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篮球培训总结范文精选

篮球培训总结

篮球培训总结范文第1篇

关键词:中学篮球教学教学现状对策研究鄂尔多斯市伊金霍洛旗

1、研究对象与研究方法

1.1、研究对象。以伊金霍洛旗第一中学、第二中学、第四中学、民族中学和职业中学5所中学的300名学生男生200人、女生100人冤作为研究对象。

1.2、研究方法。1冤文献资料法。查阅与校园篮球发展的相关资料,结合本文现状整理分析。2冤问卷调查法。对伊金霍洛旗5所中学的在校中学生共发放问卷300份,回收280份,回收率是93%。有效问卷265份,无效问卷15份,有效率是94.6%。3冤访谈法。就中学篮球教学开展状况对伊金霍洛旗各学校领导和体育教师进行访谈了解情况,并记录总结。4冤数理统计法。对所获得的文献资料,问卷调查结果,访谈结果进行总结分析。并使用MicrosoftExcel软件,根据统计的数据进行图表制作,绘制表格等方式处理所得内容。

2、研究结果与分析

2.1、伊金霍洛旗中学生篮球教学开展现状。1冤伊金霍洛旗中学生对篮球运动的喜爱程度。对于篮球运动,男生的喜爱程度会高于女生,大多数女生喜静不喜动。从表1中可以看出,在对300名学生的调查中显示50.5%的男生喜欢,25%的男生一般喜欢,24.5%的男生不喜欢,28%的女生喜欢,42%的女生一般喜欢,30%的女生不喜欢。本表格的调查结果基本符合普遍高中男女学生喜爱篮球的程度。2冤伊金霍洛旗中学教师年龄分布。从表2中可以看出,5所高中共15名专任篮球教师,30岁以下的篮球教师有4位,占总数的26.7%,这一数据说明年轻的篮球专任教师在5所学校中占的比例并不是很高,而青年教师的精力和时间都比较充裕,而人数的缺乏这在一定程度上肯定会影响篮球教学的质量。31-40岁的篮球教师有5位,占总数的33.3%,这一年龄段的教师是最多的,这一部分的教师既有充沛的精力同时也有了一定的教学经验,是5所学校篮球教学的中坚力量。41-50岁的篮球教师有3位,占总数的20%,这部分教师同样具备较多的教学经验,精力也能维持一般的篮球教学。51岁以上的篮球教师有3位,占总数的20%,这部分教师基本上只能提供经验上的帮助。3冤伊金霍洛旗5所学校篮球教学内容分析。在5所学校的篮球教学中还是以传统的教学模式为主,教学手段和设计比较单一,教学的专业水平也是参差不齐,所教授学生的教学内容也根据教师的自身情况而定。在表2中分析了5所学校教师的年龄分布,这也直接影响到了篮球教学的质量。在学校体育中,学生主要是以模仿为主,而在伊金霍洛旗的5所学校里,年龄较大的篮球教师很难将技术动作做标准甚至直接就是忽略这一重要环节,所以导致学生普遍的技术动作不规范,更达不到提高和高水平阶段。而在教学中仍然存在放羊式教学,体育课中教师将器材分给学生就不会在去指导学生,任由学生自己练习。这只是少数现象,大部分教师还是非常认真负责,将技术动作详细的教授给学生,只是由于时间和人数的关系,很难让所有学生都掌握同样的技术动作,那怕是课上已经掌握,但课下部分学生没有巩固和加强,导致技术动作的遗忘,不能很好的延续。4冤伊金霍洛旗中学篮球教学硬件设施情况。在校园体育教学中,教学硬件设施和器材直接影响到学生掌握技能的质量,也会影响到学生的学习兴趣,直接影响篮球教学的进展。从表3可以看出,伊金霍洛旗第二中学和伊金霍洛旗民族中学拥有2块篮球外场的同时还拥有1个市内篮球馆,这在设施上领先于其他中学,这也是这两所中学篮球成绩优秀的有力保障。伊金霍洛旗第一中学拥有2块篮球外场,伊金霍洛旗第四中学拥有3块篮球外场,而伊金霍洛旗职业中学只拥有1块篮球外场,这也是制约其篮球运动发展的重要原因之一。

