图书馆文化
图书馆文化范文第1篇
图书馆管理是指通过图书馆管理者对图书馆人员、资金、文献资源等的规范、组织、协调、控制，使图书馆各项工作顺利开展，以实现图书馆为社会服务的功能目标。通常，管理者在管理过程中，是按照固有的模式和程序，运用管理者权力和组织系统进行指挥控制，以实现图书馆的工作目标。这种管理方式主要强调领导者的权威。图书馆组织结构、规章制度等管理的“硬件”，是实现图书馆管理目标的基本前提。但是，这种管理方式在实际操作过程中也常常显示其局限性。如一些管理者在运用自己的管理权力，按照一定步骤、方法，依靠组织制约、制度规范，推行某些新的管理措施时，常常会感到力不从心，似乎有一种无形的力量在阻碍着这些措施的推行。从现代管理学理论来看，出现这种现象的根本原因是管理者忽视了管理中的“软件”因素，如忽视了理顺工作人员的情绪，忽视了传统习惯与现行改革的冲突等。这实际上也就是忽视了图书馆文化的建设和图书馆文化的引导作用。
图书馆文化即是图书馆组织文化，它是指一个图书馆特有的组织氛围，图书馆文化是一个图书馆在长期的生存和发展过程中形成的特定的文化观念、价值取向及行为方式的总和，处在一个特定的氛围内，工作人员会自觉地按特定的行为规范去完成每一项工作。按特定的价值观念衡量事物，从而影响图书馆管理措施的实行及管理目标的实现。如在一个“攀比、平均主义”思想“盛行”的图书馆，管理者以工作量的多少和工作质量的好坏为标准拉开职工收入差别这项分配制度的改革势必使其大部分职工一时难以接受，从而自觉、不自觉地抵制，阻碍这项改革措施的执行。可见，图书馆文化是影响图书馆管理，决定图书馆管理目标能否实现的重要因素。
良好的图书馆文化可以通过引导图书馆工作人员的行为和思想而实现管理目标。如在一些团体观念很强的图书馆，工作人员会自觉维护图书馆的形象和利益。当单位遇到困难时，用不着动员大家就会团结一致，想办法出点子；又如“读者至上”的观念成为图书馆工作人员的共识后，“优质服务”的目标便可实现，就是少数服务态度不好的工作人员，在这种环境下受着“潜移默化”的影响，其服务态度也会大大改变。可见，图书馆文化不仅是影响图书馆管理的主要因素，而且本身就具有管理功能。在管理过程中，管理者只要善于运用“图书馆文化”这一软件，可以解决许多仅靠“硬件”难以解决的问题。因此，建设良好的图书馆文化，并通过它的引导去实现管理目标，是图书馆管理的最主要的内容之一。
2.图书馆文化的管理特征
图书馆文化的管理特征是指图书馆文化体现管理功能的特征。了解这些特征是建设图书馆文化，并通过图书馆文化的引导去实现图书馆管理目标的基础。只有了解这些特征，才能“扬长避短”，充分利用图书馆文化这一“软件”。
2.1图书馆文化是社会文化的子文化，具有亚文化的特征
2.1.1图书馆文化具有社会文化的共性
反映一个国家一定历史阶段的文化特色和社会价值观。图书馆存在于社会大系统中，图书馆文化也存在于社会文化中，因此，它具有社会文化的共性。如我国图书馆文化不仅具有“四个坚待”、“两个文明”的特征，而且还反映我国改革开放中所形成的思想观念、价值取向。图书馆文化的建设发展，受整个社会文化的制约。因此，管理者在图书馆文化建设过程中，要始终注意除旧纳新，使职工的观念始终符合时代的节拍，使图书馆的进步跟得上时代的步伐。超越和落后于社会文化的发展水平，必定影响图书馆事业的发展。同时，图书馆文化也具有鲜明的“个性”。在社会主义市场经济的条件下，图书馆仍然是以社会公益为主的事业单位，社会效益仍是衡量图书馆价值的重要指标。因此，管理者不能以图书馆文化具有社会文化的共性而舍弃其个性。许多图书馆的改革中出现的“经营观念”“经济效益”观点去排斥“公益服务”的个性，一味追求经济效益，不注重社会效益，这是十分有害的。当然，一味以“社会公益服务”的个性去排斥有偿服务的观念也是不对的。由此可见，处理好图书馆文化的“个性”与社会文化的共性间的关系是图书馆管理的重要前提。
2.1.2图书馆文化具有整体性
按照工作任务、内容的不同，图书馆往往被划分为若干个部门，这些部门由于基本功能、工作性质及工作方法、方式的不同，形成了各个部门特有的“部门文化”。同时，图书馆工作人员根据个人的兴趣、受好，又自发地形成没有固定组织结构的“非正式团体”，如爱好文艺的工作人员往往在一起形成自己的圈子等。这些非正式团体同样存在着自己特定的文化。图书馆文化则是这些“部门文化”与“非正式团体文化”的集合。部门子文化是图书馆文化在各个部门的不同体现，具有“共性”。如“读者至上”的观念在流通部门体现为“热情服务”，而在采编部门则体现为“精益求精，为读者负责”。部门子文化之间也存在着差异，如衡量工作成绩的价值取向不同（如咨询部门的标准是解决问题的能力和产生的社会、经济效益的好坏；采编部门则是分编的准确性等）、工作行为、方法不同等。管理者在鼓励各部门建立自己部门子文化的同时，应牢牢把握住图书馆的共同目标，避免因各部门因过分突出自己造成的部门“冲突”。在运用图书馆文化的引导作用时，应注意部门文化的差异，切忌“同标准”、“一刀切”、“齐步走”。“非正式团体文化”受图书馆文化的影响，但与图书馆文化也有明显差异。如一些“非正式团体文化”有较重的“哥们义气”观念，有自己的“权威者”。因此，管理者要积极推进、引导其转变不良习气，并重视“非正式团体”在管理工作中的参与作用。
