健康促进村工作计划

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健康促进村工作计划范文第1篇

2016计生协会工作计划一

一、 进一步建立健全领导机制，为协会工作快速发展提供有力保障。

要坚持把计生协会纳入人口和计划生育公共管理体系，建立健全协会工作领导机制。村计生协会建立会长、副会长和理事，联系点制度，每人都要确定1-2个基层协会联系点，加强基层协会工作的调研指导;充分发挥各自的优势和特长，做好宣传发动和协调争取的工作，促使各级领导自觉地重视和支持计生协会开展工作，为协会创造性地开展活动提供强有力的保障。

二、 深入计划生育村民自治，实现农村计划生育管理规范化。

xx年，在村民自治工作中，首先要根据一法三规一条例的具体要求，修改、完善和制定好村民自治章程 和计划生育合同，确保有关条文符合新的计划生育法律法规。继续坚持抓两头、带中间，在大力总结推广先进协会中涌现出来的好经验、好做法的同时，狠抓后进转化工作，抓好农村协会换届，积极争取党政领导的重视与支持，把村级计生协会建设的不断加强，使计划生育工作真正走上群众自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的健康发展轨道。

三、 加强基层协会组织建设，树立典型，帮促后进转化

要建立健全全村级协会网络，达到有人干事，完善规章制度，达到有章理事。在各级协会中掀起学先进、赶先进、创先进的热朝。对不挥作用或很少发挥作用的基层协会实行分类指导、重点帮助，有计划的进行整顿，促使其尽快改变面貌、确保先进村协会达40%以上，合格村动员会达90%以上。确保基层协会建设和基层协会工作摆上党委政府工作的重要议事日程，要着力解决热点、难点问题。利用多种形式，开展好有益于计划生育工作、有益于群众的各项活动，从根本上解决 嘴上协会、纸上协会、墙上协会的问题。给协会工作注入新的活力，增加其凝聚力，以扎实的工作迎接省市县协会今年多种形式的调研。

四、 深入开展新型生育文化建设活动

组织协会会员积极参与婚育新风进家活动。在计划生育、生殖健康等方面开展各种形式的宣传服务工作。组织利用好计划生育宣传队，开展好群众参与的自娱自乐活动。以村人口学校或者村人口文化大院为依托，积极开展创建优秀会员之家活动。使其真正成为基层协会活动的重要载体和宣传教育的重要阵地。在开展此项活动中，要注意发现和培养工作典型，至少培养3处符合优秀会员之家标准的典型。

五、 深入开展学法用法活动，把村级计划生育维权服务小组抓出特色。

xx年，村、组两级计生协会积极组织群众认真学习，深入贯彻人口法、省条例及其它各项计划生育法律法规，采取电视、广播、文艺演出、进村入户宣讲、印发小型宣传品等丰富多彩、群众喜闻乐见的形式，使计划生育各项法律法规真正做到家喻户晓、人人皆知。与此同时，认真总结推广典型经验，抓点带面。探索性开展好村级计划生育维权服务小组的拓展工作，村计生协会也成立计划生育维权服务小组，其成员由计生法规人员、司法人员组成，主要负责对村级计生维权服务小组的法律指导、培训、法律咨询与，以及对计生贫困户的法律援助。

六、 以群众需求为宗旨，大力发展三生服务活动，增强协会号如力、凝聚力和影响力。

指导村级计生协会，认真扎实地开展群众需求的服务活动，帮助群众解决在生育、生活和生产中遇到的困难，提高群众实行计划生育的自觉性，积极参与以生殖健康为主要内容的优质服务活动。2010年，努力实现服务群众的四个转变，即：由被动服务向主动服务转变;由单纯避孕节育服务向生育、生产、生活综合服务转变。

七、 定期召开理事会、解决计生工作中存在的困难和问题。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面贯彻三个代表重要思想，进一步认真落实中央《决定》精神，围绕人口与计划生育工作目标任务，充分发挥协会作用，广泛深入地动员和组织群众开展各种计划生育宣传教育、优质服务、村民自治，推进计划生育综合改革与时俱进，开拓进取，努力开创协会工作新局面，为促进人口与经济、社会、资源、环境协调发展，构建和谐社会作出新贡献。

