加强安全思想教育范文第1篇

关键词：加强；学生；安全；教育

学生的安全问题，历来是学校管理工作的一个重点，也是学校管理工作的一个难点。近几年来，中小学安全事故频发，意外伤亡事件屡见不鲜。据教育部门介绍，我国中小学学生缺乏安全防范意识和知识的严峻现实令人担忧，学校条件、安全意识仍然是各地的一个薄弱环节，农村学校的情况更为严重。教育部等10个部门制定并实施了我国第一个关于中小学安全管理的法规性文件《中小学幼儿园安全管理办法》，要求进一步强化中小学安全教育工作。学校应将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能。创建和谐校园，我们要做到的是：不伤害自己，不伤害他人，也不被他人伤害。

首先，做到不伤害自己。

我们不少的同学安全意识比较淡薄，还有极个别同学骑电动车，有的还闯红灯，逆行，骑车载人，在校园骑车等。同学们，血的教训不可忘记。某中学一名男生因骑电动车在公路的交叉路口时闯了红灯，被一辆超速行驶的士撞飞，当场死亡。事后交警及公安局判决结果是：死者和的士司机各负一半责任，事后他们说：如果该生不骑改装电动车，如果该生不闯红灯，如果的士司机在十字路口能做到一看，二慢，三通过，就不会发生惨剧。如果......如果......交通事故没有如果。现实就是那么的残酷：他们在0.1秒的时间里巧遇，相撞了--悲剧发生了。这悲剧给本人带来的是死亡，给家庭带来的是无尽的痛苦，给同学们带来了噩梦，给市民带来的是血的教训，给社会带来的是损失。同学们，生命只有一次，鲜血筑成的教训，让我们更加感悟到生命的可贵，安全的重要。同学们一定要注意交通安全，切实做到安全乘车，安全骑车，安全走路，文明出行的良好的交通行为习惯，真正做到遵章守法，确保人身安全。

不伤害自己除了自己遵规守纪之外，还要保持好良好的心理状态。不可否认，在当今竞争十分激烈的社会中，同学们也卷进了竞争洪流之中。初三的同学就即将面临自己第一次的人生选择。一些同学还没有做好足够心理准备，知识上的储备，在这样的竞争面前退宿，畏惧了，给心理造成很大的负担，给学习带来了不利的影响。初三的同学，你们要振奋精神，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。初二的同学即将面临生物，地理的小中考，面临着各学科难点的增加，个别同学也畏惧了，学习上产生了分化。由此派生出一些不健康的心理。初二的同学要记住，有准备的人必然从容，自信的人一定有准备，努力迎接第一场挑战吧。初一的同学到了初中，学习的科目一下子增多了，对老师的教学方法不适应，对时间分配不合理，学习上的竞争对手也多起来了，由此极个别同学也产生一些消极的心理问题，产生了一些悲观的负面情绪。对学习、生活没有热情等。这些消极的情绪都是伤害自己心理健康大敌，都是自己学习上的挡路虎。我们不能让它伤害了自己。希望这些同学寻找自己身旁的榜样，给自己树立一个可亲、可敬、可学的榜样，激励自己奋发学习、尊重生命、珍爱生命，强化生存意识，提高生存的适应力，健康成长，努力成为励志的优秀学生。

其次，要做到不伤害他人。

对于广大的中小学生，他们还都是未成年人，刚刚站在青春的门坎上，对一些是非曲直还辨别不清楚。所以，在交友问题上要特别谨慎。前不久，某中学发生一起外来人员冲到学校围殴初二某班学生事件。事情发生后，公安人员及时逮住这些犯罪嫌疑人，其中一个竟然是在校学生。公安人员询问他为什么会参与暴力事件时，这个学生说，他们几个到校找我，只说要带我去玩一玩，没想到这一玩就成了犯罪嫌疑人，玩到公安局了。结果这个同学也受到了法律的惩处。同学们来到学校是学习的，有时同学相处时会有一些小矛盾、小疙瘩、小纠纷，遇到这些问题应该找班主任、找级长、找老师、找学校保安，及时解决问题，做到大事化小，小事化了。有时在校园内不经意的动作也会伤害到同学。如：因为你在课间走廊随意奔跑，或许运动时的不留神，或许你随手扔出的一粒小石子、一个饮料瓶，都有可能使校园多一份危险，少一份安全。这一切的一切都需要大家去留意，去提防，切不可掉以轻心。

再者，就是要做到不被他人伤害。

广大的中小学学生，是祖国的未来，民族的希望，父母的心肝宝贝。他们的安全关系到家庭的幸福，校园的宁静，社会的和谐，国家的稳定。所以同学们要学会自护，自理，自救的本领和智慧。我们提倡见义智为，不被他人伤害。

