辅导员述职汇报范文第1篇

关键词： 航海高职院校 半军事化管理 团队分工与协作

航海类专业的职业环境的特殊性，要求船员必须具备高技能、高素养、具有高度的责任意识、服务和服从意识，必须做到令行禁止；决定了在航海高职院校实施半军事化管理的必要性和可操作性；航海高职院校半军事化管理团队主要包括系部领导、辅导员、班主任、学生干部四个层面，对这四个层面组合的团队进行科学的分工与协作，是推进半军事化管理的关键环节。

一、航海高职院校半军事化团队不同管理岗位的分工与职责

我院航海技术系现有在校学生约2500人，其中航海技术专业学生约2200人、海事管理专业学生约300人；分管学生工作副书记1人，中队辅导员11人，兼职班主任49人，主要学生干部约170人。系部提出学生在校三个年级阶段教育管理的做法分别是：一年级：我的人生航船我把舵——“我成长、我设计、我负责”；二年级：侧重专业技能和职业素养——“厚基础、重证书、强技能”；三年级：强调树毕业班形象——“感恩母校、奉献航运、展现高素质海员风采”，三个年级全部实施半军事化管理，其中主要抓手为学生量化考核。

（一）系部领导

分管副书记在宏观层面总部署，对各片辅导员、兼职班主任和主要学生干部作半军事化管理环节的总的要求，并指导各片辅导员、兼职班主任和主要学生干部的工作路径。中观层面协调其工作进程，督查各片辅导员、兼职班主任和主要学生干部的工作成效，考核各片辅导员、兼职班主任和主要学生干部，并疏通学生诉求渠道，等等。

（二）辅导员

辅导员教育管理一个中队（约5个班级），对本中队兼职班主任作、学生干部和学生作半军事化管理环节的具体要求，并配合兼职班主任和主要学生干部的解决半军事化管理环节的主要问题，对学生违纪情况进行核实与跟踪，并做好记录，适当处理违纪学生，必要时通知学生家长。就本中队学生半军事化管理的情况，及时向分管副书记报告；并协调兼职班主任和主要学生干部工作，同时给予兼职班主任和主要学生干部工作作考核，解决中队学生的诉求，等等。

（三）班主任

班主任为兼职，对所管辖班级学生作半军事化管理进行思想教育和专业引导教育，具体半军事化管理细节配合辅导员开展工作，并对本班级主要学生干部作半军事化管理量化考核工作作分工，指导学生干部展开量化考核工作，及时对违纪学生进行思想教育，必要时报中队辅导员，若学生违纪情节严重，适当时联系家长共同教育；对班级学生干部和学生进行半军事化管理进行考核汇总，解决班级学生的诉求，等等。

（四）学生干部

1.学生会干部

学生会主抓半军事化管理的干部来源主要有主席团、量化考核工作组、体育部、学习部、生活部和纪检部。具体分工与职责分别如下。

（1）学生会副主席。

分管半军事化管理，检查督促量化考核工作组、体育部、学习部、生活部、纪检部学生干部工作，检查量化考核工作组汇总与上报的数据，并根据系部领导、辅导员的半军事化管理要求，向上述部门长及时传达，并就技术环节作指导。

（2）量化考核工作组长。

负责汇总体育部、学习部、生活部和纪检部日报半军事化管理量化考核的班集体和个人数据，并按周报辅导员、数据公示月报系部领导、学期排名报学生工作处，且就中队辅导员分管班级的数据动态异常情况，及时报系部领导。

（3）体育、学习、生活和纪检四部长。

体育部长负责半军事化管理早操环节，对于各班级学生早操的出勤率、早操的纪律进行检查与督促；学习部长负责半军事化管理早晚自习环节，对于各班级学生早晚自习的出勤率进行检查与督促；生活部长负责半军事化管理内务卫生环节，对于各班级学生内务卫生进行检查与督促；纪检部长负责半军事化管理纪检环节，对于各班级学生纪检环节的队列队形、制服统一、晚点名、晚就寝进行检查与督促；四个部门长对相关环节进行班集体和个人考核，同时日报学生事务管理办公室和量化考核工作组长，且听从学生会副主席早操统一调度与安排。

2.中队干部

中队长检查本中队班级学生的早操、早晚自习、内务卫生、队列队形、制服统一、晚点名、晚就寝环节，指导各班长的半军事化管理工作，提出管理的细节要求，并配合学生会干部的检查与督促，同时就本中队半军事化管理的情况及时报班主任和辅导员。

3.班级干部

班级干部由班长、副班长和团支部书记共同组建半军事化工作小组，带领其他班委和宿舍长一道督查班级同学的半军事化管理环节，并配合学生会和中队干部的督查，将半军事化管理的情况及时报班主任和辅导员，等等。

