教育局健康教育总结范文第1篇

2016健康教育年终工作总结一 2016年，我局继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本局的目标管理，调整完善健康教育工作领导小组，拟定健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。

一、高度重视，加强领导

局领导历来十分重视健康教育工作，为认真实施健康教育工作，切实做好我区国家卫生城市复查工作，大队对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。

二、制定计划，落实责任

根据东胜区爱卫办的有关文件精神，为加强我局干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，局健康领导小组制定了2016年健康教育工作计划，并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。认真组织各项活动，全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。

三、广泛宣传，强化学习

1.各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证执法队员的身心健康。与此同时，积极参加医疗保险等社会活动，为队员购买医疗保险，妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。

2.安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，队员的健康意识有了大幅度的提高，同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯，没有发生一起严重传染性疾病。

3.贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。

今年，我局把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。以人为本，关心队员的健康状况，为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。

2016健康教育年终工作总结二 健康教育是公民素质教育的主要内容，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。2016年______局以创建国家卫生城市为依托，坚持以人为本，广泛深入开展全民健康教育，取得了较好的成效，现将2016来的工作总结如下：

一、加强领导，进一步完善健教组织机构和工作网络

2016年，综合办公室制订了《健康教育工作计划》，成立了健康教育工作领导小组，成立了控制工作领导小组，由分管领导负责分工，明确了工作人员与工作职责，使健康教育制度得到了进一步的完善，有力地推动了健康教育的发展。

二、加强健教宣传阵地建设，充分发挥媒体作用

综合办公室十分注重健教宣传阵地的建设，设立了健康教育宣传专栏，每个季度更换宣传栏内容，广泛开展健康教育宣传工作。开设健康专栏，主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座4期，进行卫生防病知识的宣传，提高机关干部的健康知识水平，增强人们健康意识及行为，促进不良健康行为转变，推动了健康教育的深入开展。

三、深入开展控烟工作，成效显著。

我们严格按照创建标准，落实了创建任务，通过加强领导责任，建全各项控烟制度，大力开展宣传教育，认真落实各项控烟措施，使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。举办了专题控烟教育讲座，进一步提高单位职工的控烟能力。并在各局、办创建无烟办公室。在机关院内开展禁烟宣传，展示健康教育、控烟知识展板。

教育局健康教育总结范文第2篇

一、指导思想

紧密围绕让生活更健康的总体目标，结合学校实际，经过多途径、多形式、全方位的教育活动，全面推进我县学校健康教育工作的开展。进取营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强师生健康意识和自我保健本事，倡导有益健康的行为和生活方式，促进经济社会的全面提高和人的全面发展。

二、总体目标和工作原则

(一)总体目标

传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。师生的健康知识知晓率到达95%以上，健康行为构成率到达85%以上，各项健康教育工作指标到达国家有关标准。

(二)工作原则

1、面向全体。在教育对象上头向全县各学校及全体师生。

2、身心兼顾。在资料上做到生理健康知识与心理健康知识并重。

3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。

4、知行转化。在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和礼貌生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为构成率，为学生的可持续发展供给保障。

5、互相促进。在目的上，摆正为学生服务与为创立服务的关系，做到服从大局，服务师生。

三、工作措施

1、加强组织领导，完善网络建设。建立健康教育工作协调小组，加强组织领导。各中小学、幼儿园按照要求建立相应的健康教育组织(机构)，健全健康教育工作网络。建立工作联动机制，构成领导重视，一级抓一级，人人参与的局面。要认真研究、统筹安排，制定具体的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教育工作的顺利开展。

2、明确工作目标，落实工作职责制。按照健康教育工作目标要求，建立目标职责制，层层落实职责，把健康教育纳入各级工作目标考核。严格执行学校疾病信息报告制度。学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，应及时书面报县教育局和县疾病预防控制中心。

3、加大工作力度，扎实推进健康教育。学校要经过丰富多彩的学校文化生活，改善学生的习惯，陶冶学生的情操，愉悦学生的心灵;配合卫生部门开展食堂分级量化管理，重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管，确保师生用餐、饮水安全;按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生团体用餐卫生监督管理办法》、《生活饮用水管理办法》等法律法规要求，强化学校卫生综合监督，发现问题及时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行;努力按规定配备好专(兼)职保健教师和卫生技术人员，建立学校突发卫生事件联络员队伍，组织培训学习。

