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纯粹审美主体与道德境界的契合性
本文作者：高红单位：南开大学哲学学院 笔者认为康德美学理论的最终指向———打造纯粹的审美主体。我们先来分析审美主客体之间的复杂关系。康德认为，首先我们可以把审美主体细分为审美主体———非审美主体，与...
2022-12-22 03:52:06 纯粹 审美主体高校教育技术内涵发展分析
编者按：本文主要从改进教学方法，注重教学手段的现代化，提高教学效益；高校教育技术的定位及特色；高校教育技术工作坚持以教学为中心；高校教育技术的内涵发展，对高校教育技术内涵发展分析进行讲述。其中，主要...
2022-06-03 05:22:28 高校教育技术