学习态度范文第1篇

通过阅读许多名师大家的文章、著作，我们不难发现，无论是学历，还是教学环境，与我们相比，他们并不具备什么明显的优势。但是，经过多年的探索和经验积累，他们却从众多教师中脱颖而出，成为教师队伍中的佼佼者和领军人物。这是为什么呢？我个人觉得，流于平庸还是成就卓越，教师之间的区别就在于对待教育教学的态度。而这，也正是我们最该向名师学习的地方。

每间教室里都有在学习上处于下游的学生，我们委婉地称之为“后进生”。这些学生往往是让不少老师头疼的一个群体。而因为学业上的落后，他们往往会给课堂教学和班级秩序带来不良影响。出现这种不良状况时，不少老师往往会选择请家长、交给学校政教处等处理方式。但是名师们是怎么做的呢？我听过魏书生和李镇西等老师的报告，他们有一种相似的做法，就是把这些学生集中起来，主动请缨来教育他们，还认为自己这是“自私的行为”和“沾别人的光”。我记得曾有一位老师说，这些落后学生都是上帝派来考验名师们的，考验他们的耐心，也考验他们的教育智慧，还认定正是这些学生助推了他们的成长，成就了他们的卓越。

教师在每天的教学工作中都会遇到大大小小的事情：授课中的亮点和不足，教育学生时的成功和遗憾。但多数老师都只是在经历过后就渐渐地淡忘，甚至于最终遗忘了，而名师们却有一个普遍的做法，就是每日都要“自省”。通过“自省”，他们悉心地梳理自己的得失，积累下了宝贵的经验。所以，普通教师只是在日复一日地重复着自己的昨天，而名师们走出的路线则呈现出螺旋式上升的趋势。久而久之，我们只是在缓慢地前进，甚至是原地踏步，而名师们则已站得更高、走得更远，需要我们翘首以望了。

这就是他们与众不同的地方：一些老师遇到问题就会发牢骚，唯恐避之不及，而他们则是愈加兴奋和被深深地吸引。所以，我觉得老师们要想成长，必须首先改变自己对教学工作、对学生的态度。我们常说：态度决定成败，态度决定一切。摆正不了自己的态度，单靠照搬或模仿名师大家们的教学模式和教学风格是无法取得成功的。因为经验这笔财富，不是单靠读几本名师们的书、听几场名师们的报告、观摩几节名师们的优质课就能习得的，而是需要我们自己在实践中不断地摸索、创新、积累。用一份持久的热情来对待这份神圣的工作，用一种虔诚研究的姿态来书写每一个寻常的日子，只有这样，我们才能越来越接近名师。

（本栏责编 再 澜）

学习态度范文第2篇

1、学习态度是有效学习的重要保障。学习态度不端正，学习效果一定不会好。

2、平时说一个学生的“学习态度端正”，主要是指他对待学习具有积极性、主动性和自觉性。相反，说一个学生“学习态度不端正”，则指他对待学习持消极、被动甚至厌恶的情绪。

3、学习态度的好坏，不仅直接影响学习成效，而且关系到学生的个性、人格的形成与发展。形成积极主动的学习态度，对每一个学生都具有重要的意义。

（来源：文章屋网 http://www.wzu.com）

学习态度范文第3篇

››讲究学习方法，提高学习成绩 国旗下的讲话››我学习，我快乐 国旗下讲话››《怎样保持稳定愉快的情绪》 国旗下讲话››《教师节的祝福》 国旗下讲话稿››树立自信，走向成功››高三年级成人仪式上年级主任老师发言稿

老师们，同学们： 早上好，今天我在国旗下讲话的主题是：明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法。“时如白驹过隙”，一转眼，一个崭新的学期已经过半。面对即将到来的期中考试，有的同学在抓紧时间搞复习，积极的准备；有的同学却还在彷徨，无所事事，他们不知道来学校的目的是什么，也不知道自己将来要干什么，也有一部分同学想学习，可是就是学不好，于是没有信心，学习三分钟热情。要学会学习，首先要转变学习观念：变被动学习为主动学习。有不少同学学习是被动的，在家是父母压着学，在学校则是老师压着学，都不是主动学习，这样不好。对学习的态度如何，直接决定着学习的效果。作为一名学生，学习就是自己的事，学习是我们的天职，要变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。一、学习。首先要明确学习的目的。我们的学习到底是为了什么？为了谁？从大方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为振兴中华做准备，只要我们现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献；明确了学习目的，我们才能在任何时候，都能有饱满的热情，坚定的信念。二、勤奋。学习从来都不需要懒汉。古今中外，哪一个有所成就的人不勤奋？正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。”因此学习离不开勤奋。三、方法。光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。一、课前要预习。预习是学习中至关重要的第一步，只有在家中认真地充分的预习，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解，此外，还要及时找出难点，以期得到老师的指导与帮助。二、听课要专心。三、课后要复习。课后复习，是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将做的作业作提前的预习。复习要仔细，一定要保证知识的完全消化。有了课堂上的笔记，加之课后对知识的梳理与总结，我想，这样学到的知识一定能牢牢地扎根于脑海之中。四、重视做作业。作业作为检查知识掌握程度的检验方式，一定要认真对待，千万不可敷衍。同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。“谁言寸草心，报得三春晖。”为了祖国，让我们努力吧!我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母和老师交上一份满意的答卷!

>>《学习目的、态度、方法教育》

学习态度范文第4篇

言行一致，全面发展

温故知新，讲求方法

关注质量，精益求精

静心思考，积极作答

及时反思，虚心求教

贵在自知，勤勉取胜

学习态度范文第5篇

1、辅车相依，唇亡齿寒。

2、与朋友交，言而有信。

3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

4、读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。

5、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

6、有则改之，无则加勉。

7、临渊羡鱼，不如退而结网。

8、三人行，必有我师焉。

9、项庄舞剑，意在沛公。

10、武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。

11、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

12、桃李不言，下自成蹊。

13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

14、前事不忘，后事之师。

15、吾生也有涯，而知也无涯。

16、学而不思则罔，思而不学则殆。

17、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

18、凡事预则立，不预则废。

19、君子坦荡荡，小人常戚戚。

20、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

21、学而不厌，诲人不倦。

22、是可忍，孰不可忍。

23、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

24、人无远虑，必有近忧。

25、知己知彼，百战不殆。

26、塞翁失马，焉知非福。

27、亡羊补牢，犹未迟也。

28、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。()

29、失之毫厘，谬以千里。

30、欲加之罪，何患无辞。

31、千里之行，始于足下。