高中化学教学中渗透环境教育探索

传统的化学教学难以突破应试教育的樊篱，教师注重知识的灌输和学生技能的培养，对化学学科的价值缺乏挖掘，师生之间缺乏情感的交流、思想的碰撞，学生难以运用化学知识解决社会发展面临的瓶颈问题。当前，自然资源...