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五官科护士年终总结

五官科护士年终总结

五官科护士年终总结范文第1篇

不断掌握新知识,新技术;与科室医护人员共同努力为患者提供优质护理,开展护理延伸服务。希望在科室医护人员协助下将科室的护理工作做好。以下是为大家整理的护士个人年度总结述职报告资料,提供参考,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。

护士个人年度总结述职报告一

新年的钟声即将敲响,20_年的工作也接近尾声。回顾一年来的工作,紧张中伴随着充实,忙碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下,在同志们的互相帮助下,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务。

一、思想道德方面

热爱祖国,热爱医院,热爱科室,拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习,认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养,完善自己的政治基矗积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真学习做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。

二、临床工作方面

作为一名年轻的党员、年轻的儿科护士,无时无刻都在高标准、严要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,提高专科护理知识,提高护理服务质量,提高护理操作技术。坚持理论联系实际,坚持批评与自我批评,坚持岗位职责和护理理念。一年来,始终牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨,对工作认真负责,对领导尊敬服从,对同事团结爱护,对患儿呵护倍加,并克服一切困难,圆满完成科室指派的各项特护任务,得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记‘细节决定成败’,工作中严格执行“三查七对”,无任何医疗差错事故的发生;严格遵守各项规章制度,从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教,全力配合科室带教任务。

三、不足之处及今后努力方向

(1)提高护理技术,争取做到一针见血,减轻患儿痛苦。

(2)观察病情及时,报告医生及时,全力配合抢救工作。

(3)培养良好的心理素质,工作中不慌不忙,井然有序。

(4)认真学习专科知识,为专科工作提供理念依据。

以上是本人20_年的工作汇报,希望在今后的工作生活中,各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持,在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。在新的一年里,我相信我会有更大的进步!

护士个人年度总结述职报告二

流云系不住,清风带走了岁月。20__年已是岁末,在这一年里,在科主任、护士长的带领下,作为一个儿科护士,我收获很多,进步很多,感触也很多,结合工作实际及所见所想,现汇报如下:

一、思想方面

在这一年里,我遵守院纪院规,以严格的标准要求自己,服从院里的各项安排,在科主任及护士长的领导下,认真工作每一天,以患儿的利益为中心,以高度的责任心要求自己,保证自己所分管的护理工作扎实到位,以优质服务理念指导自己的工作,让患儿及家属满意。儿科是一个容易产生医患矛盾的地方:目前多数儿童是独生子女,一人生病全家总动员,儿童打针要求技术高,一针不中家长就跟你急;发热儿童入院2天不退热家长就跟你吵;不愿意行相关检查却要你给他一个解释:我孩子到底是什么病?将心比心,我把每一个孩子都当做自己的亲人,为他们提供的护理。可有时候还是有很多家属不配合和理解,越干越感觉,责任巨大。

二、业务方面

在这一年里,我虚心向老护士请教,认真锻炼和提高临床业务水平,特别是小儿头皮针穿刺的水平,危重患儿的抢救护理,各种抢救设备的应用,患儿病情变化的及时观察发现等等,都有了显著的提高。儿科是一个很复杂的科室,也比较难干,责任巨大,孩子是祖国的花朵,是我们的未来,他们不会用语言表达疾病的临床表现(甚至不会说话),儿科所以又叫“哑科”,这就需要儿科医护人员要有全面的医学知识和丰富临床经验去判断,这是其他成人内科难以相比的,儿科在用药方面更是要“斤斤计较”,少一分则影响疗效,多一份则产生毒副反应。对护士的加药、注射都是一个很大的考验,只有付出百分之二百的认真和努力,才能把工作做好。

三、个人修养素质方面

随着年龄和阅历的增长,我感觉自己越来越成熟,个人修养和素质在不断提高,我认真做到在工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待人、态度和蔼、语言规范,时刻贯彻“以病人为中心”的服务理念,认真工作,踏实做人,我相信:没有,只有更好。积极参加院里的一些活动,全力支持主任和护士长的工作。

四、在实习生带教上

我知道她们学生都不容易,我也是从学生时代过来的,认真的教她们自己所懂所学,做到放手不放眼,亲自示范操作,直到同学弄懂弄通为止,尽快提高她们的水平,让她们在以后的工作中更加得心应手。

20__年即将过完,回顾一年的工作历程,有劳累,辛酸,无奈和痛心,也有成功的喜悦和欢笑和成就感。目前我院的发展速度迅速,医院水平日新月异,在今后的工作中,我将更加的努力要求自己,适应快节奏的工作要求,为我院的发展壮大贡献自己的一份力量!

护士个人年度总结述职报告三

尊敬的领导:

您好!

20__年在院领导和护理部的正确领导下,在儿科科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下,我做到严以律己、奋力进取,积极响应院及护理部对各项儿科工作的要求,积极完成儿科各项工作,努力提高婴幼儿护理技术水平,实行优质的护理服务措施,圆满的完成了上级交待的各项工作任务。为了更好地完善明年的儿科护理工作,我就护士长的工作情况,作如下述职报告。本人一年来始终坚持“以病人为中心,以质量为核心”的护理理念。

一、严抓核心制度的落实,确保护理安全

核心制度是保证护理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的时期,更要加强核心制度的掌握及执行。严格交接班制度和查对制度,确保抢救设备的完好,抢救药物无过期。坚持执行医嘱班班查对,每周护士长大查对2次,并有日查、周查的记录,保证用药的准确性。护理安全教育与管理仍作为所有工作的重中之重。在检查中及时发现工作中的薄弱环节,通过检查,提高了各护理环节的工作质量及每位护士的质量控制能力。

二、完善各项工作,加强护理质量管理

严格执行各项工作制度,明确岗位职责,规范操作流程。严格按照操作规范,合理排班,培养护理人员的全面素质,使她们都能很好地完成自己的本职工作,积极组织科室护理人员学习基础护理技能,并在实际工作中应用,发挥了积极作用,牢固树立服务意识,始终坚持以病人为中心,为患儿提供安全、优质、满意的护理服务。护士长每天深入病房,检查指导护理工作,了解病人对护理工作满意度及不足,对存在的问题及时给予纠正。

三、坚持经常不断的业务知识学习,严格进行“三基”培训

按要求进行基础知识、专业知识的不间断学习,强化素质,提高业务能力。适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训,手把手地对新进科人员进行业务知识和技能培训,做好传、帮、带工作。虽然护理工作很忙,还是能按时组织业务学习及培训。

四、以身作则,恪尽职守,不断提升自身业务素质

在工作当中,我时刻按照护士长职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,要求护士们做到的自己首先做到,要求护士不做的自己首先不做。不断提升自身的业务素质,_月初带领科室护理骨干到上级医院学习新生儿护理知识和护理管理知识,制定出了新生儿护士的培训计划和培训措施以及各级护士的分层培训计划和措施。

五、工作成绩和不足

_月医院任命我为五官科护士长,负责五官科的筹建工作,暂时在护理部工作。与护理部主任共同完成了五官科病区的初步规划和病床的申请;协助护理部完成了儿科新生儿室工作制度的制定和新生儿室各种应急预案的制定以及全院职工的年终考核登记、上报等工作。

成绩的取得,来源于领导的关心支持和科室同志们的不懈努力,我决心明年在新的工作当中继续保持和发扬。同时也应该看到:成绩面前还存在一定的差距,归纳起来,有以下几点:

1、在实际工作当中,还存在管理不到位现象,如健康宣传教育和沟通方面,这是我们今后该加强的地方。

2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作,创新精神和争先意识不够。

六、下一步工作打算

1、进一步加强业务知识的学习和人员培训,熟练专业技能。

2、进一步加大科室管理力度,抓好基础护理、健康宣教、护患沟通等全面工作。

3、五官科对于我是一个全新的科室,自己知识有限,需要进一步学习,不断掌握新知识,新技术;与科室医护人员共同努力为患者提供优质护理,开展护理延伸服务。希望在科室医护人员协助下将科室的护理工作做好。

以上报告,请各位领导和同事们批评指正。

此致

五官科护士年终总结范文第2篇

200*年是“基层基础建设年”,xx支队党委在总队党委的正确领导下,在各职能部门的支持帮助下,团结带领官兵圆满完成以防灭火为中心的各项消防工作任务。

xx支队党委现有成员2人,支队领导班子成员2人。政委xx同志为支队党委副书记,副支队长xx同志为党委委员。支队党委下设6个党支部,包括综合办党支部、防火处党支部和四个中队党支部。支队现有官兵215人,其中干部64人,士官71人,义务兵80人,其中党员104人。

支队党委坚持以“三个代表”重要思想、党的十六大和“二十公”精神为指针,以“学习贯彻”为契机,以抓班子、带队伍、促工作为根本,以落实部局“两个标准”、“三基”工程为着力点,全面落实科学发展观,不断提高党委班子的建设水平和统揽全局的决策能力,坚持政治建警、科技强警、从严治警,充分发挥党委“一线指挥部”的作用,不断提高部队战斗力和执法水平,确保xx区消防形势持续稳定。下面就加强班子建设、廉政建设、当前队伍状况等做一汇报,不妥之处请批评指正。