二、工作目标

1、进一步贯彻落实两办文件精神，要按照两办文件精神要求，认真总结协会建设经验和做法，组织交流，提高协会基础工作水平。

2、进一步深化完善村民自治建立健全两委负总责，协会当骨干，家庭为中心，群众做主人的村民自治工作模式，完善自治组织网络建设，健全规章制度，开展民主评议，强化民主监督，规范台帐资料。

3、开展形式多样，内容丰富的群众性宣传活动，以文化示范户、上街宣传等为阵地，把计划生育宣传服务深入到户，引导群众实行计划生育自我管理，自我教育，自我报务。

4、组织开展5.29全国会员活动日，充分利用世界人口日、公开信发表纪念日、10.28男性健康日和12.1世界艾滋病日等重大节日，协调各方面力量，动员广大协会会员，广泛开展计划生育宣传教育，深入群众开展经常性的宣传活动，向群众传播人口文化、计生政策法规、避孕节育、优生优育、生殖健康等科学知识，提供避孕药具发放、生殖健康检查等服务，通过发放宣传资料，开办培训班，播放录像等形式，广泛开展预防艾滋病知识宣传教育活动，提高群众对预防艾滋病基础知识的知晓率。

5、加强协会队伍建设，理论学习，提高协会会员的工作水平和服务水平，加强自身建设，增强做好协会工作的责任心，坚持深入群众，帮助群众建设少生优生、富裕文明健康幸福的社会主义新型家庭。

总之，在新的一年里，我村计生协会工作要在上级计生协会和村两委的正确指导下，依靠广大协会会员的共同努力，奋发进取，扎实工作，努力完成上级计生协会的各项任务。

2016计生协会工作计划二

在新的一年里，总结过去，展望未来，新村村计划生育协会工作在麦架镇党委、政府及计生办的指导下，在新村村党支部、村委会的大力支持下，得到顺利的开展，现将xx年度计划生育的协会工作计划呈下：

一、 用群众喜闻乐见的形式，向会员群众灌输理论宣传政策。

计划生育是一场移风移俗的革命，宣传是计生协会的五大职能之一，用广播、自编自演文艺节目、知识竞赛等群众容易接受的多种宣传活动，使广大群众在欢声笑语中明白道理，提高认识，转变传统的婚育观念。

二、 把三生服务作为思想政治工作的根本出发点。

1、向群众提供三生服务，发展人口福利事业，帮助群众解决实行计划生育的实际困难和后顾之忧，帮助群众勤劳致富，走少生快富的幸福之路。

2、开展三优教育，生个聪明健康的孩子，是提高人口素质、优化人口结构的重要保证，是群众强烈的愿望和迫切的要求。

3、创办三优学校，使育龄夫妇经培训后使之掌握生殖健康知识和养育孩子的科学方法，既满足了群众的需求，又促进了出生人口素质的提高。

三、 领导干部和协会五老会员的带头作用。

领导干部、党员以身作则，率先垂范，身体力行，以行为引导人，以榜样感召人，真心实意地为群众办好事，办实事的服务思想，在群众思想政治中着重客体才能，心悦诚服，激发群众的政治热情。

四、 预计xx年度里召开两次计生协会会员会议和理事会议。

健康促进村工作计划范文第2篇

一是以创建促创新

以“五有一化”　（有工作人员、有办事场地、有工作计划、有工作经费、搭建党建和科协建设区域化工作平台）为抓手，推进“科普惠民社区行动计划”四级联创和党建带科协建设工作。截至目前，乌鲁木齐市共676个社区全部加入创建行列。通过建立健全街道、社区科普工作领导小组，明确办事机构，实现科普工作有机构；开展“站栏员”建设，建立具备科普、宣传、培训、咨询和服务等基本功能的服务站，在街道、社区建设科普画廊、科普橱窗，直接面向公众传播科普知识，实现科普工作有固定场所；积极动员组织学校、学会、科普机构、科技团体、科普场馆、大众传媒、企事业单位的专业人才组成的科普志愿者队伍，实现科普工作有专兼职人员；组织开展多种形式的城市社区科普活动，开展科普进社区、进学校、进机关、进农村等“十进”活动，实现科普工作经常性、群众性、参与性；搭建党建和科协建设区域化工作平台，实现党建工作与科协建设互促互进，科协工作为党建工作增光添彩的良好局面。

