榜样阅读答案范文第1篇

在搜集、整理了众多大学图书馆官网和大学微信公号上的学生借阅纸质图书的各项数据后，

我似乎可以拼出一张读书地图了。

文青众多的综合类高校：平凡的路遥和说不尽的明朝仍是“断货王”

综合类大学借阅图书的总体阅读偏好是人文类书籍，人文小说是一大亮点。其中，茅盾奖皇冠上的明珠――路遥的《平凡的世界》，素人写历史有一手的当年明月的《明朝那些事儿》，这两本是爆款中的爆款。孙少安孙少平两兄弟的故事，明史的上上下下，在高校吸粉无数。

其他还有哪些热书？

在中山大学，《使民主运转起来》《中国历代政治得失》《中国现代国家的起源》等进入借阅TOP10。广东人经商数全国占前列，当然做生意的格局和视野是需要有对时局的把握能力作为支撑的。

两湖地区的学子最爱文学类书籍。湖南大学的借阅排行上并不意外地出现了张嘉佳、路遥和东野圭吾的名字。武汉大学以国学著称，该校的国学院达到了人均一年外借42册的数字！武大的借阅榜上还出现了《深夜食堂》这本书――你可不要像我一样错误地以为同学们都是吃货，这是日本漫画家安倍夜郎创作的漫画集，讲述人们心灵交流的故事。

西南地区自古好出文青。从榜单上看，重庆大学应该是最喜爱畅销书的学校了――他们的排行榜上几乎全是近几年的“网红”书籍，比如《从你的全世界路过》《解忧杂货店》《追风筝的人》以及《乖，摸摸头》等。其中，张嘉佳的《从你的全世界路过》已经连续两年稳居重大图书馆借阅排行榜的NO.1。

复旦人2016年的借阅榜单改走历史路线，从2015年的《王小波全集》《第二性》，到2016年的《全元文》。在借阅排名前五的文科书籍里，有三本都与历史有关：《柏杨白话版资治通鉴》《国史大纲》和《日本学者研究中国史论著选译》。

云集众学神的北京大学颇富人文气息，学子的社会情怀似乎是天然自带的。《心理学与生活》《叫魂：1768中国妖术大恐慌》以及东野圭吾的《幻夜》这三本人文类书籍占据了北大借阅榜的前三甲，上榜的其他书多出自鲁迅、村上春树、尼采等。

学霸扎堆的理工类高校：看似爱做题，其实也文艺

别以为理工科学生只会做题，他们真正文艺起来，可能就没文科生什么事了！不过，到底只是压力太大放松一会儿，还是骨子里就有着文艺劲儿，通过他们看的书或许能窥到一些。

在南边的华南理工大学的借阅排行榜上，既有《平凡的世界》《白夜行》《明朝那些事儿》这样的榜单常客，也有《C++PrimePlus》《MATLAB7.0从入门到精通》《C++程序设计》这样我连书名都看不懂的。

两湖地区理科学校的文艺气质大概由隔壁文科类学校传过来，以湖南工业大学和武汉理工大学为例，这两所大学的借阅次数排行榜上没有一本是理科书籍，在后者的2016年度总榜上，文学类的书以156次的绝对优势，遥遥领先于其他类别的书籍；数理科学和化学类图书仅有30次，语言文字类图书占5次，分居第二和第三。武理工的校方打趣称，回首2015，他们并不浓厚的人文阅读氛围曾遭到调侃，没想到2016年的前十名里已经没有任何专业书籍的影子了――也许由于洞庭湖水的深度滋养，湖畔学子的文艺细胞也在呈上升趋势。

比较可爱的要数安徽的中国科技大学和江苏的河海大学了。

因为他们的图书借阅排行榜第一名竟然都是一本习题册！中国科技大学的冠军图书《电磁学千题解》，据说是一部已经绝版的神书，其年借阅量竟达到了679次，远超过此次统计内的其他图书的借阅次数。借阅次数排名紧随其后的《力学》（第五版）、《有机化学习题与解答》和《光学习题思考题解答》更是从书名就显露着科大的理工特色。

河海大学的借阅次数冠亚军分别是《高等数学解题指导》和《工科笛Х治龌础》（上册），我仿佛听到借书的小孩念念有词：我爱数学，数学使我快乐。

清华大学的借阅前十中，《理想国》《西方哲学史》《百年孤独》和《追风筝的人》榜上有名。他们虽贴着理科标签，但都拥有一颗文艺的内心。

侠气汇聚的东北高校：武侠是王道，金庸来报到

东北学校的特点真的很明显。也许因为性格豪爽，东北学生都爱看武侠小说。看看东北大学2016年12月的排行榜：《神雕侠侣》《天龙八部》《大秦帝国》《笑傲江湖》和《藏地密码》，这排名前五中就有三部出自金庸先生之手。再看看11月的：《天龙八部》《明朝那些事儿》《九州缥缈录》《大秦帝国》和《鹿鼎记》，同学们在公众号下留言：好像每次排行榜上都有金庸的书。

再看看东北林业大学的年度排名前五名书单上，也有两席武侠小说：古龙的《陆小凤传奇》（借阅冠军）和金庸的《倚天屠龙记》。东北同学大概喜欢将胸中气概交付与小说中构筑的风云世界。

