项目申报工作总结范文第1篇

回顾过去的一年， 在中心领导的领导下，在同事们的配合帮助下，本人爱岗敬业，恪尽职守，较好地完成了自己的工作。今年的工作总体分为两个大的方面，1-3月在人才中心从事项目申报与管理工作，4-12月在XX厅工作，现将xx年个人工作总结如下：

一、自觉加强思想政治理论和业务知识学习，夯实工作基础

时代是在不断发展变化的，我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，唯一的方式就是加强学习。首先，我自觉加强政治理论学习，提高思想修养。积极参加中心组织的各项学习活动，重点学习精神，努力提高理论水平，用正确的理论来指导自己的工作实践，指导自己树立坚定的共产主义信念，指导自己不断改造自己的世界观、人生观和价值观。

其次，由于感到自己的学识、能力和阅历与岗位要求都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，需要不断的学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己这些年来还是有进步的。经过不断学习、不断积累，具备了工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过锻炼都有了很大的提高，保证了业务工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业性，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

二、各项业务工作情况

（一）人才中心相关工作

1.项目申报与组织实施工作

2017年，本人申报各类自治区项目2项，承担国家科技部项目课题组组长1项，其他各类项目十余项。作为项目主持人、课题组组长，组织项目组人员完成工作中的各项考核指标，做好项目组织实施，完成项目所要求的各类指标及文字材料的撰写工作；作为主要参与人员，在项目负责人的指导下，完成项目申报书、可行性研究报告、结题报告的草拟及撰写。

（二）财政厅相关工作

项目申报工作总结范文第2篇

第一条为加强企业对外项目申报工作的管理，使项目申报工作能够正常、有序的开展，明确工作职责、加强后续跟踪、反馈，并取得最佳的申报效果，特制定本办法。

第二条本办法所称项目申报，系指大连獐子岛渔业集团股份有限公司各部门及分（子）公司所对外进行的营销、合作、审核、荣誉、资金、资质、政策等申报。

第二章申报职责范围

第一条行政副总经理负责项目申报信息的筛选。公司总经理负责申报项目的确定，负责申报材料的最终审核。

第二条总经理办公室为对外项目申报工作的主管部门，负责项目前期申报的部门协调，并对最终形成的申报项目材料的内容和附件进行审核。

1、总经理办公室归口管理有关公司基本情况、部分产品及公司形象等方面项目；负责对最终形成的申报项目材料的文字方面进行审核。

2、市场营销部归口管理有关展会、市场规划、销售等方面项目。3、加工事业管理部归口管理加工产品、项目。

4、财务部归口管理有关资金、财政补贴及国家、省、市政策等方面项目。

5、研发中心归口管理有关科技、生产等专业、技术项目。

第三条财务部负责对申报项目财务数据的准确性进行审核。项目编制部门负责对项目申报的后续工作进行跟踪。

第四条各部门及分（子）公司负责实施具体项目文字材料准备工作，负责提供所需的相关证明材料，负责申报材料的适宜性，并对所涉及的申报项目进行信息记录,负责对项目申报的后续工作进行跟踪,并定期向办公室提供信息。

第五条总经理办公室负责对各部门及分（子）公司项目申报的后续工作进行定期跟踪，及时掌握申报结果，并将信息进行网上录入和维护；对申报成功的项目要进行对外宣传，以树立企业的整体形象。

第三章项目申报流程

（见附表）

第四章相关文件

1、《年申报项目记录》（公司网站内及申报单位存）

2、《公司项目申报总目录》（公司网站内）

第五章其它

项目申报工作总结范文第3篇

一、贷款项目要求

各地要严格按照财政部、国家林业局《林业贷款中央财政贴息资金管理办法》的要求，着重选择经济效益好、科技含量高、发展潜力大、辐射带动能力强的林业项目进行申报，2010年申报林业贷款项目重点突出如下几个方面：

1、积极支持工业原料林、毛竹基地建设；

2、大力扶持以油茶为主的木本油料经济林基地建设及加工项目；

3、积极扶持森林公园、自然保护区开展的森林生态旅游项目；

4、优先支持规模大、辐射带动能力强、与农户结成紧密利益共同体的林业龙头企业种植业、加工业项目。

5、积极鼓励农户和林业职工利用林业小额贷款从事营造林、林业资源开发和林产品加工。

二、申报工作要求

1、县级林业主管部门负责组织本地林业贴息贷款项目计划申报工作，市级林业主管部门负责本地区林业贷款项目计划的审核汇总及申报工作，申报林业贴息贷款项目计划需林业、财政部门联合行文逐级上报，市级上报省林业厅、省财政厅文件的同时须报所属县（市、区）文件、申报贷款项目单位项目可行性研究报告或项目建议书及林业龙头企业认定文件。