2.2、伊金霍洛旗篮球教学的影响因素及面临问题。1冤伊金霍洛旗中学篮球的场地、器材以及专业老师欠缺。从表2和表3中充分体现了伊金霍洛旗中学的场地器材和教师的基本情况。在校园体育教学的发展中专业教师起到了重要作用,场地器材起到了辅助作用。任何体育技能的学习都离不开专业教师的指导,这也是师资力量在学校教学的重要体现。从表2分析出大部分教师的年龄很难为学生做出规范的技术动作示范,专业的教师人数也偏少,直接影响到学生在篮球教学中的学习质量,很难培养出高水平、高素质的篮球运动员。而在学校篮球的发展中,学生不能更好的提高自身的篮球水平,将会降低学生对篮球运动的兴趣及向更高水平发展的欲望。相反,榜样的力量是具有促进作用的,专业的教师会成为学生的榜样,学生也会具有崇拜的心理,向往自己的水平也会提高,这就激发出学生潜意识的学习动力,教师在教学过程中也会事半功倍。2冤教学技巧缺乏,不重视学生学习兴趣培养。体育教师在教学中,很少能够在体育课上将学生的技术能力达到一定的水平,首先教师注重的学生安全问题,有许多教师在教学当中不是不教授学生一定的运动技能,而是被安全问题所束缚,教师在上课期间也是非常认真负责的,但只要出现学生安全问题,学校领导就会误以为教师没有认真授课,反而打击教师的教学积极性,使得教师也就任由学生自由活动,不出现安全问题就是最重要的。如此的恶性循环,在体育课教学上教师就会极少的传授学生更多的体育技能,导致学生参与的运动项目减少,学生每天都是简单的几项体育运动项目,既达不到学习的目的,也使得学生学习的选择缺乏,更不要说去培养学生的学习兴趣。3冤教学手段单一,教学技术在中学篮球教学中运用不够。在基层体育课教学中,体育教师的教学手段单一,方法陈旧,有些地区学生从小学到高中基本都是同样的教学模式,学生早已厌倦和参与疲劳,所以教师在体育课上的教学创新和改进是势在必行的,让学生每一次的课程都充满新鲜感和主动参与体育活动中的欲望。在这5所高中的篮球教学中,有一部分的教师只是简单的传授篮球的基本技术,但教师的教学方法很少能够激发出学生的学习兴趣,教师的专业水平也达不到准确示范的水平。只是简单的教学,接着就是分组的练习,通常学生还没有掌握技术动作就过度到自己练习阶段,学生就很难学习到正确的技术动作。

2.3、伊金霍洛旗中学生篮球教学的对策研究。1冤加强硬件设施,加强师资队伍建设。在伊金霍洛旗的5所中学中,有2所学校拥有篮球馆,但这5所高中的室外篮球场地的数量都很难满足学校学生的需求,场地设施是篮球运动的重要因素,没有场地在专业的教师也很难去完成特定的教学任务,所以加强学校的篮球场地的建设是发展校园篮球运动的重中之重。在加强场地设施的同时,引进和加强专业的师资建设也是至关重要的,拥有专业的篮球教师能够让学生更全面的认识篮球运动,更好的培养学生对篮球运动的兴趣,榜样的力量能够让学生树立自己的奋斗目标,促使学生全身心得投入到篮球教学中。2冤教师要遵循一定的教学原则来进行篮球教学。任何体育项目技能的习得都要建立在正确的教学原则的基础上,教师通过系统的、合理的教学方法循序渐进的教学,才能让学生更好的、全面的接受和理解这项运动。在这5所学校中,只有少部分教师采用这样的教学模式,但教学方法过于陈旧,还有大部分教师没有系统的教学方法和长远的教学目标,这就导致教学的不连续性,学生往往一个技术动作还没有掌握就进行另一个技术动作的学习,而且技术动作之间并没有相互的衔接,导致学生基本技术的不成熟,影响学生长远的篮球运动的学习。3冤掌握篮球运动内容,理解篮球运动结构。长久以来言传身教这四个字很好的概括了教学的真正意义,教师本身在具备为学生做示范动作的同时,还要通过语言的讲述,让学生理解篮球运动的相关内容和结构,学生在掌握技术动作的同时要了解在比赛或练习中怎么样去把习得的技术动作发挥和运用出来,这才是学生学习的真正目的,让学生真正理解篮球运动是教师通过教学中的细枝末节来潜移默化的传授给学生。在这5所学生中,教师不仅仅要在专业技能上培养学生,更要在理论知识上去让学生了解这项运动,培养学生自主思考和主观意识,真正的把身体的自主权还给学生。4冤教师在心目中要树立学生的主体地位。任何科目的教学都要站在学生的角度上去考虑问题,真正了解学生想要什么样的教学模式,理解学生在想什么,依据这些所制定的教学目标更容易让学生接受和掌握。在高中篮球教学的过程中,经常出现学生习得技术的快慢不同,动作的规范不同,所以教师就要根据每个学生的基本身体情况去改变教学方法和模式,争取让每个学生都参与到篮球活动中来,这样才能逐渐培养学生对篮球运动的兴趣。