不同类别的专业院校：看书类别广，总体小说香

先说农林类院校。他们对于农林专业书籍的喜爱让人敬佩。在北京林业大学的榜单上，《北京植物志》这本书的1版2版都榜上有名；《风景园林设计要素》《中国古典园林分析》等这类林业相关书籍也在此列。而西北农林科技大学的同学们爱看《植物生理学》《蔬菜栽培学》这一类的。比较独特的是南京农业大学，一些机电类书籍借阅较多，如：《机器人技术及其应用》《自动控制原理》《单片机原理及其应用》。

再看政法类。学法律，学业重，需要多啃专业书，中国政法大学的借阅次数排名从第一名到第六名均是法律书籍：《联邦党人文集》《德国民法通论》《法理学：法律哲学与法律方法》《政府论》《法律的概念》和《民法总则》。

师范类院校比较注重文学修养。陕西师范大学的学生们看路遥，看鲁迅，也看网络小说《盗墓笔记》和金庸的武侠书，还有外国的著名小说――阅读视野跨度较大。北京师范大学对武侠也有着相当的热爱，《小李飞刀》《射雕英雄传》等都出现在借阅前几名，而其余人气较旺的小说居多。

语言类院校，我选取自己所在的北京外国语大学作代表。我校的图书第一名没有悬念的是路遥的《平凡的世界》，这是不是说明：虽然我们是学习“外国语”的，但我们骨子里流淌着的仍是深深的中国情怀。要问众多“外国语”中，哪国语言借书最热？答案是德语。借阅排名前几中有两本德语书，分别是《德语国家资料学研究》和《当代大学德语》。这也是唯一上榜的非英语语种书籍。榜单里出现的《蒋勋说红楼梦》《射雕英雄传》和《三体》，这些完全不同风格的书籍很好地说明了我校学子阅读涉猎面跟其他大学的学子们一样广。

高校借阅爆款TOP5

《平凡的世界》 作者：路遥

九成学霸的课后伴侣。从榜单上出现的频率看，读过不算啥，没读过才叫稀罕。上过浙大、北外、北林、武汉理工、陕西师范等等高校的借阅冠军宝座。路遥这本书早已不是文科生专属，理工院校照样爱不释手。

《明朝那些事儿》 作者：当年明月

又一本文理通吃的书。武大和中国石油大学借阅榜的冠军。不仅粉丝范围跨度大，而且上榜年限也长。

《解忧杂货店》 作者：（日）东野圭吾

东野圭吾该是最受大学生欢迎的外国作家之一了。这本和《白夜行》一样上榜频率都很高，北外、重大等高校学子们都看过了。

《盗墓笔记》 作者：南派三叔

一部开启国内网络“盗墓时代”的作品。人大借阅排名第一。

《藏地密码》 作者：何马

榜样阅读答案范文第2篇

《读懂中国改革》

《依然惊奇》

《谁是这个时代的思想家》

《非零和时代》

《成就4A经理人》

《创业时，我们在知乎聊什么？》

《阅读的版图》

《如何拓展你的社交网络》

《住在我心里的猴子》

春节期间的图书出版，似乎不那么聚焦。但不聚焦有不聚焦的优势，就是让我们更开阔地看待管理的价值。

构造简单的集装箱，拥有让世界变小的巨大力量！在集装箱出现之后，货运变得如此便宜，重要的是：它的价值不在于是什么，而在于怎样使用。《集装箱改变世界》这部集装箱商业史，告诉人们技术的进步是如何改变世界经济形态的。

本期出刊时正值“两会”进行时。《读懂中国改革》是十八届三中全会之后，中国最具话语权的经济学家、精英学者厉以宁、林毅夫、周其仁等人的集体建言书，2014新政前瞻。从经济改革到行政体制改革，从改革的路线图到改革的突破点，从人口红利到利益逻辑，从转型期的社会稳定到政府职能转变，对改革动力来自何方、如何克服当前面临的阻碍、如何有效推进等问题进行深层思考。

领导力大师沃伦·本尼斯通过其回忆录《依然惊奇》，向全世界描述自我发现的旅程，告诉你关于领导力的终极思考；当你成为一个完整的人，面对惊喜和挑战能够发现和界定（重新界定）自己时，领导力就会自然而然流淌出来。这个视角，既宏大又落到了具体的个人修炼，令人豁然开朗。

值得一提的是，《创业时，我们在知乎聊什么？》这本书是一场前所未有的互联网出版实验。知乎作为目前最高质量的知识型问答社区，由知乎用户亲自甄选出近百篇知乎上的创业问答，最终成就本书的出版。而《阅读的版图》是中国金融博物馆书院精选出的15场读书会的精彩内容实录，人与人之间的沟通，最大程度的被文字所还原，让阅读、视野瞬间开阔并延伸出去，成为下一个沟通的开始。

《集装箱改变世界（修订版）》

[美] 马克·莱文森 著

机械工业出版社

上榜理由：《构造简单的集装箱，拥有让世界变小的巨大力量！本书从集装箱的发明史娓娓道来，将一个看似平凡的主题衍变成一个个非同寻常的有趣故事，展现了一项技术的进步是如何改变世界经济形态的。在集装箱出现之后，货运变得如此便宜，以至于某件产品产自东半球，运至纽约销售，远比在纽约近郊生产该产品来得划算。它的价值不在于是什么，而在于怎样使用。即便是一个简单的创新，也会彻底改变我们的生活。本书是一部生动的集装箱商业史。