2.2图书馆文化是物质与精神的统一，是主观上的东西，又具有客观性。
2.2.1图书馆文化是主观上的东西，但从管理学的角度来看，它不是看不见，摸不着的“虚物”。图书馆文化不仅仅反映在图书馆工作人员的精神面貌上、行为方式上，而且它可以渗透到物质层面和精神层面。例如在一个有着“读者至上”观念的图书馆，“读者至上”的观念不仅仅反映在工作人员热情服务上，同时，还可以体现在图书馆为读者充分利用图书馆而尽可能创造的一定的物质条件上（如为读者提供休息场所，提供开水等），并且图书馆的有关规章制度也体现了这一原则。图书馆文化还表现在图书馆的组织结构、组织形式上。如一些图书馆，职工参与管理的气氛尚未形成，事无大小由主要管理者说了算在人们头脑中形成了“概念”，那么表现在组织结构上，一定是“金字塔”型。而民主观念一旦“深入民心”，那一定呈现“协商决策”型。
2.2.2图书馆文化属主观上的东西，受客观因素的影响。图书馆文化可以反映到物质层面和制度层面。同时，物质条件、规章制度还可以对其加以重塑。如计算机等现代信息技术在图书馆的应用，改变了图书馆传统的服务方式，这必然引起图书馆工作人员思想观念（如时问观念、效率观念、价值观念）和衡量事物标准的转变，也将导致图书馆文化朝现代化方向发展。又如图书馆通过制定奖惩制度，利用监督管理的组织方式，可以“强制”转变传统文化中的不良内容，逐渐形成新的文化内容、思想观念和习气。图书馆文化的这一特征，表明了图书馆管理者可利用各种方式摒弃传统文化中的不良内容，建设、培育的图书馆文化。图书馆文化建设与管理“硬件”建设，相辅相承，异曲同工。
2.3图书馆文化具有一定的“惯性”
图书馆文化的形成是长期的，而特定的组织文化一经形成，便会在广大职工中形成一个“定式”，设定了一个相对固定的思维模式和行为规范，因此，图书馆文化能在较长时间里影响图书馆工作人员的思维、观点和行为。要改变这种“定式”，会受到工作人员自觉不自觉的抵制，“紧急终止”是不可能的，这就是图书馆文化的“惯性”。要摒弃图书馆文化中的不良因素，需要“管理者”长期不懈的努力。
3.图书馆文化的管理功能
建设图书馆文化是为发挥其管理功能，通过图书馆文化的引导，实现管理目标。具体说来，图书馆文化具有以下作用和功能。
3.1图书馆文化可以起约束和教化作用
建设良好的图书馆文化，可以导向图书馆工作人员的行为。图书馆文化的约束作用是显而易见的。如在一个对工作认真严肃的图书馆，上班时大家严谨认真，在这种环境下，即使有个别喜欢谈笑的工作人员也会感到环境的约束力，从而收敛自己的行为。认真投入工作。这是因为图书馆文化规定了广大工作人员所接受并用以约束自己的价值取向、行为规范，明确了工作人员该做什么，不该做什么，从而形成了自我约束的能力。图书馆文化在起约束作用的同时，还起着教化的作用。图书馆主体工作人员，在特定的图书馆文化熏陶下，不仅可以约束自己的行为，同时，也使他们逐渐成为一个有特定价值观念与行为规范的人，尽管他们以前有较大差异。如一些好大声说话的人在工作中也逐渐变得“轻言细语”。图书馆文化的教化作用，使图书馆文化得以继承和传播。
3.2图书馆文化具有凝聚功能
组织协调图书馆全体职工、部门方向一致，共同奋斗为实现图书馆管理目标而努力，这是图书馆管理的最主要的任务，也是实现图书馆目标的最主要的因素。但是，传统的仅依靠管理权力和组织结构等方式的管理方法，是难以完成这一基本功能的，图书馆文化在这方面的作用不可替代。图书馆文化的凝聚功能首先表现为可以团结工作人员。图书馆文化作为广大职工认同的团体意识，在这种意识强烈的图书馆里，它可以首先起到一种“认同”的作用，即可以使工作人员始终联想到自己是“图书馆的人”，将自己的前途与图书馆的未来联系在一起，将自己的利益与图书馆联系在一起。在这种情况下，劲往一处使，馆里的事就是每一个人的事，这样职工与领导、职工与职工紧紧联系在一起，形成一个团体的整体。
