大学生创业的风险分析范文第1篇

【关键词】大学生创业；信贷风险；风险防范

随着中国经济步入“新常态”，第三产业消费需求逐步成为主体，电商、网络经济等呈现蓬勃发展之势，拥有最新前沿知识的90后大学生开始以兼职、工作室等不同方式尝试着自主创业。政府和高校为鼓励和支持大学生创业出台了大量优惠政策。但是对大学生创业来说，面临着两大难题，一缺乏专业知识和社会经验，二缺乏资金，抗风险能力差。

一、大学生创业资金来源现状分析

目前，大多数大学生创业资金靠小伙伴们入伙或者由家庭提供帮助获得，如果大学生创业想通过其他方式进行融资，渠道是非常狭窄的。虽然国家政策鼓励大学生创业并提供企业注册手续的简化，税收税率的优惠和项目资金鼓励等形式多层次的政策扶持。但是毕业内一年的大学生创业才被统计享受优惠政策，在社会总量下大学生创业的比例并不高，不是我国现在创业的主体，政府对于大学生创业的扶持政策和方向很好，但深度不够，高度也没有上升到战略高度，各项工作需进一步加强，全面推开。

如果大学生创业的资金希望来源于大学生创业贷款，即由银行等金融机构针对大学生创业发放的无抵押无担保的信用贷款。需要大学生创业者不停地跑很多行政部门，获取各部门开具的各种文件、批复、意见，程序繁琐、内容杂多，不少大学生创业者在办理各种登记手续时，由于职能部门执行的支持政策缺乏相应的行政配套措施或准则使得政策的落实大打折扣，可操作性不强。这种种原因导致了大学生创业的时间长、费用成本高，能申请下来的贷款额度也不大，还不一定能保证申请成功。在创业资金的获取过程中，许多政策性资金对创业项目有要求，要求项目需要具有一定的规模或是某些领域，要想项目和政策匹配，享受这些政策并不是很容易的事情，这就使得很多大学生创业时没有申请政策性资金的兴趣，鼓励性政策的执行效果大打折扣。

以政府设立担保基金为大学生创业贷款做担保的大学生创业贷款采用的商业化审贷模式，由经办的商业银行向具备条件的大学生创业项目，提供贷款支持。以营利为目的的商业银行，要考虑风险，刚毕业的大学生或仍在校的大学生缺少有效地信用担保，没有可供抵押的财产，虽然为创业申请的信贷额度都不大，创业失败不能还款的可能性却较大，银行为预防贷款风险，降低不良贷款、坏账发生的概率，出于对降低信贷审批成本和控制信贷风险等方面的考虑，银行常常不愿意给予大学生创业者提供贷款支持。大学生贷款者无法提供的财产抵押和保持良好的信用无法保证，如果再找不到合适的担保人，银行很容易拒绝贷款申请，因此使得国家出台的相关信贷优惠政策难以得到有效执行。据统计，能申请下来创业贷款的大约仅5%。

政府和一些高校针对大学生创业设立了帮扶基金，目标是为了激发大学生的创业意识。这些基金的规模普遍都小，高校对于大学生创业的扶持资金少的有几百元，最多也只有几千元，就算政府对于大学生创业者项目申报下来后所提供的5000―10000的基金，牵扯面广对大学生个体的帮助效果就不是很明显。

由于我国不完善的资本市场，多数的风险投资机构对于其投资项目的发展前景及其创业团队的管理能力有很高的要求，所以尽管社会上存在一些风险投资基金，但申请风险投资对于多数的大学生创业者而言是可望而不可及的。

二、网络贷款平台带来的信用贷款风险分析

随着手机和网络的普吉，微信、QQ的广泛使用，网络贷款也逐渐兴起。在高校校园，时常也能看到各种店铺所支持的 “学生无抵押信用贷款”，这些各种各样让人眼花缭乱的贷款平台广告对缺资金的大学生创业者们极具诱惑力。这些平台的贷款程序简单得令人惊讶，学生可以只需关注某个微信号后提交一张在校学生证照片，一张清晰的身份证照片，按照平台要求依次填入自己和父母的联系电话，银行卡号等，根本无需本人到场，就可以轻松贷款几千甚至几万元。这些网络操作平台操作简单，这些操作程序简单的校园网络贷款很容易让大学贷款者付出较高代价。

目前，大学生在网络平台贷款主要有一下三种方式：第一种是特别针对大学生贷款的平台，提供消费资金或零花钱；第二种是P2P 平台，具有为大学生提供助学、创业的贷款项目；第三种则是网络购物平台提供的消费信贷服务。不管是哪一种平台上的贷款产品，其利率，与同期银行信用卡相比要高一些，有些平台甚至是经过包装的高利贷，通过玩文字游戏，诱骗毫无风险意识的学生。比如某平台能为在校大学生提供高达15000元贷款，最多可分期12个月，借款月利率为1.30%；就算是相对月利率较低的平台，给出的分期12个月的月利率也有0.75%。对比同期交通银行信用卡，分期12期月利率为0.72%，3期月利率也才0.93%。很多贷款平台在设置明面上除了说明的月利率外，还会增加一定比例的服务费和押金，如果大学生创业者不具备基本的研究合同条款的法律知识和基础的金融知识，只看到了看似不高的名义还款利率，没有计算押金从贷款中扣除，服务费、押金等带来的实际利率对项目启动和运营的影响，将会大大增加项目的运营成本。而如果由于项目经营中忙碌或者流动资金的断裂，出现逾期不能按要求还款，违约金与罚息的比例将会高的吓人。比如，每天会收取违约金为贷款金额的0.5%――1%，甚至少数贷款平台会收取贷款余额的7% 至8% 作为违约金。如果一旦出大学生现创业者不能按期偿还的情况，即使最初的贷款数额很低，在利滚利的复利计息条件下，按平台规则，本金加上利息、罚息、服务费和违约金就可能成为一大笔钱。这种金融风险防范意识薄弱带来的项目经营不善变成多米罗骨牌，为了偿还前面的欠款，又没有新的资金来源，很多创业学生会采用“借新贷还旧贷”的方式来偿还欠的贷款。创业大学生极有可能陷入分期付款走向透支信用最后落入高利贷的陷阱，最终创业项目彻底失败，欠下巨额债务。

