教育学学习计划
教育学学习计划范文第1篇
通过认真学习科学发展观与法制建设理论、党的xx大报告中关于政治体制改革和民主法制建设的内容以及教育法律法规文件。增强教师的法律意识和依法治教观念，提高依法办事的能力。为推进我校的依法治教工作奠定基础。
二、内容安排
第一专题：依法治国的理论与实践。
通过学习、讨论和交流，全面认识和理解关于加强社会主义民主法制建设的基本观点，从理论上搞清依法治校依法治教的内涵和基本要求，进一步增强搞好依法治校工作的自觉性和坚定性，积极推进我校的依法治教工作向深度和广度发展。
第二专题：学习有关的法律法规。
学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等有关法律法规。
通过学习中要了解每一部法律的制定目的、范围、权利义务、法律责任。
第三专题：推进教育体制改革实践。
通过学习、讨论和交流，认真推进教育体制改革的深化和发展，自觉服从大局，依据国家的法律法规，积极稳妥地做好教育体制改革工作。
三、学习方法
以个人自学为主，适当组织小组讨论。在学习中要把学习邓小平理论与学习法律法规相结合；学习法律法规知识与教育教学的实际相结合；增强法制观念与推进依法治校工作相结合。不断提高学习效果。
四、学习要求
（一）要把法律法规的学习摆上位置，结合本计划和实际情况制定好各自的学法计划。
教育学学习计划范文第2篇
一、动员部署阶段（2月18日—2月28日）。
这一阶段的主要工作是：局动员会召开后，各单位立即开专门会议，研究贯彻意见；及时成立组织，确立一把手负责的领导机构；结合单位工作实际、制定县体的实施方案、细化活动内容；召开动员会，主要负责人作动员报告、讲清先进性活动的重大意义以及本单位的具体安排，让党员了解中央和省、市、县委的一系列部署和要求。引开导党员积极主动地投身到活动中来；制定周每学习计划、明确学习的内容步骤、方式和目标。局督导组要到所去单位参加动员会，并提出具体指导意见。
二、学习培训阶段（3月1日—10日）。
以党支部为单位针对以下四个专题组织党员认真学习。
1、充分认识开展先进性教育活动的重大意义。
2、刻理解“三个代表”重要思想，深刻认识加强党的执政能力建设的重要性。
3、以“三个代表”重要思想为指导，推动房地产业快速健康协调发展。
4、结合工作实际，明确保持共产党员先进性的具体要求。党员干部要带头参加学习、带头写好学习体会。各单位要按照以上四个专题，安排学习内容，建立学习考勤制度，保证学习质量。
与此同时，局分党委届时将组织收看曹发贵等先进事件电教片，观看革命历史题材电影邀请专家学者举办专题讲座，分党委负责人结合实际给全体党员上堂课，并进行学习交流拟举办专题演讲活动。
三、专题讨论阶段（3月11日—25日）。
各单位要充分利用会议、板报、简报、网络等活动阵地，以党支部为单位围绕“什么是党员先进性、怎样体现党员先进性、如何保持党员先进性结合工作实际开展专题讨论，尤其要突出党员如何在促进行业发展上发挥先锋模范作用，做出实出贡献。营造浓厚的舆论氛围，唱响保持共产党先进性的主旋律。同时认真做好征求群众的意见准备工作。
四、具体要求
坚持周每组织。各单位均要结合实际，超前谋化，从紧安排，扎实工作，确保学习动员阶段各项目标任务落到实处。
坚持时间服从质量。集中学习时间不少40小时，所有党员都应制定学习计划、做好学习笔记和台帐，确保学习效果，达不到要求的及时补课。
坚持创新方法。充分利用各种时机和场合，紧密联系实际，开展学习、交流、讨论、帮教等灵活多样的形式，丰富学习内容，创造新鲜经验。
教育学学习计划范文第3篇
一、组织领导
局领导人事变动后，调整市商务局“六五”普法领导小组，由局主要领导任组长，分管办公室的领导具体负责局法制宣传教育工作；局办公室为职能处室，并专门明确一位同志为法制宣传教育联络员。局党委会在6月份召开一次会议，专题研究局法制宣传教育工作。局组织人事处要将法制宣传教育工作纳入局年度考核体系，将各处室和个人的学习、考试情况作为年度评先评优的重要依据。
二、指导思想
认真贯彻依法治国方略，建设和谐社会，推进商务依法治理，紧紧围绕市委、市政府“创先争优、对标找差”的重大工作部署，维护稳定、科学发展，坚持法制宣传教育同日常工作相结合，坚持法制宣传教育同管理、服务相结合，不断提高商务管理人员的法律素质，并促使商务系统学法用法工作更加规范化、制度化。
三、工作目标
发挥法制宣传的先导作用，在创建“最快商务·最优服务”、“诚信建设·法治建设”、“文明社会·和谐社会”等方面取得新突破。
坚持全员普法和个性普法相结合，重视和尊重社会个体的普法需求。在做好对全体社会民众普法的同时，根据不同对象的普法需求，有的放矢，分类选择相关热点法规、部门法规、常用法规进行宣传，务求实效。
（一）构建“最快商务·最优服务”。进一步强化公务员、行政执法人员学法，重点学习与行政管理、服务密切相关的法律法规，牢固树立依法行政、执政为民的公仆意识、法治意识。
（二）构建“诚信建设·法治建设”。通过宣传规划建设相关的法律知识，促进建设各方主体自觉养成诚实守信、依法从业法治观念，激励他们做诚信守法的表率。
（三）构建“文明社会·和谐社会”。积极宣传公用事业、社会保障、劳动保护相关法律法规，培养人民群众、建筑农民工法治意识、维权观念，促进他们做到知法、守法和运用法律维护自身的合法权益。
四、学习内容
（一）以宪法为主体构建中国特色社会主义法律体系的相关法律法规。
（二）《公司法》、《商标法》、《知识产权法》《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《行政诉讼法》、《行政强制法》、《公务员法》等规范依法行政法律行为的法律法规。
