数学名人名言
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇数学名人名言范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
数学名人名言范文第1篇
1、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
2、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
3、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
4、一个数学家越超脱越好。
5、数学的本质在于它的自由。――康托尔
6、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
7、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
8、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
9、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
10、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
11、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
12、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
13、上帝是一位算术家——雅克比
14、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
15、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
16、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
17、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
18、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
20、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
21、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
22、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
23、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文()
24、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――怀特海
数学名人名言范文第2篇
关键词：激发兴趣；名人名言；经典史实
中图分类号：G633.6 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）14-0248-02
在多年的数学教育与教学中，笔者深深地体会到，学生数学成绩的优劣与学习效率的高低，可能与来自诸如身体状况、原有数学基础、当时或者一段时间的精神状态、学习兴趣等等多方面的因素有关。探索学生数学学习兴趣的激发、形成的思路与方法，至关重要，因而是数学教师的重要研究课题。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“热爱是最好的老师”。我国古代思想家、教育家孔子早有精辟的阐述：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。可见兴趣的作用已经不言而喻。如何提高学生的学习兴趣，方法、措施可谓仁者见仁智者见智，途径与方法不胜枚举。笔者仅就在数学课堂上通过诵读名人名言及涉猎经典史实激发学生的数学兴趣进行探索。
一、抓住有利时机，诵读名人名言，激发学生数学学习兴趣
教学实践中，笔者每每刚刚接任一个新班级的数学课，其第一节上，总是首先在黑板上书写或者用多媒体展示我国著名数学家华罗庚的精辟论述“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学”。笔者用充满激情的语调朗读一遍以后，师生共同以激情饱满的姿态齐声诵读。接下来让学生分析领会华罗庚此语的含义。大多数学生能概括这是华罗庚对数学与生活关系的最精彩描述。也说明数学知识源于生活又服务于生活的深刻道理，同时也使学生认识到学习数学就是要我们能用数学的眼光去观察生活、解决实际问题。此时笔者及时地加以总结与概括，并以十分中肯的态度大加赞赏学生的认识能力，继之利用多媒体分别展示“宇宙”、“粒子”、“火箭”、“化工”、“地球”、“生物”、“日用”等等诸多领域与学科中数学的应用与体现。比如较典型的例子：第一宇宙速度、光年、分期还款数的计算、多种方案的最优解、甲乙两地之间有若干车站计算有多少不同车票数等等。