三、大学生信用贷风险防范对策分析

（一）政府学校联手，给大学生自主良好的环境

政府鼓励大学生创业就应该要继续加强对大学生创业的政策支持，调整或出台符合实际的支持、激励政策，开拓新的创业政策渠道，加大大学生创业公共服务体系建设，融入大学生课程设计，在大学生专业教育与创业培训并行体系下；努力建设长效约机制，把大学生创业的贷款额度比例纳入到银行的绩效考评体系，鼓励银行等金融机构落实针对大学生创业的小额信贷贷款，通过银行对项目的审查帮助创业大学生规避市场风险；政府从政策上建立相应的配套设施，对银行等金融机构发放的创业贷款进行适当补贴，以缓解政策性扶持与银行盈利商业化运作的深层次矛盾。

（二）打通多条融资渠道，降低融资成本，提高效率

自主创业的大学生不具备稳定的工作和收入，如果需要贷款，是无法向普通贷款那样具有良好的信用证明或者提供银行所要求的抵押财产，甚至无法找到合适的担保人。如果能区分并选择有信誉的正规的小额信贷作为资金来源渠道，甄选出合适具有可持续性发展的商业小额贷款的金融机构让其充分发挥小额信贷快捷便利灵活方便的的作用，以合法的商业市场筹集资金发放贷款，其额度小、流动性强、较少需要抵押或担保的特征是完全匹配大学生创业贷款所需要的启动资金量小，要求速度快、无贷款担保等资金需求特点。这将有利于创业大学生降低融资成本，提高融资比例。

（三）构建以诚信档案为基础的大学生信贷评价体系

如果学校能针对大学生建立诚信档案，构建一套科学的大学生贷款信用评价等级和风险评价体系，联合银行机构、政府部门参与大学生创业贷款风险评估，出具报告，作为大学生创业贷款的信用担保，加快银行审核速度，降低大学生违约风险，在大学生创业贷款前就能进而有效防范和控制金融机构的信贷风险，增大放贷成功率，加快放款速度。

（四），加强大学生创业融资风险防范意思，创业大学生应树立正确的价值观、消费观，项目量力而行，杜绝超前消费

第二，大学在鼓励大学生自主创业中，应在课程设置引导学生增强风险意识，开设金融基础课程，以案例实际操作让学生了解是风险，风险和收益的关系，高风险高收益，理解掌握利率，利息等，具备基本财务分析能力。甚至可以加设针对微小企业的金融、理财的相关知识，比如公司理财等。第三，学校在鼓励学生创业同时要加强对学生的宣传教育，不让金融欺诈进入校园毒害学生。目前，各种校园借贷的广告在大学校园里面随处可见，胡乱张贴在厕所的小广告，正大光明出现在校园里店铺的校园借贷广告，高校可以采取行政手段，取缔小广告和未经报备审批的信贷广告，通过建立校园不良借贷网络日常监测机制，联合银监、网监等相关部门，提醒风险及时预警。第四，防范大学生创业信贷风险，需要全社会共同努力，共同参与，国家有关部门需要加强对校园借贷的管理，出台相应的校园金融监管政策。对校园周边存在的不法金融借贷，国家有关部门要加强管理，对非法高利贷要严厉打击，坚决取缔；对手机、互联网上出校的网络借贷平台，国家有关部门要规范网络借贷平台，应有监管部门加强对借贷平台公司的监督管理，严格审核借贷平台资质，提高贷款公司的准入门槛，严格管控其资金流向渠道，确保资金被合法利用。另一方面，限制网络贷款的利率上线，特别是针对大学生的网络借贷利率更要严格控制。

参考文献：

大学生创业的风险分析范文第2篇

[摘要] 电子商务在部分高校中得到了很好的发展，它不同于普通的电子商务，被称之为校园电子商务。本文从校园电子商务的特点出发，由风险管理的视角探讨了在校大学生利用校园电子商务这个平台创业时存在的各种风险。

[关键词] 校园 电子商务 创业 风险

本文从校园电子商务的特点出发，分析了宏观创业环境的优势，并在此基础上，从风险管理的视角对大学生在校创业的风险进行了深入分析。

一、校园电子商务特点

校园电子商务不同于通常意义下的电子商务，目前在学术界还没有一个比较公认的定义，一般是指在校师生利用校园网络平台购买产品、服务和信息的过程。它既有电子商务区别于传统商务模式的共性特点，亦有着下列一些不同于普通电子商务的个性化特点。

1.商务网络的安全性。高校是计算机普及率较高的地方，全国大部分高校已经建立起内部局域网，为电子商务的实施提供了良好的便利环境。校园网的网管部门通常都采取相对严厉的安全防护措施，使校园电子商务网络平台更加安全可靠。而随着校园一卡通体系的建立，又给校园电子商务提供了一个新的更为安全可靠的网上支付平台。

2.消费群体的特殊性。在高校这个环境下，消费群体是相对单一的组合，大体包括教师及其家属、学生及行政工作人员等等。这个群体的素质较高，容易接受电子商务新模式，而且消费的需求也具有较大的同一性。

