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校园消防安全管理方案

校园消防安全管理方案

校园消防安全管理方案范文第1篇

针对社会上一些违法犯罪分子针对广大青少年儿童进行的犯罪活动,给无辜的儿童造成了肉体与心灵上的双重创伤,为了杜绝类似恶性案件的再次发生,保护祖国的花朵不在受到伤害,并进一步深化校园及其周边治安环境的整治工作,切实维护辖区中、小学和幼儿园的校园安全稳定,县公安局结合当地实际,组织多警种联手整治校园及周边治安环境,并全力保证组织到位、人员到位、措施到位、责任到位、奖惩到位,努力做到防控机制进一步完善、防控能力进一步提高、消防安全进一步提高、校园及其周边的治安秩序和交通秩序进一步改善,校园及其周边的安全保卫工作水平进一步提升,让学生放心、家长放心、社会放心。

县公安局的刑侦大队将把查处侵害在校师生人身财产安全的案件列为重点,始终保持破案攻坚的高压态势;注意发现和掌握针对在校生违法犯罪活动的各种情报和线索,切实增强及时打击、精确打击的能力;对近年来发生的涉校未破案件,将全面梳理,力争突破;对发生的现行案件,要集中警力快侦快破;对未破积案,要强化措施尽力攻克;对影响师生安全的杀人、伤害、抢劫、、绑架等严重暴力犯罪,将挂牌督办,限期侦破;对盗窃、诈骗等多发性犯罪,要采取措施,重点打击;对查处的典型案件将通过适当方式公开报道,教育、鼓舞群众,震慑犯罪,减少案件的发生。

治安大队着重围绕以下四方面开展专项治理工作:

一是牵头派出所开展“禁止管制刀具进校园”宣传收缴工作。教育引导在校师生主动远离管制刀具,坚决查处携带管制刀具进校园、在校园周边贩卖管制刀具等不法行为。

二是配合网监部门抓好校园周边网吧及牵头派出所开展游艺厅、歌舞厅等各类文化娱乐场所清理整顿工作,切实规范网吧及学校内上网场所的管理,严肃查处网吧接纳未成年人等违法经营行为。

三是牵头并指导派出所抓好涉校矛盾纠纷排查化解工作。按照“抓早、抓小、抓苗头”的工作要求,深入开展涉校矛盾纠纷的排查化解工作,尤其是要密切关注职高学生对口单招等问题,全力维护校园安全与稳定。

四是牵头派出所开展校园安全隐患排查整改工作,定期组织校园安全大检查,及时消除交通、治安等方面的安全隐患。与此同时,加强与教育、文化、工商、卫生等有关部门的沟通协作,发挥整体作战的优势,努力形成齐抓共管的长效工作机制。

五是牵头派出所加强对校园及周边各类危险物品生产、存放、使用场所,房屋出租户、旅馆(招待所)等流动人员落脚点的治安管理工作,消除安全隐患。

治安大队的经文保部门将以《企业事业单位内部治安保卫条例》和《中小学幼儿园安全管理办法》为依据,结合安全文明校园创建工作,牵头派出所并指导监督学校进一步建立健全内部保卫组织,配足配强保卫人员,建立完善安全稳定工作责任制,完善各项安全管理规章制度,切实加强人防、技防、物防建设。严密落实门卫登记和证件查验制度,严防不法分子混入校园,伺机作案。要继续开展警校共建活动,深化校园“110”和校园警务室的建设工作,为广大师生提供便捷、高效的治安保卫服务。要积极选派民警担任学校法制副校长或法制辅导员,确保所有的学校都配齐法制副校长或法制辅导员。担任法制副校长或法制辅导员的民警每月至少到校园工作两次,积极开展形式多样的安全法制宣传教育活动,帮助解决校园及周边各类安全问题,并形成工作台帐。要通过安全检查、调查走访等形式,继续深入开展校园不稳定、不安定、不安全因素的排查化解工作。

县公安局交巡警大队将强化校园及周边的交通管理工作,对城镇和靠近交通要道的学校、幼儿园进行梳理并完善台帐,在其周边全面设置和完善交通设施、交通标志,在学生上下学的时间派民警或协管员在校园门口维护交通秩序;对接送学生的所有司机定期进行面对面的安全教育;对接送学生的车辆尤其是农村地区接送学生的车辆全部上线检测,符合安全标准的方可上路行驶,达到报废标准的一律强制报废。要指导督促学校、幼儿园经常性地开展师生的道路交通安全法制教育,严格校车管理,建立和落实学生上下学期间的教师护送制度。

局网监部门负责牵头抓好校园周边网吧及各类文化娱乐场所清理整顿工作。依法配合文化、工商等部门清理和整顿校园周边200米范围内的网吧等场所;切实规范网吧及学校内上网场所的管理,严肃查处网吧接纳未成年人等违法经营行为。强化对网吧、校园网的安全管理工作,依法整改和取缔违法违规经营的网吧以及在校内变相经营的上网场所,指导监督学校严格落实校园网安全管理制度,及时发现和查处校园网上的各类有害信息。