一、以学习贯彻为契机,狠抓党委和支部两级班子建设,不断提高班子建设能力和成员自身素质。

一是紧紧抓住学习贯彻的有力时机,抓好党员管理。为贯彻落实总书记在中央纪委第六次全体会议上关于“学习、遵守、贯彻、维护”的重要讲话,根据总队党委的有关部署,紧贴部队实际,以学习贯彻为主线,落实《中国共产党军队党支部工作条例》和消防局《基层组织工作手册》,把与《条例》捆在一起学、融为一体贯彻。为纪念建党85周年,支队在广大党员中开展了“学习贯彻条例党在我心中”系列活动,在学习贯彻的活动中注重把学习贯彻与落实基层基础建设、党风廉政建设和反腐败工作、正规化建设相结合。深刻认识到“学习、遵守、贯彻、维护”的重大意义。增强了官兵的大局意识、政治意识、忧患意识、法制意识、群众意识,更进一步从思想上意识到了做好新形势下消防工作的重要性和紧迫性,使领导班子和全体官兵在思想上和行动上,始终与以总书记为核心的党中央保持高度一致。我支队干部xx母亲患重病瘫痪在床,父亲已去世,作为家中唯一的孩子,责无旁贷应守护在母亲身边。但他知道自己是一名共产党员,为了不耽误工作,专门请人照顾住院的老人,自己没有向组织提出任何照顾,只是在休息时间抽空去医院看看,充分体现出一名共产党员的高尚情操。像xx同志这样的党员还有很多很多,今年七一支队有4名官兵被消防局评为优秀共产党员,1名同志被市公安局评为优秀共产党员。

二是坚持继承和发扬党的民主集中制原则,贯彻“十六字方针”,切实抓好“三基”工程。支队党委坚持党委集体领导的首长分工负责制,落实党委议事“十六字方针”和总队“加强党委领导班子建设的若干意见”要求,遵照“以班子带队伍,思想、业务、作风三过硬”指示精神,充分发挥党委集体领导作用。日常工作中,成员之间做到大事讲原则,小事讲风格,在认真抓好分管工作的同时,到位不越位,善断不专断,不搞远近亲疏,充分发扬民主。在处理事关全局、涉及官兵切身利益问题上自觉按照“四个服从”的原则,实现民主决策、正确决策、科学决策。在落实“三基工程”、队伍管理、社会主义法治理念教育等几项重点工作上,党委委员都能主动立足本职,不等不靠,以科学发展观统领全筹,树立正确的政绩观,齐心协力将支队的各项工作搞好。

三是加强廉政建设,用党委成员的表率作用筑起廉洁自律的防线。今年以来,党委成员认真学习了、吴官正、张立昌等领导同志分别在中央纪委第六次全体会议、市纪委十二次全会上的重要讲话,重温了“四大纪律八项要求”、《消防监督执法六个严禁》和《五条禁令》,支队主官带头向局党委签订《领导干部廉政建设责任书》,支队党委成员和各支部书记、每名防火监督员分别向党委签定了《领导干部廉政建设责任书》、《廉洁自律责任书》。把法纪教育、廉政勤政教育和警示教育纳入干部培训计划,针对防火、后勤岗位,开展岗位廉政培训。落实驻区政协委员、人大代表联席制度和廉政监督员的谈话制度,确保了权力的正确行使,提高官兵遵纪守法的自觉性,确保支队无一起廉政事故。

二、支队党委团结带领官兵圆满完成各项消防工作任务。

(一)狠抓部队管理教育,确保部队高度稳定。一是将部局下发的五个教育课件分时段安排全体官兵深入学习,保证教育活动稳步开展。二是机关干部和防火监督干部采取集中培训与自学相结合的方法积极开展学习。弄清“立警为公、执法为民”的基本观点、基本道理,明确依法执勤、文明执勤方面的基本要求。三是严格落实学习制度,学习期间,每名官兵认真作学习笔记、撰写学习心得体会,严格落实考勤制度、补课制度,保证了学习的全面性和深入性。在执法为民教育活动中结合社会主义“荣辱观”和法治理念教育,通过走访区人大、政协和各企事业单位征求意见和建议,共收集到执法业务、服务态度、办事效率等17个方面的问题,针对提出的问题,支队专门制定了加强执法教育、严格执法工作制度等11条改进措施。通过教育,使官兵在执法理念上,实现了由管理人治型向法治服务型的转变。细化了执法职权,规范了执法程序,提高了执法质量。在工作作风上,强化了文明执法、文明执勤、文明灭火。通过问卷调查,群众对消防的满意率由过去的85%提高到了96%。

(二)打牢“三基”工程,加强部队正规化建设。支队党委坚持“巩固基层、强化基层、发展基层”的思路,结合部局“两个建设标准”,狠抓基层建设。

1、坚持警力下沉,调整支队机关内设机构人员编制。根据《关于加强中队班子和队伍建设的若干意见》,xx支队4名机关干部充实到基层中队,配齐配强了中队班子。

2、加强队伍建设,紧紧抓住“三基”工程中人这个根本。一是加强干部队伍管理,严格干部岗位目标量化考评办法,干部每季度向所属支部做工作总结,支部书记和副书记每季度向支队党委做工作总结。准确掌握干部工作情况,并结合干部季度量化考评,以民主的形式公开、公正地为每名干部打分,计入干部绩效档案,作为职务晋升、奖励依据。使能者上、平者让、庸者下,形成人人有压力,个个有责任,齐心协力抓好支队的各项工作。二是加强士兵队伍的管理。支队开展了“士官队伍纪律作风教育整顿”和“争当优秀士官”活动,提高了士官的遵纪守法意识和爱警精武的训练积极性。支队党委积极响应总队以人为本的理念,对士兵的管理始终遵循着严管厚爱,在用严格的条令条例去约束和规范他们的言行的同时,注意倾听士兵地呼声,解决士兵难题。当听到士兵反映复员后就业难的问题后,支队党委积极与区民政局联系,依托劳动部门开展了“军地两用人才培训”,支队35名士兵参加了计算机、驾驶和厨师的培训。三是加大奖惩力度,有效促进官兵的工作积极性。今年以来支队先后完善了《加强队伍管理若干规定》、《访察管理规定》等,出台了《加强队伍管理奖惩规定》、《执勤训练奖惩规定》《军地两用人才培训管理规定》等等,将官兵的表现进行量化,并纳入绩效考核,作为职务晋升、入党、评优的依据。进一步强化了官兵遵纪守法的自觉性,促进官兵提高自身素质和业务能力,确保部队高度稳定和集中统一。上半年,支队有三名同志因工作出现问题受罚,六名同志因工作表现突出获奖,打破了以前干好干坏一个样、干不干一个样的局面。四是坚持“基层第一、士兵至上”,立足基层、面向基层,人往基层走,财向基层斜,建设投入倾向基层。认真落实《两个建设标准》25项硬件,今年先后投资22万元,规范了营区标牌,维修、改造36中队营房、热水器、厕所;增设9中队、41中队、45中队3间家属宿舍,购置为中队配备了八台电脑,对4个中队的营房基础设施、文化、生活设施进行了装修、更新,改善了官兵生活环境和办公条件,提高了工作效率和基层正规化建设水平。

(三)走精武强警之路,促进执勤备战工作不断提高。一是坚持练为战的思想,以“五.四”业务竞赛为契机,最大限度地贴近实战,重点对灭火救援工作中出动、到场展开速度进行考核,不断提高官兵技战术水平,做到了小火不扩大,大火不蔓延,较好地完成了执勤备战和抢险救援任务。在“五.四”业务比武活动中,四十五中队取得了特勤中队总成绩第二名,崔大鹏等2人获“五四青年爱警精武标兵”称号,王石等11人获“五四青年爱警精武能手”称号。二是加大“六熟悉”为主要内容的灭火演练。支队与和平、科技园区共同组织较大规模灭火演练2次,在xx医院、百脑汇等十二家重点单位组织了大型演练。上半年我支队共接火警386次,其中社会救援54次,抢救人员19人,抢救财产149万元,出动车辆876次,出动人员5884人,为打造“和谐天津,平安天津”做出了积极贡献。

(四)坚持以法治火,确保我区不发生群死群伤事故。上半年来,先后开展元旦春节消防安全保卫、两会消防保卫、涉韩场所、人员聚集场所专项治理、建筑工程工地消防安全专项治理、易燃易爆防潮降温专项治理、养老院消防安全专项治理、涉韩企业、学生宿舍、三合一厂房、学校周边环境以及商场、市场专项治理等大规模的消防安全专项治理工作。联合管界派出所,集中警力进行重点治理,进一步明确消防安全管理制度,取得明显效果。专项治理中,采取了自查与互查、日查与夜查、联合查与分散查的方法,深入开展消防安全大检查。共组织消防夜查77次,节假日检查41次,检查、复查单位800余家(次),下发《责令限期改正通知书》486份,《复查意见书》351份,依法对5起火灾进行了火灾原因认定,对3起人为纵火案件进行了深入的勘察取证,最大程度的保护了人民群众生命财产的安全。落实“一提示、二警告、三处罚”的要求,依法对隐患到期仍拒绝整改的16个单位、13名消防责任人进行了行政处罚,罚款81800余元。接群众案件20起,全部及时处理完毕,做到隐患彻底整改,群众真正满意。

(四)积极取得政府支持,全面提高后勤保障能力。我局开展的各项消防工作,坚持向政府和分局主管领导汇报,听取两级领导的指示,取得两级领导的支持,必要时请两级领导出面协调,一些重大活动请他们亲自参加,政府和分局遇到的消防问题,在不违反消防法律法规的前提下,千方百计为他们出主意、想办法帮助解决。我们的工作得到了两级领导的关心和支持。200*年,区政府将70万元消防经费纳入财政预算,另划拨30万元,为支队搞好各项消防工作提供了有利保障。接到总队关于筹建二级指挥中心的通知后,支队立即与区政府协调,现初步完成xx支队二级消防指挥中心的选址、立项事宜工作。

三、目前队伍存在的问题。

今年来,支队215名官兵都能从思想上、组织上和行动上与党中央保持一致,服从命令听从指挥,工作积极性,精神状态良好,在支队党委的领导下圆满完成各项消防工作任务。但结合队伍建设实*际,通过问卷调查、座谈讨论、个别交流、集体谈话等方式,了解到队伍中目前存在的倾向性问题倾向性和苗头性问题,突出表现在以下几个方面:

1、个别干部和士官工作积极性减退。满足现状,创新能力不强。一是作用不能充分发挥,缺乏有效机制激发他们的主观能动性。二是艰苦奋斗思想不牢。受社会上拜金主义、享乐主义等消极因素的影响,一些官兵在理想、信念和价值观念上存在着不同程度的认知偏差。生活中讲排场、比阔绰,以出手大方、穿着名牌为荣攀比思想严重,士官存在“转前拼命干,转后减一半”现象。个别干部在开拓创新、争创一流的意识不强;处理复杂问题的能力不强;工作标准不高,主动性欠缺。

2、执法为民的意识不牢,执法水平和执法质量有待于提高。在执法中,不能主动深入企业服务,因碍于情面,个别人员存在人情案的现象。

3、个别干部婚姻、家庭矛盾日益突出。基层干部、士官不能很好地照料家里,影响夫妻感情。个别士官配偶婚前不了解部队,婚后受生活与理想有别,很大程度上影响官兵婚姻、家庭生活,进而不同程度影响工作。

三、今后工作努力方向。

支队党委按照《关于加强基层班子和队伍建设的意见》,狠抓干部和士兵队伍建设,切切实实搞好基层的各项基础建设。

一是坚持分级管理,一级抓一级,层层有责任。在管理中坚持部门负责人、中队支部书记为各部门、中队管理工作的第一责任人,进一步完善干部岗位目标量化考评制度,定岗定责,奖优罚劣。

二是广泛开展思想政治工作。结合实际,增强思想政治工作“一感三性”,强化谈心制度和骨干队伍网络建设,坚持尊重人、理解人、关心人、帮助人的原则,不断加强“两用人才”建设,下半年力争使每名到期退伍战士学到一技之长,消除后顾之忧。进一步增强官兵立足本岗干好工作的积极性。结合士官队伍实际在开展“士官纪律作风教育整顿”后继续开展“远学金春明、近学李国松、刻苦训练当标兵”和“争当优秀士官”活动,狠抓社会主义“荣辱观”和法治理念教育,进一步提高官兵竞争意识和遵章守纪的自觉性。

五官科护士年终总结范文第3篇

[关键词]科举考试;复试;清代;研究生招生考试

科举考试的复试起于唐宋,明代沿袭并有所发展,而其作为一项正式的制度则创建于清代。 作 为一项制度的复试是指乡、会试发榜后,对已经中式的举人、贡士进行的再次考试,其实质 是对录取工作的再次认定。复试制度是清代科举考试制度的一项重要内容,光绪《大清会典 事例》卷三五一即为《复试》,这足见其重要程度。毫无疑问,科举复试制度的建立, 不仅完善了科举制度,而且起到了一定的积极作用。因此,考察科举复试制度的内容、产生 原因与实施效果,有助于我们更加深入地认识与研究清代的科举制度,同时对于我们当今研 究生招生考试中的复试制度亦具有重大的启示意义。

一、清代科举复试制度的确立

自唐至明的复试,为清代复试制度的确立提供了仿效的先例。清代复试制度正是继承前代的 做法,在此基础上加以创新与完善而最终形成的。

清代复试制度包括乡试复试与会试复试两部分。清代的乡试复试始于顺治十五年(1 658), 会试复试则始于康熙五十一年(1712),但直至嘉庆四年(1799)乡、会试复试才“乃著为 令”,实际上乡试复试直到道光二十三年(1843)“始为定制”。由此算来 ,从始行复试至 成为定制,其间经历了百余年;百余年间,复试内容、要求与处罚措施等具体规定处于不断 变化之中。从复试确立时间的漫长以及内容等具体规定的变化可以看出,清政府对复试意 义与作用的认识处于不断加深之中。

1.乡试复试制度的确立之分析

乡试复试从开始实行到成为定制,其间反反复复,时断时续,这反映了政府对复试重要性的 认识有一个渐进的过程。

乡试复试最初是由于放榜后因有“情弊”而被“指参”。如作为乡试复试之始的顺治十五年 (1658)复试之原因即为中式举人“多有贿买情弊”而致“物议沸腾”。史料载:“顺治十 五年,帝以顺天、江南考官俱以贿败,亲覆试两闱举人,是为乡试覆试之始。”[1] (卷一o八,《选举三》) 此次复 试结果是:除罚停会试两科者外,还有22人被除名;对此,史料载:“取顺天米汉雯等百八 十二名,准会试。江南汪溥勋等九十八名,准作举人。罚停会试、除名者二十二名。”[1](卷一o八,《选举三》)?

又如康熙三十八年(1699)乡试复试原因亦是北闱取士不公,有情弊为人指参。史料载:“ 康熙三十八年,帝以北闱取士不公,命集内廷覆试。”[1](卷一o八,《选举三》) 并规定:“列三等以上 者许会试,四等黜之。”[1](卷一o八,《选举三》) 雍正七年(1729)顺天乡试奉 特旨复试也是此种类型。

经过对复试的多次实践,清政府终于认识到“欲清科场之弊,莫如复试一法”[2](卷 二二三) 。在乾隆 九年(1744)乡试前顺天府府尹蒋炳疏陈:“顺天乡试,业派亲信大臣、监同御史严行搜检 。至外省积弊,未能肃清,请于放榜后,令巡抚会同学政,当面复试。”[2](卷二二 三) 旨意是“如所 请行,下部知之”[2](卷二二三) 。本次复试的不同之处在于其是第一次在放榜之 前事先决定榜后进行 复试,是政府的主动行为,而不是因“指参”而被动采取的措施。本次复试乾隆帝还特颁谕 旨:“今应令中式之人填写亲供时,在巡抚衙门内严行防范,该抚会同学政,出《四书》闲 冷二题,不在拟议之内者,当面考试,听其尽一日之长。试毕,即将原卷与中式卷一并解部 ,听候磨勘。”[2](卷二二三) 但是,这种有计划的复试只推行了一科,乾隆十二 年(1747)便宣告停 止。其原因是乾隆九年(1744)顺天乡试搜检严格,效果显著,乾隆帝因此认为只要严格搜 检,就可严防弊端。史料载乾隆帝称:“著各该临监等官,临时加意搜检,不许携带片纸只 字,务令诸弊悉除,使场规整肃,以收得人之效。至上次复试,原因场期已近,不及严查。 今既一体严行搜检,其复试之处著停止。”[3](卷三五一,《礼部•贡举•复试》) 实际情况并非乾隆帝断定的那样,科场积弊 在短暂收敛后又重新抬头。因此,在随后的时间里,乾隆帝针对不同省份的具体情况,对某 些 省份采取了复试之法。如乾隆五十三年(1788)顺天府府尹吴省钦“奏请将江苏、安徽、江 西、浙江、广东、山西六省丙午以前三科由俊秀报捐贡监生中式举人者俱行复试,下部议行 ”[4](卷四一,《何汝霖传》) 。乾隆五十八年(1793),由于顺天等省补行复试 的举人问题颇多,有些复试卷与原 中卷“如出两手”、“情弊显然”,这促使乾隆帝在徘徊了五十年之后又回到乾隆九年乡试 复试的起点,当然,这不是简单的反复,而是对乡试复试认识逐步加深的结果。此次规定要 求:“各省如督抚同在一处者,仍令巡抚监临,著于榜后交与总督严扃复试,其止有巡抚省 份,著派布政使会同邻近提镇一员监临,榜后交与巡抚复试。”[3](卷三五一,《礼 部•贡举•复试》)乾隆五十九年(1794),因严行会试复试,乡试复试又告?停止。?

嘉庆四年(1799)奏准,乡会试复试著为令,亦即“乡试复试,自道光甲辰科后,始为定制 ”[5]。自此之后乡试后进行复试未再反复,一直坚持到清末。道光二十三年(18 43),清 政府为保证复试质量又做出新的规定:“嗣后各省新中举人,与会试年二月初十日前全行到 京,取具同乡京官识认印结送部,听候复试。”[3](卷三五一,《礼部•贡举•复试 》) 并规定复试于二月十五日在贡院举行。对逾期到达者如何复试作了规定,对未复试者 的处罚也作了规定:“其道远逾期到者,归顺 天府补行复试。其逾补试期者,归下三科办理。三科内未复试者,永远不准会试,亦不准截 取铨选。”[4](卷二八,《吴省钦传》) 至此,新科举人于会试年进京参加复试成 为定制,清代的乡试复试制度也已 经定型。咸丰以后,乡试复试原则再没有改动过,变的只是复试要求、复试内容等具体的条文。

2.会试复试制度的确立之分析

清初会试中式贡士并无复试之说,其原因可能是会试在“天子脚下”的京城举行,其考场管 理比在地方上举行的乡试要严许多。清代会试复试始于康熙五十一年(1712),是年,顺 天 解元查为仁因传递之事被发现而逃跑,康熙帝怀疑中式者中或许有令人顶替者,于是在畅春 园亲加复试。复试结果是五人被革去进士,保留举人,所缺名额从“各省考试不中落卷内选 择取中”[6](卷二四九)。史载:“(康熙)五十一年壬辰,顺天解元查为仁以传递事觉而逸,帝疑新 进士有代倩中式者,亲覆试畅春园,黜五人。会试覆试自是始。”[1 ](卷一o八,《 选举三》) 显然,会试复试借鉴了乡试复试的做法,二者的目的是一样的:严防弊窦。

二、清代科举复试制度得以确立的原因

从以上分析可以看出,清代科举复试从清初沿袭前代偶一为之,到摸索时期的经常举行,再 到最终形成定制,其是一个逐渐发展的过程。清代科举复试能够最终确立,是有其内在原因 的。从科举复试发展的过程看,主要有如下几个原因:

1.严防弊窦,保证科举取士的公平性

针对科场弊端,通过复试以确保科举考试制度公平取士,是清代实行复试制度的一个重要原 因。这在清初复试沿袭前代阶段表现得尤为明显。事实确实如此,清初乡会试的复试,主要 针对的便是科场案与各种舞弊行为。清初的复试,都是在科场舞弊案发生后进行的,因为要 保证取士公平,除了对违法者实施严厉处罚外,还要鉴别发生舞弊案的考场的考生是否应该 被录取,这自然就需要对考生进行复试。如陈康祺即把乡试复试之始的原因归于顺天、江南 科场案:“乡试复试,自道光甲辰科后,始为定制。其实始于顺治十四年是也。是科丁酉, 因顺天、江南科场事发,诏令复试。”[5]事实也确实如此,顺治十四年(1657) 科场案导 致的顺治十五年(1658)乡试复试的原因与结果前文已述及,此不再赘述。不久后的江南科 场案,原因同样是“中式举人,情弊多端”,致使榜发后“口有烦言”,顺治帝“照京闱例 ”,“亲加复试”[3](卷三五一,《礼部•贡举•复试》) ,复试结果是:“江南 汪溥勋等九十八名,准作举人。罚停会试、除 名者二十二名。”[1](卷一o八,《选举三》) 清初的几次复试都与科场舞弊案有 关,正如文献所载:“士子与考官 勾通关节,国初有问拟腰斩者,立法甚峻。康熙己卯顺天乡试、壬辰会试,雍正己酉顺天乡 试,俱奉特旨复试。”[9]

科场案中有一种舞弊即为考生“冒籍跨考”。“冒籍跨考”现象指的是在科举考试体制中, 由于录取的“分区定额制”,导致考试竞争激烈地区的考生通过不正当的手段进入考试竞争 相对不太激烈的地区参加选拔性考试。“冒籍跨考”在宋代出现,至明清时已愈演愈烈,且 童生试、乡试以及会试中均有发生。很显然,“冒籍跨考”也破坏了科举考试的公平性。因 此,清代科举复试也有针对此弊端的。如康熙五十一年(1712)会试即有江南、浙江士子冒 籍中式,康熙帝因此令中式者复试,并谕旨大学士:“迩来浙江、江南人,冒直隶等处北籍 ,及代人考试者甚多。十三省语音,朕悉通晓,观人察言即可识辨。著出示遍晓中式进士等 ,其中冒籍、替代等项,俱赴部实首。复试之日,朕前亦许面奏。倘隐蔽不发,朕一查出, 悔至无及。”[6](卷二四九)

2.平息社会舆论,笼络人心

清初在全国局势尚未稳定的情况下即仿明制开科取士,其目的就是要笼络人心,得 到世人的 颂扬。在此情况下,一旦出现对科举不利的舆论,清政府总是想方设法予以扭转。复试便是 平息舆论的一种有效方法,自然也可以很好地笼络人心。

清初关于科举制的舆论中,最让清政府感到苦恼的便是对科场弊端及由此导致的取士不公的 指责。而且这种舆论还会导致社会的不安定。如康熙三十八年(1699)乡试即出现了“北闱 不公,士子鼓噪,作檄讨主试官,以革人为主考,百千为群,押往柴市街杀之”[10]的情况 。又如康熙五十年(1711)辛酉科江南乡试,由于主考左必蕃“目不识丁,任副考赵晋所为 ”[10]而导致榜发后士论哗然,数千士子云集玄妙观,其后更是抬着五路财神像入 府学,锁 于明伦堂,有人作诗“左邱明有眼无珠,赵子龙一身是胆”以嘲讽二主考,更有甚者,有人 将“贡院”用纸糊改为“卖完”。这虽然是两个极端的例子,但类似士子对科场舞 弊不满的 舆论并非罕见,清廷不会无视这种情况的存在。出现此等情况,除查明真相严惩舞弊考官、考生外,还要通过复试平息世人的舆论,以彰显公平,笼络人心。如针对康熙三十 八年(16 99)顺天乡试科场案,康熙帝便令“将所取举人通行齐集内廷复试。如有托故不到 者,即行 黜革”[6](卷三五一,《礼部•贡举•复试》) 。另一典型事例是充 任福建乡试监临的王恕请旨为一个举人举行复试而得旨予以 举行的一场复试,史载:“(王恕)任江安粮道,整饬漕务尤有声。充福建乡试监临,武生 邱鹏飞以五经举第一,士论不平,奏请覆试。寻察出实使其弟代作,吏议降调,上特宽之。 ”[1](卷三o八,《王恕传》) 由于“士论不平”而为一个举人举行复试,其目的显 然是要平息社会舆论,笼络?人心。?

3.验证当政者对科场案的怀疑,查明实际情况

清代科举考试在很多乡会试后,都有朝臣、言官弹劾考官、考生,士子议论取士不公的情况 出现。然而在很多情况下,考官、中式者是否真有问题,又没有足够的证据加以证明。复试 可以较为有效地解决这一矛盾,因为作弊考生大多没有真才实学,复试定会使他们露出真面 目。因此,复试可以验证当政者对科场案的怀疑,查明实际情况,并进而鉴别出被录取者的 优劣,决定是否录取考生。当然,由对考生是否作弊或作弊情况的判断,也可以查明考官是 否舞弊以及如何舞弊。如康熙三十九年(1700)复试后,康熙帝讲述的本次复试的原因便是 一个很好的例证:“此科中式举人,因有情弊为人指参,朕亦闻外议纷纭,故行复试,以验 其实。”[6](卷一九七) 又如作为会试复试之始的康熙五十一年(1712)会试复试 亦是此种原因,是年 ,顺天解元查为仁因传递之事被发现而逃跑,康熙帝怀疑中式者中或许有令人顶替者,于是 在畅春园亲加复试,即“(康熙)五十一年壬辰,顺天解元查为仁以传递事觉而逸,帝疑新 进士有代倩中式者,亲覆试畅春园,黜五人。”[1](卷一o八,《选 举三》)

为验证当政者对科场案的怀疑,查明实际情况而进行的复试,无非两种结果:要么发现考试 存在问题,要么验证应试者并无问题。但不管怎样,复试总归打消了当政者的怀疑,让当政 者对此次考试放心了。乾隆九年(1744),乾隆帝对此作了很好的总结:“本省巡抚会同学 政在抚署内当面出题复试,真伪可以立分。”[3](卷三五一, 《礼部•贡举•复试 》)

4.选拔真才实学之人,维护科举制度的权威性

从清初采取复试之法到复试制度的确立,其间不管具体的内容如何变化,但复试目 的始终未 变:选拔有真才实学之人。如顺治十五年(1658)顺天乡试时顺治帝即强调:“朕非好为此 举,实欲拔取真才,不获已尔。”[6](卷一一四)又如乾隆五十四年(1789),乾 隆帝在下令会试复试 时指出:“必须严行复试,方可甄拔真才,创惩亻进, 是复试一事竟不可少。”[2](卷一三二六) 因此,让科举考试选拔具有真才实学之人一直是复试的出发点与目的。

而现实情况是,随着封建制度的衰落,科举制度的弊病也日益明显。朝败导致 的科场 腐败、束缚思想的八股文等使科举制慢慢地走入了死胡同。入清以后,对科举制的批评也日 渐 增多。如乾隆三年(1738)就出现了科举存废的一次大争论,时任兵部侍郎的舒赫德奏言: “科举之制,凭文而取,按格而官,已非良法。况积弊日深,侥幸日众。”[1](卷一 o八,《选举三》) 虽然在当国 大学士鄂尔泰、张廷玉“且夫时艺取士,自明至今殆四百年,人知其弊而守之不变者,非不 欲变,诚以变之而未有良法美意以善其后”[11]的反驳下科举制得以不废,但仅从 其反驳 的原因就可以看出科举制确实存在弊病。在此情况下,为了选拔对朝廷真正有用的人才,为 了维护科举制,清政府采取了诸多措施,复试制度即是这众多措施中的一个。如果说清初采 取复试之法主要是为了保证取士公平、平息舆论以维护科举制的声誉的话,那么复试制度确 立后其更主要的目的是为了保证录取质量,以便巩固科举考试制度的地位。因为复试制度 确立后,不论有无舞弊行为,每科乡会试后都要进行复试,以对中式举人与贡士资格进行重 新认定。而复试内容一文一诗中需审查:八股文是否抄袭程文、是否违式;诗是否出粘、出 韵,诗句是否粗率;学问是否平常。这显然是为了考察士子的真才实学。士子必须参加复试 才有资格参加会试与殿试,也才有可能入仕做官,这样的复试无疑具有维护科举制的作用 。

三、对清代科举复试制度的评价

从以上分析可以看出,不论从复试制度建立的漫长过程,推行复试制度的复杂原因,还是从 复试制度的许多具体条例与内容看,复试制度所包含的内容是极为丰富的。清代科举复试制 度是大规模选拔考试的一笔宝贵财富,因此,对其应该有一个全面客观的评价。

1.复试制度的建立体现了慎重选拔的原则

清初的被动复试与以后的主动复试都表现出了这一点。首先,复试制度在很大程度上惩罚了 考试舞弊行为,使滥竽充数、蒙混过关者暴露在阳光之下。前述复试后对考生的罚科、除名 与对考官的惩罚是最有力的证明。其次,复试还使一些具有真才实学的士子得以展露才华。 如乾隆五十九年(1794),乾隆帝突然亲临会试复试考场,“询有完卷者否,时无一完卷者 ,惟一人以已完卷未誊真对,命取其稿呈览,御笔为改诗一韵,其人竟以此获首列”[ 12](高宗临幸复试场) 。

