论,在搜集资料、汇总信息、研究调查、接触实际的过程中,表达自己的观念,以专业的角度解决问题。在撰写论文的过程中,既可以加深对所学知识的理解,又能学到教科书里没有的实践性知识,畜牧兽医专业毕业论文主要具备四大特征:一是专业性。围绕当前畜牧兽医专业发展过程中的具体问题进行探究,态度鲜明地阐明观点、获得结论。二是实践性。在写作过程中学生灵活调用自己掌握的知识点,对某一专题产生更加全面的了解。三是创新性。要想更好地展示自身价值,就要选择专业领域内其他学者未曾解决的问题,提出新的论断与观点,在原有基础上实现突破或是对他人的观点进行补充。四是指导性。导师的引导与点拨固然重要,但要鼓励学生找准着眼点,勇敢表达自己的看法,提升选题的意义。

2畜牧兽医专业毕业论文设计中存在的问题

一般而言,毕业论文设计主要需要经过选题、收集资料、立意、拟定提纲、撰写初稿以及论文修改等过程[3]。在目前高职院校畜牧兽医专业毕业论文设计中普遍存在一些问题,影响畜牧兽医专业毕业论文质量的提升。存在的突出问题主要表现在以下几个方面。

2.1对毕业论文设计的重要性认识不足

毕业在即,许多学生都会将更多的精力用于就业与择业上,却没有意识到毕业论文是一次重要的锻炼机会,错误地将毕业论文称为形式主义。因此,有些学生的毕业论文逻辑混乱,学术性欠缺;有些学生论文格式不规范,盲目引用过时的观点;也有些学生直接剽窃他人的学术成果,草率从事。造成这种现象的原因很多,指导教师、社会环境都要承担起一定的责任,但最重要的原因在于学生思想上的不重视,对毕业设计的认识不够透彻,错失了这次锻炼与实践的机会,增加了就业的盲目性。

2.2毕业论文设计的质量待提升

目前,在畜牧兽医专业学生的毕业论文设计中,存在学生缺乏角色转变和职业沟通能力等方面的问题。具体表现如下。(1)学生无法有效地进行角色转化,不利于毕业论文设计的顺利进行。一般而言,学校会建议学生在参加顶岗实习的阶段来完成毕业论文的写作,其更多是侧重让学生在实践中获得对企业工作环境的认识和体验,实现由学生向员工的转变,为其从校园走向社会提供过渡,且可以从实践中获取更多的知识。但是,从目前来看,相当一部分学生不能更好地完成角色转换,不能从容应对来自学习与工作两方面的挑战,在具体问题面前表现得无所适从,不能独立完成毕业论文设计。(2)学生普遍缺乏职业沟通能力,不利于从顶岗实习中获取更多经验,不利于毕业论文设计在质量层面的突破。高职学生在实习期间,要与企业领导、同事打交道,有些学生不擅长与他人进行沟通,上下级之间关系紧张,遇到的各种技术性问题得不到有效解决,不能实现毕业论文设计的突破。对高职院校来讲,应当不仅要使学生掌握必要的理论与专业知识,也要培养学生的职业沟通能力,为学生更快更好地融入社会做好准备。

2.3毕业论文设计的技能待提升

畜牧兽医专业的学生普遍数学基础薄弱,学习生物统计附试验设计课程的难度较大,相应的数据处理和试验设计能力欠缺,在实习过程中不知道应该收集哪些资料和临床案例;学生在撰写论文时用语不够规范,照抄教材和文献的现象严重,有的为了避免重复率过高,甚至将论文修改得面目全非。另外,很多学生对常用的办公软件使用不够熟练,不能按照学校的要求来调整毕业论文的格式,毕业论文设计全程依赖于指导老师。

3提升畜牧兽医专业毕业论文设计质量的建议

3.1树立对毕业论文设计的正确认识

畜牧兽医专业学生的毕业论文设计存在着诸多问题,实际上都可以归结为思想不重视、认识不到位,因此,教师要对学生进行引导,使他们对毕业论文设计产生正确的认识,认识到毕业论文是一个总结性质的文章,将会对自己日后的工作产生承前启后的中介作用,以实际行动为几年的学习画上圆满句号,为日后的工作开创新的序曲。在毕业论文设计之前,学校要对学生进行思想动员,鼓励他们以积极向上的态度面对困难,通过查阅资料、搜集数据、社会调查等方式扫清障碍,自觉抵制各种不诚信的学术行为,在撰写论文的过程中使自己文字组织与表达能力、人际交往与沟通能力、分析与解决问题的能力得到有效锻炼,实现专业上的创新与突破。