此处，可以使学生尽情发挥想象力举出实例来诠释华罗庚的论断。第三个步骤就是借此机会介绍华罗庚充满传奇色彩的一生。在激发学生对名人的敬仰之情的同时激发学生数学学习兴趣，名人效应得到发挥。在平时的数学课堂上，笔者会根据教学内容较为自然地引出名人名言。例如在讲授等差数列的通项公式时，教材的例题是通过不完全归纳而得出的，此时我会及时的诵读数学家拉普拉斯的话，“在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”。然后鼓励学生书写并朗读这句名言。进一步，笔者让学生回想以往的学习中应用“归纳与模拟”的方法解数学题目的实例，学生会依据自己的能力与记忆水平列举出自小学至今那些探索归纳性题目，这即是对此名言的最好诠释，更是复习原有知识的绝好时机。在讲授解析几何时，笔者会展示华罗庚的名言：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”。师生共同诵读。在分析一个计算较复杂的数学问题时，笔者会展示培根的名言“数学是锻炼思维的体操”师生共同诵读。在向学生传授对数证明与应用题时，笔者会展示克莱因（美国数学家）的名言：“数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度”，师生共同诵读。事实证明，名人名言的诵读在活跃课堂气氛的同时，强化与总结了当时所授知识的精髓，更是在对知识升华的过程中激发了学生的数学兴趣。它像品尝美味佳肴中的特酿美酒，令人荡气回肠、回味无穷。
二、抓住有利时机，涉猎经典史实，激发学生数学学习兴趣
数学名人名言范文第3篇
关键词：山西方言 河津 生命度
一、引言
生命范畴本是人类针对自然界万物提出的概念。人类为了更好地认识和改造世界，按生命度的高低对自然界的万物进行了分类，例如人类、动物、植物等，类别不同，生命度也不同，人类高于动物，动物高于植物，这些都作为基本常识存在于人们的潜意识中。而语言与人类社会密不可分，是人类日常交际的基本工具，这些现象不可避免地投射到人类的语言当中，或多或少地对语言产生了一些影响，这就使得生命度不仅是一种自然现象，也成为一种语言现象。
1924年，奥托・叶斯柏森（Otto Jespersen）最先在《语法哲学》一书中提到语言当中的生命范畴问题。他主要通过“性别和属性”来关注语言中的有生性与句法的关系：第一，生物性别（sex）与性（gender）范畴及其形式之间的关系；第二，有生物、无生物在语法（主要是语法性范畴）上的表现①。他找到许多有生物与无生物在句法结构中的形式标记对立，充分证明了生命现象在语言中有其相应的语法表现。
20世o70年代之后，“生命度”及其相关名词作为语言学术语陆续被语言学词典收录并进行释义。哈特曼（R.R.K.Hartman）和斯托克（F.C.Stork）合著的《语言与语言学词典》收录了“animate”一词，释义为：“动物名词：名词的一类，这类名词指人或动物。动物和非动物这两个范畴在某些语言的语法中起性的作用。如俄语阳性名词第四格形式的变化，取决于该名词是不是动物名词。”
戴维・克里斯特尔（David Crystal）的《现代语言学词典》中收录了“animate/animateness”这一词条，沈家煊将其翻译为“有生的/有生性”，该词典对这一词条的解释为：“有生的：对词（特别是名词）作语法分类时用来指其指称对象是人和动物的那个子类，与无生命的实体和概念（inanimate/inanimateness）相对立，某些语言用形态手段来区分有生性和无生性。”
马修斯（P.H.Matthews）的《牛津语言学词典》中同样收录了“animate”这一词条，并解释为：“有生的：（名词）指称可以运动的实体，或被感知到按照自己的意愿而行动。例如人、马。因此这一特征涉及一些搭配或选择限制，例如，动词‘死’的主语要求有生。”
可以看出，各词典对“animate”一词的内涵的界定几乎相同，虽然翻译成汉语所使用的词语并非完全相同，但是其本质是一致的，是名词的一类，所指称的对象仅限于人和动物，即有生命的物体。
伯纳德・科姆里（Bernard Comrie）在其《语言共性和语言类型》一书中对生命度的研究可以说是目前最为全面且深入的。在第九编“生命度”中，作者将“生命度”初步定义为一个等级：人类>动物>无生命物。他明确指出，语言学中所说的生命度与其原始意义并非完全吻合，并对语言学中的“生命度”进行了区别，例如第一、第二人称与第三人称的区别，代名词与非代名词的区别，专有名词、亲属称谓与其他人类名词的区别，男性女性的区别，动物内部的区别，无生命物内部的区别等。伯纳德・科姆里对受生命度支配的语言现象进行了详尽的分析，结合各国语言材料指出生命度在名词短语形态、动词一致关系中的重要作用，在动词一致关系中，生命度等级甚至可以使语法关系失效。伯纳德・科姆里通过分析与生命度有关的各参相得出了一个关于生命度性质的最终结论：生命度等级不可能归结为任何单一的参相，只包括原来意义上的生命度本身，实际上生命度等级反映了人类在好几个参相之间一种自然的交互作用。②