学生的平安，是老师、家长及全社会的共同心愿。希望同学真正做到不伤害自己，不伤害他人，也不被他人伤害。学生是祖国的未来、民族的希望，是培养二十一世纪人才的摇篮，因此，关注学生的生存环境、关注学生的人身安全是我们义不容辞的责任，让我们携起手来，共同为学生营造一个安全、和谐的学习生活环境而努力奋斗！祝愿同学们每天能够高高兴兴来学校，平平安安回到家，让幸福永远伴随着大家。

参考文献：

[1]杨丽华，郑文爽.关于校园文化建设的几点思考[J].社会科学论坛，学术研究卷，2005，（5）.

[2]苏明江.关于平安校园建设的几点思考[J].兵团教育学院学报

加强安全思想教育范文第2篇

关键词：思想教育；安全培训；作用

中图分类号：TD8文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）0011(C)-0176-01

引言：通过对煤矿所发生的事故分析可以看出，几乎所有的事故都是由于人的不安全行为所造成的。为此，国家明确了安全生产必须坚持管理、装备、培训“三并重”的原则，使以人为本，依法培训得到了各级领导的共识。煤矿在其生产过程中面临诸多危险源的威胁，煤矿生产的特殊性无疑将决定煤矿安全培训的重要性，而强化安全培训，又必须要从职工思想上加强教育。结合自己多年来从事安全培训工作的实践和体会，现就思想教育在安全培训中的作用来谈一下个人的认识。

一、思想教育在安全培训中的重要性

（一）通过思想教育来培养员工安全意识

煤矿工人普遍存在着文化程度偏低、安全意识淡薄、“三违”现象严重等。上述种种不安全因素，都是人的主观因素决定的，也就是思想意识问题，因为思想决定意识，意识决定行为。我们必须充分认识到要解决这一现状，就需要我们加大安全教育培训，特别要加大思想教育的力度，不断提升职工的安全素质，增强其安全意识和遵章操作的自觉性，提高自主保安能力。

(二)职工安全意识不强，需要通过培训增强安全意识

人是生产力中最活跃、最关键的因素，工人在工作中不仅是安全生产的主导者，同时又是各种不安全因素的产生者。其表现为：一是当前社会生活节奏加快，生活方式丰富多彩，井下工人受各种新思维、新观念、新矛盾、新问题的冲击，给安全工作带来了巨大的压力和挑战。二是安全理念没有真正落实到职工的意识深处，马虎、凑乎、不在乎的行为随处可见，图省事、怕麻烦的思想在作怪，缺乏责任意识、忧患意识，各工序之间不互相创造条件，甚至留下事故隐患。为了充分发挥人在安全生产中的积极作用，必须从职工思想上加强教育，增强其现场责任意识和实际操作过程中的安全意识。

二、安全培训中思想教育的特点

（一）教育启迪的导向性。安全思想教育是安全文化教育的重要组成部分，作为一门综合性学科，它与现代化矿井建设和现代化科学技术管理相适应，是企业管理工作的重要手段之一。其主动功能是对人进行有目的、有意识的行为控制和思想导向，即把人们的思想意识、行为同外在事物、周围环境结合起来，进行全面系统分析，并在培训中加以应用，达到安全培训教育的实效化、合理化、科学化。

（二）教育渗透的间接性。安全思想教育不像安全管理那样直接和具体。它是一个由表及里、循序渐进、潜移默化、逐步渗透的过程，要通过各种有效方式，对职工进行经常性的思想灌输。这一效应的实现，需要通过视觉、听觉和思想渗透，通过相互交流等多种环节发生作用。

三、增强思想教育在安全培训中的作用

（一）抓好入矿思想教育，把好安全教育培训的第一个关口。职工入矿教育是安全教育的启蒙，是落实安全生产方针的第一步，除对职工经过入井安全知识培训，使职工获得安全知识外，还要进行安全意识、安全思想、亲情感情、遵章守纪、履行责任教育等，促进其养成重视安全，按章作业的思想理念，为新工人入井以后的生产安全奠定良好的基础。

（二）增强区队思想教育，是强化职工安全教育培训的关键。煤矿生产工艺复杂、岗位工种多。安全培训必须要有广泛性，全员参与性，同时要理论联系实际，根据岗位工种的不同需要，安排不同内容的培训。

区队作业规程学习和岗位操作技能培训，是职工参加安全生产实践之后的进一步教育。职工经过入矿教育后，并不能立即熟练而正确地将安全生产知识应用到实际工作中去，安全观念还停留在书面阶段。区队对现场熟悉，最适宜抓好对工人的作业规程学习和现场实际操作实践，让工人理论联系实际，把感性认识上升到理性认识。所以要抓好区队教育这一环节中的思想教育，进一步促进工人形成安全作业的意识。