2、切实提高项目申报工作质量。各地在深入了解“项目规模与内容”的基础上，要分总规模与当年规模准确填写，营林项目内容具体到主要树种，林副产品加工项目内容具体到主要产品。要加强对申报项目的自有资金率、单位成本等指标合理性、合规性的分析论证，对单位成本过高，虚报投资规模的，不予申报。林业龙头企业贷款项目必须采取公司带基地、基地连农户的经营形式，立足于当地林业资源开发，在促进农民增收、产业发展方面具有显著的带动、示范作用。

3、项目单位贷款（申贷总额）1000万元（含1000万元）以上的项目，需报送有资质的社会中介机构出具的项目可行性研究报告及项目简要说明1式3份；其它贷款项目需报送项目可行性研究报告或项目建议书1式2份。

4、林业小额贷款在调查统计的基础上以县（区）林业局为单位汇总申报，申报文中应明确扶持农户数。

5、严把申报关，林业贴息贷款项目坚持谁申报，谁负责。各级林业、财政部门对所申报的贷款项目认真核实，严格把关，确保申报贷款项目既符合财政贴息资金扶持范围，又切实可行。

项目申报工作总结范文第4篇

其中最为突出的是大型舞台剧和作品，共计29项，资金达6300多万元，基本接近历年来省本级创作经费的投入。项目的引导和巨额资金的扶持对加快全省文艺事业繁荣发展，打造和推出精品力作产生了重要的引领、规范和激励效果。一是各类艺术生产、创作从数量到质量有了显著的提升。先后推出了河北梆子《百合岭》《大青衣》、民族舞剧《大道记忆》、民族管弦乐《大河之北》、话剧《成兆才》《秋月》等一大批思想性、艺术性、观赏性相统一的优秀舞台艺术作品。河北梆子《李保国》荣获第十二届“文化大奖”，丝弦小戏《村官三把手》荣获第十八届“群星奖”，话剧《塞罕长歌》荣获第十五届“五个一工程奖”；二是各级文艺院团精神面貌大为改观。一改长期以来“等靠要”的被动局面，形成了争先申报、专注剧目创作的浓厚氛围，带动了全省艺术生产整体环境的改善。三是“规范意识”“项目意识”开始融入到艺术生产环节与管理流程。遵循“基金制管理、项目化运行”的基本要求，各级院团在申报、实施基金项目时不断强化规划意识、项目意识，更加关注任务、目标、期限、绩效等过程管理，改变了以往粗放、随意的创作管理模式。四是全面激发了全省各类艺术主体的参与热情。基金资助的开放性、广泛性以及公平、公开的评审机制，为众多长期受筹资渠道单一、创作资金不足困扰的基层院团提供了“借力”的机会，新剧目创排的想法和计划得以实现；高校、社团、个体等非行业内主体申报的数量也在逐年攀升，形成了全民参与基金申报、共同推进艺术创作的良好局面。在具体申报和实施上，总结和梳理近几年全省艺术基金项目的相关数据，不难发现一些表象特征和规律：首先是阶段性特征明显。2014年—2015年应该是河北申报国家艺术基金的“起步期”，这一阶段，各类艺术主体初次接触国家艺术基金，对基金申报的条件、程序以及资助重点和方向尚不清晰，有的缺乏申报的主动性，有的盲目申报或材料缺项，造成提交率、立项率等各项数值在低位徘徊；2016年之后，随着管理部门组织动员和培训力度的加大，申报主体对艺术基金了解的深入和实践的增多，项目申报的主动性增强、成功率大幅提升，从2014年11个项目736万元的资助金额，到2016年55个项目3744万元的资助资金，全省立项数量和金额实现了突破性的“双跨跃”，达到了最高峰值。2017年继续延续着较好的势头，这一时期为我省基金申报的“突破期”。进入2018年之后，基金申报的节奏开始放缓，申报数量和资助金额有所回落，慢慢处于“平稳期”的状态。

