改进作风发言材料范文第1篇

关键词 建筑表皮;材料;精细化设计

中图分类号：TU5 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2014）21-0234-02

随着经济技术的飞速发展，民众的审美能力也大幅提升，他们不仅对建筑物质量有着较高的需求，在建筑的外观上也有了比以往更高的要求。而在建筑物表皮材料进行精细化设计设计过程中，对建筑材料运用以及建筑建造的角度运用上采取不同的施工方式，便大大丰富了建筑外表内容，改善了建筑堵塞外观审美度，极大地提高了人们的生活质量。

1 建筑物表皮精细化设计理念

城市化进程中，建筑有如艺术品一般的得到人们的拥护，它不仅可以体现出城市的整体品位，对于城市发展进程也是一种有效的凸显。而在建筑物的精细化设计中应当遵循两个原则：首先，在精细化设计中必须突出平面，进而再进行规划组装，如此便可以为建筑材料的精细化设计搭建一个较好的平台，建筑精细化则是通过大面积的细致化表皮得以呈现的。此外，为了有效衬托出建筑平面的细致化，建筑物的其他部位也应进行相应的呼应，这样建筑物的多样性才能够更好地得以激发出来。其次，必须有良好的技术和优质的材料做支撑，技术和材料是所有设计理念得以彰显的前提，也是将设计理念进行真实再现的保障。但是需要注意，一旦设计过于梦幻或者超前，当前社会的发展并不能有效将技术和材料进行现实化，会引起设计成为虚幻，没有实际的价值。

2 建筑表皮材料的精细化设计

建筑表皮材料的精细化设计是指建筑师通过细致的设计，从而深入挖掘出建筑表皮材料独有的内在特性，展现出其独具特色的视觉表现力。一般而言，建筑表皮材料的精细化设计有三个方面的内涵：其一，表现出建筑的气质风格、建筑的特征性格以及建筑的语言表达;其二，表现出建筑材料的对比协调度、建筑材料的使用划分、建筑材料的比例尺度等;其三，表现出建筑建造时对于幕墙、玻璃、石材以及砖混的浇筑等。下面分别从建筑自身的角度、建筑材料使用的角度以及建筑建造的角度详细展开对建筑表皮材料精细化设计的探讨。

2.1 从建筑自身的角度看分析

1）建筑个性的体现也就是其性格特点，设计者的设计意图除了表现出建筑的使用功能，还能凸显出建筑的个性特征。一般来说，建筑物的个性特征与建筑物的使用功能有着紧密的联系，它可以将具有特殊类型的建筑物与其他类型的建筑物有效进行区分。

2）建筑方式主要通过建筑的内涵气质以及建筑风格来体现，其主要有园林风格、巴洛克建筑风格、洛可可建筑风格、以及概念式风格，另外建筑风格还有普通风格、现代主义风格等，我国传统建筑风格更是具有多样性，如园林景物、屋顶构造、斗工彩画等等。

3）通过不同属性的建筑材料，表现出建筑的语言。比如通过建筑材料的色彩形态等凸显出建筑的语言，从而改善建筑的具体形态。例如通过建筑形态的虚实变化以及旋转、扭曲等表现出建筑的形态变化的特点，不同方式方法的运用加强了建筑语言的表现效果，表达出不一样的建筑语言。

2.2 从建筑材料的角度分析

通过巧妙的构造手段以及精湛的施工工艺，加上建筑设计师的精心设计，将建筑表皮的组合方式和材料进行不同的划分，进而有效展现出建筑的形象和使用个性。

1）对建筑表皮进行装饰设计时，如果采用划分和设计比较单一的建筑材料，则在某种程度上会对建筑有一定的局限。但是如果采取一些有效的划分方式则能够很好地避免此种状况的出现，比如对于某多层建筑来说，其表皮装饰材料选择的石材饰面是比较单一的灰白色，在其建筑的立面上，水平及竖向的饰面就使用不同的划分方法，使用带状的饰面对竖向的窗间墙进行装饰，使得水平方向的建筑表面出现一定的延伸感，原来的表皮被分成了规则的小方格。

