家校合作宣传
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇家校合作宣传范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
家校合作宣传范文第1篇
一、构建高职和谐校园需要发挥宣传思想工作的重要作用
1.宣传思想工作营造正确和谐的舆论环境，创造良好的文化氛围。和谐舆论是校园和谐的重要条件，特别是随着信息传播技术的迅速发展，舆论的作用越来越大，已经成为影响高职院校稳定和谐的重要因素。加强宣传思想工作，正确引导校园舆论，积极营造顾全大局、团结协作、积极进取、奋发有为、诚信友爱、和谐共生、政通人和、内和外顺、稳定有序的和谐的舆论氛围，使教育教学各个系统或要素全面、协调、自由、充分地发展，最大限度地增进师生的共识，为构建和谐校园创造正确的舆论环境。构建高职和谐校园，应该有丰富的文化提供精神支撑，要牢牢把握先进文化的前进方向，全面贯彻党的文化方针，有效抵制和消除各种落后腐朽文化思想的影响，保证校园文化建设沿着正确方向健康发展，最大限度地满足师生日益增长的精神文化需求，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的情操塑造人、以优秀的作品鼓舞人，为促进和谐校园的形成创造良好的文化氛围。
2.宣传思想工作培育高职院校精神，不断引领学院科学前行。构建高职和谐校园，需要培育学院精神。要积极引领和宣传高职学院坚持高职教育的办学理念，深刻领悟高职教育的内涵和规律，按照高职人才培养的目标，开展教育教学活动，逐渐地形成高职院校特有的精神风格。文化精神上，体现科学与人文并举，爱国与爱校相通，传统与现代结合，求实与求新互应，具有自觉的学术精神、高尚的道德精神、敏锐的时代精神和科学的实践精神；办学理念上，体现高职教育培养面向基层、面向生产、服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才的导向；人才培养模式上，实行“订单培养”，坚持产学研结合，实现校企相互依存、合作双赢；教育教学上，坚持以人为本，将社会主义核心价值观教育融入教育教学的每个环节，培养高职学生严谨求实、精密细致、吃苦耐劳、勤于实践、勇于创新的职业精神和诚实守信、爱岗敬业的道德精神，构建促进学生全面和谐发展的教育教学体系与机制，突出对学生的实践能力、就业能力和创新能力的培养；在教风、学风、校风上更多地体现职业特点、职业技能、职业道德、职业理想和职业人文素质。在鲜明的办学理念指导下，为实现既定的发展目标，在长期的办学实践中不断形成、发展积淀具有高职院校特色的被师生广泛认同的、稳定的、富有个性的群体意识和价值观念，引领学院科学前行。
二、构建高职和谐校园需要开创宣传思想工作的新局面
1.强化德育工作，为构建和谐校园提供坚固的道德支撑。一是大力宣传、坚决贯彻落实学校教育“育人为本、德育为先”的办学理念。坚持“教育优先、德育为先、素质领先”思路，使各级领导和广大师生员工牢牢树立以提高大学生全面发展为目标，树立“把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置”的观念，并把它落实到学校的各项制度之中，贯穿到学校工作的每一个环节之中，体现在学校教育教学的整个过程之中。二是以学生辅导员队伍为重点，加强思想政治教育工作队伍建设。辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员队伍建设是大学生思想政治工作队伍建设的重点和难点，加强高职院校辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育的关键环节和组织保证。要严格人员选聘，把好队伍入口关，把德才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到辅导员队伍中来。要健全和完善有关辅导员工作的规章制度和管理办法，充分调动辅导员工作的积极性，促使辅导员切实履行职责。要从政治上、业务上、工作上和生活上关心辅导员，在政策和待遇方面给予适当倾斜。三是以师德建设为核心，努力形成全员育人的格局和体系。全校教职工都负有教书育人、管理育人、服务育人的责任和义务。高职院校必须把师德状况作为教师考核和各种评奖的重要内容，不断推进师德建设。要制定教师教学规范、科研学术规范、教师行为规范，抓住教师职前培养、职后培训、职务聘任等关键环节，通过专题教育、典型示范、学生评议和“一票否决”等措施，把师德建设与树立社会主义荣辱观结合起来，不断提高师德建设水平，努力形成教书育人、管理育人和服务育人的全员育人格局。