局公安消防大队将按照相关规定,明确对学校、幼儿园分工负责监督管理的范围,严格落实分级管理责任,每个学期分别对负责监督的学校、幼儿园组织一次全面的消防安全检查,各派出所兼职消防民警也要在每个学期分别对辖区的学校、幼儿园组织一次全面的消防安 全检查,依法严格督促消除火灾隐患。并督促学校、幼儿园全面落实校园内部消防安全责任制,制定和完善消防安全制度和应急预案,切实加强消防管理,自觉做好消防工作。

局巡防大队将在城区所有治安复杂地区的校园周边建立治安巡逻工作责任制,通过增加设立治安岗亭或报警点、加强巡逻力量等形式提高有巡逻密度,挤压犯罪时空,确保有效控制。特别是要加强学生上学、放学、上下晚自习期间和重点路段、易发案部位的巡逻防范力度。

县公安局27个公安派出所将积极协同刑侦、治安、交巡警、消防、网监等部门开展相关工作,进一步围绕辖区校园及周边治安环境开展排查:

一是排查校园及周边有无敲诈勒索、抢劫等类型的案件;

二是排查学校内的“三防”设施是否符合安全防范要求;

校园消防安全管理方案范文第2篇

一、工作目标

以5A级平安校园建设为目标,进一步完善工作机制,强化科学管理,做到“四个到位,四个力争不发生”的工作目标。即:责任落实到位、宣传教育到位、硬件设施到位、各项制度到位;力争不发生刑事案件、不发生重大治安案件、不发生火灾、食物中毒、校舍坍塌、踩踏、教学、交通等责任事故,不发生群体性事件,不发生造成一定影响的外部侵入案件和其他事件,并杜绝黑恶势力进校园。

二、工作措施

(一)加强队伍建设

1、加强保卫干部队伍建设。积极探讨新时期高校保卫工作的新特点,采用“送出去,请进来”和集中培训,精学细研,加强学习保卫工作相关文件、制度,深入学习等级平安校园创建标准等资料,从而提高保卫干部的业务素质和管理能力。 

2、加强校卫队建设。紧密与新日月服务有限公司的合作,对保安队伍进行正规化、常态化的教育和训练,切实提高保安队伍的业务能力、外在形象和责任心、执行力。建设成业务素质过硬,遇到突发事件能及时有效处置。

3、进一步加强安全信息员队伍的建设,抓好安全信息员的培训工作,提高他们预见和发现问题隐患、信息报告的能力,使信息员队伍逐步向规范化的方向发展。

(二)加强信息、预警和责任机制建设,掌握校园安全稳定主动权

1、在上级教育、公安、综治等部门指导下,积极参加教育、公安、综治部门举行安全稳定工作分析会,互通情况,及时了解高校安全稳定工作动态综治预警和应对能力。

2、我部门将协同有关职能部门加强对学校安全的综合治理,明确分工,落实责任,加强沟通配合,强化检查督促和具体指导,做好日常监管工作,完善齐抓共管的工作格局。同时严格落实 “党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,做到责任落实到人,人人有事管,事事有人管,强化责任追究。

3、健全落实安全工作常规管理制度,切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

4、完善内部责任书的修订。对校内25个单位(部门)2019年度安全稳定责任书进行修订,增强工作责任性、可操作性。

5、抓好考核评定。根据《宁波卫生职业技术学院安全稳定综治工作目标管理考核办法》,12月初做好对各单位(部门)的考核评定,评选结果报分管领导和学校党委审定。

(三)加强安全法制教育及应急预案演练

1、积极协调公安、消防部门共同维护好校园及周边安全秩序。结合普法教育,“防灾减灾日”、 “119宣传日”、“禁毒”宣传日、“12.4”国家宪法宣传日等活动,组织开展安全知识讲座,邀请公安部门来校园宣讲防火、防盗,防毒及交通安全知识。重视新生入学安全法制教育和每周一班干部讲评会议,重点开展消防安全、交通安全、治安防骗、饮食卫生等宣传教育工作。 

2、积极与团委、学工部、教务处等有关职能部门对接,密切配合,积极开展“安全知识进校园、进课堂”“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“ 119消防宣传日”、“夏季交通安全宣传教育周”等主题宣传教育活动。

3、以强有力措施做好防范学生受骗。认真落实市浙江省教育厅、宁波市教育局、公安局、共青团宁波市委下发文件精神要求,利用校园网,QQ群、微信、微博等平台及时定期推送安全知识;组建学校安全协管宣传员队伍,深入到各寝室内进行防范诈骗,以及各类安全宣传;在校园内放置喷绘、学生宿舍的宣传橱窗、重要出入口醒目位置张贴防盗防诈骗等安全温馨提示;邀请校外专家做好防诈骗等各类安全教育宣传。

4、组织开展消防、疏散逃生,及反恐防暴等群体性突发事件应急预案演练。每学年不少于2次,提高全体师生应对突发事件的能力。

(四)加强消防和交通管理

1、利用校园网络、宣传栏、展板、喷绘等宣传载体,对全校师生进行消防知识宣传,倡导师生知法、懂法、守法,9月份结合军训开展新生消防演练活动,11月对开展消防主题月活动。