（三）规范市场秩序、着力打击侵犯知识产权和假冒伪劣商品，推进守法诚信经营的相关法律法规。
五、工作举措
（一）突出重点，法制宣传力求“三个覆盖”。
1、法制宣传主体全覆盖。系统所属各单位应充分发挥工作职能和优势，积极向全体干部职工、管理服务对象等宣传法律法规和行为规范，真正形成学法、知法、守法的良好氛围，原则上每个单位都应至少举办一次法制宣传主体教育活动。
2、法制宣传内容全覆盖。重点宣传四类法律法规，一是社会关注、群众热议的法律法规，二是新出台的相关法律法规，三是重要部门专业法规，四是维护基本权益、倡导和谐人居、构建和谐社会的法律法规。
3、法制宣传对象全覆盖。在大面普及法制宣传的同时，重点开展对各类管理人员、行政执法服务人员、机关管理人员的普法宣传工作。
（二）注重实效，法制宣传抓住“三个关键”。
一抓组织领导，部门联动。以法治建设为目标，以坚强领导、健全组织为基础，进一步强化普法宣传的先导作用。全系统进一步健全法制宣传工作网络，具体协调相关法制宣传工作；各单位进一步强化以主要领导为责任主体，分管领导具体抓，职能处室抓落实的法制宣传工作组织。通过健全组织，强化沟通，形成责任明确、齐抓共管的法制宣传组织格局。
教育学学习计划范文第4篇
学校要聚焦全县《实施方案》分别对全体党员提出要重点解决的问题，引导党员干部主动把自己摆进去，以解决问题为牵引开展学习教育。同时，要按照区分层次、有针对性解决问题的要求，联系学校实际和教职工党员特点，注重解决好以下问题。
（一）理想信念方面。重点解决对党纪、对关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习；抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕不足、思想政治教育空洞乏力等问题。
（二）遵规守纪方面。重点解决职业道德意识不够强、为人师表不够，缺乏爱心，歧视、体罚学生；教学研究不够，课堂教学不严谨；从教不廉，课外搞有偿补课、有偿家教，或收受礼金等问题。
（三）作用发挥方面。重点解决思想固化，开拓创新不够，业务钻研不精，工作态度不端正，片面追求考试成绩和升学率，忽视潜心育人，学生课业负担过重等问题。
（四）组织建设方面。重点解决“”、民主评议党员等制度不够健全，党支部生活不正常；党员发展重数量轻质量、重发展轻培养，思想入党不到位；学校基层党组织标准化建设乏力，组织建设还存在“空白点”，有的高校党支部没有覆盖到寝室、社团等单元，中小学、幼儿园未按照教研组、年级组设置党支部或党小组；党务干部队伍薄弱，人员兼职多待遇低、党务知识缺乏，工作积极性不高，党务工作经费保障不足等问题。
严格落实全县《实施方案》分别对全体党员提出的学习内容、学习要求，注重结合学校工作特点和党员队伍实际，不折不扣抓实以下措施。
（一）开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动。在4月底前，党支部要开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情。坚持党员领导干部带头、全体党员参加，教体局党政班子成员、中小学校、幼儿园行政干部要以普通党员身份参加所在支部活动。教体局党组要指派相关人员深入教育系统各支部，指导开展好主题党日活动。以后每月要确定一个主题，组织所在月份入党的党员，采取送一张政治生日卡、发一条特殊短信、谈一次入党历程、温一次入党宣誓、搞一次集中奉献“五个一”举措，集中开展党员过“政治生日”活动。
（二）围绕专题开展学习讨论。要在认真学习党规和系列重要讲话基础上，深入学习《关于教育工作重要论述摘编》，学习《教育法》《义务教育法》《职业教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规。学习讨论要学习革命先辈和身边先进典型，深刻反思系统内发生的违纪违法案件，自觉讲政治、懂规矩、守纪律。县教体局以党组（党委）会、党组（党委）中心组等形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。各党支部要制定学习计划，党小组定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次党员大会，集中开展三个专题组织学习讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天。第一个专题“坚定理想信念、明确政治方向”，重点学习讨论能否坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向，办好人民满意教育。第二个专题“坚持根本宗旨、勇于担当作为”，重点学习讨论能否坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循。第三个专题“坚守纪律底线、树立清风正气”，重点学习讨论能否遵守党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬社会主义道德风尚，做到为人师表。
（三）联系实际创新方式讲党课。各党支部要从严落实“”制度，每季度召开一次支部党员大会，每月召开一次支部委员会，每月召开一次党小组会，每季度上一次党课，《党支部工作手册》记录要完整、规范。中小学、幼儿园领导干部要结合教育教学管理、学生思想教育等，联系__教育工作实际到所在党支部讲党课。局党组班子成员、各支部负责人
