研究生调剂系统范文第1篇

各位考生：

2016年全国硕士研究生初试已经结束，我校汉语国际教育专业学位研究生有部分缺额，预计不能被第一志愿录取的考生可与我校联系，接收调剂具体要求如下：

一、2016年我校接收调剂专业学位类别

专业学位：汉语国际教育

专业代码：045300

二、接受调剂考生的条件

1、调剂考生应符合《安阳师范学院2016年汉语国际教育硕士专业学位研究生招生简章》所要求的报考条件。

2、初试成绩必须符合第一志愿报考专业在一区的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》。

3、第一志愿报考专业与汉语国际教育专业学位相同或相近。

4、考生初试科目应与汉语国际教育专业学位初试科目相同或相近。

三、调剂办法

1、调剂考生须登陆“中国研究生招生信息网”(yz.chsi.com.cn)，按照调剂系统要求填写个人调剂信息。在调剂系统开通以前，考生可下载《调剂申请表》，填好后发至[email protected]进行预报名。

2、我校将对申请调剂考生资格进行初审，审核通过后，将在“研招网”向符合要求的考生进行网上确认并予以通知，考生网上点击同意参加复试。没有在网上填报调剂志愿或不能被网上调剂系统审核通过的，不能调剂到我校。

3、要求调剂的考生请及时登录我校研究生处网页，了解调剂最新信息。

4、复试时间和复试办法另行通知。

四、联系方式

研究生处电子信箱：[email protected]

研究生处招生办公室电话：李老师：0372--3300228;崔老师：0372--2900065

研究生调剂系统范文第2篇

[关键词] 专业学位 硕士研究生招生 问题 措施

随着科学技术的迅速发展，新知识、新理论、新技术不断涌现，职业分化越来越细，职业的专业化程度和技术含量越来越高，对专门人才的需求呈现出大批量、多规格、高层次的特点。世界各国高等教育都主动适应这种变化，积极进行人才培养目标和培养模式的调整，大力提高人才培养的适应性和竞争力。同时，我国随着经济社会的快速发展，急需大批具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才。研究生教育必须要增强服务于国家和社会发展的能力，加快结构调整的步伐，加大应用型人才培养的力度，促进人才培养与经济社会发展实际需求的紧密联系。因此，为适应我国经济社会发展对高层次应用型人才的需求，完善研究生教育培养体系，推动硕士研究生教育从以学术性为主培养模式向应用型培养模式转变，2009年教育部决定开始面向应届本科毕业生招收全日制专业学位硕士研究生，根据教育部长远规划，在硕士研究生招生中将逐步扩大全日制专业学位硕士研究生的招生比例，2009年全日制专业学位硕士研究生招生人数占硕士研究生招生总人数比例为10.7%，而2010年该比例就增加到了23.3%，但是专业学位硕士相对传统的学术型硕士仍然是一个新生事物，学生对专业学位硕士的认识不足，导致目前全日制专业学位硕士研究生一志愿报考人数很少，尤其是地方高校全日制专业学位研究生招生工作将面临前所未有的挑战。如何走出招生困境，在激烈的竞争中提高生源质量，规范复试工作，完成招生计划，这些是当前地方高校急需解决的问题。本文结合浙江理工大学全日制专业学位的招生现状及存在的问题，提出一些建议，为今后的专业硕士招生工作提供参考。

一、报考生源严重不足

一般来说，地方高校的教育质量、办学水平不如“985”、“211”等重点院校，因此应届本科生在报考研究生时，绝大多数考生都会选择报考“985”、“211”等重点院校。在地方高校的考生中，大多数考生基本都遵循传统观念选择报考学术型研究生，而报考全日制专业学位研究生的人数很少。如何拓展招生资源，解决培养单位普遍面临的全日制专业学位生源不足的问题，成为全日制专业学位教育规模持续扩大和提高培养质量亟待解决的问题。2009年全国首次招收全日制专业学位研究生，其招生任务全部通过调剂工作来完成，由于社会和考生对专业学位硕士的认知度不高等原因，浙江省2009年专业学位研究生招生任务完成得不理想。从浙江理工大学2010年各专业学位领域报名和录取情况来看，在我校共有8个专业学位领域中，仅艺术设计领域报考人数比较多，其他专业学位领域报考人数很少甚至无人报考，专业学位招生任务基本都是通过调剂完成的。