3.2完善毕业论文设计相关的管理措施和制度

为了确保每个学生都能以正确的态度面对毕业论文设计,杜绝学术造假行为,提高毕业论文质量,应增强毕业论文设计组织与管理的实效性。例如,江苏农牧科技职业学院专门组建了学生毕业论文工作小组。针对毕业论文设计中存在的问题,制定了新的《毕业论文设计管理制度》,在总结管理经验的同时,客观公正地找出存在的问题,从指导教师与学生两个方面提出具体要求。学院明确规定,只有取得中级以上专业技术职务、具有丰富教学与实践经验者,才有资格对学生进行毕业论文设计指导。所有指导教师都要增强责任心,认真履行指导职责,既要从专业技术上对学生进行指导,还要对他们进行思想与安全教育。与此同时,学院还结合畜牧专业特点与当前发展形势,对毕业实习指导大纲、毕业论文答辩评分标准等进行调整与修订,以严格、全面地毕业论文设计管理提高人才培养质量。

3.3加强毕业论文指导教师队伍建设

毕业论文设计能帮助学生将理论知识转化为解决问题的能力。在毕业论文设计过程中,指导教师要摆正心态,意识到自己与学生一样,都是毕业论文设计的参与者,为学生提供全方位有效指导是自己的重要职责,也是培养技术型、应用型人才的重要途径。因此,教师要通过灵活多样的方式对学生进行思想教育,唤醒学生设计的意识与激情,使学生能以对自己负责、对社会负责的态度面对此项任务,避免毕业论文设计流于形式,为日后的工作夯实基础。同时,教师也要不断丰富自己的文化底蕴,深刻而全面的理解专业理论知识的内涵,了解最前沿的行业发展信息,从方向与方法上对学生进行指导,将培养学生实践、应用、创新能力的理念贯穿到指导的每一个环节中。

3.4科学评定毕业论文设计成绩

第一,指导教师要认真审阅学生上交的毕业论文,在答辩正式开始之前,为学生的论文给出评分并写出评语,系教学督导审查小组决定学生是否能参加答辩;第二,系教学督导小组再次审阅毕业论文,给出评分与评语;第三,在论文答辩过程中,学生要从研究内容、研究思路、创新点等方面介绍自己的论文,以最简捷的方式、最明了的语言使在场老师都能听懂自己的陈述。评委老师会根据学生的阐述有针对性地提出问题,结合学生的回答情况给出最后得分。在答辩过程中,学生既可以发现自己专业学习存在哪些欠缺之处,也能加深对所学专业的了解。

4小结

总之,为有效地提升畜牧兽医毕业论文设计质量,必须在认真分析畜牧兽医专业及其论文设计特点的基础上,更好地把握专业人才培养的考核重点,并在毕业论文设计中给予侧重。同时,针对当前畜牧兽医专业毕业论文设计中存在的突出问题,提出了应从加强学生对毕业论文设计的正确认识,健全相关管理制度、加强指导教师队伍建设以及严格做好论文答辩和成绩评定工作等方面来提升畜牧兽医专业毕业论文设计质量。

参考文献:

[1]王晓楠,耿明杰,刘大伟,等.高职畜牧兽医专业毕业设计的探讨与实践[J].黑龙江畜牧兽医,2014(14):138-139.

[2]王东梅,杨凤影.提高高职畜牧兽医专业学生毕业论文质量的思考[J].职业教育研究,2013(8):145-146.

[3]郑惠玲,魏泽辉.畜牧兽医专业生物统计学教学的改革探索[J].黑龙江畜牧兽医,2010(17):170-171.

畜牧论文范文第3篇

近年来,随着经济的发展,国家对科研项目的投入规模不断扩大,资助的科研项目类型及数量不断增加,国家旨在推动科研事业发展,更好地实施国家创新驱动发展战略。科研院所作为承担科研项目的主体,随着承担、执行的科研项目类型、数量与规模的增多及增大,科研项目管理过程中随之而来的问题也逐渐凸显出来。主要体现在以下几个方面:①由于科研项目来源多元、科研项目数量与兼项增多、管理链条延长,科研项目自身管理难度加大;②科研管理部门随着所管理科研项目规模、数量与类型日益增多,项目管理工作规范化、精细化要求不断加强,使科研管理人员工作量与工作难度加大;③科研项目预算管理缺乏精细化,费用开支粗放式管理,未能按照项目申报时提供的数据来进行监控;④科研项目经费支出管理缺乏严谨化,无相应的业务系统进行支持,管理中不规范行为不可避免;⑤科研项目管理与财务管理缺乏数据同步化,业务科室间未能形成数据的同步交换,科研项目结题时问题诸多;⑥科研项目预算定额、项目明细内容执行进度无从查询,项目负责人困惑。此外,科研项目信息管理是各类、各级科研院所工作管理的核心,按照国家财政部对科研项目的管理要求,需要实现财务预算、核算、决算为一体的资金闭环管理,打破部门之间的信息壁垒,构建精细化预算执行管控模式。

