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抽样调查的定义

抽样调查的定义

抽样调查的定义范文第1篇

我第二次全国残疾人抽样调查工作自部署以来,高度重视,相关各部门做了大量的工作,各项准备工作有序有效推进,较好地完成了方案制订、机构建立、队伍组建、人员培训、经费落实、物资准备等工作,为现场调查奠定了良好的基础。但是,由于残疾人抽样调查专业性强、技术性高、程序复杂、涉及范围广、参与部门多、工作难度大,我们面临的任务还十分繁重。根据国务院的统一部署,4月1日起,进入入户调查阶段,现已进入倒计时。需要进一步加大工作力度,更加科学周密地完善各项准备工作,确保调查工作高标准、高质量地完成。下面,我讲三点意见。

一、统一思想,高度重视,进一步增强做好抽样调查工作的使命感和责任感

残疾人事业是崇高的事业,是社会主义事业的重要组成部分。党和政府历来高度重视残疾人事业。残疾人状况调查是发展残疾人事业的基础性工作。目前,进行的第二次全国残疾人抽样调查工作就是党和政府关心、重视残疾人事业的具体体现。

1987年,我国通过第一次全国残疾人抽样调查掌握了全国残疾人各方面的基本数据。从1987年第一次全国残疾人抽样调查到现在,已经有19年之久。近20年来,随着经济社会的快速发展,我国残疾人各方面的情况发生了很大的变化,原有的数据已远远不能代表我国目前残疾人的状况。为了掌握这一变化情况,进行一次新的抽样调查是十分有必要的,因此,国家决定进行第二次全国残疾人抽样调查,我们有幸作为被抽中之一,要充分认识第二次全国残疾人抽样调查工作的重要意义,给予高度重视。

1、做好残疾人抽样调查工作是构建社会主义和谐社会的要求。社会主义和谐社会,就是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。建设社会主义和谐社会的一项重要内容就是更多地关注困难人群的生产生活,关注弱势群体权益保障。残疾人抽样调查,是残疾人事业的组成部分,做好调查工作,掌握残疾人的基本情况,是残疾人事业健康持续发展的基础。

2、开展残疾人抽样调查是落实科学发展观必不可少的手段。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,以人为本就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,使包括残疾人在内的广大人民群众越来越充分地享受到经济和社会发展的成果。3、开展残疾人抽样调查是科学执政的需要。坚持科学执政,就是按共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律执政。了解掌握客观现实是认识客观规律的前提和基础,通过残疾人抽样调查,可以掌握残疾人的基本状况,对残疾人事业的发展情况有一个全面的了解和掌握,为国家制定国民经济和社会发展计划提供可靠的依据,为有关残疾人的法律、法规、政策的规定、完善与实施提供可靠的支持。

二、加强领导,密切配合,确保抽样调查工作圆满完成版权所有

这样抽样调查工作涉及范围之广、参与部门之多,技术要求之高、工作难度之大,都是以往的工作中少有的,不允许任何环节上出现失误和疏漏。因此,要树全国、全省、本市、一盘棋的思想,统一步调,同步实施,任何一个环节出现问题都要追究当事人的责任,抽样调查办公室制定了领导小组成员单位的工作职责,各单位要认真履行职责,密切配合,共同做好抽样调查工作。统计部门要充分发挥统计调查的业务专长,主动参与,在人员培训、调查技术支持,数据处理和数据分析等方面协助做好业务工作;民政部门要主动参与抽样调查工作,对职能相关的残疾人情况认真进行调查摸底和统计核实,掌握确切的数据。还要积极动员城乡基层组织,认真落实抽样调查提出的各项任务;卫生部门和有关医疗机构要根据调查工作的需要做好组织动员,在调查队组建和人员培训方面发挥作用,要抽调有经验的医生,做好培训和入户调查,并为他们安排必要的工作时间和创造工作条件。财政部门要合理安排抽样调查经费;公安局要及时提供常住人口和外来人口等基础资料,协助做好现场调查登记工作;残联承担调查领导小组办公室工作,负责抽样调查的具体组织工作,要发挥调查中枢机关的作用,主动协调,相互沟通,使调查工作各个环节有效衔接,正常运转,把各项工作落实好。版权所有