随着国外理论的传入，国内对生命度的研究渐渐有所成果，开始受到一些学者的关注。王珏的《生命范畴初论》是国内第一部研究生命度的专著，主要从词汇方面对生命度进行研究，将词汇分为有生词和无生词，并分析它们的特点和用法的区别。其余更多的是从语法语义的角度切入，结合汉语对生命度进行研究。李临定在《现代汉语句型》一书中提出意志句与非意志句，马庆株在《自主动词和非自主动词》一文中提出自主动词与非自主动词都涉及到了生命度。还有杨海明《生命度与汉语句法的若干问题》、钟书能《生命度――构建语言意义的核心因素》、高莉萍《生命度对汉语句法语义的制约和影响》，都是从语法语义角度对生命度进行分析研究。此外，高莉萍《生命度对汉语句法语义的制约和影响》、李秀明《生命度等级的提升和降低――修辞新创结构的构成规则之一》、李艳《移就中的生命度等级转移规律》还对修辞中生命度的高低转换进行了分析，指出在使用修辞的过程中，低生命度的词可以用于高生命度的概念，而高生命度的词也可以用于低生命度的概念，但是，生命度等级会提升或降低，发生暂时性变化。黄成龙在《羌语中的生命度等级序列》一文中结合生命度理论对羌语中的生命度等级进行了分析和排列，对研究方言中的生命度现象有一定启发。
河津市地处山西省西南部，运城地区西北部。汾河流经河津境内，将河津分为汾北和汾南两部分，两部分地区方言略有差异。总体而言，河津方言属山西官话汾河片解州小片。本文结合河津方言语料，对生命度对河津方言中的人称代词、构词法的重叠与子尾以及“叫”字句这三个部分的影响进行描绘和分析。
二、人称代词复数
伯纳德・科姆里在分析生命度对名词短语形态的影响时提到，有一种与生命度有关的对立现象：生命度较高的名词短语存在数的区别，而生命度较低的名词短语往往不存在数的区别。他试图对这种现象进行解释：可能是人类更关心生命度较高的实体作为个体出现，而生命度较低的实体往往被看作一团模糊体，所以也就无所谓是否有数的区别。汉语普通话中也存在这样的情况，例如“我”“你”“他”作为人称代词指的是单个人，在其后加“们”则表示复数，数量一定在一个以上。河津方言中，同样是在人称代词后加后缀“叽”表示复数。河津方言中的基本人称代词见表1。
表1：河津方言基本人称代词单复数表
人称代词单数 人称代词复数
我 我叽
你 你叽
他 他叽
咱 咱叽
伢 伢叽
表1列出了河津方言中使用频率较高的人称代词，“我”“你”“他”分别是第一、第二、第三人称代词，使用时所指称的一定是一个人，与普通话相同。如果在后面加上“叽”成为“我叽”“你叽”“他叽”，指称的就是两个以上的人。例如：
（1）我不会画画。
（2）你可要照顾好你自己的身体。
（3）他也是听人家说下。
（4）我叽都不会画画。
（5）我给你叽一人买下一歪（一个）。
（6）这事就是他叽做不对。
（7）你叽明到都准点来，别迟了。
例（1）～（3）中的人称代词都表单数，例（4）～（7）中的人称代词都表复数。
“咱”在河津方言中发音为[t?hia324]，既可以表示单数，也可以表示复数。表单数往往指代说话人自己，表复数往往指代说话人和听话人。如果后面加了“叽”就只能表复数，在句子中同时指代听话人和说话人。例如：
（8）伢不爱见咱，咱自己就知趣些。
（9）咱一会逛街走。
（10）妈，咱走吧。
（11）叫我给咱叽买菜去。
（12）咱叽都走，叫他一人在兀嗒坐著。
例（8）中的“咱”表单数，代指说话人自己，例（9）、（10）中的“咱”表复数，代指说话人和听话人，例（11）、（12）中的“咱叽”表复数，指代说话人和听话人。
“伢”在河津方言中是“人家”的合音，使用广泛，多用于背称，指称的人往往不在说话现场。“伢”表单数，“伢叽”表复数。例如：
（13）伢是哪啊，还见你叽惊啊。
（14）我姨伢早都走啊。
（15）伢叽都不在你屋吃，刚刚都走啊。
（16）咱叽能和伢叽比啊，差就不是一点。
例（13）、（14）中的“伢”表单数，例（15）、（16）中的“伢叽”表复数，代指两个人以上。
需要注意的是，“叽”在河津方言中只能出现在表1所列出的五个人称代词之后，河津方言中的其他人称代词如“自己”“各子”等，不具备这样的用法。此外，其他指人的专有名词、普通名词短语、动物、植物等后面都不能加“叽”来表示复数。由此可以看出，河津方言中的复数标记“叽”在一定程度上体现了生命度的等级序列，人称代词生命度等级要高于其他指人名词短语、动物、植物等，而且人称代词内部也会有等级差，“我”“你”“他”“咱”“伢”这五个可以添加后缀“叽”的人称代词的生命度要高于反身代词“自己”等其他人称代词的生命度。
三、名词的构词法特点
河津方言构词法有一个显著的特点，就是重叠和子尾非常重要，河津话中的大部分词都是通过这两种方法构成的，名词也不例外。观察发现，通过重叠或添加子尾构成的名词大部分是生命度较低的名词，生命度高的名词很少。
（一）重叠
重叠是河津方言构词法的主要特点之一，河津方言中的名词、动词、形容词、拟声词等都可以通过重叠构成新的名词，具有很高的能产性，本文主要以名词为讨论对象。通过整理观察发现，这些由重叠构成的新名词中，生命度低的名词所占的比例要远远高于生命度高的名词，而且低生命度名词的使用频率也更高一些。无生名词数量最多，使用频率也最高。例如：
事事 杯杯 椅椅 桌桌 面面 盘盘 珠珠 褂褂
袄袄 水水 汤汤 糖糖 角角 烂烂 生生 冷冷
盖盖 布布 毯毯 绳绳 杆杆 棍棍 本本 盒盒
框框 包包 袋袋 柜柜 碗碗 豁豁 笼笼 草草