二、优秀生源缺乏

全日制专业学位研究生的生源主要来源于全国统考、推荐免试和一志愿报考学术型研究生的调剂考生。报考专业学位的考生不仅数量少，而且第一志愿上线的考生更少，调剂考生是地方高校招收全日制专业学位研究生的主要方式，从2010年浙江理工大学材料与纺织学院招收的专业学位研究生来看，来自于“985”和“211”院校的调剂生所占比例仅为8%。由此可见，优秀生源数量偏少，生源整体质量不高已成为制约专业学位研究生教育的重要因素。

三、无效调剂逐渐增多

目前全日制专业学位研究生的报考数量和上线率已远远不能满足其招生的要求，全日制专业学位研究生调剂录取已不再是个别现象，而是成为全日制专业学位研究生招生工作中的重要组成部分。调剂的考生有两种，一种是未达到第一志愿招生单位的复试分数线；另一种是达到第一志愿招生单位的复试分数线，参加了复试但没被录取或认为被录取的机会不大的考生。这些考生通过中国研究生招生信息网申请调剂参加其他招生单位的复试。

中国研究生招生信息网是一个全国性的功能强大的网络调剂信息平台，目前此平台是作为全国硕士研究生调剂的唯一工作通道，所有调剂招生单位和考生必须且只能通过此平成调剂录取过程。该平台目前具备以下功能：调剂信息和查询、考生调剂申请、考生信息查询、招生单位筛选、考生调剂锁定和解锁、复试录取通知发送、复试结果查询、录取状态查询等。招生单位和考生通过使用网上调剂平台受益匪浅，首先，对广大考生来说，一方面节约了考生的调剂成本，另一方面考生的利益也最大程度地得到保障。其次，对招生单位来说，减轻了工作人员的负担，提高了工作效率。但在调剂过程中网上调剂平台的弊端也凸显出来：

（1）网上填报调剂志愿环节。考生登陆中国研究生招生信息网申请调剂时，在规定的时间内可以同时申请几个招生单位，而且可以同时接收这几个招生单位的复试通知。同时，部分一志愿上线考生因为担心复试被淘汰，所以在没有参加一志愿单位复试前就填报了调剂志愿。这些情况都带给调剂单位一些虚假信息，认为生源充足，但真正来参加复试的考生却不多。调剂中的“一女二嫁”甚至“多嫁”现象愈演愈烈，考生流动的无序性造成研究生调剂工作的混乱，因此浪费了招生单位指标，也导致符合条件的考生丧失了录取机会。以浙江理工大学材料与纺织学院2010年两个专业学位领域的招生为例，学院通过中国研究生招生信息网向37名考生发出的复试通知，同意接收复试通知的考生共37人，但是实际参加复试的考生仅为22人。

（2）调取考生试卷环节。研究生调剂政策规定，调剂考生被调剂单位拟录取后，调剂单位才可以调取考生初试试卷。在调剂工作中，考生的初试试卷是决定考生去向的重要因素。而在现行调剂程序中，考生仅需在网上接受调剂就可以到调剂单位参加复试，并且即使被调剂单位拟录取，只要调剂单位尚未调到初试试卷，考生仍然可以参加网上调剂，而且还可能再次被其他单位拟录取。这样，一个考生可能同时被几个单位录取，导致无效调剂逐渐增多，同时给招生工作带来许多负面影响。

二、对专业硕士研究生招生的建议

1.重视专业学位教育

高校特别是高校的高层决策者，要充分认识到开展全日制专业学位研究生教育的重要性，重视全日制专业学位的培养；正确认识全日制专业学位的教育与学术型研究生之间存在的差异，准确把握教育定位。只有培养出社会需要的全日制专业学位研究生，专业学位的社会认同度才会得到提高，才会吸引广大考生报考专业学位研究生。

