管理系统设计范文第1篇

关键词：SOA；物流管理系统；软件构架

1引言

伴随着业务量的骤升、业务繁琐程度的增加，企业对物流信息管理系统的功能需求在不断改变，导致业务流程也一直在变化，要求也日益严苛。物流信息管理系统面临的重大挑战主要有以下几点：（1）怎么才能提升新的物流软件系统的开发质量和速度；（2）怎么才能充分利用面向服务体系的优势；（3）怎么在利用新的物流管理系统的同时保留旧物流管理系统的使用价值；（4）怎么借助当前运用广泛的智能客户端和WebService的手段提升物流信息管理系统的功能。完美的物流管理系统应具有以下几个特征：高保密、可移植性、高兼容集成性、用户友好。本文首先对物流管理系统开展研究，然后基于SOA设计物流管理系统，最后利用J2EE平台开发了物流管理系统。

2系统总体架构设计

物流管理系统所实现的功能是：财务管理、系统管理、客户管理、订单管理、配送管理、仓储管理、报表管理。Struts框架简化了基于MVC的Web应用程序开发。而SOA架构的设计思想是通过一组集成服务来组合构建应用程序，提供了灵活的业务流程。故系统引入Struts技术和SOA构架。同时系统需要一种机制进行协调管理，该系统包含了Hibernate、Struts等框架，因此本系统引入了Spring，利用Spring来统一管理各种依赖关系和服务。基于SOA的SSH（Struts+Spring+Hibernate）架构如图1所示。本系统使用EJBBean来实现业务逻辑部分，利用Spring进行封装管理，通过服务总线和一些服务接口封装来与客户端通信。WebServices对标准化的服务接口进行封装，提供标准化服务给服务调用者，利用它实现数据传输和服务接口调用的标准化，同时实现逻辑服务接口调用层和逻辑服务实现层的完全分离。管理系统的所有服务被ESB服务总线所集成，为服务提供者和服务消费者提供一个平台。

3基于SOA的系统服务设计

3.1服务与用户角色

服务由新建服务和传统系统封装服务两部分组成，由于本系统属于全新开发的系统，因此，不存在传统服务的封装，但是提供数据导出和导入服务。依据系统的需求分析，系统设计了以下几个服务功能：报表管理服务、财务管理服务、系统管理服务、仓储管理服务、订单管理服务、客户管理服务、配送管理服务，具体如表1所示。系统实现时每个服务对外仅提供一个唯一接口，方便用户的查询和使用。

3.2服务的总体设计

下面以“订单管理服务”为例，介绍了服务设计工作。依据分析类中确定的服务类、边界类和实体类以及它们之间的相互关系，具体设计了订单管理服务中的类，分别如表2、表3、表4所示。

3.3服务的细化设计

在对“订单管理服务”中的类细化以后，就可以细化设类，主要是设计类的方法以及类的接口，由于类要实现的服务功能主要包括以下两部分，一是封装和服务，二是封装业务逻辑。划分服务的过程中要讲究粒度问题，且在服务中开发设计类的方法也应注意方法的粒度。下面以“订单管理服务”中的“订单查询服务”为例，建立一个GetID的方法，用于返回订单的基本信息，设计GetSalaryInfo方法，其时序图如图2所示。

4结语

当前各大IT企业已致力于研究和分析SOA，这是由于应用SOA可以在一定程度上降低企业资源支出、使系统可以合理运用资源，而且还能够依据客户的需求迅速作出处理反应等。本文基于SOA构架设计物流管理系统，本文的设计思路对其他系统的构架具有一定的启示意义。

作者:张薇 单位:56580部队

参考文献

管理系统设计范文第2篇

高校设备采购档案具有特殊性和复杂性：一是档案与业务的紧密联系。在业务开展过程中，档案的形成与利用具有一定的迭代效应，如设备验收以合同资料为依据，设备登记和付款以设备验收资料为依据；二是采购档案的管理遵循“强内聚、弱耦合”原则。以采购计划为中心形成独立的档案集合，在档案集合中，以标识数据将各环节的采购档案紧密联系在一起。