二、航海高职院校半军事化团队不同管理岗位的协作与联动

（一）系部领导

根据各阶段半军事化管理的动态情况，及时召集辅导员、班主任和学生会干部传达工作要求，对于同年级、同中队在半军事化管理环节作协调，处理各环节因时间、场地、人员等方面情况冲突与矛盾，及时反馈学生诉求的共性问题，并要求辅导员、班主任和学生会干部整改等，必要时纠正并补位各片辅导员、兼职班主任和主要学生干部的工作盲区，解决系部学生的诉求，等等。

（二）辅导员

根据学生会干部、中队干部和班级考核工作小组反馈的半军事化管理量化考核的信息，及时与兼职班主任作沟通，适当时召开中队例会或主题班会，对学生遵守半军事化管理情况作通报和要求；就本中队班级学生半军事化管理的情况，及时向分管副书记报告；并协调兼职班主任和主要学生干部工作，同时给予兼职班主任和主要学生干部工作作补位，尽可能协调解决中队学生的诉求，等等。

辅导员述职汇报范文第2篇

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,人事工作繁杂,想好述职报告怎么写了吗?下面是小编为大家整理的关于人事岗位述职报告范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

人事岗位述职报告范文1尊敬的公司领导：

我于10月就任公司行政人事部经理以来，由于本人有行政工作经验及地产行政人事管理经验，能很快介入到实际工作中。两个月来，在董事长及总经理的帮助下工作得以顺利开展，工作中有成绩也有不足，下面我从两大方面进行述职，请公司领导给予帮助和指正。

对于一个新成立公司而言，行政人事部是非常重要的基础工作，也是需要公司上下通力合作的工作。要各部门配合共同做好的工作较多，因此需要公司领导予以重视和支持。观念转变与否，各部门配合程度如何，都是行政人事部工作成效的关键，需要公司领导及部门予以大力协助。

1、公司规章制度及文字材料的拟定

根据公司组织机构，草拟和制定相关制度并下发遵照执行。有人把制度比喻成游戏规则，我更觉得制度像是尚方宝剑。有了尚方宝剑是让大家有章可循、有法可依。因此根据公司实际情况制定了《薪资制度》、《资产管理制度》、《档案管理制度》、《会议制度》、《办公用品管理制度》、《印章管理制度》、《建筑工程档案管理制度》、《员工离职审批流程》、《企业文化用语》、《询价制度》、《车辆管理制度》等等。

2、加强沟通，做好上传下达、内外协调

搞好各部门间相互配合、综合协调工作是我工作的重点。在与上级沟通中充分领悟上级领导的意思，做好上、下联络沟通工作，及时向领导反映情况、反馈信息;搞好各部门间相互配合、综合协调工作;对各项工作和计划的督办和检查。把握方向、分析观察，有效传达到各部门;在与各部门沟通中严格贯彻执行上级决定，并收集整理各部门信息意见，做到及时反馈与完善。同时本着“真诚、谦虚”的原则，与合作单位部门和外界政府机关做好沟通协调工作。

3、固定资产、办公用品管理

行政主管就相当于一个管家。要想把所有的费用降到最低，首先要了解太原本地的市场价格。我特地跑去市场多家询价，货比三家，在保证商品质量的情况下，最终在低价格的三家中确定最低价。为使公司对内对外沟通更便捷，对程控电话进行了重新布线安装、按照公司科室分部情况制作了公司科室标牌，保障公司的正常办公秩序。

为有效管理公司内固定资产、更好的控制办公消耗成本，规范办公用品的发放、领用及管理工作，我目前已将公司内固定资产、办公用品归类、编号、粘贴标识并责任到人。同时按照《资产管理制度》每月进行一次资产抽查，年底与财务部门联合进行一次清查，共同点、监督，并建立电子台账与明细帐，做到帐物相符。

4、车辆管理

为加强公司车辆使用管理，合理安排调度车辆，保障正常公务用车，行政人事部制定了《车辆管理制度》及使用了《车辆派车单》，对车辆使用情况做到了如指掌。办理了包括公司汽车的证照、年审、保险、日常维护、保养、检验、清洁、派车等事项，过程中严格按照制度执行，做到管理有序。

在接手工作两个多月以来，对行政管理事务做到统一计划、统一管理，积极想办法降低各种成本费用。当好“管家”是我对自己的要求，为公司开源节流、创造好的办公条件是我最终的追求。

人事岗位述职报告范文2尊敬的领导：

我于-年-月-日，有幸成为公司的一员，在综合部做行政人事管理工作。在这一个月的时间里，得到了领导和同事们热情的传帮带，使自己学到了不少东西，在工作方法和工作能力等方面都有了提高，也可以让我较为快速的适应公司的工作氛围。在此，真诚感谢领导和同事们的关心和帮助。下面我将当初应聘时协议的1个月的试用期工作情况向领导做一汇报。