2）对建筑材料的组合方式可以采取在墙上留下的间距不同，这样建筑物的表面会出现缝隙的感觉，缝隙在某些时候能够很好的表达出建筑物的语言。这样可以使建筑物拥有独特的表皮。在建筑表皮设计中，将窗的概念进行有意识的模糊和混淆，当建筑材料间距较小时，会将其看作是缝，当建筑材料之间的间距较大时，又能对其进行很好的采光，其就会发挥着窗的作用。通过对建筑表皮材料间距的控制，将窗与缝进行自如的转换，使得建筑表皮既统一有具有节奏感。

3）对比协调的建筑材料。通过对建筑进行适当的划分和组合，调整建筑材料的颜色和不同的质感，来增加建筑表皮的层次感。在实际的建筑设计中，往往存在着颜色相同的建筑材料与颜色不同的材料相搭配的状况，质感不同的组合设计时，将材料进行叠加和或者组合的方式对于建筑层次感的增强有很强的效果。

2.3 建筑建造的角度分析

1）建筑表皮设计中混凝土的浇筑问题。将混凝土作为建筑表皮材料时，通过对混凝土模具材料的控制以及支模方式的选择体现出表皮设计的精细化。在具体的设计中必须要充分考虑到混凝土施工中的细节问题，施工模板的拼接缝、紧固模板的螺杆等等都是需要特殊考虑的。通过采取这样的方式，在建筑表面留下独特的标记，从而表现出建筑的浇筑肌理等。

2）表皮设计中的砌筑问题。砖是建筑物砌筑工程中比较常见的材料，但是随着时代以及技术的不断发展，砖墙原有的作用也逐渐摆脱，并开始在建筑表皮中扮演不同的角色。现如今，建筑设计师通过对砖墙表皮的设计，将砖墙集合形式强烈的表现出来，从而凸显出其个人风格并且表现出不同的地域特征。

3）幕墙的设计分析。在建筑表皮材料的设计分析中，可以通过改变建筑表皮材料的细部构造形式来展现出不同的设计方式，凸显出建筑独特的风格特征，突破其原有的日常表现形式，展现出独具特色的建筑风格。现如今在建筑表皮中干挂幕墙就是运用比较好的例子，建筑设计师通过掌握建筑幕墙的结构以及各种材料之间的关系，完美的对其进行良好的运用，展现出不同的建筑语言表现形式。

比如西班牙首都马德里郊区的某一建筑物其表皮就是采用干挂幕墙的装饰方法，建筑物中露出了用来固定骨架的金属构件和石材，金属构件卡在石材的外面，阳光照射下煜煜生辉、格外美丽，其装饰效果非常好。

3 结束语

建筑领域中对建筑表皮展开精细化设计是一个值得深思的问题，这对建筑的美观度以及宣传力度都是一种有效提升。在设计中需要考虑全面，运用全视角模式进行设计思考，才能更大满足当前建筑领域的需求。

参考文献

[1]周学勤.谈现代建筑表皮中的传统材料[J].山西建筑，2013（21）：45-46.

[2]刘音.封心宇.现代建筑表皮材料的语言表达[J].中外建筑，2011（27）：312-313.

改进作风发言材料范文第2篇

一、精心组织意见征求，切实查找突出问题

为了进一步引深我局科学发展观学习实践活动，切实查找影响财政部门科学发展的突出问题，使财政党员干部更好地为民理财，促进科学发展，我们专门制定了《学习实践科学发展观征求意见表》，广泛征求意见。通过窗口发放、深入单位、首问服务台等多种形式，发放征求意见表40余份，从依法理财、办事效率、为群众服务、应对金融危机等十个方面征求服务对象意见，收集意见56条，对我局党员干部的依法理财、党风作风等关系科学发展方面的问题有了进一步的认识，为民主生活会的召开奠定了基础。对于征求意见表评议的结果，我们进行了认真的梳理，将其作为分析检查报告的基本依据。

