小学暑期实践活动总结范文第1篇

1、通过学生的实践活动，配合学校做好学生暑期的教育管理工作，使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。

2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期文秘写作网。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

二、活动主题：

宣传学生暑期家庭教育；督查学生暑期学习生活。

三、组织形式：

1、以村为单位，建立15个学生社会实践区域，分别为。

2、以学生会成员为负责人，以所在实践区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组，负责向家长宣传学生暑期教育，督查学生暑期学习生活。

四、活动形式：

1、及时宣传

在学生刚放假时，宣教小组就要上门向学生家长，宣传学校对学生暑期在家的要求，让每一位家长能在第一时间内了解学校要求，明白自身职责，能及时配合学校做好子女的教育管理工作。

2、定时督查

督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况，了解学生在家守纪情况以及家长教育情况，及时记录。

3、随时了解

利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势，随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。

五、活动安排：

1、活动组织阶段

①实践活动区域划分

以村为单位，班主任按村上报学生名单包括：姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。

②宣传组队

由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，使学生了解此次实践活动的意义，采取自愿报名，学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组。

③任务落实

召开宣教督查小组成员会议，就活动的目的、意义、形式、内容、安全等方面进行强调落实。与小组成员签订工作责任状，明确职责范围及所监督的学生。

2、活动实践阶段

①集中向每一位家长宣传学校对学生暑期学习、生活、守纪、安全等方面的要求，与家长签定《暑期家庭教育承诺书》。

②集中督查学生作业完成了情况，了解家长教育管理情况。及时教育如实记载。

③（同上）

④（同上）

⑤不定期检查，各宣教督查小组根据各自实际情况，安排合适时间对学生的学习、生活、守纪（上网、打游戏……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情况进行抽查。

3、活动总结阶段

①各小组根据自己检查情况对本次活动的收获、不足及督查学生的学习、生活、守纪、安全等方面情况进行总结，并上交督查记载表。

小学暑期实践活动总结范文第2篇

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习、宣传、落实党的十精神，以营造有利于青少年健康成长的社会环境，以学校、家庭、社区(村)“三位一体”的组织体系，以社区(村)为重点，以活动内容贴近实际，贴近生活，组织好活动，以社会主义核心价值引领好这次少儿暑期活动。

二、组织领导

少儿暑期活动在街道工委的统一领导下，由妇联主办、团工委、关工委、社区教育中心、综治办、司法所协办，各相关部门共同参与。各社区(村)党组织要结合工作实际，开展好少儿暑期活动，社区(村)妇联、共青团、关工委、居民学校共同把少儿暑期活动安排好、落实好。

三、活动内容

今年少儿暑期活动内容上突出四个主题：(1)认真宣传十精神，激励学生爱党、爱国、爱社会主义；(2)老少共话中国梦；(3)宣传亚青会、青奥会，当好东道主；(4)着力帮助困难儿童解决实际问题，突出帮困助学。在形式上，家长学校与校外辅导站相结合，以校外辅导站为主；学校与校外相结合，以校外为主；学习辅导与实践活动相结合，以实践活动为主；大活动与小活动相结合，以小活动为主。在内容上，把思想道德教育和思想道德实践活动紧密结合起来，内容主要有八个方面：一是抓好从党史中感受党的伟大，理想信念、爱国主义、法制和道德教育，提高思想道德素养；二是引导少儿认识、畅想“中国梦”，把实现“中国梦”转化到勤奋学习、认真工作的实际行动中；三是开展感恩教育，教育少儿从小知恩、学会感恩，并以此作为暑期少儿宣讲比赛的主题；四是进行文化辅导，提高青少年文化知识水平，特别关爱后进生的文化知识提升；五是开展兴趣小组活动，培养少儿多方面的才能；六是开展文化体育活动，增强少儿体质；七是开展道德实践活动，组织少儿参与社会公益活动；八是指导文明学电脑，传播现代科技知识。各关工委动员和吸收更多老同志参与多种形式活动，组织“五老”宣传团深入学校和校外辅导站、社区(村)进行爱党、爱国、爱家和遵纪守法主题教育，促进少儿健康成长。

四、注意事项

各社区(村)在组织暑期少儿活动时，要高度重视安全工作，做好防暑、防溺水、防走失、防交通事故、防打闹伤害等工作，要精心组织、认真抓落实。

小学暑期实践活动总结范文第3篇

关键词：社会实践;模式;创新

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》战略主题中明确提出：“要着力提高学生社会责任感、创新精神和社会实践活动能力。”社会实践成为学校培养合格人才的一种有效手段和方法。目前大学生的社会实践模式主要有专业实践模式、校企合作模式、勤工助学模式、创业实践模式、暑期社会实践模式等。根据社会需要和学生实际，我们针对暑期社会实践提出了“三步走”社会实践模式。