2、抓好消防隐患排查工作。组织人员每月对消防设施、应急灯和应急指示装置、灭火器材数质量情况、学生寝室消防用电安全等进行常规检查,督促消防维保单位做好维保服务,发现问题及时处理。

3、建立消防器材设备安全性能及数质量台帐,建立并完善管理维护制度,并督促落实,使消防设施器材达到管理规范化、维护经常化、检查制度化、质量标准化的目标。

4、进一步规范校园交通秩序,坚持校园内车辆定点停放,加强对校内机动车辆的管理;专项治理校内骑车带人、车速快,维护好校园的交通秩序。 

   (五)强化日常管理工作

1、抓好门卫管理。实行校门封闭式管理,学生凭卡刷卡入校,外来人员经联系后刷身份证进校,并办理登记手续。晚上8点以后严格控制外出,22点以后入校须登记。学生进入校门都能主动刷卡。

2、抓好技防监控建设。全面完成校园安防工程视频监控系统的数字化升级改造工作,并加强对技防设施的维护管理和使用,充分发挥技防设施的作用。达到人防、物防和技防三者相互联通的效果,确保校园安全与稳定。

3、做好重点部位日常巡查工作。对重点部位进一步明确职责,落实具体人员做好值班,建立健全防范措施和安全管理制度,做到一部一档,对重工作人员加强培训,平时做到每月一次深入到重点部位进行安全检查和管理,做到专项检查专项建档工作,对存在的问题和隐患要发现及时,落实及时,确保安全。

(六)做好学生征兵、军训工作

在鄞州区武装部和上级兵役机关的指导下,通过会议通知、张贴公告、校园宣讲等方式,积极做好征兵宣传和征集工作,以及做好2019年在校学生服义务兵役的信息收集、学费补偿和优待金发放。积极与军训承训单位对接,与各单位(部门)沟通,制定2019级学生军训实施方案并实施。

校园消防安全管理方案范文第3篇

为切实做好全县中小学、幼儿园2020年春季学期返校开学期间的疫情防控和教育教学工作,切实保障师生身体健康和生命安全,根据《XX省人民政府关于2020年春季学期全省学生返校安排的通告》、、《关于印发等方(预)案的通知》精神,结合我县实际,特制定本工作方案。

一、指导思想 强化政治站位,坚决贯彻落实省、市、县决策部署,做好我县教育系统新冠肺炎疫情防控和开学前后各项工作,做到守土有责、守土担责、守士尽责,实现防控、教学“两不误”,确保全县师生身体健康和生命安全。

二、组织领导 XX县教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一领导全县教育系统疫情防控和开学工作,XX同志任组长,班子成员任副组长,局机关有关科室负责人为成员。领导小组下设综合协调组(疫情防控办公室、应急处置组)、信息监测组、防疫宣传组、开学工作组(心理危机干预组)、教学指导组、后勤保障组、督查督导组等 7 个专项工作组。

三、工作措施 (一)加强组织体系建设 1.加强组织领导。县教体局成立开学工作领导组,建立开学工作组织架构《XX县教育系统新冠肺炎疫情防控开学工作组织架构图》)。各中小学幼儿园要成立由学校主要领导担任组长的开学工作组织,落实书记、校(园)长防控工作第一责任人责任,开学工作组织下设综合组、保卫组、信息组、应急处置组、保障组等专项工作小组。综合组负责教职员工疫情防控流程的培训和演练等;保卫组负责门岗安全管理、校园内安全巡视等;信息组负责晨午(晚)检、因病缺课登记追踪、信息报告等;应急处置组负责隔离措施实施、校园环境清扫和消杀、隔离人员送诊等;保障组负责防控物资保障等。班主任是班级疫情防控的第一责任人。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,责任落实到岗,任务明确到人。

2.加强联防联控。县教体局在县疫情防控指挥部统一部署下,加强与公安、交通运输、卫健、应急管理、市场监管、疾控等部门的联系和沟通。各中小学幼儿园在乡镇(园区)疫情防控指挥部统一领导下,确定专人负责与当地卫生防疫、食安办、村居(社区)等单位的联系与沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。

(二)做好开学准备工作 1.制定开学工作“三案九制”。根据教育部统一要求,结合学校实际,制定“三案九制”,“三案九制”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案;传染病疫情报告制度、师生晨午(晚)检制度、师生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、预防接种证查验制度(幼儿园、小学)、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。各项制度要明确操作流程、岗位职责、具体分工,做到标准清晰、程序简明、科学实用。同时要明确开学工作流程(《XX县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作流程图》) 2.落实师生员工健康管理。掌握每位师生员工假期去向,摸清底数,每日了解其健康状况,逐人建立健康档案,实行“日报告”“零报告”制度,每日向县教体局报告相关情况。要求教职工主动申领安康码,学校申请检查点二维码。通知在外地的师生员工有序返回学校所在地,对仍在境外和重点疫区人员按照相关规定管理。师生员工逐人签订入校前 14 天活动轨迹和健康承诺书(见《XX省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》),并对承诺的真实性负责。