其次是项目类型特点各异。以“大型舞台剧和作品”等4类较大项目为例，类别不同，申报和实施的特点不一。“大型舞台剧和作品”项目，主要以省市级文艺院团申报为主，申报数量多、资助金额大，在获得立项的29个项目中，戏曲占据半壁江山，超过杂技剧、话剧、民族管弦乐、民族舞剧的总和；“小型剧（节）目和作品”项目，市县以下基层院团占比较大，小戏、歌曲居多。有些剧团如蔚县秧歌剧团小戏曲《赶集》、歌曲《古镇情思》连续两年获得立项资助，保定艺术剧院小戏曲《老邻新居》《辣椒情缘》、快板书《狼牙山五勇士颂》三年3个项目立项，体现了基层单位对小戏类项目的偏爱。“传播交流推广”项目，总计19项，演出类（包括戏曲、儿童剧、话剧）项目10项，《狐狸与枪》《李保国》《詹天佑》等都是内容优、主题好、质量佳的优秀成熟作品。其他9项为美术、书法、工艺美术、摄影等展览类作品。通过互联网、运用新媒体等现代手段开展的交流推广类项目还是空白，有待突破。“艺术人才培养”项目，集中在戏曲（9项）、工艺美术两个方面，戏曲人才培养项目内容多样、分类精细，在戏曲行当（河北梆子武戏人才）、戏曲音乐（河北梆子音乐人才）、表演流派（京剧奚派、豫剧桑派、京剧宋派）、传统剧目（老调《潘杨讼》、丝弦《空印盒》、唐剧《人影》、《窦娥冤》）等专项人才培养上均有涉及，为各类戏曲人才传承培养打下了基础。同样侧重基础性、保障性的人才培养项目还有理论研究类（杂技评论人才培养）、工艺技艺类（邢窑白瓷制作、锻铜手工艺）等，对充实省内行业人才储备、培育人才发展梯队都起到了积极的作用。

其三是项目立项与规范实施处于良性的互动状态。一方面，前期项目申报论证的充分性、严谨性，对后期项目的有序开展和顺利实施至关重要。2017年，省艺术研究所申报“全国杂技评论人才培养”项目时，就注意将河北元素有机融入，充分挖掘丰富的杂技艺术资源，紧紧依托“第十六届中国吴桥国际杂技艺术节”、“国际马戏论坛”、“吴桥杂技学校”、“吴桥杂技大世界”等高端赛事、产学研资源大做文章，设计教学模式、课程安排和观摩活动，不但最终保证了项目立项，并在后期项目实施中得以顺利开展，取得了非常好的培训效果。国家艺术基金管理中心在项目督导时对此项目开展的经验和作法表示出极大的兴趣，称河北“为基金人才培养项目提供了一个范式”。另一方面，项目实施中经验的积累会增强新项目申报的主动性和自信心，成效的显现会给评审专家留下良好的直观印象，为再次申报或后续申报创造条件。如河北省杂技团充分借力基金的扶持作用，全面推进各类别项目的申报实施，仅2016年一年就集中实施了小型剧（节）目《粉墨雅韵》、传播交流项目儿童剧《蔬菜总动员》、大型舞台剧《熊猫历险记》、《北流舞狮》表演人才培养4个基金项目，创造了一个申报主体同一年度实施多个项目的成功特例，艺术创作的热情和丰富的经验，最终迎来了2018年大型舞台杂技剧《梦回中山国》的再次立项。承德话剧团《成兆才》、省话剧院《詹天佑》是目前省内获得滚动资助的唯一两个剧目，能够争取到“两改两演”打磨提升的机会，也得益于前期项目的铺垫，《成兆才》为2015年获得资助的大型舞台剧，《詹天佑》在2017获得大型舞台剧和作品资助后，2019年再次获得传播推广巡演资助，两台剧目的艺术品质、演出场次及社会影响都显现了良好的实施成效，成为获得后续立项的重要保障。很明显，艺术基金滚动资助对已结项验收项目进行择优选拔、再次立项资助的标准和倾向，也从扶持原则上呼应了基金项目立项与实施二者之间的互动关系。

项目申报工作总结范文第5篇

实验室是高职院校完成实验教学任务和培养高素质人才、出高水平成果、服务经济建设的主要场所，仪器设备则是实验室最基本的技术物质基础，也是学校可持续发展的重要资源。实验室设备管理是否有特色和水平，不仅能够反映学校的办学实力，而且也是学校人才培养质量的重要标志，是教学水平、科研水平和管理水平的重要体现。

【关键词】

实验室设备;购置项目;管理

随着国家对高等职业教育的日益重视，高职院校办学规模也随之扩大。为了保证实验教学质量，各院校都加大了对实验室设备购置的投资力度。如何把握投资方向，科学合理地使用好有限资源，避免投资失误或资源浪费，管好、用好实验设备，加快实验室发展步伐，已成为众多高职院校实验室工作者思考和探索的重要任务。结合目前高等职业教育发展的现状和学生的就业现实，笔者就实验室设备购置管理工作进行了实践性探索，并取得了一定的成效。

1 准确把握项目管理的申报范围、原则、时间和流程

1.1 项目申报范围和申报原则

申报范围：所有新建、扩建、改建实验室的仪器设备购置以及仪器设备的批量更新和自制设备等。

申报原则：各院校应根据本专业发展规划、实验教学大纲要求和科研工作的需要，在充分调研的基础上按照立足当前，着眼发展，保证教学，兼顾科研，解决急需，突出重点的原则申报，并根据本部门教学和学科发展的需要进行排序，有重点、有步骤地分阶段、分年度进行建设。单价超过五万元的大型设备，还必须填写大型仪器设备论证报告。