二、高校设备采购档案的数字化管理系统设计

1.系统的设计要求。根据高校采购工作的性质以及采购档案的特征，对系统设计提出如下原则：（1）系统以WEB方式提供泛在接入，兼容多种主流浏览器，支持多种终端。（2）高安全性：涉及设备采购数据的敏感信息，应确保系统和数据的安全。（3）可靠性和稳定性，实现连续长时间稳定运行，并具有冗余备份机制。（4）对用户的账号、权限等进行统一管理，建立不同用户角色，赋予不同的信息及档案访问权限。（5）实现方便快捷的信息采集功能，各类数据和文件之间建立关联，支持快速检索和统计分析。2.系统的框架设计。系统采用B/S（Browser/Server）模式进行架构。B/S模式是基于WEB的一种网络结构模式，WEB浏览器是客户端最主要的应用软件。这种模式统一了客户端，将系统功能实现的核心部分集中到服务器上，简化了系统的开发、维护和使用。3.档案数据的存储设计。根据数据结构形式，设备采购档案数据可分为结构化数据和非结构化数据两种。其中，结构化数据是指可录入或自动生成的保存在数据库中的信息，作为检索的信息源；非结构化数据是指以电子文件形式（如WORD、PDF、图片等）存储的采购过程原始资料。结构化数据的存储采用POSTGRES数据库系统，根据设备采购档案管理和业务开展需要，将档案数据表结构设计如下：（1）经费预算表：存储设备采购的经费预算信息，字段包括经费编号、经费名称、预算金额、年度等。（2）分项计划表：存储采购计划信息，字段包括计划编号、计划名称、所属单位、项目金额、经费编号等。（3）采购信息表：存储设备采购过程信息，字段包括采购编号、采购批次、采购内容、采购方式、采购结果等。（4）供应商信息表：存储设备供应商的基本信息，字段包括供应商编号、供应商名称、法人、经营范围、联系方式等。（5）合同信息表：存储采购合同的基本信息，字段包括合同编号、合同名称、供货商家、合同金额、签订人、签订日期、交货期限、采购编号、经费编号等。（6）合同明细表：存储合同的设备明细，作为合同表的扩展，字段包括货物编号、设备名称、型号、配置参数、计量单位、数量、单价、计划编号、合同编号等。（7）验收信息表：存储验收过程信息，字段包括验收编号、验收内容、验收人、验收结论、验收日期、设备编号、出厂号、使用单位、安装地点等。（8）付款信息表：存储采购项目付款信息，字段包括付款编号、付款日期、付款内容、付款方式、付款金额、支付商家、发票编号等。非结构化数据的存储采用数据注册机制，对其设计如下：（1）通过文件注册信息表，实现将非结构化数据以半结构化数据形式进行管理，其表字段包括：文件ID、文件名称、文件类型、权限控制、文件URL等，该表将作为非结构化数据的构造信息表。（2）文件存储过程：用户在上传电子文件时，程序将自动进行分析处理，将文件基础信息进行抽取并保存到文件注册信息表中，对文件重新命名（以文件ID形式）、存储。（3）文件获取过程：文件访问入口采用文件URL（xxxx/加密字符串）形式，其中，加密内容包含文件ID、权限、存储地址等，用户发出请求，程序对其进行解析，校验通过后，返回组装好的数据文件。结构化数据和非结构化数据两者之间需建立对应关系，以数据库表中的“XX编号”或“ID”字段为数据行标识，与文件存储记录建立对应。如合同编号为合同的唯一标识，在保存合同相关的电子文档时，将合同编号保存到文件注册信息表的对应记录行中。4.系统应用功能设计。结合设备采购工作内容，将系统应用功能设计如下：（1）系统管理：对整个系统的基础信息、标准代码、用户账号、权限等进行管理。（2）预算管理：对设备采购经费预算信息进行设置，作为采购计划的经费信息来源。（3）计划管理：作为经费执行的一个二级分项设置，对设备采购计划信息及相关电子档案进行管理，通过经费编号字段与预算信息建立对应。（4）采购管理：对采购过程中的相关信息进行登记，并按采购批次管理相关的电子文档，通过经费编号与预算信息建立对应。（5）供应商信息库：建立供应商信息库，包括供应商的注册信息、各类证件扫描件等，实现系统中的供应商信息统一，支持对供应商的供货情况、验收情况、付款情况等信息的查询和统计。（6）合同管理：对采购合同的信息资料进行管理，并按合同编号对相关的电子文档进行管理，通过经费编号、计划编号和采购编号分别与预算信息、计划信息、采购信息建立对应。合同管理的功能细分为：合同数据管理、合同综合查询、执行进度分析、归档管理等。（7）验收管理：对设备验收进行管理，通过合同编号与合同信息建立对应。（8）报账管理：对付款情况进行登记，并管理付款相关的登记凭证、发票等资料，付款信息通过合同编号与合同信息建立对应。具体功能分为：付款审核、付款登记、记录查询等。（9）查询统计：完成采购业务所需要的各类查询统计功能，如合同查询、经费执行情况、验收进度情况、付款情况等。5.系统实现方式。系统基于WEB开发，开发工具采用PHP、HTML、JQUERY等，服务器操作系统采用LINUXCENTOS，数据库采用POSTGRES，并使用APACHE、MEMCACHED、GD、ZENDOPTIMIZER等软件构建系统运行环境，使用SSL确保网络连接安全，使用RAID5阵保磁盘数据安全。各类用户使用WEB浏览器访问系统，兼容IE7.0以上版本、Firefox、Chrome、Safari、Opera等主流浏览器。