3.严格落实校园封闭管理。加强校园门岗管理和值班值守,做好进出通道的管控,未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准入校,师生进入校门一律核验身份并测量体温。学校体育场地场馆暂停对外开放。

4.深入开展爱国卫生运动。通过网站、微信公众号等信息化手段开展疫情防控知识宣传教育。开学前对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所开展全覆盖清扫消毒和安全排查。严格做好危险化学实验品的管理。检查校园供水设施设备,尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备,并配备洗手液。做好食堂供餐准备,对食堂食品原材料进行彻底排查,确保食品安全。校车运营前后要进行消毒通风,加强对校车司机、随车照管老师等人员健康监测。

5.开展应急培训演练。组织开展“三案九制”等疫情防控流程全员培训,重点对班主任、医务、食堂、宿管、保洁、安保等人员开展应急处置演练,所有关键岗位人员熟练掌握应急处置工作流程,推演学生到校情况。通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长返校通知、返校途中防护及入校防护措施,确保每一位学生和家长知晓开学时间等学校相关工作安排及防控要求。

6.做好线上线下教学衔接。总结线上教育教学工作情况,积极开展线上教育教学工作大家访,以适当方式广泛听取教师、家长和学生意见,全面了解线上教学进度和效果。进行线上教学质量评估,调整春季学期教育教学工作计划,落实好线上线下教学衔接工作,有条不紊地推进教育教学工作,做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。根据学生线上学习情况,及时补缺补差,并制定学习困难学生学业帮扶指导计划。根据教师身体健康情况,及时调配师资,确保开学后正常教学。针对性地开展心理健康教育。

7.做好高三、初三毕业班工作。高三、初三毕业班开学时要对学生进行合理分班,疫情防控期间授课教师不变,按照不超过40人组建临时授课班,一人一桌,保持合理间距。若校舍确有困难,实行上下午分时授课。

8.做好防控物资储备。各中小学幼儿园对照有关要求配备体温测量用品、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品,多渠道筹集防疫物资,至少准备可供2周使用的防控物资,为已明确开学时间的师生员工配备2周使用量的一次性口罩。制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程,确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序,做到科学使用、专物专用。

在相对独立、封闭的场所设置隔离室(寄宿制学校)、健康观察室(非寄宿制学校),并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。隔离室(观察室)按要求配置相应用品,做好体温测量用品的校准工作。及时开展测温仪器校验工作。在疫情防控指导员的指导下,明确隔离办法,做好应急处置预案。

(三)做好开学日组织安排 1.明确师生员工进校流程。所有人员按流程图指引进入校园(《XX县中小学幼儿园师生员工进入校园流程图》),对照《XX省学生和教职员工新冠肺炎疫情风险人群判定标准》,明确高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校,并通告全体师生员工。开学当日及开学后,可以返校的教职员工在家预先测量体温,正常者方可上班,通过核验“健康码”和测温,无异常者方可进校。学生在家预先测量体温,正常方可上学,学生进校时再次测量体温,无异常者方可进校。师生员工进校后须先落实手卫生措施再进入办公或学习场所。

2.错时错峰安排进出校园。分年级、分班级、分区域错时安排学生入校和离校,避开上下班交通高峰,切实防止校门口交通拥挤及学生和家长大量聚集,引导家长在指定接送区域接送学生,快接快送,避免人员聚集。校园内提前设置学生进校、行走线路指示标线标牌。

3.做好教室管理工作。固定座位,尽量拉开间距。每天通风不少于 3 次,每次不少于 30 分钟,课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。

4.做好师生就餐安排。做好分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐的安排。可以班级为单位,釆取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式,严禁聚集就餐。积极创造条件,保障就餐时相隔距离,就餐排队时要保持1米距离。加强餐(饮)具的清洁消毒,做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教职员工和学生自备餐(饮)具或使用一次性餐具。

5.规范开展教育教学活动。不组织开展聚集性教学和教研活动,一律不开展校际师生聚集性活动。严格控制大型活动,暂停跑操等大型聚集性活动。暂停眼保健操、“课后三点半”服务、学校少年宫、学生研学游、社会实践,停止举办任何进校园的家长会和家长开放日活动。可以采用网络形式组织升旗仪式 6.做好学生课间活动安排。按照班级划定课间活动区域,学生实行分散活动,保持1米距离,佩戴口罩。做好同楼层班级课间学生如厕引导,避免拥挤聚集。校园内游泳池、健身房暂停开放。

7.做好宿舍管理工作。学生宿舍实行封闭式管理,认真落实学生寝室卫生制度、消毒制度和通风制度。学生住宿按照便于管理、相对分散的原则进行安排,每间宿舍不得超过8人,有条件的学校4—6人,寄宿学生必须一人一床,避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡应分散进行,每使用一个批次全面消毒一次。每天通风不少于 3 次,每次不少于30 分钟。学校要配齐配足宿舍在岗值守人员,执行24小时值班制度,不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况,及时发现并纠正问题。学生上课期间,对宿舍等进行全面清洁消毒。