《读懂中国改革》

[美] 厉以宁 林毅夫 周其仁 著

中信出版社

上榜理由：本书是三中全会之后，中国最具话语权的经济学家、精英学者集体建言书，2014新政前瞻。从经济改革到行政体制改革，从改革的路线图到改革的突破点，从人口红利到利益逻辑，从转型期的社会稳定到政府职能转变，在《读懂中国改革》一书中，各路学者各自从自己的专业领域，回顾改革，前瞻国是，对改革动力来自何方、如何克服当前面临的阻碍、如何有效推进等问题进行深层思考，对未来改革道路进行展望、分析和设计，以期让民众读懂中国改革，成为大众把脉时局、改变命运的引路之作。

《依然惊奇》

[美] 沃伦·本尼斯 帕翠卡·沃德·比尔德曼 著

中国电力出版社

上榜理由：这本万众期待的回忆录讲述了本尼斯人生中的成功和失败。正如本尼斯指出的那样，出色的领导艺术并不能依赖于感动下属；当你成为一个完整的人，面对惊喜和挑战能够发现和界定（重新界定）自己时，领导力就会自然而然流淌出来。如果这位领导力大师没有向全世界喜爱和敬仰自己的人详细描述自我发现的旅程，那么当代领导力历史将会变得残缺不全。

《谁是这个时代的思想家》

苏小和 著

机械工业出版社

上榜理由：这是一本颇具价值和分量的商业图书。本丛书系统研究中国企业家精神，并加深对全球各国企业家精神的了解和解读，在多维度对比研究中，发掘、发现、总结中国企业家精神的特质，为前人总结、后人铺路。还原中国企业家的真知灼见、正能量，巩固加强中国企业和中国企业家在国际上被正确认同、受尊重的地位。

《非零和时代》

[美] 罗伯特·赖特 著

中信出版社

上榜理由：本书将生物进化和人类的文化演进进行比较，探寻不同文化共有的发展轨迹和模式，生物演进导致人类的产生、人类组织的演进导致了文化的产生、文化的演进使地球形成一个统一的大脑。运用博弈论的观点，揭示人类历史的必然命运：世界和人类发展的推动力和最终趋向是互利共赢的合作关系，进而为全球化发展指明了方向。

《成就4A经理人》

[印] R.戈帕拉克里希南 著

机械工业出版社

上榜理由：本书的目的在于解答每一位管理者头脑中最重要的问题：你应该怎样做才能让你的老板成为伙伴而不是对手。很多人为工作燃烧着能量和梦想，并在职业中展示自己的能力，但现实的结果未必如人所愿。作者把多年的管理实践总结为很多实践智慧，他将所有经验浓缩为4A，成就事情的能力、亲和力、感召力、可信度。

《创业时，我们在知乎聊什么？》

知乎 编著

中信出版社

上榜理由：本书是一场前所未有的互联网出版实验。是一本关于梦想、创新、如何引爆流行并赢得尊重的青年创业手册。知乎作为目前最高质量的知识型问答社区，由知乎用户亲自甄选出近百篇知乎上的创业问答，最终成就本书的出版。每个人都可能是创业者，而这些专业级的分享，会让创业者不再孤单。

《阅读的版图》

中国金融博物馆书院 编著

四川文艺出版社

上榜理由：本书是书院精选出的15场读书会的精彩内容实录，让更多没有到现场的读者透过文字了解精英们读过的书和走过的路，如今你可以和他们一起回归阅读，让视野瞬间开阔，汲取进步的力量！在这里，他们撇开了平日里的头衔和身份，以读书人的身份讲述与阅读有关的动人经历，那些岁月积淀下来的真实感悟得到最原汁原味地呈现。

《如何拓展你的社交网络：增加亲和力的11条法则》

[美] 米歇尔·缇丽丝·莱德曼 著

电子工业出版社

上榜理由：本书作者从多年来与人沟通交流的经验出发，结合自己在职场与社会生活情境中的真实案例，提炼出提升个人亲和力的11条法则：真实法则、自我形象法则、印象法则、能量法则、好奇心法则、聆听法则、相似性法则、心情记忆法则、熟悉法则、付出法则及耐心法则。书中分享了大量作者的生活感悟，让读者可以轻松地融洽自己的人际关系。

《住在我心里的猴子》

[美] 丹尼尔·史密斯 著

榜样阅读答案范文第3篇

关键词：个性；教学法；张扬

《普通高中历史课程标准（实验）》规定：“普通高中历史选修课是供学生选择的学习内容，旨在进一步激发学生的学习兴趣，拓展学生的历史视野，促进学生个性化发展。”笔者在教授人教版选修四“中外历史人物评说”时尝试了以下的教学方法，发展学生个性。

一、名片制作教学法

人们常说，兴趣是最好的老师。那么我们在教授“中外历史人物评说”时，尝试了“名片制作法”，即每节课课前，让一两个学生搜集资料，制作成类似于明星档案一样的历史人物“名片”，上课时请他们到讲台前给学生展示介绍。如：有两个学生展示了“孔子的名片”是这样的：

中国文化传播传媒有限公司

总裁：孔丘

英文名字：Confucius，Kung Tze

荣誉称号：儒家学派创始人、著名思想家、教育家、世界十大文化名人之一

主要业务：招收中国传统文化研究之研究生，传播推广中华传统文化，负责孔子学院在世界范围的建立，中华文化典籍的总经销

联系地址：鲁国曲阜孔府路888号孔夫子大宅

孔子档案

姓名：孔丘，字仲尼

英文名字：Confucius，Kung Tze

性别：男

身高：190厘米左右

体重：75～85公斤

生肖：狗

出生：公元前551年

星座：天秤座

偶像：周天子

地区：大陆

国籍：鲁国

语言：鲁国方言

职务：儒家学派创始人、私学创办人

职业：文化名人

特长：演讲、教学

这样的名片虽然另类，但学生还是可以了解到孔子的大致情况，而且学生在讲解时还引经据典来证明自己制作的孔子名片的合理性，也体现了当代中学生的“个性”风采和个性化的发展。

