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企业环保标语

企业环保标语

企业环保标语范文第1篇

2、环境与人类共存,开发与保护同步。

3、需求无限,资源有限;善用有限,发展无限。

4、一草一木要爱惜,环境生活创佳绩。

5、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

6、拯救地球,一起动手。

7、人与自然需要和谐共存。

8、行动起来,保护环境,从自己做起,从一点一滴做起。

9、贯彻环境教育,宣导环境资讯。

10、落实环境责任,完善环保制度。

11、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。

12、保护环境就是保护我们自己。

13、维护社会公德,保护生态环境。

14、积极迎接挑战,实现持续发展。

15、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

16、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。

17、改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。

18、环境保护从我身边做起。

19、拯救环境,从细节做起。

企业环保标语范文第2篇

镇党委、镇政府认真贯彻和全市环境保护工作会议精神,从实践“三个代表”重要思想,全面建设小康社会的高度,充分认识环境保护工作的重要性和紧迫性,把环境保护工作列入重要工作日程,尤其把乡镇企业的环境保护工作作为全镇环境保护工作的重中之重来抓。月份,镇经委与10家重点企业负责人签订了环境保护目标责任书,要求各企业按照目标责任书的内容,每条每款抓落实,责任到人。

二、扎实开展环境保护宣传教育工作,全面贯彻《环境保护法》

一是通过印标语、办板报、挂横幅、发传单等多种形式,广泛开展环境保护宣传教育活动。月份结合“”世界环境日活动,通过镇广播站宣传《环境保护法》及相关法律、法规知识,给企业下发《安全生产法》材料200余份,同时在镇政府门前、各企业驻地悬挂、张贴安全生产标语10余幅,大力营造环境保护宣传气氛。二是公司用宣传标语、黑板报、电视录象等舆论载体多形式、多渠道的广泛开展环境保护宣传教育,将环境保护传递与全厂的职工心中,做到人人皆知。三是企业进一步加强了自身厂容厂貌的整治,公司、恒源炉料公司和永利脱水蔬菜厂用于美化、亮化、硬化、绿化工程投入经费共计达20万元。四是组织企业负责人参加中日专家主讲的“市清洁生产技术研讨会”,督促企业订阅环境保护书刊。通过广泛宣传,使镇村及企业干部职工重视支持环保工作、爱护环境、保护环境的意识进一步增强。

三、环境监理和管理工作任务落到了实处,生态环境进一步改善

一是对公司、公司等重点企业单位实施量化管理,并定期对其污染物排放情况进行跟踪检查,督促企业采取防治措施,降低能耗,减少炭黑粉尘和铁矿灰污染,确保企业增产不增污,人员累计深入企业现场检查指导12人(次)。二是企业自身从源头抓起,全力推行使用清洁能源技术。公司、恒源炉料公司分别采取了新的碳黑生产工艺和改进了粉碎打磨机的密封系统,降低了粉尘产生量,减轻环境压力,降低消耗,提高产量,增加企业效益。三是我们积极主动参与永利脱水蔬菜厂搬迁扩建项目管理工作,对建设项目环保措施、环保设施落实情况全程跟踪检查,工程项目按照环保要求正在建设实施。四是加大绿化造林工程,认真组织农户完成退耕还林补植补栽1297.6亩,在泥沟村移民点北侧营造防风林40亩,组织机关干部和农户完成了某某村至魏晋墓3.5公里旅游公路两旁的植树绿化工作,累计造林110亩。同时加大乱开荒整治工作力度,全镇生态环境进一步改善。

企业环保标语范文第3篇

【关键词】京津冀协同发展 商务英语人才 人才培养模式

一、京津冀协同发展背景下商务英语人才需求情况

当前,京津冀地区已成为继长三角、珠三角之后的第三经济增长极。该区域外贸企业逐渐增多,对商务英语人才需求量不断加大,大量的中小经贸企业单位亟需了解经贸发展趋势、掌握外贸政策规定、熟悉外贸工作流程、具备良好外语沟通能力的商务英语人才。商务英语专业毕业生应该同时具备扎实的专业知识、较强在语言能力和人际沟通能力。具体来说,应同时满足两个层面在要求:一是知识层面,包括企业管理、市场营销、国际贸易实务、国际商法、商务谈判、外贸函电、商务英语听说、商务英语写作、商务英语翻译等;二是能力层面,包括企业日常英语事物处理能力、国际贸易实务操作能力、商务谈判实践能力、市场营销与广告推广能力、商务英语翻译写作能力、计算机操作与办公自动化实践能力等。鉴于此,驻保高校必须以经贸企业需求为前提,以就业为导向,准确定位,科学预测,培养出受企业欢迎的高质量的复合型商务英语人才,助力京津冀经济发展。