图书馆文化凝聚功能的另一个表现是可以使大家努力工作，将图书馆各项工作推向前进。共同的价值观和群体观念，可以使大家有共同的目标与追求，并可以使大家为实现该目标而拼搏、开拓进取。可以说，共同的理想是产生凝聚力和向心力的催化剂，而这种凝聚力和向心力又是图书馆发展的基础。有了图书馆文化这种“凝聚源”，管理工作中的许多难题，如因各部门之间的工作差异与局部利益冲突造成的相互“顶牛”，相互“拆台”，或是工作相互推诿等问题迎刃而解，图书馆文化可以使多数人更多地关心总体目标和总体利益。
3.3图书馆文化具有调适功能
调适功能是调整和适应功能，它是指图书馆文化具有为职工创造一种良好的环境和氛围功能。图书馆文化首先可以进行社会心理调适，即调整图书馆工作人员的的心理结构，以适应社会心理环境或造成良好的社会心理环境和文化氛围，图书馆文化的这一功能，在当今深化改革的条件下尤为重要。在社会主义市场经济的发展过程中，图书馆每一名工作人员必须适应社会的深刻改革。一个时刻“纳新去旧”的图书馆其工作人员能及时接受新形势下产生的社会价值观，那么，面对管理者实行的改革措施，面对图书馆与外界的差异，他们就会有较高的承受力、适应性和应变力。如果一个图书馆不转变观念，其工作人员对新思想、新观念的接受滞后，那么，面对以上情况职工将是抵触、困惑和专业思想的的动摇。因此，培育和建设符合时代精神的新的图书馆文化，对推进图书馆工作的改革和稳定图书馆队伍，有积极作用。
调适功能的另一作用是人际关系调适，即调整和适应人际关系。图书馆工作人员是一个集合体，由于个人个性、爱好、习惯等的差异，产生“个性冲突”是不可避免的。在我国，当前有许多图书馆人际关系复杂，矛盾重重，协调处理人际关系成为馆长们最犯难的事。一些馆长开始认识到，协调处理人际关系，仅靠自己的管理权力和组织的作用是难以奏效的，而通过图书馆文化的引导，则会事半功倍。“个性冲突”尽管多数时使人感觉到心理上的“不快、反感”，但这种“冲突”在不同的组织氛围，即不同的文化环境中，产生的结果大不一样。在许多有着和谐轻松气氛的图书馆，同事之间热情友好，相互理解、帮助，那么“个性冲突”则会被职工逐渐适应、忘却，工作人员较多注重大家的合作，而不总是在一些问题的差异上打圈圈，从而形成相互平等、尊重、谅解宽容、配合默契的和谐关系，使职工在轻松愉快的环境中工作，馆长也省去了许多麻烦。相反，在同事关系冷漠甚至紧张的环境中、则可能会因很小的问题上的差异使工作人员反目，从而影响、干扰工作，制约图书馆的长远发展，要解决这一“难题”，管理者必须要利用图书馆文化的这一功能，组织各种形式的文体活动，利用和谐轻松的形式，培育建设新的图书馆文化，只有这样，才能从根本上解决问题。
4.结束语
美国的组织文化专家沙恩认为：“领导所做的唯一重要事情是创造和管理组织的文化”。可见，图书馆文化的建设与管理在图书馆管理中有着举足轻重的地位。图书馆文化建设在国外已引起了管理者的普遍重视，并已成为西方图书馆管理的重要方法和内容。在社会文化日新月异的发展，新思想、新观念层出不穷的今天，只有充分认识图书馆文化的管理功能，了解图书馆文化的管理性质，积极培育建设“奉献、敬业、求实、创新、团结、开拓”的新的图书馆文化，并充分发挥其在图书馆管理中的作用，才能将我国的图书馆管理提高到一个新水平。
参考文献：
[1]Steven Van Impe，Ronald Rousseau.Web―to―print citations and the humanities[J].Informetrics，2006（8）：422～426
[2]Vaughan L.，Shaw D.Web citation data for impact assessment：A comparison of four science disciplines[J].Journal of the American Society for Information Science and Tecnology.2005.56（10）：1075～1080
[3]苏芳荔.国内外网络引文分析研究比较[J].情报资料工作，2009，（6）：10-13
[4]杨思洛.国外网络引文的现状及展望[J].中国图书馆学报，2010，36（188）：72一-82
图书馆文化范文第2篇
[关键词]图书馆文化建设；图书馆文化
一、图书馆文化的内涵
图书馆的建设起源于文化，又服务于文化，并在长期的发展过程中，形成了自己特有的文化，图书馆成员在长期的相互作用和相互影响过程中所形成的共有的人生观、价值观、世界观、理想、信念、期望、态度和行为所共同构成的价值观体系，是图书馆的灵魂所在，引导着图书馆的工作。
二、图书馆文化的作用