一、大学生暑期社会实践的现状及存在的问题

大学生暑期社会实践模式有很多种：专业实践模式、校企合作模式、勤工助学模式、创业实践模式、社会实践模式等。暑期社会实践模式最常见的即我们通常说的“三下乡”活动。“三下乡”社会实践包括文化、科技、卫生三下乡。各高校团组织坚持以“受教育、长才干、做贡献”的原则，组织带领青年学生利用暑期下乡开展社会实践活动，进一步激发青年学生成长成才，奋发图强。

在这十几年的时间里，大学生暑期社会实践模式取得了很多成绩，可也存在许多问题。

（1）高校对大学生暑期社会实践的支持力度不够。高校普遍认为大学生暑期社会实践只是学校为了完成一个任务，并没有真正认识到其对学生的教育意义。高校给予学生暑期社会实践的经费一般在1000～3000元，要求不少于三个学生，实践时间一周左右。如此少的经费，加之实践时间又比较长，除去交通费用和食宿费用，基本的实践费用就所剩无几，所以大多暑期社会实践并不能真正深入细致地开展，也达不到育人的功能。

（2）社会对学生暑期社会实践的认可度不高。人们普遍认为大学生是拿着学校的钱在暑假期间完成学校给的任务，顺便旅游一把。暑期社会实践学生一般会完成一些问卷调查，访谈了解地方的教育、医疗等情况，有的还有教育帮扶、科技扶贫等。但限于人们的普遍认识，这些措施并不能很好地开展。

（3）学校缺乏相关暑期社会实践的培训。现有的暑期社会实践就是教师带着学生到一个地方完成一些简单的任务。学生在进行暑期社会实践之前并没有得到任何相关的培训，有的甚至不知道暑期社会实践的目的。

（4）学生对暑期社会实践认识不到位。很多学生认为暑期社会实践就是出去玩，还不用自己花钱，并没有意识到暑期实践中自己需要完成的任务或者获得什么。

总之，暑期社会实践存在诸多问题，并没有达到提高学生社会实践能力的目的。

二、暑期社会实践模式创新

针对暑期社会实践存在的问题，我们提出暑期“三步走”的社会实践模式。“三步走”即前期准备、中期实施和后期汇报。在“三步走”实践模式下，各院系结合自身的专业特点，结合学生的实际，合理运用经费，采用点面结合，集中与分散的方式，鼓励学生以个人或团队的形式进行暑期实践，实践内容涉及志愿服务、社会调查、支教扶贫、科普宣传等。让学生利用假期深入社会基层，了解国情，服务社会，提高实践能力和综合能力。

1.前期准备

暑期社会实践是大学生深入社会，了解社会，提高社会实践能力，提高综合素质的有效手段。为了达到这一目标，前期一定要做好充分的准备，制订出详细周密的计划，确保实践顺利进行。第一，针对实践内容对参加实践的学生进行培训和指导。第二，与实践单位提前沟通，及时了解实践单位的情况，制订出切实可行的实践方案。第三，实践申报，确立实践课题，选定实践内容，认真填写《大学生社会实践申报表》。第四，做好安全预案，有完善的安全保障体系。第五，组建团队，如果是个人单独实践则比较简单，个人注重形象即可;如果是团队实践则要注意团队形象，包括队旗、队服等。第六， 需要做好经费预算。

2.中期实施

暑期社会实践活动的实施直接关系到实践目标的实现。因此在实施过程中，我们需要选取相应的指标来对实施过程进行评价。第一，实践活动是否根据实践所申报的主题、所列的计划来实施。第二，实施过程中各团队成员是否密切合作，相互配合，共同完成了实践任务。第三，实践过程中学生是否完成了实践记录。第四，实践过程中指导教师是否全程及时地指导。第五，实践活动是否与学生所学专业密切相关。第六，实践活动的实施保障是否完善。

3.后期汇报

暑期社会实践活动结束之后，需要学生对实践成果进行汇报，以评价实践活动的有效性。首先，实践总结。实践结束，学生将实践内容、实践感悟形成书面文字，对自身在实践活动中的表现进行自我评价，使学生从实践过程中认识自我，巩固专业知识，完善自我。其次，整理实践资料。有的实践活动涉及问卷调查、数据分析等，学生能否将实践过程中的材料分门别类、系统地整理汇报也是对学生实践能力进行评价的指标之一。最后，实践单位的评价。学生在实践单位进行实践，实践期间效果如何，实践单位应有详细的说明。