二、保定市商务英语人才培养现状及不足

1.专业培养目标定位没有与时俱进。目前,保定市高校在商务英语专业培养目标定位上普遍没有与时俱进,没有明确突出在京津冀协同发展背景下商务英语专业人才服务的要求特点,缺乏对适应京津冀外贸一体化需求的专业人才所应具备的素质能力的认识。培养目标定位的宽泛模糊导致课程设置的盲目和随意,造成人才培养方案在逻辑结构上不严谨、不科学,不符合京津冀协同发展的时代要求。

2.课程体系建设较传统保守。保定市绝大多数商务英语专业课程体系都遵循全国高校“大统一”,侧重知识的传授,不够重视对学生职业能力的培养。专业课程设置仍比较传统保守,没有更多体现服务京津冀协同发展要求的特色课程。课程结构重理论轻实践,课程设置重典型轻变化,理论学习与实践能力培养不均衡,难以满足京津冀协同发展对复合型商务英语人才的迫切需求。实训条件方面,虽然多数院校都拥有语音室,但真正的商务技能实训场所非常短缺,实训教材和实训软件更新速度慢,无法满足外贸行业需求。

3.师资队伍缺乏行业经验。保定市外贸专业教学团队基本上以校内教师为主,缺乏实际外贸工作经验。一些教师是从传统的英语专业教学甚至是公共英语教学中转换过来的;一些教师是从国际贸易等相关专业转过来的;还有很多教师是刚刚毕业的商务英语专业本科生或硕士生,严重缺乏专业实践经验。虽然我市各高校也开始强调培养双师型教师,很多教师也拿到了各种职业资格证书,但真正意义上的双师型教师少之又少。当然,个别高校已经开始聘请一些企业外贸人士来校担任兼职教师,但一般只是以讲座形式,无法保证充分的授课时间和理想的教学效果。

三、保定市商务英语人才培养模式创新策略

1.以京津冀外贸行业需求为导向,与时俱进确定培养目标。在当前京津冀协同发展背景下,保定市高校商务英语专业应以京津冀外贸行业需求为导向,与时俱进地确定培养目标:培养适应京津冀协同发展需求、符合行业和企业需求的、具备扎实的英语语言功底的、熟悉国际商务知识和外贸流程的、具备广阔的国际视野的、具有良好职业素养的、复合型商务英语人才。

2.发挥京津冀经济圈的地缘优势,整合京津冀优质教育资源。在京津冀经济圈的地缘优势下,驻保高校应该加强与京津冀高校之间的联系,整合京津 冀的优质教育资源,广泛开展校际教学合作。比如,与对外经济贸易大学等商务英语专业办学经验丰富的京津一流高校取得联系,开展课程设置、教学实践等方面的教学观摩、交流与合作,取长补短,提升办学质量。

3.建设具有高职业性和实践性的模块化课程体系。驻保高校商务英语专业应以就业为导向,体现“厚基础、强能力、强就业”的人才标准,吸收经验丰富的外贸企业人士参与课程设置和教学实践,以工作任务为核心、建设具有高职业性和实践性的模块化课程体系。商务英语课程体系要以培养学生的英语语言综合应用能力为主线,有机融合英语语言技能和商务理论与实践两大板块,坚持专业知识技能培养与素质教育相结合、专业理论教学与实践教学相结合、专业课程教学与职业资格证书培训相结合,将专业课程分为四大模块:文化素质模块、专业基础模块、专业方向模块、素能拓展模块。

4.校内仿真实训和校企共建实训基地相结合。一方面,进一步加强校内仿真实训,适时更新实训软件,锻炼学生的英语应用能力、商务操作能力和办公自动化能力。另一方面,校企合作共建实训基地。第一种是企业顶岗实习,企业承担学生进企业后的一切生产、教育培训活动,校方负责派出实习指导教师,配合企业对学生进行日常管理和教育实习指导;第二种是以企业为主导的生产性实训基地,学校主要提供场地、员工和管理,企业提供设备、技术、专业人士、信息渠道等,以行业企业为主组织生产和学生实训;第三种是校企双方共享,学校主导,企业运行,由学校和企业共同规划与建设的生产性实训基地。