二、阅读归纳教学法

新的《普通高中历史课程标准（实验）》关于课程目标有这样的描述：“在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。”教材对历史人物的事迹和思想叙述一般比较多，必须整理、归纳、概括为要点，这样既可以帮助学生记忆，又可以减轻学生的学习负担，提高学习效率。如，在学习“美国国父华盛顿”时，在学生阅读课本的基础上，让学生自己归纳概括华盛顿一生的主要功过。然后进行投影展示，并点评。如：

华盛顿

功绩：（1）领导北美独立战争，为美国建立资本主义国家作出杰出贡献；（2）拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，维护国家的独立与民主；（3）不当终身总统，维护了国家民主政治，树立了民主卫士的榜样。

不足：宪法歧视黑人、妇女等。

总评：为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越的贡献，无愧于“国父”的称号；是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家；美国历史上著名的总统。

可以说，这样的总结很好，容易记忆、有史实有评价、要点全面、非常实用，展示了学生的个性，培养了学生的能力。

三、史料阅读教学法

培养学生“阅读材料并获取信息”等能力对于新时期的中学历史教学是非常重要的，对于学生个性化发展和人文素养的培养也是十分必要的。

朱煜教授在《历史教材学概论》中认为史料阅读有以下意义：（1）史料阅读有利于激发学生学习历史教科书的兴趣；（2）史料阅读有利于增强历史感；（3）史料阅读有利于培养学生领悟历史的能力；（4）史料阅读有利于学生养成探究历史的精神。所以我每节课都会留出8分钟左右的时间，给学生做一个材料阅读分析题。如，学习完康熙帝，我们讨论的题目是2010年江苏省高考历史卷25B题。

阅读下列材料：（材料略）

请回答：

（1）据材料一、二，从政治、经济、军事角度分析康熙的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙后的治理措施及其作用。

学生对材料的阅读理解充满了个性，有的逐字逐句解读，有的理解大意，有的先看问题再读材料，有的根据分值读题答题。答题时，有的大而统之，有的按角度回答，有的只看材料答题，有的兼顾所学知识答题。但是高考最后的阅卷是按一定的“参考答案”进行标准化给分的，所以在学生个性化的理解和解答之后，教师必须进行分析点评，形成相对一致的答案。

最后投影参考答案：

（1）政治：维护国家统一；威慑海外诸国。

经济：增加国家财政收入。

军事：保证沿海各省的安全。

（2）措施：设置地方行政机构；驻军；免除税收。

作用：人口、耕地增加；贸易繁荣；社会安定。

总之，在教学中教师要从学生出发，关注学生的个性发展，使学生的个性得以张扬，促进学生获得更多的学习体验，激发学生的学习热情，让学生更加乐于参与到教学活动中，从而达到教学目的。

榜样阅读答案范文第4篇

这是第三次年度童书排行榜揭晓的时候了，让我们一起来看一看，这个榜单里是否有您和孩子的一票。

上篇：揭晓2007 年度童书排行榜10+1

TOP1《勇气》

文、图/ 伯纳德・ 韦伯（美） 翻译/ 阿甲 南海出版公司

故事简介：

勇气是什么？是骑自行车不装辅助轮，是留下一根棒棒糖明天享用，是向陌生人问好，是勇尝不喜欢的蔬菜……

上榜理由：

这是一本既辛辣又有趣的小册子，作者采撷生活中小小片断，用优美的语言和活泼的画面，教孩子用源源不断的勇气面对未知的下一刻。

用一种小孩子都能接受的方式，讲述了一个对大人都很难讲清楚的概念。能够荣登榜首，看来《勇气》绝对获得了父母与孩子的共同青睐。

TOP2《花婆婆》

文、图/ 芭芭拉・ 库尼（美） 翻译/ 方素珍 河北教育出版社

故事简介：

一位叫艾莉丝的女孩，从小就决定长大后去旅行，年老了像爷爷一样住在海边，并且要做一件让世界变得美丽的事。于是，当她真在海边住下来的时候，便开始在附近的公路、学校、教堂及所有自己能走到的地方撒满鲁冰花的种子……

第二年春天，原野上开满了蓝色、紫色和粉色的小花朵，人们都把这个撒花种的人叫“花婆婆”。

上榜理由：

这是一个唯美的、让你听完就想讲给别人的故事。而且，故事中的“花婆婆”已经成了所有播散故事种子人的代名词。

TOP3《月亮的味道》

文、图/ 麦克・ 格雷涅茨（波兰)

翻译/ 漪然、彭懿 二十一世纪出版社

故事简介：

香蕉，吃过；苹果，吃过；纸……吃过；妈妈的手指……也吃过。可是，那高高地挂在天上的月亮是什么味道呢？它圆圆的、黄黄的，是像饼干一样脆脆香香的，还是像橘子一样甜甜酸酸？于是，小动物一个叠一个，开始搭起了天梯，想上去尝尝。

上榜理由：

吃，恐怕是一个小娃娃最感兴趣的事了。吃的诱惑和叠罗汉的趣味，会让您的宝宝成为这本书的忠实读者。

TOP4《小蓝和小黄》

文、图/ 李欧・ 李奥尼（美）翻译/ 彭懿 少年儿童出版社

故事简介：

小蓝和小黄正好住在对门，是对非常要好的好朋友，每天同进同出。有一天，它们见面时太高兴了，紧紧地拥抱在一起，结果两人都变绿了。回家时彼此的爸妈都认不出自己的孩子，小蓝和小黄急得哇哇大哭。怎么办呢？