通过“三步走”暑期社会实践模式的实施，学生在实践前期明确了实践目的，得到了培训和指导，为中期的实践实施打下了基础。到实践中期，即实践实施阶段，教师全程参与指导学生完成实践任务，团队积极配合，相互合作，共同完成实践任务。实践后期，学生对实践成果进行汇报，学校根据学生汇报、实践单位评价和学生在实践过程中的表现对学生进行评价。这样层层递进、环环相扣的实践模式把学生和实践目标紧紧相连，学生每完成一步就离目标近一步，最终实现实践目标。

三、结论

暑期社会实践模式是大学生社会实践中的一种普遍模式，在暑期社会实践中，学生根据实践内容巩固和提高自己的专业水平，学校也运用暑期社会实践培养社会需要的综合型人才。但在暑期社会实践中存在诸多的问题，比如，学校、社会不够重视，学生个体意识不强，造成暑期社会实践只是学生、学校为了完成任务而走的形式。针对这些问题，本文提出了暑期“三步走”的社会实践模式。前期做好相关准备，做到有备无患，让学生明确实践目标，制订实践计划;中期实施计划，达到目标，并做好实践记录，教师在中期全程指导学生完成任务;后期让学生对实践结果进行汇报，学校根据实践单位评价、学生的实践总结和学生在实践过程中的表现来对学生的实践做出评价。

参考文献：

[1]胡金枚.论大学生“三下乡”社会实践育人的意义[J].企业导报，2015，（6）.

小学暑期实践活动总结范文第4篇

一、加强领导、广泛动员

我校党委和有关部门始终把学生暑期社会实践摆在党政工作的重要位置，把实践活动列入学生培养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。近些年来，我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩，无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为今年我校暑期社会实践活动取得良好的成绩提供了必要前提和重要保障。根据团市委今年暑期社会实践活动的精神，结合我校自身特点和今年的特殊情况，紧紧围绕抗击非典和促进经济建设两个重点，广泛动员青年学生参加社会实践活动。为保证活动的顺利开展，我校成立了以党委副书记赵文同志为组长，有关部门负责同志为成员的××年暑期学生社会实践活动领导小组，要求各院系制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，抓好落实。各院系紧紧围绕活动主题，广泛宣传动员，并结合各自年级特点，制定了本单位的社会实践活动方案，把农村贫困地区、城镇社区作为重点服务地区，把防治非典服务、医疗卫生下乡、大学生“三个代表”实践服务作为重点活动内容，切实深入基层，与普通群众打成一片，向群众学习，增进对人民的情感，在实践中增强为人民服务的意识和艰苦奋斗的意识，调动高年级本科生、研究生参与社会实践的积极性，引导他们重点考察北京市的教育发展状况，为首都教育的发展贡献自己的力量，力争把我校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。

二、精心组织点面结合注重实效

针对非常时期，学校转变教学方式，大部分学生都在家学习的特殊情况，

为了保证今年暑期社会实践的顺利开展，学校团委适当转变组团方式，注重点面结合，把集中组团与分散实践的方式结合起来，充分调动广大学生的积极主动性，使参与社会实践的人数增加，并扩大了实践范围。原创：初步统计，我校今年参与暑期社会实践的学生超过人次，实践地区包括北京、安徽、湖南、湖北、内蒙古、江苏、山东、黑龙江、辽宁等余个省、市、自治区，收到了很好的实际效果。

政法学院分团委在接到通知很短的时间就组建了暑期“三个代表”社会实践宣讲团。本次宣讲团成员主要由级班法律专业和学生理论社团的同学组成，按照学校团委“就近就便”的工作原则，在八里庄街道鼎力社区居委会进行为期一周的暑期社会实践活动。针对当地居委会反映该社区居民对于法律咨询的要求较为强烈这一实际情况，实践团在鼎力社区西区小花园开展了法律咨询活动。同学们积极、热情、认真、严谨的为居民们作了有关婚姻、财产继承、民事纠纷等方面的法律咨询，得到该社区居委会领导和居民们的一致好评。此外，实践团还与居委会的同志举行了多种形式的交流和座谈。在此次社会实践活动中，除了组织在校学生到社区开展活动外，政法学院还采取点面结合的方式，鼓励和支持返家学生，立足家乡，利用假期开展多种形式的实践和调研活动。取得了积极的成果。