1、积极认真的学习了公司的各项行政人事制度。

让自己快速的进入角色，打好做工作的基础。

2、完成了集团战略规划和组织架构的初稿。

让我对公司经后的发展有了更大的信心。

3、对公司行政人事制度等做了梳理，并补充了如会议管理制度、建立公司大事记台账、综合部部门人员分工及岗位职责的编写等工作。

4、完成每天的公司招聘更新，及时了解公司招聘计划，配合各部门做好人员招聘工作。

5、积极完成了领导交办的其他工作事项如：会议纪要、公司最新介绍版本、领导发言稿以及做好公司半年总结的通知的编写。

6、正待积极的做好公司员工手册的编写以及公司半年总结的汇总报告的编写等。

在这一个月里，我严格要求自己，服从公司工作的调配，认真及时做好领导布置的各项工作，对于工作中遇到的问题虚心的向领导和同事请教，不断提高充实自己。但由于对公司状况了解还不全面，工作中出现一些小的差错需要领导和同事指正，这些经历也让我不断地积累了经验，在处理各种问题的时候考虑的更全面，防止在以后的工作中发生类似的失误。我也将以更饱满的工作激情投入到每一项细微的工作当中，紧跟公司发展的步伐，能更好的融入到这个大家庭中，为公司的发展作出自己应有的贡献。在此提出转正申请，恳请领导给予批准。

人事岗位述职报告范文3本人从20--年6月份开始兼任实业公司人事文员至8月份正式调至该岗位工作，至今已有3个月了，在此期间，我努力做到五勤，诚心诚意做好办公室文员的工作，五勤即眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤;三个月以来，我不断的学习，以弥补自身的不足之处，力争做到更好，下面，我对这几个月的工作情况作个简要的汇报，以接受公司领导的考核：

一、通过努力学习，提高自身素质

人事文员一职是一个特殊的、多元化的岗位，需要不断的更新知识和提高素质，更要有善于协调的能力，我从最基础的公司发文、通知以及会议记录做起，在业余时间我通过自家的电脑在网络中学习、模拟，渐渐地我的工作得到公司领导的好评;在办公室工作，与领导接触的机会很多，从中感受到了多位领导的风范与工作方法，使我受益匪浅，收获颇多，在此岗位工作时间虽说只有3个月，但我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质与工作能力上都有了很大的进步。

二、勤奋工作，加快工作速度与效率

自从8月份正式入职以来，我与人事行政经理一起接受了实业公司人事招聘的任务，在这全省民工比较紧缺的时候来说，这个任务有些艰巨，但是我们并没有气馁，多少个骄阳似火的日子里，我不断的在各个部门与车间奔波，为在人才市场争取到的新进员工做好适合的工作安排，以及沟通他们的思想，同时，新进员工的厂规厂纪及安全生产培训也在同步进行当中，虽说初涉人事招聘与管理，我自身还有很多工作中的不足，但我为此尽心、尽力、流了汗，也学到不少的工作方法，加快了工作速度与效率。

三、尽心履职，全心全意做工作

在做实业公司办公室文员本职工作的同时，我还要处理实业公司副总经理的日常事务，在工作当中，对领导交办的工作从不计价还价，总是保质保量完成，对自己份内的工作也能积极对待，努力做到最好;在与其他部门文员与统计的工作协调上，做到真诚对待，学习同事的长处，精益求精。

总之，总结三个月来的工作，我觉得在如此高频率与效率的要求中，我从琐碎与繁杂的工作中学到了很多，不管此次述职能否通过，我将一如既往的工作与学习，也希望公司领导给予我中肯的评价与鼓励，我将继续为公司奉献我的热情与精力，为公司的发展尽一份微小的力量!

人事岗位述职报告范文4尊敬的领导：

您好，我叫---，于20--年3月30日入职，担任公司人事助理一职。转眼我进入已经两个多月了，进入公司期间我积极认真的学习公司的规章制度、熟悉公司组织架构、企业文化，在主管领导的指导和同事们的.帮助下，我很快熟悉工作内容、进入工作角色，能够独立完成本职工作，在此对领导和同事们表示衷心的感谢，下面就我入职两个多月以来的工作内容做出如下总结：

我所在的岗位是人事助理，主要负责工作有以下几部分：

1、员工劳动关系，首先是公司所有员工的档案的管理，人事档案是人力资源管理的重要组成部分，它记述和反映个人工作履历。

我的工作是以个人为单位收集并整理档案相关资料，集中进行保存以备查考。人员档案是公司合理用人、选人的重要基础。其次是每个月入职、离职员工劳动关系的建立和解除，按时到劳动部门进行劳动合同备案和解除，同时负责在职员工的劳动合同到期后的续签等事宜。