5.加强商务英语师资建设。驻保高校还需进一步增加短期培训或进修机会,加大“双师型”比例建设;进一步加强实训基地建设,商务英语教师将全程跟随,指导监督,增强教师实践能力;继续聘请行业专家,引进兼职教师队伍。除了定期安排商务专业相关讲座,请企业一线专家讲述具体业务流程和商务环节之外,还可采用专兼职教师合作讲授一门专业课程的方式,大部分理论讲授环节由校内专职教师担任,实训环节由企业一线人员辅导完成。此外,可以尝试建立政府、高校、企业三方密切合作的“双师型”教师培养机制,实行实践教学与职称晋升相结合。

参考文献:

[1]张淳,院佳莉,李娜,丹.河北省商务英语人才的需求 和培养途径[J].长春教育学院学报,2014,(2).

企业环保标语范文第4篇

根据全市统一部署,成立“机动车尾气排放严重超标(冒黑烟)”专项整治领导小组(名单附后,下称整治办),加强本辖区的专项整治的组织和领导,并指定廖怀坤专人负责,督查企业的动员发动、整治情况检查等相关工作。通过开展机动车尾气排放严重超标(冒黑烟)专项整治工作,进一步落实区内营运驾驶员的环保意识,强化各运输企业及客运站的环保责任,遏制营运车辆进入市中心城区冒黑烟现象,并逐步建立治理机动车尾气排放超标工作长效机制。

二、整治时间:

年8月25日至年12月31日

三、整治范围

(一)整治对象:籍的营运车辆进入中心市区的不符合尾气排放标准的机动车;

(二)整治区域:第一批为市区坪山路以西、;在第一批整治区域取得整治成效的基础上,逐步扩大整治区域。

四、企业工作责任

(一)宣传发动阶段。区内各运输企业主要负责人要高度重视,将整治车辆“冒黑烟”的专项整治活动提到本企业重要的议事日程.一是要在9月3日前召开本企业治理“冒黑烟”专项整治的动员大会,对本企业的专项整治工作进行部署,工作责任要落实到每车每人。二是要在公司所在地悬挂“规范驾驶、杜绝车辆‘冒黑烟’”等相关内容的警示标语,向驾驶员发放规范驾驶操作卡片,利用各种例会会议请优秀驾驶员、维修技术人员等传授节能减排驾驶、维修技术,营造氛围,特别是客运站场、检测线等企业必须悬挂宣传横幅、标语,同时将整治信息通过墙报、板报等进行公示宣传;三是狠抓内部管理,使加强车辆管理、提高维修水平、规范驾驶操作成为从业人员的自觉行动,以此促进从业人员的环保意识的提高。

(二)自查自纠阶段。各运输企业要加强对所属入城营动车辆的维护管理和对驾驶员的环保意识教育;对所属营运车辆进行全面排查,自查自纠,特别是发现尾气排放严重超标(冒黑烟)的车辆要及时进行整改到位,并切实加强对驾驶员的管理,强化驾驶员的环保意识教育,检查情况要做好记录,存档备查。

(三)要担起主体责任。要认真履行尾气排放严重超标机动车整治工作主体责任,积极开展此次整治活动的各项工作.要以车为单位,对车辆排查,查出“冒黑烟”问题车辆及“冒黑烟”车辆进行维修保养和更新;组织对驾驶员的操作进行培训,组织对驾驶员的环保意识教育;教育、培训要有计划、落实要有记录,此项工作在9月20日前完成。要确保各企业所属车辆自查率达100%,经自查发现尾气排放严重超标的车辆,应立即进行维护修理。在9月20日前,要组织本企业持有中心市区通行证的车辆,到环保部门认定的检测机构进行尾气排放检测,确保所有持有中心市区通行证的营运车辆都取得市环保部门颁发的环保标志;在12月20日前,要科学安排行驶于整治区域内的企业或单位所属营运车辆进行尾气排放检测,取得环保标志,12月26日前,各运输企业、客运站将专项整治的工作总结报送整治办。