要带头到所联系党支部讲党课。各支部要遴选一批教学能手、岗位模范、退休老教师等，联系个人实际在校内讲党课。“七一”前后，党支部要结合开展建党95周年纪念活动，集中安排一次党课。（四）高质量开好专题组织生活会。12月底前，党支部要围绕“两学一做”主题，召开一次专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向学校领导、各支部、支部党员、学生、家长广泛征求意见，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。在会上，支部书记要带头开展批评和自我批评，班子成员要结合职能职责，进行党性分析。会后，要逐项梳理分析，建立问题、责任、整改“三张”清单，并在一定范围内公示。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。
（五）严格程序严格标准开展民主评议党员。结合专题组织生活会，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。每名党员都要对照党员标准，实事求是地作出自我评价。党员之间要本着实事求是的原则，从帮助同志出发互相进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（六）开展党员“四亮行动”。广泛开展亮身份、亮差距、亮承诺、亮奉献“四亮行动”。党员要采取佩戴党徽、挂牌上岗等方式，亮出身份，亮明岗位，接受群众监督，强化党员意识；要对照党规、系列重要讲话、合格党员标准，找准存在差距，亮出问题清单，明确努力方向，推进整改落实；要主动回应群众期盼，立足岗位实际，亮出服务群众、先锋示范承诺，改进工作作风，提高工作效能，真情为民办事；要积极参加“四支队伍”，参与志愿服务活动，晒出奉献积分，亮出服务成效，接受群众评议。
（七）开展师生党员“五创五带头”示范行动。在全县教育系统广泛开展“五创五带头”活动，一线教师党员创建“立德树人示范岗”“教学业务先锋岗”“爱岗敬业模范岗”，带头教书育人，带头树立形象；党员干部创建“管理服务标兵岗”，带头尽职尽责；后勤服务党员创建“保障服务标兵岗”，带头提升服务水平。广大党员要佩戴党徽，亮出党员身份，结合教育扶贫工作，组织开展丰富多彩的支农、支医、支教等活动，以实际行动敬业修德，奉献社会。结合建党95周年纪念活动，评选表扬一批先进典型。
（八）领导干部作表率。党员领导干部要建立基层支部联系点，下到基层、下到支部，推动学习教育扎实开展。严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献、知行合一推动工作，与党员一起接受教育，发挥带学促学作用。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的突出问题，抓好整改落实。
（一）落实工作责任。学校“两学一做”学习教育的领导关系，原则上按党组织隶属关系确定。县教体局党组要加强对全县教育系统内各学校（单位）开展学习教育的指导，县教体局机关党委做好11个直属支部“两学一做”的领导、管理、督查、考核工作。各党支部要高标准谋划、严要求实施，在x月上旬形成《“两学一做”学习教育计划清单》，细化项目，安排到月，责任到人，扎实抓好“两学一做”学习教育。
（二）落实分类指导。要针对不同教学单位、不同党员群体的特点，加强具体指导，提出相应要求。暑期开展学习教育，要采取灵活多样的方式，增强教育效果。县教体局党组要组织所管理的中小学、幼儿园党支部书记、组织委员等党务干部开展培训，提升工作水平。
教育学学习计划范文第5篇
两学一做学习教育工作计划
一、总体要求
做到5个坚持，即：
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;
坚持学用结合，知行合一;
坚持问题导向，注重实效;
坚持领导带头，以上率下;
坚持从实际出发，分类指导。
着力解决5个问题，即：
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;
着力解决一些党员党的意识淡化的问题;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;
着力解决一些党员精神不振的问题;
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
实现4个进一步，即：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、学习教育的具体内容
1.学党规
全体党员：学习《中国共产程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的 四个必须和四个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
处级以上党员领导干部：系统学习领悟《中国共产程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握两个先锋队的本职和使命，进一步明确四个服从的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度和同志《党委会的工作法》篇目等内容。重点掌握廉洁自律准则规定的四个廉洁四个自觉，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
2.学系列讲话