2.加大宣传力度

由于全日制专业学位研究生在我国属于新生事物，社会上各行各业和考生对此并不了解，所以要充分利用各种资源，广开宣传渠道。除了通过报刊、网络等媒介加强对专业学位的宣传外，还可以到重点地市、对口院校和企业开展现场咨询会和考研动员会，宣传学校和专业学位的专业特色，加深社会、企事业及应届本科毕业生对专业学位的理解和认知度，提高专业学位的社会知名度，为专业学位教育开辟广阔的市场。我校先后利用网络、媒体及主动联系生源好的高校等方式多渠道对外宣传，重点宣传我校的学科特点、学科优势、师资队伍、就业前景等情况，并通过一系列优惠政策吸引广大考生。

3.扩大接收推荐免试生的比例

推荐免试生又称推免生，是优秀应届本科毕业生提前获得了高校硕士生的入学资格，不需要再参加全国研究生人学资格考试，俗称为“保送生”。一般来说，符合推荐免试的学生学习成绩较好，综合素质较高，具备研究生培养的潜力，是专业学位的优质生源。浙江理工大学2011年接收的推免生共30人，其中专业学位共9人，这些专业学位的推免生中，专业排名均位于本专业前30%，英语大多数已过六级，有的学生曾主持过浙江省新苗计划项目、有的还获得挑战杯竞赛浙江省一等奖等。

学校扩大接收专业学位推免生的比例，可以通过采取一系列专业学位的推免生奖励制度和保障机制，吸引更多的优秀本科毕业生申请推荐免试攻读专业学位硕士研究生。这样既保证了生源，又可以提高生源质量，从而可以大大改善学校专业学位生源的素质结构，提高专业学位研究生的培养质量。

4.完善网上调剂平台

造成目前调剂工作中无效调剂增多的根本原因在于网上调剂系统缺乏对调剂考生和招生单位的约束，根据目前招生中出现的问题，在中国研究生招生信息网的现有功能中再增加一些功能，就更加有利于发挥网络的便利作用，促进招生单位和考生的和谐统一。我们认为可以从以下几个方面对中国研究生招生信息网这一网上调剂平台的功能进行完善：

（1）招生单位上传一志愿录取信息。中国研究生招生信息网目前没有强制要求招生单位上传一志愿录取信息库，部分一志愿拟录取考生因种种原因，也登录调剂系统填报调剂志愿，调剂单位一般是不知道考生是否已被一志愿录取，只有待全国研究生招生工作录取检查会议时才会查出来，这就影响调剂单位的招生工作，有可能白白浪费招生指标。教育部2007年硕士生招生录取检查会议时，查出我校拟录取库中有15名考生同时被两所高校录取，经核查，有3名考生选择调剂至我校，其他12人均选择了其他学校。如果强制要求招生单位将一志愿录取信息导入到调剂系统，就可以减少这种情况发生。

（2）考生填报调剂志愿环节。为了充分照顾考生的利益，考生通过中国研究生招生信息网填报调剂志愿时，可以同时填写两所调剂单位，在此时，考生和调剂单位都是自由的。招生单位通过调剂平台查阅考生信息，并及时向考生发送复试通知，调剂平台中目前设置的回复有效期是48小时。考生收到该信息后在有效期内决定并通过网络确认是否愿意参加复试，考生一旦从网上确认参加复试，考生的信息将进入该调剂单位的复试备选库中，此后其他招生单位将无法看到该生的调剂信息；如果考生不同意该调剂单位的复试通知，则在规定的回复时间内点击放弃，网上显示该通知无效，考生可以再次恢复到自由挑选调剂单位的状态。这样就可以确保考生参加复试的唯一性，避免同时参加几个调剂单位复试的可能，同时又保证了考生的权益。