3、结论与建议

3.1、结论。通过对伊金霍洛旗5所高中的调查和访谈,从校园设施器材、教学师资力量、学生的学习现状几个方面进行分析。5所中学在校园设施器材方面都需要加强建设,场地环境是学生培养兴趣和自主参与篮球运动的基础,没有充足的场地条件学生很难在课余时间去参与到篮球运动中来。雄厚的师资力量是提高校园整体篮球运动水平的关键,只有专业、认真和有经验的教师才能了解学生在教学中的易犯的错误,用合理、系统的教学方法去培养学生。本文中的5所中学现有的师资情况都不能满足本校学生的需求,专业能力方面也是参差不齐,应加大教师的专业培训,提高教师的业务能力。

3.2、建议。1冤改善学校场馆建设,根据学校自身学生人数增加场地数量。5所学校现有的场地数量很难满足学生的需求,学校在篮球教学和学生课余活动时都会存在场地拥挤的现象曰2冤加强师资建设,增加专业教师培训。为教师争取更多的篮球专业培训,加强自身的师资力量,使教师在篮球教学上能够合理的、系统的培养学生曰3冤开展更多的篮球活动,鼓励和吸引学生参与。学校应多举办校内的篮球赛事,给一些有特长和爱好的学生展现自己的机会,进而带动更多的学生参与到篮球运动中来。学校也可以组建校篮球队,使学生有关注的目标,丰富校园篮球文化。

参考文献:

[1]梁浩.学校篮球教学存在问题与解决对策[J].新西部,2010,22.

[2]谭博.成都市中学篮球教学现状与研究[D].四川师范大学,2010.

篮球培训总结范文第2篇

200x年,xx镇的文化体育工作在县文化体育局以及镇委、镇府的正确部署下,围绕镇委、镇府的目标和要求,以党的十六大精神为指导,坚持以经济建设为中心,高举邓小平理论伟大旗帜,解放思想、实事求是,与时俱进,大力发展镇村二级的文化体育事业,为推动xx镇的三个文明建设发展作出贡献。现将我镇文化体育工作总结如下:

一、全面加快农村文化建设

(一)“科教兴镇”、“科技兴农”战略顺利实施。,

我镇以素质教育为核心,以xx中学晋升市一级学校为契机,全力实施学校布局调整,优化教育资源配套,新建了中心小学教学综合大楼,完善配套设施建设,进行美化、绿化,中心小学今年又顺利通过创建市一级学校评审验收,使我镇成为拥有x间市一级学校的山区镇之一,极大地促进我镇科教事业发展。全镇“普九”控缀工作成果得到巩固,教学质量稳中有升。同时加快山区信息化建设,按照县打造数字xx的目标,以xx为试点村,加快建设农村信息接入国际互联网,实现网络到镇信息进村。

镇科普协会、农业服务中心充分发挥“科技兴农”工作主力军作用,健全农科技术推广网络,大力推广普及良种良法,开展科技培训、绿色证书培训和技术咨询服务活动,办好科普示范基地,有力地促进了我镇农业结构调整工作进程,今年全镇新发展沙糖桔达x亩,粮食生产实现大旱之年不减收。

(二)深入持久开展群众性文化活动。

一是充分利用文化广场举办各种节日庆祝活动。今年,镇紧紧围绕县委的中心工作,采取寓教于乐的形式,在镇村文化广场共举办了x场晚会。其中x月x日,在xx文明村文化广场举办了“贺中秋、迎国庆”文艺晚会,县领导梁洪及卫生局、药监局、宣传部等单位的领导,同镇班子成员,全镇群众x多人观看了晚会。通过晚会,体现了党委、政府进一步密切党群、干群关系,关心弱势群体。同时通过在xx文明村文化广场举行晚会,以实际事例,为今年开展创建生态文明村发挥示范作用,从而为今年的生态文明村建设打好舆论基础,使群众从中切身体会到创建生态文明村的好处。此外,我镇围绕尊师重教,五四青,年节、六一儿童节等主题,组织镇团委、中学、中心校、幼儿园、假期回乡的大学生等单位、团体开展群众性民文艺晚会,使镇文化广场和xx文明村文化广场在精神文明建设中发挥应有的作用,既寓教于乐,又丰富了群众文化生活需要。二是镇文化楼不断配置完善各功能室的设施,使之成为名符其实的文化活动中心之一。三是努力实现“一镇一广场,一村一公园,一村一球场,一村一文化室”的目标,积极开展“2131工程”切实加强文化设施的管理和利用,积极繁荣圩镇文化,农村文化。四是引导群众积极参与各项文化活动。今年,我镇先后组织镇机关单位、群众参加xx文化节及民间艺术节,促进了我镇民间文化艺术的繁荣发展。