外院级英语教育系班的同学以北京市大学生为关注对象结合国家的发展，人才的流失，就当代大学生责任问题展开讨论与调查。调查报告深刻而发人深思。英文系级班实践小分队深入到房山区后浦村进行主题为“关注教育与人才”的调研活动。他们利用问卷和走访等形式调查了当地的人口、生活、经济水平，尤其是教育等具体情况。在村里唯一的小学里和村委会的领导对当地教育等问题进行了座谈，同学们用新时代大学生的独特视角，切实的调查体会当今中国农村的教育状况。通过实践活动，同学们纷纷表示此次社会实践增长了对社会现状的认识，加强了对社会的责任感和使命感，更加明确了自身的社会位置和价值以及今后的发展方向。外院英语教育系的学生在暑假期间自己组织家附近的小朋友义务授课，不仅仅丰富了暑期的生活，还有效的培养和提高了自身专业技能，为今后走向社会打下了较为坚实的基础。

文学院通过走进社区、郊区及利用电话与网络采访等多种形式，围绕包括“三个代表”思想与特殊时期高尚精神的宣传、“抗击非典珍爱健康”宣传、非典时期先进人物事迹宣传以及绿色文明奥运宣传等四项主题进行综合实践活动。此次活动的重点在于深入社区，在朝阳区和平街道和平家园社区和房山区琉璃河镇祖村，同学们通过各种形式对当地居民宣传防治“非典”的重要性，普及医疗保健知识，倡导健康文明的生活方式，希望能以丰富多彩的形式努力提高首都市民的公民道德素质和文明修养。

资环学院以党员大学生为主体，组织学生围绕首都现代化城市管理体制的建立和“新北京、新奥运”的建设展开社会调查。针对生活中比较突出的交通、治安、环保、卫生等问题展开细致的调查并提出解决建议，为北京建立公共卫生体系、公共安全应急体系和社会保障体系，提高城市管理水平，建设现代化大都市、迎接年奥运会献计献策。一系列的社会活动，开阔了同学们的眼界，使学生有充分接触社会、了解社会的机会，自身也得到了很好的锻炼。

数学系分团委结合专业特点组织学生到北京的国土房管局，汽配中心，打字复印服务部，编辑部，中国银行监督管理委员会第一统计处，宣武区安顺城菜市场，永定机械厂，天驰油集团，大兴电器配件加工厂等企事业单位，开展社会调查和挂职锻炼。科技社会实践小分队，就社会热点问题结合专业知识开展科学研究活动。同学们围绕大学生思想状况、大学生消费观念、能源问题等问题进行了调查并利用所学的数学知识分析研究并写出了质量较高的报告。更多的同学走进社区，了解社区、为社区建设提建议、在社区开设服务站，参加本地社区的环境保洁、小区巡防、义务为本社区的小学生、中学生开办数学、英语辅导班。部分同学通过提前到小学、中学进行实习，不但积累了一些教学经验，更多的体会到了教师责任的重大。“追寻学长足迹”主题调研小分队，活跃在北京的普通教育战线，利用暑假走访了数十名数学系毕业生，通过采访他们在一线教学实践中的经历和体会，结合社会发展和市场需求，为数学系的未来发展以及在校生将来能适应社会要求提出了合理化建议。

生物系团总支在同学中进行了全面的动员，通过电话、信件、网络与每一位同学取得联系并在踊跃报名的学生中挑选出多名同学，组建了“三个代表”宣讲团和社会调研团。设立专门负责人，对参与社会实践的队员提出了明确的要求。在社会实践期间，同学们深入到郊区、学校、家属区，对不同的人群进行了走访，同时也亲身感受基层干部为地方经济发展，解决老百姓的实际困难而付出的艰辛，大大改变了他们对基层党员干部的片面认识，他们对国家、对社会树立了更加坚定的信念，明确了自己奋斗的目标。通过宣讲，很多学生还同一些单位、社区结对子、交朋友，双方建立起长期的联系。此外，部分同学对师范生就业情况、城市环境污染问题、农村教育的建设问题等进行了调查研究，切实的感受到了“三个代表”的实践对国家发展、百姓致富的重要意义，对“三个代表”的理解更加深刻了。实践结束后，同学们纷纷表示，通过这次社会实践的锻炼让他们有机会学到很多课堂上所没有的知识和经验，使自己变得更加成熟也更加自信。