全体党员：学习领会系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。重点学习《系列重要讲话读本(2016年版)》。主要领会掌握以下方面内容：(1)理想信念是共产党人精神上的 钙，树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用四个全面引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员的共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。
处级以上党员领导干部：重点学习《系列重要讲话读本(2016年版)》。围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深入领会我国重要发展机遇期变与不变的深刻内涵;深入领会三个自信两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦;深入领会统筹国际国内两个大局、协调推进五位一体总体布局和四个全面战略布局;深入领会五大发展理念和五个着力深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化;深入领会全面从严治党要求;深入领会科学的思想方法和工作方法。
同时，要学习好视察我省时的重要讲话精神，深学细悟五个扎实的要求。认真学习省委关于向中央基准看齐和加强党的建设的有关文件。认真学习党史、延安精神以及秦亡于奢历史教训相关资料。
三、重点解决的问题
1.全体党员重点解决的问题：
(1)坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。(2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。(3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。(4)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、执行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。(5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
2.处级以上党员领导干部重点解决的问题：
重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的突出问题，特别是要着力解决不想为、不会为、不敢为问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做好表率。
四、做合格党员的基本要求
1.做到四讲四有：
讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;
2.争做航空城先锋：
在农村，重点落实党员设岗定责、为民服务制等制度，创新推进党员积分制管理，引导党员在推进精准脱贫和全面小康建设中，争做富民强村先锋;
在社区，重点落实服务承诺制度，创新推进楼栋党建，开展志愿服务活动，引导党员在建设文明和谐社区、服务居民群众中，争做睦邻和谐先锋;
在非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，引导党员在企业生产经营和创业创新中，争做业勤技优先锋;
在机关事业单位，重点落实岗位职责和直接联系服务群众制度，开展结对连心扶贫帮困活动和带头提高素质、推进中心工作，带头转变作风、服务群众的两带头活动，引导党员在推动精准扶贫和服务保障经济社会发展中，争做清廉实干先锋;
在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，引导党员在为群众提供快捷高效服务中，争做优质服务先锋。
在学校，重点落实精细化管理、专业化提升制度，开展党员志愿者行动和争当学生喜爱的老师活动，引导党员在爱党护党、敬业修德、奉献社会中，争当崇德育人先锋。
其他各领域各行业都要从工作实际出发，创新活动载体，体现各自特色，把党员的积极性引导到推动事业发展上来。
五、主要措施
这次学习教育要以领导带头为基本要求，以党支部为基本单位，以等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托。
1.个人自学
学原文、读原著、悟原理，不能以辅导报告、辅导材料代替原文学习。普通党员全年自学时间不少于120学时;各级党组织书记和科级及以上党员领导干部全年自学时间不少于160学时。
2.集中学习讨论
党支部每季度要组织一次专题研讨，根据中央要求全体党员要解决的五个方面问题，围绕自身实际拟定题目。人数较多的支部，可分为若干学习小组进行。每名党员研讨时都要发言，发言材料要经支部书记审定。镇街党(工)委、区级部门单位党委(党组、党组织)领导班子成员在参加好所在支部专题学习研讨的基础上，每季度安排一次专题研讨，根据中央要求县处级以上党员领导干部要解决的五个方面问题，围绕自身实际拟定题目。每名班子成员研讨时都要发言，发言材料要经党委(党组)书记审定。
3.认真组织讲党课
每名党员领导干部至少要讲授一次党课，既可在所在支部讲，也可到所联系包抓的基层党组织讲。区委党校要组织专家学者、先进模范巡回讲授党课。七一前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
4.轮训基层党支部书记