又如同治十三年(1874),年逾六十的举人谢焕章复试时情况是:“甫捷乡闱,入 都会试 。 其复试之文,理境深奥,阅卷者李某几不能句读,以为文理欠通,竟坐褫革。谢固滇中名宿 ,有及门八人,同上公车,咸愤不与试,群起揭控,事闻于朝,特派大臣复阅,谢得开复。 ……然谢之文名,由是盛传日下。”[12](谢焕章复试革举人) 同治帝还为此特别颁 旨承认“谢焕章试卷 ,用意艰深”,“非文理不通”[3](卷三五一,《礼部•贡举•复试》) 。复试慎 重选拔的原则从以上两例中可窥见一斑。

2.复试制度的建立使复试主要目的从保证取士公平演变为保证取士质 量

这是清政府对复试作用与意义认识不断加深的必然结果,这种转变可以从以下两方面看出: 首先,复试发展的过程。清初是“士子被言者,必再试”,复试在放榜后临时决定,被动举 行。乾隆九年(1744)改为提前决定复试,复试成为政府主动的行为。嘉庆四年(1799)乡 会试复试著为令。道光二十三年(1843)乡试复试改为各省新中举人与会试年全行到京听候 复试。复试发展过程说明复试的目的从单纯打击科场舞弊以防止取士不公演变为对所有中式 者进行资格认定,这也充分说明复试主要目的从保证取士公平演变为保证取士质量。其次, 违反复试条例,如复试列四等或不入等,不论此前乡试或会试是否作弊,一律罚科或除名。 这种规定更明显地说明复试制度的主要目的在于保证取士质量。因为复试对于那些学问不扎 实,靠背诵陈文等方式投机取巧的士子来说是一道难关。如乾隆三十年(1765)顺天乡试第 一名吴光槐头场制艺即为“全录旧文”,经人举报后被革除举人。而道光二十三年(1843) 乡试复试定各省新中举人与会试年全行到京听候复试之原因即为“中式者多抄袭陈文,遂定 斯例”[13]。伴随复试从单纯防舞弊转变为保证录取质量,对复试卷的评阅也从判 断是否“ 考不入等”转变为寻找试卷中的“疵缪”,如八股文抬写错误,诗失粘、出韵等,一旦出现 ,就会停科甚至除名。因此,复试定制后的嘉庆道光以后,复试对士子来说是又多了一次 选拔考试,这无疑增加了入仕的难度,自然也就在更大程度上保证了清政府所要求的质量。

3.从实施效果看,复试制度没有根除科场弊端

无论是保证取士公平还是保证录取质量,复试确实起到了一定的积极作用,这在清前期表现 得尤为明显,这从我们上述分析中罚科、除名的处罚中不难看出。因此,我们说复试制度是 大规模考试中的一种成功的和可供借鉴的制度。但清代复试制度并没有根除科场中的所有弊 端,如光绪十九年(1793),北闱倩作、顶替中式者数十人,复试后只将学渊、树声、万航 三人斥革,其余复试无一黜者,监临各官均免议便是一个典型例子。

一项好的制度何以没有收到好的效果呢?这里面有深刻的历史教训。首先,政治腐 败导致复 试中出现舞弊行为。复试本来是用来防止科场舞弊的,而政治的腐败使其本身成为科场舞弊 染指的目标,这就不难理解复试效果为何达不到预期的目的。如乾隆帝在注意到有些中式士 子因有舞弊行为而在复试时继续贿赂考官这一问题时强调:“复试一事,秉公详慎为之,切 不可复蹈因循之弊。”[2](卷二二三) 嘉庆二十五年(1820)御史陈鸿奏称每次复 试前都有人向认识的 大臣分送自己的试片,希望暗中关照,请求嘉庆帝饬令各大臣不能收阅试片,嘉庆帝因此颁 布谕旨:“每逢考试,私送试片,朕所素知,此即系营求嘱托,自应严行禁止。复试、朝考 、散馆在迩,倘有私送试片之人,立即指明参办,以杜钻营。”[3](卷三五一,《礼 部•贡举•复试》) 其次,复试过程中本身 出现问题,存有弊端。如康熙三十八年(1699)顺天乡试,士子议论不公,为平息舆论,清 政府对北闱举人复试,其结果是中式者“复试皆不黜,只房官降革有差,副考姜宸英毙死于 狱,流主考李蟠于沈阳”[10]。既然复试没有人黜革,为何还要流放主考。这说明 复试本身 出现了问题或弊端。最后,清末复试制度执行不严格也是其实施效果不好的原因。因为再好 的制度都要靠严格的执行达到其原始目标。咸丰至光绪时期,特别是同治光绪时期,乾隆嘉 庆朝关于复试的谕旨已经被遗忘殆尽,即“洎末造益趋宽大”[1](卷一o八,《选举 》) 。光绪十九年(1793)作弊数十人,复试只褫革三人即是一个典型?表现。?

四、对当今硕士生招生考试复试的启示

1.清代科举复试与当今研究生招生考试复试的异同

清代科举复试与当今研究生招生考试复试相比,两者有诸多的不同之处,主要表现在:首先 ,清 代科举复试是一次独立的考试;而研究生招生复试是整个考试的一部分。与乡会试相比,科 举复试是一次独立的考试,其成绩不与之前的乡试或会试成绩累加比较,仅是一次资格认定 性的合格考试;而当今研究生招生复试是整个研究生考试的一个组成部分,其成绩与初试成 绩折 合累加后得出考生的成绩,其成绩对考生最终是否被选拔产生影响。其次,清代科举复试是 一种过关性的资格认定考试;而当今研究生招生复试具有选拔性。清代科举复试只要复试一 文一 诗符合规定即可过关,而当今研究生招生复试由于其成绩与初试成绩累加后计算考生总成绩 ,因 此具有选拔性。第三,清代科举复试由国家统一组织,统一阅卷,实行统一标准;而当今研 究生招生复试由各招生单位自行组织,自行阅卷,在国家政策范围内自行制定考试标准。

当然,对两者相似性的分析对我们的启示更大。主要表现在:首先,二者都体现了慎重选 拔人才的原则。不论是清代科举复试还是当今研究生招生复试,都使人才的选拔变得更为 谨慎,毕竟增加了一次考试使人的才能多了一次被考察的机会,蒙混过关、滥竽充数者更有 可能 暴露。其次,二者都力图使人才选拔的公平性得到保障。在一定程度上,二者都具有严防弊 窦的功能,也都提升了人才选拔的质量。这无疑保证了人才选拔制度的公平性。第三 ,二者的主要目的都是为了保证所选拔人才的质量。清代复试制度建立后其主要目的由保证 取士公平变为保证取士质量,当今研究生招生复试的目的也是使所选拔的考生在专业方面有 更高 的质量。正是由于两者所拥有的诸多相似乃至相同之处,我们才可以从清代科举复试中得 到诸多的启示与教训。

2.清代科举复试对当今硕士研究生入学考试复试的启示

虽然我国硕士研究生复试制度对选拔真实人才起了不可代替的作用,但从总体上看,当前复 试中仍存在着一些问题。主要表现如下:第一,复试的重要性没有从思想认识上得到足够重 视。第二,复试工作的程序不够规范。第三,复试工作的管理不够规范。第四,复试过程缺 乏有效的监督机制。

对于如何解决研究生招生复试中的问题,我们必须首先认识到,这是一 个逐渐深入的相对长期的过程,切忌急躁冒进。结合清代科举复试中的问题,我们应该采取 以下三种策略:

(1)具体性策略,即通过制度性调整与加强,在短期内可以达到目标的措施。主要包括: 第 一,规范复试程序。清代科举复试有一套程序,并且其具体执行措施不断得到调整和完善。 我们的硕士研究生复试要制定出科学规范的流程,建立完善的评估体系,编制统一的 记录表格和评分表格。毫无疑问,灵活的复试方式只有在规范的程序保障下才能发挥出积极 的作用,特别是在差额复试的要求下,如果没有规范的程序保证,不仅考生的利益得不到保 障,导师的利益也会受到损害。第二,科学地安排复试内容。清代科举复试内容从最初的为 防止科举舞弊检查文不对题到最后为保证质量而找疵漏,这适应了其复试的要求。既然我们 复试的重点是对学生能力、素质及潜力的考察,那么试题的形式就应灵活多样,其难度应在 初试试题的基础上有一定的提高,力求避免具有标准化答案的考题。面试须提前准备供考生 选择的面试试题,以避免问题的随意性和偶然性。外语能力的测试内容也应该区别专业,不 同对待。此外,计算机应用能力也应成为复试的重要内容。第三,建立有效的复试监督机制 。清代科举复试制度在一定情况下也允许举人表达意见,如上述同治十三年云南举人谢焕章 被褫革,其上公车后得以参加复试就是一个例子。我们的监督机制应包括以下四个部分:一 是公示制度。招生单位要积极利用网络、电话等各种渠道对初试成绩、复试基本分数线、复 试办法、复试名单、复试成绩、录取名单等招生全过程进行公示。要确保社会监督发挥效力 ,就必须充分发挥广大考生的监督作用。二是监察制度。招生单位必须加强校级管理,实行 集体领导,规范复试工作,成立以主管领导任组长的招生工作领导小组及专门监督小组,联 合相关纪检、监察部门对复试工作进行全面、有效监督。三是评价制度。复试实施成效的评 估是对复试品质的检验。因此复试实施应成立评估小组,在特定的时间内完成评估报告,以 作为及时修正或改进的参考。四是复议制度。成立复议工作小组,公布举报电话及联系方式 ,保证投诉、申诉和监督渠道的畅通,及时处理解决复试过程中出现的问题。