8.做好晨午(晚)检。以班级为单位定时定点进行晨午(晚)检,走读生入校时,学校按一节课时间测完计算,以班级为单位,从不同校门进入校园,各班按楼号、楼栋分层布设测温点;住校生每天出入寝室,在寝室门口均要测量体温。班主任要通知家长上学前测量学生的体温,凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学,并及时告知学校。所有体温测量由教师分工定人检查并做好记录。测量时,要求学生保持安全距离。

9.做好缺课缺勤跟踪管理。严格落实缺课缺勤登记和追踪制度,对于缺课缺勤教职工和学生,学校和班主任必须追因、追点、追果,做好登记,对于特殊情况要及时上报。

10.做好疑似症状应急处置。如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的,立即启动应急预案,校长必须在现场处置相关问题,在疫情防控指导员的指导下,做到:第一时间进行临时隔离,应立即带至校内健康隔离室或观察室留观; 第一时间就近送至医疗机构发热门诊就诊;第一时间报告,应立即向县教体局和当地卫生防疫部门报告,并及时告知学生家长或监护人,配合做好处置工作。

(四)持续做好开学后工作 各中小学幼儿园除做好开学日当天的工作以外,还应持续做好以下工作: 1.加强防控知识教育。组织以疫情防控和爱国主义为主要内容的“开学第一课”,利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识教育,提高学生防控意识和应对能力。

2.严格落实“三案九制”。对照“三案九制”全面落实疫情防控各项措施,严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚 3 次检测制度)。做好复课查验、通风消毒等工作,严格外来人员进校管理。

3.保持校园环境卫生。每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒(《XX县中小学幼儿园开学后预防性消毒流程图》),经常开窗通风,每天通风 3 次以上,每次不少于 30 分钟。引导师生勤洗手,尤其在餐前、便前便后、接触垃圾等污染物品和学校公共物品以及外出归来,均要及时洗手。

4.强化食堂安全管理。进入食堂人员要佩戴口罩,餐厅每次用餐后消毒,重点对餐桌椅消毒,餐具用品高温消毒。严格落实食堂从业人员持证上岗制度,做好食堂从业人员的健康体检和晨午(晚)检工作。餐厨垃圾做到日产日清。

5.加强校园封闭管理。对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。学校少年宫、体育场地场馆等暂停对外开放,不举办聚集性活动。寄宿制学校实行校园封闭管理,师生员工在封闭时间内不得外出;走读学校实行相对封闭管理,师生员工在规定时间内不得外出。家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。

6.加强中职实训管理。疫情结束前不安排任何新的实习实训。对已在校外实习的学生,学校要与实习单位共同做好学生安全防护工作,加强疫情监控,及时掌握学生实习及生活情况至实习结束。

7.持续储备防疫物资。定时清点盘存防控物资储备,配备足够的体温测量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品。做好体温测量用品的校准工作。

8.加强路途防控。各校要逐人摸排教职员工和学生往返家校交通方式,精准掌握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。鼓励有条件的家长用私家车接送,教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆,确保学生上下学乘车安全。返校学习后,教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会,凡接触境外来XX人员、重点疫区人员的教职员工及学生,须第一时间分别如实报告学校和班主任,同时居家隔离14天,无异常后方可返校。

9.建立家校联动机制。持续向家长宣传普及疫情防控知识和学校防控要求,督促学生和家长佩戴口罩,保持清洁卫生,做好入学前在家晨检及报告工作,配合学校做好学生接送的相关安排。做好与疫情相关的学生心理防护工作。

10.扎实抓好控辍保学。各校要扎实抓好控辍保学,关注建档立卡等特殊群体学生,对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要落实联防联控机制,启动劝返复学工作。

四、工作要求 (一)加强组织领导。各校要提高认识,加强返校工作的组织领导,制定方案,成立工作组织,明确职责,压实责任,加强值班值守,确保学生安全返校和疫情防控工作落地落实,确保开学工作平稳顺利安全。各学校、幼儿园应在批次开学1周前将开学工作方案、“三案九制”报县教体局审核。县教体局将组织专人逐校审核,方案审核不合格不得开学。

(二)强化督导检查。县教体局将联合县卫建委、市场监管局等单位,按照本方案的要求,对批次开学学校进行逐校验收,验收不合格不得开学。县教体局将建立班子成员和科室负责人包保、督学巡查机制(《XX县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作联系学校分工表》),加强对学校春季开学和疫情防控工作的指导,通过实地督查、明察暗访等形式,强化跟踪问效,确保各项工作措施和要求落到实处。

校园消防安全管理方案范文第4篇

一、指导思想

以“*”重要思想为指导,坚持“以人为本”和“执法为民”,认真贯彻落实全国消防宣传“四进”工作要求,进一步加大学校(幼儿园)消防宣传力度,提高广大师生的消防安全意识、消防法制观念和自防自救能力,使消防工作走进学校(幼儿园),营造人人参与消防、人人关心消防的良好氛围,为广大师生创造良好的工作、学习、生活环境。

