网络计算机的基本功能范文第1篇

【关键词】计算机网络 功能 应用

1 计算机网络的分类

计算机网络的分类存在多种不同的标准或方法，在计算机网络的研究中，常见的分类方法有以下几种：

1.1 按通信所使用的介质分为有线网络和无线网络，所谓有线网络，，是指采用有形的传输介质如铜缆光纤等组建的网络；而使用微波’红外线等无线传输介质作为通信线路的网络就属于无线网络。

1.2按使用网络的对象分为公众网络和专用网络，公众网络是指开放用于为公众提供网络服务的网络，而专用网络是指专门为特定的部门或应用而设计的网络，如银行系统的网络。

1.3按地理覆盖范围，将网络划分为广域网，城域网和局域网，地理位置不同计算机组成计算机网络时，必须通过通信线路将它们互连起来，通信线路由通信介质和通信控制设备组成，但是，单纯依靠计算机之间的物理连接是远远不够的，为了在这些功能相对独立的计算机之间实现有效的资源共享，还必须提供具备网络软’硬件资源管理功能的系统软件，这种系统软件就是网络操作系统，组建计算机网络的根本目的是为了实现资源共享，这里的资源既包括计算机网络中的硬件资源。

2 计算机网络的功能和应用

2.1计算机网络的功能

通过以上的介绍，我们对计算机网络已经有了一个初步的认识，那么网络对我们来说有什么存在的价值？或者说计算机网络能够为我们提供哪些有用的功能与应用？总体来讲，计算机网络可归纳为具有资源共享，数据传送，均衡负荷和分布式处理，信息的集中和综合处理四项功能， 这些功能不是完全独立存在的，它们之间存在相辅相成的关系，以这些功能为基础，可以在网络上开发出许许多多的应用，

2.1.1资源共享

资源共享是网络的基本功能之一，计算机网络的资源主要包括硬件资源和软件资源，硬件资源包括处理机，大容量存储器，打印设备等，软件资源包括各种应用软件，系统软件和数据等，资源共享功能不仅使得网络用户可以克服地理位置上的差异，共享网络中的资源，还可以充分提高资源的利用率。

2.1.2数据传送

数据传送是计算机网络的另一项基本功能，它包括网络用户之间，各处理器之间以及用户与处理器间的数据通信。

2.1.3均衡负荷和分布式处理功能

所谓均衡负荷是指当网络的某个结点系统的负荷过重时，新的作业可以通过网络传送到网中其他较为空闲的计算机系统去处理，在幅员辽阔的国家，还可以利用时差来均衡日夜负荷，分布式处理则是指当网络中的某个结点其性能不足以处理某项复杂的计算或数据处理任务时，可以通过调用网络中的其他计算机，通过分工合作来共同完成的处理方式，利用均衡负荷和分布式处理功能可以提高系统的可用性与可靠性。

2.1.4数据信息的集中和综合处理

以网络为基础，我们可以将从不同计算机终端上得到的各种数据收集起来，并进行整理和分析等综合处理，例如，一个企业可以通过网络将其进货，生产，销售和财务等各个方面的数据集中在一起，这些数据通过综合处理得到的结果可以帮助企业调整生产和管理的各个环节或作出一些重要的决策，

2.2计算机网络的应用

随着计算机网络的发展与普及，网络上的应用也越来越显多样化，下面列举一些典型的网络应用：

2.2.1方便的信息检索

计算机网络使我们的信息检索变得更加高效，快捷，通过网上搜索，LLL浏览，UK7 下载我们可以非常方便地从网络上获得所需要的信息和资料，网上图书馆更是以其信息容量大，检索方便赢得人们的青睐，

2.2.2现代化的通信方式

网络上使用最为广泛的电子邮件目前已经成了一种最为快捷，廉价的通信手段，人们可以在几分钟，甚至几秒钟内就可以把信息发给对方，信息的表达形式不仅可以是文本，还可以是声音和图片，其低廉的通信费用更是其他通信方式如信件，电话，传真等所不能相比的。