上榜理由：

这是一部世人公认的抽象派作品。在这本图画书里，作者完全摈弃了我们常见的具象，用一蓝一黄两个近乎圆形的抽象色块，象征两个孩子，讲述了一个关于爱与融合的故事。

TOP5《我爸爸》

文、图/ 安东尼・ 布朗（英） 翻译/ 余治莹 河北教育出版社

故事简介：

我的爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕……我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快……在一个孩子的眼里，一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。

上榜理由：

讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱与崇拜。

TOP6《大脚丫跳芭蕾》

文、图/ 埃米・ 扬（美） 翻译/ 柯倩华 河北教育出版社

故事简介：

一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她找了一份餐厅的工作，却从没有忘记过跳舞。直到一个偶然的机会，她终于又回到了舞台上……

上榜理由：

让所有的孩子充满热情地去做自己想做的事，多肯定他，多给予支持，不要以过多的条条框框来限制他们，也许孩子的天空会因我们的改变而拓展开来！

TOP7《鳄鱼爱上长颈鹿系列》3 册

文、图/ 达妮拉・ 库洛特（德） 翻译/ 方素珍 少年儿童出版社

故事简介：

一位小个头的鳄鱼先生爱上了一位大个头的长颈鹿女士，可他们却因为相互间的巨大差异而面临着许多的麻烦；但他们终于勇敢地携起手来，共同打造了幸福的生活。

上榜理由：

这是那种能让你第一眼就喜欢上的图画书。可爱的形象，柔和的色彩，幽默夸张的动作表情，还有那贯穿始终的浪漫情调……

最关键的是，它是一本幽默而特别的爱情、婚姻启蒙书，无论是对孩子还是对成人。

TOP8《克里克塔》

文、图/ 汤米・ 温格尔（法） 翻译/ 蒲蒲兰 二十一世纪出版社

故事简介：

在法国小镇上，波特太太收到一份奇特的生日礼物――小蛇克里克塔。波特太太把它当做孩子一样疼爱。克里克塔和孩子们一起玩，帮助波特太太抓小偷，幸福地在这个镇上生活着。

上榜理由：

一条大蛇在这里变得如此聪明、体贴，让人不喜欢都难。一些小朋友在读了N 遍之后的宣言便是：我要养克里克塔。从可憎、可怕的事物身上发掘出可爱、可亲的神态，这是何等的想象力！

TOP9《一片叶子落下来》

文/ 利奥・ 巴斯卡利亚（美）翻译/ 任溶溶 南海出版公司

上榜理由：

“我从哪里来？”“我会到哪里去？”一片叶子回答了孩子们所有关于生命的疑问。

这是一本关于生命的童话，以一片叶子经历四季的故事讲述生与死之间的微妙平衡。它温馨简洁，充满智慧，是一部生命教育的经典著作。

TOP10《不一样的卡梅拉系列》6 册

文/ 克利斯提昂・ 约里波瓦（法）

图/ 克利斯提昂・ 艾利施（法）

翻译/ 郑迪蔚、漪然 二十一世纪出版社

上榜理由：

“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！“这个系列的故事讲的是母鸡卡梅拉的她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同，敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。

这套书的特点是那种小口袋式的，既轻松、便携，又惊险、幽默，让不阅读的孩子很容易独立自主地从中获得自我的乐趣和读完全篇的成就感。

TOP10《苏斯博士双语经典系列》10 册

文/ 图 苏斯博士（美）

翻译/ 王晓颖、李育超等

中国对外翻译出版公司

上榜理由：

这些图画书在讲述有趣故事的同时，更有一个特别的功能，即通过这些故事来使孩子们发自内心地喜爱并轻松地学习地道的英语。从简单的安母，到短语、句子，再到一个个故事，苏斯博士的图画书，亦是一套循序渐进掌握英语的优秀读物。