一是凝聚作用：图书馆文化建设中形成的群体价值观体系能够把图书馆员团结起来，形成强大的凝聚力；二是导向作用：图书馆文化营造的是一种和谐融洽、健康向上、精神饱满的氛围，它引导图书馆员将个人理想的追求与图书馆发展的目标统一起来，自觉地把图书馆的快速发展作为自己人生追求的目标；三是激励作用：图书馆文化使图书馆员充满热情、具有强烈的责任感和使命感；四是规范作用：图书馆的文化氛围使图书馆员发挥主观能动性，在内心深处进行自我控制和约束；五是培育作用：图书馆文化建设是一种无形的软性教育，它对图书馆员起到了规范行为、习惯养成、控制自我、教育自我的作用；六是整合作用：图书馆文化一旦形成，它不仅对图书馆员产生影响，还有助于树立图书馆的良好形象，促进图书馆的发展。
三、图书馆文化对图书馆发展的影响
（一）图书馆文化影响图书馆的核心竞争力
图书馆核心竞争力是指图书馆创建优质品牌服务、开展特色服务等的能力。图书馆文化在核心竞争力的形成过程中发挥图书馆文化作为一种柔性管理，始终贯穿于核心竞争力建设的过程之中，并影响和制约着核心竞争力管理效能的发挥。
（二）图书馆文化影响图书馆的健康发展
图书馆得以健康、有序、可持续发展，图书馆文化的主导作用不容忽视。图书馆宗旨的确定、战略的选择、政策的制定、目标的建立、读者的服务等都受到图书馆文化的影响。图书馆文化能够凝聚人心，只有图书馆员共同认同的图书馆发展战略，才会得到他们的支持和落实，才能将图书馆的发展战略付诸实践，进而推动图书馆各项事业的全面发展。
四、图书馆文化建设存在的问题
（一）图书馆文化建设认识上存在偏差
一是图书馆文化的狭义化：有的图书馆认为将图书馆文化建设就是做图书馆员的思想政治工作，只要让图书馆员的思想觉悟提升，就万事大吉了。二是图书馆文化的扩大化：有的图书馆为了加强文化建设把所有和图书馆文化稍稍沾边的都往图书馆文化上靠，这样，使得图书馆文化成了大锅汤，失去了其原有的建设意义。
（二）图书馆员自觉加强图书馆文化建设的氛围不够
图书馆文化建设是图书馆深层发展的产物，是图书馆发展到一定阶段的必然要求。但很多图书馆的文化建设的氛围还没有真正形成，在过程中缺乏沟通交流，图书馆员缺乏参与，甚至有的馆员会产生抵触情绪，严重影响着图书馆文化的建设。图书馆文化建设是一种自觉的意识行为，它超越了制度的强制力，只有图书馆员认可的、自觉执行的才能称其为真正的图书馆文化建设。
（三）图书馆文化建设的机制不够健全
在图书馆文化建设的过程中上，有些图书馆并没有实际的操作机构，缺乏相应的组织保障，图书馆的领导不够重视，没有将图书馆文化建设纳入到图书馆的整体发展规划之中。
（四）图书馆文化建设的内容不够清晰
图书馆文化的核心是图书馆价值观的建设，它形成于图书馆员的心理深层，表现为图书馆员的社会行为。开展图书馆文化建设，要从深层挖掘，要被广大公众所认同，能够为图书馆的生存和发展提供根本的保证。
五、图书馆文化建设的思路
（一）图书馆文化建设要与人力资源管理密切结合
图书馆要充分尊重图书馆员个人价值的实现，激发馆员的工作热情，形成强大的凝聚力和向心力。努力使图书馆的根本利益与图书馆员的切身利益相一致，时刻掌握馆员的心理状态，切实满足其心理需求，为其提供施展才华实现自我价值的平台。馆领导要以身作则，上行下效，把图书馆的服务宗旨得到真正的落实。良好的服务文化氛围、和谐的馆员关系、高素质的工作团队，是提高图书馆服务水平的必要前提，是发挥图书馆职能的必备条件。
（二）图书馆文化建设要与管理制度相结合
图书馆要建立一套严格的规章制度，来约束和规范馆员的行为，制定有效的奖惩制度，激发馆员的工作热情，调动起积极性，使优质服务落实到实处，不断提升服务水平。
（三）图书馆文化建设中引入竞争机制
竞争机制的建立有助于图书馆员提高自身的竞争力，增强危机意识，立足本职工作，自觉苦练内功，加强自身的业务水平和专业技能的学习，提高整体素质，从而提升图书馆员工整体的服务水平。
（四）图书馆文化建设氛围的营造
图书馆的外部建筑设计、陈列设施以及内部环境，都要能够充分体现本馆的文化氛围，突出本馆的特色，彰显本馆的文化理念、树立良好的外部形象，从而提高图书馆的声誉和竞争力。
（五）图书馆文化建设的原则
一是品质文化原则，它强调质量是图书馆建设的重中之重，是图书馆的品牌声誉的根本保证；二是实用审美原则，读者的阅读需求兼顾着实用和美学的统一，图书馆文化的建设就要将与美学、实用相互融合；三是愉悦读者原则，它要求图书馆的服务能够满足读者所期望的实用价值、审美需求等全部得到满足。
总之图书馆文化是图书馆综合实力的体现，创建和完善图书馆文化，形成强大的图书馆凝聚力和向心力，能够提高图书馆的运行效率，加快图书馆的健康可持续发展。
参考文献：