2.2.3办公自动化

通过将一个企业或机关的办公电脑及其外部设备联成网络，既可以节约购买多个外部设备的成本，又可以共享许多办公数据，并且可对信息进行计算机综合处理与统计，避免了许多单调重复性的劳动，

2.2.4电子商务与电子政务

计算机网络还推动了电子商务与电子政务的发展，企业与企业之间，企业与个人之间可以通过网络来实现贸易’购物；政府部门则可以通过电子政务工程实施政务公开化，审批程序标准化，提高了政府的办事效率并使之更好地为企业或个人服务，远程教育为我们提供了新的实现自我教育和终身教育的渠道，基于网络的远程教育，网络学习使得我们可以突破时间，空间和身份的限制方便地获取网络上的教育资源并接受教育丰富的娱乐和消遣网络不仅改变了我们的工作与学习方式，也给我们带来新的丰富多彩的娱乐和消遣方式，如网上聊天，网络游戏，网上电影院等，

计算机网络取得今天的发展成就，是人类文明进入到更高阶段的标志，它推动着人类社会向更现代化的方向发展，同时推动了知识经济时代的到来，人们通过计算机网络的连接，打破了原先在时间和空间上的阻隔，在无形中拉近了人与人之间的距离，也在一定程度上扩大了我们生存的空间，网络给我们提供了超乎寻常的方便和成功，但是，网络也给社会带来了更多的挑战，它要求我们要以更高的层次去面对新的生活和环境，同时不断地改变我们的思想和行为，我们要抓住网络时代带给我们的机遇，不断努力推动人类社会向更高阶段发展。

【参考文献】

[1]徐贞如编，计算机原理及应用[.J]Y中国铁道出版社

网络计算机的基本功能范文第2篇

论文摘要：本研究通过对小学教师在计算机网络环境下开放式学习状况调查，了解了小学教师的学习特征和需要，认为小学教师只要加强计算机网络学习意识，掌握计算机网络学习技能，开发出更专业、更系统的学习资源，计算机网络环境下开放式学习将为小学教师培育和提高发挥重要的作用。随着信息技术发展及我国小学课程改革的深入和新课标的实施，小学教师学会在计算机网络环境下开放式学习显得尤为重要。

论文关健词：计算机网络开放学习调查实践

计算机计算机网络是信息时代的重要特征，它为人们进行交流提供了虚拟空间，为人们学习提供了丰富的资源，为小学教师的培育和提高提供了新型学习环境。然而由于小学教师长期依赖书本资料、培训学习、互听课、听专家讲座等传统的在职学习渠道，与当今知识爆炸时代相背离。为此，基于计算机网络环境下的开放式学习作为一种学习方式，把小学教师在职学习与提高引入计算机网络系统，通过计算机网络系统促进教师利用计算机网络的学习资源，丰富信息资源，无时空限止地沟通交流，为教师终身学习提供强有力的保障。本调查选择了赣州市宁都县的几所小学的86名教师，发放问卷86份，收回86份，有效问卷81份，并选择了江西教育学院赣南分院07高专英语1班的52名在校学生进行了计算机网络环境下开放式学习实践活动。

一、计算机网络环境下小学教师计算机网络学习调查与分析

（一）计算机网络环境下小学教师开放式学习认知的调查与分析

1．大多数教师不了解什么是计算机网络开放式学习。对于这一项的调查结果显示，大部分教师都集中于“几乎不了解”（占36.8%）和“完全不了解”（占45.8%），这说明计算机网络虽然发展迅速，普天盖地，但教师对于计算机网络的学习功能没有得到充分应用。

2．大多数教师没有充分认可计算机网络的学习功能。完全依赖书本资料学习的占34%，这部分人群主要集中于老年教师。偶尔借助计算机网络来查找资料和相关学习内容的占57.9%。经常利用计算机网络查找资料、进行交流学习的占8.1%。导致这种结果的原因主要是计算机网络学习意识不强，还不能及时从传统的学习渠道上转变过来，跟不上信息技术时展形势，计算机网络的学习功能没有得到充分认识和掌握，计算机网络学习条件不够成熟。因此，要大力推进计算机计算机网络建设，特别是乡村的计算机网络建设，提供更加完善的计算机网络学习系统环境，增强教师的计算机网络学习意识，提高计算机网络学习技能，尽快将教师转入计算机网络学习轨道上来。