我第二次全国残疾人抽样调查,调查队伍涉及到残联、统计、民政、卫生部门和桥上、隆化、王庄、唐兴四乡镇的工作人员,被抽调人员都是各单位的骨干,业务素质强,责任心强,并且参加了省里组织的培训,熟悉调查流程,所以说保证调查队伍的稳定性是保证调查工作顺利进行的首要前提。大家要认识到,全国残疾人抽样调查是政府行为,不只是残联一个部门的事,统计、民政、财政、卫生等相关部门要密切合作,认真履行职责,要保证本单位被抽调人员暂时脱离本单位工作,全身心地投入到抽样调查工作中去,不能以任何事由影响调查工作的开展。

三、把握重点,统筹协调,出色完成现场调查任务

第二次全国残疾人抽样调查工作分三个阶段进行:2006年4月1日以前为准备阶段,2006年4月1日至5月底为现场调查阶段,2006年6月至2007年12月为数据处理、资料公布、资料开发和总结表彰阶段。马上要进行的入户调查阶段是整个调查工作的关键所在,我们一定要高度重视,精心组织,考虑周全。要坚持依法调查,全面摸清残疾人的新情况、新特点、包括数量、组成结构、参与社会的能力及需求、致残原因和接受康复服务等情况,保证登记数据的质量,从源头上做到不重不漏、准确无误,为制定涉及残疾人的法规政策提供科学、翔实的基础性数据。

能够从事第二次全国残疾人抽样调查这样大型的、全国性的工作,是我们的荣幸,同时也是对我们的一次挑战,能不能搞好这项工作,相关部门和各单位的通力合作与共同努力很重要,具体调查过程中还需要我们的调查人员克服困难,深入调查对象家庭,争取被调查户的理解和支持,要有足够的耐心和爱心,遇到能帮被调查户解决的问题就及时伸出手帮一把,并适时进行宣传,使调查户对这次调查的合法性、重要性、必要性有全面的了解,消除被调查户的思想顾虑,鼓励他们依法接受调查,主动配合登记,如实申报调查项目,为调查员入户询问、登记创造有利条件,专业医生在调查期间,要为调查对象进行残疾预防和康复知识普及,搞好咨询服务。要树立我们调查队成员的良好形象,使被调查户能配合我们的工作,出色地完成现场调查任务。陪调员要坚持实事求是的态度,发扬吃苦耐劳的工作作风,以保证质量为工作标准,进行细致的模拟和调查,务求圆满完成该区抽样调查工作任务,以严谨的作风、科学的态度、准确的数据给党和政府交一份满意的答卷。

抽样调查的定义范文第2篇

关键词:抽样调查 非抽样误差 降低

中图分类号:F222 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2012)05-280-02

一、引言

统计误差大致可分为两种,一种是抽样误差,一种是非抽样误差。其中,抽样误差是由抽样的随机性引起的,可采用概率抽样的方式进行计算,并可通过调整样本容量、改变抽样方式等加以控制;非抽样误差是由抽样误差以外的其他原因引起的,不能对其进行准确计算。在统计实践中,非抽样误差在总误差中占很大比重,所以通过减少非抽样误差来降低总误差,具有非常现实的意义。

二、非抽样误差的主要类型

非抽样误差可归为三类:抽样框误差,无回答误差和计量误差。以下就这三类误差分别进行讨论:

1.抽样框误差:理想的抽样框是使目标总体和被抽样总体一致,但在实践中,难免存在目标单位和样本单位不完全对应的情况,从而使得目标总体与被抽样总体不一致,产生误差。这种误差不是来自于抽样的随机性,而是产生于不完善的抽样框,称之为抽样框误差。抽样框误差主要来源于以下几个方面:丢失目标总体单位、包含非目标总体单位、复合联接、不正确的辅助信息以及抽样框老化等。

当某些目标单位没有在抽样框中出现时,这些目标单位就构成丢失单位,对于这种情况,我们可通过其他途径将其纳入到抽样框中,或对抽样框的数据进行调整;若抽样框包含某些非目标总体单位,应利用其他相关信息对抽样框进行调整,以此修正抽样框误差;对于复合联接问题,可通过先验信息进行调整;对于老化的抽样框,则需要对抽样框进行及时更新。