三、系统应用成效

管理系统设计范文第3篇

关键词：信息化；科研项目；精细化管理；系统设计；项目管理系统

中图分类号：TU712 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2013）11-0026-05

信息技术是当今世界经济和社会发展的重要驱动力，是企业赢得核心竞争力的重要手段。将信息化与企业管理创新相结合，大力推动信息化工作进一步深入是提高企业科研生产能力的迫切需要，是实现企业竞争能力提升的基础。全球信息技术创新及其广泛应用，正推动世界范围内生产方式、生活方式和经济社会发展观发生着前所未有的深刻变革。大量事实证明，信息化已成为经济发展的第一驱动力。早在2007年2月，国防科工委和信息产业部分别联合下发《国防科技电子工业“十一五”规划纲要》和《军工电子“十一五”发展规划纲要》，强调企业信息化建设是加强军工电子科研生产条件建设、提高军工电子可持续发展能力的重要工作。“十二五”时期国务院对信息化战略进行了部署，目标到2015年企业型信息化实现所有层级和主要业务的覆盖；系统集成、信息共享和业务协同能力进一步提高；信息化与战略决策、经营管理、生产过程、风险管控深度融合；信息化应用水平全面提高，大多数央企信息化水平达到或接近国际同行业先进水平。推进信息化建设的关键，就是要努力实现管理创新、业务流程的重组和资源共享，提高工作效率和工作质量，向管理创新要效益。以信息化带动企业管理创新和业务流程的再造与重组，以管理创新促进企业信息化的深入发展。我们认为信息化是信息技术与管理的融合，信息化的过程是研究所运用信息技术进行管理创新的过程，是采用信息技术来建立信息系统，并通过信息系统支持业务的运作，提升企业核心竞争力。项目管理系统是基于企业信息化系统所蕴涵的先进管理思想、管理理念，是对企业现行管理模式进行优化和改造，从而促进建立更为先进的管理模式，使企业管理水平得到提升。

1 项目管理系统设计分析

通过大量的企业调研，多数企业目前尚处于信息化应用的初级阶段，信息化应用尚处于单项技术应用阶段，基础类信息系统应用多，综合管理信息系统运用少，尤其是在科研生产信息化管理方面尚未有信息化系统进行有效的支持。科研生产信息化建设对多数企业而言，是一项时间很紧、任务很重的工作。作为高新科研技术开发的综合性研究型企业，以信息化促进企业科研生产管理创新，由粗放型管理向精细化科学管理的过渡期，要求管理信息的准确获取。当今较多企业在管理信息化方面的现状与科学的战略规划、管理决策以及优化资源配置等管理创新的需求还是存在很大的差距。主要表现在：管理粒度大，属于粗放型管理，人、财、物，产、供、销等方面的很多信息缺失；很多业务领域信息化支撑处于空白，手工方式的管理，信息的实时性差；目前很多企业的管理信息系统形成若干信息孤岛，决策信息散落各处，难以挖掘、获取；领导难以快速掌控企业内的相关信息。信息化与管理创新相结合是企业发展的必经之路，管理信息化对管理创新具有支撑作用。推进企业的信息化建设，有利于企业的结构调整和建立现代企业制度，提高面向市场的应变能力和更好地服务于市场，增强其核心竞争力。

建立以项目管理为中心的科研生产一体化管理。在科研生产过程中，新品研发占很大的比重，其管理的核心内容是对系统研制和多品种仪器生产的管理，均是围绕一个合同或一项订单生产任务为目标，在一个规定的限期内为完成特定的系统或产品而进行的，具有独特性、一次性、风险性和资源耗用的特点，与传统生产型企业的管理有很大的不同。传统的企业管理信息化一般从专业管理的角度，对企业的人、财、物进行管理，是从不同关注角度进行的专业化企业信息管理系统，适应于大规模制造型的企业，而对于创新型科技企业则并不适用，这类企业在管理中往往引入了项目管理实践。项目管理是在一个确定的时间范围内，为了完成一个既定的目标，采用项目团队的组织运行机制。项目管理实践从无序的管理，经历了从单一工具管理、计划网络技术的发展，到今天已经成为一个集成的、一体化的管理体系。美国项目管理研究所提出的项目管理知识体系指南（PMBOK）已经成为了实事上的标准，PMBOK指出了项目管理中的范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和项目整体管理九大领域，而这些管理领域与传统的企业管理领域中的集团财务管理、人力资源管理、企业资源计划管理（ERP）、物资管理、产品数据管理（PDM）等，具有重叠和交叉的部分，可以通过项目管理将这些专业化的管理领域串接起来，实现以项目管理业务流程为主线的研发设计、制造与管理一体化的管理模式，这就是项目整体管理。因此，建设以项目管理为主线、以企业管理专业领域为分支的一体化科研管理系统是科技创新型企业先进管理理念的必然要求。

科研型企业项目管理系统将会建设以科研项目管理流程为主线，结合计划管理、质量管理、GJB5000A/CMMI 管理的管理要求，覆盖科研项目管理各大知识要素的一体化科研项目管理系统，在核心应用支撑平台的基础上，采用多层次应用集成技术，实现共享的项目数据资源库，闭环的信息流和业务流，达到科研项目管理集约化和精细化的目标，促进科研项目管理从反应式管理模式到预测式管理模式的转变。