2系统的提出为解决

上述的问题,并有效地实现科研项目从项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广,到最终的档案入卷全过程管理,并实现基础信息统一、科研项目专项资金监管、动态资金执行监督的目标。新疆畜牧科学院历时两年,通过多部门调研,设计、开发了新疆畜牧科学院科研项目管理信息系统,并通过与财务管理软件用友GRP-U8等产品的数据对接,分别构建了集项目申报、项目实施、项目中期检验、项目验收、项目产出、综合查询于一体的科研项目管理,以及包含指标管理、财务查询功能的财务精细化应用系统。通过科研项目信息管理,能够实现科研项目由申报、立项、实施、结题到科技文件归档等全生命周期管理。通过科研项目经费管理,能够为科研部门负责人、财务部门负责人、项目负责人提供实时的预算与执行对比分析数据,实现项目经费使用的有效预警、监督与控制。

3技术实现

新疆畜牧科学院科研项目管理信息系统基于J2EE框架和B/S模式,采用先进的工作流引擎及表单设计器,建立集项目管理、资金管理、进度管理、档案管理及项目统计查询与分析为一体的科研项目管理系统,实现科研项目申报、实施、产出的流程化和项目资金的预算、执行、决算全过程监督管理,并且提供了全面的统计分析报表和高效、灵活的查询分析工具,有效地提高了项目数据的使用率。

4结束语

畜牧论文范文第4篇

随着经济社会对人才素质要求的不断更新,职业教育也需要不断适应时代的发展,在人才的培养上不能只是应付就业需要,更要注重创新精神等新的素质标准,只有这样才能培养出更多的应用型人才,满足就业市场的需求。工学结合就是一种行之有效的办学模式,这要求职业学校根据自身专业设置去寻求企业的帮助,通过校企合作的方式一起培养出适用的人才。我校把办学的方向统一到了面向企业需求上来,根据企业的实际需求创设新的专业培养急缺的技能型人才,真正达到了服务当地经济建设的目的。在当今社会,职业教育办学最重要的就是要贴近就业市场,积极地寻求适合的企业进行合作,建立起实习与就业、生产和教学、学习与工作等相互结合的产学研一体化新型教学模式,即把作为用人单位的企业和育人单位的学校密切联合到一起,这样才能真正把职业学校做到企业化、市场化,以满足时展的迫切需要。

二、如何推进工学结合与校企合作

我校综合两年以来的实践经验总结出下面几个有效的推进措施。

(一)为了保障工学结合与校企合作

的顺利进行必须建立相关的管理机制当今社会的职业教育和企业行业的关系密不可分,让企业直接参与到职业教育的办学中是推进工学结合的最佳方式,也是进行技能型、素质型人才培养的关键之处,能够使校企之间优势互补、共享资源,达到共同发展。为了使企业参与办学助推职业教育发展,2012年我校选取畜牧兽医专业与当地的食品厂、养殖场和饲料厂等相关企业确立了校企合作的关系,并在此基础上深入挖掘与企业合作的新理念,在人才培养上做到了工学结合与产学研一体化,在制度建设上切合实际制定出了《教学与学生实习实训管理办法》等制度,在组织机构上专门设立了针对工学结合的专业化教育团队,学校高层每学期就工学结合问题召开专题化会议,对培训计划进行修改和制定,并在总结教学经验的同时解决相应的问题。

(二)在教改政策制定上要以工学结合与校企合作为重心

对于学校来讲教学的质量就是生命。我校在人才培养上坚持德、智、体、美、劳全面发展,不仅要学会专业的知识,也要学会实际操作的技能,使培育出的人才能够应用到一线的管理、服务和生产岗位中去,以应对社会主义市场经济发展的迫切需要。传统的教学模式显然不适用,达不到这一目的。如今的职业教育模式需要切实推行模块实训和案例教学等更为先进的教育方法。一是要建立贴合企业和市场需要的专业课程,建议组设专门的专业课程建设委员会来指导专业课程的建设,促成“盯住紧俏产业建设专业、根据专业选择适宜产业、学科和产业相互链接、岗位和专业相互链接”的科学化办学模式;二是把课程设置的实用性作为核心内容,在课程的规划和设计上要充分结合企业的实际需求,联合企业建立课改指导机构,在课程体系的建立上把握好“学生为中心、就业为导向、课程为主体、能力培养为本位、职业活动为主线”的总体思想。