图书馆文化范文第3篇
关键词： 图书馆； 文化； 建设
中图分类号： G258.6 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2010）08-0142-02
构建和谐社会不仅指利益层面的和谐，也包括价值层面和知识层面的和谐。在构建社会主义的和谐社会中，图书馆文化是图书馆的灵魂，优良的图书馆文化，能够创造出积极、和谐、上进的工作氛围，产生源源不断的动力源泉，对图书馆文化的发展起着巨大的推动作用。
随着科学技术的发展，各种文献资源呈几何级数剧增，人们对获取文献资源的要求也越来越强烈。每一个人都希望能在某个图书馆或情报机构获得自己需要的一个地区，一个国家乃至全球所有相关的文献资源和各种知识。但这是任何一个国家或地区的图书馆和情报机构都无法做到的，因为他们无法收齐世界上所有的文献资源。只有发挥全社会文献资源的整体优势，走文献资源共享的道路才能实现人们对信息的全面需求。图书馆是人类知识和信息需求体系的物化形式，它与人类对知识的积累和信息的需求共存在，永恒地承担着积累和传播文化的重任。图书馆是一个收集、整理、储存、传递知识和信息的文化机构。图书馆文化是一切以改善人的生存条件，提高人的物质生活、政治生活、精神生活的质量和人的全面发展为目标，不断满足人们日益增长的物质文化生活及自身发展的需要。因此，和谐的图书馆文化对文献资源的共建共享具有重要的现实意义。
一、图书馆文化内涵
文化是人类社会固有现象，是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。人类创造了文化，又受制于自己创造的文化，文化以它固有的特性对人的思维和心理发生作用，从而影响人的生活方式和行为方式。图书馆作为人类社会收集、传播、交流文化成果的信息服务机构，是人类社会文化创造和积累、文化交流与发展的必然成果。所以，图书馆文化在本质上是人类创造的一种社会文化现象，是图书馆事业的一个重要组成部分。图书馆文化的构成要素十分广泛，涉及道德规范、服务艺术、价值观念、行为方式等诸多方面。
二、图书馆文化建设的意义
图书馆文化是图书馆的无形资产，它渗透在图书馆的各个方面，成为推动图书馆发展的巨大动力。
（一）图书馆文化的社会作用。图书馆文化的表现形式是服务，图书馆对读者的服务过程，就是图书馆文化建设成果的输入和输出过程。丰富的图书馆文化，反映了图书馆的精神风貌和整体素质及服务水平，这些能广泛地波及社会，感化读者。图书馆以优秀的文化为依托，有利于开展公共关系，扩大正面影响。这不仅对图书馆自身建设有推动作用，而且对整个社会的精神文化建设也有积极的推动作用。
（二）图书馆文化的智力开发作用。精神文明的重要内容是进行人的智力开发，提高人的智力，这种智力开发离不开现代教育。图书馆作为教育的重要基地，可以通过图书馆员的辛勤工作，向读者传授文化知识、社会知识和科技信息，使读者在各方面都得到提高、丰富和积累。
（三）图书馆文化的凝聚作用。图书馆文化被图书馆员共同认同之后，从各方面把图书馆员团结起来，使之产生对本职工作的自豪感和使命感，把自己的思想感情和行为同图书馆事业联系起来，从而使图书馆具有一种强大的向心力和凝聚力，发挥出巨大的整体效应。
（四）图书馆文化的激励作用。图书馆精神具有使图书馆人从内心产生一种情绪高昂、发奋进取的效应，为图书馆人提供明确的价值观和积极向上的思想观念、行为准则，从而激发他们的荣誉感和责任心，自觉地为获得新的更大的成功而努力。
三、如何加强图书馆文化建设
图书馆是广大人民群众利用文献信息资源的最主要的社会文化服务保障机构，是为各层次群众提供文化服务的窗口。所以必须加强图书馆的文化建设。
（一）强化图书馆文化导向作用。图书馆文化要体现时代精神，又要体现文化阵地的特色。图书馆文化对保障我国社会主义性质，促进我国图书馆事业沿着社会主义方向发展，具有积极的导向作用。用图书馆文化来引导人们树立正确的世界观、价值观，使图书馆文化有利于公民素质的提高，有利于公民文化生活水平的提高，有利于城市文明的提高。
（二）强化图书馆公众空间优势。图书馆要注重对广大市民的全面服务功能，打破文化服务单调的局面，利用图书馆公众空间的优势开展各类型的文化活动。公众空间是聚合人群的地方，是使人和人之间发生紧密联系的地方，图书馆是以书为媒介，使人与人之间发生关联的。因此，图书馆要在公众空间上做好文章，注入更多的文化活动形式与内容，让市民随时能读书、借书，还要举办各种文化讲座、文化聚会、公共社交活动等，努力把图书馆办成文化活动场所。