在项目管理系统的设计过程中，一体化的指导思想贯穿始终。从业务的角度，在科技创新型的组织、科研项目以及科研项目管理是其管理的核心以及天然的集成主线，以项目为主线实现一体化应是我们设计的最根本思路。从技术层面体现，一体化的指导思想要采用统一的工作流平台、应用支撑服务组件等，建设项目管理的核心平台，并满足应用系统集成的要求。一方面，采用开放标准，同时，在此系统平台之上搭建的各业务应用系统又要保持一定的相互独立，即具有较低的耦合度，满足业务系统今后进一步拓展的需要。整个系统采用Java技术，支持跨平台的应用，支持主流的Web服务器，Web应用服务器，对硬件和操作系统没有特殊要求。跨平台的特性保证了系统具有更高的可移植性。另一方面，系统采用层次结构的面向组件软件体系结构进行开发，支持组件的复用技术。一个良好的系统体系结构，应该具有处理未来变化和发展所需要的扩展性，采用基于J2EE规范和运行平台的多层面向组件的软件系统体系结构和软件设计模式，可以保证整个系统体系结构的稳定，可移植性、可扩充性好，适应根据需求变化的需要进行的扩充和根据特性需求的定制等等。

2 项目管理系统设计实现

2.1 系统应用体系结构

项目管理系统按照系统应用功能，可划分为门户层、业务操作层、业务管理层和决策层四个方面，如图1所示。

门户层：是指用户登录可以直接获得的信息内容，包括项目日历（按日历显示的项目计划执行情况）、项目重要里程碑事件提示、个人信息中心等。

业务操作层：是指在项目管理日常操作层面上的业务功能，具体包括项目立项、合同签订、项目任务分解、计划管理（包括基准计划定义、调整，计划执行检查）、经费管理（预算、成本计划，费用执行）、质量管理（技术状态控制）等。

业务管理层：是指从管理、查询和控制的角度提供的业务功能，包括对某特定项目的进度跟踪、预算费用执行对比、项目和合同情况一览等。

决策层：是从战略决策的层面上，对所有项目的对比分析、统计分析，为进行这样的分析，需要延伸到获取其他业务系统（如财务系统）的数据，建立项目数据仓库，进行数据挖掘分析。

2.2 系统技术体系结构

科研项目管理系统在技术体系上采用分层的体系结构，这是划分复杂的大型应用系统的传统体系结构模式，分层的体系架构能够保证系统的稳定性、健壮性及灵活的伸缩性。其好处是：各层次可以根据自身的特点专注于本身的设计，相互间依赖度不高，可以形成松耦合的协作关系，对实现的技术和产品的选择也提供了多种组合的可能。同时，在每个层面上，都具有集中的系统管理和安全防护手段，形成了完整的系统管理体系和安全体系。

科研项目管理系统技术体系结构如图2所示：

项目管理系统的体系结构可分为用户层、应用层、支撑层、数据层以及基础设施层几个层次，在系统软硬件基础环境的支持下，集成各相关应用系统，形成一体化的管理信息系统。

2.2.1 用户层：统一信息门户。在Portal服务器以及为定制门户内容提供程序实现的系统环境框架的支持下，实现统一的用户管理和身份认证服务提供有效的单点登录机制，项目管理、科研管理方面的信息内容，在用户交换层面整合各其他应用系统，形成科研生产一体化管理信息系统的统一信息门户。

2.2.2 应用层：应用层实现面向应用层面的业务应用，建立在应用支撑平台之上，遵循应用支撑层的基础框架结构。应用层由项目管理系统的各类业务组件组成。业务组件完成业务处理逻辑，主要包括进行信息的获取、处理、存储等各方面，与具体的业务数据和业务处理逻辑相关。业务应用层组件也是建立在系统运行环境和容器中的软件组件，是建立在应用支撑层各组件之上的，应遵循应用支撑层的框架结构的要求。

2.2.3 支撑层：企业应用支撑平台。通用服务支撑框架为一体化应用系统提供有效的通用服务组件，如工作流引擎、智能表单、报表工具、甘特图工具等等。另外，其他需要集成的应用系统通过应用支撑平台提供的应用集成实现集成，达到信息流和业务流闭环的目标。

2.2.4 数据层：主题数据库标准。在数据层，经过信息资源规划后，统一二十七所信息系统基础数据编码标准、元数据标准，并统一规划了项目、合同、计划等专业主题数据库，各业务应用系统具有了统一的数据基础。专业主题数据库可以在交换层软件的支持下形成一个共享的集成数据环境，各应用系统之间可以保持基础数据的同步更新、共享数据的交互访问。

2.2.5 基础设施层：统一的网络平台及集中的运行平台。硬件层由主机、网络、存储、备份以及防火墙等硬件设备组成，基本上它们将成为所有的系统软件及应用的载体和依托。