为了丰富学生的艺术实践活动，活跃部队的文化生活，今年八一前夕，音乐学院组织学生骨干来到了武警支队二大队的所在地，举办了“鱼水情深首都师范大学音乐学院学生会与武警支队二大队共庆八一文艺晚会”。同学们从接到任务的短时间内以极大的热情精心组织和排练演出节目，演出当天，精彩的节目博得了武警战士们热烈的掌声，虽然天空下起了雨，给演出带来了一定的困难，但这丝毫没有影响到同学们的热情，活动取得了圆满成功。这次社会实践活动使同学们得到了锻炼，积累了舞台经验，并且展现了音乐学院学生的良好形象。

此外，历史系、物理系、美术学院、教科院、化学系、信息工程学院、初教院等院系也积极组织学生进行多种形式的社会实践活动，极大的丰富了学生的暑期生活，使学生在实践过程中提高对社会的认知度，为树立当代青年良好的政治水平、道德修养和正确的社会责任感起到了积极的作用。

纵览今年暑期的社会实践活动，领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、社会反响强烈，收到了良好的效果。

三、辛勤耕耘、硕果累累

小学暑期实践活动总结范文第5篇

社会实践活动是我国高等教育的一项重要内容和教育形式，是课堂教学的有益补充，是新形势下学校思想政治教育的延伸，是贯彻党的教育方针，培养具有创新精神和实践能力的人才的重要途径之一。下面是小编为大家整理的关于社会实践评奖主持词范文，希望对大家有所帮助。

社会实践评奖主持词范文1合：尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：大家晚上好!

1.首先我代表师范附小师生感谢培训学校的领导、老师三天来为我们提供了这样一个学习，锻炼的机会!

2.感谢你们的付出与服务

1.我们将把这种感谢化作努力学习的动力，把在这里学到的知识运用到未来的学习和生活中。

2.相信今天的锻炼和学习将成为我们未来的一笔财富。

1.此时此刻我们将用优美的舞蹈，动听的歌声表达我们的感激之情。

2.下面请欣赏师范附小5.3班为我们带来的舞蹈《花喜鹊》

1.今天这里歌声飞扬

2.今天这里笑声朗朗

1.今天我们是花样少年

2.明天我们是摩登女孩

1、下面请欣赏师范附小5.2班为我们带来的舞蹈《摩登女孩》

2、少林小子，功夫少年，曾经让多少中华儿女骄傲和向往，看师范附小的功夫少年走来了，他们是师小的功夫少年，他们是师小的未来和希望。

下面请欣赏师范附小5.2班为我们打来的歌伴舞《功夫小子》

1、T型台上的曼妙台步曾经让很多人迷恋，今天在我们培训学校的舞台上，师范附小5.1班的红领巾们。

也来秀一秀他们的台步。

请欣赏5.1班为大家带来的模特表演。

2、台湾小虎队的歌声陪伴着一代代少年成长起来，小虎队的立志故事也激励着我们努力向上，下面请欣赏师范附小5、1班为大家带来的歌伴舞《青苹果乐园》

1、我们是阳光女孩，我们是快乐新一代，我们在父母的呵护下成长，我们在阳光下快乐的舞蹈，来来来大家一起跳起来。

下面请欣赏师范附小5、3班为大家带来的现代舞尊敬的老师亲爱的同学们，四天的培训活动即将结束了，四天里我们学到了很多课堂上学不到的知识，四天里我们得到了锻炼，我们学会了自理自立，我们学会了互帮互助，我们学会了分享与承担，感谢培训学校的老师们对我们的教育，感谢我们的班主任老师四天来陪我们走过，四天里涌现出许多的典型，下面请领导为各类先进颁奖

请同学们到前台领奖

同学们四天的活动结束了，但是这四天里我们学到的点点滴滴，将在我们未来的学习和生活中留下痕迹。我们将珍存这段记忆，珍视四天里我们与几个学校解下的深厚的友谊。祝愿素质培训学校越办越好!

社会实践评奖主持词范文2大会即将开始，请大家把手机调为静音或关机状态。大会期间，请不要随意走动、喧闹，注意保持会场良好秩序，谢谢合作。

一、宣布大会开始，介绍到场嘉宾

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家中午好。欢迎来到文法系社会实践表彰暨动员大会的现场。我是主持人南山凤。

在我院，社会实践工程是“素质教育五项工程”中不可缺少的一个，在历年社会实践中文法系的学子们从未退缩过，而通过社会实践活也涌现出一批批表现突出，勇于承担的同学。今天，我们相聚在这里，对暑期社会实践表现优异的同学进行表彰，同时也希望通过这次动员大会，让大家对社会实践有更深入的了解。