中篇：亲子阅读实用分布图

现在，做儿童阅读推广的人群越来越多了。看一看，你所在的城市有没有人也在进行阅读推广的活动？故事的种子都撒向了哪里？

【扬州】

亲近母语儿童阅读研究中心

下设儿童阅读研究中心、少儿培训中心、少儿书吧3 个机构，举办一年一度的中国儿童阅读教育论坛。

你能得到什么？

* 参加亲近母语阅读培训班等社区读书会。

* 在亲近母语少儿书吧里，体验阅读推荐和导购服务。

* 参加各种关于儿童阅读的学术研讨活动和社会公益活动，更新阅读理念。

* 获得各种推荐书目（各年段的推荐书目、班级书架、亲子共读书目、大声朗读书目、亲近母语图书馆书目、读书成果展示的VCD 等。

地址：江苏省扬州市淮海路165 号

电话：0514-5106116

网址：省略

【济南】

小海豚旗舰店现场版故事会

每周末举行一次现场故事会，让孩子在轻松、愉悦的氛围中享受阅读。

地址：济南市中区佛山街棋盘六区12 号楼1 楼

电话：0531-86020999

【苏州】

苏州市阅读节

由苏州市政府组织倡导的一项大型综合性读书文化活动，从2006年开始，每年1 次，每次历时1 个月。届时会举办丰富多彩的少儿阅读活动。

你能得到什么？

* 参加“父母大讲堂”系列活动。

* 参加经典图书书画创作竞赛活动。

苏州阅读节组委会办公室地址: 苏州市体育场路4 号

电话: 0512-65217851

网址：省略/ydj/default.asp

【武汉】

小海豚读书俱乐部

每个月举行两场以促进儿童阅读和亲子共读为目的的活动。

地址：武汉市雄楚大道268 号湖北出版文化城C 座15 层

网址：省略/index.asp

电话：027-87677276

【杭州】

公益小书房

由“小书房――儿童文学网”推出的持久性的阅读推广大型活动，将在10 年内，在国内100 个城市建立成熟的公益阅读平台，在至少1000个社区开办免费阅读场所，推荐至少1 万册以上的经典儿童文学作品，使0 ～ 14 岁的孩子和他们的父母能够从早期阅读的体验中一生受益。

你能得到什么？

* 和孩子一起去公益小书房，享受阅读的快乐，学习早期阅读的知识。

* 参加公益小书房的义工队伍。小书房选择试点城市的首要标准是根据当地义工报名数量来决定的，义工数量超过5 名才有可能被纳入建站城市。

* 向公益小书房捐赠，以便公益小书房能更好地为更多的孩子和家庭服务。

网址： 省略

邮箱：

【深圳】

深圳市南山区后海小学“故事妈妈团”

一个由图书装饰的学校。一楼的快乐书廊、二楼的童话屋、每个班的快乐书架及一到四楼近百个走廊书架，满眼都是图书，孩子们在课间可以随时随地选择自己喜爱的图书来读。

你能得到什么？

* 参加后海小学每年一度的阅读节。

* 带宝宝加入全国第一个“故事妈妈义工”、“故事宝宝”团队。

* 让宝宝参加创作兴趣班，体会创作图画书的乐趣。

* 新书推荐。

* 和学校请来的儿童文学作家、阅读专家面对面交流。

地址：深圳市南山区后海大道

电话：0755- 26815327

网址：省略/

【汕头】

蓝袋鼠亲子文化网

以亲子文化为特色的网站，2006 年举行了“阅读嘉年华”系列活动。通过《亲子阅读现状调查问卷》、《儿童阅读现状调查》关注亲子阅读现状、关注儿童阅读现状，指导父母跳出“实用”、“功利”阅读的误区。

2007 年联合众多媒体共同发起成立“图画书推广联盟”，提出推广联盟倡议，期待社会各界对图画书的关注和助推。

你能得到什么？

在蓝袋鼠冲浪，阅读妈妈读者的读后感言，通过与众多“准专家”的交流互动，肯定会让你有一种“醍醐灌顶”的感觉。

网址：省略

邮箱：

【广州】

红泥巴妈妈读书会

由广州红泥巴读书俱乐部（分部）举办，每次由不同的故事妈妈主持。免费参加，需要预先报名。

地址：广州市先烈中路110 号

电话：020-38377997

【涿州】

涿州市第一幼儿园“爸爸妈妈读书会”