2.3 软件系统、功能设计

2.3.1 软件功能结构。项目管理系统主要划分为以下功能，如图3所示：

2.3.2 项目合同管理。项目合同管理包括合同拟制、合同评审、合同订立、合同分解、合同执行、合同变更、合同终止。如图4所示：

2.3.3 项目规划管理。项目规划管理主要是对项目前期进行管理，包括任务划分、确定工作令号、预算编制、人力资源规划、产品标识命名、项目下达。项目规划管理的输出是新项目的产生。根据项目的类型，前期规划的内容会有不同，系统可针对不同的项目类型进行项目规划流程的拆解和功能配置。

2.3.4 项目计划管理。项目计划管理主要包括项目定义过程、项目组人员管理、计划分解管理、计划变更、项目日常管理、工作产品（文档）管理以及项目结项管理。如图6所示：

2.3.5 项目采购管理。项目采购管理包括采购申请、采购合同管理、采购付款、领料申请、送检、产品调拨六部分。如图7所示：

2.3.6 项目质量管理。项目质量管理由评审管理、检验管理、过程质量管理、软件测试管理、考核管理、交付管理、售后服务及统计查询组成。如图8所示：

2.3.7 项目预算管理。项目预算管理主要包括了项目前期的预算编制、预算评审，项目实施过程中的经费执行管理以及项目预算的统计分析等。如图9所示：

2.3.8 项目风险管理。由于项目本身具有的一次性、创新性和独特性以及项目过程所涉及的内外部的许多关联与变数，使项目在实现过程中存在着各种各样的风险。项目风险管理是对项目中潜在的风险进行预测并实行有效的控制，从而可靠地实现项目的总体目标。

风险管理包括风险识别、风险跟踪/监控、风险应对规划以及风险监控组成。如图10所示：

2.3.9 组织资产库。组织资产库由组织资产库管理、风险库管理、产品问题库管理组成。如图11所示：

2.3.10 项目综合查询。项目综合查询由项目信息查询和合同信息查询组成。如图13所示：

2.3.11 跟踪与检查。跟踪包括工作包进展跟踪、项目问题跟踪纠正两个子过程。

工作包进展跟踪：每周系统对项目组成员的日志进行统计，包括进度、工作量、成本等，形成工作包进展跟踪。

项目问题跟踪纠正：当项目的实际进展情况与项目计划发生偏离时或定期跟踪项目计划发现问题时填写（参考相关同名表格）。

2.3.12 度量与分析。度量与分析包括度量数据采集、度量数据分析两个子过程。如图15所示：

2.3.13 系统维护。系统维护包括参数管理和项目权限分配。如图16所示：

3 结语

项目管理系统设计研究只是在企业信息化管理上迈出的很小的一步，根据国家“十二五”对企业信息化的要求和当今企业管理信息化的趋势，建立良好的企业信息化项目管理平台是精细化管理，力争在管理中出效率、出效益的信息管理基础，通过项目管理系统的研究可以促进项目管理的持续改进，为企业领导决策提供真实情况的反应。

参考文献

[1]戚安邦.项目管理学[M].天津：南开大学出版社，2003.

[2]袁义才，陈军.项目管理手册[M].北京：中信出版社，2001.

[3] 苏伟伦.项目策划运用管理[M].北京：中国纺织出版社，2005.

管理系统设计范文第4篇

关键词：管理学；实训；技能

一、管理学实训系统设计的指导思想

管理学是一门研究适应于各种组织的普遍的管理原理和方法的综合性学科。其理论研究范围和方法十分宽泛，有很强的理论性和实践性。通过管理学实训系统的构建和运用，使学生由信息的外部刺激的被动接受者和管理理论的灌输对象转变为信息加工的主体及管理知识和技能意义的主动建构者；同时，要求教师要由管理知识的传授者、灌输者转变为学生管理知识和技能的主动建构意义的帮助者、促进者和引导者。

在管理学实训系统设计中，首先应体现出系统的目标要求，对系统环境和需求、系统现状进行系统分析，确定出管理学实训系统的总目标和具体实训目标及要求；其次，根据实训目标及要求，制定管理学实训策略及方案；第三，根据实训目标及学生特征分析，选择较为合理的训练方案和策略；最后，在系统运行过程中以及一个教学循环结束后，进行实训系统的有效性评价，并根据评价结果做出是否调整实训目标和策略的决定。在实训系统设计中，应牢固树立系统观念和整体观念，充分考虑系统各要素之间的关系。

二、管理学实训系统设计的原则

1．理论与实践相结合的原则

在管理学实训方法和策略的选择上，注重对学生的管理技能的培养和管理素质的提高。

2．智力与非智力训练并重的原则

在对学生的管理智力技能训练的同时，应重视对学生的情绪、态度、情商等非智力因素的训练和培养。

3．前瞻性原则

未来对于管理者的知识与技能的要求也会愈来愈高。在实训系统的设计上，无论是实训目标的确定，还是实训策略、方法的选择，无论是测验项目的制定还是系统评价标准的建立，都应以未来管理实践的实际需要为出发点。