(三)推行进入企业顶岗实习的方式

1.如何理解顶岗实习模式

以中职畜牧兽医专业为例,在学生实践教育中一个很重要的环节就是顶岗实习,这是学生如何将专业理论知识与社会实践相结合的主要方式,也可以借此使学生的实践能力、分析和解决问题能力得到有效提升。

2.顶岗实习模式的具体要求

顶岗实习需要学生通过企业专家和教师的指导独立完成所负责岗位的全部工作,并据此提报顶岗实习的报告。

3.推行工学结合与校企合作的成效

畜牧论文范文第5篇

1.干部职工对思想政治教育的学习兴趣不高畜牧良种工作站的干部职工每天的工作就是将站内的畜禽照顾好,每天都在和畜禽打交道,使得许多干部职工都对自己的前途失去了信心,认为自己已经没有一个更好的晋升空间,所以对一切的事情都没有兴趣,尤其是思想政治工作。每一个畜牧良种工作站的干部职工在最开始都是非常具有雄心壮志的,他们渴望在社会上干一番大事业,但是,在许多人的观点中,畜牧行业本身并不是非常的高尚,而且工作前途、工资待遇等等也相对较差,以至于干部职工在工作一段时间后都对未来失去了信心,整天庸庸碌碌,不思进取,对工作极其的不上心。特别是对相对来说比较枯燥的思想政治工作,更是能逃就逃,以至于畜牧良种工作站的思想政治工作进行的相当不顺畅。在当前这个信息化革命和知识更新的时代,畜牧良种工作站的干部职工有的学习风气不浓,学习自觉性不高,对现代化办公手段不会用,政治理论不钻研,政策法规不掌握;有的借口工作忙,没有时间学,单位不组织,自己又不抓紧,胸无点墨,结果导致本领恐慌;有的领导对干部职工的学习即使抓了也是流于形式,一拿书本就没兴趣,学习如同蜻蜒点水,满足于一知半解。这导致了畜牧良种工作站干部职工的思想政治工作一直停滞不前。

2.没有较高的服务意识由于畜牧良种工作站内饲养的都是一些品种优良、繁殖率较高的畜禽,所以附近较大的养殖场经常会到畜牧良种工作站去“借种”,让养殖场内品种一般、繁殖率较低或者商品价值较低的畜禽与在畜牧良种工作站内的畜禽进行杂交,使种公母畜获得更多的后代。但是为了保证种公母畜的健康,“借种”的过程必须要在畜牧良种工作站内进行,养殖场内的工作人员需要与畜牧良种工作站的干部职工进行交涉,在合适的时间将畜禽送到畜牧良种工作站。但是,在这个过程中,畜牧良种工作站内的干部职工的服务态度较差,为人民服务的宗旨已经逐渐淡出干部职工的意识,每天一成不变的生活已经逐渐地消磨掉畜牧良种工作站干部职工的服务意识和工作热情,即使在工作之前对未来充满想象的人在经过年复一年的与畜禽打交道的热情也将会被平淡的生活浇灭。每当有养殖场到畜牧良种工作站进行借种,意味着干部职工的工作量将会加大,使得干部职工不愿意为养殖场进行工作,在工作中难免会带出勉强的态度,服务意识越来越低。

二、加强干部职工思想政治工作的有效措施

1.增加思想政治工作教育的趣味性,增强干部职工的学习兴趣政治课相当的枯燥和无聊,思想政治工作也是如此。传统的思想政治工作就是向干部职工朗读上级下发的政治文件,对我党最新的会议精神进行学习,以至于每一个进行学习的干部职工都昏昏欲睡,完全失去了学习思想政治工作的兴趣。为了提高干部职工的学习兴趣,畜牧良种工作站应该多组织一些多种多样的有趣的思想教育活动,经常与干部职工进行沟通,缓解他们在工作中的压力,使干部职工重新拾起对工作的热情。

2.疏导调节干部职工之间的矛盾思想政治教育的本质就是做好化解矛盾、协调关系、理顺情绪的工作。干部职工在畜牧良种工作站的工作中难免会出现或大或小的摩擦,这些摩擦如果不能够及时解决就会严重影响畜牧良种工作站的工作,甚至干部职工在生活中的遇到的每一件事都会影响干部职工的情绪,进而影响畜牧良种工作站的工作。分辨工作的好与坏,取决于干部职工、骨干的热情和主动,没有干部职工的理解、支持和参与,再好的目标计划都没法完成。因此,思想政治教育应该及时地疏导调节干部职工之间的矛盾,把思想政治工作主体与客体相对化,确立“服务需求、引领潮流”工作新观念,要转换角色,从居高临下变为平等相待,从发号施令变为主动服务,实现思想政治工作主体与客体的互动。

三、总结