2.无回答误差是指在调查过程中,由于各种原因没有能够对被选出的样本单位进行计量,因而无法获得所需要的信息。无回答可分为有意不回答和无意不回答,主要表现为:遗漏、无法查找、社会参与意识薄弱、拒绝回答,前两种都属于无意不回答,后两种则属于有意不回答。根据无回答的表现原因,我们可以采取相应的处理方法,比如:对无意不回答,就要求调查人员在调查过程中认真仔细,对工作抱有负责的态度;对有意不回答,则要求调查单位事先做好宣传,尽量取得被调查者的支持和理解,同时也要尊重被调查者的隐私和自由。

3.计量误差产生的原因主要有:(1)调查问卷的设计不合理引起的误差,这就需要调查单位在设计调查问卷时考虑全面;(2)调查人员个人导致的误差,每个调查员的业务素质和能力相差很大,对调查项目中某些细节的理解也可能与问题的设计初衷有所出入;(3)被调查者引起的误差,被调查者可能因为某些顾虑而给出不符合自身实际的答案。

最后,某些利益相关群体可能会影响调查结果,使其向他们所希望的方向发展,这就使得数据结果完全背离事实,对实际毫无意义。

三、降低非抽样误差的措施

由于非抽样误差在统计调查中具有重大影响,我们可以考虑从以下方面出发,降低非抽样误差:

1.在主观上充分认识到非抽样误差的重要性,重视非抽样误差,树立减少甚至避免非抽样误差的信念。在很多统计调查中,很多调查员和调查问卷的设计者都忽视了非抽样误差,甚至数据分析者都只考虑抽样误差,而不考虑非抽样误差,这种对待非抽样误差的态度显然不利于降低总误差。

2.提高调查人员的业务素质和敬业精神。统计调查是一项细致的工作,而且基层调查员的报酬也不高,这就使得调查员工作责任感不足,没有认真对待调查工作,进而导致一手资料的误差。对于这种情况,基层领导一方面要进行督促,另一方面也要采取各种方式调动调查员的工作热情。另外,虽然一些调查员对待工作很负责,但由于能力欠缺,可能他们自己对问卷内容都没能完全吃透,就无法回答好被调查者提出的某些问题,这样不仅不利于调查工作的开展,而且会导致调查误差的增大。因此,在开展一项调查项目前,一定要先对调查员进行相应的培训,同时平时也要注意定期开展培训工作,提高调查员相应的业务素质。

3.加强统计调查在社会上的宣传,使人们认识到积极参与其中的重要性,消除他们对统计调查的偏见,以此降低由被调查者引起的非抽样误差。我们也可以看到,每次国家统计局公布宏观经济统计数据,大众一方面怀疑统计数据作假,另一方面却是抽样调查时不合作,或者提供虚假信息,而这些虚假信息直接导致了统计数据可能不符合他们的预期。这种矛盾的产生,很大一部分原因是大众对统计调查的认识不足,而这又使得他们不支持、不配合调查工作。因此,纠正大众对统计调查的错误认识,不仅有利于统计工作的开展,更有利于得到真实的统计结论。

4.树立客观的第三方精神。这就要求统计调查项目要有独立的经费来源,独立的、相对封闭的人员组织以及透明的统计调查实施过程。另外,甚至可以考虑建立独立的统计监督部门,对统计单位的统计数据进行审查。

此外,我们可以考虑从制度层面控制非抽样误差。制度层面可以分为以下几个角度:

1.政府的角度。目前由政府出台的统计方面的正式激励和约束制度主要有统计法、统计制度和统计调查管理条例等,但这些制度在市场研究中的约束力及其对推动市场研究行业的力度尚不明确。因此,在这方面,政府可以明确市场研究机构的权利和义务,同时制定相应的奖励和惩罚规则,以此达到激励和约束的真正效果。

2.市场研究机构的角度。一方面,市场研究机构应对被调查者采取一定的激励措施;另一方面市场研究机构应加强对市场调查员的培训,使其明确调查目标,调查内容,并且在薪酬方面可采取收益与工作量直接挂钩的策略。