二、加强指导材料撰写，努力确保“两稿”质量

民主生活会发言稿和大讲述稿是分析检查阶段的两个重要材料，为了确保材料质量，我们从加强材料指导和把关入手，采取三项措施，为开好民主生活会和大讲述会打好基础。

一是专门召开指导会。一把手亲自参加，股级干部全部参加，聘请专人对民主生活会和大讲述稿进行指导，从文章结构、基本思路、问题归纳详细予以讲解，使全体同志对“两稿”的写法有了深入的认识，更好的写出质量高的发言材料。

二是严把材料关口。为了开好民主生活会和大讲述会，我们从准备工作入手，严格把好材料关口，做大两不过关。对于思路不清，查找问题不深不予通过，要求进行修改；对于内容应付了事，措施不切实际的不予通过；有力落实了“四不上会”要求。

三是反复进行修改。对于不过关的材料，要求进行反复修改，直到形成高质量的发言材料。先后对10余份发言稿进行了集中修改，理清了文章结构，提炼了好的观点，使质量得到了提高。

三、通过两种形式，开好民主生活会

一是通过分组讨论，确保覆盖全局。按照局班子成员分工，分成四组召开民主生活会。由分管领导主持，相关股室全体人员参加，无论是股长还是科员，都要求做到畅所欲言，从思想、方法、作风等方面查找自身不足。副局长×××同志在小组民主生活会上，要求本着交流工作思想认识，互相协作，取长补短的原则，认真开展批评和自我批评。综合股股长×××对于办事程序繁杂的问题，从思想认识的角度谈到：“自己以前也曾感到有些程序过于多，但是没有从思想上进一步认识，不够重视，满于现状。在学习实践科学发展观活动中，自己深刻认识到思想认识的差距。今后的工作中，要多站在服务对象的角度，站在提升行政效能的高度，深入调查研究，创新工作方法，力求人民群众满意。”预算股科员×××同志在分组民主生活会上，结合自身工作情况，从工作作风上剖析道：“以前总认为热情服务、踏实工作就是作风优良，在学习调研中，对于群众反映的财政资金事后监督不足问题，自己才发现仅仅在局里热情服务还不够，还要对于拨出的资金多跟踪、多督查、多问效。”分组讨论时同志们还就工作创新，与时俱进等方面提出了各自的看法，在如何破解难题，立足岗位做出贡献，促进财政事业科学发展上形成了新共识。

二是通过集中讨论，实现思想统一。全局性的集中讨论由局长××同志主持。他首先从自身实际出发，站在如何深入贯彻科学发展观，开创财政工作新局面的高度，要求全体同志要把思想和行动统一到科学发展观上来，解放思想，锐意创新，为××发展做出更大贡献。在他的带动下，班子成员纷纷就各自情况积极进行发言。大家不仅畅谈对学习实践科学发展观的进一步认识和体会，而且对工作的问题不避重就轻，客观真实地交流了经验做法。分管局长还就分组民主生活会的情况进行了交流讨论。最后，×局长要求学习实践领导组办公室要做好会议记录，搜集好大家提出的意见和建议，对好的心得体会和发言要做好整理，扎扎实实总结好这次民主生活会，为下一步的分析检查做好基础性的工作。

改进作风发言材料范文第3篇

根据县教育局学习实践活动领导小组统一安排部署，为了不断提高党员干部思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设，推进学习实践科学发展观活动深入开展，特制定公司学习实践科学发展观专题民主生活会实施方案。

一、民主生活会时间

拟定于2009年11月，具体时间根据工作情况确定。

二、民主生活会参加人员

1、红花小学学习实践活动领导小组领导；

2、学校全体党员、入党积极分子；

3、学校教师代表。

三、民主生活会的主题、基本内容和目标

主题：加强党性修养，弘扬优良作风。

基本内容：专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向。重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，对照在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，遵守廉洁自律规定等方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。

目标：着重解决“冷”的问题；着重解决“浮”的问题；着重解决“庸”的问题；着重解决“奢”的问题；着重解决“散”的问题。

四、民主生活会会前准备

1、组织学习。11月10日至11月18日为学习阶段，组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，认真学习等中央领导同志重要讲话精神，《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。通过学习，逐步深化对科学发展观内涵、本质等问题的认识。