2、社会保险，每月按照人社系统的统一要求，对公司员工社保、医保新增和减少人员进行上报，及时更新，同时准备公司员工的社会保险费用缴纳的相关材料，到社保医、保窗口进行相关业务的办理，及时将社保、医保核定单返回公司进行后续工作。

3、工伤工作，员工在职期间发生工伤事故，负责工伤的申报，伤残等级鉴定申报和后期医疗费用核销及伤残赔付费用的办理工作。

4、培训工作，主要负责监督公司各部门及下属子公司每月培训计划的完成情况，并且对每月的培训进行统计，同时作出企管部培训计划。

结合工作实际，在以后的工作中我继续加强人力资源知识、劳动法规以及政策性知识的学习，建立危机意识，以认真、勤劳、务实的态度鞭策自己，以积极进取的状态为公司更好的服务。以上是我近两个月以来工作情况的总结，在工作中难免存在不足之处，望领导给予指正。

人事岗位述职报告范文5各位领导、同仁：

大家好，我是凤露露，是学院人力资源部人事专员，同时也是学院管理系人力资源、市场营销专业的班级辅导员。时间如白驹过隙，转眼间一年即将过去，20--年新年的钟声又在耳边敲响，面对朝夕相处并给予自己工作极大支持的同事与各位领导的关怀，下面我从三方面汇报自己这一年来的工作。

一、人力资源部工作

1、院校人员档案的整理、完善。

将院校教职员工的纸质人事档案和电子人事档案进行整理、编排和完善。

2、人员招聘工作。

院校目前的招聘方式以网络招聘为主，本人根据院校人事需求，即时招聘信息，并在每日上班时查看、筛选简历，对招聘信息进行刷新，同时还有对应聘人员的接待工作。

3、人员入职、离职手续的办理。

人员入职后，指导他们办理入职相关手续，收集其个人相关资料，并复印其相关资料，从而建立个人档案袋。员工离职时，指导员工办理离职交接手续，交接完毕后经相关领导签字确认，予以办理其他相关手续。

4、员工福利。

得人心者得天下，院校为体现人性化管理：①在每位教职员工生日时，送出蛋糕卡和美好的生日祝福。我的工作是做好生日登记，在发放蛋糕卡的同时向生日的教职员工送出美好祝愿;②法定节假日学院会为教职员工提供福利，作为人力资源部会提前准备员工福利发放表，后期做好发放工作(如：端午节、中秋节福利发放)。

5、人力资源月报表。

为了更好了解院校的人力资源情况，月初我会制作一份能反映上月人力资源、薪资和保险变动情况的人事月报表。

6、社保的购买与停退。

对经院领导审批后需购买保险的教职员工进行资料收集，签订合同，去社保局为其购买社保，对于以前在其它单位已办理过社保的员工，我会对其进行社保转入和续保。社保的停退，及时对离职员工进行社保停退。

7、合同续签工作。

暑假时期学院2/3的教职员工合同已到期，趁暑假期间整理合同，做好统计，并在开学初通知教职员工续签合同，从而保证学院利益。

二、辅导员工作

1、日常管理工作。

①催费清欠工作，部分学生因各种原因末能交齐学费，为此我专门召开班会，结合诚信教育和学院有关缴费规定，对他们进行教育，做思想工作，截至目前，我所带的班级共有四名学生欠缴学费;②每周的辅导员例会认真做好记录，涉及到所带学生事宜都会及时传达给班委或学生本人;③学生请假3天以上的，需家长打电话说明事由，并作好记录，请假条会在每个月集中收集、装档案。

2、营造自考本科、考级、考证氛围，建设班级优良学风。

优良学风是良好班风的关键和核心，一些等级证书、资格证书、毕业证书并不完全代表学生的真实水平，但其却是毕业生找工作时必要的敲门砖和垫脚石。引导学生不仅要正视自己与本科院校学生的差距，更要设法去弥补这个差距，弥补差距的重要方法就是通过自考等途径提高自己的学历、利用业务学习多积累些有用的等级证书和就业资格证书。

3、深入学生公寓，了解学生动态。

坚持每周走访学生宿舍二次以上，及时深入到学生生活中去，亲身了解学生生活和学习情况，妥善解决学生反映的各种问题，做学生的贴心人;在班级建设中创建沟通平台，如QQ空间、微博等方式来丰富交流形式，多渠道了解学生的思想动态。学生生活或学习上出现问题，我会经常找其谈话，缩短师生间的距离，做学生的知心人，针对个别学生价值观、道德观出现扭曲现象，我积极引导，尽最大努力让学生认识到价值观、道德观扭曲的危害并帮助其改正。