（二）计算机网络环境下小学教师的开放式学习情感调查与分析

1．计算机网络开放式学习应满足教师的情感需要。为了了解教师利用计算机网络学习的态度，从调查来看，认为“很好的学习方式”占48.6%，认为“不必要”的占22.7%，持观望态度的占28.7%。这表明，占相当一部分人意识到当今信息社会，信息技术越来越成熟，人们对计算机计算机网络的依赖越来越强烈，只有少部分沉迷于传统的学习手段，担心计算机网络学习不能满足自身的学习需求，甚至惧于计算机网络学习，一部分对计算机网络没有产生浓厚兴趣，怀疑计算机网络的学习功能。

2．计算机网络开放式学习过程中教师的自我意识逐步增强。在计算机网络学习资源的查找中，教师通过搜索，找出适合自身需要的信息资源进行学习和利用，从计算机网络学习经验中体会到哪些网站中具有满足自身需求的资源和便捷的开放式学习形式，在计算机网络中寻找到促进相互学习的同伴。

（三）计算机网络环境下小学教师开放式学习技能的调查与分析

1．大多数教师认识到计算机网络开放式学习技能的重要性。调查发现没有人能确认：计算机网络到底有哪些学习资源？使用哪些手段可以获取需要的学习资源？但他们认识到学习技能的高低严重影响了教师学习的效果，充分认可学习技能“非常重要”。

2．大多数教师缺乏计算机网络学习技能的培养。调查数据显示，教师职前在校学习阶段中，占42.4%没有学习过计算机，占69.7%没有接触过计算机计算机网络，占88.4%没有接受过internet网上网技能学习，虽然internet网上网容易上手，但他们利用计算机网络学习时，大多数只会停留在利用搜索功能查找一些文字、图片、视频等资料，通过QQ、邮箱发送信息与同伴交流，对于许多深层次的资源、与同伴在线和不在线交流的技能缺乏，很难顾及计算机网络环境的系统化设计与搭建，只能对计算机网络平台的简单功能加以利用，这些影响着计算机网络学习内容的获得和学习效果。[1]

二、计算机网络环境下开放式学习实践活动

（一）参加实践活动的对象

江西教育学院赣南分院07高专英语1班的52名在校学生，他们毕业后的择业目标是成为小学教师。所以他们的计算机网络学习意识和技能的培养直接关系到就业后的终身学习，关系到能否顺利融入到计算机网络环境学习中。

（二）实践活动研究的目标

本实践活动的主要目标是：系统地总结并形成基于现代计算机网络技术环境下学习的基本理论，探索并研究教师如何利用计算机网络和资源进行自主学习和协作学习，形成教师利用计算机网络资源进行学习的模式。

（三）实践活动的内容和过程

1．应用计算机网络技术，培养学生计算机网络学习技能实践的必要性

着重研究计算机网络环境下，人们学习思想、观念、方法等发生深刻变化的时代背景下，教师如何利用计算机网络环境，培养和提高教师的知识素养、教学技能和创新精神。通过调查，学生上过网，绝大部分上网的主要听音乐、看电影、玩游戏、聊天等娱乐活动，偶尔查一点资料，下载信息，很少用于学习，没有真正发挥计算机网络的交互学习、协同学习的作用。要培养人们的终身学习能力，激发人们的计算机网络学习兴趣和提高计算机网络学习技能是非常有必要的。

2．实践内容过程

（1）资源搜索功能的应用

给出内容关键字句，要求学生根据这些关键字句查找出相关的内容，并让他们说说反馈所找到的具体内容。给出一些词语，让学生找出这些词语的意义、反义词、近义词等。让学生自由找出网上的一些自认为较好的小学课程的课件，并让他们说说课件的优点之处。