(2)调试性策略,即通过制度上与思想上的调整,在中期内可以达到目标的措施。主要包 括 :第一,制定严谨合理的复试组织方式。清代科举复试组织方式相对单一,但对科举考试是 适合的。组织方式是一切工作的基础和保证,研究生复试方式具有灵活多样和判定标准非 单一性的特点,要保证其公正和高效,严谨的组织方式不可或缺。招生单位应成立以主管研 究生工作的校长为组长的复试领导小组,成员由各有关专家、研究生招生管理人员、督导员 和纪检人员等组成。各学科、专业成立至少五名教师组成的复试小组,如果条件允许的话, 还应当安排外校的老师。在复试之前,复试教师首先要接受考前培训,明确复试的意义,了 解复试的要求,熟悉复试的程序。第二,加强管理,规范复试工作的各 个环节。清代科举复试对考试时间、地点、主考及阅卷都有严格的规定,其对各个环节的把 握较为严格。当今研究生复试一般应实行学校和院系二级管理模式。研究生招生工作领导小 组负责学校的研究生招生工作,通常是在校长领导下,由分管研究生教育工作的副校长、研究 生处处长、各分管研究生教育的院系负责人和学校纪委监察部门组成。各院系应成立以分管 负责人或学科点负责人为组长、多名导师参加的复试工作小组。研究生处负责整个复试工作 的组织安排,确保各个环节能够在既定程序下有条不紊地进行。院系作为政策的实施者,要在 复试管理规定的指导下,规范操作,确保过程的公开、公平、公正。第三,进一步规范复试过 程中心理素质考察。硕士研究生的扩招直接导致了硕士研究生强大的就业压力,高层次人才 的心理健康问题更是不可忽视。复试的心理素质考察的意义在于在复试阶段掌握学生的心理 健康状况。最好由学校专门的机构在保护学生个人隐私的前提下,建立学生心理健康档案, 对心理有问题的学生跟踪引导、特别关注,从培养人才、保护人才的角度,最大程度上避免 心理问题带来的不良后果。

(3)根本性策略,即不仅从制度上,更重要的是从思想上调整,在长时期才可以达到目标 的 措施。主要有:第一,转变观念,端正态度,正确认识复试工作的重要性。只有重视复试, 才能取得好的效果,清代科举复试前期与后期实施效果的差异充分说明了这一点。研究生初 试和复试在研究生入学选拔中承担的任务和功能各不相同,初试考察考生掌握的基本知识, 复试考察考生的综合素质和能力,是研究生选拔考试不可或缺的重要组成部分,更能考察考 生科研潜力和创新能力。复试只走过场有可能满足该招生单位在数量上的要求,但不利 于 质量的提高,更影响学校声誉。要提高学校的声誉,促进学校的发展,必须重视研究生教育 的发展,选拔优秀的人才,向社会输送合格的高质量的高层次专门人才。研究生教育是提高 高校声誉的最主要的途径,而声誉在学校事务中常常被首先考虑,它直接巩固本科的?领域 。?

因此,要做好研究生复试工作必须转变“重初试轻复试”的旧的思想观念,从思想认识上切 实重视起来。第二,逐步探讨建立复试过程中思想政治素质和道德品质的考察。招生单位在 没有任何政策依据的情况下,很难对考生的思想政治素质和道德品质考察给予否定,如何让 这项内容的考察回避形式主义的嫌疑,将是复试工作中值得探讨的问题之一。但无论如何, 以下问题值得探讨:如何在复试的几十分钟内考察一个学生思想政治素质?如何通过一纸政 治审查表证明一个学生的道德品质?如果因学生考试作弊受到过记过处分,而剥夺他读硕 士研究生的权利是否合理?第三,在复试过程中探索由应试教育向素质教育的转变之路。研 究生复试过程中,为考察考生的综合素质,教育部逐步扩大招生单位的自、增大复试比 重;而招生单位,也在探索加大导师在复试中的自,更多地通过面试(包括专业知识、 专业前沿、实验动手能力、实际解决问题的能力、外语口语听说能力等)来选拔综合素质较 好的学生。因此,如何做好面试过程中的量化考核体系及评分标准是招生单位面临的主要问 题。在保证分科目面试公开、公平、公正的前提下,加大分科面试权重,才能更好地考察考 生的综合素质。

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[6]清圣祖实录[m].北京:中华书局,1986.

[7]钦定科场条例[c].台北:文海出版社,民国78 年(1989年). [8]沈德符.科场•复试[a].万历野获编(卷一六)[c].北京:中华书局,1959 .

[9]吴振木.养吉斋丛录(卷九)[c].北京:北京 古籍出版社,1983.

[10]缪荃孙.记国初科举[a].艺风堂杂钞(卷一)[c].南京:凤凰出版社,2000 .

[11]李调元.淡墨录二(卷十三)[c].北京:中华书局,1985.

五官科护士年终总结范文第4篇

按照科学发展要求提高部队建设水平,必须紧紧扭住思想政治建设这个根本不动摇,坚定部队建设科学发展的正确方向。今天小编给大家整理了部队工作个人年度总结,希望对大家有所帮助。

部队工作个人年度总结范文一今年以来,在直属队党委的正确引导以及机关业务科的详细赞助下,我和营党委班子其它成员一起,率领全营官兵认真完成了新年度工作计划、新兵训练、专业训练展开和日常保险管理等工作。在这半年的一百多个日昼夜夜里,在广大官兵的支撑辅助下,全营以军事训练为核心的各项工作,能按年初营党委提出的总体目的,得到健康稳步发展,美满完成了上级赋予咱们的各项任务,全营内外关系顺畅,完成任务杰出,部队平安稳固。回想这年来的工作,虽然工作上获得了必定的成就,但也有不尽人如意之处,下面我就将半年来的履职司责情况向同志们作一汇报,敬请大家批驳和监视。

一、所做的重要工作和好的方面

(一)、认真抓好了以贯彻落实训练纲要为主线的军事训练工作,全营的整体训练程度有所提高。今年我师将参加总部军事训练一级师达标考评,训练任务要求高,任务重,固然去年营对新大纲划定的一些新增课目作了一些探索,但全营的训练基础仍不是十分扎实,作为营主管训练的负责人,身感责任的重大,因此,在这年,自已始终能将军事训练摆在各项工作的首位,不断强化中情意识,扎实打牢官兵的训练基本。一是认真学习研究提纲和年度训练任务,科学制订年度训练打算。在去年系统学习训练大纲的基础上,为了更好地落实好年度训练,从去年迈兵一退伍,自己就抽时间对大纲内容及年初业务科下发的年度训练任务进行认真地学习研究,进一步吃透其精力本质,加深对训练任务的懂得,在此基础上依据年度军事训练部署和大纲的请求,在对前几年营训练情况进行认真剖析的基础上,组织三个连队局部干部对大纲内容进行研讨,科学谋划新年度训练规划,做到迷信公道,操作性强,确保部队一开训就步入了按纲施训的正确轨道。二是严厉按纲施训,狠抓训练规范。开训当前,能严格按计划抓好训练落实,杜绝了偏训、漏训,到目前为止,三个连队均能严格按方案展开训练,训练品质也有很大的提高。三是器重抓好警官、士官练习。为了认真贯彻落实大纲领求,进一步提高警官、士官的组训能力和整体素质,今年以来,营十分看重抓好警官士官训练,通过压担子、教方法、集训观摩等情势,彼此扬长避短,警官训练自觉性高,较好地保持了体能集中训练,理论学习轨制,当初自觉学习研究军事理论和业务技巧的良好风尚正在警官步队中逐渐构成;同时根据营士官队伍人数多,但又绝对缺少培训机遇的情形,为了提高广大士官的组训能力和综合素质,营从四月开端至六月中旬,组织了一期为期两个月的士官素质培训,由部门教学才能强,素质过硬的副连以上干部担负教养任务,通过学习基础知识,组训带兵根本办法,组织教学法观摩等形式,使宽大士官较为体系地控制了管理和组训的基础方法,为平时发展工作组织训练打下了较好的基础。四是加强对训练的指导。专业训练开展后,为了扎实落实全体训练内容,顺利完成年度训练任务,自已不仅能按筹划把握全营的训练进度,同时也常常和几位连长一起就训练中的一些问题进行探讨和研究。虽然上半年部队的其它一些工作较多,或多或少影响了自己抓训练的部分精神,但仍是能时常深入训练场检讨训练情况,不仅只是给部属压任务,安排训练,还能利用自己以前在院校及连队任职期间学习和积聚的一些方法、经验,和广大官兵一起解决训练中的一些详细问题,使部队训练进入了良性发展的轨道,训练水平有显明提高。

(二)、狠抓了常常性治理工作落实,营队标准化水平有所进步。

一是坚持抓好一日生活制度的落实。按条令要求,规范了从起床到熄灯的日常制度落实,按职责要求,监督检查连队按条令办事,重点改正了中午午休时间和晚上熄灯后少数职员加班搞训练的问题,一日生活制度得到了较好的落实,生涯秩序逐步走向正规。二是重视抓好风格造就和人员管控。从人员警容、礼仪礼貌、请销假等小事抓起,规范官兵言行,培养良好作风,尤其是在防治非典期间,能严格人员把持,认真落实上级的各项规定要求,自己也能模范带头,从四月二旬日到现在,未去过一趟丁山、宜兴,全营官兵纪律观点强,都能认真自觉履行规定唆使,到目前为止,未产生一起违背纪律的现象。三是以规范各类值班值勤为打破口,强化各级人员的职责意识。今年以来,为了进一步加强营队的正规化建设,从年初一开始,就认真抓了营连值班员、连值日员、厨房值班员、等各级值班值勤人员履职司责情况,同时借助四月份师召开的正规化管理现场会,营又对大门哨兵、夜间哨兵进行了进一步规范,通过营连教导要求,现在各级值班员都能认真履行职责,做到职责明白,按时交接,大门哨兵和夜哨,姿势端正、警戒性高,并以此为冲破口,重点抓好了战备、生活、工作、训练等秩序的正规。四是凸起抓好了以解决“五个重点问题”为主要内容的安全管理。针对专业训练动用爆炸品、易燃有毒品、车辆设备多的特色,从严格制度入手,下鼎力抓好安全防事变工作,连队的实爆、实喷等危险性大的课目,可能亲身到场,增添了安全管理的力度,一季度,联合师五个重点问题的检查,对可能影响营队安全稳定的事故隐患进行了认真的排查疏理,有重点的进行了综合整治,车辆管理能严格派车手续,杜绝了派私车、人情车。针对兄弟单位在日常管理中存在的问题,能做到触类旁通,认真分析营队建设局势,时刻保持苏醒脑筋,现在营队各项工作秩序正规,制度落实,内外关系融洽,无重大不良偏向和违纪景象,保障了部队的安全稳定。