(三)广电事业蓬勃发展。今年,加强和改善了广播电视站的配套设施建设,实现了全镇村村通有线电视的目标。镇有线电视x%转播好县电视新闻联播和农科园地。同时,镇有线电视台根据镇各个时期中心工作,精心摄制好反映本地新人新事、宣传政策法规的新闻宣传片,在全镇播放,宣传我镇两个文明建设的成果。

二、大力推进体育工作

(一)加大《体育法》宣传力度。为了使体育工作深入持久,加大宣传力度,采取多种形式途径对《体育法》进行宣传,通过有线电视、横额、标语等群众喜乐见闻的形式进行广泛宣传,宣传好党和国家体育政策、比赛情况等,加深农村群众对体育的认识和意义,强身健体,增强体育意识,关心和支持镇、村体育工作,并踊跃参与各项体育活动。

(二)完善各项体育的软硬件建设。

一年来,镇委、镇府进一步加强了体育设施的建设,投入资金建设体育娱乐活动的场所,完善各项配套设施。xx中学、xx中心校抓住晋升市一级学校的契机,大抓体育基础设施建设,完善了标准x米环形跑道、x米直道,重新更换新的篮球场x个,羽毛球场x个,以及沙池、单杠、爬杆等体育设施;利用创建生态文明村契机,建设了xx、xx村高标准篮球场。继续举办各类体育知识学习班、裁判培训班,加强资料收集、整理,及时将资料编成册子归档,做到年年有计划、有总结、有管理、有效果,提高体育工作层次,进一步搞好山区体育工作增强人民健身活动。

(三)抓好学校体育工作。

一年来重视抓好学校体育教学工作,认真抓好群众性体育活动。首先就要把学校的体育工作搞好,培养和造就体育骨干,全镇x间中小学,均配备了专职或兼职体育教师,体育活动内容因地制宜,体育活动项目主要是以篮球、乒乓球、跳绳、拔河、田径、体操等为主,体育教师做到的教材、有计划、有教案、有达标要求。认真上好每节体育课,积极开展各种体育活动,认真抓好两课两操活动,使学生每天能保持一个小时以上的体育活动。全镇的中小学定期举行运动会,经常举行拔河、广播体操、越野跑、田径等专项比赛,中学还经常组织班制、班组、师生篮球赛,教师篮球赛,各单位经常举行篮球友谊赛,增强沟通,加强联系。

(四)抓促镇村两级体育运动。

一年来我镇大力发展群众性体育活动,以达到增强体质,提高素质为目的,镇文体中心通过开展多形式、多项目的体育运动。镇麒麟队多次参加县民间艺术节进行表演并获奖。在重大节日假日期间,开展羽毛球、篮球、乒乓球、舞龙、舞狮等项目比赛,并与兄弟镇进行交流比赛,增进兄弟镇之间的友谊。镇文体中心派出工作组到学校指导、督促、协助校运会的开展,确保赛出成绩,赛出风格。

一年来,xx镇文体工作令人欢欣鼓舞,但仍存在一些不足之处,与上级的要求有一定差距。今后,我镇将继续深入开展群众性文化活动,实现群众文化工作的可持续发展,把我镇精神文明建设推上新台阶。

篮球培训总结范文第3篇

关键词:启发式教学法;高中篮球教学;应用探析

篮球运动是青少年十分喜欢的一项体育运动,尤其是在高中阶段的高中生。篮球运动也是高中体育教学体系中的一项重要组成部分,通过篮球运动,高中生可以释放学习压力,进而提高身心健康。但是,在实际高中篮球教学过程中往往会存在一定的问题,这些问题严重影响到高中篮球教学水平的提高。启发式教学是一种重要的篮球教学方式,为了进一步提高高中篮球教学过程中应用这一教学方法水平的提高,在此,选择启发式教学法在高中篮球教学中的应用这一课题进行深入的分析。

1.启发式教学在篮球教学过程中的重要意义

启发式教学方法是一种新型教学方式,通过这一方法可以进一步提高高中生学习篮球的兴趣,提高自主进行篮球运动的积极性,在高中篮球教学过程中具有十分重要的意义。

1.1提高教学效率

在高中篮球教学过程中应用启发式教学最主要的特点就是这一教学方法主要以高中生为教学主题,在这一教学方法中,可以不断发挥高中生的积极能动性,从而进一步建立较为完善的篮球教学模式,这十分有利于高中生身体素质的提高,为高中生以后的发展打下坚实的基础。同时,在这一教学模式中,体育教师会积极改变以前篮球教学的方法,科学合理的进行事件的安排,进而为学生提高其学习效率以及教学质量提供一定的保障。除此之外,在这一教学过程中,还能给予高中生足够的时间进行相关篮球技巧的训练,进而促进高中生篮球运动水平的提高。