二是以联合促创新

在重点发挥好各级科协组织工作优势的同时，乌鲁木齐市充分调动全市全民科学素质工作成员单位和社会各界力量，发挥大科普、大协作的宣传优势，优化科普工作的宣传环境，与成员单位签订了《乌鲁木齐市贯彻，实现资源共建共享协议书》，完善共建共享机制。同时，依托科研院所、高等院校、科技团体、科普场馆、媒体机构、科普基地等先进设施、人才资源、场馆资源等，为社区居民提供服务。截至目前，全市已有78个单位荣获全国、自治区、市、区“科普惠民社区行动计划”先进（示范）单位，获得奖补资金363万元。高新区（新市区）、经济技术开发区（头屯河区）、天山区、水磨沟区对创建的科普惠民先进（示范）社区奖补资金实行1：1配套，落实奖补资金百万余元，极大地调动了社区创建工作的积极性，有力地推动了基层科协创建工作的大力开展。

三是以示范促创新

针对乌鲁木齐大城市、小郊区的特点，市科协在所辖七区一县的乌鲁木齐县、达坂城区、米东区深入推进“科普惠农兴村计划”，并实现了“四级联创”。通过以点带面、榜样示范的做法，“三级公示四级联创”的评选方式，成效显著，在发展农业产业经济，促进社会主义新农村建设，提高农民群众科学素质，加快农民群众增收致富步伐等方面，发挥了积极的作用。2007年至今，已有41个单位和22名个人分别获得国家、自治区、市级、区（县）级“科普惠农兴村计划”先进集体、先进个人，累计获得奖补资金396.6万元。同时，科普惠农兴村计划实现了四级联创，乌鲁木齐市和各相关区县也设立了专项经费开展本市、本区县的表彰奖补活动，配套专项经费100余万元。

四是以活动促创新

健康促进村工作计划范文第3篇

关键词：村小；管理；发展

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）01-0043-01

1.聘负责人，实行教师聘导制

村小虽"小"，却肩负着教育下一代的任务，关系着一代人的健康成长。负责教师是村小的直接管理者、组织者。一个好的负责人是村小管理首要的基础性的工作。实践中，我们对村小负责人实行聘导制，所谓聘导制，就是由镇中心校聘任村小负责教师，负责对其培训指导，使其胜任村小管理工作，并对经过实践证明不能胜任村小管理工作的负责教师予以解聘。实行聘导制的关键是聘导结合，使村小负责教师在工作实践中不断走向成熟，带领村小持续健康发展。

1.1 全面负责，量材录用。村小管理者是村小负责教师扮演的第一角色。因此，负责教师的选拔，必须坚持从教师中选拔培养。实践中，考查和选拔负责教师主要考虑：①思想政治素质。村小负责教师必须拥护党的路线、方针、政策，了解有关的法律、法规，热爱教育事业，具有奉献精神，作风正派，胸襟开阔。②业务素质。熟悉学校工作，能够胜任小学教育教学工作，文化知识广博，有一定的组织管理能力和开拓进取精神。③群众基础。我们坚持从群众中来，到群众中去，注重广泛听取村小教师对负责教师的评价意见。综上所述，按双向选择方式，聘任那些愿意为大家服务的、优秀的教师为村小负责教师也是必不可少的一环。

1.2 注重指导，促进成长。村小负责教师既要承担教育教学任务，又要承担管理任务。我们尤其重视对村小负责教师加强以管理为主要内容的培训指导。具体方式：一是参加上岗培训。二是组织负责教师外出参加学习，开阔他们的视野，提高管理水平。三是一会代训，一方面镇中心校组织村小负责教师研讨在管理实践中发现的问题，交流心得体会，以解决实际问题，一方面组织村小负责教师参加上级负责部门组织的研讨会，以学习先进经验，开拓眼界。四是以导代训。镇中心校抽调人员对村小采用巡导，检查、定点帮扶等形式，帮助村小解决实际困难，引导村小负责教师建立符合各自特点的内部管理制度，规范村小管理。

