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演讲致辞范文精选

前言:在撰写演讲致辞的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。

演讲致辞

毕业致辞演讲材料

还记得昨天,我们怀揣一份激动与憧憬走进母校;今天,我们将要带着无限的眷恋与不舍离开这熟悉的校园。

三年前,我们在这里相聚,开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今,我们又要在这里为高中三年的生活划上句号,各自踏上新的征程。

高中时期的我们是一棵成长的小树,我们的学校就像大地,日夜滋养着我们;我们敬爱的老师,好比辛勤的园丁,为我们浇灌知识的甘露,为我们修枝剪叶、除去蛀虫……这一切的一切都是为了让我们更加茁壮地成长,成为真正的栋梁之材!在这里,请允许我代表高三全体毕业生道一声:“感谢学校、感谢老师!”

虽然我们即将毕业,但三年学习生涯中的点点滴滴却一幕幕清晰地浮现在脑海中:刚入学时分班的大红榜、高一时烈日下挥汗如雨的军训、令人难忘的五十年校庆、轰轰烈烈的秋季运动会……如果说这回忆是一阵春风,那么当春风拂过的时候,我们感受到的是幸福、温馨、甜蜜,难忘操场上那历经沧桑的古槐,难忘办公楼前那高大的法桐,难忘图书阅览室中的那一份厚重,难忘与同学们共度的美好时光。还记得为了一道道难题与同学争得面红耳赤;还记得因为篮球赛的获胜而欢呼雀跃……这一切都是那么生动,那么真切,相信会成为我们记忆中永不褪色的画卷。

同样难忘的还有可亲可敬的老师。我们的每一次进步,都离不开他们辛勤地培养,他们不知疲倦的身影,是校园中最动人的风景线。师恩难忘,老师无私的奉献精神与高度的责任心必将影响我们一生。

我们每个人都是期待飞翔的蝴蝶,十年寒窗的的孕育与积累,织就了我们的理想之茧。我们怀抱着属于自己的理想,踏着坚韧与执著的步伐,在通向理想的道路上放歌。无论结果如何,我们都无怨无悔。只要我们的执著在,只要我们的勇气在,我们羽化成蝶的瞬间终会到来。我们坚信:今天我们为母校骄傲,明天母校一定会因我们而自豪!

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演讲报告会致辞

各位领导、老师们、同学们:

值此“母亲节”到来之际,李官中心小学受资助的“春蕾女童”在此集会,以演讲报告会的形式,来表达感恩母亲、感恩资助者的崇敬心情,畅谈回报社会的远大理想,在此,我代表兰山区妇联,向全区广大母亲表示节日的慰问!向所有关心支持妇女儿童事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

同学们,母亲是人间第一亲,母爱是人间第一爱。中国历来传承尊老爱幼的美德,相信同学们对“孝圣”王祥卧冰求鲤的故事肯定耳熟能详。希望同学们都能用爱心感恩母亲,用行动回报母亲,这也是我们每个人做人的准则,应尽的义务。

同学们,在感恩自己母亲的同时,请不要忘了资助你们成长的第二个母亲——昆仑集团、姊妹时装有限公司、昌隆集团、大陆集团、临沂波司登有限公司,是他们给了你们学习的机会,是他们的爱滋润着你们成长。同学们,我们更不要忘记伟大的祖国母亲——这个即将迎来59年华诞的东方巨人!是她,替我们放飞梦想的翅膀;是她,替我们架起成功的桥梁。

“谁言寸草心,报得三春晖”。同学们,感恩母亲不用千言万语,回报社会不用惊天动地,能把自己分内的事做好就是最好的回报。希望刻苦学习,天天向上,成长为社会的有用之材,这就是对我们生身母亲、所有关心支持我们的母亲和祖国母亲最好的感恩和回报!

最后,祝天下所有的母亲快乐生活,幸福安康!

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新闻会演讲致辞

很高兴参加今天的"CTC木门产品认证新闻会".转瞬三载,中国木门从行业诞生到每年以超过30%以上的速度旺盛增长,年全年木门生产总产值达到400亿元人民币,出口额达7亿美元.

房地产行业的持续高温,城市化进程的不断加速,在促使建筑业迅猛发展的同时,也给木门行业带来了联动效应,木门市场这块蛋糕可以说一年比一年大.如何提高企业对产品质量的重视,不断促进木门市场公平、有序竞争,是行业协会面临的重要课题.

加强认证活动的合法正规,是木门企业一直所期盼的,我们协会同国家建筑材料检验检测认证中心首先就木门产品的认证达成了共识.中国木材流通协会木门专业委员会已经成立了3年多,共吸纳近380家木门会员企业,这其中的"30强企业"可以称得上是中国木门行业的骄傲.本次新闻会上首次亮相的通过CTC产品质量认证的企业绝大多数是来在"30强"的企业.

可喜的是,中国木门行业朝着又快又好的方向发展,国家行业标准《木质门》的、实施,为行业技术进步提供了强有力的技术支撑,连续在各地进行的《木质门》标准分期培训,为木门行业生产与流通走向规范发挥了推进作用.CTC产品质量认证以《木质门》标准为基础,依托国家权威检测认证单位,对产品质量进行有效保证与监督,反映了一流产品对质量的高要求和可靠性.