二、工作目标

(一)各单位要建立消防宣传教育领导机构,设立消防安全责任人、消防安全管理人和专兼职消防管理人员,把消防宣传教育工作纳入学校(幼儿园)日常管理工作中,认真执行《中华人民共和国消防法》,认真落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,对教职员工进行消防培训,使学校(幼儿园)教职员工受教育率达到100%。

(二)各学校(幼儿园)要把消防安全知识纳入学生的素质教育中,使学生受教育率达到100%。

(三)各区(县级市)*分局(局)与教育行政部门要加强联系,按照*部的要求,在*年7月1日前,在本地区建立1—2所消防宣传教育示范学校(幼儿园),并通过以点带面促进本地区学校(幼儿园)消防宣传进校园工作的开展。

三、工作要求

各区(县级市)*分局(局)、教育行政部门和各学校(幼儿园)要认真开展消防宣传教育工作,完善规章制度,落实消防安全责任,建立学校(幼儿园)消防宣传教育的长效机制,并针对本地区、本单位的实际,开展形式多样的消防宣传教育活动。

(一)各学校(幼儿园)要制定消防宣传教育工作规划和阶段性工作方案,建立健全消防宣传教育档案。

(二)各学校(幼儿园)要在每学年对学生进行2次以上的消防知识教育,可聘请消防官兵或干警担任校外辅导员加强消防教育工作。把消防宣传教育与创建“安全文明校园”、“志愿者”、“三下乡”、“雏鹰争章”、“夏(冬)令营”等活动相结合。

(三)各学校(幼儿园)要设立消防宣传教育活动场所,并配备有《远离火灾》、《消防安全全民必学》等消防书籍、挂图、音像制品等宣传资料供师生阅读。

(四)各学校(幼儿园)要定期对各级消防安全责任人、管理人员和其它教职员工进行消防安全培训,并安排1名以上的教师参加由市*消防局组织的消防培训。

(五)市教育局与市*消防局将联合组织消防知识有奖竞赛活动,各单位要认真组织广大师生参与竞赛活动。(具体竞赛活动方案另行通知)

四、时间安排

(一)从3月1日至4月20日为学校消防宣传活动发动、宣传阶段。教育行政部门和学校(幼儿园)要在近年来开展消防教育工作基础上,总结经验,按照本方案的要求,结合实际,切实认真做好消防宣传进校园工作。

(二)从4月21日至5月31日为学校消防宣传活动考核、验收阶段。在4月下旬,市*消防局将对各区(县级市)开展消防宣传进学校工作进行考核、验收,对在消防“四进”工作中表现突出的单位进行表彰。

五、工作要求

(一)提高认识,统一思想,切实加强对学生消防安全教育工作的组织领导。要充分认识开展消防宣传进学校工作的重要意义,更新观念,创新发展,认真贯彻落实各项工作要求。

(二)结合实际,多策并举,合理安排,注重实效。要根据学校生活环境、学校火灾特点和学生的年龄、生理、心理特点,以及学生知识结构、认识能力的差异,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育活动。

校园消防安全管理方案范文第5篇

一、加强支部建设,强化理论学习,努力打造学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型支部

(一)强化支部核心力、战斗力,为推进安全保卫工作健康发展提供坚实的政治保障。一是加强思想建设。通过强化保卫干部核心价值体系教育、道德品质、职业道德和家庭美德教育,全面提高了党员干部的政治素质、文明素养和精神境界,为推进保卫工作提供了的思想保障和精神动力。二是加强作风建设,提高服务水平。以建设保卫干部良好的思想作风、工作作风、生活作风为重点,坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,坚持弘扬新风正气,抵制歪风邪气,保持良好的仪表形象,做到文明执勤、文明服务,让师生满意、学校放心。三是加强反腐倡廉建设和党员教育管理。按照“四大纪律、八项要求”,加强党员管理,规范党员行为,提高党性修养,严格党的纪律和工作纪律,筑牢反腐倡廉的思想防线。四是加强领导班子和保卫队伍建设。发挥支部政治核心和监督管理作用,强化队伍管理,优化部门形象,进一步明确了职责分工,开展了业务培训和工作交流,保卫干部的政治意识、服务意识和责任意识得到了增强,综合素质和应对突发事件的能力得以明显提升。优化校卫队形象,注重校卫队员的服务意识和爱岗敬业教育,严把招聘关,促进校卫队整体素质的提高,全年100余名校卫队员没有发生违纪违法行为。