2.放权力，实行村小负责教师负责制

如果村小负责教师有职无权，难以开展工作；有权无职，无法追究责任；有权无责，会导致滥用权力和特权现象滋生。因此，实行负责教师负责制是管好村小的关键所在。

2.1 明确其职位。负责教师是管理村小工作的最高决策者和指挥者。对外全权代表学校向镇中心校汇报日常工作，对内全面领导和负责学校各项工作，对教师、学生和家长负责。

2.2 赋予其权力。为履行村小负责教师的职责，必须赋予其应有的权力。村小负责教师应有的权力是：①决策权。村小负责教师有权结合学校实际，创造性地确定学校的办学目标，制定工作计划和各项实施方案，及时处理学校的重大问题。②指挥权。村小负责教师是村小内部事务的最高指挥者，每位村小教师都必须听从其指挥。③人事权。村小负责教师有权任命学校的管理人员，如：教务员、辅导员、教研组长及财务人员等，有权考查和奖励教师。④财务权。村小自筹资金自留部分，负责教师有权根据学校实际需要支配和开支。

2.3 承担其责任。村小负责教师的具体责任是：组织教师学习和贯彻党的教育方针、政策和上级的指示、决议；完成国家规定的教育、教学计划；完成镇中心校下达的各项目标任务，培养合格的小学毕业生，促进村小健康发展。

2.4 保证其利益。保证村小负责教师的利益体现了对其工作的认同与肯定。应做到：一是维护其行政权威。二是认同其劳动。对村小负责教师实行月津贴制和期末奖励制。

3.压担子，实行层级目标管理制

目标管理在村小管理中有着导向、激励、控制作用。制定科学合理的目标体系是目标管理的关键，坚持实行"层级目标管理制"。所谓层级目标管理，就是将镇中心小学有关的教育教学目标任务，通过科学分解，落实到各村小，再由各村小将目标分解落实到各学科、班级和教师，形成一个自上而下完整有机的目标体系，实际层级目标管理的重点，一是分解，二是落实。

3.1 尊重差异，科学分解。每一所村小都有自己的特点，彼此间存在着一定的差异。因此，目标的分解，绝不能搞平均主义，而是充分考虑和体现各村小的具体差异。每学年初，对各村小的情况逐一分析，把村小划分为不同的层次，然后把总体目标分解为相应层次的指令性目标和指导性目标下达给各村小。二者同时作为对村小进行目标考核的内容。各村小则把有关目标进一步分解落实后，报中心校备案。这样形成一个中心校――村小――教师的目标体系，使目标从抽象化作具体。

3.2 重点调控，督促落实。目标的分解只是基础，目标的落实才是关键。为了保证目标得到落实，我们重点抓好计划和实施两个环节。首先要求村小根据中心校的工作计划和下达的目标任务，拟订出本校切实可行的工作计划。第二是实行过程督导制。以审批后的计划为依据，中心小学定期和不定期的巡导，保证其目标的高效实现。

4.导业务，实行汇报交流制

教育教学管理是村小管理的重要内容，由于受距离、交通、时间、空间、人力、经费等因素的制约，镇中心小学对村小的教育教学管理只能实施间接管理。实施间接管理的基本策略是实施汇报交流制。

4.1 全面进展，及时汇报。中心小学对各村小的教学进展情况的了解是进行教育教学管理的基础。应实行"月报表制度"，由村小负责教师负责对村小及每个教师的工作情况进行全面调查、检查、如实登记，每月按时上报镇中心校。中心校根据实际情况对村小的教育教学工作进行随即抽样检查，凭借调查结果综合分析后，作好调控工作。

4.2 教育教学，共同研讨。我们要求各村小每月必须定期开展教研活动促进教师的相互交流与提高，其次，镇中心小学每学期都要组织几次全镇不同年级教师参加的教研会，通过观摩会、观摩课、研讨课、示范课等，促进村小教师对新的教育思想观念的学习，科学处理教育教学中的共同问题。