（2）资源下载功能的应用

指定一些视频、音频和图片资料，寻找并下载，让他们说说这些资料采用何种方式下载，继而引导学生学会使用下载工具，提高下载资源的效率。

（3）在线学习交流功能的应用

网上寻找在线学习的网站（免费的或要注册缴费的），说说交流学习情况，如交流中遇到哪些具体问题，供计算机网络系统的优化和升级提供积极的参考。

3．计算机网络学习实践体会

（1）计算机网络操作技能

通过学习上网，了解并掌握了如何快速查找信息资料，如何快速下载文件，如何上传文件，如何远程登陆，以及如何在线交流等上网技能。

（2）计算机网络学习兴趣

学生都认为计算机网络是一个好大的知识库、资源库，可学可用的取之不尽，用之不竭。选择学习形式和内容自由，无时空限止，能激发学生自主学习和协作学习的兴趣。

（3）计算机网络的学习环境

无论从学习素材的角度，还是学习者主体性的发展，计算机网络环境都适合学习者进行“自主发现、自主探索”式学习，为终身学习打下良好基础。[2]

（四）实践活动成果

学生经过计算机网络学习实践使用，实践使用了很多功能，从而掌握了上网的基本技能，感受到计算机网络资源非常丰富，认可计算机网络学习功能，学生认识到计算机网络可以给我们很多帮助，成为人们工作生活所要依靠的重要部分，能激发学生上网寻找学习和应用资料，进行计算机网络学习的兴趣，用于解决问题。走上教师职业后，能有效地在计算机网络环境中学习，为终身学习注入了新鲜的血液。

对实践活动的现场进行了拍摄，将计算机网络操作技能学习的过程、学生训练的过程、计算机网络环境设施等进行了及时、客观、全面地进行拍照，记录了活动的情景，拍摄了活动场景图片和录像资料。

（五）实践活动引发的启示

提高小学教师的计算机网络学习意识，转变他们的学习观念，培养起浓厚的计算机网络学习兴趣。加强计算机网络学习技能培训，使他们掌握计算机网络学习中所需的技能，在计算机网络环境中进行学习时，能充分享用到计算机网络带来的学习资源，与同伴一起自由、无时空限止地交流学习，高效地促进和提高自身知识素养和教学技能。计算机网络建设要加大力度，广泛深入乡村，学校要根据办学规模配置计算机设备，并上网，供本校教师上网学习的需要，有条件的教师家庭应配置计算机设备，方便教师随时进行计算机网络学习。每个学校要培养一名或多名教师懂得计算机网络管理，或引进计算机专业人才，这样可以保障学校的计算机计算机网络正常运转使用，并能为教师在计算机网络学习过程中所遇问题时，提供必要的帮助。在网站建设中，逐步分化出一些专门供小学教师学习和交流的网站，这样的网站要优化计算机网络资源，更新资源速度要快，不断地拓展计算机网络的学习功能。[3]

参考文献：

[1]王跃生，周振军，王菡.计算机网络环境下学生协作学习调查研究[J].中国电化教育.2006.(6):56—58.

网络计算机的基本功能范文第3篇

通过计算机网络通信的概念可以知道，计算机网络通信的最大功能，就是使不同计算机之间，能够进行数据的交流，从本质上来说，目前网络应用的所有技术，都是建立在这种数据交流的基础上，世界上最大的网络就是因特网，这个网络采用了TCP/IP标准，通过这个标准，能够使不同的设备和操作系统之间，实现网络通信的功能，随着移动设备的发展，现在的计算机网络已经不仅是连接计算机，也包括了手机、平板电脑等移动设备，而且随着科技的发展，越来越多的新设备出现，采用TCP/IP协议就能够使这些设备很好的连接起来，而且在成本和维护上，所需要的费用都比较低，由此可以看出计算机网络通信的特点，首先就是连接不同的终端，其次就是网络通信的功能多样化，不但能进行文件的传输，还包括邮件、多媒体服务等，最后就是网络通信的速度快，随着网络用户的增加，人们对网络的速度有了更高的要求，目前光纤网的传输效率较高，我国的主干线都采用光纤传输方式。