2、征求意见。11月18日至11月20日为征求意见阶段。向单位职工《征求学习实践科学发展观专题民主生活会意见建议的通知》，采取座谈、走访、调研和发放征求意见表等多种形式，广泛征求党性党风、廉洁自律、工作方面和贯彻落实科学发展观方面的意见建议。11月20日前对征求到的意见建议进行梳理，并向领导班子及成员反馈。

3、开展谈心。11月20日至11月25日为领导班子成员开展谈心阶段。通过相互谈心交心，增进了解，统一思想，形成共识，增强团结。

4、撰写发言提纲。11月26日前领导干部撰写发言提纲阶段。领导班子成员要根据民主生活会主题、群众所提意见，认真撰写发言提纲。着重检查自己在党性党风、廉洁自律和贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，剖析思想根源，对领导班子及自身存在的突出问题提出整改措施；同时对领导班子其他成员提出批评意见。对群众有反映，但本人认为不宜写入发言提纲的问题，可以另写专题材料，交领导班子主要负责人，也可以转交上级党组织。

5、开好以党小组为单位的专题组织生活会。领导班子成员要抓好专题组织生活会的组织领导，带头参加组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向，结合民主生活会发言提纲，并广泛听取其他党员对发言提纲的意见和建议。

五、召开民主生活会

1、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实科学发展观主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。

2、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。

3、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会主题，认真开展批评与自我批评。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象。要防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。开展批评与自我批评，一般应先班子、后个人，先领导班子主要负责人、后其他班子成员，逐个进行。

4、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。

5、形成会议纪要。

六、民主生活会整改落实

1、认真撰写民主生活会分析检查报告。根据班子、个人发言材料，完善、修订分析检查报告，并组织群众进行评议，广泛征求各部门、各单位、各阶层对分析检查报告的意见和建议。

2、对民主生活会中班子、个人存在的问题，以及意见、建议进行汇总、梳理，进一步明确整改重点，制定整改措施。

3、召开支部会议研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科学发展的要求，更加具有可操作性。

4、结合公司学习实践科学发展观活动边学边改、边查边改的要求，逐项落实各项整改措施。

七、相关材料存档、上报

改进作风发言材料范文第4篇

一、明确民主生活会的主题。

2009年度党员民主生活会，要认真分析工作情况，进一步明确发展思路，制定发展措施，提高发展实效，以利于更好地团结带领广大党员和职工坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想；贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；贯彻党的十七大的十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是改革创新，切实加增贯彻落实科学发展观的的自觉性和坚定性，为审计的全面发展提供坚实的思想基础和组织保证。

今年党员领导干部民主生活会的主要内容是：深入系统地学习党的十七大和十七届三中全会报告，认真学习同志在全党深入学习学习实践科学发展观活动动员大会重要讲话精神，学习党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述，学习中央关于厉行节约，反对奢侈浪费的有关规定和要求，增强科学发展意识，增强忧患意识和全局意识，增强廉洁自律意识和遵纪守法观念，认真回顾自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况，深入查找自身存在的不足和问题，进一步增强党性锻炼、加强党性修养。

二、方法步骤

党支部将严格按照上级有关要求，紧扣主题，借鉴开展先进性教育活动中召开专题民主生活会的成功做法，切实提高党员领导干部民主生活会的质量。具体将抓好以下几个关键环节的工作。

1、会前组织理论学习。学习的主要内容是：重点学习党的十七大和十七届三中全会报告，认真学习同志在全党深入学习学习实践科学发展观活动动员大会重要讲话精神，学习党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述，学习中央关于厉行节约，反对奢侈浪费的有关规定和要求。通过学习，统一思想，提高认识，促进工作。

2、会前广泛征求各方面意见和建议，开展谈心活动。通过召开座谈会、个别访谈、设立意见箱和热线电话等多种形式广泛征求教职工意见。党政一把手和学校领导班子成员，领导班子成员和所分管部门成员之间开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。对征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对领导干部党员个人和班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上都要如实反馈。对整理出的意见，由党支部负责同志反馈。