家校合作宣传范文第2篇
一、利用每年环境保护节日，走入城乡主要干道进行宣传
每年有关环境保护的节日有10多个，我们可以有针对性地、合理地选择两个，分上、下半年两个阶段进行宣传。上半年重点宣传“世界水日”，下半年重点宣传“世界动物日”。为了真正把这两次活动搞好，不流于形式。新学期开始，我特意给各小组布置作业：收集资料、制作宣传单、制作宣传标语、制作宣传板报、制作问卷调查表和写反馈总结，给学生充分的时间准备。各小组分工明确，小组内又相互协作，当环境保护节日来临时，已提前完成任务。环境保护节日当天，学生们走进城乡主要干道，在主要街角路口设立宣传服务台，向广大市民宣传环保知识，取得很好的效果，并得到大家的认可。每年选取两个主题环保节日，通过让学生收集整理材料，可以让他们了解更多环保节日，掌握更多的环保知识，在社会实践中提升环保意识。同时，在体会理论和实践的结合过程中，在实践活动得到广大群众的认可过程中，感觉到知识给他们带来了幸福。
二、利用每年暑假，走进景区、社区进行宣传和实践
在暑假期间，组织部分学生参加旅游活动，到我市两个重要的景区旅游，让他们自备袋子。一路上，大家尽情欣赏风景名胜，同时捡拾游人丢弃的各种垃圾。通过这种活动，学生身心不仅得到陶冶，而且也培养了环保意识。
在暑假期间，让学生自发走进城市社区，宣传有毒有害垃圾的危害，如油漆颜料、废弃电池、废弃灯管等。这些物品如果随意丢弃会严重影响环境，产生危险，不能随意丢弃，我们应该及时地将此类垃圾丢进有毒有害垃圾桶。学生们自制回收箱，安放在社区每幢楼的单元入口处，并发放和张贴宣传单，向社区居民宣传废旧电池的危害，并定期回收有毒有害垃圾，送到指定垃圾回收站，经过处理可以被再次利用。
三、利用DV收集素材，上传到网络上进行宣传
当代社会，科技日益发达，网络和人们的联系日益密切。让学生自己行动起来，收集环保方面的素材，利用DV制作环保宣传片，传到互联网上，社会效果更显著。当“世界水日”来临时，让学生制作节约用水的宣传片。首先观察我们身边浪费水的现象。如刷牙时不关水龙头，洗澡涂肥皂时不关水龙头，在公共浴室洗完澡后“人离水未关”，洗车水未循环使用，并用DV记录。然后查找收集有关“母亲水窖”方面的材料，了解我国西北的甘肃和宁夏缺水的现状。最后制作成DV宣传片，上传到校园局域网，对全校师生宣传教育。还可以上传到互联网，对全社会进行宣传教育。
四、组织学生写环保小论文，利用板报和报刊进行宣传
学生参加了各类环保实践活动，对每次活动都有体会。可以适时地举行“环保小论文”征文活动，鼓励学生写出心得体会。把学生的优秀作品办成板报的形式，在学校展览。特别优秀的小论文，可以投寄到报社，在报刊上发表，让学生体验成功的乐趣。
家校合作宣传范文第3篇
今天首先从我眼中的研究生会谈起，研究生会是在校研究生“自我教育、自我管理、自我服务”的群众性组织，代表的是全体研究生的权益和意见。其根本宗旨是为广大研究生同学服务，全面及时的反映研究生同学德呼声。
还记得在新生开学时，是研会的同学接待了我们，当我们在偌大的校园中没有头绪，茫然不知所措时，是研究生会同学组织有经验的学长学姐给我们讲解如何开始做科学研究，还给我们发放了新生手册，打开手册的那一霎那，我就激动不已了，手册内容之详细，之实用，之及时，让我震撼了好几天，后来得知，这小册子是历届研团研会的同学总结编写而成，从那一刻起，我就做了一个伟大的决定，要加入到研团研会这样的组织中，后来我加入到了系研会联络部中，在一年的工作中和研会的兄弟姐妹们互帮互助，相互支持，亲如一家。