锯锯 拐拐 顶顶 刷刷 渣渣 板板 爪爪 瓤瓤
齿齿 篓篓 坡坡 管管 皮皮 牌牌 气气 把把
跳跳床 鸡爪爪 山沟沟 蹦蹦车 泡泡糖 枣核核
糖水水 温温水 瓷盆盆 铁铲铲 菜汤汤 地蔓蔓
毛褂褂 洗脸盆盆 前前后后 里里外外 上上下下
以上都是通过语素重叠构成的无生名词，在河津方言中还存在大量类似的重叠式无生名词，不再一一列举。当然，并不是说河津方言中完全没有重叠式的有生名词，只是相比之下数量要少很多，主要包括两种情况：1.人类，包括亲属称谓，例如“姨姨、娘娘、爸爸、妈妈、大大、姐姐、舅舅、亲亲”等，此外还有“疯疯、憨憨”指流浪汉，带有强烈的贬义色彩；2.动物，除了多为儿童用语的“狗狗”外，还有“蛛蛛、虫虫、毛毛虫、吱唠唠、蚂蚂蚍蜉”等，都指昆虫类。这两类名词都是有生名词，但是可以发现每一类中这些重叠式名词的生命度与同类的其他名词相比都是比较低的。在指人名词中，亲属称谓的生命度要低于人称代词；在动物类中，昆虫与其他动物如“马、驴、猪、狗、猫”等动物相比生命度也是比较低的。也就是说，河津方言里通过重叠构成的名词当中，无生名词占了绝大多数，而为数不多的有生名词生命度也是比较低的。
（二）子尾
河津方言的构词特点除了重叠以外，还有一个非常鲜明的特点就是通过添加“子”尾构成名词。河津方言中没有儿化韵，儿化韵的语法及语用功能都通过子尾来实现，所以子尾在河津话中非常丰富也非常重要，名词、动词、形容词等各种实词以及实词性语素，加上子尾后都可以构成名词。“子”一般有[tei0][nei0][lei0]三种读音，在鼻音韵母后面一般读[nei0]，下文用“取北晔荆辉诜潜且粼夏负笠话愣[tei0]，下文用“得”标示；[lei0]在语气很弱、说话人很随意的情况下才使用。与重叠一样，子尾具有这样一个特点：通过添加子尾构成的名词中，无生名词或生命度较低的名词占绝大多数，有生名词或生命度较高的名词只占很小一部分。无生名词例如：
桌得 椅得 被得 杯得 褥得 豆得 本呐 管得
饺得 包得 袋得 柜得 车得 镜得 擦得 角得
梳得 尺得 扇呐 粽呐 房呐 胡得 腰得 饼呐
鞭呐 筷得 辫呐 盘呐 秃得 箱呐 扣得 钉得
席得 毯呐 炉得 茄得 裙呐 膘得 剪呐 塞得
帽得 冷得 袜得 酵得 窖得 茅得 盆呐 叶得
票得 镊得 架得 肚得 鼻得 花得 锁得 院呐
勺勺得 锤锤得 纽股得 痂痂得 爪爪得 坏坏得
酸酸得 豆角得 核核得 瓤瓤得 面面得 麻椒得
以上列举了河津方言中无生子尾词的一部分，日常生活中还有很多子尾词，使用频率都很高。当然并不是说有生子尾词完全没有，只是相比之下数量较少，主要有两类：1.人类，主要包括对残疾人士的称呼如“聋呐、瞎得、瘸得、哑得”等，还有一些人名的昵称如“二得、三得、娟呐、国得”等；2.动物，一种是对动物幼崽或小动物的称呼，而且也仅限于少数几种动物如“猪娃得、兔娃得、狗娃得”等，此外就是表示昆虫的名词，如“蝇呐、蚊呐”，是使用频率较高的。可以看出，与大量的无生子尾名词相比，有生子尾名词的数量少之又少，上面列出了日常生活中较常使用的一些名词，未列出的那些使用频率非常低。
可以看出，在河津方言中，通过重叠和子尾这两种构词法构成的名词生命度都比较低，但是并没有一个明确的界点可以对这些词中哪些是无生名词，哪些是有生名词进行划分，而是更偏向于表现为一个连续体的形式。大部分的实词或语素通过重叠和添加子尾可以构成无生名词，有一小部分构成了有生命词，它们的生命度等级高低不同。
四、“叫”字句
普通话中一般使用“把”字句和“被”字句表示处置意义和被动意义，河津方言中不使用“被”字句，更多地使用“把”字句和“叫”字句。“把”字句只能表示处置义，而“叫”字句既可以表示处置义，也可以表示被动义。一般情况下，关于“叫”字句表何意义，当地人很少相混，这主要取决于施事和受事的生命度高低的不同，一般生命度高的是施事，生命度低的是受事，从而决定了“叫”何时表处置义，何时表被动义。例如：
（17）我叫火弄灭啊。
（18）火叫我弄灭啊。
“我”的生命度高于“火”，这决定了只能是“我”把“火”弄灭，而不可能是“火”把“我”弄灭，“叫”在例（17）中表处置义，在例（18）中表示被动义。不同的是，例（17）中强调“我弄灭了火”这个事实，例（18）中更强调把火弄灭的人是“我”。“叫”字句中施事、受事的生命度也大致遵循“人>动物>植物>无生命物”这样一个等级序列，生命度越高，在句中就越有可能充当施事，生命度越低，在句中就越有可能充当受事。例如：
（19）我叫碗打啊。
（20）碗叫我打啊。
（21）我叫果得卜（树）剪啊。
（22）果得卜（树）叫我剪啊。
（23）我叫狗打唠一顿。
（24）狗叫我打唠一顿。
（25）马叫草都吃啊。
（26）草都叫马吃啊。
例（19）、（21）、（23）、（25）中，生命度高的名词在前，生命度较低的名词在后，即施事在前，受事在后，所以“叫”表处置义。例（20）、（22）、（24）、（26）中，生命度低的名词在前，生命度高的名词在后，即受事在前，施事在后，所以“叫”表被动义。不同动物的生命度也有高低之分，一般来说，动物体积越大，生命度越高。例如：
（27）狗叫鸡咬啊。
（28）鸡叫狗咬啊。
（29）鸡叫蛐蛐吃啊。
（30）蛐蛐叫鸡吃啊。