4、通过主题班会、各类比赛，逐步凝聚班级向心力。

因为大学课程安排较高中时代减少、自由时间增多，学生的独立个性得到充分展现，表现为班级同学感情淡远，整体比较散漫。针对这些情况，主要努力如下：不定期的开展具有特色的主题班会或辩论会。自开学以来，先后进行了“国庆，回家?旅行?”“大学生不文明行为我来评”、“南京14岁少女殴打父亲，元芳，你怎么看?”“一天你都干了啥?旷课，干什么事去了?”“亲，愿不愿意做啃老族?”等主题班会，为同学们指明了道路。于此同时还在班上开展了“心有灵犀”、“天黑请闭眼”等趣味游戏比赛。

三、其它工作

1、办公室日常工作。

配合办公室领导完成日常工作，如会议安排、来访接待等工作。

2、协助吴主任做好共达学院统招录取和已报到学生的地区分布汇总工作。

3、每月做好员工(教师、辅导员、科级以上除外)的绩效工资考核。

辅导员述职汇报范文第3篇

[关键词]高职院校　新任辅导员　师资建设

随着高职院校招生规模的不断扩大，学生管理工作的任务越来越重。从1999年全国独立设置的高职院校161所发展到现在具有高等学历教育招生资格的高职(专科)院校1239所。截至2008年，全国高等职业教育招生299万人，在校生人数达到850万人，累计毕业人数达到1100万人。高职院校面对新形势，不断增加新任辅导员的数量，一些刚刚毕业的本科生或者研究生进入辅导员队伍。新任辅导员在没有任何经验的前提下如何做好高职学生思想政治教育工作是新任辅导员面对的现实问题。高职院校辅导员队伍建设“是时展的必然趋势，是构建社会主义和谐社会的必然要求，也是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然选择。”新任辅导员需要重点做好以下几方面的工作。

一、理论武装，提高政治素养

全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中的各种要求，深入学习教育部[2006]24号文件《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，认真学习学院学生管理的各项规章制度和辅导员工作常规，努力使自己的的辅导员工作与党中央保持一致。

以极大的热情，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，努力学学生思想政治教育的理论和文件。积极参加学院党委组织的创先争优活动、专题教育活动，在专题教育活动中，认真做好自我剖析、针对存在的问题制定整改措施，平时注重加强学生管理工作、团的建设方面的业务知识学习，认真做好笔记，撰写心得体会。积极参加培训，提高理论水平。同时在干好本职工作的同时，针对青年学生存在的思想问题，开展有针对性的课题研究。

二、顾全大局，勤思善行，爱护学生

高职院校辅导员队伍是高校人才培养工作的重要一环，直接影响到大学生思想政治素质的提高，影响到他们的全面发展。新教师做好辅导员工作不仅需要学院领导、系部领导、同事们的关心、帮助和支持。更重要的是在担任辅导员工作过程中，需要始终坚持“爱学生、爱学校、爱教育、注重学生未来发展”的原则，为人师表，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟。始终坚持识大体、顾大局的方针，服从学校各项工作安排。

在完成学院、系部各项常规工作的同时，努力做好自己的政治辅导员管理工作。将学生之想，学生之需放在心上，注重学生的未来发展。为了把学生工作做好，首先要深入了解自己所带学生的特点和所带班级的特征。广泛深入学生中间，到教室、宿舍、体育场等场合与学生交流、了解一手材料，为以后的工作奠定了基础。在了解学情、班情、系情的基础上，有针对性的开展工作的。

三、建立健全制度，搞好学生日常管理和团建工作

不断建立健全各项管理制度。认真做好学生的考勤管理，宿舍管理，劳模、三好学生、优干的评选工作，并制定详细的制度。做好国家助学金、励志奖学金、秋季生活补贴的评定工作，在评定过程中借鉴兄弟院校、兄弟系部的做法，在评定办法中并有所创新，整个评定过程体现了公平、公开、公正。认真做好宿舍纪律、卫生的管理工作，充分调动学生干部的积极性，制定宿舍卫生纪律一周一通报，每周一汇总的制度，定期针对问题宿舍召开座谈会。

在新的形势下，学生管理、团建工作面临着许多新情况、新问题。为此，做好辅导员工作首先要完善团员档案管理，做好新团员的接收、团费的收缴工作，确保了共青团工作健康有序地开展：从学院发展的实际出发，切实加强团组织、学生管理的各项制度建设，进一步建立、健全了班级和系部相关规定和条例：同时，与学生主管领导、团委领导、其他辅导员相互尊重、相互配合、相互支持，凝心聚力，有力地促进了学生管理、团建工作的顺利开展。