（三）注重现场思想教育，是保证安全教育培训深化的保证。在一定因素影响下，职工的安全生产意识、安全理念、自觉遵章作业的思想会淡化。必须采用多种形式的安全思想教育，不断强化职工的安全生产意识，从而规范其安全生产行为。1、充分利用班前会，采取一日一题，现场提问解答，不断强化对职工的安全思想意识教育。应根据当班具休情况组织学习和进行指导，体现针对性、实效性、可操作性，日积月累，持之以恒，能够大大提高职工操作技能和安全隐患处理能力。2、跟班检查和现场指导，确保培训教育在现场的落实。各级领导和专业技术人员在现场对具体问题的指导，直接和操作相结合，更易于学习和理解，促进职工提高操作技能。3、充分利用各种例会进行思想教育，是培训教育的再提高。以区队或班组为单位组织的安全学习例会，紧密结合本单位实际与当前安全生产情况，进行因地制宜，有的放矢的具体指导，并有利于提高培训的质量和增进集体内的团结、协作。

改变培训理念，加强各个培训环节的思想教育培训，从根本上改变职工的安全意识，促进安全思想的养成，才能使培训切实提高职工的素质，成为煤矿实现安全长效机制的基础。

加强安全思想教育范文第3篇

存在的问题和原因，提出了解决这些问题的几点建议。

〔关键词〕安全思想调查分析

为了进一步理清安全工作思路，找出安全管理上的薄弱环节，提升安全管理水平，2001年5月中旬，南京供电局组织有关人员，对部分基层单位职工安全思想基本情况进行了调查。调查中主要采取了召开座谈会、问卷调查、个别交谈、现场查看等4种方法。

1职工安全思想的总体情况

这次调查，正值南京供电局开展春季安全大检查，所到之处，都感受到比较浓厚的安全氛围。在问卷调查中，在回答对南京供电局已创连续安全生产历史最高记录后，如何维护安全生产的良好局面时，认为自己的安全责任重大的，占65.24%；认为有责任，但关系不大的，占26.06%；认为无所谓的占1.95%。在回答职工安全生产意识状况时，认为本单位职工的安全意识很强的，占29.64%；认为比较强的，占78.5%，认为薄弱的，仅占1.63%。从收回的问卷调查表上看，许多职工在认真填写选择题后，又提出了对加强安全生产，搞好安全教育、培训的意见和建议。

座谈中普遍反映，绝大多数职工的安全思想比较牢固，职工关心安全，维护集体荣誉的意识也比较强。但也有些干部和职工指出，对目前职工的安全意识不能估计过高。领导抓得紧一些，严一些，职工的安全思想就牢一些，强一些。在安全思想的重视程度上，单位领导强，车间班组弱；班组骨干强，一般工人弱；一线岗位强，辅助岗位弱。在安全教育上，一线好于机关，主业好于多经，郊区分局和县局好于管理所。

2职工安全思想存在的问题和差距

2.1在安全认识上，存在误区

在对开展安全思想教育的认识上，有的职工认为：“学不学无所谓，只要制度健全，措施严密就行了”；“安全教育的作用不是很大，关键是要与经济挂钩，出事就扣他的钱，他就不敢了”。对在春季安全大检查中查思想，有些干部和职工认为“没有什么可查的，每年都查，也没查出问题，也没出事故”；有的班组长认为，现在连续安全生产的天数这么多，压力大，宁可少干点工作，也不能出事，等等。

2.2在安全教育内容上，层层递减

在座谈时，职工说：“安全教育重传达，不重实效。一个会议精神一级一级传下去，到班组长可能已克扣了不少，传达到职工的就非常少了”；“有些领导在会上讲安全多，在现场讲安全少”；“一些班组长本身的文化水平就低，不要说传达和贯彻上级精神，就是读文章都结结巴巴，怎么会交待清楚”；“一些工作负责人在布置工作时，只交待工作任务，对工作中应注意的安全事项、安全措施和危险控制点不说不提。”

2.3在安全教育效果上，偏重形式

从现场查看，安全活动次数不少，安全记录整洁悦目，但存在着“泡沫”和做假现象。一些部门不重视教育的实效，只看做了没有，不看做得如何，只满足于数量的完成，不注重效果如何；有的班组把安全学习当作“任务”完成，甚至指定专人做假台帐，应付检查。认为台帐造假，多是因为要求每月学习的次数太多，有每天开工会、收工会就行了，再专门安排每月4次安全活动就多了。有的班组长说，“我们班只有5个人，却要专门留下一人应付台帐，工作怎么干？”