3.配送服务的区域性。校园电子商务的客户群体是教师和学生，他们居住相对集中，其物流的配送基本上在校园范围内，包括校园内部及校园附近。

二、学生创业的风险分析

面临着与日俱增的就业压力，越来越多的大学生开始在校创业，电子商务成了很好的创业载体。在校园环境下运营的电子商务有其独特的优势，但是缺乏经验的大学生仅凭满腔热情很难达到预期的盈利目标，一定要树立风险意识，通过理智的分析策划，做好相应的防范工作。

右表列出了校园电子商务环境下大学生创业的四大类风险。

 

 

        1`风险。校园电子商务的主要客户群体对商品种类和数量的需求相对比较固定。但是参与电子商务的师生数量和客户回头率的大小存在许多的不确定性，使得新产品的市场定位和库存控制的难度大大提高，而对于大学生创业的运营规模来说，需求预测的微小偏差都将产生投入的巨大损失。

2.竞争风险。校园电子商务在实施的时候，一方面要与传统的商务模式竞争，提供优于传统商务模式的产品和服务，另一方面由于校园电子商务的进入壁垒偏低，创业者将面对同行间的激烈竞争，必须扬长避短才能获得自己的立足之地。

3.财务风险。学生的消费来源缺乏自生性，他们对价格的敏感性显得尤为强烈。开发市场必须要有价格优势，其中一个关键的问题就是如何拟定合理的价位。

要在保持竞争力的同时最大化盈利能力，必须合理定价，这就要求掌握和控制好以下几种经营成本：(1)技术支持成本：电子商务融合了各种技术，包括系统的设计、运行、管理等方面的费用。在构建电子商务系统的时候要投资硬件和软件两块内容，校园电子商务模式更多的是软件开发和维护成本，至于硬件和网络成本，主要是租用和的成本。(2)安全保障成本：由于电子商务网上交易安全的脆弱性，目前仍有很多人对网上购物望而却步。只有构建起安全的校园电子商务环境，高校师生们才能放心地在网上购物。当前很多高校推行的“一卡通”工程可以作为网上支付的基本载体，它既简化了业务流程又提高了网上支付的安全性。(3)物流配送成本：物流配送是电子商务最重要的环节之一，物流配送成本的控制是决定校园电子商务成败的关键。校园电子商务的物流包括两个环节：一是提货、运送和存放；二是配送到最终消费者手中。(4)售后服务成本：校园电子商务在交易商品的同时必须提供相关服务。优质的售后服务是保持老客户和吸引新客户的重要因素，如何以最低的服务成本保证优质的服务质量同样是我们面临的难题。

4.信息风险。网络的虚拟性使得电子商务的运作存在着比普通商务模式更多的风险因素。大学生在这个载体下创业的时候仍然要面临以下几种相应的信息技术风险：(1)信息的真实性风险：信息的准确度和可靠性，直接影响到信息使用者的决策。如果采用校园卡或校园电子帐户（校园一卡通）作为网上支付的载体，掌握到用户的真实信息，这个问题就迎刃而解了。(2)信息的实时性风险：信息的实时性反映的是事务的当前状态和属性，其影响因素有主观和客观两种。主观上说，商家的信息要及时，客户需求信息的提交和更改也要及时；客观上看，网络中断、系统检修时的补救措施也要及时，才能让买卖双方的信息保持一致。(3)信息的安全性风险：网上支付仍存在很大的安全隐患，病毒或人为攻击支付体系的事情虽属于小概率事件，一旦发生必将损失惨重。

国内一批高校开始倡导创业型人才培养，鼓励学生大胆创业。校园电子商务作为学生在校创业的一个崭新平台，应引导大学生们充分认识其在需求、竞争、财务、信息等方面的风险性，使之更理性地运用这个先进平台，更有效地开展实践教育、风险教育和创业教育。

参考文献：

[1]杜江萍:校园电子商务模式探析[j].江西财经大学学报,2005,(3)

[2]易炜:校园电子商务特点分析[j].中国水运,2006,(4)

[3]王锋杨坚争:电子商务交易风险与安全保障[m].科学出版社,2005年8月

大学生创业的风险分析范文第3篇

关键词 大学生 创业 风险 成因

同志《中国共产党第十八次全国代表大会报告》第七章“在改善民生和创新社会管理中加强社会建设”第三点“推动实现更高质量的就业”指出：“就业是民生之本。要贯彻……鼓励创业的方针……引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作……”此外，他还特别强调：“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。”大学生创业已经提到了党的十报告中专门论述，其重要程度非同一般，作为校方，我们有必要深入探究大学生创业问题，深入推动大学生创业。

近几年以来，国家和各地相继出台了一系列优惠政策，施展了一连串的积极措施，引导和鼓励大学生更多更好的创业。然而，在国内高校扩张和全球金融危机的大背景下，大学生创业频遇困难、频入险境，创业实现率不高，创业成功率偏低的“两低”（即低创业率、低成功率）已成为不争的事实。

“两低”难题展现的是大学生作为特殊的创业群体，与其他创业者相比，具有面临风险较大，抗拒风险能力较弱的显著特点。“低创业率”是因为创业风险的普遍存在导致很大一部分有志于创业的大学生望而却步，“低成功率”是因为创业风险的高危频现导致大学生的创业活动中途夭折、半途而废。因此，我们有必要就大学生创业风险做些探讨。