积极围绕创建“和谐文明校园”的主题，通过组织讲座、比赛等活动，丰富广大团员、学生的课余文化生活，陶冶他们的思想情操，提升他们的境界，从而增强了团组织、班级的凝聚力和战斗力。比如：组织学生“迎新生联欢晚会”；积极组织纪念建党九十周年的一系列活动，积极组织唱红歌活动，积极开展各种讲座等。

四、通过多方渠道。抓好学生思想工作

为了更好的做好学生的思想教育工作，加强学生政治思想骨干队伍建设，坚持每天一汇报，一周一总结的制度。加强思想骨干的培养，定期召集骨干进行培训学习。建立思想骨干每天填写日志制度，定期汇总，积累工作经验。

利用自主团日活动、班会活动，组织广大学生积极开展先进事迹学习。比如，河北农大果树9301班集体事迹、学习在清华大学讲话、“七一”讲话、纪念建党九十周年活动，学习刘琼芳的先进事迹、纪念“九一八”事变80周年等活动。这些活动对学生教育会收到很好的教育效果。

五、开展志愿活动。丰富学生第二课堂

为弘扬文明新风，增强学生、团员服务社会意识，可以组织学生积极开展紧跟时代的志愿者活动，丰富同学第二课堂，陶冶学生情操。比如，组织参加交通文明岗志愿活动；参加青春风尚、情暖夕阳，慰问孤寡老人志愿服务活动；积极组织学生参加学院拔河比赛，篮球比赛、乒乓球比赛，大学生读书月活动，积极动员学生开展阳光体育运动等课外活动。这些活动对高职院校大学生可以起到陶冶情操、净化心灵的教育目的。

综上所述，新任辅导员在思想政治学习、学生管理工作、团的建设工作等工作过程中有很多细致的工作需要认真思考，创造性的开展工作，有针对性的解决问题。需要抓住高职学生职业性的特点，在学院党委的正确领导和同事、同学的大力支持下不断提高，积极探索、自觉奉献，为学院学生管理工作的健康发展，不断做出新的贡献。解决辅导员队伍建设中存在的各种问题，构建促进辅导员创造性开展工作的政策环境，有效提高学生管理工作的质量和水平。

参考文献：

[1]马树超，郭杨等.历史的抉择――中国高等职业教育[M].北京：高等教育出版社，2009：1―18

[2]梁家峰.辅导员队伍专业化的途径分析[J]思想理论教育导刊2007,(6)：69―72

辅导员述职汇报范文第4篇

关键词：网格化管理；瓶颈；应对策略

随着我国不断深化改革高等教育，各大高校不断扩大办学规模，大学生由于其心理发展尚未成熟，加之学习、经济、就业等的压力都深深影响着他们的身心健康，所以这个群体也在不断地受到各方面的影响、冲击和困扰，导致当代大学校园中的突发事件愈发之多。创新学生管理模式是对高校学生管理工作者的一个挑战，当网格化管理模式在城市管理中应用广泛时，如何将这种网格化管理体系应用到学生管理当中成为高校管理者的重点研究内容。在高校校园中，学生自我管理网格化体系要紧紧围绕“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”的理念，充分发挥学生自我管理的优越性，以建成全校学生宿舍网格化，系领导主管，班主任辅导员负责，各班学生干部、各宿舍舍长自我管理的一整套从上到下的体系。

1 学生网格化自我管理模式的应用

在学生自我管理网格化体系实施过程中分管宿舍的辅导员必须深入到所管辖的学生宿舍了解情况。进入宿舍了解情况时必须做到认真听取学生意见，分析亟待解决的学生宿舍管理问题，并定期向系领导汇报工作，向班主任通报网格内各班学生情况以及发现的问题，限期整改。各宿舍舍长每晚向分管的班委汇报当天所管辖宿舍的情况，班委汇总后向班长汇报，班长次日向辅导员或班主任汇报，实行班内一天一报，班长隔天上报的有效工作机制。如遇特殊情况应及时上报。

⑴学生网格化自我管理体系是在系学生主管领导的指导下，由班长、班委和各宿舍舍长作为网格管理员进行基层管理，各班党员、预备党员和入党积极分子作为基层网格协管员协助网格管理员管理宿舍，各班班主任作为网格督导员督导整个网格化自我管理系统的一整套自上而下的体系，这套管理体系的组成如左图所示：

⑵学生网格化自我管理体系的具体工作程序。按照网格内出现问题的难易、轻重、缓急程度，按以下列原则处理：

1）一般性问题：网格管理员现场处理，处理完毕后到系部登记备案；2）需要协调处理的问题：网格管理员现场处理，如无法处理交由班主任或系上处理，取得处理意见后及时反馈给上报问题的对象；3）突发性事件：班长立即上报班主任及辅导员紧急处理，班主任跟进处理并及时报知系领导。