（3）考生的录取环节。考生一旦通过中国研究生招生信息网接受了调剂单位拟录取通知，就可认为考生的录取工作已初步完成，调剂单位和考生未经对方许可不得单方面解除拟录取状态。调剂单位也无需再调取考生的初试试卷，考生网上的确认结果就是考生最终的录取去向。这样就可避免目前调剂中考生的去向由考生的初试试卷决定这一情况的发生。

如果从以上环节改进调剂程序，一方面，充分考虑了考生的利益，给考生以自由选择调剂单位的机会；另一方面，也方便了招生单位的调剂工作也可以按计划顺利完成。既提高了工作效率，同时又降低了调剂成本。

三、结语

研究生招生工作是研究生培养工作的起始，需要教育主管部门、学校和考生积极配合，对中国研究生招生信息网采取相应的改进措施，促进调剂生源的有序流动，形成良好的运行机制，从而保障研究生招生工作顺利开展并能按时按量完成任务。

参考文献：

[1]秦丽丽.全日制硕士专业学位研究生培养规定的探索与制定[J].科技信息，2009，（31）： 7-8.

[2]陈丽莎，吴建文.全日制硕士专业学位研究生教学环节和培养模式[J].中国高教探讨杂志，2010，（22）：55-56.

[3]布都会.张静.杨春雷.全国硕士研究生招生考试报名流程及注意的问题.继续教育研究，2008，（6）：121-122.

[4]田月霞.论地方高校硕士生调剂工作的新思路.科技信息，2009，(21).

[5]刘国勋.硕士研究生调剂录取的思考和建议.成都理工大学学报(社会科学版)，2005，13(3)：43-45.

[6]杨德平.孙晓.研究生招生宣传工作特点与策略分析.山东理工大学学报（社会科学版)，2008，24(1)：100-101．

研究生调剂系统范文第3篇

不上不下的分数实在让人尴尬——既无法确定能参加浙大的复试，也无法确定会不会被直接pass掉。于是在浙大分数线出来之前，我仍怀着很大的期望做两手准备——一边搜集往年复试的资料为可能的复试做准备，一边搜集调剂方面的信息。因为公布成绩和公布分数线之间会有一段时间，少则半月，多则一个多月，不太有信心进复试的考生，要提前为调剂做准备。

我并不是很擅长搜集信息的人，但事关重大，不得不硬着头皮去搜集调剂信息。用百度，用Google，逛与考研相关的所有网站。其中对我帮助最大的是中国研究生招生信息网和考研网。中国研究生招生信息网上的信息最权威，考研网里有很多过来人提供调剂的小贴士，很有参考价值。其中一条提到利用人人网向可能调剂院校的学长学姐寻求援助，虽然在人人网中你只能添加好友后才能留言，但是发人人网的站内信却不必是好友，我将一封模版式的求助邮件发送了上百份，其中包括广西大学、福州大学等。我也有幸找到和自己报考相同院校、相同专业的学长或学姐，虽然最后我没有调剂到这些院校，但是他们给我的帮助很大，如广西大学的那位学姐帮我去研院里问有没有我的调剂名额，并且告诉我广西大学在调剂系统开通的前一天会给有调剂资格的考生打电话，没有接到电话就不必在系统中填广西大学了，以免浪费一个名额。

3月中旬的一天，浙大文学的分数线终于出来了，350分，总分过线，可惜英语我才考了55分，浙大划了60分，我被卡在了门外。浙大复试的希望已经破灭，我开始一心一意开展我的调剂工作。

调剂其实有规律可循：各院校历年的调剂需求有一定的稳定性，历年调剂生去向名单也在网上可以下载，这是很有指导性的资料，你可以据此咨询研招单位是否需要调剂生，少走弯路。而且从名单中，我看到很多名校钟情于调剂生，上一届的本专业的学姐就顺利调剂去了山东大学。我搜集了大量往年有调剂生需求的院校信息，并把浙大历年调剂生去向名单、“211”“985”院校名单打印出来，中意的就用红笔圈出来。