以下，我们就从大学生创业的主要风险和大学生创业风险的成因两个方面入手，深入讨论大学生创业风险问题。

一、大学生创业的主要风险

目前，国内学术界对大学生创业风险的研究较为深入，相关的学术论文篇数较多。但是，诸多学者对大学生创业风险的界定存在分歧，对大学生创业风险的归类很不一致。

什么是风险？大学生创业风险怎么界定？美国学者威雷特认为，风险是不愿发生的时间内发生的不确定性的客观体现。他的这一界定着重于风险的“不确定性”和“客观体现”。　日本学者武井勋认为，风险有三个基本要素：第一，风险是客观存在的；第二，风险是相对的、变化着的；第三，风险是可以预测的，也是可以控制的。他侧重于风险的“客观存在”和“可以预测、控制”。一般认为，风险表现为两个方面：一是结果的不确定性，二是损失的不确定性，风险的核心内涵就是“结果的不确定性或损失”。

由此，我们认为，“大学生创业风险是指在大学生创业者的创业过程中，因创业环境的多变性和不确定性，创业机会的复杂性，创业企业的多样性，大学生创业者及其创业团队的能力不足，以及创业投资者实力有限等因素而导致创业结果的不确定性。”①

当前，国内学术界对大学生创业风险的归类的看法分歧较多，在论述上各有切入点、各有侧重点，总结起来，主要有综合性分析、主客观分析和阶段论分析等三种。

综合性分析，即把大学生创业的各种风险尽可能多的罗列出来，此说较为普遍，划分比较随意。如李黄珍《大学生创业的七大风险》指出，大学生创业风险可以分为：管理风险、资金风险、竞争风险、团队分歧的风险、核心竞争力缺乏的风险、人力资源流失风险和意识上的风险等七类。孙秀丽、满文涛《大学生的创业风险及其规避》指出，大学生创业风险分为人力资源风险、市场选择和运行风险、资金财务规划风险等三大类，其中，人力资源风险又分为创业团队组建及相互合作问题、主要创业成员离职问题等。傅强《大学生创业风险及其防范对策研究》指出，大学生创业风险主要分为创业项目风险、创业资金风险、创业技能风险、创业竞争风险和创业营销风险。

主客观分析，即把大学生创业的各种风险按照主观方面和客观方面分析、论述，此种说法以主客划分界限，有其一定的合理性，论述起来较为清晰。如卢星辰《大学生创业风险与高校的应对策略》指出，大学生创业风险可以分为主观创业风险和客观创业风险。主观创业风险包括意识风险、财务风险、技术风险、管理风险，这些风险与创业者本身的素质和能力息息相关；客观创业风险包括行业风险、市场风险、政策风险、环境风险，这些风险则更多的取决于创业者本身的能力和素质做不恩能够完全控制的社会因素。②

阶段论分析，即把大学生创业的各种风险放置到创业过程的各个阶段，有所侧重的进行分析，此说较为合理，论述清晰，兼顾到了纵、横两个方面。如王锋《大学生创业风险与防范策略探析》指出，按照创业内容划分，大学生创业风险分为技术风险、政策风险、市场风险、生产风险、管理风险和其他风险等。同时，他还指出，在创业的各个阶段上，大学生创业风险各有侧重：在创业准备阶段，主要体现为市场风险、技术风险和政策风险；在创业初级阶段，主要体现为技术风险、市场风险、生产风险和管理风险；在创业成长阶段，主要体现为市场风险、管理风险。

综上所述，我们认为，以上三种对大学生创业风险的归类方法各有侧重、各有道理，各自从一定的侧面论述了大学生创业中可能遇到的各种风险，却难以对大学生的创业风险及其成因进行清晰准确的论述。因此，我们有必要抓住事物的主要矛盾，遵循大学生创业的一般规律和必要步骤，重新对大学生创业的各种风险进行整理和归类。

我们认为，按照大学生创业的一般规律和必要步骤，大学生创业的主要风险可以分为项目选择风险、团队管理风险、资金财务风险、市场运作风险和品牌提升风险。其中，项目选择风险是创业准备阶段所面临难得最大风险，团队管理风险、资金财务风险和市场运作风险是创业成长阶段所面临的三大风险，品牌提升风险是大学生创业实体能否最终在市场竞争中得以立足、大学生创业最终能否成功的最大风险。

二、大学生创业风险的成因

大学生创业的主要风险可以分为项目选择风险、团队管理风险、资金财务风险、市场运作风险和品牌提升风险等五个方面，对其成因，我们从以下几个方面进行综合分析：

其一，创业经验匮乏，创业能力不足。大学生创业所要面临的第一个问题就是创业项目选择，很多时候，大学生选择的是技术创新型、电子商务型或餐饮服务型的项目，这些项目受到技术、技能和技巧的限定性较大，大学生如果不能很好的做好技能准备和技术提升，往往会在创业准备环节出现大的问题，导致创业未开始就先失败。加之大学生血气方刚，争强好胜，心态不稳，求快求大，往往导致项目选择的盲目，创业结果可想而知。因此，大学生创业必须调整好心态，谨慎选择创业项目，选择那些自己可以把握、能够掌控的项目。

其二，创新团队不齐，管理措施缺位。人才是大学生创业成功的关键因素，打造一个核心创业团队是必然选择。有些时候，大学生创业团队人员选择不够合理，不能分工合作、各行其是，而是重叠反复，造成人员浪费和人力缺失。同时，因为思想上的不成熟和观念上的易分歧，团队成员出走的事情时有发生，因此，必须健全管理制度，责任到人，责任到事，整个团队齐心合力，才能把创业推进下去。此外，也应加强对员工的管理和约束，建立现代企业制度，做到感情留人、事业留人。

其三，社会资源匮乏，市场知识不足。大学生创业必然面临融资渠道单一，社会资源相对匮乏的难题，加之财经知识的缺乏和市场运行规律的认识不足，很容易盲从别人，盲目投资，造成资金链的断裂，后续产品的开发困难，技术提升的难以为继，从而导致竞争力的缺失，最终影响企业的发展，进而可能导致创业失败。因此，大学生创业必须要充分掌握财经知识，把握市场运行规律，做到资金管理科学、规模稳步扩大。