2.4在教育手段上，以罚代管

座谈会上，职工提出：“安全奖惩要明确责任，不能一罚了之，要有整改措施”；“安全检查中，只注重罚款，而不讲为什么受到处罚，不讲怎样做才是正确的，忽视处罚前的教育”；“对安全工作做得好的，只注重奖励，而不注重宣传先进经验，职工不清楚他们是如何搞好安全生产的？有哪些好的做法？”

2.5在安全工作心态上，侥幸依赖

缺乏规范的养成教育。有一些职工认为：“在现场工作，只要没有高处作业，高空堕物的概率小，戴不戴安全帽无所谓”；“习惯性违章难以避免，有时任务重，时间紧，按规定办，很难按时完成任务。”

2.6在教育培训上，重干轻教

一些班组长反映“能干的天天干，不会干的永远不干。遇有外出学习培训时，由于工作忙，能干的不能离开，往往安排一个平时工作任务比较少的同志参加”。而“能干的在现场干得越多，出事的几率就越大，越容易被扣钱，结果奖金和不能干的拿得差不多”。

3分析和建议

3.1安全思想教育组织上，要强化“到位”意识

单位领导的安全思想教育工作是否真正到位，不仅要看其安全计划订得如何？安全教育活动进行得如何？更要看职工安全教育工作是否真正落实到位，安全工作的效果如何。近年来，各单位领导积极开展多种形式的安全思想教育，强化职工的安全意识，较好地促进了企业安全生产局面的稳定。但在调查中反映出的职工在安全认识上的差距，说明安全思想教育工作与真正到位的要求还有距离，安全思想教育还存在薄弱环节。各单位要认真对照检查，分析原因，采取措施，有针对性地加强教育和引导。各级党政工团组织、机关干部要进一步树立到位意识，切实做到思想到位，责任到位，工作到位，制度落实到位。不仅要经常跟班作业、到现场进行安全检查，还应按制度定期参加班组安全活动，跟班安全学习，对职工的安全教育进行有效引导，一步到位地传达上级精神，帮助班组提高安全活动质量，确保安全思想教育扎实有效，灌输到位。

3.2在安全教育形式的选择上，要探索、创新

一方面，随着中国加入WTO，社会主义市场经济体制逐步建立，职工的思想日趋活跃，老的一套安全思想教育方法已不能满足形势发展的需要。因而必须结合企业实际和职工的思想特点，在加强安全教育的过程中改进，在过去安全教育方式的基础上创新，努力探索搞活安全思想教育的新方法，提高安全思想教育的针对性和实效性。

另一方面，企业组织形式的多样性和新经济组织的不断产生，要求安全教育工作能针对存在的“空白点”和“盲区”，积极探索把安全思想教育落实到基层的新机制、新方式，建立有效覆盖全方位、全过程的工作网络。做到不仅重视大型施工、复杂操作时的安全思想教育，也重视日常的、临时性操作的安全思想教育；不但要抓好主业职工的安全思想教育，同时抓好多经企业、农村供电所和临时工、外用工等人员的安全思想教育，使安全思想教育贯穿于企业生产的全过程、渗透到企业经济活动的各个角落。

3.3安全教育工作的实施上，坚持从班组抓起

班组是企业生产的第一线，确保安全，班组责任重大，必须把安全思想教育落实到班组成员作为班组建设的重要内容。各级党政工团和机关干部都应加强对班组安全思想教育的指导，并在加强职工的行为规范上下工夫，推动安全思想教育的不断深入。要切实抓好《机关处室与基层班组安全生产挂钩制度》的落实，加大检查考核力度，进一步改进机关思想作风，把为基层服务落到实处。

班组长是班组的核心，具体的安全思想教育工作要由他们去组织、实施，班组长素质的高低直接影响到班组安全思想教育的质量。必须在认真配齐配好班组长的同时，对他们进行重点培训，以提高他们从事班组管理和思想政治工作的能力。

3.4教育培训内容上，要贴紧实际、贴近需要

随着企业的发展，科学技术的进步，新设备、新技术被大量应用，迫切要求职工的技术水平和知识结构与之相适应。必须有针对性地开展形式多样的在职培训和继续教育。特别是当前旧设备、旧技术的退役和淘汰，新设备、新技术的应用和引进，更要求不断地重修培训教材，更新教学内容，以适应变化的需求。因此，各单位要积极协助生技、教育部门认真制订职工技术培训计划，并组织实施。要积极引导职工，尤其是广大青工，树立尊重知识，尊重科学的良好风气，努力提高职工学技术、钻业务的自觉性，为安全生产打下坚实的基础。