1.2 项目申报时间和管理流程

每年年底，各院校应根据项目申报范围和原则，组织有关人员进行认真调研，广泛征求意见，通过对购置设备的属实性、可行性、经济效益、设备选型、纵横向比较及建成后的运行管理等方面的前期论证和审核，申报下年的实验室设备购置项目，并填写好《实验室建设项目申报书》交教务处。教务处对照专业培养计划、实验教学大纲和实验项目卡的要求对申报书进行初审、汇总后交实验室工作委员会。经实验室工作委员会有关专家对建设方案进行审查和可行性论证后，教务处将论证结论以书面形式报请院长办公会议批准。由主管院领导、院长审批签字后列入学校年度基本建设投资和财务计划。然后，由教务处下达任务书和责任书与建设单位，项目建设开始执行。当项目完成后，再由教务处组织专家和有关管理人员对照任务书和项目建设情况进行验收、评估。

2 加强项目过程管理，确保项目的高质量和科学性

2.1 项目申报管理

项目申报是实验室设备购置项目管理的第一步，也是关键的环节。申报时要体现项目的必要性和可行性。必要性要基于教学整体改革目标，从学科建设与发展的需要来考虑。可行性应围绕实验室建设的总体目标和计划，对申报项目进行对比分析，以及对项目建设的合理性进行分析。做到项目与实验教学紧密结合、与实验教学大纲的规定相一致，同时还要与建立新的实验教学体系、新的实验内容同步进行。

2.2 规范填写《实验室建设项目申报书》

《实验室建设项目申报书》作为项目申报单位与评审专家之间沟通的桥梁和依据，要准确、全面地反映本申请项目的建设依据，如：①项目负责人及主要成员;②教学计划、教学大纲所确定的教学任务（应开实验项目个数等）;③项目现有基础条件，如现有设备台数、完好情况，已开实验项目、时数等;④围绕人才培养质量和培养模式，以评估的基本要求为依据，以教学改革的基本思路为准绳，按规划的目标、拟达到的水平和规模定位提出申报理由;⑤以综合性、设计性实验项目的建设为主，分析实验项目的功能、相关性、面向专业，是否构成独立的实验课程，以及通过建设达标的目标、水平和可承担的教学任务规模等来提出建设的主要内容、目标、水平、措施;⑥项目的具体建设内容及经费预算安排，如项目计划购置的主要设备名称、规格型号、台套数、单价、生产厂家，以及与项目建设配套的条件建设情况，如实验用房、水、电、安全保护等基础设施费用。

2.3 立项评审管理

立项评审是整个项目管理的重要环节，该项工作能决定项目的生命力和前途，不能草率决断，仓促行动。要避免因为个人的主观臆断或长官意志，排斥科学论证，惟我独尊，导致项目没有立项评审的“先天不足”，造成学校人力、物力、财力和精力的浪费。要考虑符合院校整体发展规划的需要、学科建设和专业设置的需要、经济实力、投资数量以及合理布局等要素，对项目实行合理评审，以确定投资目标。

2.4 项目验收和评估管理

项目验收是项目管理工作的最后把关，良好的项目验收特别是技术验收工作可以把种种隐患消除在投入运行之前，为以后长期稳定运行打下基础;评估是对该项目的一个总结，通过评估以确定目标是否达标，为以后的项目管理提供经验和教训。这项工作是项目管理的重要组成部份，不能马虎也不能从简。

项目完成后由建设单位提出书面验收申请，同时提交有关材料，如仪器设备采购计划及实施情况对照表、配套基础设施改造情况、修编的实验教材或指导书、新开实验项目试做记录等，教务处组织有关专家、项目负责人、实验室主任等管理人员对照任务书和总结材料对

项目完成情况进行验收评估，并按建设质量的好坏给予“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”的等级评定。对于合格以上等级的项目，可作为项目组成人员完成的教研项目成果，并对其建设工作量给予核定;对不合格的建设项目，其负责人及其成员当年业务考核为不合格，并记入其业务考核档案，其违约责任按责任书要求处理。

3 实践效果与思考

实验室设备购置实行项目管理以后，实验室建设资金的分配管理方式从过去的“先争取资金，后安排项目”，变成了现在的“先申报项目，后安排资金”，这样能够充分调动实验室人员建设好实验室的积极性和责任心，也会增加他们对设备购置和管理使用的成本效益观念，提高投资效益，减少经费投资的盲目性，从而克服过去实验室设备购置缺乏整体性和使用方向不明的弊端，真正把有限的资金用在刀刃上。