4．系统性原则

对于管理学实训系统的设计，必须按照系统工程原理来进行。从系统环境分析和系统目标的确定到系统策略和系统方法的选择、实施和系统运行的反馈控制，直至系统的评价，尤其应强调系统中各模块之间的内在联系。

三、管理学实训系统的模块设计

根据上述基本原则及管理学学科特点，按照史密斯・雷根教学模式，管理学实训系统应划分为三人模块：实训分析、实训策略设计、实训评价。其系统结构如下：

1．管理学实训环境分析及实训目标的确定

对于高等院校的学生来说，由于缺乏实际管理工作经验，对于运用管理理论分析、解决实际问题缺乏足够的能力，对于管理学中的基本要领的掌握也存在着一定的认识障碍。同时，由于管理学是从长期社会实践活动中，高度抽象概括总结出来的一门理论，使得这些对于管理实践缺乏了解和经历的学生，学习起来感到枯燥无味，对学习目标感到茫然，缺少了学习的动力和热情。因此，进行管理学实训系统设计，应当在进行实训环境和学习者特征分析的基础上，建立实训系统的实训目标，并对其进行分解。构建出管理学实训系统的目标体系，为进一步制定实训策略奠定基础。

管理学实训的总目标应当使学生通过学习和实训，激发学生学习管理学的学习兴趣和动机，明确管理学的学习目标，完成管理学理论知识和实践技能的建构，使其管理学理论知识和技能得到高效率的培养，以满足社会对管理人才的基本管理知识和能力的要求。实训目标按管理学教学和实训单元进行分解。

在实训目标体系中，一级目标为实训系统总目标，即为实训系统运行完成后要达到的结果预期：二级目标为各教学单元的实训目标，形成了管理学知识和技能基本结构框架：对二级实训目标做进一步分解，形成三级目标，即实训项目目标，如：对计划实训目标进一步分解为计划书的编制技能、预测能力、决策能力等分项目目标。

根据实训目标体系，分别制定各分项实训目标的测验项目和测验标准，作为实训系统运行有效性的评价标准。

2．管理学实训策略的设计与选择

管理学是一门集多学科理论为一体的边缘性学科。知识的多面性和技能的复合性，对实训的方法、手段及策略要求亦是复杂多样的。根据对实训环境和实训目标分析，应从以下几个方面设计和选择实训策略：

一是自主实训(学习)策略。这种策略主要是激发学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认识主体作用，其着眼点就是帮助学生“学”。具体采取如下几种实训策略：(1)抛锚式实训策略。按照实训目标要求，将管理案例或问题交给学生，由学生进行有关信息与资源收集，做出分析，完成所学知识和技能的意义建构。(2)随机进入训练策略。由于管理学学科的复杂性和管理问题的多面性，要对管理理论和技能全面了解和掌握是很困难的。在实训中，要注意对同一管理学内容在不同时间、不同环境为不同实训目的而采用不同方式加以呈现，从而获得对同一管理知识点和技能点的理解与掌握，这就是所谓“随机进入实训策略”。管理游戏是实现这一实训策略的具体方法。(3)自我反馈实训策略。通过采用管理品质自我测评，学生能主动地检测自己通过学习和实训所达到的管理品质，能发现自己在管理学学习训练中存在不足缺陷。经过自我反馈，由学生自己发现问题、修正错误、重新学习，使学生完全处于学习的主动地位。(4)基于Intemet的探究式学习，已成为主要的自主学习策略。网上冲浪是实训系统中实现这一探究式学习的主要手段。

二是协作式实训策略。创造一定的情境，使学生对同一管理问题，运用多种不同观点进行观察、比较、分析和综合，最后达到问题的解决。这种方式对管理问题的深化理解、管理知识的掌握运用、管理能力的提高大有裨益。具体采用的策略是：(1)计算机模拟实训。利用计算机模拟管理环境(使用相应管理模拟软件)，学生分别扮演不同角色进行管理模拟操作，并在规定时间内完成任务，然后进行角色轮换。可分协作组来进行，由系统自动完成对每个操作者的管理业绩测评。(2)角色扮演。利用情景剧使学生通过不同角色的扮演来营造一种身临其境的气氛，使学生能设身处地地去体验，去理解管理学的基本理论、基本方法，掌握相应的基本技能。并且，通过角色互换，来真正体会管理工作中各种角色的内涵。(3)工作场所实习。由教师设置管理问题，下达实习任务书。将学生分成若干小组，深入到实习基地。首先是见习，根据任务书的要求，对实习单位的管理领域进行观察，与企业家座谈，使学生对管理问题在短时间内有一个直观认识；同时，将所学理论知识同现实管理实践比照，来发现和分析问题，提高学生观察分析问题的能力。其次是实习，在实际工作场所上岗实习。进行实际管理工