2 学生自我管理网格化体系应用中遇到的瓶颈及应对策略

⑴在学生自我管理网格化体系中，要求各管理员、协管员在辅导员的带领下召开例会探讨管理过程中遇到的问题，但是例会往往会流于形式，学生当中的潜在危险因素无法深入透彻的向上汇报。更有同学会偏徇私情，为自己关系较好的同学打掩护，瞒报已经发生在学生当中的事件，让班主任辅导员无法及时收集到学生中的最新情况。这就要求各班班长开会前要将汇报内容与宿舍管理工作结合起来，认真总结上月的宿舍管理工作情况，明确下月工作重点、突况处理措施，汇报要求简明扼要，重点突出，情况准确。班主任辅导员要对学生管理员们严格要求才能达到放心让学生去自我管理的目的。

⑵由于学生的很多事情都是突发的、紧急的，兼之班主任辅导员的工作任务繁重，无法对某些突发状况进行详细记录，导致日后有相同事情或者同一学生有其他相关事情发生时，无法找到前例遵循，当需要对某一事件进行反省时便暴露出工作中的瑕疵。所以，在管理过程中，班主任辅导员老师要形成统一的管理记录，各班指定学生对于某些突发状况进行记录，分管宿舍辅导员负责管理记录的检查并对每学期管理记录进行存档，以便查阅。

⑶由于校园各种基础设施不完善，导致在网格化管理过程中出现信息收集不全面、突发状况处理不够迅速、网格分布不够精细、领导无法及时获得学生中出现的突况等问题。针对这些问题，学校要加大力度在校园内建设与学生网格化自我管理体系相配套的网络体系，让学生当中出现的问题能够及时上报到班主任辅导员处，做到大事化小小事化了，切实做到为学生服务，通过现代网络技术，让学生管理工作更加快捷。

[参考文献]

[1]应宏.网格系统的组成与体系结构分析[J].西南师范大学学报：自然科学版，2004（4）.

[2]蔡红云，田俊峰，等.基于校园网格系统的资源管理[J].微机发展，2005（4）.

[3]马柯娜.论高校学生党建工作中的网格化管理模式[J].江汉石油职工大学学报.2011（04）.

[4]尹菊琴，刘丹，卓亨逵.网格化管理模式在高校学生管理中的应用研究[J].成功（教育），2012（05）.

辅导员述职汇报范文第5篇

在校学习时的班团委、学生会干部有所区别。班团委、学生会干部的主要任务是为学生工作服务，并协助老师和保证院系各项管理目标的实现，他们的活动范围较小，主要是在本学院，与外界发生联系也不多。而当前我国大部分高职院校实行的是“2+1”制度，学生在校学习2年左右就出去实习，就业信息员主要就是在最后一年发生作用。对就业信息员的人选，可以从以下几方面考虑。传统意义上的学生干部传统意义上的学生干部主要是班团委、学生会干部，他们大多在校时就和辅导员老师保持密切联系，他们责任心强、有较强组织协调能力，对院系事务也较为熟悉，他们无疑是就业信息员的最佳人选。但存在的问题是，如果班团委、学生会干部在求职过程中，他们自己的工作还没有找到或求职时遇到问题，辅导员让他们担任就业信息员，他们就有抵触心理，或觉得没面子，因此，辅导员还应另有考虑。“网络领袖”当今的世界是网络的时代，传统的就业联系方式已经难以适应时代的需要。因此，所谓的学生“网络干部”如班级、校友和地区QQ群管理员、贴吧吧主等在此时就能担当起重任。这部分同学的网络经验丰富，人缘交往较广，信息获得较快，上网时间较多，他们可以利用网络在就业工作中完成一般人不能完成的任务。“自然领袖”在高职院校，学生一入校被编入相应的系、班、寝室进行学习和生活，一些学生还加入了不同的社团，这些是较固定大学生正式群体。而与之相对应的“同乡会”、“老乡会”则是一种典型的大学生非正式群体，是指在大学生中以地缘关系为基础而形成的乡土型非正式群体。这种缘于地域背景而兴起，由乡土情结而连结，具有浓厚的地域性的“同乡会”“、老乡会”吸引了很多大学生加入。一些大学生甚至很少参与院系班级组织的活动，一些人在出去实习和工作后，与班级同学和老师联系较少，但经常参加“同乡会”、“老乡会”的活动。一些不属于班团委和学生会干部的同学，却常常是“同乡会”、“老乡会”的骨干，活动能力超强。在这种情况下，辅导员要了解这部分同学的就业情况和向他们就业信息及就业政策，就需借助这些所谓的地区负责人了。其他人选高职院校的学生来自各方，一些人际关系广、活动能力强的学生，在毕业之前就联系到单位，而且他们所在的单位用人前景广阔，需要不断引进人才。这些同学占天时之利，对单位用人信息了解较快，如果辅导员将他们发展成为信息员，他们不但能完成就业统计任务，还能向同学们及时提供本单位及相关单位的就业信息，从而扩大学生的就业渠道。就业信息员要完成院系的信息和统计等任务，需要占用他们的大量时间。一些已经实习和工作的同学无暇完成，鉴于此，辅导员还可考虑让已经被保送读本科的同学担任，这些同学毕业后的去向已定好，无须为就业而操心，时间充足，心态良好，乐于为学校做事，故应成为辅导员的考虑对象之一。信息员人数就业信息员的人数不能完全固定，应该有辅导员掌握。根据我院的经验，我院的辅导员在确定信息员人数时，一般每个班为3人以上，而且要考虑到性别平衡问题。总而言之，辅导员在选拔信息员时，应不拘一格地从符合上述条件的学生中选拔，将具有认真负责的工作态度和奉献精神、良好的群众基础和交流沟通能力、灵活的工作方法和创新能力、职业指导的理论知识和实践能力同学选拔为信息员，完成学校交给的就业工作，保证就业工作的落实。