(四)对群众举报“冒黑烟”等尾气排放检测不合格的车辆立即停运,进行返修,并送环保部门认定的检测机构检测合格后方可交付使用。对在定点监测和路面被市环保局下达《尾气超标排放限期整改治理通知单》的不合格的车辆,要坚决予以停运,安排送维修企业检修,检修后到环保部门认定的检测机构检测合格且不冒黑烟,达到国家排放标准并取得《机动车尾气排放合格证》后方可在上路营运。

(五)严格执行回场检查制度,安排专人在每天回场后或出车前对尾气排放进行检测,并做好回场检测记录。检测烟度值超标或目测有黑烟排放的车辆应停止营运,安排检修。

(六)各客运站、运输企业要根据进站车辆检测情况要做好记录,存档备查。

五、整治办工作职责

(一)根据部署开展对辖区内运输企业的工作方案、计划、组织机构要督查;对运输企业开展工作情况进行点评;对不落实的,或不重视马虎应付的,采取一定的措施,立即责令整改。

(二)定期对区内运输企业尾气排放情况进行抽查,重点检查督促营动车辆经营都按规定落实车辆自检,建立车辆技术档案,并按规定进行二级维护;发现未按规定做好自检工作的,责令企业限期整改。

(三)定期组织检查区内各客运站进站客车车辆排气污染治理情况,对发现冒黑烟的车辆发班的,责令客运站立即整改,并在行业内通报批评,情节严重的,将客运站纳入重点监管对象进行跟踪监管。

(四)路检路查或群众举报“冒黑烟”等尾气排放检测不合格的本辖区营运车辆,情况属实的,立即责令车辆所属企业对车辆进行返修,并送环保部门认定的检测机构检测合格后方可交付参与营运。

(五)检查情况要有记录,存档备案。

六、工作要求

(一)统一思想。区内各运输企业主要负责人要高度重视,要成立车辆污染治理领导小组,实行专人负责。并建立车辆污染治理责任追究制度、措施或办法,对冒黑烟车辆上路的要有追究责任的办法并认真实施。9月3日前整治专项活动领导小组和制定专项整治工作方案报送整治办。

(二)区内所有的运输企业、客运站场、竣工检测线等单位在9月3日必须悬挂宣传横幅、标语,同时将整治信息通过板报等模式进行公示宣传;出租车企业要在出租车辆后窗张贴整治“冒黑烟”的警示标语,具体由出租汽车协会组织。

(三)充分利用广播、网站、公示栏等媒体资源对此次专项整治活动进行报道,对整治工作做得好的企业和个人要给予宣传,让做得好的企业和个人感到光荣,扩大专项整治的影响面。

企业环保标语范文第5篇

一、企业文化对企业绩效的影响及作用

企业文化是组织内外为多数成员所共同认知、拥有并影响组织成员思想和行为的组织信念、价值观、行为特征、规范等。企业文化具有价值性、独特性、传承性和不可模仿性,能够为企业带来相对竞争优势。

1.企业文化对企业绩效的影响

第一,企业文化会影响所有的利益相关者,包括员工、顾客、供应商和其它利益相关者。企业的核心理念、愿景和价值观会直接影响到员工,并通过企业的产品和服务影响到企业所有利益相关者的价值判断。员工是企业绩效实现的核心利益相关者;顾客是企业经济绩效的直接来源,企业的价值只有通过顾客购买企业的产品或服务才能实现。德鲁克说:“企业目标只有从企业外部的顾客角度才能得到评价”因此顾客是企业绩效实现的核心利益相关者。其他利益相关者既参与价值创造活动,也会影响价值实现活动,他们受企业文化的影响最终会直接影响企业绩效,也会通过对顾客的影响间接影响企业绩效。

第二,企业文化会在利益相关者之间进行价值传递.一个利益相关者的认同态度以及由此而来的行为会对其他利益相关者的态度产生直接的积极影响。

第三,企业利益相关者各方均对企业绩效做出了贡献。企业绩效由经济绩效和社会绩效组成,但经济绩效是最根本的,只有经济绩效实现了,才能满足利益相关者各方的需求,才能真正实现企业绩效。企业经济绩效为社会绩效提供基础,而企业社会绩效又会促进企业经济绩效的增长。