系研究生会下设常务部、联络宣传部、学术部、体育部和生活文化部，各部门之间的分工合作是这样的。体育部负责开展日常体育活动，组织联谊比赛，还要申请一部分特色基金来支持更多的研究生同学投入到体育锻炼的队伍中来。生活文化部负责发放新生入学指南，开展就业辅导，组织文化活动，承办水木心曲，男女生节活动，丰富研究生同学的校园生活。学术部负责给全体在校研究生提供学术思想指导，鼓励学术交流，促进学术水平的提高，还负责组织学术新秀的评比。联络宣传部负责开班长联系会，联络兄弟院系一起开展活动，相互切磋，交流经验。还负责给各项活动寻求赞助，制作宣传海报。常务部负责制订、发放、整理调研资料，向校研会提交工作总结，在系主任接待日向系主任汇报研会开展活动的情况，同学们参与的情况。
整体再看一遍就是希望研究生同学可以在体育部同学德带领下把身体锻炼好，在参加文化生活部组织的活动后精神焕发，然后可以在学术部思想指导和积极鼓励下努力做科研，之后联络部去找一点钱，联系兄弟院系的同学来相互交流交流，以取得更大的进步，最后这些工作成果要由常务部总结好，提交给校研会。
接下来看一下我的经历，本科期间我什么社会工作都没有做基本上在碌碌无为中渡过，硕士期间，我担任了课题组学术组长，曾带领课题组同学赴天津大学参加学术讲座，在**公司担任技术员两年，博一上学期，我加入到了联络部任干事，参与组织男生节舞会，为男生节舞会找到了冠名赞助商，协助学术部举办博士生学术论坛。博一下学期，我担任了联络部部长，参与组织女生节舞会，组织电子系职业培训讲座，协助学术部组织学术人生，与校研会协办水木心曲，参加中美支教支队长选拔，在百年校庆期间参加系百年校庆志愿者，参加紫荆志愿者研究生服务团会务组香格里拉晚宴服务队。
我的优势有做事认真负责有激情，善于分析问题解决问题，还有研会同学的团队合作精神。
在过去的一年里，研会同学在WL主席的带领下，举办了一系列意义非凡的活动，在体育，生活文化，学术等方方面面为同学们提供了非常多的服务，极大的促进了全系研究生同学的成长。在新的一年里，如果我有幸可以接受WL主席工作的话，一定继承研会的优良传统给我系研究生同学提供更优质更急需的服务，努力带领电子系研究生同学创造更大的辉煌。
最后感谢大家的支持，欢迎提问。
家校合作宣传范文第4篇
党的十七大报告提出：“科学发展观的核心是以人为本。”科学发展观的精髓就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展。这就要求我们把科学发展观全面贯彻落实于学校教育工作，勤思考、摆问题、理思路、求实效，创新学校教育工作思路，积极探索校家结合教育策略，快速高效合力促进学生健康和谐发展。
1.切实转变学校教育观念，增强服务家庭教育意识
学校应主动增强服务家庭、指导家长的意识。学校领导应明确，学校不仅是学生教育的主体和核心，也有责任帮助家长掌握正确的家庭教育思想和方法，有义务指导、帮助和促进学生父母或监护人学习掌握一定的教育法规和家庭教育知识，为孩子健康和谐发展营造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养教育义务。
在家长不善于和学校沟通时，学校应以积极主动的态度，拓展与家庭结合教育工作思路。如家长没有意识到校家结合教育的重要性时，学校应积极开展家长培训，主动从学校走出去，和家长联络、沟通，交流，并建立教师与家长结合的有效工作机制。
2.加大教育法律法规宣传力度，营造校家共同育人氛围
基层学校只有积极主动配合当地党政、文化部门大力开展家庭教育宣传活动，利用各类会议、电视、广播、宣传专栏、宣传单、文艺演出、“手拉手”活动、家长会、家长学校等多种途径、形式、方法宣传家庭教育法规、家教知识方法，才能有效提高家长的法律认识，提升家长的教育责任意识。因此，学校应想方设法转变家长对家校结合教育工作认识不足、支持不力、教育观念落后的突出问题，营造校家共同育人氛围，增强家庭教育的科学性、针对性，提高实效性。从根本上解决农村家庭教育滞后的问题，以此培养出合格的家长，做好学校教育的补充和延续工作。
3.建立校家结合长效机制，增强合作育人效果
第一，建立了“三结合”领导机构，加强校家结合工作领导。我们积极争取当地党委政府和主管部门的领导和支持，由党政牵头成立学校、家庭、社区“三结合”关心下一代教育工作领导机构，如，建立多部门领导或志愿者代表组成的关心下一代工作委员会，学校建立由分管领导、团队负责人、班主任、家长代表、社区干部、“五老”志愿者代表组成的指导校家合作教育工作小组，从时间、人员、办公条件、经费等给予保障，让其发挥沟通学校与家庭的桥梁、纽带作用，参与学校对学生及其家庭教育的管理、承担学校指导家庭教育的工作任务。