(三)、抓好本身素质培育,一直加强事业心跟使命感。

今年以来,自己始终有一种深深的责任感和危机感,近几年,跟着部队正规化建设的不断深刻,部队建设的尺度一年比一年高,前几年我营在上级党委机关及各首长的关怀领导下,通过全营多少代官兵的独特努力,营队的全面建设已经发展到了一个较高的档次,而是否坚持全营这种好的发展势头,作为营队的一名主官,深感身上义务重大,因而,半年以来自己不敢有涓滴的懈怠,一方面重视增强理论和业务学习,能自发加入营及上级机关组织的干部理论学习,同时应用课余时光当真学习了武警军队下发的《干部培训教材》、党的十七大讲演辅导读本、专业战术理论等自学教材,以不断提高和丰盛本人的实践常识,另一方面非常留神在工作中和向身边同道学习,不断学习工作方式,总结教训教训,端正工作指点思维,在波及个人好处和单位建设时,能始终把工作放在首位,始终将单位的建设作为自己工作的起点和落脚点,准确处置家庭、个人主意和工作的关联,平时能严于律已,榜样带头,较好地实行职责,和全营官兵一道,扎实实现上级交给的各项工作义务,工作中做到谦逊谨严,并能自我加压,加强学习,尽力提高素质以适应部队建设须要。

部队工作个人年度总结范文二回顾今年的部队工作,感受很多,收获很多,这其中涵盖了部队上级领导的培养、教育,同志们的帮助、关心,也涵盖了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年来,自己始终坚持老老实实做人,实实在在做事这一原则,贯彻做事不贪大、做人不计小的理念,认真履行自己的本职工作。时值年末,总结几点个人体会与收获。

一、立足本职,实实在在做事。一年来,自己围绕本级职责,无论做什么,从不敢有半点马虎,也不敢有半点偷懒,更不敢对付应付,尽了自己的职责,尽了自己的义务。

1、完成了省军区组织的通信达标全面考核检查,并被评为省军区达标先进单位;

2、完成了今年年初师组织的团、营、连所有资料录入并制成网页,在网上进行的检查评比工作。

当时,时间紧,人员少,任务重,每天加班加点,有时晚上录入资料到深夜,完成了上百页网页的制作,在规定时间内完成了师赋予的任务,受到了师通报表扬;

3、完善了通信库室建设与装备普查建档。

4、保障了每一次电视电话会议的顺利召开和首长、机关的通信联络。

搞保障工作,看似容易,自己却深有体会。如开通一部首长电话,须经过四个分线箱,找出八个点,连结四对线,时常自己一个人在楼梯口下一蹲就是一个来小时。

5、完成了师组织的网上对抗演习的通信联络与网络保障工作;

6、完成了今年十一月份省军区组织的民兵、预备役部队无线电台教练网演练。

此次教练网演练,是我团第一次,也是省军区历史上第一次,所以,上级机关非常重视。为了完成演练任务,我和通信连连长、二名战士,克服了诸多困难,当时每天下大雨,为了确保通信效果,在楼顶上多次冒雨架设天线与调整、改变天线方向,最终确保了演练任务的圆满完成。

二、脚踏实地,老老实实做人。自己常怀着一颗平常之心,时刻想到自己是一个山区农民的后代,时刻不忘自己曾是一名士官。特别是在自己工作环境,生活环境有了一定改变的条件下,始终做到诚实做人,时常提醒自己做人做事不能失去规范,要守本份。

1、以诚为本。

做到说话心口一致,心地坦诚,表里如一,不说信口开河、无中生有的谎话,不说言不由衷、口是心非的违心话;办事知行统一,不弄虚作假,不做表面文章;为人表里如一,做到对人对己一个样,不搞当面一套、背后一套,从不到任何领导那里去戳谁、说谁,要反映情况,我会直点现象和事实,做到台上能讲、台下也能讲,背人能讲,对着人也能讲;

2、以实为本。

老实可靠是做人的美德,更是做好工作必备的品质。所以,领导交给的各项工作,我很少提要求,摆条件,或做了一点小事就常挂在口上,夸夸其谈。如办理第二批军卡手机号,其中就费了不少周折,托关系、找门子,自己还花了部分钱请人吃饭、坐车。我想,只要自己认真做了,事办好了,也就满足了。

3、常怀律已之心。

一是管得住八小时外。现代社会生活越来越丰富,我们面临的诱惑也越来越多,如果生活作风不检点,就很难把住自己,自己没有的爱好、兴趣,八小时外学点东西,看点书报,管管孩子、看看电视、散散步,不该去的地方不去,做到耐得住寂寞,守得往清贫,经得住诱惑。二是不侵占他人、集体利益。记得办理商品房有线电视一事,当时有人办理说需要760元一户,后团领导交给自己办理,通过打报告,找地方领导,最终以260元每户鉴定合同。但办理此事,我没有报销一包烟、一包槟榔。想想发给自己的工资,只要勤俭持家,也比上不足,比下已经有余了。自己常对自己说,要知足,知足才能心宽,才能常乐,才会保持一颗平常心,才会不为功名利禄所累。三是不乱交往。在一个地方工作时间久了,和地方打交道多一点,就有一些熟悉的朋友,但我始终能坚持交友原则,来往尺度,做到不滥交不乱交,保持正常交往。

三、与时俱进,努力学习不断提高自我。面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论,只有加强学习不断丰富和充实自我,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,争做学习型的好干部,才能更好地胜任自己的本职工作。

1、自己干什么就学什么。

我自从踏进部队,就与通信结下了不解之缘,从一名通信战士、通信士官、通信技术员、通信排长、通信连长到现任通信股长;从学电工基础知识开始,到学习晶体管电路、到现在的集成电路;从开始外线电缆架设至后来维护程控电话、光纤通信、可视会议、计算机网络通信等,通过不断的学习,一点一滴的知识积累,从不懂至懂、从不会到会,十多年的时间,我就是这样学过来的。

2、素质缺什么就补什么。

一年来,根据自己工作性质的变化,经常调整自己的学习内容,缺什么就补什么。不断学习政治理论知识、军事理论知识和信息理论知识,注重提高自己的军事素质和指挥才能,在年初组织的军事事素质比武中,获得一个单项第二、一个单项第三的成绩。

一年的工作、学习、生活中,自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意,导致过首长和战友们交给的一些任务、一些事情没有完成好、没有办好,也因自己个性修养不好,曾冒犯过自己的战友,顶撞过自己的领导,还因自己年龄偏大、兵龄偏长,产生过想法,出现过思想波动。是组织的培养,领导的关心、教育,战友们的支持与帮助,包容了我的缺点和错误,教会了我做人做事,才有了自己的今天。今后,我将倍加珍惜,努力学习,勤奋工作,忠实履行好老老实实做人,实实在在做事的宗旨,在领导和战友们给予的舞台上,为团队的发展尽一份责任。

部队工作个人年度总结范文三我叫___,山东省__县人,19年 月出生, 年 月入伍, 年 月入党,中士军衔,现为汽车机械队机械班班长。____年在仓库领导和队领导的带领下车队的工作蒸蒸日上,在这种大好的局势下,我这一年也取得了一些进步,在一年里我付出了汗水和辛劳,现将一年的工作做以下总结。

一、在思想政治学习方面

积极学习党的纲领、政策,时刻以一名中国共产党员的身份来要求自己,紧紧围绕在以为的党中央周围,积极维护党的形象,响应党的号召,做到了永远 听党的话。今年以来全军大抓学习,上级领导更是把今年定为学习年,仓库掀起了浓厚的学习活动,特别是“崇尚学习增强党性”“崇尚学习强素质,爱军精武立新功”这两个主题教育,在学习中我认真听,细心记。一年来还学习当代革命军人核心价值观、新条令新纲要等一些内容,并做学习笔记200多页,深刻体会到着些先进的思想是我积极进取勇担重任的精神食粮,在以后的日子,我还会认真积极的去学习这些先进的理论, 让他成为我永远前进的动力源泉。