现在，我宣布：河南理工大学万方科技学院文学与法学系社会实践表彰暨动员大会现在开始。

首先请允许我为大家介绍出席本次大会的嘉宾，他们分别是：文法系主任、党总支副书记徐峰;文法系团总支书记苏颂;以及全体辅导员老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

二、视频欣赏

接下来让我们通过一段视频，对20----20--学年的社会实践进行 一个回顾。

看完这段视频，感触颇多。我们在这段视频中感受到了工作的充实和忙碌，当然，在我们亲身经历后更是一种成长。

三、下面有请14级辅导员闫坤老师作动员讲话。

感谢闫坤老师的讲话。

四、宣读名单

接下来有请文法系团总支指导老师熊冬，宣读20--年暑期社会实践优秀标兵及先进个人名单。掌声欢迎。

谢谢熊冬老师，祝贺以上同学。

五、颁奖

下面，为社会实践先进个人颁发证书，请20--年暑期社会实践先进个人代表上台领奖，有请学生会指导老师吴鹏为他们颁奖。感谢吴鹏老师。

现在，为社会实践优秀标兵颁发证书，请20--年暑期社会实践优秀标兵代表上台领奖，有请文法系团总支书记苏颂为优秀标兵颁发证书。再次以热烈的掌声祝贺他们。感谢苏书记。

六、优秀标兵代表发言

在以往的社会实践中，我们的学长学姐们为我们作出了榜样和典范。

接下来有请20----20--学年社会实践优秀标兵代表牛润飞上台发言。

谢谢牛润飞学长的发言。

七、诗朗诵

接下来请欣赏由文法系主持人队代表带来的诗朗诵《走向远方》。 感谢他们的朗诵。

八、视频欣赏

20--年寒假将至，我们将在这个寒假中展现自我，让自己成长。下面让我们欣赏一段视频，在视频中汲取正能量。

看完视频，我相信我们将会有更多的豪情和壮志去完成每一个任务。

九、新生代表发言

那么，接下来，有请14级新生代表上台发言

感谢李鑫岩同学的发言

十、宣誓

在同学的发言中，我们有更多的力量去坚持下去，我们会以饱满的热情投入到工作中去。下面有请---带领大家宣誓。

十一、大会总结

把我们的豪情与激情都投入到社会实践中去，让我们文法系社会实践工程成绩更上一层楼。下面有请文法系主任，党总支副书记徐峰老师为大会作总结。

感谢徐峰老师的精彩总结。我们定会谨记叮嘱，做好自己的本职工作，为社会实践交一份满意的答卷。

十二、大会结束

社会实践给了我们一个提升自我能力的机会，如果你有热情，如果你浑身充满正能量，那就加入社会实践的大军中来吧，让我们一起成长。

现在我宣布河南理工大学万方科技学院文学与法学系社会实践表彰暨动员大会圆满结束。请各位领导老师先行离场。各位同学有序退场。

社会实践评奖主持词范文3主持词

各位领导、同学们

大家下午好!今天石家庄经济职业学院20--年大学生暑期社会实践行动在这里正式启动。

首先，让我介绍出席本次启动仪式的领导，他们是：石家庄经济职业学院院长米贵歧、学院党委副书记阚道锦、院长助理兼院团委书记吕忠强、学院招就部副部长张金贵、学生处长刘军芳、管理系主任李鹏飞。以及我院参加20--年暑期大学生社会实践的全体老师同学。

大学生暑期社会实践行动是响应国家教育部党组正式启动的全国高校学生“永远跟党走”主题暑期社会实践活动的总体部署，为进一步贯彻落实党中央、国务院、教育部、共青团中央提出的有关鼓励在校大学生参加社会实践活动的相关文件精神，学院高度重视大学生社会实践活动的开展。学院团委按照学院的总体要求，精心组织好今年大学生暑期社会实践活动，发挥社会实践在大学生思想政治教育中的重要作用，20--年暑期开展以“我与经济职业学院共同成长”为主题的暑期社会实践活动。明确了今年暑期社会实践“践行精神，将准备工作前移，并于今年6月份开展了暑期社会实践活动方案。

1、下面有请石家庄经济职业学院米院长讲话;大家鼓掌欢迎

感谢米院长对同学们提出的希望和要求

2、请石家庄经济职业学院党委副书记阚道锦讲话;

阚：国家中长期发展规划纲要，社会实践的主题，党委根据教工委主题确定“”与经济职业学院共同成长人才培养，第一要培养集体荣誉感、第二是提高个人素质，三、展示当代大学生形象

感谢阚书记从学院党委的角度提出要求

3、请学生处处长刘军芳同志讲话;