3.5提高安全教育的效果上，要重视调查研究

从总体上说，绝大多数职工是愿意接受安全思想教育的，他们渴望及时得到安全生产方面的指示，希望了解较多的安全知识，期望学到安全生产方面的经验和教训。但是，由于各单位、各工种对安全的要求千差万别，不同职工的基础水平、文化层次参差不齐，他们对安全思想教育内容的要求、形式的适应性多种多样。这就要求各级领导干部和机关部门深入实际、深入班组、深入一线搞好调查研究，了解实情，帮助解决问题，做到心中有数。

加强安全思想教育范文第4篇

关键词：思想政治工作，建设和谐矿区

作为一个煤矿企业，安全生产是煤矿稳步发展的重要课题，建设和谐矿区，安全生产是重中之重。我们必须加强安全生产中的思想教育工作，这是关系到煤矿广大职工的生命安全和家庭幸福的大事。

首先，解决重生产轻安全的错误思想，迫切需要加强思想教育工作。要让职工理解遵章办事，搞好安全生产是增产增效的前提和基础，搞好安全是为了多出煤，多收入，安全与效益是辩证统一的，我们需要进行深入细致的思想教育工作。一旦出现“三违”问题单靠罚款，是不能完全解决这一问题的。

其次，制止违章指挥，违章作业，有令不行，有禁不止的不正之风，迫切需要开展思想教育工作。“三违”问题，实质上就是思想认识问题，“三违”职工，一是受重生产、轻安全的思想驱使；二是侥幸心理作怪，认为安全生产靠运气。因此，在这些人身边，经常是“三违”不断，事故时有发生。因此，把职工中轻视规章制度的错误思想，提高到自觉遵章的角度上来，需要大量的思想教育工作。

第三，“懒汉”思想对安全工作的不良影响，树立质量为本，安全为天的意识，迫切需要加强思想政治工作。少数职工存在“懒汉”思想作风，对质量标准化，安全创水平有很大影响，这也是造成许多伤亡事故的祸根。更为严重的是这些具有“懒汉”思想作风的同志，不以“懒”字为错，认为“懒”占便宜勤吃亏，这种思想作风问题，单纯用罚款也是很难奏效的。

第四，正确对待奖惩也迫切需要加强思想教育工作。奖勤罚懒、奖遵罚违，是生产管理的重要手段，它对于鼓励遵章守纪，约束违章违纪是完全必要的。然而有些职工受奖之后，骄傲起来，有些职工受罚或处分之后却消沉下去，这就说明，在进行奖罚的同时，必须伴之以深入细致的思想教育工作，否则，奖罚的效果不仅不会持久，而且会带来消极影响。

那么，如何把思想政治工作融入到建设和谐矿区的发展中去，使其有机地结合起来，促进企业的发展，我们认为可以从以下几方面做起：

第一要做到“润物细无声”。这是要求我们在日常工作中把思想政治工作融入到职工思想中去，要把“平安、和谐”的思想“润”到职工的心田。我们在具体工作中不断地改进思想政治工作的方法，增强思想政治教育的针对性和时效性，各党支部都建立了职工思想教育档案，把职工的基本情况、行为习惯、家庭状况、工作现实表现等特征记录在案，适时地加强“谈心教育”，做到个别谈心和集体教育相结合，积极开展四个环节必谈，即与人发生矛盾必谈心，情绪低落必谈心，遇到困难必谈心，岗位变换必谈心，在谈心方法上讲究诚心、交心、细心和知心。通过广泛的谈心活动，随时掌握存在的困难和问题，进而对症下药，通过谈心机制，确保职工心气顺畅，工作顺利。

第二要在生产过程中强化思想政治教育，这就要求我们在组织生产的环节上，必须先讲安全、讲团结、讲和谐，井下作业中由于受到地质、空间等因素的制约，工作比较艰苦，当遇到冒顶，矿压显现等灾害时，职工的意志和情绪容易发生波动，生产现场的组织者如队长，副队长或班长就应想办法、动脑筋带领大家团结一致，工人之间相互提醒安全，相互帮忙，形成一种互帮互助的工作氛围。从而让职工从思想上增强征服自然和改造自然的能力，顺利完成任务。今年元至3月份，面对4502采煤工作面地质条件复杂，运输巷压力很大，端头架前冒顶随时会发生，扩帮、起底、加强支护迫在眉睫。队长、支部书记亲自跟班，把施工所需的一切物料调配妥当，甚至加派班中餐，稳定大家的情绪。队长梁兴旺冲锋在先，抢在职工前面到最危险的地方去钩顶，并制止他人近前，以防止发生意外。看到此情此景，大家的积极性马上调动起来，大家齐心协力共同工作9个小时，顺利完成加固任务。我们应当加强对上述活教材的分析、研究，从中获得强化职工思想政治教育的有效方法。