综合以上,我们认为,企业文化对企业经济绩效影响的实现模式是:企业文化——态度——行为——绩效。

2.企业文化对企业绩效的作用

企业文化学的奠基人劳伦斯‘米勒说过,今后的500强企业将是采用新企业文化和新文化营销策略的公司。企业家已经不能沉迷于过去或现有的成功,扬弃过去,超越自我、展望未来,建立新的企业价值观和企业文化是他们的首要任务。因此,21世纪企业之间的竞争,根本的是文化的竞争。世界500强企业出类拔萃的技术创新、体制创新和管理创新的背后,优秀而独到的企业文化,是企业发展壮大、立于不败之地的沃土。

第一,创造巨大的凝聚力。当人们致力于某种事业、任务或使命时,清晰明确的愿景可以使他们忘掉自己的私利,淡化人与人之间的个人利益冲突,从而形成一种巨大的凝聚力。这就好像劫富济贫、替天行道、有难同当、有福同享成为梁山好汉的共同愿景时,就会产生犹如兄弟般的凝聚力一样。在实际工作中,巨大的凝聚力可以使员工们心往一处想,劲往一处使,创造出巨大的效率和效益。

第二,创造巨大的驱动力。清晰而明确的愿景可以产生强大的驱动力,驱动员工产生追求愿景、实现愿景的勇气和信心。并使员工有着老板一样的发展欲望、精神和激情,能更精干、更灵活,行动敏捷。众所周知,“永远要做饮料世界的第一”是可口可乐公司的愿景,这也是每个可口可乐员工共有的梦想与愿望。在他们身上,可以强烈感受到作为可口可乐员工共有的梦想与愿望、感受到作为可口可乐员工的自豪感,以及要做得比百事可乐更好的强烈欲望和勇气。

第三,孕育无限创造力。组织愿景是组织内全体员工发自内心的愿望。优秀的管理者常借机把愿景转化为员工个人努力的方向。而愿景一旦被转化为个人努力的方向,就会对员工产生长久的激励,使其积极努力,进发出无限的创造力。反之,员工的创造激情,就会随着时间的流逝逐渐淡化。日本企业一向注重加强员工的集体主义观念,并善用终身雇佣制和功序列制等制度把全体员工融入到企业中来,把企业营造成员工自己的家。他们以这种方式传播着公司的文化,使得员工有了创造力的持久激励源,从而创造出世人瞩目的发展神话和辉煌成就。

第四,产生归属感和安全感,培养员工的奉献精神。美国《财富》杂志和何氏管理顾问公司合作,用严格的标准选出1998年全球最受尊敬的公司,排在前5名的分别是通用电气、可口可乐、微软、迪斯尼、英特尔。在许多产业叫苦连天的1998年,他们不仅突破困境,甚至能持续执行既定的长期计划。为什么这些公司能做到如此非凡的业绩?当问及他们的领导时,他们大都将这种成功归功于良好的企业文化。二、企业绩效文化的途径

事实证明,良好的企业文化能使全体员工相信自己是在世界上最好的公司中工作,而产生由衷的自豪感。同时,还可激发员工的积极性、创造性和主观能动性,并让员工和管理者成为并肩作战、荣辱与共的合作伙伴。如何确保企业文化成为员工持续高速发展的牵引力?

第一,培养共同语言。共同语言对于组织愿景的形成非常重要。这包含着共同价值观、共同兴趣、共同使命等诸多方面。在一个组织中,每个人的个人愿望或意愿都不尽相同,管理者的愿景与员工的愿景常存在着质的差别。这种情况下,员工与员工、员工与管理者之间如果缺乏共同的语言,彼此就不知对方在说什么、在想什么以及为什么这样想。更不会站在别人的角度考虑问题。思想和认识的距离就会越来越大。这时,产生发自内心的愿景是根本不可能的事。培养共同语言的方式主要有两种一种是由小到大,将组织中某些小团体的共同语言引申为整个组织的共同语言;另一种是由大到小,将组织的语言灌输给全体员工,假以时日,来影响员工的思想和行为。

第二,开展团队学习。团队学习过程其实也是一个群体沟通的过程。事实上,只有员工坐在一起学习时,才更容易形成共同语言,使他们所得到的知识化为一致的行为。所以以团队为单位开展学习,对于构建明确一致的愿景非常重要。

第三,进行深度交流。深度交流是建立清晰明确的愿景的根本。纵向地看,深度交流所要开辟的是每个交流者的内心,而非仅停留在表面;横向地看,它让每个交流者相互自由地交换彼此的想法,达到换位思考的境界。不同角度、不同思维、不同场合、不同内容的进行深入交流,当一种思想与另一种思想成功交融时,收获的永远是1+1>2的结果。

