校园英语杂志

校园英语
刊名：校园英语
主管：
主办：河北阅读传媒有限责任公司
周期：旬刊
出版地：旬刊
语种：中文;
开本：16开
ISSN：1009-6426
CN：13-1298/G4
邮编代号：18-116
创刊年：2000
《校园英语》收录情况:
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《校园英语》期刊介绍：
《校园英语》是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。《校园英语》可以为想学习英语的人打下一个良好的基础，从实际的简单交谈开始，逐步使学习者走进英语世界。 根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。《校园英语》可以为想学习英语的人打下一个良好的基础，从实际的简单交谈开始，逐步使学习者走进英语世界。
《校园英语》常见范例：
如何进行英语阅读教学
大学生商务英语习得障碍
大学英语自主学习策略浅析
二语语音习得与教学问题的研究
《大学英语》课程教案设计探讨
大学英语四级后ESP教学理论探索
论翻转课堂在大学英语教学中的应用
语言磨蚀视角下的英语词汇教学策略
浅谈英语语音实验室的科学管理与维护
浅析英语语言文学教学方法的优化改革
英语原版电影在英语教学中的积极作用
跨文化交际下的大学英语教学模式分析
网络多媒体环境下的大学英语交互式教学
议论文文本中英语专业学生生词处理策略
对我国高校法律英语教学的改革与完善分析
论外语教学中教师“教”的问题及改进措施
英美文学赏析在大学英语教学中的积极作用
母语思维对中国大学生英语写作的影响探究
浅析显性与隐性语言知识应用及教学法选择
网络环境下大学英语教师面临的机遇与挑战
建立高校外语类慕课质量评价体系的必要性分析
大数据时代基于批改网的学术英语写作教学反思
应用技术型转型背景下的大学英语分级教学实践
关于高校英语教学培养学生自主学习能力问题探究
语法翻译教学法在大学英语教学中的创新运用分析
慕课的研究现状及构建课堂混合教学模式的调查研究
从应用语言学研究领域看我国英语应用语言学教学与研究
独立院校英语专业《基础英语》课程翻转课堂教学实践与探索
试析元认知策略对提高本科学生自主学习效率与创新性思维研究
结合自身特色的理工类高校本科口译教学的探索——基于武汉3所理工类高校的调查
体验式教学法对大学英语教学的启示——以大连东软信息学院为例