第三要定期对职工进行思想政治教育的培训。这就要求我们要有针对性、有计划地组织工人学政治，讲正气，促和谐。思想政治学习不能所有工人“一锅煮”，应当根据井下职工的文化水平的不同分别确定学习内容，使他们都能听得懂、能接受。同时，在开展思想政治学习活动时，应增强其知识性和趣味性，可以围绕某个专题、某个方面开展有奖征答、智力竞赛或者在学习文件过程中，穿些时事小常识、小故事、名言警句或者进行腐败犯罪原因的分析等等，使职工在丰富多彩的学习活动中受到潜移默化的教育。

第四要把思想教育工作融入家庭生活中。这是需要通过家庭成员的情感，把教育工作融入到职工的心田。在家庭生活中，夫妻谈话有特殊的感情，是思想教育工作不易具备的，有些职工，党支部书记给他做工作，他根本听不进去。而却非常能够接受其家人对他劝解教育，这时我们就应该与其家人保持良好的联系，与其联合起来共同开展思想政治工作。

第五要搭建平台，发挥好思想政治工作激励人的作用。为了改变部分干部中存在的得过且过、满足现状的思想意识，新窑煤矿党委在日常工作中十分注重对干部思想的正确引导。近年来，除了坚持了召开党委中心组学习会、党支部书记例会、党员职工理论学习会，用科学的理论武装全体党员干部职工的头脑，使党员干部在思想上与上级保持一致，同时组织全矿干部收看《迈向文化强国》、《反腐倡廉教育专题》等教育片进一步加强对其的思想政治教育。在春节和元宵节，矿部还给每位副科以上干部发了廉政短信，并给每位干部发了廉政警言，放置在办公室桌上，以增强拒腐防变廉政意识。以支部活动为依托，加强党员和干部思想道德建设。坚持党日活动、党课制度，支部每月活动2次，党小组每月活动2次，参加率达98%以上。认真开展党员民主评议工作，参评率达100%，做到了评议认真、处理及时。同时矿党政表彰、奖励在各自岗位上取得优异成绩的同志。通过宣传学习榜样的事迹，不断地激发职工们的荣誉感、上进心和创造力，激活人的主观能动性，涌现出一大批先进模范个人和先进集体，通过发挥榜样的力量作用，为全矿营造了一个奋发向上、开拓进取的良好氛围。

第六要建立“以人为本”的互动机制。思想政治工作的基石是“以人为本”。我们通过制定相关规章制度，努力在全矿干部职工的思想中构建“以人为本”的互动机制。领导干部从自身做起，主动开门纳谏。既要关心、帮助人，又要理解、支持人；既要激励、鼓舞人，又要严格管理、规范人。职工也从自我做起，服从分配，顾全大局，团结同志，以诚待人，主动向领导反映自己的想法，在领导和职工、职工和职工之间，形成思想互动。不仅拉近了党委成员与职工之间的距离，而且进一步增强全公司职工的向心力、凝聚力和战斗力。

我们应当从井下做起，切实做好煤矿职工的思想教育工作，从思想上高度重视、行动上处处勿忘和谐稳定，严格遵章守纪。只有这样，才真正构建和谐矿区，切实保证矿区的发展。

参考文献：

[1]如何发挥思想政治工作在构建和谐矿区中的作用 梅建强

加强安全思想教育范文第5篇

为矿井长治久安提供思想保证,

今年以来，我们晓南矿党委积极探索安全思想教育新思路和新方法，针对矿井特点和职工思想实际，于八月份在全矿干部职工中广泛开展了责任心教育活动，有效增强了干部职工的安全责任意识，为实现矿井安全生产提供了思想保证，促进了企业生产经营和各项工作的全面发展。