3、开展党性分析。民主生活会召开前每位（党员领导干部都要按照会议的主题，联系思想和工作实际，撰写党性分析材料，形成发言材料，做好发言准备。每位党员领导干部都要认真检查自己是否存在“不思进取、得过且过、漠视群众、脱离实际、形式主义、、弄虚作假、虚报浮夸、铺张浪费、贪图享乐、阳奉阴违、我行我素、独断专行、软弱涣散、、骄奢淫逸”等不良作风，深刻剖析思想根源。要针对中央纪委第七次全会提出的解决领导干部作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题的具体要求，结合征求到的意见，全面总结自己在思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，逐一对照检查，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，明确努力方向和措施。党员领导干部的党性分析材料要递交局党委审阅。

4、开展批评与自我批评。民主生活会上，要认真开展批评与自我批评，增强民主生活会的思想性和原则性。坚决防止和克服只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲问题，只讲集体不讲个人或就事论事，敷衍了事的现象。

5、积极整改落实。民主生活会后，领导班子及其成员要对照查摆出来的问题，认真制定班子书面整改方案和个人整改措施，明确整改责任部门、责任人、整改期限，认真抓好各项整改措施的落实，努力提高领导班子解决自身问题的能力和水平。民主生活会召开情况和班子整改措施及落实情况要在一定范围内进行通报。

三、有关要求

1、会上，科级领导干部都要认真开展批评与自我批评，要按照上级党委的要求，联系思想和工作实际，撰写党性分析材料，形成发言材料，做好发言准备。要针对存在的问题与不足，深刻剖析思想根源，明确努力方向。

2、民主生活会后，要针对查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。

3、根据《通知》要求，民主生活会会前准备情况和会议具体安排要在会前5天之内书面报告局党支部；会后7天之内，要将民主生活会原始记录的复印件、班子及个人的发言材料、整改措施，报送县纪委、县组织部、县直机关党工委、政府办机关党委。

改进作风发言材料范文第5篇

关键词：雕塑艺术语言空间语言形体语言材质语言改造方式语言

前言

艺术语言包含的内容较为丰富，如创作艺术所使用的材料、媒介、表现手法等，其不仅是艺术作用构成的重要材料，也是将艺术作品中所包含的作者的理念、艺术观念、审美观点、个人情绪等充分表达出来的方式或者工具。艺术语言具有较多突出的特点，如内容丰富、灵活性高、流动性强、变化性大等，其不是一种一成不变的艺术表现形式，而是于是俱进的一种观念，在时代的进步中会涌现出更加丰富多样的艺术语言。而雕塑艺术作为艺术创作中的重要组成部分，其艺术语言也有不同的体现，主要包含了四种，即空间语言、形体语言、材质语言、改造方式语言，雕塑正是通过艺术语言变现出自身存在的价值，并传达出美的信息[1]。

1.空间语言

一般人们对于空间的理解即为物理学上的定义的长度、宽度、高度、广度等，以该类特性展现出物质的实际存在。艺术对于任何概念的定义总是源于生活而高于生活。雕塑的艺术语言对于空间的定义为通过对某一平面范围的限定及围合而表现出的一种虚空状态，平面内的范围、形状、布局、开合度等，都会对空间给范围的限定产生较大的影响效果。雕塑的设置需要占用或者掌控一定的空间，为雕塑艺术提供存在的基本范围保障。另一方面，其与外部环境整体空间的包含与被包含的关系，也决定了其需要一定的环境空间，因此可以总结出雕塑空间语言的双重含义，即本身的空间性和雕塑与环境空间的关系。前者表现为实体所占空间和虚空的空间关系，包含围合、渗透、穿插、贯通等；而后者则表现为与环境的依存关系，其对于环境空间的影响，和谐的包含与被包含的关系[2]。空间语言是雕塑艺术创作的重要表现形式，没有具象化，而知识抽象的表现，艺术张力的变现方面，其也是雕塑艺术的魅力点之一。只有将空间及创造空间转却把握，灵活运用，才能使雕塑艺术语言发挥出应有的效果，表现出独特的艺术魅力。