例（27）、（28）中，狗是施事，鸡是受事，不会产生歧义，因为狗的生命度比鸡高，例（27）中的“叫”表示处置义，例（28）中的“叫”表示被动义。例（29）、（30）中，鸡是施事，蛐蛐是受事，因为鸡比蛐蛐生命度高，例（29）中的“叫”表示处置义，例（30）中的“叫”表示被动义。
在“叫”字句前后都是指人名词短语，并且一个实指一个虚指的情况下，虚指的名词往往生命度较高，充当施事，实指的名词生命度较低，充当受事。例如：
（31）小王叫人打啊。
（32）两人叫小王打啊。
例（31）、（32）中，小王充当受事，“人”“两人”充当施事，“叫”表示的分别是被动义和处置义。
其他情况下生命度对“叫”字句的影响比较有限，仅依靠生命度往往不能准确判定谁是施事，谁是受事，从而引起歧义。例如：
（33）小李叫人家打啊。
（34）人家叫小李打啊。
调查发现，即使是土生土长的河津人对例（33）、（34）的理解也有差异。有的人认为，两个句子中的“小李”都是受事，“人家”都是施事，而有的人J为，例（33）中的“小李”是施事，例（34）中的“人家”是施事，此时“叫”表处置义还是表被动义无法明确区分。也就是说，当“叫”字句前后名词处于同一个生命等级的时候，生命度的影响比较有限，仅靠生命度无法判断“叫”表示的是处置义还是被动义，而要根据语境或者其他语句的组成部分来判断。
生命度是近年来从国外传入的理论，虽然在国内发展还很不成熟，但具有重要研究价值。山西河津方言中，名词生命度总体是符合“人>动物>植物>无生命物”这个等级序列的。人称代词“我”“你”“他”“咱”“伢”都可以加上后缀“叽”成为“我叽”“你叽”“他叽”“咱叽”“伢叽”，用来表示复数，而其他指人名词则不行，说明人称代词的生命度要高于其他指人名词；重叠和子尾是河津方言中两个独特的构词法，这两个构词法与生命度联系密切，通过重叠和子尾构成的名词大多是生命度较低的名词，主要是无生名词，有生名词只占较小的一部分；“叫”字句在河津方言中表处置义还是被动义，也在一定程度上取决于生命度，生命度高的往往充当施事，生命度低的往往充当受事，施事在受事前“叫”表处置义，受事在施事前“叫”表被动义。
注释：
①杨海明.生命度与汉语句法的若干问题研究[D].广州：暨南大学
博士学位论文，2007.
②伯纳德・科姆里.语言共性和语言类型[M].沈家煊，罗天华译.北
京：北京大学出版社，2010.
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[5]赵瑞兰.汉语名词生命度初论[D].广州：华南师范大学硕士学位
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[11]温春燕.山西祁县方言重叠式名词的构词特点[J].汉字文化，
数学名人名言范文第4篇
资源与土木工程学院：建筑学 2名、岩土工程 2名、地图制图学与地理信息工程 2名、矿产普查与勘探 2名、建筑与土木工程 2名。
3S与数字矿山研究所 ：部分专业
理学院：有机化学 1名、系统理论 1名、系统分析与集成 2名、一般力学与力学基础 2名、材料物理与化学 8名、化学工程 5名（专业型）。
体育部：体育人文社会学2名、体育教学2名（专业型）。
人文学院：外国哲学3名、伦理学 3名、政治经济学2名、环境与资源保护法学 1名、马克思主义基本原理4名、科学技术史1名。
中南大学
航空航天学院：报考专业为工学门类航空宇航科学与技术（含飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程）、力学、机械工程、信息科学与工程、材料科学与工程专业。
隆平分院：作物学杂交水稻方向 2名。
软件学院：软件工程硕士 （专业型）。
深圳研究院：MBA。
法学院：法律硕士（非法学）。
中国海洋大学
学术型：
海洋环境学院：气象学、大气物理学与大气环境、物理海洋学、应用海洋学、海洋资源与权益综合管理。
信息科学与工程学院：凝聚态物理、光学、自然地理学、海洋信息探测与处理、计算机系统结构、计算机软件与理论、摄影测量与遥感、软件工程、光学工程、电子与通信工程、计算机技术、测绘工程。
化学化工学院：有机化学、高分子化学与物理、海洋化学工程与技术、生物化工、化学工程。
海洋地球科学学院：海洋地球化学、海洋地球物理学、地质学、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、地质工程。
水产学院：动物学、增殖养殖工程、渔业。
海洋生命学院：细胞生物学、生态学、生物工程。
医药学院：制药工程。
工程学院：机械设计及理论、工程热物理、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、水文学及水资源、水力学及河流动力学、机械工程、动力工程、控制工程、建筑与土木工程、水利工程、项目管理。
环境科学与工程学院：岩土工程、环境工程。
数学科学学院：基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论。
管理学院：企业管理、旅游管理、技术经济及管理、农业经济管理、农业科技组织与服务。
经济学院：西方经济学、财政学。
外国语学院：法语语言文学。
文学与新闻传播学院：文艺学。