5.评优劣，促创建，实施期末考核评价制

健康促进村工作计划范文第4篇

为认真贯彻党的十七届三中全会精神和区委十届六次全会精神，进一步提升广大农民群众文明素质和社会文明程度，加快建设更高水平的全面小康社会，按照区委、区政府统一部署，经研究，决定在全镇开展“文明新风杨寿行”活动，现提出如下意见。

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，围绕提高农民文明素质、提高农村文明程度、提高农村居民生活质量主目标，以实施“五大文明行动”为主抓手，以镇村为主阵地，精心组织“文明新风杨寿行”活动，深化农村群众性精神文明创建内涵，加快构建乡风文明体系，努力使秀美、文明、和谐成为杨寿的形象名片，为推动城乡统筹发展、建设更高水平的全面小康社会营造良好的人文环境。

二、活动内容

1、实施农民素质教育行动。一是大力开展思想道德教育。以“五讲四美三热爱”为主题，组织社会主义核心价值体系、公民道德、文明礼仪等教育活动，宣传群众身边的“凡人善举”，倡导社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德，不断提高农民的道德素质。二是广泛开展政策法规教育。组织政策理论、形势任务、法律法规等学习教育活动，着力解决部分农民群众政策水平偏低、法制观念淡薄等问题，努力让农民群众学好用好党在农村的政策、法规和农村改革发展政策。三是扎实开展农民致富技能培训。举办劳动力技能培训、农民工转移培训、科技兴农知识培训以及开展科普咨询、送科技下乡、赠科普资料等活动，让农民群众掌握新技术、新技能，着力提高农民的创业致富能力，动态消除农村“零就业”家庭。

2、实施文明乡风共建行动。一是修订完善村规民约。根据各行政村的实际，修订有针对性的村规民约，着力解决涉及村风民俗、社会公德、公共秩序、治安管理等方面存在的问题，以村规民约规范和约束村民的行为，提高农民群众自我教育、民主管理的水平，促进形成现代文明的乡风民风。二是开展“讲文明，树新风”活动。依托村民代表会议，开展文明道德评议活动，着力解决农村封建迷信、移风易俗、大操大办等方面存在的突出问题，引导农民群众摒弃陈规陋习，倡导科学文明健康的生活方式。积极组织各类志愿者参加文明道德宣传、维护公共秩序、改善城乡环境等志愿服务，加快乡风文明建设步伐。三是开展城乡文明结对活动。通过采取“多帮一”的形式，以“五帮四扶”为主要内容，协调区级以上文明单位、精神文明建设指导委员会成员单位与行政村进行结对，促进城镇优良资源向农村流动，推进城镇优良公共服务向农村延伸，共育文明乡风，促进农村和谐。

3、实施文卫下乡服务行动。一是推进文化惠民低保工程。通过推动农村电影放映“2131”工程（敬老贺寿送电影）、开展国民体质流动监测、组织“送书、送戏、送电影、送健康”四下乡活动，确保实现“为每村农家书屋新配图书200册以上，村（社区）每季度开展1次群众文体活动，每村平均每月放映1场电影，每镇（街道）每年组织1次国民体质监测活动”的惠民低保目标，让农民群众享受基本文化保障。二是大力发展繁荣农村文化。推动实施镇（街道）、行政村文化建设“五个一”工程，即：镇（街道）有一个综合文体活动中心、一个文化健身广场、一个文化信息资源共享工程服务点、一项具有地域特色的品牌文体活动、一支有活动阵地管理规范的特色团队；村有一个文体活动室、一个农家书屋、一个阅报栏（书报亭）、一个户外健身场所、一支文艺队伍。加强村级健身广场（点）建设和农家书屋管理，开展农民读书和健身活动，引导和指导民间文艺团队开展群众喜闻乐见的文化活动，不断提高群众的精神文化生活水平。三是组织实施农民健康工程。打造“15分钟健康服务圈”，积极开展健康知识和现代生育观的宣传教育，实施健康行为干预措施，为居民提供预防保健、计划生育等菜单式健教处方；为60岁以上老年人建立居民健康档案；为新婚夫妇免费提供婚前医学检查；年新（改）建无害化卫生户厕400座，完成部分村组的改水工作任务，促进全民健康素质的提高。