(二)强化理论武装,为提高工作水平、服务质量奠定坚实的思想基础。一是认真开展政治理论和法律知识学习。为提高保卫干部理论素养和业务能力,积极适应新时期对安全保卫工作的新要求,制定了《政治学习计划》和《业务学习计划》,认真学习了党的十七大、十七届三中全会和《邓小平xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及《劳动合同法》等内容。二是认真开展“三新”大讨论和学习实践科学发展观活动。联系保卫工作职能、性质和实际,制定了活动计划,开展了思想发动、学习培训、深入调研、分析评议等主要活动,坚持将学习实践活动与更新思想观念、做好本职工作、提高工作效率和服务水平结合起来,有力推动了安全保卫工作扎实有效开展。三是深入开展工作调研和分析评议,切实解决存在的问题。通过走访调研、电话访问、网站留言等方式,广泛征求师生意见、查找工作中和作风上存在的问题,制定了分析整改方案,积极开展自纠自查自改,以师生为本、为师生服务,扎实做好安全保卫工作。

二、着力构建平安和谐校园,为学校又好又快发展构筑坚实的安全保障

全年发案17起(花园校区13起、龙子湖校区4起;学生宿舍盗窃案件12起、教工宿舍盗窃案件2起、校属单位盗窃案件2起,学生群殴伤人致死案件1起),事件2起,火险2起,抓获现行作案人3人,协助公安机关工作58次、查处案件16起,家属区发案1起、火险1起,未发生重大刑事案件、治安和安全事故,发案数比去年22起下降5起,发案率下降22.7%。

(一)以改革创新的精神加强保卫工作机制建设。一是加强制度建设。积极研究工作中出现的新情况,不断适应新形势对安全保卫工作的新要求,制定了校园治安综合治理工作要点、考核细则和目标责任书,明确了7项任务、10项作措施。新建、修订了校内安全管理制度24项、保卫处工作制度35项,健全了秩序管理、隐患排查、信息上报等制度,形成了系统、科学又具有我校特色的安全工作制度体系。三是加强突发事件预警机制建设。建立了突发事件应急预案定期评估修订制度,修订完善了《突发事件应急处置预案》,进一步规范了应对和处置突发事件工作体系和信息报告程序、时限,为突发事件应急处置提供了制度保障。四是落实安全稳定工作责任和任务。按照“谁主管、谁负责”的原则,学校与校属各单位签订治安综合治理责任书,落实综治工作三级责任,严防因领导不重视、防范措施不落实、责任人员不到位,发生治安刑事案件和安全事故。

(二)做好治安管理工作。一是加强值班备勤,保证信息渠道畅通。坚持校园110报警室24小时值班,严格实行事故信息和重大事件报告制度,保卫干部24小时值班备勤,做到发生案件能够及时处理。二是强化各项防范措施。严格门卫管理,实行机动车辆凭证出入和携物登记制度,坚持保卫干部昼夜带班治安巡逻,落实了人防技防物防相结合的防范措施,有效预防和减少了案事件发生。三是积极开展安全检查。坚持每月和重大节日假期对全校进行安全检查,排查安全隐患,督促安全措施的落实,及时通报检查情况,严防因措施落实不到位而发生治安刑事案件。全年开展安全检查45次,排查安全隐患14处。四是加强学生宿舍治安管理。针对学生宿舍易发生内盗现象,采取保卫干部定责包干的办法加强检查、看护,在每栋宿舍楼张贴安全须知,提醒和警示学生增强防范意识。五是加大经费投入,提高科技创安能力。10年学校安全专项经费5万元、消防专项经费10万元,投资70万元安装视频监控系统,以提高“科技创安”能力,构建现代化校园治安防控体系建设。六是协助公安机关净化校园及周边治安环境。大力配合公安机关查处校内和校园周边案件,打击影响我校教育教学秩序的违法犯罪活动,进一步优化了校园及周边治安秩序。七是积极做好家属区的治安管理工作。组织校卫队员开展昼夜巡逻和看护,为广大教工生活提供了良好治安秩序。

(三)加强消防安全管理。一是经常开展防火安全自查,及时发出了《关于自查自改消防安全隐患的通知》、《关于加强学生宿舍防火防盗管理工作的通知》、《关于进一步做好冬季防火工作的通知》,监督、指导各单位落实防火措施、自查自改消防隐患。二是认真开展“三会一标”(会查改火灾隐患,会处置初期火灾,会组织引导人员和标识化管理)建设,购置安装消火栓、安全出口等标识2267项、消防宣传牌512块,规范了消防设施、器材的标识管理。三是加强消防设施管理,合理配置、及时检修消防器材。灭火器新增176具、维修3715具;更换消火栓枪头203个、水带9盘、接口198个、阀门22个、玻璃门64个。四是严查学生宿舍违规用火用电、私拉电线行为,消除了一批火灾隐患,防止了火灾等群死群伤事故发生。向存有消防安全隐患的单位下发整改通知书7份,全年未发生火灾事故。

(四)加强校园网络信息监控。教育引导学生文明上网,不浏览、传播、制造非法信息,发现有害信息及时向有关门部门通报,3·12事件和奥运会期间关闭了校园网“白鹭论坛”,防范不法分子的渗透、串联活动,有效净化了校园网络环境。