1.2利用多媒体教学激发高中生学习兴趣

在应用启发式教学法进行篮球运动教学过程中发现,部分教师使用多媒体继续拧相关运动技巧的教学,能够更好地促进高中生对相关知识的理解,促进形象思维的形成并建立正确动作表象,积极调动高中生进行篮球练习的欲望。俗话说,兴趣是最好的老师,通过学习兴趣的提高可以直接提高高中生的学习效率以及学习成果,让高中生从被动的接受篮球运动技巧转变为主动地进行知识的学习,进而提高运动技巧的掌握水平。

1.3有效发挥高中生的主动能动性

进行启发式教学方法时可以将高中生对篮球运动技巧的感性认识转变为理性认识,让高中生从理论的高度进行相关知识的理解。例如,篮球全队战术训练中高中生普遍存在着重进攻轻防守的思想,运用启发式教学让高中生带着两个问题组织教学比赛,一是防守的重要性,二是防守与进攻的关系。在这一比赛结束之后,教师可以组织高中生进行一比赛为主题的讨论会,在讨论过程中,教师要及时分析防守技巧在篮球比赛过程中运用的重要性,通过这样的启发式教学,让高中生充分了解防守这一篮球运动技巧的重要意义,并注意在运动中进行运用。

2.现阶段高中篮球教学过程中存在的主要问题

通过部分高中生反映,现阶段高中篮球体育教学过程中存在一定的问题,例如高中生的主体性得不到重视、相关理论学习时间不够以及教学模式存在一定问题等,这些问题严重影响到高中篮球教学水平,在一定程度上影响到高中生学习兴趣的下降,为了更好的提高篮球运动教学水平,我们必须对其中存在的问题进行分析。

2.1高中生教学主体性不被体现

无论是哪个阶段或是哪一门课程教学过程中,高中生都是教学的主体,尤其是在篮球教学过程更要突出高中生的主体性。目前,在高中篮球教学过程中,教师所采取的教学方法就是对篮球相关技巧进行讲解并进行示范,同时,有些教师担心高中生对难度较大的技巧不能够熟练的掌握,因此对这些技巧进行重复的讲解,忽视了高中生的主体性。现阶段,高中篮球教学过程中主要存在教师讲解过多、做的过多,在课堂上占据了高中生大部分的时间,进而导致高中生没有时间进行这些技巧的练习。除此之外,教师对于相关知识讲解过多,直接导致高中生的学习兴趣下降,降低高中生参与实践活动的积极性,这使得篮球教学质量得不到提高。

2.2篮球理论教学过少

在高中篮球教学过程中发现,现阶段高中体育教师更注重对于相关实践技巧的教学,认为篮球教学就是让高中生学会如何进行打篮球,为了让高中生更好的掌握打球方法,过于重视篮球技巧的教学,而忽视对相关基本理论的教学,这导致高中生对篮球运动这一项目无法进行深入的了解,例如,在进行相关篮球比赛过程中,篮球的一些基本的犯规动作、运球的细节以及控球的方法等,这直接导致高中生无法深入掌握篮球这一运动项目。除此之外,虽然现在大部分高中篮球教师都是科班出身,但是对相关理论知识了解、掌握的较少,进而导致在教学过程中,教师无法全面的讲解理论知识,这位高中生全面掌握篮球知识设置了一定的障碍。

2.3篮球教学模式存在一定问题

目前,大部分高中篮球教师都采用较为单一的教学方法,这一传统的教学方法虽然看上去较为完善,但是无法长期进行使用,一旦长期采用这种教学方法会降低高中生学习篮球、进行篮球运动的兴趣并产生一定的厌倦心理,这十分不利于篮球运动的教学。同时,部分篮球教师在课堂上讲述的时间过长,高中生的主体性得不到体现。除此之外,大部分高中篮球教学大都采用大班教学,这种教学模式并不能全面的了解各个高中生的学习能力以及学习水平,无法对高中生进行分层次教学方法,针对性教学得不到效果。

3.启发式教学法在高中篮球教学中的应用策略

为了进一步提高启发式教学方法在高中篮球教学过程中的应用水平,进一步促进高中生篮球运动水平的提高,在此,针对上文出现的问题,结合现阶段高中篮球教学的实际情况,从学校领导、教师以及高中生三个方面提出相应的应用策略。

3.1学校领导方面的措施

在高中体育教学体系中,篮球教学是其重要组成部分,相关学校领导一定要提高自身素质重视启发式教学方法在教学过程中的应用。主要措施如下:相关领导要重视自身领头羊的作用,对于启发式教学方法在篮球教学过程中的应用方法积极进行创新,并组织相应的监督小组对于教师应用这一教学方法的水平进行分析总结;二是积极开展相关培训工作。对于无法熟练使用这一教学方法以及对篮球基本理论不熟悉的教师要积极开展相关培训工作,不断提高教师的应用水平以及专业素质。

