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教学目标： 1.了解词的知识。 2.反复诵读，流畅背诵，感知次词的声韵之美。 3.学习铺陈手法。 课时安排：两课时 第一课时 一：词的有关知识 (1)词的起源：词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的“流...
一、实施精细化财务会计管理的必要性 财务会计管理贯穿于整个事业单位管理过程，因此，其工作量繁多且复杂，实施精细化财务会计管理是对事业单位财务管理工作的细化和严密的梳理，以真理出真实有效的财务数据供单...
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