3.社会非正式激励和约束机制的角度。首先,要消除大众对统计工作的偏见,使其配合提供信息;同时统计工作者也要努力拿出高质量的数据,从而证明自身存在的价值,使其成为一个良性的互动循环。

统计在社会经济生活中可以发挥重要作用,真实的统计数据可以指导企业生产布置、国家宏观政策制定等。但如果统计数据本身就有很大的误差,不仅不能起到正面作用,还有可能误导领导层作出不利于实际的决定。试想某企业在制定生产计划时,若统计调查数据显示市场对该企业产品的需求大于真实需求,就会使得企业多生产,最终可能导致产品积压,利润下降;反之则导致供不应求,使生产者不能获得全部利润,还使消费者不能得到足够的效用。因此,降低非调查误差,从而降低总体误差,是统计调查中一个不容忽视的内容。

参考文献:

1.金勇进,蒋妍,李序颍.抽样技术[M].北京:中国人民大学出版社,2002.

2.方匡南,王斌会.抽样框误差测量及其控制[J].统计与决策,2007(3)

3.郑霞,刘光珍,陈建阁.市场调查中非抽样误差的成因及对策[J].市场研究,2004(11)

4.梁芬莲.非抽样误差的种类及产生原因.财会通讯,2005(3)

抽样调查的定义范文第3篇

拆迁对人口抽样调查的影响

如今,城市改造改善了老百姓居住条件的同时,也给人口抽样调查工作提出了新挑战,特别是拆迁所带来的区域变动等问题对样本代表性、调查工作的开展和数据质量均产生了深刻的影响。

样本框咋不好用了。人口抽样调查以第六次全国人口普查(以下简称六普)的数据为基数,确定样本框并抽取相关样本。受拆迁区域逐步扩大的影响,六普的样本框与实际情况之间的差距在变大,这在一定程度上加大了对其的维护成本,也加大了样本核实的工作量。在2012年年度人口抽样调查中,所抽取样本因拆迁而被替换的就远远高于2011年。以此类推,每年替换的样本会越来越多,这将导致六普时期的样本框应用性的递减,使抽样数据的代表性受到影响,随机性下降。

调查工作咋变难了。对于年度人口抽样调查来说,调查员队伍的稳定性是需要重视的。北京市门头沟统计局队在对人口抽样调查员的选取上侧重于从被调查小区的居(村)委会、社区、物业管理等人员中进行选取。因为上述人员较为了解被调查小区的情况和被调查户的信息。在拆迁过程中,这部分人员也将兼任拆迁工作解说、心理辅导工作。人口抽样调查员身兼数职的情况将造成以下影响:一是入户难度的增加。部分拆迁户较为敏感,当他们看到拿着图纸、调查表入户的调查员时,难免误以为调查员是来处理拆迁事宜的。调查员解释后,大部分人会积极配合,但也有部分人在逆反情绪的影响下,出现闭门不理的极端现象;二是出于利益考虑,调查户提供的人口信息准确度下降。如部分拆迁户将原来不在本户居住的人员户口迁回,调查时谎称其住在本户,人为地造成了现有人口和常住人口的增加。此外,人口抽样调查工作期间各项重点工作交织,对调查工作也带来了一定的影响。从年度人口抽样调查整体工作的安排上来看,10~11月是人口抽样调查入户的关键时期,然而这段时间也是其他各项重点工作的开展时期。例如:2011年,人口抽样调查工作与人大换届工作时间重合;2012年,人口抽样调查工作又恰逢十召开。这意味着要恰当处理好人口抽样调查工作和各项重点工作间的关系。

人口变动咋变大了。事实上,无论是已经拆迁的区域还是待拆迁区域,抑或是没有拆迁的区域,都会因拆迁而导致人口的频繁变动。一是待拆迁区域“三多三少”情况突出。“三多”是指户数增多、常住人口增多、人户分离增多;“三少”是指出现死亡人口少、外来人口少、空房户少等情况。二是未拆迁区域同样会出现“三多”现象。临近区域拆迁会带来大量被拆迁人口的涌入,加之原有空房的出租或出售,这使得未拆迁区域户数、人口数会骤然增加。同时受拆迁预期的影响,未拆迁区域人口会为即将来临的拆迁做准备,户口回迁现象将有所增加。