法政学院：法学理论、宪法学与行政法学、刑法学、国际法学、国际关系、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理。
材料科学与工程研究院：材料工程。
社会科学部：马克思主义中国化研究。
专业学位：
法律硕士教育中心：法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）。
旅游管理硕士教育中心：旅游管理硕士。
金融硕士教育中心：金融硕士。
保险硕士教育中心：保险硕士。
国际商务硕士教育中心：国际商务硕士。
湖南大学
数学与计量经济学院：数学。
物理与微电子科学学院：教育硕士、电子与通信工程、集成电路工程（均为专业学位），电子科学与技术。
信息科学与工程学院：计算机技术。
软件学院：软件工程。
岳麓书院：哲学、考古学、文物与博物馆硕士（专业学位）。
华东师范大学
生命医学研究所：生物信息学、生物化学和分子生物学。
哈尔滨工业大学
物理系：凝聚态物理学、粒子物理与原子核物理学、光学，14名。
化学系：无机化学 7名。
深圳研究生院：环境科学与工程学科工学硕士 4名。
生命科学与技术学院：生物医学工程4名（工学、理学各2名） 、生物学11名（含威海校区4名）。
食品学院：食品科学 2名。
威海校区：船舶与海洋工程 4名、海洋科学 3名、微生物学 2名、车辆工程3名（专业型）。
人文学院：世界经济学、政治经济学、科学技术哲学、马克思主义理论。
科技史与发展战略研究中心：科学技术史1名。
航天学院：人机与环境工程学科。
高等教育研究所：教育经济与管理学科 3名。
软件学院：软件工程23名（专业学位）、 北京教学中心管理软件应用顾问方向（单证）。
厦门大学
公共卫生学院：公共卫生与预防医学不少于11名。
物理学院：理论物理、凝聚态物理、无线电物理、物理电子学、电磁场与微波技术、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程、飞行器设计、电子与通信工程。
电子工程系：物理电子学、电路与系统、微电子与固体电子学、电磁场与微波、光学工程。
航空系：飞行器设计、航空宇航推进理论与系统、航空宇航制造工程。
法学院：法律硕士（法学）。
知识产权研究院：法律硕士（非法学）。
能源研究院：共9人 ，核科学与工程、光伏工程、能源化学。
药学院：化学生物学、药物化学、药理学。
材料学院：固体力学专业 2名，高分子化学与物理专业 8名。
管理学院：旅游管理硕士（专业学位）。
智能科学与技术系：模式识别与智能系统、计算机应用技术、计算机技术。
软件学院：计算机软件与理论专业和软件工程专业共8名、移动云计算。
中山大学
深圳研究院：计算机技术专业 32名。
重庆大学
生物医学工程：学术型、专业型。
数学统计学院：学术型和应用统计专业硕士。
农学及生命科学研究院：生物学。
机械工程学院：机械制造及自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、工业工程、管理科学与工程。
资源及环境科学学院：力学、环境科学与工程。
光电工程学院：各专业。
通信工程学院：电路与系统、信息与通信工程（含通信与信息系统 信号与信息处理）。
兰州大学
公共卫生学院：劳动卫生与环境卫生学 3名、卫生毒理学2名、公共卫生 2名（专业型）。
生命学院：植物学、细胞生物学、发育生物学、动物学、生物物理、生态学。
中国农业大学
信息与电气工程学院：移动互联技术方向。
工学院：工程硕士（专业学位）、机械工程类硕士。
应用力学系：力学。
山东大学
文学与新闻传播学院：语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、设计艺术学。
环境学院：学术型3名。
药学院：部分专业。
外国语学院：英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、亚非语言文学（韩国语）、 外国语言学及应用语言学。
医学院：临床医学。
国际教育学院：对外汉语。
西北工业大学
生命学院：生物医学工程 7名、细胞生物学 4名。
北京航空航天大学
人文学院：现代教育技术（教育硕士专业学位）。
软件学院：移动云计算、RIA交互设计、互联网营销与管理。
四川大学
旅游学院：旅游管理硕士（MTA）。
电子信息学院：光学工程、物理电子学、无线电物理、电磁场与微波技术、电路与系统、模式识别与智能系统、信息安全。
外国语学院：英语语言文学、外国语言学及应用语言专业。
公共管理学院：公共管理硕士（专业型）。
数学学院：部分专业。
华南理工大学
材料学院：发光材料与器件国家重点实验室。
南开大学
经济与社会发展研究院：物流工程专业学位。
吉林大学
环境与资源学院：环境科学专业、水文学及水资源专业（学术型）， 水利工程（专业型）。
哲学社会学院：马克思主义哲学（2名）、外国哲学（6名）、宗教学（2名）、伦理学（3名）、名类学（3名）、应用心理硕士（1名专硕）、 社会保障（4名）。
东南大学
软件学院：软件工程硕士（专业学位）。
西北农林科技大学
学术型
农学院：作物栽培学与耕作学6名、作物遗传育种8名、植物资源学5名、种子工程5名。