2.形体语言

形体是指雕塑的形态、形状以及体积等，其是雕塑艺术最为朴实、最基础的语言。雕塑者根据桩基的艺术理念、创作要求、审美观点，运用点、线、面、形态等各种材料制作或圆或方、或大或小、或软或硬、或简单或复杂的个图或者组合，从而构建出不同形式的形体，如写实注意形体、抽象主义形体、浪漫助于形体等，将艺术包含的意义展现给观众，达到一定的艺术渲染效果。另外，变形也是形体的一种表现形式，雕塑者先对客观事物的特点、结构、性质等有全面的了解及研究，再有目的、有意识、有计划的将客观事物的外形通过比例放大或者缩小，对于线条进行处理、轮廓变化、组合错位等方式改变其常见的形态，以夸张的形式展现出事物的另类的魅力，既不脱离客观事物的本质，又具有虚幻的艺术变现力[3]。

3.材质语言

雕塑使用的材料是该项艺术创作的载体。雕塑艺术将材料与技术完美的结合在一起，没有材料，艺术失去依托，成为空洞虚无的理论，而没有艺术，材料则无法展现出独特的气质，因此二者是相辅相成，既对立又统一的整体，因此材料对于雕塑具有极其重要的意义[4]。雕塑使用的材料较多，如石材、木材、金属，该类材料中与可以细化为许多的小种类，大理石的坚硬、冷峻、高贵；木材的松软、亲切、温暖；金属的质感、沉重等，每一种材料体现出的艺术魅力及艺术感受是大不相同的。雕塑材质的语言还存在另外一种美的具象化表现，即肌理。各种材料在自然界中经历风雨打磨、成长历程，会形成特有的纹路，如树木的年轮、结节，石材在风化作用或者自然界的雨水侵蚀后留下的痕迹。该类特殊的印记是其他任何事物都不雷同的，也给予了雕塑者无限的创作灵感。雕塑者也可以根据该项特征充分发挥无限的想象力，运用各种艺术的手法，如多石材进行锤击、打磨等，留下人工加工的痕迹，展现出独特的材质之美。

4.改造方式语言

各种适合作为雕塑

材料，均需要通过雕塑者的加工、处理、改造才能最终成为具有内涵及独特魅力的雕塑艺术品。该加工处理的过程，包括改变形状、分割、独立、添加、消减等方式，即被称为艺术创作。各种材料都具有一定的特性，因此对其的加工方式也是各不相同的，相同的材料，根据不同的创作要求也会有不同的处理方法，最后呈现出不同的艺术效果，艺术变现力也是各有千秋。因此需要对材质的特性有着深刻、独到的理解，并能熟练的运用相应的创作工具，严格根据一定的创作方式及流程进行加工处理，才能使最后的雕塑成品真正的成为艺术作品。该过程作为将艺术理念具象化的最后一部，对于艺术表现的效果是极其重要的[5]。

5.总结

在艺术发展的历程中，雕塑经历了漫长的发展过程，其表现内容由原始艺术逐步转变为宗教艺术，表现手法由传统的写实主义逐步蜕变为现代抽象主义。传统雕塑逐步进化为现代雕塑，从本质上讲即是雕塑艺术语言有初级变化为成熟、由笼统变为具象化的发展过程，从这个方面看，雕塑艺术的发展是一段辉煌的发展历程。艺术没有时间性、国界性等规则的限制，在其达到一定的高度后，都可以创造出无以伦比的魅力。雕塑艺术则需要雕塑者对雕塑语言有充分的了解、全面的研究并熟练的掌握，并能够灵活的运用于雕塑艺术创作中，发挥出独特的创造性，变现出鲜明的特点，表现出更多的内涵及意义，带给人们更多美的享受。

参考文献：

[1]苏立群.寻找自己的雕塑语言——谈雕塑家对形体语言的个性追求[j].数位时尚(新视觉艺术).2010(06):10-11.

[2]张顺.浅析传统雕塑语言与现代雕塑语言的对应关系[j].科教文汇(中旬刊).2009(05)：269.

[3]郑淼.中国状态下具象雕塑语言当代性研究[j].美术大观.2009(11):227.