(五)严防集体活动、饮食卫生等群体性安全事故。加强对学生参加大型集体活动的安全管理,严格审批手续,落实防范措施,确保学生集体活动期间人身安全,保障了成人教学评估、迎新工作、招聘会以及在我校举行的演出活动安全顺利进行。龙子湖校区学生搬迁花园校区过程中,在加强校园治安巡查的同时,及时向各院系发出了安全建议,以确保搬迁期间学生人身财产安全。经常督促后勤服务总公司落实饮食卫生安全责任制,杜绝食物中毒和投毒事件的发生。

(六)认真做好户籍和校内流动人口管理服务工作。全年办理学生户籍迁移1538人,开具政审、综合治理、户籍证明材料800余份,协助公安机关登记学生信息4585人、清查登记流动人口174人。加强了流动人员管理,降低了流动人口发案率。

(七)扎实做好创建省级文明单位各项工作。把平安校园建设与创建省级文明单位结合起来,重点在推进治安综合治理、优化校园秩序、提高服务质量、降低发案率等方面加大了工作力度,加强校园遛狗和校内自行车、机动车辆管理,规范了校内车辆停放和行驶秩序,营造了安全文明和谐的校园环境。在涉及我校数名学生殴斗持刀伤人案件中,我处积极联系公安机关,做了大量工作,保释学生,未给我校造成不良影响。

三、认真开展普法宣传和安全教育,不断提高师生安全法制意识

一是充分发挥平安校园网站网络资源和平台优势,大力宣传防火防盗、法律法规和贴近学生的案例、逃生知识,增强了学生的安全意识和自我救护能力。二是加强“五五”普法工作,深入开展了《劳动法》、《劳动合同法》、《物权法》、《消防法》等贴近师生工作、学习和生活的法律宣传活动,大力营造了学法、知法、守法、用法的良好氛围,增强了师生员工的法制意识、责任意识、维权意识。三是在毕业生离校和迎新期间,集中开展安全知识宣传教育,及时通报校内发生的案件,用身边鲜活案例来达到教育警示学生的目的,有效降低了各种案事件和安全事故的发生率。四是开展了以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题的119消防宣传活动,悬挂宣传条幅10条、张贴宣传海报展板26块、印制消防安全倡议书1000份、编印消防知识手册1500本,对4000余名新生开展了为期一周的消防知识教育培训,大力营造了人人关注消防、人人参与消防的良好氛围,受到了广大师生的热烈欢迎。

四、认真开展武装部工作

(一)圆满完成了08级新生军训工作。今年新生在两个校区同时开展军训,且新生人数较多,专门抽调保卫处5位同志参与军训工作,以保证工作顺利开展。在校党委、行政的高度重视下,成立了2010级学生军训工作领导小组和军训团,认真制定了《2010级新生军训工作计划》,严格要求,科学训练,严格实行一日生活制度,全面把握训练进度和强度,保证了80个课时训练时间,认真开展了军训各项考核工作,安排校医院和120救护车在训练现场值班,确保安全训练,圆满完成了4千余人14天的军训任务和和43人补训任务,发放了455份军训工作调查表,并在龙子湖校区举行了阅兵式暨总结表彰大会,检阅了新生军训成果。

(二)进一步做好“双拥”工作。春节、八·一等节日期间对共建部队和学校军属进行慰问,特别是共建部队从四川地震灾区救灾前线返回后,立即前往71391部队驻地,看望慰问部队官兵,带去了慰问品和慰问信。

(三)组建了民兵分队,圆满完成了点验任务。根据《金水区2010年民兵整组工作指示》要求,制定了《民兵分队组建方案》,组建了20人“民兵水电设施抢修分队”和70人“电力设施抢修分队”,并接受了郑州市警备区点验。

(四)认真开展大学生征兵普查、登记工作。按照上级军事部门工作要求,对我校10年男性毕业生1700余人进行了参军问卷调查,开展了我校应届毕业生预征对象的选定和兵役登记工作,及时提交了调查报告和有关资料。

五、存在的问题

(一)治安综合治理工作方面。目前我校发生的案件主要是学生宿舍内盗案件,且大都是学生外出或睡觉不锁门窗、疏忽大意所致,案件不易侦破,防不胜防。公安机关对此没有积极性,保卫处又无执法权,侵害师生权益的一些盗窃案件得不到及时处理。加之校园治安综合治理考评工作一直未开展,没有工作表彰,落实不了“一票否决”制,无法形成工作合力。

(二)队伍建设方面。目前,我校各类在校学生和教职工、流动人员已达2万余人,保卫处、武装部正式人员18人,其中老校区11人,新校区7人,有1人还是专职武装干事,保卫干部占师生总数比例仅为0.9‰,与省内本科院校相比数量最少,与省教育厅和省公安厅要求的保卫干部师生比3‰的比例更低,特别是与我校的各项事业蓬勃发展和保卫工作的实际需要相比,力量明显不足。

(三)器材装备方面。目前我处承担着两个校区的安全保卫工作和协助公安机关查处案件的任务,却无任何交通工具,影响了保卫工作快速反应、迅速及时和机动灵活,落后于省内其他高校。