植保学院：农业昆虫与害虫防治22名、农药学2名、植保资源利用2名、有害生物治理生态工程2名。
资环学院：环境科学4名、土壤学15名、植物营养学2名、农业环境保护与食品安全11名、土地资源与空间信息技术7名、肥料学4名、资源环境生物学5名。
园艺学院：果树学2名、设施园艺工程2名、茶学3名、园艺植物种质资源学14名。
动物科技学院：动物学4名、特种经济动物饲养5名、水产养殖1名、渔业资源2名、草学11名。
经管学院：区域经济学5名、会计学4名、企业管理7名、农业经济管理1名、林业经济管理4名、农业技术经济与项目管理4名、农村金融2名、土地资源管理4名。
人文学院：科学技术哲学4名、环境与资源保护法学5名、社会学18名、职业技术教育学 2名、中国史5名、科学技术史4名。
机电学院：机械工程3名、农业机械化工程10名、农业生物环境与能源工程2名、农业电气化与自动化10名、木材科学与技术4名。
水建学院：岩土工程7名、结构工程3名、水文学及水资源19名、水力学及河流动力学7名、水工结构工程7名、水利水电工程9名、农业水土工程3名。
生命学院：植物学16名、遗传学15名、微生物学2名、生物信息学2名、细胞生物学1名、生物化学与分子生物学3名、药用植物学2名、中药学3名。
林学院：生态学10名、林产化学加工工程4名、林木遗传育种7名、森林培育5名、森林保护学17名、森林经理学5名、野生动植物保护与利用8名。
信息学院：计算机系统结构3名、计算机应用技术9名。
理学院：应用数学13名、生物物理学6名、化学生物学13名、应用化学26名。
外语系：外国语言学及应用语言学3名。
动物医学学院：生理学5名、神经生物学3名、发育生物学7名、基础兽医学6名、预防兽医学2名、临床兽医学2名、动物生物技术2名。
思政部：马克思主义基本原理2名、马克思主义中国化研究2名、思想政治教育5名。
专业学位
农学院：作物9名。
植物保护学院：植物保护13名。
资源环境学院：环境工程15名。
园艺学院：园艺16名。
动物科技学院：养殖 18名。
食品科学与工程学院：食品工程21名。
经济管理学院：金融硕士19名、工商管理硕士83名。
人文学院：社会工作硕士19名、公共管理硕士 94名。
水利与建筑工程学院：水利工程13名、农业工程12名。
生命学院：生物工程19名、中药学19名。
林学院：林学硕士14名。
信息工程学院：农业信息化23名。
动物医学学院：兽医硕士18名。
北京师范大学
脑与认知科学研究院：计算机应用技术。
数学科学学院：应用统计硕士（专业学位）。
法学院：法律硕士（非法学）。
珠海分院：教育硕士学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、心理健康教育以及软件工程硕士 （专业学位）。
数学科学学院：教育硕士学科教学（数学）。
历史学院：教育硕士学科教学（历史）。
信息科学学院：电子与通信工程（学术型）、软件工程（专业型）。
经济与工商管理学院：工商管理硕士。
社会发展与公共政策学院：公共管理硕士 （只接收报考清华北大MPA生源）。
电子科技大学
生命科学与技术学院：生命科学与技术学院、生物化学与分子生物学、生物物理学。
经济与管理学院：MBA。
政治与公共管理学院：MPA。
外国语学院：英语语言文学。
神经信息教育部：生物医学工程、生物技术、数学。
中国人民大学
化学系：部分专业。
信息学院：工程硕士软件工程专业。
物理系：17名。
中国科学技术大学
软件学院：软件工程。
浙江大学
软件学院：软件工程（单证，专业学位）。
数学名人名言范文第5篇
关键词：店名 语法结构 通名 专名
一、引言
医药业店名的调查研究是社会语言学在生活中实际应用的表现。赵爱英（2006）认为，店名语言有相对稳固、独立的内部结构。国内一些学者如蔡英杰（2001）、丁安英（2006）等把店名概括分为“专名”和“通名”，即店名从结构上可以分为专名+通名。专名体现了店名的特殊性，通名体现了店名的普遍性，反映了某一行业的属性。例如：“温县皓康大药房”这一店名中，“温县皓康”是专名（温县是地名），“大药房”是通名。在调查过程中，笔者发现大部分药店名都有专名和通名，仅有个别药店只有专名，没有通名，如“大参林”。仅有专名可以使语言更经济简洁，但是具有描述不清、特点不明显等缺点。
本文以河南省民生医药有限公司上传的已注册的医药业店名为主要材料，一部分是笔者以实地走访并拍照的形式，把具有特点的店名记录下来，采用列表统计的方法，对比河南一些老字号药店，结合社会文化的角度进行分析。
二、医药业店名的通名
马洪波（2013）认为，店名可从侧面反映出特定时期的社会、文化特点。药店名称的通名通常为某一行业的店名定性，或者说明商店的规模、层次等。通过通名，有时可以快速辨别出该店从事的行业类别。通名置于名字的末端，且具有直接性、单一性的特点，通常字数简洁。为了统计方便，本文将含有某通名的合称一并归入一个通名，如“药房”和“大药房”合归为一个通名。本次调查医药业店名共80个，其中没有通名的药店为1个，有通名的药店为79个，占98.75%。有通名的药店名称统计如表1所示。