你能得到什么？

* 在公共的幼儿阅读室借阅图书。

* 每月一次的家长学校课程，帮助你实施家庭亲子阅读计划。

* 邀请亲子阅读方面的专家来园为教师和家长做讲座。

* 爸爸妈妈读书会定期开展分享精品图书阅读活动。

* 分享其他会员和家长推荐的优秀图书。

地址：河北省涿州市开发区育英街1 号

电话：0312―3850133

网址：省略

【北京】

蒲蒲兰绘本馆（KID's REPUBLIC）

国内首家专业绘本书店。借鉴日本成熟的绘本理念和绘本馆经营模式，在中国积极开展绘本的推广与普及。

你能得到什么？

* 快乐的阅读氛围。温馨的活动室，彩色地毯……孩子和大人都能够舒适地阅读、尽情地玩。

* 参加各种有趣的阅读活动。

* 读者俱乐部会定期提供有关早期阅读方面的最前线信息。

地址：北京建外SOHO 小区13 号楼1362 号或802 号

电话：010-58690673

邮箱：

网址：省略

【北京】

红泥巴读书俱乐部

网上妈妈中影响最大的童书俱乐部。2000 年，为了给孩子搜集更多的书，并向其他的爸爸妈妈推广教孩子阅读的方法，由萝卜探长和阿甲兄弟二人欣然创办。

2007 年，他们和首都图书馆共同推出“播撒幸福的种子”少儿阅读推广计划，招募讲故事志愿者，进行免费的讲故事培训。

你能得到什么？

* 参加每周末举行的主题读书会。免费参加，但是需要预先报名。

* 参加“种子故事人”的志愿者活动，符合条件的志愿者，由首都图书馆授予“种子故事人”证书。

网址：省略

电话：010-64934774/64934784

邮箱：club@hongniba.省略

【上海】

上海儿童文学阅读馆周末故事会

卡卡乐园与上海师范大学儿童文学研究所共同创办的早期阅读推广场所，由著名儿童文学推广专家梅子涵教授主持。

你能得到什么？

每个周末都会举办讲故事活动，让小朋友参与其中，扮演故事中的角色。不妨在周末带宝宝去看看吧。

地址：上海市宋园路61 号（上海儿童博物馆二楼）

电话：021-54387942

邮箱：

【台北】

毛毛虫儿童哲学基金会

非营利机构，旨在散播儿童哲学的理念及做法。

点状式地在台湾一些幼儿园及学校散播了它的“种子”。

你能得到什么？

* 毛毛虫月刊及书籍。

* 妈妈读书会及儿童读书会。

* 故事妈妈与书香活动。

地址：台北市忠孝东路四段216 巷33 弄14 号7 楼

电话：02-27715799

【台中】

小大读书会

由台湾儿童文学工作者林真美发起的家庭读书会。小在前，大在后，提醒大人们要放下身段，以赤子之心与孩子交流，孩子才是大人与绘本之间的引岛者。

在台湾已推行10 余年。目前全台湾共有近20 个“小大”，遍布台北、台中、淡水、花莲、高雄等13 地。

你能得到什么？

* 2000 年，小大绘本馆在台中成立。无论年龄大小任何人都可以自由进入，可以“没大没小”地，或坐或卧，静静地拥抱绘本，或说与人听。

* 馆内定期的活动有：中外绘本作家主题展、绘本下午茶会、周六说故事、绘本讲座、研讨课程、亲子读书会、妈妈读书会等等。

小大绘本馆地址：台中市五权西四街55号5楼，电话：04-23711720

开放时间：周一至周六10:00 ～ 16:00 （周日、法定休假日休馆）

小大读书会网址：省略/

下篇：做个播撒故事种子的“花婆婆”

3 位“花婆婆”，勾勒出故事妈妈的几个侧面，她们是热情的，也是幸福的。她们为分享图画书所做的一切努力，只因为这是一件可以“让世界变得更美丽的事”。

想讲故事，就一定有办法

人物档案：

姜晓燕，杭州市余杭区运河镇博陆中心小学教师。儿子一树，2 岁。

最得意的一件事：

孩子们都喜欢我。有时还会把他们的心里话告诉我，我成了他们的知心人。

终于和我所在社区物业的吴小姐说好了，今天早上去给外地民工的孩子朗读故事书《爷爷一定有办法》。这是我的" 讲故事记录":

时间：2007 年7 月12 日

地点：博陆社区

听故事的对象：

外来民工子女――共5 个人，3 个女孩子，2 个男孩子。姓名全部未知，我高兴得忘记问了。

故事内容：

绘本《爷爷一定有办法》

感动：

1．孩子们听得可认真了，连眼睛都不眨一下。

2．讲故事的时候，门口围了许多来看热闹的人，大家没有把我当怪物。

3．吴小姐答应下次还让我去。

4．回家后老公没有数落我，只是温和地笑笑。

愿望：

1．下个星期我还要去。

2．希望下次孩子们能多一点，哪怕多一个也好。最好前面的5 个还能来。

3．下次讲完故事，一定要留10 分钟和孩子们一起聊一聊。

“坚持”的背后

让自己和身边的人都快乐

以前，我的全部心思都在如何提高学生的分数上，弄得学生和自己都很累，生活像是一团灰色。自从开始做故事妈妈，我对原来那些似乎过不去的坎都看淡了，开始积极地生活。每天，我会分出30 分钟给儿子读书，留40 分钟给自己阅读、写作，为讲好故事做准备。生活像是走到了更广阔的天地，我也看到了自己的价值――给孩子和家长带来快乐。

自己快乐，宝贝快乐，大家快乐。我一定要坚持下去！

努力和坚持，为世界做一件美丽的事

人物档案：

熊玲燕（子颀妈），广州红泥巴读书俱乐部负责人，儿子7 岁。

最得意的一件事：

第一次去子颀的幼儿园里讲图画书时，他提前一个星期就乐颠颠地满园宣扬：“我妈妈要来给这里读书了！”他的得意，让我更加得意。

2 年：去幼儿园当“故事妈妈”

去幼儿园给孩子们讲故事的想法，在2003 年子颀刚上幼儿园后就萌生了。可是尽管我三番五次跟班主任和园长要求，他们都没给我机会。

2005 年子颀换了新幼儿园。让我高兴的是，这所幼儿园有一位同样喜欢图画书的园长，我被邀请到园里当“故事妈妈”。

从计划到实现，用了2 年的时间。

3 年：妈妈读书会

第一次尝试做故事妈妈读书会是在3 年前。当时我读到一本台湾的书《读书会》，很受鼓舞，也想试一下。花了几天准备，打了好多电话给会员和朋友，最后只来了3个人，还不愿意读。这样，妈妈读书会做了三四次后就夭折了，从此不敢轻举妄动。

2007 年9 月，搬家后有了场地。我下了很大的决心，在网上了准备开展“妈妈读书会”的消息。这次我得到了很大的鼓舞，很多妈妈都愿意一起来讲故事，报名的人远远超过限额的20 人。

3 年后，妈妈读书会终于开始活动了！

“坚持”的背后

收获信心与成长

有一次子颀爸爸很生气，因为有一件事情让他觉得子颀“不爱他”。第二天的故事分享，我选择了《我爸爸》，这是一本讲父子关系的书。读完以后，我请孩子们描述自己的爸爸。有的说：我爸爸像老虎，好凶；我爸爸像猫头鹰，因为他天天工作到很晚，没时间陪我玩……

孩子们的回答，让我领悟到，要让孩子靠近你，“爸爸”需要先靠近孩子，让他感受到爱，而不是“好凶、没时间”。

成为一个“花婆婆”，除了会得到快乐和认同，得到肯定和信心，有被人需要的感觉，有助人的满足，同时，也会收获一些改变自己和家人的机会。

故事种子发芽了

人物档案：

马烁雅（marina），在“中国翻译热线”网工作。儿子童童10 岁。

最得意的一件事：

历时1 年，终于得到“种子故事人”的证书，而且成为下一届“种子故事人”的领队。

美容院里的“故事大王”