感谢刘处长：从学生处、学管系统的组织性纪律性提出要求

4、系部领导代表管理系执行主任李鹏飞主任讲话

感谢管理系李主任 与我们分享了管理系在20--年暑期社会实践工作开展情况和取得的经验

5、20--年度社会实践标兵---外语艺术系10级影视动画专业张学博同学上台发言

6、20--年度社会实践代表护理系唐学超同学发言

知行合一，理论与实践相结合

7、20--年暑期社会实践活动组织方和管理机构是学院团委，下面有请石家庄经济职业学院院长助理、团委书记吕忠强就20--年暑期社会实践活动具体实践活动方案进行介绍。

教育部、团中央进一步加强暑期社会实践，课堂教学不少于2周，团省委关于20--年调研河北省大学 生关于高招 毕业生择校问题的调研。

8、总结发言

再次感谢学院各位领导为20--年暑期社会实践提出的重要意义、以及希望和要求@!

社会实践活动是大学生锻炼能力、提高素质、健康成长、全面发展的重要途径。希望你们把这次暑期社会实践活动作为锻炼契机，充分认识社会实践活动的重要性，积极主动地投入到实践当中;在实践的过程中经风雨，见世面，长才干，不但可以丰富与充实大家的暑期生活，同时也能收获更多的社会知识。

青年朋友们、同志们，青年是现代化建设的生力军，美好未来需要你们去开拓。

同学们我们要与时俱进，开拓创新，积极投身我们现代化建设的主战场，为开创我们经济职业学院灿烂的明天做出更大的贡献。

社会实践评奖主持词范文4李：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们 大家晚上好!

李：这里是华中科技大学文华学院机械与电气工程学部暑期社会实践报告会晚会现场，我是今晚的主持人李银。------现在，我宣布暑期实践报告会正式开始。

李：现在由我来为大家隆重介绍莅临本次晚会的各位领导及嘉宾,他们是：华中科技大学文华学院 院团委书记黄新华老师，机械与电气工程学部党总支副书记赵百刚老师，机械与电气工程学部学工组组长金刚老师，机械与电气工程学部分团委书记李国政老师以及机械与电气工程学部各辅导员老师，彭菊玲 刘林 李吕婷 王慧丽 唐家俊 高勤 文雪平 张甸 欧阳文婷 徐玲玲 陈艳平老师。

李：下面，让我们把掌声献给莅临本次晚会的各位领导及嘉宾

(鼓掌)

李：20--年的夏天，华中科技大学文华学院机械与电气工程学部08、09级同学们走出校园，步入社会，利用暑假一个多月的时间，拉近自己与社会的距离，在社会实践中开拓视野，增长才

干，提高自己的实践能力与团队协作能力。在这段绚丽的青春岁月里，他们燃着热情就着智慧，用汗水书写了一份令人满意的答卷。

李：让我们把掌声献给此次社会实践队的指导老师李国政老师 以及参加此次实践活动的成员：柯盛富 邓捷 邓云鹏 李银 谢模宇 崔强 张凡

李：为了响应武汉市关于暑期“三下乡“社会实践活动的号召，

在经过精心准备之后，机械与电气工程学部分团委学生会暑期实践团队成员一行七人，在李国政老师的带领，下乡做了关于新农村建设的调究实践活动，调查地点为仙桃市陈场镇。

李：接下来请大家观看此次实践活动的VCR短片——华彩乐章之

暑期实践行 (播放VCR)

李：看完这段VCR短片，相信大家对实践队的活动已有了一个初

步的了解，那么下面就让我们有请此次实践团队代表 谢模宇上台，结合他带来的PPT与我们详细分享本次活动过程以及成果

(结合PPT，做成果展示)

李：谢谢 模宇给我们带来的精彩讲述，但要说到实践路上的点

点滴滴，我们就得与实践队所有成员进行一次面对面的访

谈，下面，有请此次暑期社会实践队队员 柯盛富 邓捷 邓云鹏 李银 谢模宇 崔强 张凡上台，和我们唠唠这一路上的心酸和喜悦。

(沙发搬上，七个实践队员坐好)

李：首先请实践队成员自我介绍一下 ，从我们的'队长开始吧。 (各队员介绍完毕)

李：看完了短片和PPT，我觉得大家对实践活动都有了一定的了解，作为队长，你是如何看待这次实践活动的?对以后想要开展类似活动的学弟学妹们又有什么建议呢?(柯盛福答毕)

我们知道大学生暑期社会实践是培养和锻炼意志，让理论和实践结合的重要途径，那么在此次暑期社会实践中你们有没有遇到与专业知识相挂钩的问题?(崔强答毕)

这次实践活动中有很多另实践队员都敬重的人物，可不可以给大家分享一下? (答毕)

从刚刚的VCR中，我们可以猜到，在此次实践活动中，肯定发生了不少有趣的事情，实践队队员跟我们大家分享一下吧 (答毕)

做什么事情都会遇上一些困难，我想这次实践活动也不会例外吧你在遇到那些困难后，你们又是如何解决的。

(邓捷答毕)

刚才我们谈了遇到的一些困难，现在我们来说说让你们印象最深的又是什么?