4、实施环境整治美化行动。按照农村环境建设和整治1000万元投入计划，全力推进农村环境综合整治活动，提高群众生活质量。一是开展“洁在农家，美在庭院”活动。开展生态文明宣传教育，引导农村家庭增强卫生意识和环保意识，调动广大农村干部群众参与环境治理和生态文明创建的主动性和积极性。组织开展农村家庭环境整治，达到家前屋后、室内室外整洁美观。大力引导农户开展植树护林活动，绿化美化家居庭园。二是开展“三洁一绿”活动。大力开展村庄整洁、河塘清洁、道路保洁、绿化造林活动，推进农村村庄和道路的绿化、美化、亮化、净化，达到水清、路硬、岸绿、田美的要求。三是突出抓好垃圾集中处理和长效管护。积极完善“组保洁、村收集、镇集中、区转运”垃圾集中处理体系，充实垃圾清运队伍，建立环境保洁管护员队伍，垃圾收集覆盖率达100%，逐步完善农村污水处理设施，努力为农民群众创造整洁舒适的生活环境。

5、实施文明创建示范行动。一是深入开展“文明新风杨寿行”活动先进村、单位评比活动。深入开展文明村、文明单位创建活动，发挥农民群众在“文明新风杨寿行”活动中的主体作用，努力建设环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化、经济社会协调发展、具有较强辐射带动作用的“文明新风”先进镇；着力创建村民生活富裕、社会风气良好、文化活动丰富、村容村貌整洁的“文明新风杨寿行”活动先进村；着力创建职工素质高、单位服务优、企业文化好、单位形象佳的“文明新风杨寿行”活动先进单位。二是广泛开展“五好和谐家庭”创建评选活动。针对当前农村社会矛盾、封建迷信、环境污染、农民致富等方面存在的突出问题，开展以“遵纪守法好、勤劳致富好、环境卫生好、家庭美德好、科学文明好”为内容的“五好和谐家庭”创建评选活动，营造和谐互爱的家庭关系与和睦互助的邻里关系。三是认真开展“十大道德模范人物”、“年度十佳新人新事”等评选活动。对自觉践行社会主义核心价值体系，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出，社会形象好、群众认可度高、社会影响面广的典型人物和先进事迹，组织开展“十大道德模范人物”、“年度十佳新人新事”等评选活动，弘扬社会新风正气，形成浓厚的文明道德建设氛围。

三、实施步骤

区“文明新风镇村行”（我镇活动命名为“文明新风杨寿行”）活动将利用3年左右的时间集中开展，2013年为“文明新风镇村行启动年”，2014年为“文明新风镇村行推进年”，2011年为“文明新风镇村行提升年”。今年“文明新风杨寿行”活动分以下三个阶段进行：

一是组织筹备阶段（2013年2月至5月中旬）。广泛征求建议和意见，编制活动方案，编印宣传资料，召开动员大会。

二是实施推进阶段（2013年5月中旬至10月）。全面启动“文明新风杨寿行”活动，各村、各单位、各责任部门建立工作班子，制定工作方案，靠实工作举措，强化宣传发动，做好服务指导。在抓好典型示范的基础上，组织交流、观摩，推进面上工作。

三是总结评估阶段（2013年11月至12月）。引导各行政村、各单位建章立制，建立健全乡风文明建设长效机制。收集整理各类材料，做好总结表彰工作。

四、具体要求

1、提高认识，加强领导。“文明新风杨寿行”是贯穿今后一个时期农村精神文明建设工作的龙头性活动，各党政组织要充分认识开展“文明新风杨寿行”活动的重要意义，切实加强对此项活动的领导。“文明新风杨寿行”活动在镇党委、政府的统一领导下，由镇宣传科牵头组织实施，农民素质教育行动由宣传科、镇工会、司法科具体牵头负责；文明乡风共建行动由宣传科、民政科具体牵头负责；文卫下乡服务行动由教文卫体科具体牵头负责；环境整治美化行动由环境整治办公室、统计农经站、村建科、水利农机站、农技站具体牵头负责；文明创建示范行动由宣传科、妇联、团委具体牵头负责。各村、各部门单位要成立相应的活动领导小组，把此项活动纳入重要议事日程，纳入经济和社会发展规划，纳入干部实绩考核评价体系，确保各项目标任务的完成。