3.2教师方面的策略

3.2.1树立正确的教学观念

高中篮球教学教师要积极更新教学理念,树立正确的教育观。在高中篮球教学过程中,无论是年轻的教师或是经验丰富的教师,在运用启发式教学法的时候积极改变传统教学模式,从崭新的角度进行教学,重视高中生主体性的体现,尊重高中生的个体差异,在教学过程中要积极对高中生进行相应的指导。3.2.2充分体现高中生的主体性在运用启发式教学方法的过程中,教师一定要重视高中生主体性,积极调动高中生自主学习的能动性。在篮球教学过程中,教师要改变传统的教学方法,强调高中生要全程参与相关篮球知识教学,在启发高中生之后,要给予高中生充分的时间进行思考,并尊重高中生的想象。同时,我们要还鼓励高中生对于篮球教学过程中存在的问题进行大胆的提问,培养师生之间共同学习、共同分析问题进而解决问题的能力。

3.2.3尊重高中生的个体差异

在运用启发式教学方法进行篮球教学的过程中,教师要尊重高中生的个体差异性。由于高中生的学习能力、学习水平以及对篮球兴趣的不同,教师在进行启发式教学之前,需要对高中生进行全面的分析,注重师生之间对于篮球运动技巧的沟通,进行针对性的启发;其次,教师还要学会转换自身角色。教师要从高中生的角度进行篮球教学内容的思考。对于一些接受能力较强、对于篮球运动兴趣较高的高中生可以教授一些技巧性较强的篮球技巧;而对于一些接受能力较差、对于篮球运动兴趣不高的高中生要开展一些趣味性的篮球活动,进一步提高高中生的学习兴趣。

3.2.4提倡开放性在进行启发式篮球教学过程中,教师要提倡开放性,主要表现在以下两个方面:一是教师要全面了解高中生对于篮球知识的需求,不断扩宽自己的知识面,全方位实行篮球教学工作;二是在篮球教学过程中,教师要注意启发式教学与其他教学方法之间的相互补充,除了进行启发式教学,还要对教学内容进行开放,培养高中生终身锻炼的习惯,让篮球运动从课堂上不断延伸到高中生的日常生活中。

3.3高中生方面的策略高中生作为学习的主体,作为启发式教学的实践者,在进行启发式教学时应做好充分的心理准备。主要措施如下:一是在进行篮球教学过程中,高中生要重视自身价值,在学习过程要要有自主意识;二是在启发式篮球教学过程中,重视主体意识,不盲从于教师的相关指导;三是强化自己篮球知识。在上课之前,高中生要查阅相关资料进行篮球知识方面的准备,进而强化知识储备。

4.总结

综上所述,在高中篮球教学过程中进行启发式教学方法具有十分重要的意义,通过启发式教学,可以进一步提高高中生对篮球学习的兴趣、提高教学质量以及高中生篮球运动水平等,因此,我们要重视这一课题的研究。以上结合现阶段高中篮球教学的实际情况,从而提出相应的应用策略,希望够能不断提高高中篮球教学水平。

参考文献:

[1]李建龙.启发式教学法在篮球技术教学中的应用[J].体育科技文献通报,2013,(2):44+48.

[2]游上斌.论游戏法在高中篮球教学中的应用[J].南昌教育学院学报,2013,(3):179+183.

[3]王月玲.启发式教学在当前新课标高中体育教学中的应用探讨[J].读与写(教育教学刊),2013,(4):134.

篮球培训总结范文第4篇

一、文化体育阵地设施建设基本情况:

目前全处有个村委会、驻州、市企事业单位个,村级文化中心个,图书室个,收藏图书共计万余册。借阅图书刊人数达余人,村文化中心投资在万元以上有个,万至万元有个、万元个,村文化中心室内功能齐全,配有、电视机、功放、音响、图书、文体器材等多种设施。另外办事处文化中心面积平方米,设置了图书室活动室、阅览室、文体器材室、文化阵地职能充分发挥。我处辖区体育设施配备较完善,其中篮球场个、排球场个,房个,台球房个,田径场个,小运动场个,非标语活动场地个(包括健身路径),共计个,我处体育设施建设覆盖率以上,从而大大促进了我处体育事业的发展。

二、领导重视:

我处党政一班人对文化体育工作高度重视,由党工委副书记主管文化体育工作,并将文化事业发展目标纳入了当地经济和社会发展总体规划,并将文化体育经费纳入财政预算之中,今年我处文化体育活动经费达元,文化体育活动开展得到有利保证。