2计算机网络通信的发展

计算机网络通信是随着计算机的发展，而兴起的一门技术，在计算机出现的早期，受到计算机体积和性能的限制，计算机的数量比较少，当时的计算机只能执行一些简单的计算任务，因此人们并没有想到把计算机连接起来，使不同计算机之间能够进行数据交流，随着晶体管和集成电路的使用，计算机的体积得到了大幅的减小，而性能得到了很大的提升，其存储的空间也不断增加，当时不同计算机之间的数据交换，只有通过软盘来进行，但是软盘的存储空间很小，通常只有1.44MB，现在看来这样的空间连一首歌曲都装不下，但是在当时的背景下，计算机中大多是文本类的文件，基于DOS操作系统的软件也比较小，因此软盘能够完成存储介质的职能，但是对于远距离计算机之间的数据交流，就很难用软盘等存储介质来进行，网络通信正是在这种背景下产生的。

3计算机网络服务体系搭建

3.1计算机网络体系的结构

目前的计算机网络体系中，主要采用上世纪80年代提出的七层结构标准，这也是目前的国际标准，主要包括物理层、链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层，其中应用层是最贴近用户的，提供一些基本的网络应用和网络服务，如用户使用的一些网络软件，观看一些视频网站中的内容，都是通过应用层来实现的，因此一个良好的应用层，应该具有足够的带宽，同时保证数据的安全传输，目前应用层的服务模式主要有两种，第一种是传统的服务器和客户机模式，在这种模式下，客户机向服务器发出请求，服务器进行必要的处理后，把处理的结果发送给客户机，因此这种模式的服务效率，与服务器的性能有很大的关系，随着用户数量的不断增加，对服务器的要求越来越高，如果单纯的提高服务器性能，又会提高网络的成本，因此人们研究了P2P模式，在这种服务模式中，没有服务器的概念，每个计算机既是客户机，同时也是服务器，互相之间可以获取数据和提供数据，这样就很好的解决了用户数量增加给服务器带来的压力。

3.2计算机网络服务体系的搭建

网络计算机的基本功能范文第4篇

关键词 发展；趋势；通信；计算机网络；计算机；信息

中图分类号 TP393 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-（2012）121-0198-01

1 计算机网络的定义

计算机网络的最简单定义是：一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集合。

从广义上看，计算机网络是以传输信息为基础目的，用通信线路将多个计算机连接起来的计算机系统的集合。一个计算机网络组成包括传输介质和通信设备。

从用户角度看，计算机网络是这样定义的：存在着一个能为用户自动管理的网络操作系统。有它调用完成用户所调用的资源，而整个网络像一个大的计算机系统一样，对用户是透明的。

一个比较通用的定义是：利用通信线路将地理上分散的、具有独立功能的计算机系统和通信设备按不同的形式连接起来，以功能完善的网络软件及协议实现资源共享和信息传递的系统。

2 通信系统定义

通信系统是用以完成信息传输过程的技术系统的总称。现代通信系统主要借助电磁波在自由空间的传播或在导引媒体中的传输机理来实现，前者称为无线通信系统，后者称为有线通信系统。当电磁波的波长达到光波范围时，这样的电信系统特称为光通信系统，其他电磁波范围的通信系统则称为电磁通信系统，简称为电信系统。由于光的导引媒体采用特制的玻璃纤维，因此有线光通信系统又称光纤通信系统。一般电磁波的导引媒体是导线，按其具体结构可分为电缆通信系统和明线通信系统；无线电信系统按其电磁波的波长则有微波通信系统与短波通信系统之分。另一方面，按照通信业务的不同，通信系统又可分为电话通信系统、数据通信系统、传真通信系统和图像通信系统等。