（三）重视图书馆文化品牌建设。文化品牌是文化地域性、人群性的客观表现，也是文化差异性、特色性的本质要求。文化的发展需要文化品牌，品牌文化对广大人民群众有强大的亲和力、吸引力。品牌是一种特殊的、高品位的、富于自我个性的文化。图书馆在开展为读者服务活动的同时，要不断增强品牌意识，力求把服务项目做大、做新。
（四）加强图书馆网络建设。图书馆抓好网络建设，积极推进“全国文化信息资源共享工程”建设，利用现代化技术手段，开发各类文化资源，传播先进文化和现代科技知识，提高文化资源的共享水平，实现文化活动的经常化、大众化、特色化，以满足人民群众的精神文化需求。让先进文化走进千家万户。
（五）倡导积极向上的图书馆精神。图书馆文化建设是通过图书馆全体馆员来推进的，图书馆员的精神质量会直接影响图书馆文化建设。图书馆是高层次文化服务机构，工作人员要有较高的素养和文化内涵。要倡导积极向上的图书馆精神，使每一个图书馆员有主人翁意识，让每一个读者都能感受到上下一心、锐意进取的图书馆精神。
（六）增强以人为本的管理观念。增强以人为本的管理理念，是现代图书馆进一步发展和适应时代需求的呼唤。图书馆的本质特征是倡导以人为中心的人本管理哲学，通过人性化管理，可以激发、调动、唤醒图书馆员和读者共同蕴藏的不同潜能，充分发挥图书馆的效能。图书馆员是图书馆的主体，是图书馆事业的主人，他们的积极性直接影响图书馆事业的发展。图书馆文化建设要注重本行业的特点，针对图书馆员的思想、道德和文化素质，坚持以人为本的原则，为他们营造优美、整洁、舒适的工作环境。良好的文化环境有利于图书馆树立卓越的形象，让图书馆员和读者在潜移默化中接受文化气息的熏陶，净化心灵，陶冶情操。人文素质的提高，依靠文化环境的熏陶，依靠文化环境的不断优化和日趋完善。要创造图书馆文化，使图书馆员成为真正的文化人，使我们的读者接受文化陶冶。
图书馆是高层次的文化信息服务机构，是为提高全体公民的综合素质服务的。图书馆员的职业形象具有师表作用，对读者有很大的影响力。要建设和谐社会、学习型社会，人是唯一的决定性因素，图书馆文化建设的职能要以人为本，在潜移默化中提高人的素质，调动人的积极性和创造性，形成以诚为本、以诚相待、相互信任的人际关系。建立和谐、奋进、具有凝聚力的人际环境；使馆员乐业、敬业，热情为读者服务，创造良好的服务环境和服务效益，展现图书馆的良好精神风貌和先进文化理念。
图书馆文化范文第4篇
1、提供丰富的馆藏文献资源
近年来，高职院校越来越重视图书馆的建设，每年投入采购文献资源的力度越来越大，藏书量基本满足教学的需要。馆藏文献资源更加丰富，种类更趋多样化。除了传统的中外文献、专业书籍等纸质图书外，还大量采购了音像、机读文献及电子出版物、光盘数据库、网络信息等无限的文献资源。以广东科学技术职业学院为例，馆藏文献以年增加10万册的速度稳步发展，每年订购中外文现刊及报纸1350余种，目前，全馆入藏文献总量达178万册，其中纸质图书为127万册（包含过刊合订本18239册，光盘28313张），电子图书37万册，电子期刊折合图书14万册，并自建了“建筑与艺术设计学生优秀作品数据库”。按目前折合在校生人数20000人计算，生均馆藏量为89册。同时，引进了CNKI数据库、读秀数据库、超星电子图书数据库、方正Apabi电子图书数据库等16种网络电子图书资源。2012年，这些资料被利用达约194万次，人均使用达到97次/年。基本形成了以中文纸质图书和外文原版纸质图书为主体，兼有电子期刊、电子图书、多媒体视听资源、自建特色数据库等数字资源，以及中外文期刊、中外文报纸共同组成的，实体资源和虚拟资源相结合，基础馆藏与特色馆藏相结合，自建资源与引进资源相结合的丰富多元的馆藏文献资源保障体系。这些文献资源对于拓宽大学生的知识视野，启迪创新思维，为学生加强专业知识的学习，开展校园文化活动提供了精神食粮。
2、提供良好的活动场所
图书馆是高校的重要组成部分，大多数高校都把图书馆建设成为学校的标志性建筑，它一般都具有庄重典雅的建筑设计，整洁安静的内部环境，宽敞明亮的学习空间，浓厚的文化、学习氛围充分体现学校的文化底蕴。以广东科学技术职业学院为例，该校分广州、珠海两个校区，广州校区图书馆建筑面积为2906平方米；珠海校区图书馆建筑面积为30750平方米，核定总面积为33426平方米。现在两校区图书馆设有各类型阅览室9间，流通书库8个，多媒体实训室1个，两校区共有阅览座位2342个，为广大师生的精神文化生活提供广阔的空间
3、提供良好的育人环境
图书馆可充分利用其丰富的图书资源，为学生营造科技、文化、思想、道德等多个方面的育人环境，同时，可以利用图书馆的活动空间，开展形式多样的文化活动，如：师生作品展、专题文化讲座、学术讨论等活动，这些活动将对学生的常规课程学习起到一个重要的补充作用，从而改善学生的单一知识结构，丰富学生的视野，为校园文化建设提供一个良好的育人环境。这样既能提高学生文化修养和道德素质，同时又对提升学校的综合实力和学校的整体形象有着重要的意义。