作方法、技巧的锻炼，定期进行岗位轮换，使学生的管理技能得到实际锻炼。

各个实训策略的选择与运用，都是围绕着管理学实训系统目标来进行的，每个实训策略之间不是截然分开的，而是相辅相成的，是一个有机的整体。

3．管理学实训资源的管理

管理学实训系统的运行是基于一定的实训资源来完成的。实训资源的选择与管理应与实训策略及方法相匹配。在管理学实训资源管理中，重点抓好以下几点：(1)实训师资队伍的建设与管理。进行管理学实训必须有一支具有较高专业理论水平和丰富管理实践经验的、具有较强管理学教学和实训能力的、专兼职相结合的教师队伍，这样才能达到管理学实训的目标。专职理论课教师承担着一定的实训任务，如在理论课教学过程中进行管理案例分析、管理游戏、管理沙龙等方面的实训，进行网上冲浪的指导和管理技能与技巧的训练指导等。因此，要求理论课任课教师经常深入实践，提高自身的管理水平和管理能力。同时，要有一支由校外企业家、管理学者、专家组成的兼职教师队伍，来参与管理学教学和实训，在管理沙龙中与学生对话，在管理学情境剧或角色扮演以及走进管理的实习中，作为评判和指导。(2)实训基地的建设与管理。管理学实训中一个非常重要的元素是管理情境的创设。为了使学生能在管理学实训中，能有一个真实的管理情境，以尽快进入管理角色，完成实训任务，在实训基地建设中，要做到两点：一是根据管理学实训的项目和方式的需要，创建校内管理学技能综合实训教室(包括管理技能计算机模拟教室)，来完成诸如管理沙龙、管理游戏、网上冲浪、计算机模拟、管理情境剧或角色扮演等实训活动。二是按着管理学实训的内容及要求，建立校外管理学实训基地，完成相应的管理实习任务。在校外管理学实训基地建设中，应注意实习场所特征与管理学实训内容和目标的吻合度以及实习指导教师的实习指导能力。(3)实训媒体的管理。管理学实训媒体的选择，应结合管理学实训的特点和内容来进行。在管理沙龙和管理案例分析的实训中，需要大量使用影像媒体，能够生动和直观地展现管理实景。在管理学计算机模拟训练中，应注重模拟软件的开发和利用。在管理游戏及管理品质评价中则需要大量地使用印刷媒体和实物道具。(4)实训资料的编辑与制作。作为管理学实训系统的一个重要支撑，就是管理学实训教程(或管理学实训指导书)的编制。在实训教程中，要充分体现出管理学实训各项目的训练目标及要求、实训方式及手段、实训效果的评测标准及办法等。

管理系统设计范文第5篇

根据系统需求，可以列出以下功能模块：①设备材料管理模块：该模块管理基本的设备材料数据，及其查询，该模块为系统的主要模块。②出入库管理模块：该模块用来管理企业需要购买的设备材料及企业安装需要使用的项目用料，及其相关查询，为系统的核心模块。③库存统计模块：该模块用来管理企业安装企业设备材料的库存及使用情况查询，该模块为辅助模块。④项目信息管理模块：用来管理项目立项的相关信息建立及查询。⑤仪器器材借出归还管理模块：该模块用来管理仪器器材的借出和归还及相关查询。⑥系统用户管理模块：该模块用来管理系统用户密码。

2系统数据流图

数据流图是一种图形化技术，它描绘信息流和数据从输入移动到输出的过程中所经受的变换，它是分析员与用户之间较好的通信工具。综合分析系统流程可得出企业设备材料库存管理信息系统的整体数据流图及系统一层数据流图，如图1及图2所示。

3数据库设计

数据库是信息管理的基础，其结构直接关系到各种功能的实现和程序运行的效率，进行数据库设计首先必须准确了解与分析用户需求（包括数据与处理）。建立数据库，首先确定数据库中要保存什么样的数据信息，然后设计数据库，建立由子段组成的表，字段里定义要存储的数据类型。建好数据库的结构后，数据库就能在纪录里存储数据。提前设计数据库，一个重要的原因就是效率问题，如果数据库中的纪录达到了10000条以上的话，那么效率就是建立数据库头等要考虑的事情了。另外，设计数据库的一个指导原则是把子段与不在同一表中的同类数据相联系，数据存在不同的表中，并不意味着不能一起使用它们；相反，当需要的数据横跨关系数据库中两个或更多的表时，能够使用“关系”访问数据。3.1数据信息设计根据需求分析，建立了一个数据库名为mydb的数据库，其中有八个数据表。用户信息表：此表中记录了用户的所有信息，管理员通过此表对员工进行添加、删除、修改管理，也可通过此表查询某个用户的信息，此表的主键为用户姓名，其结构如表1所示。库存信息表：此表中记录了设备材料的库存信息，此表的主键为编号。设备材料信息表：此表中记录了设备材料的所有信息，此表的主键为编号，其结构如表2所示。3.2数据库E-R图概念模型的最常用的表示方法是实体-联系方法(Entity-RelationApproach，简称E-R方法)。E-R方法是用E-R图来描述某一组织的信息模型。E-R图中包含了实体、关系和属性等三种基本成分，通常用矩形框代表实体，用连接相关实体的菱形框表示关系，用椭圆形或圆角矩形表示实体（或关系）的属性，并用直线把实体（关系）与其属性连接起来。由于人们通常就是用实体、联系和属性这三个概念来理解和描述现实问题的，所以实体联系图非常接近人的思维方式。此外，E-R模型使用简单的图形符号来表达系统分析员对问题域的理解，不熟悉计算机技术的用户也都能够理解，因此，ER模型可以作为用户与分析员之间的交流工具。实体联系图：简称为E-R图，是指以实体、关系、属性三个基本概念概括数据的基本结构，从而描述静态数据结构的概念模式。与此有关的概念有：①实体：是观念世界中描述客观事物的概念。②属性：指实体具有的某种特性，用来描述一个实体。③联系：可分为两类：一是实体内部的联系，一是实体之间的联系。