4、加大经费投入，规范工作档案。各校(园)应逐条对照《学校健康教育评价方案》，配足教材教具，改善教学卫生条件，优化教学过程，提高教学效果;改善工作环境，配备必要的宣传器材，建立和巩固健康教育宣传阵地，营造健康环境。各中小学要有一名学校领导具体分管健康教育工作，搞好学校组织协调关系，结合学校的具体情景，制订学校健康教育工作计划，做到有计划、有记录、有总结。同时做好各项活动材料的收集、记录，规范健康教育工作档案。

5、建立考核机制，加强督查。根据《学校健康教育评价方案(试行)》要求，实事求是地做好健康教育评价工作。学校健康教育与卫生工作做为考评学校工作的一项资料。对在健康教育工作中成绩显著的单位或个人，教育局给予表彰、奖励。

五、学校开展健康教育的基本途径和要求

1、以《体育与健康》课程教学为重点，确保每周0、5课时的课堂教学时间，系统开展健康教育。

2、在体育与健康教学中，进取实施《学生体质健康标准(试行方案)》，以全面提高学生身心健康为目标，将体、卫工作密切结合起来，在体育与健康课综合改革方面构成特色。

3、建立学生健康管理制度，配合卫生部门和家长做好学生的年度体检工作，重点做好入园(托)幼儿和中小学新生的体检。建立学生体质健康卡片，纳入学生档案，对特异体质学生应在学校体育等各项活动中予以照顾。

4、进取开辟宣传阵地，加大健康教育传播力度。学校要利用健康教育橱窗、广播站、图书馆、专题讲座、主题班会、网页、电视课堂、印发资料等多种形式对师生进行健康宣传教育。各校应设置健康教育专栏橱窗(黑板报)，每月至少更换一次。有条件的学校应在网站上设立健康教育专栏。

教育局健康教育总结范文第3篇

一、 指导思想

以科学发展观为指导，以“健康”为主题，以全民健康和谐为宗旨，以开展“十个一”健康知识传播为抓手，采取有效传播方式和干预措施，帮助城乡居民掌握健康知识和有益健康的基本技能，树立健康理念，养成健康的生活方式和行为，不断提高健康水平和生活质量。

二、工作目标

通过建立政府领导、部门协作、技术支撑、群众参与的健康教育与促进工作机制，开展多种形式的全民健康知识宣传普及活动，提高群众健康理念和基本知识知晓率、健康生活方式与行为形成率、基本技能掌握率，降低传染病、慢性病、地方病等疾病发病率，实现“健康宣传普及化、健康教育均等化、健康素养全民化、健康经常化”的目标。

（一）全面普及健康知识，《健康条》、《健康素养知识手册》、《健康知识进万家》读本传播活动覆盖率以行政村（社区）为单位达到。

（二）全面普及合理膳食、控制体重、适当运动、限盐低油、戒烟限酒、环境卫生、安全饮水等健康生活方式，城乡居民相关知识知晓率达到，行为形成率达到。

（三）全面开展结核病、肝炎、菌痢、艾滋病、流感等传染病，高血压、糖尿病、冠心病、心理疾病等慢性病和包虫病、碘缺乏病等地方病健康教育，防控重大公共卫生事件，城乡居民对重点传染病、慢性病、地方病防治知识知晓率达到，相关行为形成率达到，发病率逐年降低。

（四）全面开展妇女、儿童和老年人等重点人群健康教育，城乡居民对我区妇幼“四免一救助”惠民政策知晓率达到，农村孕产妇住院分娩率达到，新生儿疾病筛查覆盖率达到，婚前医学检查率达到。

（五）全面开展健康基本技能宣传教育。城乡居民对拨打急救电话、测量脉搏与体温、抢救触电、火灾逃生、地震自救、危险标识辩认等健康基本技能掌握率达到。

（六）全面开展学校健康教育，城乡中小学健康教育开课率达到，健康促进学校创建率达到。

三、活动形式

（一）开辟一个卫生健康栏目。

（二）普及一本健康知识手册。

将区卫生厅编印的《健康素养知识手册》发到城乡健康教育咨询点、乡镇文化站、社区文化活动室、“农家书屋”和宾馆、饭店、车站等公共场所，在城乡居民中学习普及。

（三）建立一个健康教育咨询点。

在辖区社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、村卫生室、宗教场所设立健康教育咨询点，由区卫生和食品药品监督管理局负责提供宣传品、设立宣传栏，组织开展规范的健康咨询服务。各镇、街道办事处、村（居）委会、机关、企事业单位等，均应设置健康教育宣传栏，定期更换宣传内容；在农村人口聚居地、公路干道两侧设置健康教育宣传墙或墙体标语。