但是这时，我却犯了一个很大的错误，我只是把有调剂信息的院校记下来，而没有去联系，这让我错失了很多机会。在调剂中，很多情况下是谁主动谁占优，在调剂信息出来之后要积极地去联系院校和导师，很多调剂是在系统开通前就已经达成共识。

4月1号调剂系统开通，艰难的调剂真正开始了。

打开网页，大量的调剂信息扑面而来，但大多数都不是我能选择的专业。中国研究生招生信息网上的信息在不断更新，缺额在不断减少。我看到有相关专业缺额的学校就赶紧记下来，从中选择自己感兴趣的专业和学校。在中国研究生招生信息网上可以填报两个平行志愿，但志愿提交后48小时内不允许修改，这就让人在选择志愿时变得非常谨慎起来。因为在这48小时内，很可能会有新的更好的调剂信息出来，而你却被系统“软禁”而无法更改；48小时后，很可能已经错失良机。当时我很想去的一所学校在调剂系统开通时并没有调剂名额，但是开通的第二天突然出现了几个名额，那时我已经提交了两个其他志愿无法修改，只好眼睁睁地看着干着急。其实最好的做法是只填一个志愿，留着一个志愿以应对这种情况的出现。

网上调剂，有几点心得最为重要。首先，调剂切忌急躁，要耐心等待。因为众多院校的调剂信息不会在同一天蜂拥而至，而是每天都有更新，这时我们就应耐住性子，挑选最适合自身的学校和专业。其次，切忌整天盯着电脑。调剂均通过网络平成，因此有些执著于调剂的考生几乎一天24小时盯着电脑，生怕错过任何一点信息，其实这大可不必。信息的更新是有一定周期的，因此建议每天早晚各关注一次，每次半小时，这样既高效又不错过任何信息。最后，务必亲自核实调剂信息的真实性和实效性。当看到调剂官网上有你心仪的学校名字时，千万不要冲动填报，一定要先上该学校主页上查看具体的招生信息，确认有无前置程序，比如部分学校要求提前寄送申请表或其他文件，最好能打电话到其研招办确认一下，并确认调剂官网上公布的专业是否都可以选报，或者是否早已满额。

随着时间一点一点过去，我越来越强烈地感觉到把希望完全寄托于网申很不靠谱，决定双管齐下一边网申，一边主动去找可能招收调剂生学校的研招办负责人或者干脆直接找导师。

我找来了几所目标学校研招办的电话，一一打电话过去咨询。有的研招办负责人很客气地表示不需要调剂生，或已邀请其他考生参加复试，让我去咨询其他院校；有的语气硬邦邦，非常冷漠地让我自己上网看。我有点慌了，终于想到把自己的材料邮寄给心仪学校的研招办或直接寄给导师。现在回想起来，那时由于缺乏经验浪费了大量时间，差点错过了读研的机会。我不该傻等调剂系统开通，无奈之下再打电话咨询，最后才想到邮寄材料。最聪明的做法应该是在调剂系统开通之前就主动出击，托人打听、打电话、寄材料多管齐下，这样会大大提高调剂成功率。我们有那么多老师同学朋友，任何一个人都可能成为有效调剂信息的来源，关键时刻一个小小的信息很可能改变整个故事的结局。

转眼到了4月中旬，仍然没有任何学校向我伸出橄榄枝，虽然我对调剂几乎不抱幻想了，但我每天还是会习惯性地上网去查看一下，但志愿状态栏始终是灰的，仅有过一次“被华南师范大学查看”的记录。虽然仅有一次被查看的信息，但是我依然给这所学校寄去了我的申请材料，打电话给这个学校的研招办询问情况。期间我还打过电话咨询过几个学校，得到的都是“不需要调剂生”的答复。

但天无绝人之路，上天并没有抛弃我。有一天，毫无征兆地，我接到了改变我人生轨迹的一个电话。清楚地记得那是2011年4月17日下午3点左右，手机突然响起来，一接通，电话里传来天籁般的男中音：“请问你是否愿意去参加华南师范大学的复试？我们学校还有最后一个调剂名额。”