年我协会成功申请立项了《木质门安装规范》和《木质门保养规范》这两个标准,并且第一轮的征求意见会已经在银川召开,将于年5月份召开这两个标准的专家审定会,并向国家发改委上报批准.

国家建筑材料检验检测认证中心是我协会在中国建材行业当中正式建立的战略合作伙伴,它在社会上享有极高的声誉,受到了广大建材行业中企业和消费者的信任和好评.国家建筑材料检验检测认证中心于年11月成立,它是经国家认证认可监督管理委员会(CNCA)批准、中国合格评定国家认可委员会(CNAS)认可,是目前国内建筑材料检验和认证领域中最具规模并拥有独立法人资质的第三方权威检验认证机构.

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国庆节比赛演讲致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!明天,是我们伟大祖国61岁华诞,在祖国生日来临之际,学校组织了“我与祖国共奋进”演讲赛。在办公室和班主任老师的精心指导下,今天有12名选手参加比赛,他们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国61岁生日,献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。

爱国主义情感是人类最伟大的情感,一个没有爱国情结的国民,永远不会成为一个高尚的人。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,也许你体味不到其中的幸福。假设,我们生活在外敌入侵、战火连绵的国度,人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境,那么,直起腰杆做人就是一种快乐。

今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。滚滚长江水也诉说不完爱国志士的赫赫功勋。爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声。超级秘书网

建国六十一年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十一年风雨飘摇,六十一年沧海桑田,六十一年灿烂辉煌!未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

少年智则国智,少年强则国强。作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!

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依法治校演讲致辞

依法治校演讲稿

依法治校不是一部分人“治”另一部分人,而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己。如果校规的制定没有师生员工的广泛参与,如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守,就不可能真正实现依法治校。

某高校有一位法学教授当了院长,一方面大讲依法治校,另一方面又大讲恶法亦法。他明确要求教师和学生遵守学校有关机关制定的全部规章,而不管这些规章是人事处制定的还是房管科制定的,是合理的还是不合理的。至于有关机关是否对所有的人一律平等地执行这些规章,那他是管不了也不愿管的。显然,在他看来,校规不过是学校有关机关整治师生的工具。这样的依法治校,只能让师生们更加寒心,只能搞坏依法治校的名声。

任何法律都具有预先公布、同样情况同样处理和强制实施的技术特征,否则就不是法律。商鞅变法的时候曾贴出告示:谁把一根木头从都城的甲处搬到乙处,就可以从政府领得若干黄金。一般人都不相信,但有一个人按告示去做了,商鞅果然给了他告示上所说的黄金。可见法的强制性决不仅仅意味着政府执法时不许百姓反抗,而且意味着政府及其官员必须守法和执法。如果高兴就执法不高兴就不执法,法律就没有权威,人民就不会守法,法律从而也就达不到它的目的。国家的法律是这样,校规也是这样。从这个角度看,这位院长治下的某些“校规”是不配称之为校规的。例如学校房管科制定的集体宿舍分配方案规定:博士一人一间,硕士二人一间,本科及本科以下学历者三人一间。而实际所做的是:博士即使是刚毕业的都分给两居室,本科及本科以下者都分给二人一间,理由是学校规定的集体宿舍分配标准是下限;而硕士即使教了七、八年书也还是两人一间,这时学校规定的集体宿舍分配方案又成了上限。我想,除非在这个学校里硕士被明确规定为贱民或私生子,否则即使根据恶法亦法的原则,这样的校规也不配叫做校规。恶法可以在法律的内容上不平等,但在实施上仍然必须是平等的;否则只能是人治。

现在讲依法治校,首先当然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在学校里实行商鞅式的严刑峻法统治,而是要适应依法治国的需要,建设民主法治的学校。如果这样来理解依法治校,那么下面几个问题就是不能回避的。

首先,依谁的法治校?学校不能超然于国家法律之外,它必须执行国家的法律,校规只能规定国家法律没有规定或规定不详的问题。那么这些校规应当由什么人或什么机关来制定呢?根据民主原则,我认为只能由民主选举的教职工代表大会来制定。学校各行政部门只能享有提案权,而不能享有规章制定权。涉及学生利益的校规,还必须让学生代表列席并充分听取他们的意见。(我并不主张赋予学生代表以表决权,除了学生年轻幼稚外,更重要的是学生在学校里是过客,容易产生短期行为。)只有这样制定的校规,才能具有最大的合理性和权威性,才能得到广大师生员工的自觉遵守。校规只有这样制定,广大师生员工才能感觉到自己是学校的主人,才不至成为被动服从而又心怀不满的无所作为的被治者。需要特别指出的是,教职工代表大会的代表在目前的情况下不能按人口比例从各部门产生,而应当按国家关于后勤社会化和精简行政机构的要求,根据国家规定的教学人员和非教学人员比例(这一比例必须保证专职教师在数量上的绝对优势)分别从教师和非教师中产生。教职工代表大会除了规章制定权外,还必须拥有学校自筹资金的预算决定权和决算通过权。法律的权威必须由立法机关控制钱袋来保障,校规的权威也必须由教职工代表大会控制钱袋来维护。这样一来,学校行政部门的权力将受到极大的限制,但是他们同样可以从依法治校中获益,他们将不再有“听哪个领导的”这样的烦恼。

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