（四）开展一场健康教育巡讲。

区卫生和食品药品监督管理局牵头，各镇、街道配合，针对辖区重点健康问题，明确健康教育主题，组建宣讲团，组装宣传车，定期组织开展进农村、进社区、进厂矿、进学校、进寺院等巡回宣讲，举办城乡居民健康教育大课堂活动。

（五）演好一台健康教育大戏。

区文体旅游局要组织编排形式多样、群众喜闻乐见的卫生与健康题材的文化节目，结合文化广场集中活动，组织下农村、进社区巡回演出，每年到各社区、行政村演出均不少于1场次。

（六）放映一场健康科教电影。

区文体旅游局以农村数字电影放映工程为平台，开展健康知识电影宣传活动，组织放映健康教育宣传片，行政村、农林牧场和社区平均每季度不少于1场次。

（七）开设一堂健康教育课程。

区教育局开设中小学校健康教育课，每两周一课时，并编印通俗易懂的宣传资料，对中小学进行系统的健康教育。开展“小手拉大手”一对一传播活动，做到学校健康教育教师、教材、教案、课时、传播五落实。

（八）发放一个健康教育服务包。

区以区标准化健康教育服务包为样本，统一组织，整合资金，对健康教育宣传资料、干预物品进行整合打包（包内装健康手册、宣传折页、体重指数速查表、定量盐勺、体温计等），并逐步普及发放到城乡居民家中。

（九）举办一场健康知识竞赛。

区宣传、工会、教育、文体等部门在机关事业单位和城乡居民、企业员工、中小学生等各类人群中，组织开展健康知识竞赛以及丰富多彩的文化体育活动，通过人人参与、层层选拨、逐级竞赛、决赛，形成浓厚的健康教育宣传社会氛围。

（十）评选一批健康行为模范。

区按照区健康全民行动领导小组办公室评选标准逐级推荐，评选健康行为模范家庭个、健康行为模范学生人、健康行为模范妇女人、健康行为模范老人人。通过健康行为模范评选活动，带动公众学习健康知识，增强健康意识，养成健康行为。

四、实施步骤与方法

（一）准备阶段（年月月）

制定实施方案，建立工作网络，召开启动会议，全面安排部署“行动”实施工作。

（二）实施阶段（年月年月）

1、基线调查。以各镇、街道为单位，开展城乡居民健康素养基线调查，了解存在的主要健康问题和健康素养水平现状，完成调查报告。

2、师资培训。区各有关部门、各镇、街道分别成立技术指导组，逐级培训师资力量。区级培训不少于3期，各镇、街道不少于4期。

3、项目实施。开展“十个一”有效干预活动，普及宣传健康知识，总结上报工作信息，反映工作亮点，宣传推广先进经验，抓示范，树典型，点面结合，整体推进。

4、督导检查。区行动领导小组办公室（以下简称“行动办”）组织各成员单位，定期开展督导检查，掌握工作进度和质量，协调解决具体问题。

5、开展监测。区行动办建立城乡居民健康素养监测网络及指标体系，定期开展监测，动态掌握城乡居民健康素养水平。

6、总结工作。区行动办及时收集整理有关数据，完善档案资料，每年上报一次工作总结，接受上级考核。

（三）考核阶段

1、时间安排。区每年对“行动”进行自评，区进行年度考核，年月，区对整体工作进行考核评估，通报考评结果。

2、考核方法。依据考核评估细则（另发），采取听汇报、查阅资料、现场检查等方式对各成员单位进行考核评估，并采用入户调查的形式对城乡居民进行健康素养水平监测。

3、考核分值。综合分为分，评价结果分为四级，即分值分以上为优秀，分-分为达标，分-分为基本达标，少于分不达标。

五、保障措施

（一）加强组织领导。

区政府成立健康全民行动领导小组，负责区“行动”的组织协调与实施工作：

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室设在区卫生和食品药品监督管理局，由范生军同志兼任办公室主任，戴凤琴兼任办公室副主任。