为了使文化体育工作件件有人抓、事事有人管,办事处配有一名文体专干、专职专用,所属辖区每村配置文化中心管理员名,专门负责文化中心管理工作,村支部书记亲自分管本村的文化体育工作,并与村支部书记年终考核成绩挂钩,以保证文化中心管理的“措施、人员、资金”三到位。

三、活动开展经常:

丰富活动,全面占领思想阵地,大力加强我处文化体育蓬勃发展。今年我处开展文体活动共次,参加市举办文体活动次,共计次,所属辖区村组开展文体活动都在次以上。

主要开展以下几项活动:

⒈月日我处组织余人的社火队参加了市“金猴闹新春”大型社火比赛获全市一等奖。

⒉月日月日,我处选派体育骨干参加了州社会体育指导员培训,培训期为天。

⒊月日我处举办了庆“三八”文艺汇演,从而丰富了我处文化体育生活,并选派了个优秀节目参加市妇联文艺汇演获三等奖。

⒋月日,我处推选出名文学艺人参加市文学及美术协会。

⒌月日日我处举办市民骨干教育培训班一期,时间为三天。

⒍月日日根据市委安排要求,落实部分村干部“科技电影”放映场,观众达余人。

⒎月×日,为了净化文化市场管理,根据市党办××号文件精神,我处聘请了名社会监督员对我处网吧及互联网场所违法违规行为进行监督举报工作。

⒏月份,我处举办档案员培训班一期。

⒐我处组织名运动员参加了市“润通杯”自行车赛,并获男子青年组一等奖的好成绩。

⒑五一期间,我处举办卡拉青年歌手大赛,联艺会和板报比赛,并组织一支篮球队参加市团委组织的篮球赛获全市第三名。

⒈月日至日,我处选派名文艺骨干参加了市举办“北京新秧歌培训班”。

⒉月日日我处在南五工二村举办了路街道办事处“七一”首届全民运动会,共设有个参赛项目,运动员余人,投入资金元。

⒊月底,我处组织少数民族南疆挂职干部参加了市南疆挂职干部首届运动会,在篮球比赛获得第二名的好成绩。

⒋月中旬,我处对各村进行摸底调查,向文体局上报了小康文化户名,文化中心户名。

⒌月日,在“八一”来临之间,我处举办了庆“八一”文艺演出暨友谊篮球赛活动。

⒍月份,我处为了配合做好全国第五次体育场地普查工作,我处认真对辖区体育场地进行了体育场地普查、丈量、登记上报工作。

⒎月日,我处在亚中商城门前举办了周庆游园活动,活动形式主要以咨询、问答、文艺节目等形式。

⒏月日,我处在亚中商城前门举办了市路彩色周末暨“北京新秧歌”大赛,共有个代表队参加。

⒐月日,我处组织名残疾人参加了市残疾人运动会获得了优异的成绩。

另外,我处各村在上半年开展形式多样的文体活动,都在次以上,如:举办社火表演、文艺汇演、戏剧表演、秧歌比赛、篮球赛、联艺会等多种文体活动。

四、文化队伍建设

目前我处组建文艺宣传队个、老年文艺队个、北京新秧歌队个,老年健身操队个,业余篮球队个,随着队伍的壮大,我处文艺队共计余人,从而更加充实了我处文化体育的蓬勃发展。

五、日常工作

篮球培训总结范文第5篇

200x年,xx镇的文化体育工作在县文化体育局以及镇委、镇府的正确部署下,围绕镇委、镇府的目标和要求,以党的十六大精神为指导,坚持以经济建设为中心,高举邓小平理论伟大旗帜,解放思想、实事求是,与时俱进,大力发展镇村二级的文化体育事业,为推动xx镇的三个文明建设发展作出贡献。现将我镇文化体育工作总结如下:

一、全面加快农村文化建设,

(一)“科教兴镇”、“科技兴农”战略顺利实施。

我镇以素质教育为核心,以xx中学晋升市一级学校为契机,全力实施学校布局调整,优化教育资源配套,新建了中心小学教学综合大楼,完善配套设施建设,进行美化、绿化,中心小学今年又顺利通过创建市一级学校评审验收,使我镇成为拥有x间市一级学校的山区镇之一,极大地促进我镇科教事业发展。全镇“普九”控缀工作成果得到巩固,教学质量稳中有升。同时加快山区信息化建设,按照县打造数字xx的目标,以xx为试点村,加快建设农村信息接入国际互联网,实现网络到镇信息进村。

镇科普协会、农业服务中心充分发挥“科技兴农”工作主力军作用,健全农科技术推广网络,大力推广普及良种良法,开展科技培训、绿色证书培训和技术咨询服务活动,办好科普示范基地,有力地促进了我镇农业结构调整工作进程,今年全镇新发展沙糖桔达x亩,粮食生产实现大旱之年不减收。