在省市基层党支部书记示范培训的基础上，区上将适时举办全区基层党支部书记培训班。镇街党(工)委、区级部门单位党委(党组、党组织)都要对所辖基层党支部委员、党务干部进行全员培训，帮助明确任务要求、掌握工作方法。
5.召开专题民主生活会和组织生活会
年底前，以两学一做为主题，召开各级领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会。专题民主生活会和组织生活会，要充分借鉴吸收群众路线教育实践活动和三严三实专题教育经验做法，发扬精神，面向党员和群众征求意见，用好批评和自我批评这个锐利武器。
支部班子及其成员要对照职责职能，进行党性分析，重点进行四对照四查看：(1)对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题;(2)对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;(3)对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有、优亲厚友、违反道德规范等问题;(4)对照讲奉献、有作为，查看是否履职尽责、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题。
6.开展民主评议党员
年底，以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织党员开展无记名民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。根据评议结果，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，把问题谈透、把思想谈通。对优秀党员予以表扬;对有表现不合格的党员，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置;对严重违背党规的党员，按照有关规定严肃处理。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
7.加强基层组织建设
以开展两学一做学习教育为带动，以开展基层党组织建设提升年活动为契机，持续整顿软弱涣散基层党组织，严格党员管理，严肃党内生活，使整顿转化和学习教育相互促进。探索建立一套制度科学、激励有力、奖惩分明的基层组织建设长效机制。
五、组织领导
两学一做学习教育在区委领导下进行，由区委组织部牵头组织实施，区纪委、区委办、区委宣传部、区委党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任
镇街党(工)委、区委部门单位党委(党组、党组织)要把开展两学一做学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导。要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。各级党组织书记要承担起第一责任人的责任，做到亲自谋划、亲自安排、亲自督导。
2.坚持分类指导
镇街党(工)委、区委部门单位党委(党组、党组织)要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式、工作举措，提出针对性、操作性较强的具体要求。要注意给基层党组织留出余地和空间，让基层党组织在学习教育中有更多的自、有足够的灵活性。要注重实效，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少心得体会文章来评判学习教育的成效。对流动党员、离退休干部职工党员学习教育的指导，要采取切合实际的方式方法。
3.坚持领导带头
党员领导干部要带头做好表率，严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位做贡献。结合区委中心组学习，区委宣传部要认真做好区委常委两学一做集中学习研讨的策划安排工作。
4.强化组织保障
要结合基层党组织建设提升年活动，加大软弱涣散基层党组织整顿力度，配齐配强基层党组织班子特别是带头人，健全工作制度，确保学习教育有人抓、有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要抓好基层党组织书记集中轮训，对党务骨干普遍进行培训，提高履职尽责的能力。要结合开展两学一做学习教育，健全完善党员经常性学习教育制度，把抓在平常、融入经常的要求落到实处。
5.注重加强宣传
要加大宣传力度，详细制定宣传方案，积极创新宣传形式，确保全区学习教育开展情况能及时的反映出来。区委宣传部要整合利用区内各宣传平台，广泛宣传 两学一做学习教育的重大意义、目标要求，以及好经验好做法，引导全体党员积极参与;要结合纪念建党95周年活动，组织开展 我身边的优秀共产党员演讲比赛、两学一做知识竞赛等各类形式多样的载体活动。要充分发挥先进典型引领示范作用，让党员学有榜样、干有方向、赶有目标，确保两学一做学习教育深入有效开展。
6.强化督促指导
镇街党(工)委、区委部门单位党委(党组、党组织)要制定详细的学习教育安排计划，防止学习流于形式。党支部要科学制定年度安排计划，合理分解学习任务和学习内容，确保人员、时间、内容、效果四落实。要采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时了解情况，发现和解决苗头性、倾向性问题，指导学习教育有力有序有效开展。对存在问题，要向基层党支部反馈促其整改，对问题比较突出、整改工作不力的要追究责任。