第四,建立目标管理为导向的关键事件绩效考核模式。基于目标责任的关键事件绩效考核模式以目标和岗位责任为出发点,以目标管理法为基础,在组织目标层层分解至各部门的过程中,通过对部门职责的梳理,确定部门的绩效关键目标的同时明确部门应该承担的责任;在上级与部属就目标达成的沟通过程中,以组织和部门的分解目标为前提,结合员工的岗位责任,确定员工各自的绩效关键考核目标;在绩效目标达成的考核中,以对未达成目标的责任追究与员工完成预定目标的情况作为对其奖惩的依据,实现目标绩效考核的公平。

第五,完善各项规章制度,人性化管理,与时俱进,增进员工对企业的认同感。企业文化属于意识形态范畴,建立在一定的物质基础之上,追求卓越业绩的企业文化,规章制度的制定必须以人为本,具有一定的前瞻性和科学性。根据马斯洛需求层次分析,必须是物质条件在一定条件下能满足人们工作生活要求,才会有更高层次的需求。企业文化不是空中楼阁,建立基于绩效的企业文化,一定是以完善健全的规章制度和薪酬福利体系为基础。

第六,实现自我超越。这一步对于建立愿景来说至关重要。在工作中,只有员工具有自我超越欲望的时候,组织的愿景才能对他产生激励作用。假如员工缺乏自我超越的欲望,或者自我超越的欲望非常小,就不能构建良好的愿景,即使有了明确的愿景,它的激励作用也会严重缩水。在这种情况下,员工就会安于现状,不思进取,就会对企业的未来失去信心。

三、以绩效为导向的企业文化

奖励企业希望的行为是企业管理的一个基本原则,也是塑造企业文化的一个重要手段,企业员工通过奖励就会知道企业希望他们做什么以及怎么做,最终形成企业的共同理想和共同价值观,通过培养员工以高绩效为导向的企业文化,就会让员工明白个人的收入是与企业在市场中的表现以及个人的工作业绩相联系的,员工要想得到奖励,就必须对企业做出贡献并取得一定的业绩。

第一,以绩效为导向的企业文化,形成企业追求优秀绩效的核心价值观。企业文化作为一种管理思想能预防企业在运行中面临的问题,弱化或消除企业运行中的障碍,减小管理中的不可预知性,最大限度地预测组织或个人行为以及行为所导致的最终结果。因此,企业文化的核心是影响产生个体和组织行为的内在因素,即隐藏在个体和组织中的基本假设。企业文化的形成在很大程度上要与人力资源管理相结合,因为只有这样才能将抽象的企业文化的核心价值观通过与具体的管理行为相结合,真正得到员工的认同,并由员工的行为传达到外界,形成企业内外部获得广泛认同的企业文化,真实树立企业外部形象。

通过企业文化来形成追求优异绩效的核心价值观,通过企业文化来约束员工的行为,建立绩效导向的组织氛围,同时通过企业文化化解绩效考核过程中的矛盾与冲突。

优秀的企业文化,能够带动员工树立与组织一致的目标,并在个人奋斗的过程中与企业目标保持步调一致,能为员工营造一种积极的工作氛围、共享的价值观念和管理机制,从而产生鼓励积极创造的工作环境,也会对企业的绩效产生强大的推动作用。因此,要成功的实施绩效管理系统,适应这个急剧多变的竞争市场,最大的发挥企业潜力,就必须致力于建设一种与企业的绩效管理系统相融合的高绩效的企业文化。高绩效的企业文化有以下特点:奖惩分明,创造一种公平考核的环境,制造一种主动沟通的氛围;鼓励员工积极学习,为员工提供必要的学习、培训的机会,使员工不断提高素质:创造一种良性竞争的工作氛围是工作丰富化;提倡多变.鼓励承担责任;通过满足客户需求来保障股东利益。

第二,竞争中的企业文化塑造,保证企业在不断变化的环境中持续发展。竞争中的企业文化塑造的目的,在于保证企业在不断变化的环境中持续发展。企业的首要使命和最主要的使命就是活着,要活着就必须适应周边的环境,并且当环境变化时,你还必须适应。企业文化塑造主要通过让企业提高对企业成员的凝聚力和对外部环境的影响力来实现这个目的。