研究生调剂系统范文第4篇

记者近日获悉，教育部下发了做好2010年全国硕士研究生录取工作的通知，确定了今年参加统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求，各硕士生招生单位将全面启动复试、录取工作。

2010年硕士研究生招生分学术型和全日制专业学位两个类型，全日制专业学位研究生招生全面开通，这是为适应我国经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，进一步优化教育结构，提升研究生的就业能力而采取的重要举措。根据两类研究生的不同特点，今年分别确定学术型和专业学位研究生招生初试成绩基本要求。

教育部要求各招生单位严格执行国家政策，严肃招生纪律，坚持公平公正原则，规范招生录取工作程序，切实维护考生利益，认真做好复试、录取和调剂工作，确保研究生选拔质量，维护研招工作秩序。特别强调，按照“统筹兼顾、合理调节、积极引导、以人为本”的原则，做好专业学位硕士研究生调剂录取工作，积极推动全日制专业学位研究生教育健康发展。

为方便考生调剂，3月28日至5月5日，教育部继续在“中国研究生招生信息网”（公网网址：yz.chsi.com.cn,教育网网址：yz.chsi.cn）开通“全国硕士研究生招生调剂服务系统”。有调剂愿望的上线考生应及时上网了解各招生单位的调剂信息和调剂系统的使用方法，并按有关要求做好相关申请和确认工作。

另据介绍，北京大学等34所自划线高校已于3月中旬陆续公布了其初试成绩基本要求，广大考生可通过相关高校网站和“中国研究生招生信息网”进行查询。

研究生调剂系统范文第5篇

【关键词】   低剂量辐射 二维凝胶电泳 质谱

     serum proteome in mice after low dose radiation

    li wei，zhang yiqiong，wang guanjun, wang jie1, zhang xuemin1

    deptartment of hematology and onocology,  the first clinical hospital of jilin university, changchun 130021 china; 1national center of biomedical analysis,beijing 100850,china

    abstract    this study was purposed to investigate the mechanism of low dose radiation (ldr)  by proteomic technology and  to find the key proteins of the hormesis and adaptive response induced ldr, which provided the foundation of experimental and theoretical basis for the clinical application of ldr.  twodimensional electrophoresis (2de) was used to screen protein patterns of normal serum and serum of mice exposed  to ldr in different time for qualitative and quantitative differences in protein expression. and the differentiallyexpressed proteins between the two groups were identified by matrix assisted laser desorption/ionizationtime of flightmass spectrometry (malditofms). the result showed that among the differentiallyexpressed proteins between the group exposed to ldr and the control group (shomirradiated group), it was found that after  ldr new 4 proteins appeared, 13 proteins were  upregulated, 6 proteins were downregulated, 3 proteins disappeared in the group exposed to ldr. in different time the quantity of some proteins was different,   the protein expression had some characteristics, the estrogen receptor 2 was downregulated, the vitamin dbinding protein and apolipoprotien  were upregulated in the group exposed  to ldr. it is concluded that  ldr upregulate or downregulate some proteins, some proteins related with ldr were found.  it may provide some new explanations for the effect mechanism of   the ldr.

    key words    proteome； low dose radiation；   twodimensional electrophoresis；  mass spectrum

    j exp hematol 2007; 15(1):191-194

    近十几年来，低剂量辐射的生物学效应的发现具有重要的实际意义，人们将其生物学效应分为两大类，一是兴奋效应，二是适应效应。然而，目前对其作用机制尚不十分清楚。已有人证明，低剂量辐射后，松果体及免疫细胞的某些膜抗原、信号蛋白、周期蛋白等发生变化，继而间接或直接地产生免疫刺激作用［1-3］， 但是，国内外有关低剂量辐射对造血系统作用机制的研究报道还很少。随着蛋白质组学研究的兴起及其研究技术的开发和完善，从细胞蛋白质总体水平研究生命的活动规律已成为可能，蛋白质是生命功能的直接载体，蛋白质翻译后加工对功能的影响意义重大，而该领域的研究为基因组所不及。因此，用蛋白质组学方法对低剂量照射组及假照组的血清蛋白质表达差异进行分析，有利于发现与低剂量辐射作用机制有关的蛋白，从细胞整体水平上动态地研究低剂量辐射对造血系统的作用机制，为低剂量辐射的临床应用提供实验依据和理论基础。