(二)深入持久开展群众性文化活动。

一是充分利用文化广场举办各种节日庆祝活动。今年,镇紧紧围绕县委的中心工作,采取寓教于乐的形式,在镇村文化广场共举办了x场晚会。其中x月x日,在xx文明村文化广场举办了“贺中秋、迎国庆”文艺晚会,县领导梁洪及卫生局、药监局、宣传部等单位的领导,同镇班子成员,全镇群众x多人观看了晚会。通过晚会,体现了党委、政府进一步密切党群、干群关系,关心弱势群体。同时通过在xx文明村文化广场举行晚会,以实际事例,为今年开展创建生态文明村发挥示范作用,从而为今年的生态文明村建设打好舆论基础,使群众从中切身体会到创建生态文明村的好处。此外,我镇围绕尊师重教,五四青年节、六一儿童节等主题,组织镇团委、中学、中心校、幼儿园、假期回乡的大学生等单位、团体开展群众性民文艺晚会,使镇文化广场和xx文明村文化广场在精神文明建设中发挥应有的作用,既寓教于乐,又丰富了群众文化生活需要。二是镇文化楼不断配置完善各功能室的设施,使之成为名符其实的文化活动中心之一。三是努力实现“一镇一广场,一村一公园,一村一球场,一村一文化室”的目标,积极开展“2131工程”切实加强文化设施的管理和利用,积极繁荣圩镇文化,农村文化。四是引导群众积极参与各项文化活动。今年,我镇先后组织镇机关单位、群众参加xx文化节及民间艺术节,促进了我镇民间文化艺术的繁荣发展。

(三)广电事业蓬勃发展。今年,加强和改善了广播电视站的配套设施建设,实现了全镇村村通有线电视的目标。镇有线电视x%转播好县电视新闻联播和农科园地。同时,镇有线电视台根据镇各个时期中心工作,精心摄制好反映本地新人新事、宣传政策法规的新闻宣传片,在全镇播放,宣传我镇两个文明建设的成果。

二、大力推进体育工作

(一)加大《体育法》宣传力度。为了使体育工作深入持久,加大宣传力度,采取多种形式途径对《体育法》进行宣传,通过有线电视、横额、标语等群众喜乐见闻的形式进行广泛宣传,宣传好党和国家体育政策、比赛情况等,加深农村群众对体育的认识和意义,强身健体,增强体育意识,关心和支持镇、村体育工作,并踊跃参与各项体育活动。

(二)完善各项体育的软硬件建设。

一年来,镇委、镇府进一步加强了体育设施的建设,投入资金建设体育娱乐活动的场所,完善各项配套设施。xx中学、xx中心校抓住晋升市一级学校的契机,大抓体育基础设施建设,完善了标准x米环形跑道、x米直道,重新更换新的篮球场x个,羽毛球场x个,以及沙池、单杠、爬杆等体育设施;利用创建生态文明村契机,建设了xx、xx村高标准篮球场。继续举办各类体育知识学习班、裁判培训班,加强资料收集、整理,及时将资料编成册子归档,做到年年有计划、有总结、有管理、有效果,提高体育工作层次,进一步搞好山区体育工作增强人民健身活动。

(三)抓好学校体育工作。

一年来重视抓好学校体育教学工作,认真抓好群众性体育活动。首先就要把学校的体育,工作搞好,培养和造就体育骨干,全镇x间中小学,均配备了专职或兼职体育教师,体育活动内容因地制宜,体育活动项目主要是以篮球、乒乓球、跳绳、拔河、田径、体操等为主,体育教师做到的教材、有计划、有教案、有达标要求。认真上好每节体育课,积极开展各种体育活动,认真抓好两课两操活动,使学生每天能保持一个小时以上的体育活动。全镇的中小学定期举行运动会,经常举行拔河、广播体操、越野跑、田径等专项比赛,中学还经常组织班制、班组、师生篮球赛,教师篮球赛,各单位经常举行篮球友谊赛,增强沟通,加强联系。

(四)抓促镇村两级体育运动。

一年来我镇大力发展群众性体育活动,以达到增强体质,提高素质为目的,镇文体中心通过开展多形式、多项目的体育运动。镇麒麟队多次参加县民间艺术节进行表演并获奖。在重大节日假日期间,开展羽毛球、篮球、乒乓球、舞龙、舞狮等项目比赛,并与兄弟镇进行交流比赛,增进兄弟镇之间的友谊。镇文体中心派出工作组到学校指导、督促、协助校运会的开展,确保赛出成绩,赛出风格。

一年来,xx镇文体工作令人欢欣鼓舞,但仍存在一些不足之处,与上级的要求有一定差距。今后,我镇将继续深入开展群众性文化活动,实现群众文化工作的可持续发展,把我镇精神文明建设推上新台阶。