4主要功能实现

4.1公用模块在制作系统前，必须要制作一个完整的公用模块来进行数据库Access的连接，这样方便以后的系统开发。常用的连接方法有两种，第一种Recordset对象用来操作来自提供者的数据。使用ADO时，通过Recordset对象可对几乎所有数据进行操作。所有Recordset对象均使用记录（行）和字段（列）进行构造。第二种Connection对象代表与数据源进行的唯一会话。如果是客户端/服务器数据库系统，该对象可以等价于到服务器的实际网络连接。公用模块代码如下：PublicCnnAsNewADODB.ConnectionPublicPublicStrAsString注释：字符串PublicSubMain()Cnn.CursorLocation=adUseClient注释：设置或返回游标引擎的位置PublicStr="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Da-taSource="&App.Path&"\mydb.mdb;JetOledb:databasepassword=123"注释：提供了连接数据库的字符串,并将其赋值给全局变量PublicStr,提供数据连接Cnn.Open"Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource="&App.Path&"\mydb.mdb;JetOledb:databasepassword=123"FrmLogin.Show注释：provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0表示采用的数据库引擎，该数据库引擎多用于Access数据库注释：&App.Path&"\mydb.mdb;JetOledb:databasepassword=123"表示数据源所在的位置名称以及数据库密码EndSub4.2用户登录通过输入系统的用户姓名和密码（图5.1所示系统登录界面），系统会通过语句rs.Open"select*from用户where姓名='"&Trim(TxtID.Text)&"'and密码='"&Trim(TxtPwd.Text)&"'",Cnn连接数据库并进行查找，自动判断输入用户的身份，来进入主界面。主界面设计简洁大方，下设五个菜单用于引导用户完成相应的功能。4.3设备材料入库流程用户可以使用主界面第一个菜单的“添加设备材料”来使用户输入设备材料基本信息进入系统数据库。（重要语句：Cnn.Execute"insertinto设备材料values('"&Text1(0)&"','"&Text1(1)&"','"&Text1(2)&"','"&Text1(3)&"','"&Text1(4)&"','"&Text1(5)&"','"&Text1(6)&"',"&Text1(7)&","&Text1(8)&")"'SQL语句写入）有了这些基本信息，系统才允许用户使用设备材料采购（入库）模块。用户可以在主界面第四个菜单中设备材料采购管理来进行设备材料入库。通过编号的下拉菜单用户可以选择已录入基本信息的设备材料编号，窗体在选择后在名称处自动显示选择的设备材料名称，方便用户辨认校对，至此用户可以输入剩余信息单击添加按钮完成设备材料数量的入库。4.4设备材料出库流程设备材料的出库必须建立在有项目的基础上。项目用料管理界面，用户通过下拉菜单选择项目，项目名称会自动显示。（代码如下：rs.Open"select*from项目where项目编号='"&Trim(Combo1.Text)&"'",CnnIfrs.EOF=FalseThenText1(1).Text=rs.Fields(1)EndIf）用户核对项目名称正确后使用“》”按钮调出用料列表进行设备材料的选择，价格和设备材料名称会自动显示，用户只需填写剩余信息按添加按钮可完成设备材料出库。4.5仪器器材管理仪器器材在电力安装企业是可以重复使用的工具。本系统按设备材料入库模式建立了仪器器材管理数据表，方法同设备材料管理表相同，这里主要介绍仪器器材借入借出功能的实现。用户可以使用主界面第三项仪器器材管理中的仪器器材借出管理。当仪器器材借出管理界面窗体出现后使用“》”按钮可以调出仪器器材表，用户可以选择需要借的仪器器材名称，选好后窗体上会显示剩余数量方便用户决定借出数量。当用户需要归还时依旧在仪器器材菜单下选择仪器器材归还管理，仪器器材归还管理界面，在表格里选中要归还的仪器器材，相关信息会显示在文本框里，用户核对后点击归还就可完成仪器的归还了。4.6查询窗口本系统给每一模块设计了相应的查询窗口。在所需要查询关键内容打勾并输入相应内容，点击查询按钮可以得到想要查询的内容，其中名称提供模糊查找。

5结束语