    材料和方法

    昆明雄性小鼠体重（20±2）g，均购自本校动物部。共120只，随机分为两组：每组60只，一组为假照射组，另一组给予75 mgy的x线照射，分别于照射后24 、 48 、 72小时处死。 每个时间点分别处死照射组小鼠20只，对照组小鼠20只。

    照射条件

    深部x 线发生机,电压200 kv,电流10 ma,滤板0.5 mm cu + 1.0 mm al,全身照射,靶源与皮肤距离212 cm ,剂量率12. 5 mgy/ min。

    样品的制备

    在处死小鼠前，每只小鼠给予腹腔注射2.5 ml 肝素，2分钟后进行眼球后动脉取血 。将血浆436×g离心，取上清，去掉红细胞，再经2 280×g转高速离心取上清，基本去掉血小板。每组将20只小鼠的血清混合，用 bradford法定量后按一次银染或考马斯亮蓝染色的量分装，-70℃保存备用。  

    双向凝胶电泳

    用双向凝胶电泳（2de）［4］方法进行细胞蛋白质的分离，利用银染和考马斯亮蓝染色方法进行电泳凝胶染色。

    凝胶图像采集与分析

    染色后的双向电泳凝胶用凝胶图象扫描仪（amersham pharmacia biotech）扫描。数字化图像文件采用nonlinear dynamics公司的二维电泳处理软件（imagemastertm 2d elite 5.0）分析，获得每个蛋白点的分子量（mr）、等电点（pi）及相对含量。

    差异表达点的质谱鉴定

    加大双向电泳中的蛋白上样量（1 mg），用考马斯亮蓝染色方法进行染色，找到对应的差异点，切出蛋白点后进行脱色、胶内胰酶酶切和肽段提取［5］，然后用malditof/ms进行肽质量指纹谱（pmf）分析。检索结果的可靠性用肽段匹配率、得分值（score）和匹配肽段在对应蛋白内的序列覆盖率进行评价。

    统计学分析

    用newmankeuls方法检验差异蛋白点相对含量的差别是否有统计学意义。

    结    果

    样本的2de图谱的分析

    本研究小鼠的血清，是将20只小鼠的血清混合，基本可以忽略个体差异。经imagemaster 2d elite 5.0软件及手工分析，每块2de胶可分离近800个蛋白点左右。每组样本都经过3次以上的重复试验，同一份标本平行电泳的匹配率在95%以上，并且各蛋白点的强度变化无显著性差异，说明本实验条件具有很高的稳定性和重复性。差异表达点标示如图1，假照射组与照射组不同时间点差异表达点在2de图谱上局部放大图如图2。通过对照射组与假照射组血清双向电泳图谱比较发现，在照射组新出现的蛋白点有4个，表达上调的蛋白点有13个，表达下调的蛋白点有6个，消失的蛋白点有3个。不同时间的差异表达点详细列于表1，每个差异表达点的等电点和分子量列表见表2，某些差异表达点在不同时间点表达量呈现动态的变化，图3 为差异蛋白点随时间变化的半定量曲线，%vol代表蛋白点的相对体积，%vol=（vol/∑ns=1vols）×100， vols是在包含n个蛋白点的一张凝胶中蛋白点s的体积。%vol把蛋白质上样和染色引起的变化考虑进去,当%vol比较超过两倍以上认为有统计学意义。如图3所示，11、12号点在24、48、72小时与假照组相比表达均上调，但在48小时表达上调最明显，在72小时蛋白表达量逐渐降低。5号点在照射组48小时表达量最少。