二、校园文化建设下完善图书馆建设的几点思考
高职院校图书馆在校园文化建设中起的重要作用已无庸置疑。但目前，高职院校图书馆建设还存在一些如馆藏图书资源不够、图书利用率偏低、馆员素质有待提高、学生对图书馆的作用不太清晰等问题。为充分发挥图书馆在校园文化建设中的作用，应该加强以下几个方面的建设：
1、切实加强图书馆软硬件设施建设，满足高职教育人才培养的需要
虽然近几年来，很多高职院校都加大了图书馆的软硬件设施建设，但由于历史原因，大多高职院校都是近几年来在成人高校、中专或职业高中学校的基础上发展而来，图书馆馆舍设计简单，阅读环境欠缺、图书资源底子薄、基础差是众所周知的事实。学校升格后，其软硬件设施明显不能满足教育部人才培养水平评估中关于生均纸质图书的要求。为了应对这一矛盾，很多高职院校在短时间内盲目大量采购新书，导致文献资料并没有完全结合学校专业建设和高职学生的特点及阅读需求。因此，今后高职图书馆的建设要认真研究高职教育的特点，结合本校的教学要求、科研和实践需求，结合本校学生的特点有目的性地、有选择性地、有导向性地挑选国内外优秀图书资源推荐给师生，进而影响高校的校园文化导向。同时，规范图书馆的空间设计，使其对学校产生一致的认同感或价值观，在一定程度上也会给读者提供舒适的阅读环境，营造良好的阅读环境。
2、开展读者培训，提高图书馆资源的利用率
图书馆利用率的高低，直接影响了良好校园文化的形成。然而在现实中，很多高职院校图书馆都面临资源利用率低的问题，图书馆虽然每年采购大量的文献资源，但用户往来较少，图书借阅率不高，有的图书长期无人借阅。有调查表明，目前高职院校选择每周、每月借阅图书1~2次的学生分别为23.6%、61.6%，不少学生在最近一个学期都没有借阅过图书。甚至有的学校一年的图书借出率仅为3%左右。这种情况不仅使采购资金得不到充分利用，造成资源浪费，更使师生用户的资源使用需求难以得到保障。究其原因，除了前面所述，高职院校图书馆图书资源的采购没有完全适应学校专业发展的需求外，还包括很多学生对图书馆的布局、功能以及图书检索存在认识不到位的情况，因此，加强读者培训对提高图书利用率起着举足轻重的作用。高职院校可以结合学生的特点，从加强与读者的沟通，更好地为读者提供服务的角度出发，开展定期培训和不定期培训等多种形式的免费培训活动。图书馆开展读者培训，是要向读者宣传和介绍图书馆的资源和服务，更为重要的是解除读者利用图书馆的顾虑，帮助读者提高文献获取能力，并在图书馆与读者之间搭起一座更好的沟通桥梁。向读者介绍图书馆馆藏资源布局、如何利用图书馆、图书馆各类资源如何使用等，从而提高高职院校图书馆的图书利用率。
3、提高馆员素质，促进服务水平的提升
图书馆文化范文第5篇
【论文摘要】本文通过对信息时代网络图书馆的发展提出五个方面的建议来阐述未来图书馆的发展构想，从第一要素得人才到构建，使图书馆的发展完全实现适应信息时代的发展方向，保持图书馆最大限度满足读者需求为第一要务的本质不变，彻底改变读者对图书馆得认识，扩大图书馆在社会的影响，提高图书馆在社会中的地位。
图书馆学作为唯一一门以机构名称来命名的学科，其发展速度以及现状并不是很理想，尤其是在我们国内似乎一直都处于低谷状态，我们很少拿出自己的研究成果，很多时候都是借鉴或者说是追随发展的好的国家后面跑。
综观整个现代化的社会，已经实现了网络化，当然伴随而来的网络图书馆也就应运而生，为此，我想提一点关于网络图书馆的建议。图书馆的服务对象越来越向着80后的用户发展，所以更多的要考虑这一代人需要什么样的服务，尤其是网络化的现代图书馆，我们可以从这里受到某些启发。为网络图书馆的发展做些什么，主要做到以下几个方面：
第一，人才是第一要素。我们网络时代的图书馆就是要求有掌握现代化信息管理与分析的全面人才，要彻底改变图书馆工作人员以亲戚朋友为主、只要能搬动书就好的错误观念。图书馆必须进行彻底全面的人事改革，以优厚的待遇吸引更多的优秀人才加入我们的队伍，壮大我们的队伍，创造更加优质、更加现代的服务。我们需要真正掌握高科技的现代化人才，能为图书馆创造更先进的文化、更具特色的体现图书馆建设的现代化服务系统。拥有图书馆学专业的很多高校似乎已经远远的被时代落在后面了，对人才的培养太偏重理论，学生的学习内容过于死板，不能让学生掌握技术层面的东西，这样很不利于学科发展以及未来图书馆服务建设。所以要坚持“走人才强馆”的道路，全面实现图书馆建设的信息化、网络化、现代化，建设一条通往未来图书馆的“信息高速公路”。因此，一定要注意人才培养，制定合理的图书馆学人才培养方针，尤其是开办图书馆学专业的高校更应该为重视学生的技术层面培养。