一次去美容院，有几个美容师正好没事。给她们讲讲绘本吧。招呼几个人坐在我身旁，从包里拿出来一本《活了一百万次的猫》，开始讲起来。图画书的魅力呀真是挡不住。听完后有一个人哭了，另一个妈妈说以后你教我讲故事吧，不，教给我怎么让爷爷奶奶学会讲故事，我的孩子在老家。

以后再去的时候，她们除了关心我的脸，还关心我的包里到底带了哪本图画书来。

小小种子故事人

儿子的学校是寄宿制的。那些一年级的新生，每周日返校那天都要哭个一塌糊涂，有的怎么都不愿回来。儿子是学校的志愿者，有义务照顾他们。这个从小喂故事书长大的小孩，很自然地想到了一个办法。几个星期过后，这些孩子们都能按时回来，因为，他们期待着小故事哥哥给他们讲《巧克力工厂》、《三个强盗》、《爷爷一定有办法》……的故事。你看，不止是我在讲故事，我的儿子也可以，这种传承是无形的，但你又看到了很多有形的结果。这让我更有勇气。

“坚持”的背后

书是我们与孩子之间的桥

怀孕的时候，一个法国人就开心地和我说“please enjoy yourb a b y”， 深有同感。有机会给更多的孩子讲故事后才发现，这里的b a b y，可以是所有的孩子呢！读着读着你就会发现，孩子们比我们有灵性， 比我们单纯， 比我们更能说出直指人心的感受，比我们有更细的发现和不一样的解读……

现在我很“享受”孩子们的“天马行空”，而书，则是我与孩子们之间的可爱的桥。

结语

优秀童书排行榜T O P10 已经是第3 次和父母见面了。算下来，从2005 年开始，我们的优秀童书TOP10 已经有32 种，推荐书171 种。它们感人的故事、精美的画面、优美的语言已经融进了无数个家庭、无数个孩子童稚的心田。

我们突然发现，不知不觉中，《父母必读》自己也成为一个播撒故事种子的“花婆婆”。

我们相信，只要我们爱孩子，爱读书，愿意改变自己，我们就会在忙碌的生活中抽时间打开书，和所有的妈妈一样收获幸福。

榜样阅读答案范文第5篇

通常情况下，孩子很可能是并没有认真阅读题目，甚至连题目都没有看清楚就急于让父母说出答案。孩子没有经过思考，没有经过努力就得到答案，实际上也没有学会解决问题的真正方法，渐渐地，孩子的思考能力和学习能力会越来越弱。而家长如果真正地从思维方式上启发孩子去解决作业问题，或许会发现孩子作业不会做的真正深层次的问题是：上课没有认真听讲，或者思考问题的角度或方法不对路。这显然是比不会做一道题目更严重的问题。所以，家长千万不要急着告诉孩子答案，而忽略了作业背后的问题，否则就失去了做作业的真正意义！

当孩子问作业问题时，我通常的做法是先用第一招：请大声读一遍题。如果不行，接着用第二招：请再大声读一遍题。一般等不到使用第二个绝招，孩子已经在叫着：“哦！我知道了！”这个绝招可以解决绝大部分低年级孩子的作业问题——审题不清。家长也可以尝试使用亲自再念一遍题目的方法，来帮助孩子理解问题，在关键的地方加重语气，启发孩子思考问题的所在。耳濡目染，言传身教，孩子慢慢就会模拟这个方法，养成再次阅读题目、加深理解的习惯。

有时候，孩子会问我：“这个照样子写词语的题怎么做？”我并不急于回答孩子的问题，而是将我在脑子中思考问题的思路通过启发式的提问教给孩子，这样孩子自己找出规律完成作业，自然会增强成就感和自信心，也容易发现做作业和学习的乐趣。比如，我会说：“请先观察给出的词语‘七上八下’中上和下的关系？”孩子马上一点就通，而且举一反三，能顺利完成其他类似题目。

同样的道理，在孩子做游戏，或者遇到什么事情的时候，家长一样不要急于告诉孩子答案，也要启发孩子摸索答案，寻找解决问题的最佳途径。在启发的过程中，提醒孩子学会考虑多种可能和条件，考虑对方的感受，并预测可能发生的后果。如果家长心疼爱惜孩子的心理作怪，一切都帮孩子代劳，把解决方案或最佳方法告诉孩子，那实际上就剥夺了孩子向“生活”学习的机会，就是填鸭式的教育。

这样培养出来的孩子遇到问题会畏首畏脚，习惯性地依赖家长，不会独立思考，也对自己的思考没信心，甚至将来变成一个怯懦、优柔寡断和犹疑不决的人。到时候，家长再为孩子着急就来不及了。

其实，家长更重要的作用是要把“学习就是快乐”、“知识就是力量”的观念传授给孩子，而不是一个小小的答案！古语说得好，“授人以鱼，不如授人以渔！”教方法远比教知识点重要。假如家长想让孩子坚强而独立，那就得按照坚强而独立的模式培养他。否则，孩子会永远在等待现成的答案。

当然，也不是每个家长都能把方法教好的，因为首先很多家长就不懂得总结方法，甚至根本就不会，这个现象越到孩子高年级会越明显。要解决这个问题的方法只有一个：学习！做一个爱学习的父母，不断地提高自己，努力前行，也是为孩子树立榜样！这样的家庭教育熏陶和培养出来的孩子一定会有一个良好的问题解决方式和一颗热爱学习、渴求知识的心！