各成员单位要成立相应组织机构，进一步强化协调配合，加大督导力度，确保“行动”取得实效。

（二）明确部门职责。

区卫生和食品药品监督管理局负责“行动”工作组织协调和日常管理，制订实施方案、工作计划、考核评估方案及细则；做好健康教育咨询点，师资和骨干培训，“健康教育服务包”设计和发放工作；组织督导、技术指导与考核评估。

区委宣传部负责组织媒体做好“行动”宣传工作，协调开办卫生健康栏目，将“行动”纳入农村精神文明建设和“科技、卫生、文化三下乡活动”，落实健康教育宣传栏、墙体标语设置，组织巡展巡讲与大课堂活动。

财政局负责制定《经费管理使用办法》，做好“行动”专项资金筹集、划拨工作，加强对资金拨付、使用的监管，确保资金及时到位；会同审计局做好专项资金监督审计，切实管好用好“行动”专项经费。

教育局负责中、小学健康教育工作，全面推行健康教育课制度，抓好“五落实”，结合实际，开展“小手拉大手”、健康知识竞赛、征文比赛、手抄报、健康沙龙等活动。

文体旅游局负责“健康教育科普大戏”巡演工作，制定文艺活动传播计划，组织编排卫生与健康文艺节目，组织戏曲巡演活动。负责“全民健身活动”实施工作，动员城乡居民参加体育锻炼，积极投身健身活动，实现“每天锻炼小时，健康工作年，幸福生活一辈子”。

农牧局负责动员农民群众参与健康普及活动，利用“百万农民培训工程”广泛开展健康教育与促进专题讲座、咨询活动。

宗教局负责规范和完善宗教场所的健康教育咨询点，并按要求开展工作，组织信教群众开展健康知识“传、帮、带”活动。

计生局负责育龄妇女生殖健康保健知识宣传教育，开展生殖保健、计划生育及优生优育知识普及活动。

工会负责组织机关、企事业单位职工健康知识大讲堂，积极开展健康知识竞赛等活动。

妇联、团委负责组织广大妇女、青年积极参与“教育一名妇女，带好一个家庭”和青少年健康素养知识竞赛普及宣传活动。

科技局要整合资源，搭建平台，利用信息网络向广大群众宣传、普及和推广卫生科普知识。

区健康教育所、疾控中心、卫生监督所、妇幼保健机构所要组织编写健康手册和培训教材，设计展板模板，开发宣传资料，负责城乡居民健康教育与促进工作的技术指导、质量控制、监测和效果评价等。

各成员单位要认真履行职责，密切配合，统筹协调，切实抓好“健康全民行动”工作。

（三）落实经费保障。

区财政每年安排专项资金万元，年共计万元，用于印制传播材料、开设卫生与健康栏目等。区从中央财政9类33项基本公共卫生服务均等化（元/服务人口/年）健康教育工作经费中，按照元/服务人口/年的标准，每年提取万元，年共计万元，主要用于“十个一”传播活动的工作经费。区财政局要按照“行动”要求，以辖区人口每人每年元的标准划拨配套资金，年一次性配套万元，主要用于宣传干预工作。

教育局健康教育总结范文第4篇

2018年中考体育全靠考场上“挣分”

满分仍为60分 取消日常锻炼10分

记者昨日从市教育局获悉，2018年我市中考体育考试政策“变脸”，满分仍为60分，但取消往年包含的日常锻炼10分，考生的中考体育分数必须全靠在统一测试的考场上“挣”。

考试时间定在四五月间

我市凡报考普通高中、中等职业学校、五年制高职的应届、往届初中毕业生，均须参加初中学业水平体育与健康学科考试(简称中考体育考试)。考试时间为2018年4月至5月，具体时间由各县自行安排，市区由市教育局统一安排。

2018年芜湖市中考体育考试男生、女生各设置三大类项目：

男生考试内容：

第一类项目：1000米跑(必考);

第二类项目：篮球运球或原地双手投掷实心球或足球运球(选考一项);

第三类项目：立定跳远或1分钟跳绳(选考一项)。

女生考试内容：

第一类项目：800米跑(必考);

第二类项目：篮球运球或1分钟仰卧起坐或足球运球(选考一项);