2、加强宣传，营造氛围。借鉴和运用决胜全面小康宣传工作的经验做法，全方位、多角度地开展“文明新风杨寿行”活动的宣传，使活动的目的、意义和任务在全镇特别是在广大农村达到家喻户晓、人人皆知。突出农村不同对象、不同群体的宣传教育，激发干部群众参与活动的热情，扩大活动的知晓率，拓展群众的参与面。加大社会宣传的力度，充分调动社会力量投身“文明新风杨寿行”活动，形成工作合力，努力营造全社会重视、关心、支持“文明新风杨寿行”活动的良好舆论环境。广泛发动镇村党员干部、民兵预备役人员、青年志愿者、中小学生等社会群体带头参与“文明新风杨寿行”活动宣传，激发全镇上下共建共享文明杨寿的热情。

健康促进村工作计划范文第5篇

2012年，***县成人与民办教育工作坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家和省、州关于农村成人教育、民办教育发展的总体要求，以服务“三农”为宗旨，以发展提高为目标，创造性地开展各项工作，努力使工作再上新台阶。

一、农村成人教育

（一）总体思路：以服务“三农”为中心，坚持“传播技术、带头示范、自我造血、带动一片”的工作原则，强化学校标准化建设，进一步优化成人教育资源，确保农村成人教育抓好抓实，提高人才培养质量，推动成人教育内涵发展，不断增强成人教育为社会经济发展的服务能力。

（二）工作目标

1、大力推进标准化成技校的创建工作（重点建设小沙河成技校，完成阶段性工作目标）。

2、承办全州扫盲管理干部和教师研讨培训班和全州成人教育工作研讨交流会议。

3、强化基地和项目建设，以示范引领促进项目的推广工作，达到以农户为主体的农业产业集团化基本雏形。

4、大力推进“一网两工程”，完成年度培训工作任务（培训2万人以上），并取得实效。

5、扎实做好扫盲和扫盲后继续教育工作，巩固提高扫盲成果。

（三）、具体措施

1、完善农村成人教育管理机制，提升学校工作水平

继续坚持乡（镇）农村成人教育工作评价制度，加强学校及教师的基础性和过程性工作管理，规范档案管理。严格执行学校、校长、教师考评指标体系评价工作，实施表彰优秀、末尾淘汰的奖励与约束机制，充分调动全体教师的积极性，确保学校工作水平得到不断提高。

坚持集体效益优先、教师创收为辅的原则，完成农村成人教育再发展储备基金（每人3000元）任务。严格财经纪律，保证集体资金、学校财产合理合法使用。

2、加大经费投入，创建标准化学校

在成技校软、硬件建设上增加投入，除保证今年24万元的县成人教育专项经费科学、合理使用之外，争取上级支持，多方位筹集资金，重点对小沙河成技校和基地进行规范建设，按省定标准完成年度阶段性工作目标，并以此带动全县其它成技校的发展，确保我县农村成人教育事业在省内领先地位不动摇。

3、强化基地建设，突出重点项目，积极开展项目推广工作

突出农村成人教育基地的实验、示范、引领功能，切实为“三农”服务。不断加强基地建设，大力开展符合当地实际、科技含量高、经济效益明显、宜于推广普及的实验项目，做好示范引领。要加大推广力度，重视科技服务，重点做好小沙河基地的地栽木耳、石门的养蜂、两江的辣椒、长兴的马铃薯栽培、个别地区的特色产业项目的推广普及，力争实现以成技校基地为龙头，以农户为主体，辐射全乡（镇）村（屯）的农业产业集团（合作社）化基本雏形，带领农民脱贫，逐步实现共同富裕的工作目标。同时，要把基地作为中小学劳动实践教育基地，发挥基地的教育辅助功能。