一、责任心教育活动的由来

安全生产是煤矿永恒的主题，实现安全生产长治久安是煤矿企业永恒追求的目标。实践使我们感到，思想是行动的先导，实现安全生产的核心和关键是增强职工的安全责任意识，提高职工整体安全素质。众所周知，人、机械、环境、管理是构成安全生产的四大要素，其中，人的因素占据主导地位，也就是说人是影响安全生产的最重要因素。因此，矿党委积极探索安全思想教育新思路，新方法，把加强职工安全思想教育的着力点和落脚点定位在增强职工安全责任意识，控制人的不安全行为上，力求有的放矢地做好安全思想教育工作。为全面掌握职工安全思想状况，增强安全思想教育的针对性和有效性，我们搞了两个调查分析。一是认真进行职工安全思想状况调查分析。主要采取问卷调查和座谈摆查的方式，了解掌握职工安全思想动态和反映。通过调查分析，我们发现个别职工安全责任意识淡薄，主要表现为，对自身安全责任认识不明确，认为安全责任是干部的事，工人只管干活，与己关系不大，因而工作中安全责任心不强，不能很好履行自身的安全职责，不能严格执行安全规程和各项安全管理制度；有的职工对司空见惯的不安全行为熟视无睹，甚至存在不违章干不了活的错误思想，凭经验干活，不按规程施工作业，导致工作中出现三违行为，甚至出现零打碎敲事故；还有的职工安全自主保安意识和自主保安能力比较差，缺乏必要的安全防范意识和自我保护能力，导致自身和他人受到伤害。二是对我矿建矿以来发生的各类安全事故进行调查分析。通过学习事故案例，剖析事故根源，总结事故教训，我们得出这样的结论，矿井历年发生的各类事故，不论是自然性事故和人为性事故，究其根本原因，都是由于职工安全责任意识淡薄，安全第一思想不牢，自主保安能力差和安全技术素质低所致。所以，抓好安全工作，必须首先抓好职工安全教育工作，从整体上提高职工安全责任意识和安全生产意识。基于以上认识，我们按照集团公司董事长、总经理张明元同志关于搞好责任心教育活动的指示要求，结合矿井安全工作实际和职工安全思想实际，以增强各级干部和广大职工，特别是各级干部和重要工种、重点岗位人员的安全责任意识，进一步唤起职工强烈的安全生产意识为宗旨，以引导帮助职工从思想上加深对安全生产重要性的认识，从意识上增强做好安全工作责任感，从行为上提高职工做好安全工作的自觉性和主动性为目的，以巩固发展矿井持续稳定的安全局面，实现安全生产长治久安为目标，在全矿广泛开展了责任心教育活动。

二、责任心教育活动的主要作法

我矿开展责任心教育活动集中八月份一个月时间，整个活动划分宣传学习提高认识、揭摆问题、问题整改三个阶段。主要作法是：

1、广泛宣传发动，营造安全责任心教育活动浓郁氛围。充分运用广播、宣传栏、标语等形式，广泛宣传开展安全责任心教育活动，抓好安全工作的重要意义，努力营造人人增强安全责任意识，人人争当本质安全矿工的浓郁氛围。

2、开展安全责任意识教育，增强职工做好安全工作自觉性。

一是开展日常性安全教育。运用每天一题、每周一课的形式，重点对职工进行安全法规、操作规程、安全知识及遵章守纪教育。

二是开展典型案例教育。充分运用集团公司和矿发生的各类典型事故案例，对职工进行典型案例教育，通过剖析事故原因，总结事故教训，达到举一反三，防微杜渐的作用。

三是开展安全警示教育。利用重庆开县12.23特大井喷事故、北京密云县迎春灯会特大伤亡事故、吉林东百商厦特大火灾三起重大责任事故，对各级干部进行安全警示教育，让各级干部明白安全责任重于泰山的道理，明白出现安全事故，就要进行责任追究，如果是工作失职渎职造成的责任事故，就要受到行政和法律的处罚。

四是开展现身说法教育。请违章伤残职工以自己亲身经历向职工诉说违章作业给本人及家庭造成的痛苦和不幸，以血的教训告诫职工遵章守纪，自觉做好安全工作。

3、集中开展学习活动，增强职工安全生产意识。

一是组织各级党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》中第十二章第127条、130条、131条、133条，从思想深处认清工作失职渎职失误造成的危害及应受到的处罚，从而认清责任心强不强对工作的巨大影响。

二是认真搞好安全法规、安全责任制和操作规程的学习，增强职工安全法制观念和安全责任意识。（1）学习安全生产法规。重点组织职工学习《安全生产法》、三大规程以及上级关于安全生产的一系列指示指令，增强职工依法抓安全，依法保安全的责任意识。（2）学习安全生产责任制。重点组织干部工人学习安全生产责任制、工种岗位安全责任制和集团公司、矿制定的各项安全管理制度，引导职工牢记安全职责，恪守安全责任，真正做到用责任监督工作，用制度规范行为。（3）学习工种操作规程。组织职工深入学习本工种操作规程，要求达到应知应会，熟练掌握，进一步提高职工安全操作水平。

4、开展安全电化教育。利用矿内闭路电视系统，在班前会上组织职工观看鸡西、贵州等地煤矿瓦斯爆炸等重大恶性责任事故录像片，观看《安全生产法》宣传教育系列电视片《法佑平安》，对职工进行生动直观的安全责任意识教育。