通过表1可以看出，河南省医药业店名使用频率较高的的通名为“药房、药店、医药、科、堂”等，大多是现代医药行业所使用。其中，通过查阅夏挽群、程健君（2011）的《河南老字号》发现，通名是“科、厂、铺、堂”的大多为百年老字号药店名，“科”“厂”“铺”在现代医药行业使用较少。以“科”为通名的药店具有“医”“药”相结合的功能，体现了该店在某一方面的医术专长。如：“泰生堂中医外科、同德堂中医妇科、德善堂喉科、贵德堂骨科”等。还有少数药店因为追求店名简洁、独特，使人方便记忆，并且一看便知是药店，便直接省略通名，如“大参林”等。
三、医药业店名的专名
王红霞（2013）指出，店名作为一种特殊的社会语言，既具有语言的一般性质，又有区别于其他语言的特征。医药业店名的专名是对通名的限定，不仅间接体现了该行业所属类别，同时也进一步反映了各药店的营业特色与范围。专名大多位于前面或者中间，体现了一定的社会文化特点，也间接反映了如今消费者的心理需求。专名看似多样，但也有一定的规律，除去地名和通名，本文对出现5次及以上的专名中的字进行记录，按倒序编排，专名出现的频次统计见表2。
表2中的26个字是药店名中出现频率较高的字。现代汉语中，有时一个字就表示一个词，这里字义即词义。笔者通过观察，从词的意义角度将这26个字大致分为四类。
第一类是表示身心健康、道德品质等意义的词。包括“康、德、乐、仁、华、益、和、健、福、善、信、济”等。通过观察，这些词的词性多为名词、动词或形容词，感彩为褒义，展现的都是良好的道德品质，如“福”“善”。“健”“康”等字表现出对健康长寿的美好期许和祝福，对医疗保健的重视。随着人们生活条件的改善，生活质量的提高，很多人越来越关注身心健康。医疗行业是百姓关注的重中之重，关乎每个人的身体甚至生命。由此，一些店名也反映出了消费者的内心期望与渴求，象征了美好的寓意。如“康丰”“健康人”，体现了行业特色。该类词在医药业店名中数量最多，所占的比例最大。
第二类是与百姓民生有关的词，包括“民、人、生、家、普、众”等。词性上大多为名词，词义上主要表示关注百姓或民生，体现顾客和医德至上。其中大量药店以亲民惠民的名称来吸引顾客，并通过店名传达的信息让消费者感到放心、实惠。医疗消费是中国老百姓最重视的消费之一，消费者愿意购买疗效好、价格公道的放心药品来满足自己的需求。另外，医患关系在当今社会中矛盾突出，受到越来越多的人关注，人们期盼医师能具有好的医德，更加重视患者，因此这类词有时与第一类词合用作店名。如“民信”“家家乐”“益民”“健康人”等。
第三类是与医药行业有关的词，包括“堂、仲、草”等，词性上多为名词。如“同仁堂”“捻草堂”中的“堂”：我国老字号中医药店多用“堂”，特指古代药房。“仲”来源于“张仲景”：“张仲景”是人名，是河南省著名的医学家，又称“医圣”，他不仅医术高明，而且体恤百姓，公道诚信，以此为名，可以宣传河南省博大精深的人文历史。“草”：古代把药也称为草，草即药，且有“草药”这一词语，多指中药。“德良方”：专业用词，古时把疗效好的药方叫作“良方”。
第四类是表示时间、数量等意义的词，包括“百、万、同、天、春”等，词性上多为形容词和名词，词义上主要是具有描述性和表示象征意义。如“万古堂”“百信”中的“万”“百”，表示数量多、规模大，更容易吸引消费者，但具有夸张色彩。“同”词义上表示“相同、一同”，用于店名中，更加具有亲近感，如“同仁堂”。“天”是时间名词，如店名“天天好”，“天”代表每一天；也可表示“天下”，如“普天康”。“春”表示时间，但在医药业店名中象征新生与生机，显得更有希望与活力，如“仲春”“春天”。
由表2可以看出，专名中“康”出现的频次最高，反映了民众对医药保健类的重视。其次出现频率较高的有“堂”。“堂”字较为特殊，不仅可以用作通名，也可以用作专名。“堂”字属于医药行业的特殊用语，自古就被药房使用，体现了行业特色，在医药类行业的店名使用中具有独特性。这里“堂”用作通名。随着现代医药类行业的迅速发展，许多药店规模变大，已不是过去的以家族为单位的小药店，所以很多医药业商店名称会在“堂”字后加上一些通名，更有现代色彩，如“富德堂医药店”“捻草堂大药房”等等。这里“堂”用作专名。
据表2中出现次数较高的26个词，河南省医药业专名可大致分为表示健康道德等意义的词、与百姓民生有关的词、与医药行业有关的词和表示时间与数量等意义的词四大类。调查中发现，该行业忌违背健康、道德有关的贬义词，但不忌讳以姓名为店名。
四、结语
河南省医药业店名有着显著的特征，Z法结构大部分是“通名+专名”的形式。从通名上看，以“药房”“药店”“医药”为主，体现了行业性质，且范围较为狭小；从专名上看，有注重身心健康、道德品质等意义以及与百姓民生、医药行业、时间数量有关的命名倾向，多用“康”“堂”“乐”“德”等字命名。根据以上分析，店名命名应结合当地社会历史文化等角度多方面考虑，同时要简洁易认，从而给人留下良好印象，更好地创造其商业价值。
参考文献：
[1]赵爱英.店名的语言特征及其历史文化心理分析[D].武汉：华中
师范大学硕士学位论文，2006.
[2]蔡英杰.店铺名称一瞥[J].修辞学习，2001，（2）.
[3]丁安英.简论招牌语的特色[J].泰安教育学院学报岱宗学刊，
2006，（1）.
[4]马洪波.安阳市区店名的社会语言学分析[J].安阳师范学院学
报，2013，（1）.
[5]夏挽群，程健君.河南老字号[M].郑州：大象出版社，2011.