其四，法律观念淡薄，法律知识不足。大学生创业过程中必然会遇到各种各样的法律问题，如经营活动中创业组织的法律问题、合同法律问题等，处置不当、不合法律规范，极有可能对企业带来伤害。因此，大学生创业必须懂得法律知识，规范企业经营。

其五，创业教育缺失，创新意识不足。“大学生创业，经验贫乏、资源不足已处劣势，唯有创新来弥补。产品新颖、技术独特、营销创新，只有不断地创新才能使企业立于竞争的不败之地。”③大学生创业除应具备基本的创业能力和创业素质外，还应增强风险防范意识，提升创新意识，培养创新精神，这就需要高校加强大学生创业教育。然而，创业教育的普遍缺失是我国高等教育领域不争的事实。幸好，经过几年的探索，创业教育已经成为高等教育改革的新亮点，创业系列课程和创业竞赛活动的开展取得了一些成绩，推动了大学生创业。

注释：

①王锋.大学生创业风险与防范策略探析[J].吉首大学学报（社会科学版）.2011（6）.141.

②卢星辰.大学生创业风险与高校的应对策略[J].安徽科技学院学报.2012（2）.126-128.

③辛建中.大学生创业风险与防范[J].合作经济与科技.2011（1）.74.

基金项目：

本文系南京工程学院大学生创新创业教育专项基金号：KJZX201111

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大学生创业的风险分析范文第4篇

关键词：大学生创业；企业初创期；风险维度

中图分类号：G647.38 文献标识码：A 文章编号：1671-9255（2017）01-0074-04

为了缓解日益增强的资源环境约束压力，改变过去依赖要素规模驱动的经济增长模式，培育经济社会发展新动力，我国政府提出“大众创业、万众创新”的号召，期待通过“双创”建立新的经济增长点。在社会各个创新创业群体中，大学生群体是一个特殊的群体，他们具有扎实的专业知识，很强的学习能力和意识，是未来社会经济发展的生力军。然而通过相关调查发现大学生创业企业的成功率较低，往往在企业创建一两年之后因为种种原因而关闭，没能渡过企业成立之后比较艰难的初创期。因此有必要对大学生创业企业生存期的各种风险因素进行分析，为大学生创业企业成功渡过初创期并获得较快增长提供一些建议。

一、企业初创期风险因素分析

（一）企业初创期概念的界定

20世纪六十年代后期开始，从仿生学的视角，西方学者相继提出了企业生命周期理论，为处在不同生命期内的企业发展提供理论指导，其中比较具有代表性的观点是伊查克・爱迪思提出的十阶段理论，即孕育期、婴儿期、学步期、青春期、盛年期、稳定期、贵族期、官僚化早期、官僚期、死亡期十个阶段。[1]针对大学生创业企业，我们认为从这十

个阶段来划分大学生创业企业同样具有理论和现实意义，可以为不同期的创业企业提供个性化的指导。本文将大学生创业企业的婴儿期和学步期阶段称为企业初创期，重点研究这一阶段大学生创业企业所面临的风险，因为通过相关调查我们发现众多的大学生创业企业没有经历青春期和盛年期阶段就已经被迫关闭了。

伊查克・爱迪思认为创业企业在初创期可控性较差、行为难以预测，这也反映了创业企业在初创期的风险管理方面可能存在缺陷，以往学者针对创业企业在初创期的各种风险进行了研究，但并未针对大学生创业企业的各种风险进行研究，未对各种风险的重要程度进行研究，本文针对大学生创业企业在初创期的风险进行针对性研究，并给出一个风险维度的模型。

（二）企业初创期风险因素分析

企业的市场风险是指企业在经营过程中由于外部与市场有关因素的出现对企业经营造成损害的可能性。[2]市场风险主要考虑竞争因素，对于初创企业来说，其产品尚未得到市场的检验，总体竞争力较弱，一旦在市场中出现强大的竞争对手，会对初创企业的经营产生较大的威胁，同时，市场的竞争越来越激烈，在同一市场中，存在众多企业和

品牌的竞争，同时还可能出现性能更好的替代品，这是初创企业在制定战略时必须要考虑到的因素。

营销是企业经营过程中的一项重要职能，营销风险是指企业在开展市场营销活动过程中，存在着制定的营销策略能不能达到预期效果的不确定性。[3]企业产品和服务的定位是否恰当，新产品是否符合顾客需求，价格能否被消费者接受，渠道的设计是否合理，促销方式是否有效，都是一个未知数，其中任何一个环节的失误都会给企业的正常经营造成极大的危害。

成本控制风险是指在经营过程中，由于预期之外的因素发生而导致成本增加所造成的风险。[4]具体包括资金成本、时间成本和规模成本。成本控制是初创企业得以生存和发展的重要条件，由于初创企业没有足够的利润支撑，在资金方面相对匮乏，而且许多大学生创业者缺乏企业经营管理的实践经验，在进行投资规划的时候，往往容易漏掉一些要素的成本，或者对成本估计过低，而在实际经营过程中却发现需要投入更多的资源才能够实现既定的目标，而一旦成本超出了自己的能力，就会产生经营危机，甚至导致企业破产。

财务风险，指企业在生产经营过程中，由于各种风险的存在，使得企业资金及其运动呈现出不确定性，可能导致企业未来的财务收益与人们预期收益产生严重差异的现象。财务活动是企业生产经营活动的前提条件并与之水融，它是企业在筹资、投资、经营等环节上的资金使用与收回以及财务成果的实现等一系列活动的有机统一，而大学生初创企业在生存期获得持续资金收入的能力较弱，使得发生财务风险的概率增加。