第二，健全了校家结合制度，促进结合工作有序开展。我校建立健全建立了以家长学校为主体，家长委员会为主线，校家联系活动为载体的校家结合教育管理制度、评价制度。加强校家合作教育工作小组工作管理，采取适当形式对学校教师、家庭家长的教育工作实施激励与奖惩评价，通过改革学校教育管理，指导家庭教育实践、协调社区教育工作，不断完善家校社区结合机制，打破学校教育的封闭性，改变家庭教育的被动性和盲目性。
第三，加强培训研讨，建好教庭教育指导队伍，我校努力通过培训家庭指导教师，把家庭教育理论列入教师职业培训的必修内容，努力提高教师指导家庭教育的能力。积极开展研讨活动，提高教师教育学、心理学、家庭教育学的理论水平，提高教师对学生的种种行为表现作出分析诊断能力和指导家庭教育的能力。学校应大力聘任有关专家、教研员、党政干部、“五老”骨干、家长代表做指导教师。建好校家教育工作宣传队伍、培训队伍、社区志愿者队伍，学生自主管理队伍。并能充分发挥学校、家庭、社区教育合力作用，增强对学生的教育效果。
第四，建好学校“两室”，开展指导工作。我校建好了专门的校访接待室和心理指导室，落实领导或具有指导家庭教育、心理辅导能力的老师负责接待平时来校来访的家长，对少数需要心理咨询、指导的学生或家长进行心理诊断和心理疗法的指导等。
第五，开放校园、课堂，主动接受家长监督。积极推行学校“开放日”、“开放周”、“开放课堂”活动，鼓励和支持家长走进校园、走进课堂，参与孩子所在班级的活动或听课，参加学校的家校结合专题会议，学校主动接受家长的咨询、监督，吸纳家长的建议和意见，改进教育工作。家访是学校与家庭沟通的重要渠道，是教师与家长互通学生信息、交流教育方法的有效途径。
家校合作宣传范文第5篇
"一帮一"
本月是一帮一实施的第二月，各项工作都有条不紊地进行着。每周都安排了助学部的成员对各个系的一帮一实施情况进行了认真的检查。及时发现工作中出现的问题及时解决。由于土木学院的“一帮一”教室经常会被各项活动占用，因此我们学生处和土木学院的负责人协商重新换教室并更改了时间，我们的检查任务也及时作了调整。另外，本月我们也注重了新人的锻炼，我们每次检查时都会带上一两个新人以帮助他们尽快了解工作的流程，以使我们的工作能够顺利地承接下去。其他情况是各系的出勤情况比较好，没有太多的缺席，我想这与各系负责人的认真负责是分不开的。
"爱心家教"
在一定程度上而言四月份家教工作进行的还是相当顺利的，如在例会中，召集了全部成员，发放了反馈表，以及分配各自的任务，对工作中出现的情况进行讨论，每个人谈了一下各自教学时的情况，对于遇到的困难，开会期间就给于解决。
但我们也发现了其中的不足之处。如我们家教部内部个别成员的工作思想不够积极，组织纪律不够强等等，这也说明了我们的活动还存在着一定的缺陷。在接下来的五月里我们会不断的改进管理制度和活动方案，从而达到提高整个助学部的工作质量，规范各教员的活动．以达到扩大助学部的影响力和知名度的目的．
管理部
这个春暖花开的季节里，我们勤工助学部各部门相互合作，全体成员一起出动，圆满的完成了校园交易节活动，反响良好。
通过这次活动，我们获得了很多东西，最主要的还是我们加强了各部门的团结，凝聚了所有成员的力量。对外，也扩大了勤工助学部的影响，让更多的人了解勤工助学办公室，支持我们的工作，也让更多的人参与进来，帮助了更多的同学。其中，有好几个来捐东西的同学都说他们曾经接受过勤工助学的帮助，现在有能力了都要为勤工助学部做点事情，帮助其他需要帮助的同学。
在月末，我们清理了爱心超市的物品，将衣物重新清洗，并且归类。
这个月我们收获巨大，五月我们翘首期待，我们有信心再即将来临的五月我们会做得更好。
宣传部
春天是个美好的季节，是充满诗情的季节。春天，有意味着一个生机勃勃的开始，我们勤工助学办公室也迎来了崭新的一页。
1：与各个部门合作，为首届校园交易节活动策划并制作宣传海报和传单，全方位宣传这次活动，取得良好效果。
2：协助学校其他部门积极布置本年度的颁奖晚会现场，为这次活动举办成功打好良好基础。
3：对其他部门本月的工作情况进行及时的汇总并及时到部门网站上。。