如何应对拆迁带来的不利影响

针对拆迁对人口抽样调查工作产生的影响,门头沟统计局队积极适应拆迁带来的新变化、新要求,改进工作方法,探求解决问题的多种方式来提高应对能力,以保证人口抽样调查数据的客观真实。

让样本框新起来。笔者认为在人口抽样调查后期,除了要积极开展资料研发外,更应该注意对调查信息的维护。包括小区图和建筑物的更新、人口数据的替换。还需要注意的是:拆迁区域要真实地反映在样本框中,已经拆迁的区域要在样本框中消失,以避免不必要的信息重复。待拆迁区域则需要作记录,以方便下一年度人口抽样调查工作前期的重点核实。此外,需要将维护后的建筑物信息和地图数据作为下一年度进行人口抽样调查的基础,以减少重复核实工作,让样本框与时俱进。

让调查工作牛起来。以宣传和信息应用为抓手,大力提升人口抽样调查工作的影响力,提高公众参与度和知晓度,让人口抽样调查工作获得老百姓的认同。宣传工作不应该局限于当时当地,而应该在合适的条件下保持人口抽样调查工作宣传的常态性、持久性和创新性,让每个人都能认识到人口抽样调查工作的重要性,这样才能避免在时间紧迫的情况下出现措手不及的现象。尤其是涉及拆迁的区域,更应该细化宣传内容,把调查口径和范围等重要信息纳入宣传内容,提高涉拆人员对调查的理解,避免由于利益驱动导致的数据误报现象。同时,以法制宣传为辅助,提高被调查人员对提供不真实数据造成不利后果的认识,以便从法律方面保障数据质量。信息应用是人口抽样调查工作的意义和目标所在。人口数据宝贵而又实用,蕴含着巨大的开发和利用价值。因此,需要在全社会加强和创新社会管理的氛围中,将人口数据作为各项政策的基础和依据。为此,做好人口数据的开发和利用来服务区域发展,将更好地展现人口抽样调查工作的价值和意义,从而吸引更多的人加入到人口抽样调查的队伍中。

抽样调查的定义范文第4篇

城乡住户调查一体化改革可以说是统计部门贯彻落实科学发展观的重大举措,也是借鉴国际先进住户调查方法成果、完善现阶段统计调查制度的重要内容。这项工作从2001年开始着手研究、试点、论证,如今可谓“千呼万唤始出来”。笔者认为,各级统计部门和有关人员在落实的过程中,具体做到“四性”,将能为一体化工作的顺利开展打下坚实基础。

选取样本要坚持科学性

城乡住户调查采取抽样调查的方法,故核心在于抽样。抽样框的编制、抽样方法的确定、样本的代表性和随机性直接关系着住户调查的数据质量,也关系着统计的社会公信力,受到社会各界、特别是一些经济学专家、学者的极大关注。

住户调查抽样工作由国家统计局负责,以第六次全国人口普查资料为住户抽样框,按照统一的方法对所有居民进行分层随机抽样,选取调查户,实现所有地域和人群不交叉,全覆盖。

实行高度统一的抽样办法有三大优势。减少了各级统计部门对抽取样本理解和操作的偏差,为调查数据的真实性打牢了基础;第六次全国人口普查没有居民收入方面的内容,以此为抽样框,杜绝了抽样时可能出现的偏向性,避免了人为选择样本与收入高低的关联,可以真实反映居民的收入情况;减轻了工作难度和工作量,为基层统计部门开展调查提供了便利条件。

各级统计部门必须坚持选取样本的科学性原则。一是不擅自调整,严格按照抽样方法的要求抽取样本,做到准确无误;二是遇到特殊情况及时报告,例如选定的抽样框所在地域拆迁了,要及时向上级部门如实报告,再另外进行抽样,做到不隐不拖;三是加强监督,特别是要到实地进行监控,做到监督到位。

