知识竞赛范文第1篇

今天,我们班举行了一次诗歌知识竞赛是小组比，我是我们组的主将，全靠我，对与我来说，我的最大的敌人就是张戴伟和谢威，因为，全班大概是我们三个人的知识面最广，一开始是要抢答，我非常激动，老师说，要看谁最快到讲台，就是谁抢到了，我心想我在最前面最占便宜了，我一定要加油，老师念了题目还没说开始好多同学就先冲了，要不是唐诗拉着我，我也冲了过去，还好没冲过去，要不然就扣分咯！

老师说：“开始”。一声令下，每个组的主将就冲了过去，我和谢威是第一个，我说对了，谢威也说对了，我们两个组各加十分，我们两个组领先了，我们得意洋洋，好多同学抗议说这样不公平，说：“他们前面的同学更好抢，他们离讲台更近。”这时张戴伟出了一个主意，每人都举手回答，这时我更加紧张了，我怕得不到第一，我就没等老师说完题目我就举手了，扣了我十分，好多同学都被扣了分，第二题出来了，我还是太紧张了，没等老师说完题目我就举手了我又扣了十分，我们组的同学都说加油啊！别着急啊！一定要冷静。我这次得到了前面两次的教训，我不在心急了，我等老师说完题目在举手了，我虽然被扣了二十分但是我还是坚持，到了最后我们组得了第二名。我们组的组员也到处宣传说：“要不是陈锦添犯规了两次，第一都是我们的。”抢答终于结束了，我们主将也好喘口气。

啊！又到了必答题了，我的天啊，换个人吧！

知识竞赛范文第2篇

为贯彻党的*精神，落实总书记“在全社会形成关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的生动局面”的要求，根据教育部、总参谋部、总政治部有关文件精神，确定开展*省学校国防知识竞赛活动。通过国防知识竞赛活动，进一步推动《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻实施，促进我省学校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，培养国防意识，增强国防观念。

一、参与对象及形式

大学1~2年级以军训、阅兵式、国防知识答卷为主；高中1~2年级以军训、电视大奖赛、国防知识答卷为主；初中1~3年级以电视大奖赛和国防知识答卷为主；小学1~6年级以国防知识答卷为主。

二、竞赛内容

本次国防知识竞赛活动统一以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》读本、高中《高级中学军事训练教材》、大学《大学生军事训练教程》为主要内容。以上图书由新华书店统一发行。

三、活动安排

（一）成立*省学校国防知识竞赛活动组委会，下设办公室，负责本次活动的组织实施工作。

（二）各市教育行政部门和各学校可成立相应的组织领导机构或明确专门的机构，负责本市、本校竞赛活动的组织实施。

（三）竞赛活动分三个阶段进行。

第一阶段（20*年*—*月）

由各市教育行政部门、各高校组织实施。

（1）下发通知，制定方案。做好国防知识竞赛的宣传发动工作，采取讲座、演讲等多种形式，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。

（2）组织好本市、本校的“国防知识大奖赛”（或其他形式的市级“国防知识抢答赛”）。有关省电视大奖赛总决赛事项另行通知。

第二阶段（20*年*月—*月）

由省学校国防知识竞赛活动组委会，各市教育行政部门、各高校负责组织实施。

（1）大学组织军训、阅兵式。同时组织军事知识学习和国

防知识答卷工作。

（2）中学组织军训、电视大奖赛和国防知识答卷工作。（中学生电视大奖赛于20*年*月举行决赛，具体方案另行通知）。

（3）小学组织军事知识学习、国防知识答卷工作。

（4）认真做好国防知识答卷的回收、评卷工作。

第三阶段（20*年*月）

为表彰在这次活动中表现突出的单位和个人，设优秀组织奖、先进学校奖、优秀校长奖、先进个人奖。优秀组织奖标准是：组织领导深入扎实，参加活动的学校和学生数量多、比例大，国防教育知识竞赛获奖数量多、奖项高的市、县（市区）教育行政部门。先进学校奖标准是：学校有国防教育领导小组，班组有国防兴趣小组，有经常性国防教育活动，有国防教育知识竞赛获奖者。优秀校长奖、先进个人奖主要是表彰在活动中作出突出贡献的先进个人。

四、活动要求

（一）各市、各高校活动的实施方案，于20*年*月*日前报*省国防知识竞赛活动组委会办公室。

（二）各市、各高校活动情况总结及相关材料，于20*年*月*日前报*省国防知识竞赛活动组委会办公室。

（三）各级教育行政部门及学校要提高对国防教育的认识，切实加强对活动的领导；活动应本着隆重、热烈、简朴、安全的原则，认真做好活动的宣传、发动工作，确保本次活动顺利开展并取得良好效果。