5、集中组织安全考试。为加深干部职工对安全法规、安全知识的认识，矿集中组织干部职工进行《安全生产法》、安全生产责任制和操作规程的统一考试，全矿3250人参加考试，及格率达到96%以上。基层单位还自行组织了班以上干部和重点岗位人员安全生产责任制和操作规程的考试，考试由教育中心现场监考。

6、揭摆安全问题，开展“五查五看”活动。主要由各单位自行组织干部职工自我摆查责任心方面的问题和不足，摆查的主要内容是“五查五看”：

一查思想，看是否牢固树立安全责任意识和安全为天思想，在本职岗位上怎样加强安全责任心？

二查制度，看是否建立健全安全管理制度，能否严肃执行安全生产责任制、工种岗位安全责任制和工种操作规程，怎样更好地发挥用制度管人管事，用制度规范安全行为的作用？

三查管理，看本岗位、本单位安全管理是否到位，安全管理上还存在哪些漏洞和问题，怎样进一步强化安全管理？

四查作风，看是否树立深严细实的工作作风，怎样以求真务实的作风抓好安全生产工作？

五查隐患，看本岗位及责任区域内存在哪些安全隐患和问题，身边有哪些不安全因素和不安全行为，采取哪些措施，怎样进行超前防范和解决整改？

通过“五查五看”活动，全矿129名干部写出了安全责任心自我摆查总结，3741名职工写出了安全保证书。全矿共摆查出责任心方面的问题169个，其中，基层单位自行解决整改的128个，提交矿解决处理的41个，8月31日，矿召开党委扩大会议，专题讨论制定了问题整改措施和意见，分别落实了整改责任。

7、制定增强干部职工责任心的小立法和相关惩戒措施。在安全责任心教育活动中，基层单位分别结合岗位特点和工作实际，制定了增强职工责任心的管理办法和相关措施，形成了有效的监督和制约机制。通过发挥制度建设在安全管理中的作用，用制度管人管事，规范行为，进一步增强干部工人的安全责任意识。

8、开展丰富多采的安全教育活动。为配合好安全责任心教育活动，矿工会、团委相继组织开展了安全签字仪式、安全知识竞猜、安全知识竞赛、安全演讲、井口送平安卡、安全寄语等一系列内涵丰富的安全活动，使职工受到了潜移默化的安全教育。

三、责任心教育活动主要成果

1、促进了职工安全思想观念的根本转变，有效增强了职工安全责任意识。安全责任心教育活动唤起了职工强烈的安全生产意识，培育了职工安全生产新理念，增强了干部职工的安全责任意识和做好安全工作的自觉性。使各级干部更加明确了自身肩负的安全责任，更加明白了安全责任重于泰山的道理，更加懂得了出现安全事故，就要进行责任追究，如果是工作失职渎职造成的责任事故，就要受到行政和法律的处罚，从而增强了做好安全工作的责任感和紧迫感。责任心教育活动也使广大职工，特别是重点工种、重要岗位人员增强了安全责任意识，使他们认识到安全生产人人有责，干部有干部的责任，工人有工人的责任，每个岗位都有每个岗位的责任，一旦责任心不强出现事故，不仅会给企业造成经济损失，而且会给个人和家庭带来痛苦和不幸，从而促使职工安全思想观念发生了新变化，实现了由要我安全为我要安全的转变，全矿形成了人人争当文明安全矿工，人人争做本质安全员工的良好局面，选煤厂运行工王化新，牢固树立安全责任意识，在岗位上尽职尽责，以高度负责的安全责任心，严细认真，一丝不苟地对机电设备进行巡回检查。一次夜班，他在皮带机头检查时，突然听到皮带运行中出现异常声音，于是，他立刻发出停机信号，及时将皮带停下来，事后经检查，皮带机电机出现故障，由于他安全责任心强，工作认真负责，避免了一起机电事故的发生。掘进队准备班班长赵锡斌，认真执行干部安全生产责任制，严格按规程指挥生产，工作严细认真，恪尽职守，仅去年以来，他领导的下料组完成井下调料运输任务近千次，杜绝了断绳跑车等“两小”运输事故，班组职工无一人三违，安全优质完成了生产任务，为确保矿井掘进施工做出了贡献。

2、促进了矿井安全局面的持续稳定，开创了安全生产新局面。卓有成效的安全责任心教育活动，增强了全矿干部职工的安全责任意识，提高了全矿职工的整体安全素质，促进了矿井安全局面的持续稳定，今年以来，矿井消灭了重伤以上人身事故和非伤亡列级事故，三违率和轻微伤率降到历史最低水平，到4月22日，矿井实现安全生产三周年，截止9月25日，实现连续安全生产1250天。