二、在军事训练方面

作为业务分队的一员,我的职责是熟练掌握机械设备的构造、性能、维修保养及操作技能,年初利用冬季寒冷,工作少的条件,我自学了《电瓶叉车与牵引车》、《后方军械仓库搬运机械管理细则》、《内燃叉车与牵引车》等大量有关搬运机械的书籍的教材,这使我在以后的工作中发挥了巨大的作用,作为班长我积极带领大家学习掌握机械的操作技能,不厌其烦的去讲解、去示范,并用考核制度和奖励机制来激励他们,使他们都成为操作手,都可以上岗作业。四月底,前往平定弹药仓库参加分部组织的叉车集训,此次集训的目的是选拔三人代表分部参加军区的基础性训练大比武活动,在进入集训队不久,时任业务处处长的刘主任便打电话指示我一定要进北京参加比武,去代表分部参加这个活动让领导在名单上看到繁峙军械仓库的名字,我当时便向处长保证;请领导放心,这五个字很好说,但对我来说压力很大,因为在历史上我们仓库在这个专业上还没有人进入过前三,平定弹药仓库和太原弹药仓库使用叉车的频率甚至超过使用双手,这造就了两个单位高手如云,在这之中要取得名次去代表分部压力可想而知,有时候会因为一天的训练不理想,脑子里就会琢磨那个过不去的弯而失眠,经常每天早上五点别人在梦乡自己便起床训练,战友开玩笑说开叉车开的都疯了。在我的努力下最终完成了领导交给的任务,和去军区第一名兰小伟,太原弹药仓库排长仁勇,一起参加军区比武,并取得了军区第五名,回分部后得到了分部原张处长的认可,回单位后受到主任等领导的赞赏。

三.在遵守纪律方面

认真学习规章制度,做遵章守纪,不做违法乱纪的事,身为一名班长做到了不打骂体罚,不侵占士兵利益,注重内部和谐,团结同志,积极维护集体荣誉,并制止了一些有违章违纪苗头的事,还学习了总政治部宣传部编写的《军人涉法问题解答》学后更让我的心里亮堂了许多。

四、在完成任务方面

年初因编制减少,我到门卫班站岗值勤,在值勤的这段时间积极服从安排,做到了不脱岗,不睡岗,在北风呼啸,大雪纷纷的三尺岗台上很好的完成了任务,新兵下连后我继续担任机械班长,带领大家完成了各项任务,受到了领导的好评,全年带领全班共配制电解液100多升,充电380台次,维护.维修机械60余台次,利用机械搬运弹药3000余吨,搬运火炮100余门,九月份因人员编制调整,我们班调整到汽车机械队,根据二班新兵少,老兵多的特点,我积极想办法,找对策,努力提高老兵同志的工作积极性,对情绪不好的同志,我都主动靠上去,谈心聊天,动之以情,晓之以理地引导他们。我深刻体会到关心,爱护战士是当好班长最重要的一点,也是必须做到的一点。全年我配合大家完成并参与了接收、发出、报废弹药销毁,业务达标等多项工作, 6月15日报废弹药就地销毁作业工作全面开始,我的职责是牵引车驾驶员。我做到了控制车速平稳,运输稳定无事故,确保了安全作业,每天下午下班后将牵引车拉回机械库充电,保养。确保了两个作业线上的四台牵引车在10天的作业中没没故障,做到了100%的安全无故障,确保了销毁工作的顺利完成,基本上都很好的完成任务。

五、在自身存在的不足和今后的工作打算

为了更好的开展今后的工作,我总结出几条_年工作不足之处,以便谨记。

1、工作的标准不是太高,下步将严格要求自己提高,做到严于律己。

2、工作的积极性还不够有待加强,下步将以饱满的工作热情投入到工作中去。

3、对战士的关心还达不到要求,下步将努力做到以情带兵,当好班长,带好兵。

4、以更高的工作标准担当起肩上的这份职责。

5、维护,保养好搬运机械,使其始终处于良好状态。

以上是我对全年的工作总结,有不对的地方请领导和同志们批评指正,如果我今年能够留下,明年我将以更高的工作干劲开展工作,扎根山沟,努力奉献。

五官科护士年终总结范文第5篇

课程设置是人才培养设计图———教学计划的核心部分,是培养目标的根本体现。课程设置是否科学、合理决定着人才培养的质量。本文以台湾中央警察大学刑事警察学系本科专业课程设置①为例,探中国是东方人类和古代文明的发源地,在人类繁衍生息和社会发展演进的历史长河中,由于犯罪的产生和外族的侵扰促使侦查职能出现。

一、原始社会侦查状况

纵观我国历史发展,侦查是一个历史范畴,它并不是人类社会与生俱来的现象和社会关系。在原始社会,人们征服自然地能力极其低下,生产极其落后,而"劳动愈不发展,劳动产品的数量、从而社会的财富与受限制,社会制度就愈在较大程度上受血缘关系的支配"[1]。因此,在原始社会中,人们的血缘关系起着决定性作用。社会关系的稳定靠血缘维系,所以不存在侦查机构和侦查职能。

到原始社会末期,随着生产力的发展,产生了贫富的差距和阶级的分化,在五千年前中原地区的氏族部落中,出现"国家雏形"的社会组织。根据《史记•五帝本纪》等史料记载,舜在位时部落联盟时期的长老议事会中,设有九种官员,分别是:司空、虞、后稷、秩宗、士、纳言、共工。九官中的官员"士",是负责侦查职能的官员。根据《尚书•舜典》记载:"帝曰:皋陶,蛮夷猾夏,寇贼奸宄,汝作土。五刑有服,五服三就。五流有宅,五宅三居。惟明克允。"意即任命皋陶作为士官,负责对外防御和对内治安,运用刑罚惩处犯罪。这是我国有关侦查职能的最早记述。从这一历史记载中可以推断,舜帝时期设置的士官是中国历史上最早具有侦查职能的官员,皋陶是中国历史上最早负责侦查职能的官员。皋陶当时作为黄淮地区一些部落联盟的首领,同时还负责蛮夷猾夏,寇贼奸宄的职责;因而,皋陶还不是专门负责刑事司法的官员,当时还没有专门和独立的侦查司法官员。

据此,我国原始社会末期就有了掌管刑法的官员,但是当时对掌管刑法惩罚犯罪的官员,是否称为"士",历史典籍阙载,无从查考证实。至少在商代甲骨文中未发现有"士"字。有学者统计在西周铭文中有关"士"的材料共有七条,其中与名称有关称"士"者共有五条;剔除存疑的材料两条外,比较肯定的材料只有三条,而这三条材料均没有提到"士"是负责刑法的官职。在铭文中称"司士"者有两条,"司士"铭文都是西周中晚期才出现,并且"司士"与刑事有关。

二、奴隶社会侦查活动

公元前21世纪,中国古代社会从原始氏族公社社会过渡到奴隶社会。奴隶社会是以启建立夏王朝,开创"甲天下"为标志。奴隶制国家夏朝建立,使得奴隶社会的侦查即自此开始。根据史料记载,夏朝时设有"六卿",其中"司马"掌军事,"士"理刑狱,掌管刑事侦查和狱警。由此可见,侦查职能已从军事体系中分离出来,但依然被包含在司法和行政职能中。古代中国整个奴隶社会始终未能形成独立的侦查系统,侦查职能大多由行政机关官员兼任。如商朝的"司寇",西周的"司寇、士师、士",春秋战国时间的"司稽、禁杀戮、司隶"等都只是兼负侦查职能的官员。奴隶社会侦查机构的附属性取决于当时及其地下的生产力水平,由此而决定国家管理职能也不可能像现代社会这样复杂,这就决定了侦查必然处于一种被包容的地位。湖北云梦睡虎地出土的记载秦朝法律的文书的竹简中,其中的《封诊式》很像现代刑事案件现场勘查笔录,里面有"贼死"、"经死"、"穴盗"、"出子"等篇,记载了案件现场勘查情况,证明我国在秦代就已经有了专制的刑事技术人员,并且有了相当成熟的刑事检验技术。

三、封建社会警察机构的侦查活动

汉朝侦查职能活动中,把惩治盗贼与其他侵害官私财物的行为作为自己的重要任务之一,特别保护国家与地主的租税收入。隋唐侦查职能活动中,专门制定了有关法律,如《贼盗律》、《斗讼律》、《诈伪律》、《杂律》等。中唐以后,随着阶级矛盾的尖锐化,警察职能活动对侵犯地主阶级财产的盗窃犯罪者,打击更为严厉。宋朝警察职能活动的主要任务是残酷镇压农民的革命斗争,保护地主阶级利益,维护和巩固宋朝的统治。宋代警察重视侦查和检验,出现了许多类似案例记录和分析的著作,对侦查破案和刑事技术进行了广泛的探讨。先有警察职能官吏赵仝的《疑狱集》,以及后来的《续疑狱集》、《内恕录》、《结案式》等书,继有郑克《折狱龟鉴》、桂万荣《棠阴比事》等书。《检验格目》、《经验正背人形图》,对当时的命案检验和侦破杀人案件起了忠言的参考作用。湖南提刑官宋慈以"近世所传诸书,自《内恕录》以下凡数家,会而粹之,厘而正之,增以己见,总会一编"[2],编著了《洗冤集录》,是世界上最早的法医学专著,在世界刑事侦查和刑事技术发展史上有着重要的影响。

元朝警察职能活动,对形势犯罪比前朝历代封建警察都更为严厉,在办案中滥施酷刑,轻杀无辜的现象十分普遍。明朝警察职能机构办理案件,仍然以审代侦,采用刑讯逼供的审讯方式,而且刑讯的手段发展到了极其野蛮残酷度。虽然明初对刑讯逼供在法律上有所限制,但这只不过是封建统治者收买人心的一种手段而已。办案过程中,使用各种各样的残酷的刑讯方式,迫使人犯招供。清朝警察职能机构的活动,对于危害封建统治秩序和侵犯地主阶级利益的所谓盗贼的镇压,不仅完全继承了明朝警察职能机构的手段,而且提出了所谓"弭盗安民,乃为治之首务",把镇压"盗贼"踢到了首要政治任务的高度。因此,对于"强盗""盗贼"不仅严惩,而且在面部(满人则在臂部)刺上"强盗""窃贼"、"抢劫"等字样,目的"差役易于侦缉",就是便于统治阶级的压迫和统治。

四、半殖民地半封建社会侦查职能活动