    差异表达点的质谱鉴定

    鉴定结果表明，大多数蛋白点的出峰情况较好。本研究蛋白点质谱鉴定的详细列表见表3。图4为malditofms对5号点质谱分析结果。一些蛋白在2de上的位置与理论pi和mr不符，或在2d胶上表现出不同的蛋白点鉴定后为同一蛋白质，这与蛋白质的翻译后修饰有关，如蛋白酶降解、糖基化和磷酸化，目前鉴定出6种差异蛋白质，其中低剂量照射后新出现ttr protein，一种未命名的蛋白消失，

    讨    论

    目前人们对低剂量辐射的作用机制的研究多集中在对个别或少数蛋白质的作用进行探讨，而低剂量辐射对机体的生物效应表现在多个系统和多个层面，有必要用更高通量的方法全面地分析其发生机制。因此用蛋白质组学方法对低剂量照射组及假照射组的血清蛋白质表达差异进行分析，从细胞整体水平上动态地探讨低剂量辐射对造血系统的作用机制，有利于发现与低剂量辐射的作用机制有关的关键蛋白质，为低剂量辐射作用机制的研究开拓的一个新的研究方法。

    通过对照射组与假照射组血清双向电泳图谱比较发现，在照射组新出现的蛋白点有4个，表达上调的蛋白点有13个，表达下调的蛋白点有6个，消失的蛋白点有3个。某些蛋白质点的表达在不同时间呈现动态的变化（如11、12、5号点），这与我们课题组前期工作的结果［6］相一致，低剂量辐射对造血系统的影响在照射后24小时开始出现，在48小时作用最强，在72小时后作用逐渐消失。

    本研究发现低剂量辐射后血清中维生素d结合蛋白表达上调，维生素d结合蛋白是核受体超家族的成员［7］，核受体与启动子和增强子上的激素应答元件及其它dna 序列特异性激活因子结合，从而激活或阻遏靶基因的转录，特异性调控发育、生殖、代谢相关基因的表达，低剂量辐射后血清中维生素d结合蛋白的表达增加，从而影响了信号的传导、基因的表达，可能产生某些保护性蛋白，而发生生物学效应。此外，低剂量辐射后血清中雌激素受体表达减少，有研究表明，前列腺癌激素治疗中常伴有良性但疼痛的乳腺增生，低剂量辐射可以减少或减轻这种副作用的发生［8］，男性乳腺发育与雌激素有密切的关系［9］，低剂量辐射可能是通过减少雌激素受体的表达来影响雌激素的作用从而产生这一生物学效应。另外，雌激素除调节人体生长发育和生殖外 ，在心血管、肿瘤、骨代谢等方面还具有广泛的生物学效应［10］。 雌激素受体也属于核受体超家族的成员［7］，它能与dna 应答元件(dnaresponsive element) 结合的配体激活转录调控因子，最终通过影响转录起始复合物的组装和活性作用来调控靶基因转录。这些可能是低剂量辐射产生多种生物学效应的机制之一。其它差异蛋白的功能涉及细胞代谢、细胞形态维持和信号传导等有待于进一步探讨。

    本课题组以往对低剂量辐射引起生物学效应的研究［11,12］也反映了细胞对低剂量辐射反应过程的多样性，它覆盖了细胞周期、信号传导、细胞骨架、代谢、应激反应等重要的细胞生物学过程中的多种蛋白质表达的变化。本研究通过蛋白质组学方法对低剂量辐射后血清蛋白质表达差异进行分析，表明低剂量辐射使细胞某些蛋白表达上调或下调分泌入血清或者直接使血液有形成分的蛋白发生变化，通过这些蛋白质的变化影响各系统功能的改变，产生兴奋效应和适应效应。这为低剂量辐射作用机制的研究提供了一种新的有效的研究手段，从整体水平动态地探讨低剂量辐射的作用机制，进而为低剂量辐射的临床应用提供实验依据和理论基础。

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