第三类项目：立定跳远或1分钟跳绳(选考一项)。

各县中考体育考试科目同为男生、女生各三类，除必考项目外，选考项目由各县教育局根据本地体育与健康课程教学实际和国家学生体质健康标准要求确定，并在考试前2个月向考生公布。选考项目中须包括足球项目。选考项目应列出若干个，让学生可从中选择。

中考体育考试满分为60分

我市2018年中考体育考试分值满分为60分(其中必考项目22分，选考项目19分)，考试成绩计入升学录取总分。

学生日常锻炼、学生体质健康测试结果与体育与健康相关的过程性评价作为初中学生综合素质评价“身心健康”维度的实证材料记入档案。

评分标准执行《国家学生体质健康标准(2014年修订)》初中三年级相关项目的评分标准(见附表)，比2017年的评分标准有所提高。

免考缓考政策和申请程序

因肢残、伤病免修体育课且不能参加中考体育考试的考生，均应办理免考手续。

因肢残丧失全部运动能力，获准免修及免考的考生，中考体育考试成绩按总分的100%计入中考总分。

因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力而申请免考的考生，应有二级甲等或二级甲等以上医院的病历。获准免考的该类考生，中考体育考试成绩按总分的60%计入中考总分。

因体弱、伤病、心脏病或特异体质不宜参加中长跑、获准必考项目(男生1000米、女生800米)单项免考的考生，其必考项目成绩按该项目的满分值的60%，即13分评定。

因伤、病或意外事故等原因暂时不能参加中考体育考试的考生，可申请缓考。参加缓考的考生，由当地中考体育考试的领导机构规定时间，集中组织补考。补考仅限一次，如因伤、因病仍不能参加补考的考生，须办理免考手续，中考体育考试成绩按总分的60%计入总分。

申请免考、缓考须提供的证明材料：因肢残申请免考的考生，须提供残疾证(残疾类别为肢残)或提供具有资质的、伤残等级鉴定机构的证明;因伤、病长期免修体育课而申请免考、缓考的考生，须提供二级甲等或二级甲等以上医院的病历等证明材料。

申请免考、缓考的程序是：由考生提出书面申请，填写免考缓考申请表，注明免考、缓考原因，报当地县(区)教育行政部门审核。

今年省厅方案出现四大变化

据了解，2018年省厅中考体育考试方案与2017年时对比的四大变化：

一是名称上的变化。2017年考试的名称是初中毕业升学体育考试，2018年省厅文件改为初中学业水平体育与健康学科考试。

二是分值上的变化。2018年省教育厅首次将中考体育作为学科(体育与健康)列入考试科目，考试总分值定为不低于60分，2017年为55分，我市2017年中考体育考试总分值为60分，但包含了日常锻炼10分。

三是免考考生成绩发生变化。2018年省厅文件规定，获准免考的考生，其中考体育考试成绩以总分60%计入中考总分，2017年为70%。2017年我市执行70%的比例。

四是初中学生综合素质评价维度提法的变化。2018年省厅文件：与体育与健康相关的过程性评价及学生体质健康标准测试结果作为初中学生综合素质评价“身心健康”维度的实证材料记入档案。2017年文件提出“运动与健康”维度。

落实省中考体育考试政策

记者了解到，在市教育局制定2018年我市中考体育考试政策之前，安徽省教育厅已发出相关通知，我市制定的2018年中考体育考试政策，是对省教育厅通知精神的具体落实。

省教育厅在通知中指出，2018年，我省初中学业水平体育与健康学科考试总分值定为不低于60分。必考项目与每个选考项目的分值由各市、省直管县教育局自行确定。各单项成绩测试时以0分为起点，不得设最低分;评分标准执行《国家学生体质健康标准(2014年修订)》初中三年级相关项目的评分标准。

教育局健康教育总结范文第5篇

一、指导思想

紧紧围绕党的十提出的全面建设小康社会的奋斗目标，继续推进和抓好我市创建国家卫生城市活动，为进一步提高环境质量和干部职工的明素质和健康水平，推动全市经济发展和社会进步而努力。