知识竞赛范文第3篇

很快竞赛开始了，第一个上来出题的队伍是西边的同学，他们拿着准备好了题大步的走到了讲台。然后说出了第一个题的题目，这时裁判说：“开始！”可是下面去没有一个人举手回答问题。出题人看到没有人会回答这个问题，于是便想说出答案。这在这时，我们组的一个同学举手了。同学们看了很高兴心想这下可好了，我们有人会回答着问题了。

那个同学站起来，不慌不忙说出了正确的答案。出题人听了，他说的答案，又看了看自己手里的正确答案，一字不差对了。老师知道了，在黑板上写了两分。

就这样我们组领先了西组两分。然而正是因为这两分让我们取得了巨大的胜利。

知识竞赛范文第4篇

2、本次知识竞赛设个人必答题、小组必答题、风险题、题板题四种题型。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分，判断题必须回答出正确答案。

3、个人必答题分两轮进行，由各参赛队员按座次顺序，每轮每人依次回答一题，每题的分值为10分，答对加10分，答题时间为1分钟。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规者不得分。

4、小组必答题分两轮进行，每题分值为20分，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加20分，答题时间为1分钟。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

5、题板题共两轮，每轮分值为20分，在规定时间内答对加20分，内容不完整、答错题、不能回答或超时不得分，时间为1分钟。

6、风险题每队必选答1题，题目分值与难度对应，分别为10分、20分、30分，各参赛队自愿选择不同分值的题目，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分值。答题时间为2分钟。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值。

7、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛风险题方式决出名次。

8、为活跃竞赛气氛，特意增加一些观众参与的问题，答对者可获得精美礼品一份。

9、竞赛期间，发生争议，由评委会裁决。为体现公开、公正、公平的原则，竞赛评委会成员不得担任本单位选送的参赛队比赛场次的评委工作。

竞赛要求[你阅读的文章来自：126]

1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格。

2、各参赛队要做到讲文明，守纪律，听从指挥，服装整齐。

知识竞赛范文第5篇

护士节知识竞赛流程一、知识竞赛的种类知识竞赛的种类很多，但常见的有以下几大类:团的知识竞赛，党的知识竞赛，国情知识竞赛，法律知识竞赛，各专业技术、技能知识竞赛，文娱、体育知识，智力知识竞赛等。

护士节知识竞赛流程二、知识竞赛的规模知识竞赛的规模可大可小，可面向全国，可面向全市，可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。

护士节知识竞赛流程三、知识竞赛的准备工作1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。

2、确立参加知识竞赛的范围。

3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。

4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设:宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。

5、制定知识竞赛的活动方案

(1)目的和宗旨;

(2)主办单位、承办单位、赞助单位;

(3)参赛形式及办法。参赛形式:以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。参赛办法:①首先在各单位进行选拔赛，在各选手中选拔出4-6人(两人备用)组队。②将组队情况上报组织单位。③所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参加决赛限制在4-6个队。⑤决赛时，一般以现场必答、抢答进行，如不能决出名次，可通过附加题(难度较大)以决名次;

(4)奖励办法。一般知识竞赛奖励办法:凡参加决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等;

(5)试卷及试题的审阅办法、裁决办法:一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计，并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责，一些疑难问题，请专家裁决;

(6)知识竞赛的规则及要求;

(7)宣传办法。宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况，利用有关报刊等新闻媒介宣传。初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时，请电视台录相或直播。

(8)知识竞赛时间安排及地点。①知识竞赛准备阶段的时间约1个月，由各单位自行安排选择选拔赛考试地点;②报名阶段的时间约为1周，地点是组委会办公地点;③初赛的时间1天，地点大礼堂等;④复赛时间2-3天，抽签决定复赛小组，采用淘汰制，获胜者进决赛。地点，可选若干个教室或会议室;⑤决赛的时间1天，多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器;

(9)经费预算及来源;

(10)制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。

6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。主要内容包括:目的、宗旨，招商条件、要求(或赞助条件、要求)，招商单位(赞助单位)的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。

7、联系公证事宜。

护士节知识竞赛流程四、知识竞赛的组织1、动员、阶段

(1)由组织单位召集基层单位召开 知识竞赛活动 动员大会并下发竞赛通知;

(2)检查、走访、调查各单位准备情况。

2、报名阶段。

(1)抽出1-2人负责报名工作，收报名费;

(2)将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。

3、竞赛阶段

(1)将各队编入考场;

(2)通知笔试(初试)时间、地点;

(3)组织阅卷;

(4)按阅卷成绩将各队的总分数进行登记，选出10-12个队参加复赛;

(5)复赛时，组织各队抽签，并且每2-4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5-6个优胜队，参加决赛;