技术风险是指企业产品和服务在实现过程中由于技术上不够成熟而导致失败的可能性。[5]大学生创业企业多属于技术创新型小企业，一个新的产品或服务能否在技术上实现或者初创企业有没有能力去实现，这对于大学生初创企业来说至关重要。在产品或服务的开发过程中一旦遇到技术障碍无法克服，则可能会直接导致企业失败。大学生初创企业往往在技术开发领域也缺乏实践经验，遇到各种技术障碍的可能性极大。

团队协作风险是指基于团队成员之间信任的逐渐丧失而导致的工作中配合意愿降低的风险。[6]创业项目往往是以团队模式运作的，团队成员之g的协作失调甚至冲突往往会对初创企业造成致命的伤害。对于一个成熟的组织来说，一定程度的协作失调可以容忍，但是对于初创企业来说，资源极其有限，一旦协作失调就会造成效率低下、决策失误，甚至团队核心成员退出。

心态风险是指大学生创业者在企业经营过程中，当面对经营困境时对企业经营目标丧失信心的可能性。[7]心态是战胜困难的核心因素之一，而创业又是非常艰难的事情，对于大学生创业者来说更是如此，大学生一方面创业风险比较大，缺乏足够的资源和实践经验，另一方面机会成本很大，因为大多数大学生毕业后可以找到一份体面的工作，过上稳定的生活，在职业生涯中获得稳步的发展。因此，当在创业中遇到较大困难时，一些大学生创业者选择放弃的可能性很大，一些核心成员的离开会对企业的生存造成致命的威胁。

基于以上分析，我们提出假设：大学生创业企业初创期的核心风险由市场风险、成本控制风险、心态风险、团队协作风险、营销风险、技术风险和财务风险7个S度组成。本文将分散于相关文献中的关于创业初期的风险维度运用大学生创业企业样本进行研究，希望为大学生创业者提供一些理论和实践指导。

二、实证研究

（一）量表设计与调查

1.量表的设计

根据前人在相关研究中对初创期企业风险变量的测量，采用五点量表的形式，我们初步形成了针对大学生创业企业初创期七个维度风险的调查问卷，问卷中尽可能均衡地对相关风险维度进行测量。然后我们带着问卷初稿对大学生创业者进行访谈，调查大学生创业者对相关维度的认知和理解，扫除在问卷调查中可能存在的一些误解和障碍，同时也根据一些大学生创业者的建议对问卷进行修改。在进行初步修改之后，我们请相关专家对量表进行主观评价，确保问卷在逻辑和形式上不存在明显问题。在初步调查表形成之后，我们选取了少量样本进行预调查，通过预调查所获取的数据，我们进行了因子分析、信度和效度分析，对小部分题项进行了删除，使调整后的量表成为一个具有信度和效度的研究工具。

2.问卷调查

在正式量表形成之后，我们选取安徽省几个主要城市的大学生创业园中的大学生初创企业为调查对象，经营范围涉及商贸、研发设计、咨询服务等领域，样本在各个城市间基本上均匀分布。采取入户调查法，共发放问卷231份，回收230份。其中有效问卷217份，有效回收率为94.3%。

（二）数据统计与分析

信度分析用来考查量表测量的可靠性，即测量所得结果的一致性程度。本研究采用Cronbach 的一致性系数来衡量信度，以 0.70 为可接受的量表边界值，系数越大，表示量表中各个题项的相关性越大，即内部一致性程度越高。效度分析采用因素分析法对各变量的结构效度进行检验，采取主成份分析法决定因素数量，以此来对量表的结构效度进行分析。

本研究中，运用统计软件spss17.0对调研数据进行处理，根据描述统计结果，各风险维度的平均数均小于中间值3，显示出各个维度特征均比较明显。各题项的标准差较小，表明数据相当集中。量表的信度分析与效度分析结果如表1所示。

数据处理结果显示：大学生创业企业初创期的风险维度假设得到了验证，量表中各个维度的α值均达到显著水平，七个维度累计解释变异量 76.53%，其中团队协作风险，成本控制风险和营销管理风险三个维度解释变异量远远超过平均水平，共解释变异量达47.5 %，我们可以据此认为这三个维度在大学生创业企业初创期的风险维度当中处于核心位置，需要重点加以关注。

三、结论及建议

通过相关理论研究和实证分析，我们梳理和验证了大学生创业企业初创期的风险维度，并且发现团队协作风险、成本控制风险和营销管理风险三个维度是核心风险维度，为了帮助大学生创业者平稳地渡过初创期，我们认为应该重点从以下三个方面进行努力。

（一）打造优秀企业文化

企业文化是一种柔性的管理方式，基于相同的价值观而产生强大的向心力。在初创企业尚未建立起完善的组织制度时，企业文化可以在团队成员协作、调节成员心态方面发挥重要的作用。由于初创企业可能会在生存期遭遇一些严重的困难，团队成员心态可能会发生一些改变，甚至浇灭最初的创业热情，通过强化企业价值观，去引导员工心态向积极的方向转变是确保组织获得成长动力的一个关键要素，同时，相同的价值观也会在团队成员协作方面发挥重要的影响，统一的价值观可以让大家的意见趋于一致，避免由于意见不统一而发生组织内耗，降低企业活力。因此，优秀的文化价值观能够避免团队成员的心态风险，在重大问题的决策上和日常管理当中，有利于创业团队进行协作。