宣传动员要坚持有效性

有效的宣传动员是做好住户调查的重要保障,要深刻分析住户调查的特点,全面把握住户调查宣传的规律,努力扩展住户调查宣传的实际效果。

大力宣传住户调查数据的重要性。当前,一些居民不配合调查,与居民对住户调查作用不理解有关。前不久,东城区统计局、经济社会调查队组织了统计知识进社区活动,向广大居民讲解了住户调查的数据至少在十个方面有重要作用:制定城乡最低生活保障的依据;制定最低工资标准的依据;制定与居民生活有关的物价改革的依据;制定城镇低收入家庭房屋补贴及租房标准的依据;研究居民消费及结构变化情况的参考资料;制定粮油等物资储备与市场供应措施的依据;作为交通、火灾等事故赔偿的依据;研究居民用水、节水情况的基础资料;研究制定惠民政策等参考。

通过讲座,居民对住户调查有了更深刻的认识,纷纷表示,因为过去不了解“记账”是关乎百姓生活的一件大事,而不愿承担“记账”任务,现在觉得成为“记账户”是一件光荣和有意义的事情。

充分发挥社会力量开展点对点的宣传。我国的社会动员有着显著的特点和优势,在北京奥运会重大活动中发挥了积极重要的作用。统计部门要善于运用这种体制和方式开展社会动员,发动社区居委会、村委会开展务实多样的宣传动员,将社会动员渗透到居(村)委会组织的各项活动中,渗透到居民的生活中。要组织老党员、退休教师、退休干部作为住户调查宣传的志愿者,既带头参与调查,又带动身边的居民配合调查。

努力营造全社会支持住户调查的良好氛围。利用党和政府的宣传资源和媒体,发出“谁记账、谁光荣”的强烈信号,作为调查户要受到社会广泛尊重,成为时下流行“最美的居民”,对于涌现出来的模范事迹要及时报道、广泛宣传,营造住户调查良好的社会氛围。

调查数据要坚持真实性

真实的调查数据是经济社会发展的“晴雨表”,是宏观调控的“化验单”,有利于各级政府贯彻落实科学发展观,促进社会各项事业的进步。而失信的统计数据则误国误民,阻碍生产力发展,因此要切实保障住户调查数据的真实性。

解除疑虑,如实申报。要把为住户单项资料保密的规定讲清楚。做出郑重的承诺,并在实际工作中很好地贯彻,确保居民如实申报;要开展思想工作,解除居民怕麻烦、怕耽误自己时间的观念,积极推进住户调查信息化进度,确保居民认真记账;要适当增加记账户的补贴,让调查户在记账过程中获取一定的经济利益,调动居民参与住户调查的积极性。

教会方法,不遗不漏。住户调查有明确的规定和要求,要帮助居民正确掌握。哪些可以计入居民的收入,哪些不能计入居民的收入必须讲清楚。还要讲清楚为什么这样规定,具体作用是什么。只有居民准确理解了调查的方法制度,才能确保居民正确的填报。

选择人员,全面细致。一个家庭都有一个核心成员。住户调查记账员也应选择家庭的核心成员,既能动员家庭其他成员如实提供收入和支出情况,同时自己也能掌握家庭收支的主动权。在实际生活中,因为每个家庭成员的工作环境、个人收入及从业类型都不尽相同,存在着家庭成员内部不互通消费和收入信息的情况,尽管这是社会进步、个人信息保护意识增强的体现,但为调查数据的真实性带来了不确定性,值得关注和研究。

调查工作要坚持规范性

住户调查是政府行为,调查员作为直接参与调查的工作人员,代表着政府的形象。因此规范调查行为,是顺利开展住户调查的基础。对住户调查行为必须做出明确规定,并认真执行。

依法开展调查。中国法制建设正在顺利推进,依法行政的理念正在深入人心。住户调查也要坚持依法开展。在开展住户调查中,要以政府统计部门的名义,告知被调查对象住户调查的法律依据,在调查中享有的权利和义务。调查员必须持证调查,调查的小区必须公示调查员的基本信息。社区居委会和村委会要依法履行义务,不能仅凭个人的理解给予支持和配合。

抽样调查的定义范文第5篇

一、与时俱进,引章起始

教师:《我是歌手3》刚落下帷幕,戏剧性的结果不禁让人想起了上季赛果,早在第二季决赛之前,百度就借助主流互联网平台的大数据对最终结果进行了预言,利用百度搜索指数数据,“我是歌手人气排行榜”及乐视网《我是歌手2》十大金曲评选等数据,百度预测邓紫棋将是最大赢家,但是最终结果是什么?