第二，公共图书馆要做好带头模范作用。公共图书馆服务的点最多，面最广，它面对的是来自社会各个不同级别的用户，尤其是中国的人口日益老龄化，进入图书馆的读者的需求已经跟传统的图书馆读者需求有了很大的差距，具体表现在80后的这一代，更是希望足不出户就能得到自己满意的资料，如果觉得好还可以收藏，这些用户对于公共图书馆来说可是潜在的巨大资源。公共图书馆必须认真的去调查了解潜在用户的需求，因为他们将在很长的一段时间内成为广大图书馆服务的主流客户，因此实现全面的图书馆信息化、网络化势在必行，也是刻不容缓的工程。现在的网络图书馆也不少，虽然方便了用户足不出户的需求，但是很大程度上不能满足读者就网上读书的要求，进馆的程序过于繁杂，购书倒是方便了许多，但这似乎不符合公共图书馆的宗旨。
第三，构建图书馆个人网站，实现图书馆咨询服务一体化。这个个人网站要靠我们的工作人员来设计，只要是掌握了现代信息技术的人员就能设计的出来，读者通过在网上申请，就能得到一个属于读者自己个人网站。我们的网站主要发挥这么几个功能：一是发挥邮箱的作用，及时向读者最新图书出版情况，读者可以通过订阅服务内容，比如时政、经济、娱乐时尚等，我们都会以最快的速度传递给读者，为读者节省时间，另外读者还可以通过这个网站与我们直接进行交流，不需要等待很长时间才有回应。二是有一个强大的咨询服务队伍，那么又对图书馆工作人员提出了一个更高的要求，他们必须具有渊博的知识，能准确无误的解答客户的疑问，并且要反映迅速，对他们的技能要求也是很高的，必须掌握已经相当普遍的计算机在图书馆中的应用技术，有着崇高的职业道德情况下，把最新、读者迫切需要的信息提供给我们的用户，真正的满足用户的需求，当然是传递给读者所拥有的网站，节省读者的金钱。三是用户可以根据自己的喜好来进行网站设计，这也是符合现代年轻人的需求特征，在这些方面，腾讯公司就做的特别好，我们网络图书馆就很值得借鉴同时进行创新。四是可以提供一个网上学术交流的平台。这也是图书馆本身的一个功能，我们通过设计这个网站可以让大家的交流更加方便。这个工作是很有意义的，方便读者，体现现代化图书馆的强大功能，也体现了图书馆与时俱进。图书馆作为现代社会的信息载体，更应该引领信息发展潮流，走在发展的最前沿。第四，自动化服务。大多数图书馆已经在某种程度上实现了图书馆自动化，然而这种自动化却主要是面向图书馆工作的一些简单流程，比如图书的到馆登记、编目、借阅、管理等，运用计算机网络技术、数据库技术等进行图书馆的运营，那么我们是否应该考虑进一步提高它的自动化能力或者说是为它创建升级版，在这儿我们引进图书馆机器人的概念，是指图书馆在计算机的支持下，把读者所需要的文献或者是信息载体直接送到读者手中。在这个概念中，图书馆就像机器人一样，读者想要什么样的服务就提供什么服务，比如某一读者想要查一本书，当他在图书馆的操作系统输入图书信息时，并且确认无误，图书馆就会自动把这本书送到该用户手中。这种图书馆机器人服务现在还没有出现，但是可以看作是图书馆未来的发展方向和目标，如果实现，将会大大提高图书馆的工作效率，节省读者时间。
第五，实现面对面的学习交流平台。面对面地交流即是说通过视频、音频等设备，实现对话。比如现在我们知道有外语热，很多人为了学习外语吃尽了苦头，报名各种培训班，这些培训地价格昂贵，让很多的人望洋兴叹，尤其是大学生们，他们迫切的希望以最少的投入获得他们所需要的知识，将寄希望于图书馆，然而很多图书馆只能是提供各种借阅书刊，而不能真正意义上满足用户的需求。为此，作为具有教育功能的图书馆尽可能在最短的时间实现用户这一需求，这一项措施可以归入到图书馆咨询服务工作中去，当用户提出网上学习外语时，我们可以推荐给他们我们的网站服务系统，具体可看根据用户需要，比如有的用户是初学者，需要从零开始，了解该用户的特点，对其传播所需知识，或者有的用户就要进行口语练习，这几乎是现代人最需要的主流，图书馆要在这方面下很大的功夫，以最好的态度，优质的服务满足用户需要，发挥更加强大的图书馆教育职能。现代图书馆是信息的集中交流管理中心，是信息的最有效、最安全的传递着，一切以满足现代用户的信息需求为目标。
在今天信息高速增长，技术飞快进步的时代，相信图书馆只要合理、充分的应用，就一定能够走在信息服务产业的前列。
参考文献：
[1]詹德优.信息咨询理论与方法.武汉大学出版，2004，7.
[2]查先进.信息分析与预测.武汉：武汉大学出版社，2000，8.