3 计算机网络与通信系统结合的发展前景

计算机通信网络是计算机技术和通信技术相结合而形成的一种新通信方式，主要是满足数据通信的需要。它将不同地理位置、具有独立功能的多台计算机、终端及附属设备用通信链路连接起来，并配备相应的网络软件，以实现通信过程中资源共享而形成的通信系统。它不仅可以满足局部地区的一个企业、公司、学校和办公机构的数据、文件传输需要，而且可以在一个国家甚至全世界范围进行信息交换、储存和处理，同时可以提供话音、数据和图像的综合，具有人的发展前景。计算机通信革命带来以下这些重要事实：数据处理设备（计算机）和数据通信设备（交换传输设备）之间不再有本质上的区别。数据通信、话音通信和视频通信之间也不存在本质上的区别。单处理器计算机、多处理器计算机、局域网、城域网和远距离网络之间的区别也日趋模糊。这些趋势导致了计算机产业与通信产业的日趋融合，从元器件制造到系统集成皆是如此。另一影响是发展了能够传输和处理各种类型数据和信息的集成系统。不论是技术本身还是制定技术标准的组织，都被迫向能够完成各种通信的单一的公用网络系统发展，通过这种网络能够简单且统一地访问到全世界的信息源和各种信息。

4 从系统观点分析计算机网络系统与通信系统的界定

计算机网络通常是由计算机与通信相结合而形成的系统。计算机与通信也都是系统，他们既可能是一个相对独立的系统，又可能是计算机网络这个更大系统中的一个要素，所以计算机网络系统与通信系统之间存在既有联系又有区别的复杂关系。

根据系统观点，系统是由具有一定功能、相互间有一定联系的多个要素组成。所以研究不同系统之间的区别，首先要研究系统功能的差别。对于人造系统而言，其主要环境因素就是使用该系统的或该系统为之服务的“用户”。所以系统基本功能通常又可归结为系统想使用它的用户所提供的基本服务功能。基于系统的这些基本概念，我们首先来看通信系统与计算机系统的区别是明显的，因为通信系统的基本功能主要是提供信息传输服务，而计算机系统的基本功能则主要是提供信息处理服务。当然，我们也要注意到，在现代通信系统内部，实际上也常包含一些进行信息处理的功能部件，如数字程控交换机、通信控制器等；而在计算机内部也存在一些进行信息传输的部件，如内部总线、I/O通道等。这些都属于系统的内部结构或子结构功能。我们在界定不同类型系统时不妨把系统的内部结构看成为“黑匣子”，而主要看他们对“用户”环境所提供的基本服务功能的差别。“黑匣子”方法是系统分析的一个重要方法。

从系统观点来看，计算机网络系统虽然是由计算机与通信结合而形成，但已不是计算机与通信的简单相加，也不是计算机或通信系统的简单扩张和延伸。事实上，由计算机和通信相结合而产生的计算机网络系统无论它的系统功能或系统结构，从一开始就已产生许多新的质的变化。例如，在通信支持下的资源共享和分布处理功能已远不是不联网的计算机群所能做到的。而在资源共享和分布处理功能基础上构造的各种计算机网络应用系统则又进一步把遥控、雷达等信息采集技术，自控机床、机器人等信息控制技术，以及分布数据库等信息存储技术等各种信息技术都不断综合到计算机网络这个大系统中。这使计算机网络具有综合信息采集、处理、传输、存贮和利用控制功能的综合特征，计算机网络的“用户”，也越来越从专业计算机用户扩展到社会各行各业的非计算机专业人员。显然，计算机网络系统的这种更广泛的综合信息功能，既不是计算机系统，也不是通信系统所能比拟和代替的。

5 计算机网络与通信系统融合趋势分析

信息技术通常是指对人自然信息功能进行扩张或增强的技术，人的自然信息功能包括眼、耳、鼻等的信息采集功能；大脑的信息存贮和处理功能；神经、肌肉等信息传输功能等，这些人的自然信息功能载人这个信息系统中本来就是紧密有机的联系在一起的。因此，作为增强和扩张人自然信息功能的各种信息技术，虽然在初期发展过程往往从简单的单项信息功能开始，但逐步向着综合的方向发展，以适应人与人类社会对信息综合需求的自然特征。到了计算机与通信结合形成计算机网络，则使信息采集、处理、存贮、传输和利用等五大自然信息功能通过现代可能基础上形成的各种信息技术在全球人类社会这个更宽广的空间综合起来，这将是一场更深刻的信息技术革命。