学生:韩磊是冠军.

教师:正如桑普拉斯说,统计分析让一切假象原形毕露,但遗憾的是统计未必能够揭示真实,有时候还可能制造假象.

教师:对于生活在信息爆炸时代的我们来说,时刻都与数据打交道,为了不被这些数据蒙蔽双眼,学习统计知识就显得非常必要了.本章我们就将初步学习数理统计,通过本章的学习,我们将学会如何合理的收集数据,以及如何合理利用这些数据,包括整理,计算,分析等,进而做出合理的估计推断.

设计意图:这部分设计有三个亮点:首先,从时下热点话题引入,激发学生兴趣,体现出数学源于生活;其次,巧妙借助数学名言说明学习统计知识的必要性和重要性;最后,由教师言简意赅的说明本章将要学习的内容与思想方法.

二、创设情景,引入课题

教师:小明妈妈让小明去买一斤橘子,小明回来后妈妈问:“橘子怎么样?”小明说:“都很甜.”“你怎么知道?”“我都尝过了.”

教师: 从统计学角度看小明用了什么方法获取数据?

学生:普查.

教师:如果你是水果批发商要买100斤橘子,还能用上述方法判断橘子的质量么?

学生:不能,抽查.

问题1:下面就请同学们思考普查和抽样调查的利弊,并试着举出用普查和抽查的实例.

设计意图:通过小故事,激发学生兴趣,回忆初中统计中普查和抽查的概念,通过问题情境的变化,进行对比,说明抽查存在的必要性.

三、合作探究,形成概念

问题2:某协会为了解兰炼一中全校学生视力情况,利用大课间对本校进行视力调查,请小组讨论设计出一种合理的调查方法,并说明理由.

师生活动:四人一组讨论,每小组派一名代表展示设计方案.

设计意图:让学生从该问题中思考如何科学合理地进行抽样,使样本能反映总体特点,样本具有代表性和公平性,从而顺其自然地过渡得出简单随机抽样的定义.

四、归纳应用,深化理解

问题3:从简单随机抽样的概念中概括该抽样方法的特点?

例1下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?

(1)从无限多个个体中抽取100个个体作样本;

(2)盒子中有80个零件,从中取5个零件进行质量检验,在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后,再把它放回盒子里;

(3)从20件玩具中一次性抽出3件进行质量检查.

设计意图:教师引导学生总结归纳出(1)有限性(2)不回性(3)逐个性(4)等率性的特点,加深对定义的理解.例1通过反例深化学生对概念的理解.

五、理论迁移,探究方法

理论迁移1:某协会调查本班51名学生的视力情况,它打算抽样调查其中8名同学.

问题4:此例中总体、个体、样本、 样本容量分别是什么?并请阐述完成这项调查的具体做法.

设计意图:首先回忆初中统计中关于随机抽样的几个概念,通过问题情景,让学生说出抽签法雏形,教师启发从而归纳出抽签法一般步骤:编号、制签、搅匀、抽签、取样,并结合上一章的算法设计,将其用流程图(如图1)加以表征,加深对知识的理解.

理论迁移2:某协会继续调查高一年级584名学生的视力情况,他打算抽样调查其中60名同学.

问题5:可否用抽签法?

设计意图:让学生感受到当总体容量比较大时,编号、制签都比较麻烦,进而找简化制签的方法――随机数表法.图2

问题6:如何利用随机数表法抽样?

设计意图:由老师讲授,学生和老师一起实践,由老师启发学生如何正确编号、如何用随机数表取数,并由学生归纳一般步骤:编号、定位、取数、取样,将其用流程图(如图2)加以表征.

六、总结扩展,提升思想

教师:本节课我们主要学习了哪些内容?

教师:学习统计学的意义是什么?