二、工作目标

（一）加强组织领导，实现人员、经费、任务三落实。

（二）工作有计划，措施有落实，年度有总结。

（三）做好宣传动员工作。

（四）实开展健康教育工作，主要场所设立健康教育专栏，健康教育面达到100%。

（五）全面落实卫生管理制度和“门前三包”制度。

（六）积极开展创建“无吸烟单位”活动。

（七）扎实开展除四害活动，完成灭鼠、灭蝇工作任务，工作达到要求标准。

（八）改善办公服务环境，完成培训中心、局服务大厅装修、建设及搬迁任务。

（九）抓好日常资料收集工作，创卫各项工作资料齐全，建立健全创卫工作档案。

（十）建立健全创卫日常督察检查工作机制，并积极做好迎接检查验收工作。

（十一）做好总结工作，查找不足，探索机制，建立健全创卫工作长效机制。

三、具体措施

（一）健全组织

完善局机关创卫工作领导小组，统一负责局机关2014年创建国家卫生城市工作以及规划、计划制定，健康宣传教育、信息上报、档案资料收集整理等工作。实施“一把手”责任工程。局主要领导是创卫工作的第一责任人，并指定专人负责日常工作，实现领导人员、经费、任务三落实。

（二）强化管理

创建工作实施目标管理，根据创卫目标任务和各阶段具体工作要求，制定实施计划和具体措施，严密组织，按期达标。加强监督管理。切实加强对本单位及各股室创卫工作的监督，实行创卫工作过错责任追究制度，使创卫工作纳入科学化和规范化管理轨道。建立健全检查评比等制度，促进创卫工作的深入开展。

（三）加大投入

立足长远，分清轻重缓急，优先保证资料购置、健康教育、宣传活动、除四害、单位环境治理等创卫工作所需资金。

（四）明确责任

认真抓好创卫活动的组织发动、综合协调、检查指导和验收奖惩工作。

（五）广泛宣传

把创卫工作作为开展精神文明建设的载体，通过多种形式，广泛进行宣传发动，营造浓厚的创卫氛围。办公室专人负责创卫报道工作，通过多层次、多形式、全方位的宣传活动，提高干部职工的卫生意识、创卫意识，真正形成上上下下、方方面面、齐抓共管、共同努力的良好工作氛围。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段

召开局机关创建国家卫生城市动员大会，广泛宣传发动，重点开展创卫的重要意义等方面的宣传，进一步增强干部职工创建省级卫生城市的荣誉感、责任感和紧迫感，形成人人参与的良好局面。

时间：2014年1月。

（二）具体实施阶段

1、完善局机关创卫工作领导小组，成立创卫工作组，根据市委、市政府的总体部署和市创卫办分解的目标、任务,制定责任明确的2014年创卫工作规划和年度计划。

时间：2014年1月。

2、开展健康教育工作，主要场所设立健康教育专栏，每年健康教育面都要达到100%。设立健康教育专栏，定期发放有关健康教育宣传材料，每年组织开展1—2次健康教育知识问答宣传活动，努力提高机关人员的健康教育知识知晓率。结合每年的世界卫生日、无烟日、环境日、艾滋病日等重大节日，组织开展宣传教育活动以此提高和普及健康知识和卫生防病知识。

时间：全年，并在重大节日加强创卫工作宣传。

3、完善卫生管理制度和“门前三包”制度，并落实各项制度，责任责任区域卫生实现达标，完成机关工作环境美化和亮化等工作。坚持每日卫生清扫和周五卫生大扫除。

时间：全年。

4、开展创建“无吸烟单位”活动，落实机关控烟制度，机关服务大厅、会议室、办公室、档案室、楼道等公共场所严禁吸烟，并粘贴禁烟标志，撤去烟具。

时间：2014年1月，并不定期检查。

5、扎实开展除四害活动，努力降低“四害”密度，加大对机关办公室、档案室内、下水道、窗、楼道口等地点的检查力度，定期清理卫生死角，彻底铲除“四害”孳生地，完成灭鼠、灭蝇工作任务，工作达到要求标准。

时间：全年。

（四）接受检查验收阶段

建立健全创卫日常监督检查工作机制，查漏补缺，抓好日常资料收集工作，创卫各项工作资料齐全，建立健全创卫工作档案。进行自查自纠，同时，完成迎接检查验收和接受考核各项工作任务，不断巩固提高创卫成果，切实搞好作好经常性的卫生管理工作。

时间：2014年3—12月。

（五）总结工作阶段