网络计算机的基本功能范文第5篇

【关键词】计算机；网络管理；功能；应用；研究

1引言

基于计算机与互联网技术的全面可持续发展，信息网络时代来临，而计算机网络也被广泛应用在各领域中，为人们日常生活和工作提供了极大的便利，但同样对于计算机网络管理工作提供了全新的要求。在计算机网络管理工作贯彻与落实的过程中，所存在的问题也逐渐突显出来。为此，有必要正确认知计算机网络管理工作内容和基本功能，只有这样，才能够将计算机网络管理的重要作用充分发挥出来。

2计算机网络管理概述

在信息技术发展的基础上，有效地促进了互联网技术的更新与进步，而计算机在人们生产和生活中的重要性也逐渐突显出来。在长期使用的过程中，计算机会产生海量数据信息，对系统运行的速度与效果产生较大的影响，所以，必须要积极贯彻并落实计算机网络管理工作。一般情况下，计算机网络管理需借助网络程序定期分类并处理网络资源[1]。通过对计算机配置、功能以及状态的定期检测与管理，有效地协调并控制计算机软件与设备，能够为计算机网络运转的正常性提供必要的保障，以免引发不必要的网络故障问题。而计算机网络管理最主要的目标就是为网络运转保驾护航，充分且有效地利用网络资源。需要注意的是，计算机网络正常运行与维护的过程中，应站在多个角度落实维护管理工作，进一步提高维护质量。通过计算机网络管理工作的开展，增强了网络系统稳定程度，规避了网络运行的安全问题。即便运行中出现问题同样可以及时排查并采取有效的处理措施，以保证系统运行的高效性与协调性。

3计算机网络管理的功能阐释

3.1网络故障方面

在计算机网络管理中，故障的排除与管理是其核心功能。当计算机系统运行状况正常的时候，如果出现了故障，即可在较短的时间之内检测系统，并且尽快找出故障的具置。故障位置确定以后，即可马上隔离故障，以免对其他部分运行的效果产生不利的影响，增强系统稳定程度。当隔离系统故障以后，计算机系统就会消除负面的影响，尽可能恢复并重新组建网络，以降低故障所带来的负面作用[2]。随后，即可针对存在的故障采取修复的措施，修复可以修复的故障，为系统整体稳定性提供保障。若故障程度严重而难以修复，系统就会在接受检定以后借助替换机制替换出现故障的部位，确保网络的有效还原，进而处于正常的运行状态。通过计算机网络管理方式检测故障，始终以网络状态监测位置，并在检测方面详细地记录，而且系统可以针对不同故障采取自动化方式予以处理和优化。如果系统问题较为严重，则会主动发出警报，以保证故障发生时可以及时发现并采取处理措施。

3.2计费管理方面

通过计算机网络管理，可以准确地计算具备商业用途的网络费用，特别是部分商业网站内部，还可以全面统计各账号使用网络资源与数据传输的具体类型，进而将事先设定的费用作为参考依据，对所需收取费用进行计算，保证网络资源费用计算的准确性。基于网络资源有偿使用模式，计费管理具有一定的适用性且效果理想，使得计算机网络管理能够对系统本身进行合理化管理和应用，以免出现资源访问和数据占用等不必要的问题。在此基础上，通过计费管理工作的开展，还可以统计分析数据资源访问数量，重新评估并管理资源本身的价值，为网络资源管理工作的开展奠定坚实的基础。

3.3配置管理方面

在计算机网络管理中，配置管理也是基本的功能。因为计算机网络主要是逻辑结构与物理结构组成，所以会涉及到大量的参数与状态信息等，应合理地设计与协调。与此同时，网络运转的环境相对复杂且多变，伴随用户数量的增加，系统同样需进行适当调整与配置。要想确保网络工作的有效性，网络管理也一定要借助有效的方式为变化调整提供保障。