4、大力推进“一网两工程”，提升农村人口素质

不断完善县域成人教育培训网络，结合农村改革发展新形势，建立以乡（镇）成技校为骨干、村（屯）农民文化技术学校为阵地、农村中小学为补充、各涉农部门为辅助的教育培训网络。加快农业信息进村入户工程，打造好农村“实用技术培训”和“劳动力转移培训”两个品牌。采用普及型培训、大型集中培训、个别指导、村干部培训、妇女绿证培训等形式，分层次、分类别的开展培训，并增强培训内容的科技实用性。组建农村实用技术宣讲团，深入各乡镇对农民进行科技培训。今年，计划全县完成年度培训任务2万人以上。加强初中绿证教育，创新所设科目内容，加强实用性和趣味性。

通过承办全州成人教育工作研讨交流会议，展示我县成人教育工作成果，不断提升我县成人教育工作水平。

5、求真务实，做好扫盲和扫盲后继续教育工作

今年要做好县域内文盲人口的普查统计和脱盲工作，各学校要制定扫盲工作计划，有具体实施方案，落实扫盲教学“一对一”。要改革教学模式，将“脱盲”和“脱贫”紧密结合，充分调动学员的主动性，提高扫盲教育质量和效益；要继续做好全县脱盲人员的继续教育包教保学工作，采取长期与短期结合、集中与分散结合的方式进行分类培训，使其掌握1—2项规范化生产实用技术和必要的生产经营管理知识。

承办全州扫盲管理干部和教师研讨培训班，安排扫盲经费，组织开展“送教下乡”、“流动课堂车”等以培带扫的扫盲活动，建立全州示范性扫盲实验试点，不断提升我县农村人口文化质量。

6、继续加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。

加大对校长和教师的培训力度，采取“走出去、请进来”的方式加强业务素质的提高。积极协调县有关部门并争取上级部门支持，加强对成技校校长、教师的培训指导，强化教师基本功训练，开展与骨干教师“捆绑”式发展活动，加强校本研修，形成教师自主发展的长效机制。并以标准校为样板，实施县域与外地学习交流计划，积极探索农村成人教育发展的新途径、新方法，不断增强教师的业务素质和创新意识，提升为“三农”服务的水平。

 二、民办教育

（一）总体思路：依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及省、州民办教育管理相关规定，结合《***县民办教育管理办法（试行）》，完善民办教育机构评估体系，以文化补习和其它综合类职业培训为关键领域，规范办学行为，提高办学质量，切实维护师生合法权益，促进民办教育持续健康发展。

（二）工作措施

1、继续完善《***县民办教育管理办法（试行）》，完善民办教育机构评估体系，明确审批管理权限和教育行政部门内设相关机构的工作职责，建立协调配合工作机制；完善各类教育机构设置标准，严格准入门槛，合理调整学校布局；制定支持民办教育发展的政策措施，为民办教育健康发展提供有力保障。

2、加强业务培训。组织开展学校投资人、行政负责人、财务人员和审批部门干部4个方面人员的业务培训，推进依法办学、依法管理。

3、严格执行各类民办教育评估指标体系，提高年度工作评估实效。加强对学校整改情况的调查监督，以评促建，不断提高学校的办学水平。及时向社会公布合格办学单位名单。

4、加强工作指导和日常监管，经常性的开展民办教育机构办学情况检查。

 

 

***县教育局

      2012年2月7日

 

 

 

 

 

 

附：

2012年***职成教科月工作安排

1月：讨论2012年工作计划。

2月：制定2012年工作计划；召开全县成技校工作会。

3月：检查“一网两工程”落实情况，规范成技校档案材料；对已审批民办教育机构进行检查指导。

4月：筹备全州成人教育工作现场会；迎省检。

5月：筹备全州成人教育工作现场会；对各学校进行基地项目建设工作检查。

6月：承办全州成人教育工作研讨现场会；上半年工作检查。

7月：筹备全州扫盲管理干部和教师研讨培训班；外出考察学习。

8月：筹备全州扫盲管理干部和教师研讨培训班；县域内校际学习交流。

 9月：承办全州扫盲管理干部和教师研讨培训班。

10月：基地成果验收；成技校教师工作经验论文评比。