(答毕)

不管是有趣的还是有困难的事情，对大家来说都是很难忘的，那么在这次实践活动结束以后，回顾当时的经历，你们觉得自己最大的收获是什么?

(答毕)

李：谢谢几位的经验的分享，从他们这次实践活动中我们可以学到很多经验，这对我们以后实践经历有这多方面的指导和作用，让我们再次将热烈的掌声送给台上的实践队成员。

(搬运组把沙发搬下去)

李：追求梦想、携手同行，在领会了队员们的那一份执着和团结之后，让我们有请机械与电气工程学部分团委书记李国政老师为我们公布荣获20--—201-学年度暑期社会实践先进团队和先进个人名单

(李国政老师上台宣读先进集体个人名单) 李：让我们再次将掌声送给以上获得荣誉的集体与个人。李：走过暑期，奋斗的汗水刚刚拭去，回首实践，胜利的笑容在脸上蔓延，携手今宵，高歌这一路荣耀感动。下面掌声有请积极分子荣誉获得者08级代表罗雄上台来和我们一起分享心中的喜悦。(罗雄上台发言)

谢谢罗雄同学的精彩发言。

李：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我相信，在这短暂的实践过程中，队员们的所见、所闻以及所感必将是他们最宝贵的人生财富，更是他们努力学习的源源动力，他们没有辜负领导和老师的期望。下面掌声有请机械与电气工程学部党总支副书记赵百刚老师上台对这次暑期社会实践活动做点评。(赵百刚老师上台点评)

李：谢谢赵百刚老师的点评，接下来，让我们用掌声热烈有请院团委书记黄新华老师上台致辞，为此次活动做总结。 (黄新华老师上台点评)

李：非常高兴大家参加这个报告会，在这里感谢所有的领导、所有的来宾，最后，我宣布本次大会圆满结束。

社会实践评奖主持词范文5尊敬的河北工业大学各位老师、各位同学：

大家好!今天我们在这里以无比兴奋的心情举行河北工业大学社会实践励志奖学金捐赠仪式大会。为此，我代表黄土梁子初级中学全体师生对前来我校实践活动的各位老师、同学们表示最热烈的欢迎!

首先我介绍一下：河北工业大学张坤老师、陈亚军老师以及学院24名大学生。

今天河北工业大学师生一行 27人来到我校进行暑期社会实践活动，并资助我校品学兼优特困生。让我们再次用掌声表达最衷心的感谢!

各位老师、同学们，本次会议共有四项议程，下面首先进行第一项：请杨宗昌校长致欢迎词并介绍我校发展概况。

杨校长的欢迎词，不但表达了对各位师生的热烈欢迎，而且还表达了对河北工业大学师生们的感激之情。我们学校建校四年来，取得了一个又一个辉煌的成绩，得到了各级领导的高度重视，也受到了社会各界的广泛关注，我们两校联谊，又给我校的发展增添了新的生机。

接下来大会进行第二项：由我宣布河北工业大学扶助学生名单，这10名同学是：-------

下面发放扶助金——

河北工业大学扶助贫困生的阳光雨露再次照耀滋润在我校。为此，让我们用热烈的掌声表达对贵校的感激之情!老师们、同学们，受人滴水之恩当涌泉相报。河北工业大学的深情厚谊应该永远激励着我前进。

下面仪式进行第三项，请受资助学生代表潘媛媛同学发言，大家欢迎。

刚才潘媛媛同学代表受资助的同学发了言，她在发言里深情地表达了感谢之情和努力学习决心，希望同学们常怀感恩心，不忘雨露情，努力学习，成人成才，回报恩人、回报社会，把这份爱心永远传递下去。

下面仪式进行第四项：让我们用热烈的掌声欢迎河北工业大学张坤老师讲话。

刚才张坤老师在讲话中，对我校的发展给予很高的评价，同时对受资助的同学提出了殷切希望，希望同学们牢记老师的教导和期望，努力学习，以优异成绩向关心、支持我们的各位领导和老师交一份满意的答卷。