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摘要∶本文根据同志提出的"内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起变化。"和邓小平同志"科学技术是第一生产力"的观点，从哲学的高度辨证地提出了创新人才的培养应该有良好的"外因"，即学校必须充分...
现在这个年龄，重读它，味道真的和高中时读它不一样了。然而，它还是好，那么好，令我深深读进去，令我感慨，流泪，反思。 当然，我关注的内容、细节已经变了。然而，一个人的历程里，总会有一些东西能够激起你的...
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