3.4性能管理方面

对于计算机网络管理中的性能管理功能，能够占用计算机网络当中最少的资源获取最大价值。针对这种情况，就势必要确保网络系统运行的效率。而网络管理即可在监控计算机状态的情况下，对计算机网络状态予以有效控制，降低成本投入，实现网络性能的全面优化。

3.5安全管理方面

伴随互联网出现并普及应用，网络安全就是始终是备受关注的话题。如果网络安全存在漏洞，就会导致网络系统当中的数据资源大量流失，甚至还会带来不可估量的损失[3]。所以，不断强化安全管理具有一定的现实意义。通过计算机网络管理的有效应用，可以针对计算机网络展开安全管理，在检测计算机网络状态的基础上，及时发现网络存在的异常并及时处理漏洞，有效地规避系统故障发生，增强系统本身的安全性。

4计算机网络管理的具体应用

现阶段，计算机应用相对广泛，并且在各行业各领域中占据不可或缺的地位。而计算机网络管理同样在诸多领域中被应用，比较典型的就是档案管理、企业人力资源、信息与金融等，有效地增强了计算机网络运行的稳定性。但在计算机技术发展与进步的同时，网络的复杂性也逐渐突显出来，管理难度明显增加，所以必须要关注管理各个细节，不断提高管理工作质量，以免网络资源受到影响。通常情况下，计算机网络管理的应用具体表现在以下几个方面：

4.1应用于档案计算机管理中

档案计算机的管理应用将自建与自用内部机读目录数据库作为重要基础发展，在机读目录自动编目与联机检索的基础上，逐渐发展至对光盘存储器的应用，有效地实现了档案全文信息存储和检索。在整个过程中，实现了一般文件信息至多媒体档案信息的处理，由一般档案管理至文档一体化，由封闭单机与局域网的应用发展至档案、情报信息和图书相结合的广域网工作模式。以上都是计算机网络管理在档案管理工作中的具体应用[4]。

4.2应用于物资供应流程管理中

所谓的物资供应流程管理，具体指的就是在物资管理计划、采购、检验以及配送和结算等多方面简单明了，保证连接的有效性，贯彻落实闭环管理工作，全面推进数字化管理工作的开展，为信息统计、检索以及管理协同提供必要的保障，在整个过程中可视且可以监控。基于国际经济与金融环境的变化，国内外对于物流的重视度明显提高，而物流行业在国家经济发展中的重要性也逐渐突显出来。在实践过程中，信息化、协同化以及自动化和网络化也成为物流管理工作开展与运作的重要发展方向，而计算机在其中的作用不容小觑。目前阶段，物流中心业务也逐渐实现了管理的信息化，但使用的效果却存在一定的差异。其中，计算机被应用在统计与文秘业务方面，也有被应用在柜台业务与财务管理方面。但需要注意的是，物流发展始终与信息技术以及计算机系统的支持紧密相连。为此，应对物资供应信息技术予以合理地应用，但不管物资管理方法如何，都会涉及到流程的问题。在物流管理过程中，应将流程管理作为重点，强化流程运作的水平，在激烈竞争中站稳脚跟。

4.3应用于医学检验标本质量控制管理中

近年来，实验技术发展速度明显加快，而医疗服务精细化程度愈加突出，直接增加了检验标本数量，对于分析前标本质量管理的工作更加重要。在实践过程中，分析医学检验标本之前需要进行采集、运送与接收等相关工作，并在多部门工作人员配合的同时开展工作，但操作的方法，时间消耗与工作交接的方式都会直接影响标本的质量。将计算机管理引入到标本检验过程中，能够有效地强化分析前标本质量管理的效果[5]。一般情况下，计算机管理系统在检验标本中的应用，需以临床、物流和检验等相关环节入手贯彻落实全过程质量监控工作，全面优化系统自身的工作流程，严格规范并监督标本。系统本身融合了物流、人员与信息流三个方面，一定程度上实现了检验信息完整性与准确性的提高，使样本周转时间随之缩短，操作误差得以减少，进一步增强了工作效率，借助计算机对医学检验标本进行全程的控制与管理。

4.4应用于企业信息化管理中