（二）寻求机构合作

获得相关机构与非竞争性企业的支持是初创企业拓展生存空间的重要手段，而机构合作是初创企业与其他组织较为紧密关联的合作形式。在同相关企业和机构进行合作和交流的过程中，可以使初创企业获得一些有价值的市场信息，因为一些成熟的企业和机构往往会获得信息上的优势，能够对市场有更深刻的理解，而这恰恰是初创企业比较缺乏的。初创企业往往会因为一些不可控的因素额外增加经营成本，如技术开发障碍和营销乏力等。通过小部分股权转让等形式和一些机构进行合作，可以降低相关成本，比如通过一些成熟企业或者科研机构获得技术援助，帮助企业更加快速地开发产品，同时也可以从相关企业获得营销经验上的支持，弥补初创企业营销和推广经验不足的缺憾，增强企业抵御营销风险的能力。

（三）优化企业战略

战略事关企业全面和长远的发展，为企业的发展指明前进的方向。进行企业战略优化可以帮助企业主动去避免市场风险和营销风险。对初创企业来说，市场风险主要集中在竞争对手可能的市场挤压之中，密切关注主要竞争对手的市场动向，避免企业的发展方向与大企业的发展方向趋同，因为大学生初创企业在初创期资源和创新能力较弱，而大企业相对来说具有较高的资源优势，在同一个领域和大企业竞争的风险较高，为了能够在战略上获得发展的空间，初创企业应该选择一个空白市场或大企业尚未进入的市场进行发展，在确定合理的市场方向的同时，还要密切关注市场环境的变化，深刻理解相关的政策法规。在制定合理的营销策略的同时，还要能够在产品开发过程中不断去改进产品，创造出顾客满意的产品和服务。

参考文献：

[1]伊查克・爱迪斯.企业生命周期理论[M].北京：中国社会科学出版社，1997：8-25.

[2]戴胜利.企业市场风险预警研究[J].财会通讯，2008（8）：21-22.

[3]谢立仁，马彬.论市场营销风险及控制[J].西安学院学报，2008（6）：89-91.

[4]段华.创业企业成本控制研究[J].科技经济市场，2010（4）：94-95.

[5]畛.企业技术创新风险预警系统构建研究[J].科技进步与对策，2010（17）：113-115.

[6]卫，郝喜玲.创业团队企业家精神及其测量[J].商业经济与管理，2008（9）：23-29.

[7]施险峰.大学生初创企业的风险规避[J].辽宁行政学院学报，2014（9）：105-017.

Research on the Risk Dimensions in Initial Stage of College Students’ Start-ups

WANG Guang-yue， LIU Ming

（Department of Economy and Trade， Anhui Business College， Wuhu 241002， China）

大学生创业的风险分析范文第5篇

关键词：建筑施工企业；技术创新；风险预警预控

中图分类号：F272 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）27-0012-03

一、引言

技术创新促使着人类社会的繁荣和进步，同时带来各国社会经济的快速发展，对提高企业的市场竞争力及可持续发展发展提供了一种重要途径。正是如此，“建设国家创新体系”是我国一直以来所强调的重要工作，把其摆在国家发展的核心部位，积极鼓励建筑施工企业开展技术创新项目。近年来，在整个国民生产总值中，建筑施工企业所生产的经济价值比例越来越大，已成为整个国民经济的重要部分。所以，建筑施工企业有必要进行技术创新项目。但是，对于建筑施工企业，其进行技术创新项目具有高风险性，面对着施工现场诸多的不确定性因素及其复杂的自然环境，同时还有地上地下施工作业，因此，其进行技术创新项目活动具有高风险性。由于建筑行业技术创新项目活动跟一般制造业技术创新项目活动在风险因素上有所不同，因此有必要对建筑施工企业技术创新风险情况进行研究分析，最终确保技术创新项目顺利完成。

通过相关文献资料的查阅，可得出目前尚未有学者对建筑施工企业技术创新风险进行过相关研究，但是建筑施工企业必须开展技术创新项目，且已迫在眉睫，更加需要对该技术创新项目风险进行把控。由此，本文针对特定的企业――建筑施工企业，进行其技术创新风险的预警预控研究。

二、技术创新风险预警预控

技术创新风险管理有风险的识别、估计、预测、预警预控等过程[1]。在对技术创新风险的识别、估计、预测基础上，借助预警预控方法能够有效地保障技术创新项目的顺利开展，获得经济利益。预警预控手段包括事前、事中、事后的风险处理方法。处理技术创新风险的根据是综合风险的大小，因为技术创新风险对该项目的影响，是所有风险因素综合影响的结果，及企业对此综合风险结果的承受和应对情况。总之，企业预警预控方式处理风险是根据技术创新风险评价情况，向企业相关部门发出该风险情况信息，相关风险处理者根据此信息，分析该风险对项目可能造成的影响，进而研究相关的风险处理方法，具体人员据此方法具体执行，控制风险对技术创新活动的整体影响，确保技术创新活动按照计划顺利进行。本文将从事前、事中、事后的三个角度来分析企业技术创新风险预警预控方法。