信息员的职责

高职院校实行就业信息员制度是为就业工作服务的，信息员的任务也是围绕学校的就业工作而开展。为了有效地完成学校的就业工作，他们应该履行以下职责。协助辅导员搜集、整理、统计、就业信息和就业政策当前大部分高职院校的就业方面的各项工作最终还须由辅导员来完成，如单位招聘信息与国家就业政策、学生就业情况统计与整理等，而在第三学年中大部分学生在外实习或就业，辅导员很难及时联系到学生。因此，就业信息员就可以协助辅导员搜集、整理、就业信息，将就业信息和就业政策整理成文件，及时汇总并传达给同学，将同学们的就业情况汇总上报给辅导员，就可以变以往的直线信息传达为全面信息网络，从而为全方位、多频次、有针对性地传达就业信息和收集就业信息提供了保障。如几年来，我院大部分系将毕业生班级建立多个QQ群，通过信息员准确快速地将信息发送到毕业生，信息员也通过QQ群这个平台他们收集到的信息，这就为同学们创造了更多的择业机会，取得了良好的效果。配合辅导员和班团委干部完成就业指导工作学生在就业过程中，会遇到种种新情况和新问题如个人求职简历的撰写、协议书和劳动合同的签订问题、如何面对求职中出现的问题、创业政策和劳动保护方面的问题等，这些问题的解决，仅仅依靠辅导员和班团委干部是不够的。这时，信息员就可以协助辅导员和班团委干部完成就业指导工作。他们可以利用种种机会对本班同学进行日常性的、程序性的就业指导，使同学们掌握就业工作中经常性的和程序性的知识，了解相关政策文件。及时了解同学的思想和动态就业信息员由于与学生联系密切，能及时掌握同学们的动态和思想状况，并将有关情况汇报给辅导员，这就能对突发事件的发生起到提前预警的作用。信息员在就业信息的同时，常常对本班学生的就业思想、就业困难予以关注，并及时汇报学院辅导员，以便辅导员能与学生能更好的沟通交流，及时帮助解决就业中出现的思想问题。维护就业信息渠道的畅通如上所言，实行就业信息员制度后，辅导员与学生的直线信息传达就变为为全面信息网络。这样，学校有新的就业信息和政策要通知给学生，信息员就可以迅速而有效的传达，从而使得学院就业信息渠道保持畅通。

信息员的作用

为进一步拓宽学生就业渠道打下基础一些学生在担任就业信息员期间，与不同单位保持联系，经过积累，他们所拥有的社会资源的优势，就能在相关行业建立毕业生就业信息的沟通、搜集与监测的网络，切实为学生就业服务。据我们的调查，我校一些原来担任就业信息员的同学，在毕业几年后，仍能为学校的学弟学妹提供就业信息服务，这就为学校进一步拓宽学生就业市场打下基础。促进学校思想政治教育工作的开展就业信息员制度的实施，不仅为学生的就业提供了切实可行的帮助，更为重要的是，在就业信息的提供与接受过程中，受助者很容易成为助人者，借助这条互助链条，就能逐渐培育出一种学校文化和个人情感的连续与传承氛围，增强毕业生与母校的联系，增进毕业生与母校的感情，有力地促进了学院大学生思想政治教育工作的开展。如我们在调查时，发现我院一些学生在求职时遇到挫折时，他们不愿意也不敢与老师说，但很愿意与信息员沟通，信息员在这时就可以代替辅导员，对他们进行平等交流，这种思想政治工作往往能取得较好的效果，而且受助学生也能感受到学校的关心，学校和院系也能通过信息员及时了解毕业生的思想状况和就业动态。

存在的一些问题