（一）事前预警预控

该工作是在技术创新项目活动开展之前。风险处理者结合技术创新风险状况，有以下工作：第一，技术创新项目的选择；第二，在第一步工作基础上，对该项目活动进行事前的风险预警预控。首先，建筑施工企业根据技术创新风险的评价结果，在多个技术创新方案中做出企业能控制、能承受的方案。选择何种技术创新项目，企业要根据控制该技术创新项目风险所需要的成本和该技术创新项目带来的经济利益综合考虑。选择最优的技术创新方案，作为企业下一个阶段要开展的技术创新活动。若是本施工企业的经济实力及综合技术能力有限，无法承担该技术创新活动，但是该工程又必须借助于新技术，现有技术已无法满足施工要求，则可通过分包方式来解决，将该项目分包给有相应技术能力的企业来施工，实现技术创新风险的转移。另外，对已决定进行的技术创新活动，则要对该技术创新风险进行事前的预警预控。需要建立相应的技术创新风险预警预控计划工作机制，建立相应的人员组织系统来应对风险工作，为了更好地了解工地的实际情况，该人员组织系统宜设立在施工现场上，进而能够了解技术创新活动的具体执行情况，进行相对应的风险管理。预警预控计划工作机制首先要借助于风险警报系统，该警报系统不仅要在公司上设立，施工现场上更需要设立，如此才能更加直接地指导技术创新活动的具体执行人。在该警报系统中，企业预警信息的输出方式，可通过“亮灯”的形式来表示。如：亮“绿灯”表明技术创新风险等级为低；亮“蓝灯”表明技术创新风险等级为较低；亮“黄灯”表明技术创新风险等级为一般；亮“红灯”表明技术创新风险等级为较高；亮“紫灯”表明技术创新风险等级为高[2]。需要跟踪技术创新活动运行过程中风险可能的走向，分析导致风险发生变化的具体原因，而后有针对性地采取风险的应对措施；同时需要研究一旦应对措施失效，如何进行风险应对，最大程度地保障技术创新活动的顺利开展。

（二）事中预警预控

该阶段是在技术创新项目开始到技术创新价值实现的过程――商业化建筑产品到业主手上或公共建筑产品投入到供公众使用之前。此过程最重要的工作是跟踪和监控技术创新项目，实时关注技术创新项目中出现的新情况，及分析技术创新活动中各风险情况，进一步分析技术创新活动综合风险的变化，及向相关部门发出风险警报，即利用事前准备的风险警报系统开展工作，以便风险管理者做出风险决策，确保技术创新活动顺利开展。这个过程是一个不间断、连续的监控过程，是一个类似“PDCA戴明环”的过程，需要计划、执行、检查和处理的循环过程。这个处理阶段就是不断地解决存在的风险问题，总结经验和吸取教训的阶段。同时在监控过程中，企业能够找出各风险因素发生作用，产生影响的规律，利用这些规律，企业可以调整在事前做的相关风险防范工作。同时，这些规律有助于企业进行下个阶段工作，做出恰当的分析，进而做出恰当的风险预警及防范控制措施。

具体风险预警预控工作的流程（见下图）[3]。该工作流程借助于事前准备的预警预控管理系统，首先在企业相关部门下达开始技术创新项目的运行指令后，该系统就需要开始运行。相关的监控部门进入连续不间断的监控，直到技术创新项目的结束，通过监控，监控部门需要定期地向相关预警部门报告及提交技术创新活动的具体运行情况。接着预警部门根据之前设立好的运作模式：把技术创新风险预测结果的五个等级，结合企业对技术创新风险的接受与控制程度，把该五个等级风险划分为企业运行的危机状态、警戒状态及正常状态。通过监控部门的相关报告信息，预警部门分析此时技术创新项目所处的运行状态，根据不同的运行状态结果，采取不同的应对手段。当技术创新项目处于正常的运行状态时，则预警部门不发出警报，监控部门继续实时地进行监控工作；当技术创新项目处于警戒的运行状态时，则预警部门需要根据监控报告进行更深层次的分析：这些技术创新项目风险指标的变化原因、影响技术创新活动新情况的来源、分析如何应对这些风险因子、下一阶段如何防范这些风险情况的出现等等。预警部门把这些分析及应对措施方案及时地向上级管理部门汇报。管理部门需要进行分析及决策，各相关预警预控部门执行该决策方案，保障技术创新活动的运行处在正常状态；当技术创新项目处于危机的运行状态时，这时的技术创新风险工作处于非常状态，整个风险预警预控部门处于高度紧张的状态，需要为此专门成立技术创新项目危机处理小组，展开更专业化、更系统化的危机处理工作。危机处理小组由项目管理部、研发部、市场部、财务部等部门中抽取相应的专家组成。危机处理小组的工作过程是：由危机小组结合自身企业的内部情况、外部市场情况、政策情况等，重新对技术创新风险进行分析，分析风险因素的来源、风险因素运行的规律、产生的影响结果、风险的防范与控制工作等。然后危机处理小组做出危机处理决策，委派危机处理小组人员专门到各执行部门中去，负责各部门危机处理情况，并对危机处理行动进行监督和指导。直到技术创新项目的危机状态解除。若是危机处理小组的工作并未能改变技术创新的危机运行状态，则需要根据具体情况，考虑发包给有一定施工能力的施工企业；或者不进行技术创新活动，直接采取常规施工方法；或者中止该技术创新项目活动，等到风险因素情况适合技目活动开展，再继续开展该技术创新项目；或者直接放弃该项工程，进行违约赔偿。

（三）事后警示

此阶段是在实现技术创新价值之后，该过程主要工作有：分析总结此次技术创新项目风险发生的原因、各风险因素对该项目的综合影响、风险防范及控制处理的经验总结、本次技术创新活动取得的经济效益情况、技术创新风险管理中存在的相关问题等等，为下一次建筑施工企业技术创新风险的防范及控制提供很好的经验，避免了由于工程项目的特殊性而导致的高风险，确保技术创新项目的顺利展开，最大限度地实现企业的社会效益和经济效益[4]。

三、小结

本文对技术创新风险预警预控从事前、事中、事后三个角度进行研究分析，可以较好地指导施工企业管理者对技术创新风险的控制。为建筑施工企业进行技术创新风险管理提供了一种思路，确保企业实现投资、工期、质量三大管理目标，获得技术创新利润。

参考文献：

[1] 陈起俊.工程项目风险分析与管理[M].北京：中国建筑工业出版社，2007：7.

[2] 李晓峰，等.企业技术创新项目风险预警系统构建研究[J].四川大学学报：哲学社会科学版，2010，（5）：88-95.